关于大学生对马克思主义信仰状况的调查问卷
四川农业四川农业大学大学生马克思主义信仰调查问卷1
四川农业大学大学生马克思主义信仰调查问卷亲爱的同学们，我们是水保专业的学生,为了解正处于社会转型期和多元文化涌入背景下的当代大学生对马克思主义的信仰状况，我们设计了这份调查问卷。
问卷所涉及的内容将不会在公共场合发表，仅作调查研究资料使用。
在填写问卷上，我们采用了匿名的方式，将不会对你的正常的学习生活造成影响。
完成这份问卷可能会耽误您一些宝贵的时间，在此我们向你表示衷心的感谢！（请选出符合您自己的选项或按自己的实际情况填写，除注明多选外，其余均为单选）性别：年级：政治面貌：1.在你的生活中，你是否有一种相信、信奉或崇拜什么的心态：A有，且十分明显或强烈 B 有，但不十分明显或强烈C没有 D 时有时无2.你的信仰应是？A宗教信仰B马克思主义信仰C其他3.在生活中你最崇拜的对象是：A领袖B明星C科学理论知识D财富4. 你认为当代大学生是否需要信仰？A需要，树立崇高理想与坚定信仰是青年成才报国的强大动力B不需要，执着于理想信仰不如多关注考研、就业等现实问题C说不好，理想和信仰可以提升精神境界，但未必有多大作用5 在21世纪，尤其是当今形势下你认为马克思主义过时了吗？A没有过时，具有指导意义B过时了，不能继续引导中国发展C说不清楚6 你认为当代西方学说和理论能否取代马克思主义成为解决中国实际问题的指导性思想吗？A能，资本主义是世界主流B不能，马克思主义是经过时间证明的C说不清楚，国际形势对我国不利，但是人民大众支持7你对马克思主义的了解程度：A了解一点，但不清楚具体内容B 不了解，不知道马克思主义C 很了解8对当前社会中出现的一些“热点”问题，你的认识方式是：A站在人民大众利益的立场上，用全面的、辨证的、发展的观点来分析问题B用马克思主义的立场、观点和方法来进行分析C从个人的利益来辨别是非D人云亦云9在社会多样化发展、各种思想文化相互激荡的社会条件下，你认为我国：A应该继续坚持四项基本原则B寻找另一方针政策，引领中国继续发展C尝试一下西方制度10要发展中国特色社会主义，我们对马克思主义的态度是：A已经过时B完全坚持C继承和发扬D说不清11你认为大学生学习马克思主义理论的原因是：A能够提高人的理性思维水平以及分析问题、解决问题的能力B教学计划的要求，或获得必修的学分C考研究生的需要D能够帮助自己较好地处理人与人、人与社会的关系E有助于专业学习12.对于现阶段，我国的社会主义建设的认识？A对中国特色社会主义建设充满信心B积极拥护党的方针政策C对资本主义有一定兴趣D无所谓13.你对我们国家实现共产主义的信心如何？A坚信一定会实现B可能会实现，但难度太大，有不确定性C信心不足，不可能实现D跟我关系不大，无所谓14.你认为马克思主义是：A无产阶级的思武器 B 一门真正的科学C 一个学术流派D永恒的真理体系E一种已经过时的理论15. 大学生对马克思主义理论课教师的印象：A知识面比较广，有一定的理论根底B表达能力强，善于逻辑思维C；对学生比较关心，善于与学生进行交流D善于从政治的角度去看问题，比其他教师更具有政治头脑 E 思想古板保守16.你对改革开放以来，国家在政治经济建设等方面取得的成就是否满意？A很满意，各方面都有明显的进步B满意，生活水平已达小康C不太满意，政治参与途径不多D很不满意，社会民主几无进步17.你有意愿加入中国共产党吗？如果有，你的入党动机是什么？A追求共产主义信念B更好发挥自己的社会作用D利于就业，实现政治目的D更好的为社会服务E没想好F不想18..你是否读过马克思原著理论（包括马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东选集或全集以及邓小平理论）：A读过B读了大部分C读了小部分D在读其他书中读了过E没读过19.