经典八问
最新宝洁八大问经典答案(英文)
1. Describe an in sta nee where you set your sights on a high/dema nding goal and saw it throughcompletion.描述一个例子，证明你给自己确立了一个很高的目标， 然后完成了这个目标。
问题分析： 考查意图： 制订高目标的 勇气+完成高目标的 执行力。
关键词：demanding goal+ saw it through .所以， 在描述的时候要着重描述这个任务为什么这么demanding ， 有些什么 具体的困难， 你是怎么样一步一步去克服的。
回答示范：(1) (What )Designed a show to celebrate the Anniversary of Tianjin University, and won 3rd Prize outof 18 teams. ----- 讲岀自己这件事的成绩提高含金量(2) (Situation & Key Word: demanding) On the anni versary ni ght, there was a huge celebrati on party, where songs, dances and dramas were played. Each school 学院 should design five shows, and our class volu nteered to desig n on e. It was a dema nding goal as it was very close to the end of the term whe n most stude nts were busy prepari ng for final exams.(3) ( Task ) As a sophomore student I was in charge of my class performanee, which was a drama 戏居9 . Ihad to deal with the pressure from study, my classmates' dis in terest in act ing, and my role as the king the drama.(4) (Actions ， Key Words: how I saw it through)First, as there were only 20 stude nts in my class, I distributed at least one task to each stude nt; either arole, or making tools or costumes.月服装Second, since at the end of the term each member was busy with study, the rehearsal 练习 schedule should be reason able and periodic.周期性的 All team members cooperated well because of the low frequency and short duration 持续时间 of each rehearsal. Third, music and scenery 舞台布景 were added into rehearsal in order to get close to the circumsta nces of the party.In additi on, I emphasized the value of time and ordered every actor to respect other part ners.(5) (Result) In the end, our performanee was very successful. Not only did I act the“ king ” but also got good marks on the final exam.2. Summarize a situati on where you took the in itiative to get others to complete an importa nt task, andplayed a leadi ng role to achieve the results you wan ted. 描述一个例子，你团结了一群人共同努力， 并为取得成功起到了带头作用。
宝洁面试经典八大问题(附答案范例)
宝洁面试经典八大问题（附答案范例）宝洁公司在中国高校招聘采用的面试评价测试方法主要是经历背景面谈法，即根据一些既定考察方面和问题来收集应聘者所提供的事例，从而来考核该应聘者的综合素质和能力。
宝洁的面试由8个核心问题组成。
宝洁公司招聘题号称由高级人力资源专家设计,无论您如实或编造回答, 都能反应您某一方面的能力。
核心部分的题如下：Please provide concise examples that will help us better understand your capabilities.（1）Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through completion. （请你举一个具体的例子，说明你给自己确定了一个很高的目标，然后达到这个目标。
）问题分析：这个问题的考察应聘者制定高目标的勇气及完成高目标的执行力。
关键词为：demanding goal、saw it through。
