人教版地理八年级上册第二章第一节《地形和地势》(第二课时)16张PPT课件
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人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共45张PPT)
11:31
活动一：认一认 回顾五种常态地形
• 1.高原 • 2.平原 • 3.山地 • 4.丘陵 • 5.盆地
11:31
活动二：算一算 • 读教材P23最后一段文字，
结合P24图2.3，总结我国 地形的特点。
11:31
丘陵10% 山地33% 平原12%
高原26% 丘陵10%
山地33%
盆地19% 平原12%
11:31
• 地形复杂多样，山区面 积广大
11:31
你知道哪些？
地形分布： 四大高原、四大盆地 三大平原、主要丘陵 地形特点： 地形复杂多样 山区面积广大
11:31
作业 • 1.在空白图上填、记14个 重要的地形单元。 • 2.预习本节余下的内容
11:31
11:31
11:31
广阔无垠 华北平原
11:31
有“鱼米之乡”美称的长江中下游平原
11:31
请在图中找出三大平原
东 北 平 原
华 北 平 原
长江中下游平原
11:31
山东丘陵一角
11:31
东南丘陵一角俯瞰
11:31
请在图中找出主要丘陵
辽东丘陵 山东丘陵 东南丘陵
11:31
ห้องสมุดไป่ตู้
A
B C
D
I E
J
F
K
L
G
11:31
• 1.小组互查12个主要地形区填 写的情况。合作记忆12个主要 地形区。
11:31
活动六：试一试
• 请同学上台指出相关地形区的 分布。
11:31
冰川广布的青藏高原
11:31
一望无际的内蒙古高原
11:31
沟壑纵横的黄土高原
活动一：认一认 回顾五种常态地形
• 1.高原 • 2.平原 • 3.山地 • 4.丘陵 • 5.盆地
11:31
活动二：算一算 • 读教材P23最后一段文字，
结合P24图2.3，总结我国 地形的特点。
11:31
丘陵10% 山地33% 平原12%
高原26% 丘陵10%
山地33%
盆地19% 平原12%
11:31
• 地形复杂多样，山区面 积广大
11:31
你知道哪些？
地形分布： 四大高原、四大盆地 三大平原、主要丘陵 地形特点： 地形复杂多样 山区面积广大
11:31
作业 • 1.在空白图上填、记14个 重要的地形单元。 • 2.预习本节余下的内容
11:31
11:31
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广阔无垠 华北平原
11:31
有“鱼米之乡”美称的长江中下游平原
11:31
请在图中找出三大平原
东 北 平 原
华 北 平 原
长江中下游平原
11:31
山东丘陵一角
11:31
东南丘陵一角俯瞰
11:31
请在图中找出主要丘陵
辽东丘陵 山东丘陵 东南丘陵
11:31
ห้องสมุดไป่ตู้
A
B C
D
I E
J
F
K
L
G
11:31
• 1.小组互查12个主要地形区填 写的情况。合作记忆12个主要 地形区。
11:31
活动六：试一试
• 请同学上台指出相关地形区的 分布。
11:31
冰川广布的青藏高原
11:31
一望无际的内蒙古高原
11:31
沟壑纵横的黄土高原
人教八上地理第二章第一节地形和地势第二课时课件17张ppt
北纬36°
地势特点：西高东低，呈阶梯状分布
想
哪一幅图更符合实际？
一
想
√
试一试：标出三级阶梯的界线名称
1
昆仑山脉 A
B
2
横 C断 3 山4 脉
（4分钟自学、2分钟小组互通答案）
结合图2.2和图2.9找找我国的四大高原、 四大盆地和三大平原分别位于我国地势的哪 一级阶梯上？
第一级阶梯
第二级阶梯 第三级阶梯