大学生接触和了解马克思主义的主要渠道包括：A、大学系统而正规的理论教学 B 各种形式的政治理论学习C自学马克思主义道路论著作或理论教材 D 其他学科的学习中 E 其他多媒体20.当前大学生中有一种对“马克思主义”冷漠的现象，你认为产生的原因主要是什么？A社会主义市场经济条件下，马克思主义指导思想已不重要B人们更多追求物质生活，忽略精神建设C马克思主义思想太空洞，无太多实际意义感谢你的参与，祝你进步愉快。
马克思主义信仰状况调查问卷
马克思主义信仰状况调查问卷马克思主义信仰状况调查问卷您好，下面是我们做的一个关于当代大学生对马克思主义认识的调查问卷，希望您能根据自己的实际情况认真填写一下，谢谢您的配合。
1、你现在的政治面貌是（）A、群众B、团员C、预备党员D、党员2、你有明确的信仰吗？（） A、有B、没有C、不明确3、人是要有信仰，要是可以选择，你愿意信仰什么？（）A、马克思主义B、佛教C、道教D、基督教E、其他4、你认为树立正确的信仰对大学生来说是非常重要的吗？（）A、非常重要B、比较重要C、不太重要D、完全不重要E、不知道5、你了解马克思主义吗？（ )A、非常了解B、了解C、知道一些皮毛D、一点也不知道6、你看过有关马克思主义的著作吗？（）A、看过，有感悟B、看过，没看懂C、想看，不知道怎么看D、不想,看没兴趣7、你对马克思主义在中国的发展历程、理论成果等内容（）A、比较了解B、有所了解，但不全面C、不太了解D、完全不了解8、你觉得中国化的马克思主义与我们的关系是（）A、很遥远，联系不大B、与我们毫无关系C、联系紧密，很实用，生活中有许多例子9、你对“中国化的马克思主义”的看法？（）A、照搬照抄，毫无意义B、取其精华，剔除糟粕，批判继承C、具体问题具体分析，符合我国国情10、若非必要，你会主动学习马克思主义吗？（）A、会B、不会 C、不清楚11、你学习马克思主义的主要原因（）A、能够提高人的理性思维水平以及分析问题、解决问题的能力B、教学计划的要求或获得必修学分C、考研究生的需要D、能够帮助自己较好的处理人与人、人与社会关系12、你主要通过哪种途径了解马克思主义（）A、学校的课程学习B、报刊杂志等纸质媒介C、电视媒介D、网络多媒体E、与老一辈交谈中F、其他13、你如何评价当前学校的马克思主义教育（）A、形式多样，充分发挥了作用。
对学生有很大帮助 B、内容重要，但形式与风格陈旧，作用越来越小C、内容与学生需要存在偏差，大道理太多，一般不大接受D、有助于大学生培养创新思维和实践能力14、你认为我们学校的马克思主义理论教育开展得怎么样？（）A、非常到位B、到位C、勉强到位D、不到位15、你认为影响马克思主义理论教学效果或导致你学习马克思主义兴趣下降的原因是（）A、理论脱离现实，空话套话太多，针对时效性不强B、教师水平差，师资力量不强C、与就业毫无关系，浪费时间D、自己本身不感兴趣，学了也是白学 E、其他16、你认为对大学生培养马克思主义信仰最有效的途径是（）A、思想政治理论课程的教育 B、党的宣传和其他媒介的途径 C、自身修养的加强 D、其他途径17、对于马克思主义，你的看法是（）A、是一种科学的理论，能够鞭策一个人树立正确的人生观和价值观B、科学的，但是太枯燥、太深奥，难以理解。
大学生马克思主义信仰观调查问卷
大学生马克思主义信仰观调查问卷
亲爱的同学，在多元化的当今世界，为了解我校大学生对信仰的看法，我们进行了这次问卷调查。
本次调查对象完全采用随机的方式进行抽取，匿名填写。
请您根据您的实际情况进行填写。
请在你选中的答案“□”打“√”（若无特别说明均为单选）。
衷心感谢你的合作与支持。