回答范例：（记住，采用“What+STAR+Key Words法则”来回答）What：Designed a show to celebrate the Anniversary of Xiamen University, and won 2nd Prize out of 12 teams.Situation（Key Word：demanding）On the anniversary night, there was a huge celebration party, where songs, dances and dramas were played. Each school should design five shows, and our class volunteered to design one. It was a demanding goal as it was very close to the end of the term when most students were busy preparing for final exams.Task：As a sophomore student I was in charge of my class performance, which was a drama. I had to deal with the pressure from study, my classmates’ disinterest in acting, and my role as the king in th e drama.Actions：（Key Words：how I saw it through）First, as there were only 20 students in my class, I distributed at least one task to each student; either a role, or making tools or costumes.Second, since at the end of the term each member was busy with study, the rehearsal schedule should be reasonable and periodic. All team members cooperated well because of the low frequency and short duration of each rehearsal.Third, music and scenery were added into rehearsal in order to get close to the circumstances of the party.In addition, I emphasized the value of time and ordered every actor to respect other partners.Result：In the end, our performance was very successful. Not only did I act the “king” wonderfully, but also got good marks on the final exam.（2）Summarize a situation where you took the initiative to get others on an important task or issue, and played a leading role to achieve the results you wanted. （请举例说明你在一项团队活动中如何团结他人，并且起到领导者的作用，并带领团队最终获得所希望的结果。
经典宝洁八大问
宝洁公司招聘题号称由高级人力资源专家设计,无论您如实或编造回答, 都能反应您某一方面的能力。
核心部分的题如下：第一，请你举1个具体的例子，说明你是如何设定1个目标然后达到它Please provide concise examples that will help us better understand your capabilities.1、Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it though completion.Demanding Goal: To design a musical and dramatic show to celebrate the centennial Anniversary of Tianjin University.The person who reach this goal: Chairman of Tianjin University Student Union What I learned from this observation: It isnot necessary for a true leader to be an expert in such or such field of his career. But he must possess the charismatic andthe capacity to drive different people, who have diverging opinions, or even conflicting interests, to proceed togother tothe same organizational goal.=============================================================================== ===================第二，请举例说明你在1项团队活动中如何采取主动性，并且起到领导者的作用，最终获得你所希望的结果。
(完整版)宝洁八大问经典答案(英文)
1. Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through completion. 描述一个例子，证明你给自己确立了一个很高的目标，然后完成了这个目标。
问题分析：考查意图：制订高目标的勇气+ 完成高目标的执行力。
关键词：demanding goal + saw it through. 所以，在描述的时候要着重描述这个任务为什么这么demanding，有些什么具体的困难，你是怎么样一步一步去克服的。
回答示范：(1) (What)Designed a show to celebrate the Anniversary of Tianjin University, and won 3rd Prize outof 18 teams.——讲出自己这件事的成绩提高含金量(2) (Situation & Key Word: demanding) On the anniversary night, there was a huge celebration party, where songs, dances and dramas were played. Each school学院should design five shows, and our class volunteered to design one. It was a demanding goal as it was very close to the end of the term when most students were busy preparing for final exams.