2.从我国地势特点来看，我国水能资源主要分布在 （ C ）
A.第一阶梯
B.第二阶梯
C.阶梯交界地带
D.第三阶梯
3.从地势三级阶梯看四大直辖市与其他三个不同的是 （ D ）
A.北京
B.上海
C.天津 D.重庆
山脉是我国地形的骨架，下图是我国四列山脉及两侧地形分布示 意。读图完成下面两题。
1.四列山脉中，不是我国地势三级阶梯分界线的是 （ B ）
•
5.到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉 水酿酒 ，泉水 香甜， 酒味清 醇，山 中的野 味野菜 ，杂乱 地摆开 在前面 的，这 是太守 在举行 酒宴。
•
6.像那太阳一出来，林中雾气就散开 ，云雾 聚拢在 一起， 山谷洞 穴就显 得昏暗 了，或 暗或明 变化不 一的， 是山间 早晚的 景色。 早晨进 山，傍 晚返回 ，四季 的景色 不一样 ，因而 乐趣也 就没有 穷尽了 。
C.农业可以侧重发展林果业
D.山地坡度较大，耕种水稻有利于保持水土
•
1.太守周围的人情事物无一不让他愉 悦动情 。他所 治理的 滁州这 一方水 土，可 谓政通 人和， 百姓安 居乐业 ，快乐 无比， 太守自 然也就 乐得其 醉了， 他沉醉 于这方 山水之 乐，也 更沉醉 与民同 乐之中 。
人教版八年级上册2.1地形与地势(28张ppt)[优秀课件资料]
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2、下列关于我国地形特点的叙述正确的是（ C ）
A.地形类型多样，平原面积广大 B.地形类型多样，盆地面积广大 C.地形类型多样，山区面积广大 D.地形类型多样，高原面积广大
3、完成优化设计21页第6题。
(1)青藏高原
(2)内蒙古高原
雪山连绵，冰川广布。平均海 拔世界最高。
(3)黄土高原
地面坦荡，一望无际。
东北平原
华北平原
面积最大的平原，地势坦荡， 地势低平，旱涝盐碱等自然
黑土广布。
灾害频发。
长江中下游平原
河网纵横交错，湖泊星罗棋布，有 “水乡”和“鱼米之乡”之称。
东南丘陵
丘陵与低山之间多数有河谷盆地，因 多红色土壤，适宜发展经济林农业。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
类型特点 分布特点
3、根据资料，能够初步分析山区对我国经济的 影响。
自学指导一：
自学课本25页图2.6 ，按照山脉 的走向，快速将我国主要的山 脉进行分类。完成优化设计20 页快乐预习第2小题表格。
（一）东北—西南走向的山脉 大兴安岭—太行山脉 —巫山—雪峰山 长白山脉—武夷山脉 台湾山脉
（二）东西走向的山脉 天山山脉—阴山山脉 昆仑山脉—秦岭 南岭
欢迎同学们进入地理课堂
第二章 中国的自然环境
第一节 地形
学习目标：
1、在地图上指出我国主要山脉以及主要地形区 的名称和位置。
山脉的走向
东西走向 东北—西南
南北走向 西北—东南
人教版地理八级上册第二章第一节地形和地势(共页PPT)
•
4.他总是通过人物自己的行动和语言 来显示 他们的 性格， 表现他 们的思 想情绪 。关于 人物， 他很少 做长篇 大论的 叙述， 很少以 作者身 份出面 来介绍 他们， 也没有 作多少 添枝加 叶的描 写。
•
5.此题考查对人物形象的评价能力。 首先要 立足文 本，通 过分析 “母亲 ”的言 行概括 归纳出 母亲的 形象特 点；然 后围绕 这些特 点组织 语言， 表达赞 美之情 ；发短 信要采 用第二 人称。
喜马拉雅山脉
云贵高原
俄罗斯地形
探究活动
东北-西南走向 1、据图所示，向南和向 北两个方向延伸的山脉 属于什么走向？
2、什么叫做山脉走向？
东-西走向
3、在图2.6中国地势主 要山脉图上，天山属于 东-西走向，找出我国东 -西走向的山脉还有哪些？
4、东北-西南走向的山 脉有哪些?