1．你的专业是————宿舍号（）联系方式：
2．你的年级是：□大一、□大二、□大三、□大四
3．你的性别：□男、□女
4．你觉得人有必要有信仰吗？
□是□不是□不一定
5．你觉得你个人最倾向下面的什么信仰？
□马克思主义□科学□佛教□道教□民间信仰□无神秘
□基督教□金钱□权利□自己□其他
6．你是如何看待信仰？
□极其重视□有总比没有好
□无所谓□不需要□其他
7.马克思认为宗教是人民的鸦片，你的认为是？
□宗教是一种社会意识形态□宗教属于唯心主义体系
□宗教是摆脱痛苦和烦恼的工具□宗教是人心灵得到净化的手段
□宗教是一种崇高信仰□宗教是封建迷信
□宗教是一种荒诞的说教□宗教是骗人钱财的手段
8.宗教及其文化在中国社会转型时期会产生何种影响？
□缓解由贫富差距及其他社会问题引起的心理失衡
□丰富社会文化，并且有利于中国人解西方，加强中西文化交流
□导致社会不稳定□其他
9.你对有宗教信仰的同学会采取何种态度？
□属于个人私事，不予干涉
□与同学身份与之沟通，展开讨论
□通过学校组织、对其进行帮助和教育
□其他。
关于大学生对马克思主义信仰的调查问卷1
关于大学生对马克思主义信仰的调查问卷亲爱的同学们，我们是公共事业管理专业的学生。
为对处于社会转型期与多元文化涌入背景下的当代大学生对马克思主义信仰心态状况进行具体的调查，反映高校“两课”教育现状，我们设计了该问卷。
问卷所涉及的内容将不会在任何公开场合及刊物上发表，仅作调查研究资料使用，在填写问卷上，我们采取匿名的方式，因此，不会影响到您正常的学习和生活。
完成这份问卷可能会耽误您一点宝贵的时间，在此，我向您表示衷心的感谢！（请选出符合您自己的选项或按自己的实际情况填写，除注明的为多选外，其余均为单选）性别：＿＿女＿＿＿系别：＿教育系＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿1，您有信仰吗？A有 B没有2，人是要有信仰的，要是可以选择，您愿意信仰什么A马克思主义理论B宗教C金钱万能D享乐主义 E个人主义3，您认为树立正确的信仰对到学生来说是非常重要吗A是 B不是 C没想过4，你现在的身份是？A群众B团员 C预备党员 D党员5，你是否想加入中国共产党？A十分迫切 B比较迫切C无所谓D不想加入6，你看学生党员的入党动机是什么？（）A、信仰共产主义，个人人生追求B、愿意更好地为同学服务C、把它当成是一种荣誉的标志D、为个人发展获取资本7、您认为马克思主义A有说服力，没有过时B没有说服力，已过时C不了解8、当今，许多大学生对“马列主义”等指导思想情感淡漠，你认为产生的原因是：（）A、社会主义市场经济条件下，马列主义的指导意义已不重要B、人们更多的追求物质生活，忽略精神家园的建设，出现信仰危机C、马列主义是空洞的理论，毫无任何实践性，不再信仰马列主义D、多元信息、文化、思想的冲击9，你主要是通过那些途径了解马克思主义？A学校开设的课程 B报章杂志 C电视媒体 D其它途径10，若非必要，你会主动学习马克思主义吗?A会 B不会C不清楚11，你认为你们学校对马克思主义理论教育到位吗？A到位 B不到位 C勉强可以12，你觉得马克思理论课怎么样？A不错，会认真听讲B任课教师在教学内容上只是再是照本宣科，没有是“对课本有深度发散性讲解，很无聊C马克思理论课教师素质不错，做到了“见闻广博、风趣幽默、深入浅出、循循善诱”13，你认为影响马克思主义理论教学效果或导致你学习马克思主义兴趣下降的原因是什么？（多选）A理论脱离实际，空话套话多，针对性时效性不强B教师水平差，师资队伍不强C与就业毫无关系，浪费时间D自己本身不感兴趣，学了也是白学E其他14，你对马克思主义发展前途的态度如何？A充满信心 B比较有信心 C一般 D不看好15，您认为对大学生培养马克思主义信仰的最有效途径是A思想政治理论课程的教育 B党的宣传和其他媒体途径 C自身修养的加强 D其他途径做这份问卷耽误了您一些宝贵的时间，我们再次向您表示真诚的感谢！。