(3)(Task) As a sophomore student I was in charge of my class performance, which was a drama戏剧. I had to deal with the pressure from study, my classmates’ disinterest in acting, and my role as the king in the drama.(4) (Actions，Key Words: how I saw it through)First, as there were only 20 students in my class, I distributed at least one task to each student; either a role, or making tools or costumes.服装Second, since at the end of the term each member was busy with study, the rehearsal练习schedule should be reasonable and periodic.周期性的All team members cooperated well because of the low frequency and short duration持续时间of each rehearsal.Third, music and scenery舞台布景were added into rehearsal in order to get close to the circumstances of the party.In addition, I emphasized the value of time and ordered every actor to respect other partners.(5) (Result)In the end, our performance was very successful. Not only did I act the “king” wonderfully, but also got good marks on the final exam.2. Summarize a situation where you took the initiative to get others to complete an important task, and played a leading role to achieve the results you wanted. 描述一个例子，你团结了一群人共同努力，并为取得成功起到了带头作用。
经典八问
经典八问：
第一个问题是：“发生什么事情了？”
第二个问题是：“你的感觉如何？”
第三个问题：“你想要怎样？”
第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”
第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”
第六个问题：“你决定怎么做？”
第七个问题：“你希望我做什么？”
第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择
∙一定要告诉宝宝的保命童谣
∙童谣一：一个人，上学校。
问我什么不知道。
低下头，快点走。
追上前面小朋友。
∙童谣二：一人在家放暑假，生人敲门不应答。
问路送奶查电表，绝不开门我当家。
童谣三：小白兔，上学校，见生人，有礼貌。
不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。
童谣四：小熊小熊好宝宝，背心裤衩都穿好。
里面不许别人摸，男孩女孩都知道。
童谣五：小小秘密藏心里，谁也不会告诉你，坏人要是欺负你，告诉妈妈要牢记。
童谣六：小老虎，会撕咬，小山羊，敢顶角。
坏蛋问我不知道，敢骗坏人赶快跑。
童谣七：火灾来了拔腿跑，弯腰捂嘴向下逃。
逃跑不能坐电梯，危险挥手大声叫。
童谣八：身后有人很可疑，走到马路对面去。
要是他又跟过来，拔腿就跑莫迟疑。
童谣九：红灯停，绿灯行。
遇到黄灯不抢行。
先左后右看一看，一定要走斑马线。
童谣十：骑车避免上马路，不许撒把与攀扶，打闹追逐危险多，人多转弯要减速。
PS：爸爸妈妈应该让孩子知道，在遇到危险的关键时刻可以踢人，可以咬人，可以撒谎，可以砸东西，可以夺路而逃，可以不讲礼貌。
·人生致命的八个经典问题_高三作文
·人生致命的八个经典问题如果你家附近有一家餐厅，东西又贵又难吃，桌上还爬着蟑螂，你会因为它很近很方便，就一而再、再而三地光临吗？回答：你一定会说，这是什么烂问题，谁那么笨，花钱买罪受？可同样的情况换个场合，自己或许就做类似的蠢事。
不少男女都曾经抱怨过他们的情人或配偶品性不端，三心二意，不负责任。
明知在一起没什么好的结果，怨恨已经比爱还多，但却“不知道为什么”还是要和他搅和下去，分不了手。
说穿了，只是为了不甘，为了习惯，这不也和光临餐厅一样？——做人，为什么要过于执著？！问题二，如果你不小心丢掉100块钱，只知道它好像丢在某个你走过的地方，你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗？回答：一个超级愚蠢的问题。
可是，相似的事情却在人生中不断发生。
做错了一件事，明知自己有问题，却不肯认错，反而花加倍的时间来找藉口，让别人对自己的印象大打折扣。
被人骂了一句话，却花了无数时间难过，道理相同。
为一件事情发火，不惜损人不利已，不惜血本，不惜时间，只为报复，不也一样无聊？失去一个人的感情，明知一切已无法挽回，却还是那么伤心，而且一伤心就是好几年，还要借酒浇愁，形销骨立。
其实这样一点用也没有，只是损失更多。
——做人，干吗为难自己？！问题三，你会因为打开报纸发现每天都有车祸，就不敢出门吗？回答：这是个什么烂问题？当然不会，那叫因噎废食。
然而，有不少人却曾说：现在的离婚率那么高，让我都不敢谈恋爱了。
说得还挺理所当然。
也有不少女人看到有关的诸多报道，就对自己的另一半忧心忡忡，这不也是类似的反应？所谓乐观，就是得相信：虽然道路多艰险，我还是那个会平安过马路的人，只要我小心一点，不必害怕过马路。
——做人，先要相信自己!问题四，你相信每个人随便都可以成功立业吗？回答：当然不会相信。
但据观察，有人总是在听完成功人士绞尽脑汁的建议，比如说，多读书，多练习之后，问了另一个问题？那不是很难？我们都想在3分钟内学好英文，在5分钟内解决所有难题，难道成功是那么容易的吗？改变当然是难的。
宝洁八大问经典答案