准噶尔盆地
塔里木盆地 青藏高原
山脉图
•
1.每回以一个或多个人物为中心，而 以许多 次要人 物构成 一个社 会环境 ，从人 与人的 关系上 ，从种 种日常 生活活 动中， 来表现 人的思 想性格 与内心 世界。
•
2.这些各自独立、自成整体的故事， 在结构 上有一 些共同 的特点 。大概 而言， 第一， 故事的 发展， 前后勾 联，一 步紧一 步，但 又疏密 相间， 摇曳多 姿。
华
北
平
黄土高原
原
四川盆地 云贵高原
将山脉两侧的地形区名称填写在下表中:
山脉
两侧的地原
四川盆地 长江中下游平原
太行山
黄土高原
华北平原
大兴安岭 内蒙古高原 东北平原
山脉
两侧的地形区
北侧
南侧
天山
人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共67张PPT)
人教版八年地理上
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
授课教师：孙丽军
铁岭市第一中学第二章中国的然环境第一节 地形和地势
地形的含义
地形是指地球表面各种各样的形态。 地形包括的类型：
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
高平原山原脉丘陵 盆地
地形的类型 平原
地势相对较低，海拔多在200米 以下，平坦开阔、起伏不大。
中列：长白山脉----武夷山脉 东列：台湾山脉
南北走向山脉
14 13
3.南北走向的山脉： 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
5.弧形走向的山脉：
西北-东南走向山脉
15
16
3.南北走向的山脉： 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
阿尔泰山 祁连山等 5.弧形走向的山脉：
找出不同走向的主要山脉
四大高原
原
内蒙
高 古
1
四大盆地
塔里木盆地 四川盆地
三大平原
长江中下游平原
考考你
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
我国地形特点 地形复杂多样
四 大 高 原
青藏高原，我国最大、世界海拔最高的高原。整个青藏 高原还包括巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等国家的部 分，总面积近300万平方千米。我国境内面积257万平方 千米，平均海拔4000-5000米，有“世界屋脊”之称。青 藏高原白雪皑皑，冰川广布。
第二章 中国的自然环境
第一节 地形和地势
授课教师：孙丽军
铁岭市第一中学第二章中国的然环境第一节 地形和地势
地形的含义
地形是指地球表面各种各样的形态。 地形包括的类型：
平原、高原、山地、丘陵、盆地。
高平原山原脉丘陵 盆地
地形的类型 平原
地势相对较低，海拔多在200米 以下，平坦开阔、起伏不大。
中列：长白山脉----武夷山脉 东列：台湾山脉
南北走向山脉
14 13
3.南北走向的山脉： 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
5.弧形走向的山脉：
西北-东南走向山脉
15
16
3.南北走向的山脉： 贺兰山 横断山脉等
4.西北----东南走向的山脉：
阿尔泰山 祁连山等 5.弧形走向的山脉：
找出不同走向的主要山脉
四大高原
原
内蒙
高 古
1
四大盆地
塔里木盆地 四川盆地
三大平原
长江中下游平原
考考你
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
我国地形特点 地形复杂多样
四 大 高 原
青藏高原，我国最大、世界海拔最高的高原。整个青藏 高原还包括巴基斯坦、阿富汗、塔吉克斯坦等国家的部 分，总面积近300万平方千米。我国境内面积257万平方 千米，平均海拔4000-5000米，有“世界屋脊”之称。青 藏高原白雪皑皑，冰川广布。
人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共28张PPT)
合作探究 什么叫地势？
地势是地表高 低起伏的总趋
势。
。
❖ 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.8.2421.8.24Tuesday, August 24, 2021 ❖ 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:42:0723:42:0723:428/24/2021 11:42:07 PM ❖ 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.8.2423:42:0723:42Aug-2124-Aug-21 ❖ 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:42:0723:42:0723:42Tuesday, August 