关于大学生马克思主义信仰问题的调查报告
关于大学生马克思主义信仰问题的调查报告1.你的专业属于（）A．理工科 B文科C艺术D其他2. 你对马克思主义最有兴趣（最想研究）的是【可多选】（）A.哲学思维和观点B.政治学的理论研究C.社会科学的理论研究D.经济学的理论研究E.其他F.都不感兴趣3. 你认为信仰的作用是什么?（）A.麻痹自己B.精神支柱C.人生动力D.没想过4. 你认为马克思主义中国化是能否完全实现?（）A.渺茫B.有可能C.可以D.不确定5.你是否想加入中国共产党？（）A.十分迫切B.比较迫切C．无所谓 D.不想加入6.你认为没有信仰会对人生造成影响吗？( )A.会B.不会C.有一点D.不确定7.你认为在当代社会中，大学生是否应该积极参加教派？( ) Ａ.是Ｂ.否 C.视情况而定8.你现在的身份是？( )Ａ.群众Ｂ.团员 C.预备党员 D.党员9.你是否希望加入中国共产党？( )A.十分迫切B. 比较迫切C.无所谓D.不想加入10．对于现阶段我国的社会主义建设，你的感觉是什么？( )A.对中国特设社会主义建设充满信心B.积极拥护党的方针政策C.对资本主义有兴趣D.不发表意见11.你是否信仰马克思主义？( )A.是B.否C.表示怀疑D.中立12．你对我们国家的马克思主义是否信仰（）A．是 B.否 C.现在还不确定 D.中立13.你对马克思主义的发展前途态度如何？( )A.充满信心B.比较有信心C. 一般D.不看好14.你认为影响马克思主义理论教学效果的原因是什么？( ) A理论脱离实际，空话多，针对性时效性差B教师水平差，师资队伍不强C与就业毫无关系D自己不感兴趣15下列哪个不是马克思的理论著作？( )A《雇佣劳动与资本》B《剩余价值理论工三卷》C《自然辩证法》D《资本论第一卷》此外，您对此还有什么见解？—————————————————————由于能力有限调查报告还有许多不足非常感谢您的参与，谢谢。
关于大学生马克思主义教育问题的问卷调查
关于大学生马克思主义教育问题的问卷调查同学您好！为了解马克思主义在大学生中传播与接受的现状，分析大学生对马克思主义的基本认知和态度，人文学院马克思主义兴趣小组特开展此次问卷调查。
本次调查采取不记名填写形式，请根据您对马克思主义的了解情况和真实想法，在每道题的括号中填写答案，除特别规定外，皆为单项选择题。
非常感谢您的参与！人文学院马克思主义兴趣小组调查时间：2011年11月一、对马克思主义的了解情况1、您对马克思主义的产生背景、基本原理等内容（）A 比较了解B 有所了解，但不全面C 不大了解2、您对马克思主义在中国的发展历程、理论成果等内容（）A 比较了解B 有所了解，但不全面C 不大了解3、马克思主义的三大理论来源不包括（）A 德国古典哲学B 英法空想社会主义C 法国复辟时代历史学 D英国古典政治经济学4、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（）A 毛泽东思想B 科学发展观C “三个代表”重要思想D 邓小平理论5、社会主义的本质是（）A 公有制和按劳分配B 人民当家作主，成为社会的主人C 解放和发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕D 