《多快乐呀多幸福》02PPT课件
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小学二年级音乐下册《多快乐呀,多幸福》PPT优质课件
2020/11/21
1
同学们要做到哦
• 1、通过学唱藏族童谣《多么快乐多么幸 福》，体验藏族民歌高亢嘹亮的特点，并 能用愉快的心情、连贯的声音演唱。
• 2、初步学习藏族舞的基本动作：踢踏基本 步和三步一体踢。
• 3、了解藏族的服饰、风俗、名胜，激发学 生的学习兴趣，促进民族大团结。
2020/11/21
2020/11/21
7
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
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5
我们聚集在这里（查啦羊卓拉） 牢牢团结在一起，一呀二呀三呀三。 我们聚会的时候（查啦羊卓拉）。 亲亲热热在一起，四呀五呀六呀六。
2020/11/21
6
唱起歌儿来
①有节奏的朗读歌词。 ②找出衬词部分“查拉羊卓拉” ③学唱歌曲 ④
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同学们要做到哦
• 1、通过学唱藏族童谣《多么快乐多么幸 福》，体验藏族民歌高亢嘹亮的特点，并 能用愉快的心情、连贯的声音演唱。
• 2、初步学习藏族舞的基本动作：踢踏基本 步和三步一体踢。
• 3、了解藏族的服饰、风俗、名胜，激发学 生的学习兴趣，促进民族大团结。
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我们聚集在这里（查啦羊卓拉） 牢牢团结在一起，一呀二呀三呀三。 我们聚会的时候（查啦羊卓拉）。 亲亲热热在一起，四呀五呀六呀六。
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唱起歌儿来
①有节奏的朗读歌词。 ②找出衬词部分“查拉羊卓拉” ③学唱歌曲 ④
小学音乐 【课件设计】多快乐呀多幸福优质课PPT
• 2 3 2 1 1 | 6. 6 .| 2 2 3 5 | 6 - |
1. 我们 聚集在 这 里 查拉 羊卓 拉
. 2. 我们 聚会的 时 候 查拉 羊卓
拉
•
•
6. 1
牢牢
65
团结
|
2. 3 5 6 |5
在一 起
3 21
一呀
|二6 呀6.
三.6 |呀. 三
• 亲亲 热热 在一 起 四呀 五呀 六呀 六
- | 喇叭 嘟 | 嘟 - |
多么 快
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
|乐
呀 | 多么 幸 | 福 - |
多快乐呀多幸
福 我们 聚集在 | 这 里 | 查拉 羊卓 | 拉 - |
牢 . 牢 团 结 | 在 . 一 起 | 一呀 二呀 | 三呀 三 |
唢呐 零
|零
- |喇
嘟 |嘟
-|
多么 快
|乐
叭呀| 幸 | 福 - |
多么
我们 聚会的 | 时 候 | 查 羊卓 | 拉 - |
• 多. 么 快 乐 呀
多. 么 幸
福
拉
•
•
6. 1
牢牢
65
团结
|
2. 3 5 6 |5
在一 起
3 21
一呀
|二6 呀6.
三.6 |呀. 三
• 亲亲 热热 在一 起 四呀 五呀 六呀 六
• 6 1 2 3 | 6 5 3 |2 6 2 | 2 - |
• 唢. 呐 零
零
喇. 叭 嘟
嘟
• 6 1 2 3 | 6 5 3 |2 6 2 | 2 - |
• 6 1 2 3 | 6 5 3 |2 6 2 | 2 - |
1. 我们 聚集在 这 里 查拉 羊卓 拉
. 2. 我们 聚会的 时 候 查拉 羊卓
拉
•
•
6. 1
牢牢
65
团结
|
2. 3 5 6 |5
在一 起
3 21
一呀
|二6 呀6.
三.6 |呀. 三
• 亲亲 热热 在一 起 四呀 五呀 六呀 六
- | 喇叭 嘟 | 嘟 - |
多么 快
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
|乐
呀 | 多么 幸 | 福 - |
多快乐呀多幸
福 我们 聚集在 | 这 里 | 查拉 羊卓 | 拉 - |
牢 . 牢 团 结 | 在 . 一 起 | 一呀 二呀 | 三呀 三 |
唢呐 零
|零
- |喇
嘟 |嘟
-|
多么 快
|乐
叭呀| 幸 | 福 - |
多么
我们 聚会的 | 时 候 | 查 羊卓 | 拉 - |
• 多. 么 快 乐 呀
多. 么 幸
福
拉
•
•
6. 1
牢牢
65
团结
|
2. 3 5 6 |5
在一 起
3 21
一呀
|二6 呀6.