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8.2421.8.2423:42:0723:42:07August 24, 2021 ❖ 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月24日星期二下午11时42分7秒23:42:0721.8.24 ❖ 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月下午11时42分21.8.2423:42August 24, 2021 ❖ 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年8月24日星期二11时42分7秒23:42:0724 August 2021 ❖ 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午11时42分7秒下午11时42分23:42:0721.8.24
人教版地理八上第二章第1节《地形和地势》优质课件 (共33张PPT)
我国地势特征对交通的影响
沟通东西，方便内陆与沿海联系 阶梯交界处的山脉成为巨大障碍
我国地势特征对水能的影响
刘家峡水电站
小浪底水电站
二滩水电站
读左图，回答： 1、我国大型水电站 主要分布在哪里？ 阶梯的交界处 2、从地势、水能资 源的角度，说说这些 地方为什么能建大型 水电站？ 阶梯交界处落差巨大， 蕴藏丰富的水能资源， 人们可以利用水能进 行发电。
（5）引进人才 发展教育 ……
第二课时 地势
二、中国的地势
特点
地势西高东低，呈三级阶梯状分布
三级阶梯与阶梯间的界线
昆 仑山脉
三级阶梯状地势
平均海拔 第一级阶梯 阶梯分界线
4000米以上
主要地形类型
高原、山地
昆仑山—祁连山—横断山；
1000——2000米 高原、盆地 大兴安岭 太行山—巫山—雪峰山 平原— 平原、丘陵
：
南岭
西北-东南走向
天山山脉
阴山山脉
昆仑山脉 秦岭
南岭
弧形山脉
天山山脉
阴山山脉
昆仑山脉 秦岭
南岭 山脉构成地形的骨架， 高原、平原、盆地、丘陵 镶嵌其中。
考考你
能不看图完成下列表格吗？ 山脉 横断山脉
巫山 太行山脉 大兴安岭
山脉 天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区 西侧 东侧 青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原 黄土高原 华北平原 内蒙古高原 东北平原 两侧的地形区 北侧 南侧 准噶尔盆地 塔里木盆地 青藏高原 塔里木盆地
1、读我国各类地形面积百分比图，说说我国地形 的主要特点。
山 地 丘 陵
山 区
占我国陆地面积的2／3
崎岖的 高原
我国地形特点—地形复杂多样，山区面积广大
人教版地理八年级上册第二章第一节《地形和地势》(第二课时)16张PPT课件
交界处。
（2）从地势、水能资源的角度，说明这 些地方为什么能建大型水电站？
这些地方位于地势阶梯交界处，河流 落差大，水量大，水流急，水能资源极 为丰富。
课堂练习
1．小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆，你 能帮他选一选，以下描述我国的是（ C ） A．地势中高周低，河流发源于中部，呈放射状流入海洋 B．地势东高西低，多数河流东流入海 C．地势西高东低，多数河流东流入海 D．地势东西高、中部低，河流南流入海
三部分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势特征
思考：图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于 哪种情况呢？
我国地势西高东低，三级阶梯。
地势西高东低，呈阶梯状分布
第一级阶梯： 中国西南部有号称 “世界屋脊”的青藏 高原，平均海拔在 4000米以上。
第二级阶梯： 青藏高原向北、向东，地势 明显下降，这里分布着海拔 1000~2000米的高原和盆地， 局部低于500米。
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——河流
顺着地势，我国众多大河 滚滚东流，便利东西交通。
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——水能
刘家峡
小浪底
二滩
三峡
河流从高一级 阶梯流入低一 级阶梯时，落 差很大，水能 资源极为丰富。
地势西高东低，呈阶梯状分布
我国水能资源的分布与地势特点的关系
合作
（1）说说我国大型水电站的分布特点。 主要分布在水能资源丰富的地势阶梯
地形和地势
第二课时
八年级上册
导入
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”