高度的精神文明和人的全面发展6、社会主义初级阶段的主要矛盾是（）A人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾B人民对于经济文化迅速发展的要求同经济文化不能满足人民的需要之间的矛盾C人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾7、党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括和核心内容是( )A 自力更生、艰苦创业B 富强、民主、文明C 一个中心、两个基本点D 以经济建设为中心8、“三个代表”重要思想创造性的回答了（）A 什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B 建设什么样的党，怎样建设党的问题C 什么是发展，怎样发展的问题D 什么是社会和谐，怎样构建社会主义和谐社会9、（）是科学发展观的核心A 可持续发展B 以人为本C 全面发展D 协调发展10、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（）A 解放和发展生产力B 坚持四项基本原则C 解放思想，实事求是，与时俱进D 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系11、社会主义核心价值体系的灵魂是（）A 马克思主义指导思想B 中国特色社会主义共同理想C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D 社会主义荣辱观二、对马克思主义及当代思想政治问题的态度12、促使您了解马克思主义的最主要原因是什么（）A它对社会建设具有重大的指导意义 B掌握一种科学的世界观与思维方式C 学校课程与考试的需要D 入党与未来就业的需要13、您认为马克思主义的基本原理（）A 揭示了人类社会历史发展的规律，具有强大生命力B 基本正确，但对当今现实不再具有巨大指导意义C 过时了，已经被新的历史事实和科学发现所超越14、您如何看待马克思主义在中国的发展（）A 马克思主义中国化背离了马克思列宁主义崇高的共产主义革命理想B 马克思主义中国化的理论成果是一脉相承的、发展了的马克思主义C 改革开放、和谐社会的提出成功地修正了社会主义和阶级斗争理论15、您如何评价中国的社会主义建设事业（）A坚持马克思主义基本原理与中国具体国情相结合，社会主义事业必将取得最终的胜利B社会主义的发展是一个长期而复杂的历史过程，暂时还说不好C一些国家的历史表明社会主义运动已经失败，中国应该探索新的发展道路16、您如何理解社会主义市场经济（）A 符合社会主义的本质要求，是对马克思主义的继承和发展B 符合中国国情，是顺应全球化，走向自由主义经济的过渡C 违背了马克思主义的基本原理，远离了共产主义最高理想17、您如何看待意识形态领域多元化的倾向（）A 中国是社会主义国家，应坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位B 应当顺应新的呼声，以指导思想多元化代替马克思主义的一元主导C是市场经济发展的自然现象，应该根据现实发展的情况再作决定18、您如何看待西方国家所倡导的自由、民主（）A 是适用于一切国家与时代的普世价值，应当大力弘扬B 坚持马克思主义，拒绝和平演变，不该谈自由、民主C 民主是阶级性的，社会主义国家有自己的自由和民主观19、您如何看待西方多党制（）A 多党轮流执政是民主政治的基础，是也社会主义政治改革的方向B 实行多党制的条件还不够成熟，是否实行应通过全民公投来决定C 应该坚决抵御西方多党制影响，建设中国特色社会主义民主政治20、您如何看待民主社会主义（）A 民主社会主义实现了阶级之间的和解，是对马克思主义的成功修正B 