三.6 |呀. 三
• 亲亲 热热 在一 起 四呀 五呀 六呀 六
• 6 1 2 3 | 6 5 3 |2 6 2 | 2 - |
• 唢. 呐 零
零
喇. 叭 嘟
嘟
• 6 1 2 3 | 6 5 3 |2 6 2 | 2 - |
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音乐课件《多快乐呀多幸福》(公开课)
同学们，请欣赏一首歌曲。你能听出这是哪个民 族的歌曲吗？
藏族歌曲
多快乐呀多幸福
我们一起来学习这首藏族民歌吧！请同学边聆 听边思考，这首歌曲给你带来什么样的心情呢？
请听一听哪一句歌词最特别？在这首歌曲当中表 达了什么样的情绪？
随音乐按节奏读歌词，体会附点音符的作用。
请跟老师分句学唱歌曲。
请随伴奏完整演唱歌曲。
请同学们跟随录像（能播放）学习藏族舞蹈动作。
请同学们分成三个小组（唱歌、打击乐器伴奏、 表演动作），小组合作表现歌曲。
这是一首藏族儿童歌曲。你了解藏族吗？
素有“世界屋脊”之称的西藏，是藏族的主要 聚居地。藏族人民热情开朗、豪爽奔放。藏族人 民能歌善舞，是中华大家庭中的一员。
藏族的音乐和舞蹈内容丰富、题材广泛。藏 族民歌抑扬顿挫，悦耳动听。唱时还伴以各种舞 蹈。舞姿优美，节奏明快。
藏袍是藏族的主要服装，特点是长袖、宽 腰、大襟。
藏族歌曲
多快乐呀多幸福
我们一起来学习这首藏族民歌吧！请同学边聆 听边思考，这首歌曲给你带来什么样的心情呢？
请听一听哪一句歌词最特别？在这首歌曲当中表 达了什么样的情绪？
随音乐按节奏读歌词，体会附点音符的作用。
请跟老师分句学唱歌曲。
请随伴奏完整演唱歌曲。
请同学们跟随录像（能播放）学习藏族舞蹈动作。
请同学们分成三个小组（唱歌、打击乐器伴奏、 表演动作），小组合作表现歌曲。
这是一首藏族儿童歌曲。你了解藏族吗？
素有“世界屋脊”之称的西藏，是藏族的主要 聚居地。藏族人民热情开朗、豪爽奔放。藏族人 民能歌善舞，是中华大家庭中的一员。
藏族的音乐和舞蹈内容丰富、题材广泛。藏 族民歌抑扬顿挫，悦耳动听。唱时还伴以各种舞 蹈。舞姿优美，节奏明快。
藏袍是藏族的主要服装，特点是长袖、宽 腰、大襟。
人教版二年级音乐上册：《多快乐呀,多幸福》ppt课件
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《多么快乐 多么幸福》
学习目标：
1、学唱歌曲，感受西藏音乐的 风格特点。
2、表演歌曲，学习藏族舞蹈基 本动作及风格。
3、欣赏、交流藏族的风情片， 加深学生对西藏的热爱之情。
欢迎走进音乐课堂
你能猜出这是哪个 少数民族吗？
藏族
你会说藏语吗？
2／4 xx xxx∣x x∣xx xx∣x 0∥
扎西 德勒 嘿
来吧！让我们走进西藏！
请你欣赏 多么快乐 多么幸福
藏族童谣
多么快乐 多么幸福
欣赏完藏族的歌，我们再去看看藏 族的舞蹈
跟我走吧！
看了刚才的舞蹈，你记住了哪些动作？
让我们随着音乐一起跳吧！
2／4 x.x xx ∣x x∣xx xx∣xx x∥
巴扎 嘿
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青藏铁路
藏族食物
藏族舞蹈
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
人教新课标一年级音乐下册
多快乐呀多幸福
教学目标
• 1.了解藏族的生活、人文、自然风光等知识，热 爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情 操。
• 2.学会唱《多快乐呀、多幸福》这首歌，边唱歌 边用固定声势节奏为歌曲伴奏。
• 3.积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演， 在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐，体 验与他人合作表演的快乐。