大江为何东去？春水为何东流？ 与我国的地形、地势有何联系？
（2）从地势、水能资源的角度，说明这 些地方为什么能建大型水电站？
这些地方位于地势阶梯交界处，河流 落差大，水量大，水流急，水能资源极 为丰富。
课堂练习
1．小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆，你 能帮他选一选，以下描述我国的是（ C ） A．地势中高周低，河流发源于中部，呈放射状流入海洋 B．地势东高西低，多数河流东流入海 C．地势西高东低，多数河流东流入海 D．地势东西高、中部低，河流南流入海
三部分
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势特征
思考：图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于 哪种情况呢？
我国地势西高东低，三级阶梯。
地势西高东低，呈阶梯状分布
第一级阶梯： 中国西南部有号称 “世界屋脊”的青藏 高原，平均海拔在 4000米以上。
第二级阶梯： 青藏高原向北、向东，地势 明显下降，这里分布着海拔 1000~2000米的高原和盆地， 局部低于500米。
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——河流
顺着地势，我国众多大河 滚滚东流，便利东西交通。
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——水能
刘家峡
小浪底
二滩
三峡
河流从高一级 阶梯流入低一 级阶梯时，落 差很大，水能 资源极为丰富。
地势西高东低，呈阶梯状分布
我国水能资源的分布与地势特点的关系
合作
（1）说说我国大型水电站的分布特点。 主要分布在水能资源丰富的地势阶梯
地形和地势
第二课时
八年级上册
导入
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”
大江为何东去？春水为何东流？ 与我国的地形、地势有何联系？
人教版八年级上册地理2.1《地形和地势》优质课件 (共26张PPT)
第二章中国的自然环境
第一节 地势和地形
大连开发区三中 张福俊
定义：
地势：地表高低起伏的总趋势。 地形：地球表面各种各样的形态。
亚洲地形剖面图
西高东低，
地势特点：
呈阶梯状分布
地形特点： 复杂多样
对生产和生活影响
合作探究（一）
读地图册第10页地形图回答问题
1、根据颜色明显的区域变化，我国陆地表 面颜色大致分为几部分？
合作探究（三）
１、读地图册12页中国地形图 找出我国四大高原、四大盆地、 三大平原、三大丘陵。
黄土内高长蒙云原塔江柴准古贵里中华达噶四东高高木青山下北木尔川北原原东盆东藏游平盆盆辽平南地丘高平原地地东原丘陵原原丘陵 陵
1 2
内蒙古牧场 西藏牧场
新疆天山牧场
33
西藏牦牛
从这幅图片中,你能联想到西藏 的气温有什么特点?
黄山
这是什么地形？你能猜出这是 我国哪一座名山？
这种民居叫什么?这是我国 哪个少数民族的民居？
歌中所唱的“天Biblioteka ”指的是哪一 条铁路青？藏它铁位路于、我青国藏什高么原高原、上？
这种民居叫什么？它主要分布在我
国的什么地区？窑洞、黄土高原
秦腔是流传在 我国黄土高原 地区一种曲调, 这种曲调的形 成和当地的地 形有什么关系 呢?
2、河流从高一级阶梯流向低一 级阶梯时，落差（高度差）有什 么变化？有什么利用价值？
有利于东部湿润气流 深入内陆，形成降水.
第一阶梯
第二阶梯 第三阶梯
落差大
三峡水利工程
西陵峡
可以建设水电站进行发电
水电站
丘陵
山地
高原
盆地
平原
亚马孙平原
巴西
第一节 地势和地形
大连开发区三中 张福俊
定义：
地势：地表高低起伏的总趋势。 地形：地球表面各种各样的形态。
亚洲地形剖面图
西高东低，
地势特点：
呈阶梯状分布
地形特点： 复杂多样
对生产和生活影响
合作探究（一）
读地图册第10页地形图回答问题
1、根据颜色明显的区域变化，我国陆地表 面颜色大致分为几部分？
合作探究（三）
１、读地图册12页中国地形图 找出我国四大高原、四大盆地、 三大平原、三大丘陵。
黄土内高长蒙云原塔江柴准古贵里中华达噶四东高高木青山下北木尔川北原原东盆东藏游平盆盆辽平南地丘高平原地地东原丘陵原原丘陵 陵
1 2
内蒙古牧场 西藏牧场
新疆天山牧场
33
西藏牦牛
从这幅图片中,你能联想到西藏 的气温有什么特点?
黄山
这是什么地形？你能猜出这是 我国哪一座名山？
这种民居叫什么?这是我国 哪个少数民族的民居？
歌中所唱的“天Biblioteka ”指的是哪一 条铁路青？藏它铁位路于、我青国藏什高么原高原、上？
这种民居叫什么？它主要分布在我
国的什么地区？窑洞、黄土高原
秦腔是流传在 我国黄土高原 地区一种曲调, 这种曲调的形 成和当地的地 形有什么关系 呢?
2、河流从高一级阶梯流向低一 级阶梯时，落差（高度差）有什 么变化？有什么利用价值？
有利于东部湿润气流 深入内陆，形成降水.