民主社会主义与中国特色社会主义有本质区别，不适合中国国情C 应该将民主社会主义和中国特色社会主义相结合，探索新的发展道路21、您如何看待个人与集体的关系（）A 集体主义与个人主义相对立，构建和谐社会应以集体主义为基础B 个人主义是公民社会的基础，构建和谐社会必须弘扬个人主义C集体主义与个人主义在社会责任上并不冲突，集体主义向个人主义过渡是历史趋势22、您如何评价政治立场在当代的重要性（）A 应有坚定政治立场，才能分清大是大非，抵御各种错误思潮B 强调政治立场不利于理性对待党的领导和社会主义道路的问题C 应当淡化政治影响，与其相信某种主义，不如相信个人命运三、对马克思主义教育的看法23、您认为当代大学生是否需要理想和信仰（）A 需要，树立崇高理想与坚定信仰是青年成才报国的强大动力B 不需要，执着于理想信仰不如多关注考研、就业等现实问题C 说不好，理想和信仰可以提升精神境界，但未必有多大作用24、您认为以下哪一项最符合当代大学生的理想信念状况（）A 充满爱国理想与热情的一代B 功利主义，理想缺失的一代C 个人主义，强调自我的一代D 顺应市场，理性务实的一代25、您如何看待马克思主义与当代大学生理想信念之间的关系（）A 马克思主义依然是影响大学生理想信念的主导思想B马克思主义主导地位受到了功利主义等思潮的冲击C 马克思主义已不再对大学生理想信念产生什么影响26、您如何评价当前学校的马克思主义教育（）A 形式多样，充分发挥了作用，对学生有很大影响B 内容重要，但形式与风格陈旧，作用越来越小C 内容与学生需要存在偏差，大道理太多，一般不大接受27、您了解马克思主义的主要渠道是（请选最主要的两项）（）A 理论课堂的学习B 团学组织的活动C 家庭或同学的影响D 新闻媒体的宣传E 社会实践28、以下马克思主义传播的主要渠道，如果按接受效果进行排序，您认为前三项是（）A 理论课堂B 团学组织C 家庭教育D 同学影响E 新闻媒体F 网络论坛G 社会实践29、你心目中的偶像（或你今后最想成为的人）是：请简述原因：再次感谢您的参与！。
马克思主义信仰的问卷调查
关于当代大学生对马克思主义信仰的调查问卷亲爱的同学：感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷，这份问卷主要是为了了解大学生的马克思主义信仰状况，我们是采取无记名的方式进行。
请您真是认真地回答下面所的问题并把你选择的答案填写在相应的括号里。
谢谢您的合作！1.您的性别（）A男 B女2.您是（）的学生A大一的 B大二的 C大三的 D大四的3.您是否想加入中国共产党（）A十分迫切 B比较迫切 C无所谓 D不想加入4.您现在的身份是（）A群众 B团员 C预备党员 D党员5.您有信仰吗？（）A有 B没有6.您觉得信仰和信念是同一概念吗？（）A是 B不是7.您了解马克思主义信仰吗？（）A一般了解 B非常一般 C不了解8.如非必要，您会主动去学习了解马克思主义信仰吗？（）A会 B不会 C不清楚9.您认为树立马克思主义信仰对于当代大学生重要吗？（）A重要 B不重要 C无所谓10.人是要有信仰的，如果可以选择，您愿意信仰马克思主义吗？（）A愿意 B不愿意 C不清楚11.您的信仰主要受哪些信息的影响（多选）（）A课堂教学 B课外自主学习 C网络信息 D电视报纸媒体 E 父母或他人的交流12.您眼里的马克思主义是怎样的（）A深奥难懂 B无趣没用 C广阔新奇 D富有哲理13.产生于160年前的马克思主义，您认为是否有必要坚持以它作为指导思想（）A有必要 B不必要 C不清楚14.您认为良好的意志品质与马克思主义信仰之间存在联系吗？（）A联系非常密切 B联系较为密切 C联系一般 D没有必然联系15.