第一阶梯
第二阶梯 第三阶梯
落差大
三峡水利工程
西陵峡
可以建设水电站进行发电
水电站
丘陵
山地
高原
盆地
平原
亚马孙平原
巴西
新人教版初中地理八年级上册第二章 第一节《地势和地形》ppt课件
中国的主要地形区(三大平原)
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地理 八年级 上册
第二章 中国的自然环境
第一节 地势和地形
第二章 中国的自然环境 第一节 地势和地形
想一想：
有两位同窗各自画出一幅我国地
势从西
向东变化的表示图。他能
说出这两幅图
所反映的地势有什么
不同？哪一幅图比
较接近实践？
一、地势 呈阶 梯状 分布
第一、二阶梯的分界：西起
山
脉经
山脉向东南到
山脉东缘。
第二、三级阶梯的分界：由东北向西
南依
次
是
、
、
、
。
活动：
我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布 对气候和河流流向能够产生什么样的影响？
河流用价值？
我国地势对东西部交通会产生什么影响？
彩云之南 元阳梯田
中国的主要地形区(四大高原)
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（1）说说我国大型水电站的分布特点。 主要分布在水能资源丰富的地势阶梯
交界处。
（2）从地势、水能资源的角度，说明这 些地方为什么能建大型水电站？
这些地方位于地势阶梯交界处，河流 落差大，水量大，水流急，水能资源极 为丰富。
人教版地理八年级上册第二章第一节 《地形 和地势 》（第 二课时 ）16张P PT课件
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大江为何东去？春水为何东流？ 与我国的地形、地势有何联系？
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地势西高东低，呈阶梯状分布
地形与地势
地形
地势
陆地表面多种多样的形态。是 指地表具体形态，通常可分为
三部分
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地势西高东低，呈阶梯状分布
地势特征
思考：图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于 哪种情况呢？
我国地势西高东低，三级阶梯。
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活动：结合课
本，勾画中国地 势三级阶梯的界 线，并标注界线 上的主要山脉。
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抢答
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地势西高东低，呈阶梯状分布 准噶尔盆地
认识阶梯分界线
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势特征
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读图分析
1.我国东、中、西部地区分别 用什么颜色表示？海拔大约是 多少？说明我国地面高低起伏 的变化情况是怎样的？
西高东低
2.根据颜色明显的区域变化， 可把中国地势大致分为几部分？
塔里木盆地
内蒙古高原
活动：结合课
本，将四大高原、 四大盆地、三大 平原和东南丘陵 填入图中。
柴达木盆地 青藏高原
黄土高原 四川盆地
云贵高原
截屏
东北平原
华北平原
长江中下游平原 东南丘陵
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地形和地势
第二课时
八年级上册
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导入
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”
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河流从高一级 阶梯流入低一 级阶梯时，落 差很大，水能 资源极为丰富。
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地势西高东低，呈阶梯状分布
我国水能资源的分布与地势特点的关系
区别 山地、平原、高原、盆地和丘
陵五种基本类型
地表高地起伏的总趋势，它主 要从高度方面的特征来描述
联系 二者有密切联系，广义的地形概念也包括地势内容
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地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——气候
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暖湿气流
西高东低的地势便于海上湿 润气流深入内陆，形成降水。
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地势西高东低，呈阶梯状分布
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地势西高东低，呈阶梯状分布
第一级阶梯： 中国西南部有号称 “世界屋脊”的青藏 高原，平均海拔在 4000米以上。
第二级阶梯： 青藏高原向北、向东，地势 明显下降，这里分布着海拔 1000~2000米的高原和盆地， 局部低于500米。
合作
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拓展提升
我国地形、地势的影响
截屏
（1）对气候的影响 西高东低的地势有利于海上湿润气流深入内陆，形成降水。 （2）对河流的影响 制约河流流向，影响河流的流速和落差。 （3）对植被的影响 植被随海拔的增加形成有规律的垂直更替，山脉阳坡与阴坡的植被状况存在明显差异。 （4）对经济发展的影响 ①平原地区平原地区地势平坦，土壤肥沃，开发历史悠久，利于居住，聚落城镇出现 早，交通便利，便于往来，经济发达。 ②山区资源丰富，但是交通不便，开发历史短，经济基础薄弱东低， 面向海洋。这样的地势 对会产生怎样的影响呢？
提示：河流、交通、气候、水能资源