您怎样看待马克思主义信仰对于个人价值的评价（）A有利于形成正确的世界观和人生观 B为个人安身立命提供指导C马克思主义是“个人升迁的敲门砖” D马克思主义对于个人“没啥作用”16.您对于中国坚持的马克思主义的指导思想的看法（）A赞成 B不赞成 C不清楚17.您认为马克思主义有说服力，与时俱进吗？（）A有说服力，没有过时 B没有说服力，已过时 C不了解18.您认为什么思想文化能更好的指导当前中国的发展（）A马克思主义 B中国传统文化 C宗教信仰D新自由主义 E西方思潮19.当代西方学说和理论能否取代马克思主义成为解决中国实际问题的指导性思想（）A否 B是20.您对下面“四信“感到最迷茫的是（）A 马克思主义的信仰 B党和政府的信任C社会主义的信念 D改革开放路线、方针和政策谢谢您的参与！！！。
马克思主义调查问卷
关于大学生马克思主义教育现状的调查研究1.您的性别是（）A．男B．女2.您所学的专业属（）A．理工类B．文史类C．经管法学类D．农林医类E．艺术体育类3.您目前所在的年级是（）A．大一B．大二C．大三D．大四4.您的政治面貌是（）A．中共党员或预备党员B．入党积极分子C．共青团员D．群众E．其他5.您在中央民族大学是通过何种渠道接受马克思主义教育的？（多选）A．马克思主义基本原理课程B．团课、党课培训C．马列主义学院（暨中国民族理论与民族政策研究院）的相关专业课D．家庭或同学的影响E．媒体的宣传F．社会实践G．其他6.您对马克思主义的产生背景、基本原理及其发展等内容（）A．比较了解B．有所了解，但不全面C．不大了解7.您所认知的马克思主义是一种（）（多选题）A．政治经济学B．哲学思想体系C．世界观人生观价值观D．大而空的理论，离生活实践遥远E．具科学性预见性指导性实践性的理论8.您认为马克思主义理论最根本的本质属性是（）A．科学性B．革命性C．实践性D．与时俱进9.您认为马克思主义哲学的直接理论来源有（）(多选题)A．黑格尔的辩证法B．培根的经验论C．狄德罗的唯物主义D．费尔巴哈的唯物主义10.“克隆”，“转基因”等生命科学的重大突破，表明（）bcdA．意识可以创造物质B.有力批判了“上帝造物”的观点C．为“世界统一于物质”提供了自然科学的依据D．意识不仅反映世界，而且可以（通过实践）创造世界11．您认为人类最基本的活动是（）cA．宗教活动B．道德活动C．生产活动D．艺术活动12．您认为马克思主义政治经济学的核心概念是（）aA.剩余价值概念B.共产主义概念C．商品价值概念D．阶级斗争概念13．上层建筑由两大部分组成，这两大部分是（）aA．政治上层建筑和观念上层建筑B．政治制度和法律制度C．国体和政体D．政治法律制度和政治法律设施14.由社会主义过渡到共产主义的首要条件是（）dA．消灭阶级差别B．消灭城乡差别C．科学文化事业的高度发展D．社会生产力高度发展，社会产品极大丰富15. 马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（）aA 毛泽东思想B 科学发展观C “三个代表”重要思想D 邓小平理论16. 马克思主义原理对您的意义（）A．对思想和实践有很大的指导意义B．偶尔有指导意义，觉得很有哲理C.不知道，也许有指导意义，没有仔细考虑D.没有太大意义17. 您觉得高校以马克思主义为核心的思想政治教育是否达到了育人的效果？A．达到了B．没有达到C．部分达到18.您觉得有必要认真学习一下马克思主义吗？A.有，因为其引导意义重大B.有，考试要求而被逼无奈C.没有，没有用处D.没有，没有兴趣19. 你认为以下哪些方法对提高大学生认识马克思主义思想有促进作用？（可多选）A.通过班级开展主题班会B.通过开发讲座C.通过马克思原理教育课D.参加有关社团E.其他。