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第三级阶梯： 从第二级阶梯向东， 海拔多在500米以下。 这里主要分布着平 原和丘陵。
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地势西高东低，呈阶梯状分布
认识阶梯分界线
地势影响——河流
顺着地势，我国众多大河 滚滚东流，便利东西交通。
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地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——水能
刘家峡
小浪底
二滩
三峡
交界处。
（2）从地势、水能资源的角度，说明这 些地方为什么能建大型水电站？
这些地方位于地势阶梯交界处，河流 落差大，水量大，水流急，水能资源极 为丰富。
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大江为何东去？春水为何东流？ 与我国的地形、地势有何联系？
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地势西高东低，呈阶梯状分布
地形与地势
地形
地势
陆地表面多种多样的形态。是 指地表具体形态，通常可分为
三部分
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地势西高东低，呈阶梯状分布
地势特征
思考：图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我国属于 哪种情况呢？
我国地势西高东低，三级阶梯。
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活动：结合课
本，勾画中国地 势三级阶梯的界 线，并标注界线 上的主要山脉。
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抢答
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地势西高东低，呈阶梯状分布 准噶尔盆地
认识阶梯分界线
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势特征
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读图分析
1.我国东、中、西部地区分别 用什么颜色表示？海拔大约是 多少？说明我国地面高低起伏 的变化情况是怎样的？
西高东低
2.根据颜色明显的区域变化， 可把中国地势大致分为几部分？
塔里木盆地
内蒙古高原
活动：结合课
本，将四大高原、 四大盆地、三大 平原和东南丘陵 填入图中。
柴达木盆地 青藏高原
黄土高原 四川盆地
云贵高原
截屏
东北平原
华北平原
长江中下游平原 东南丘陵
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地形和地势
第二课时
八年级上册
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导入
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”
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河流从高一级 阶梯流入低一 级阶梯时，落 差很大，水能 资源极为丰富。
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地势西高东低，呈阶梯状分布
我国水能资源的分布与地势特点的关系
区别 山地、平原、高原、盆地和丘
陵五种基本类型
地表高地起伏的总趋势，它主 要从高度方面的特征来描述
联系 二者有密切联系，广义的地形概念也包括地势内容
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地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——气候
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暖湿气流
西高东低的地势便于海上湿 润气流深入内陆，形成降水。
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地势西高东低，呈阶梯状分布
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地势西高东低，呈阶梯状分布
第一级阶梯： 中国西南部有号称 “世界屋脊”的青藏 高原，平均海拔在 4000米以上。
第二级阶梯： 青藏高原向北、向东，地势 明显下降，这里分布着海拔 1000~2000米的高原和盆地， 局部低于500米。
合作
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拓展提升
我国地形、地势的影响
截屏
（1）对气候的影响 西高东低的地势有利于海上湿润气流深入内陆，形成降水。 （2）对河流的影响 制约河流流向，影响河流的流速和落差。 （3）对植被的影响 植被随海拔的增加形成有规律的垂直更替，山脉阳坡与阴坡的植被状况存在明显差异。 （4）对经济发展的影响 ①平原地区平原地区地势平坦，土壤肥沃，开发历史悠久，利于居住，聚落城镇出现 早，交通便利，便于往来，经济发达。 ②山区资源丰富，但是交通不便，开发历史短，经济基础薄弱东低， 面向海洋。这样的地势 对会产生怎样的影响呢？
提示：河流、交通、气候、水能资源
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第三级阶梯： 从第二级阶梯向东， 海拔多在500米以下。 这里主要分布着平 原和丘陵。
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地势西高东低，呈阶梯状分布
认识阶梯分界线
地势影响——河流
顺着地势，我国众多大河 滚滚东流，便利东西交通。
人教版地理八年级上册第二章第一节 《地形 和地势 》（第 二课时 ）16张P PT课件
人教版地理八年级上册第二章第一节 《地形 和地势 》（第 二课时 ）16张P PT课件
地势西高东低，呈阶梯状分布
地势影响——水能
刘家峡
小浪底
二滩
三峡