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关于大学生对马克思主义信仰状况的调查问卷
性别：年级：专业：
1、你现在的政治面貌是（）
A、群众
B、团员
C、预备党员
D、党员
2、你有明确的信仰吗？（）
A、有
B、没有
C、不明确
3、人是要有信仰，要是可以选择，你愿意信仰什么？（）
A、马克思主义
B、佛教
C、道教
D、基督教
E、其他
4、你认为树立正确的信仰对大学生来说是非常重要的吗？（）
A、非常重要
B、比较重要
C、不太重要
D、完全不重要
E、不知道
5、你了解马克思主义吗？（ )
A、非常了解
B、了解
C、知道一些皮毛
D、一点也不知道
6、你看过有关马克思主义的著作吗？（）
A、看过，有感悟
B、看过，没看懂
C、想看，不知道怎么看
D、不想,看没兴趣
7、你对马克思主义在中国的发展历程、理论成果等内容（）
A、比较了解
B、有所了解，但不全面
C、不太了解
D、完全不了解
8、你觉得中国化的马克思主义与我们的关系是（）
A、很遥远，联系不大
B、与我们毫无关系
C、联系紧密，很实用，生活中有许多实际的例子
9、你对“中国化的马克思主义”的看法？（）
A、照搬照抄，毫无意义
B、取其精华，剔除糟粕，批判继承
C、具体问题具体分析，符合我国国情
10、若非必要，你会主动学习马克思主义吗？（）
A、会
B、不会
C、不清楚
11、你学习马克思主义的主要原因（）
A、能够提高人的理性思维水平以及分析问题、解决问题的能力
B、教学计划的要求或获得必修学分
C、考研究生的需要
D、能够帮助自己较好的处理人与人、人与社会的关系
12、你主要通过哪种途径了解马克思主义（）
A、学校的课程学习
B、报刊杂志等纸质媒介
C、电视媒介
D、网络多媒体
E、与老一辈交谈中
F、其他
13、你如何评价当前学校的马克思主义教育（）
A、形式多样，充分发挥了作用。
对学生有很大帮助
B、内容重要，但形式与风格陈旧，作用越来越小
C、内容与学生需要存在偏差，大道理太多，一般不大接受
D、有助于大学生培养创新思维和实践能力
14、你认为我们学校的马克思主义理论教育开展得怎么样？（）
A、非常到位
B、到位
C、勉强到位
D、不到位
15、你认为影响马克思主义理论教学效果或导致你学习马克思主义兴趣下降的原因是（）
A、理论脱离现实，空话套话太多，针对时效性不强
B、教师水平差，师资力量不强
C、与就业毫无关系，浪费时间
D、自己本身不感兴趣，学了也是白学
E、其他
16、你认为对大学生培养马克思主义信仰最有效的途径是（）
A、思想政治理论课程的教育
B、党的宣传和其他媒介的途径
C、自身修养的加强
D、其他途径
17、对于马克思主义，你的看法是（）
A、是一种科学的理论，能够鞭策一个人树立正确的人生观和价值观
B、科学的，但是太枯燥、太深奥，难以理解。
即使学习了也是有深不可测的感觉
C、是一种伪科学的理论，虚无缥缈,不值得信任
18、在经济全球化的今天，你怎样看待马克思主义?（）
A、它仍然是人的精神支柱，具有现实意义
B、不现实，已经过时
C、不了解，不好评说
D、其他
19、你是否愿意加入中国共产党？（）
A、非常愿意
B、不愿意
C、无所谓
20、你认为学生党员的入党动机是（）
A、信仰共产主义
B、愿意更好地为同学服务
C、把它当成一种荣誉
D、为个人发展获取资本
E、跟风，随大流
21、你对马克思主义的发展前景的态度（）
A、充满信心
B、比较有信心
C、一般
D、不看好
做这份调查问卷耽误了你一些宝贵的时间，我们向你表示真诚的感谢！最后，在即将到来的元旦之际，祝你和你家人节日愉快！。