英文的行为面试访谈问题，每个题目往往都包含着一个主要的考查意图，比如说，有的题目考查的是创新能力，有的题目考查的是团队精神，而有的则考查的是领导能力。
这些考查意图会非常明显地在题目本身的Key Words当中表现出来。
所以，在回答这种问题的时候，你的描述应该侧重于“What-S.T.A.R.-Key Words描述法”中的Key Words.以下这些题目选自宝洁八大题，但是它们实际上具有非常普遍的代表性，基本包含了外企公司所要考核的全部内容。
如果读者感兴趣的是一家比较著名的外企公司，或者是一家相当不错的国内公司，请务必仔细准备下面这八大题目。
1. Describe an instance where you set your sights on a high/demanding goal and saw it through completion. 描述一个例子，证明你给自己确立了一个很高的目标，然后完成了这个目标。
问题分析：考查意图：制订高目标的勇气+ 完成高目标的执行力。
关键词：demanding goal + saw it through. 所以，在描述的时候要着重描述这个任务为什么这么demanding，有些什么具体的困难，你是怎么样一步一步去克服的。
回答示范：(1) (What)Designed a show to celebrate the Anniversary of Tianjin University, and won 3rd Prize out of 18 teams.——讲出自己这件事的成绩提高含金量(2) (Situation & Key Word: demanding) On the anniversary night, there wasa huge celebration party, where songs, dances and dramas were played. Each school学院should design five shows, and our class volunteered to design one. It was a demanding goal as it was very close to the end of the term when most students were busy preparing for final exams.(3)(Task) As a sophomore student I was in charge of my class performance, which was a drama戏剧. I had to deal with the pressure from study, my classmates’ disinterest in acting, and my role as the king in the drama.(4) (Actions，Key Words: how I saw it through)First, as there were only 20 students in my class, I distributed at least one task to each student; either a role, or making tools or costumes.服装Second, since at the end of the term each member was busy with study, the rehearsal练习schedule should be reasonable and periodic.周期性的All team members cooperated well because of the low frequency and short duration持续时间of each rehearsal.Third, music and scenery舞台布景were added into rehearsal in order to get close to the circumstances of the party.In addition, I emphasized the value of time and ordered every actor to respect other partners.(5) (Result) In the end, our performance was very successful. Not only did I act the “king” wonderfully, but also got good marks on the final exam.2. Summarize a situation where you took the initiative to get others to complete an important task, and played a leading role to achieve the results you wanted. 描述一个例子，你团结了一群人共同努力，并为取得成功起到了带头作用。
专业过敏性鼻炎知识问答经典八问
目录
• 什么是过敏性鼻炎？ • 过敏性鼻炎如何诊断？ • 过敏性鼻炎如何治疗？ • 过敏性鼻炎如何预防？ • 过敏性鼻炎与哮喘的关系？ • 过敏性鼻炎的并发症有哪些？ • 过敏性鼻炎患者的日常护理？ • 过敏性鼻炎的误区有哪些？
01
什么是过敏性鼻炎？
定义与分类
定义
02
过敏性鼻炎如何诊断？
诊断标准
01 症状表现
出现打喷嚏、流清鼻涕、鼻塞、鼻痒等症状，且 持续时间较长，通常超过两周。
02 过敏原检测
通过皮肤点刺试验、血清过敏原特异性IgE检测等 方法，确定过敏原。
03 排除其他疾病
排除感冒、鼻窦炎、鼻息肉等其他可能导致类似 症状的疾病。
诊断方法
详细询问病史
THANKS
感谢观看
根据患者的具体情况 制定个体化的治疗方 案，包括药物治疗和 非药物治疗，以达到 最佳的治疗效果。
过敏性鼻炎的并发症有哪些
06
？
鼻部并发症
鼻窦炎
过敏性鼻炎可并发鼻窦炎，表现为鼻塞、流脓涕、头 痛等症状。
鼻息肉
长期过敏性鼻炎刺激可导致鼻腔内组织增生，形成鼻 息肉，引起鼻塞、流涕等症状。
嗅觉障碍
过敏性鼻炎可引起嗅觉障碍，使患者无法正常闻到气 味。
眼部并发症
结膜炎
过敏性鼻炎可并发结膜炎，表现 为眼红、痒、流泪等症状。
眼睑肿胀
过敏性鼻炎可引起眼睑肿胀，导致 眼部不适。
角膜炎
过敏性鼻炎可并发角膜炎，表现为 眼部疼痛、畏光、流泪等症状。
其他并发症
睡眠障碍
过敏性鼻炎可引起鼻塞、流涕等症状，影响睡眠质量。
哮喘
过敏性鼻炎与哮喘有密切关联，部分患者可同时患有哮喘。
宝洁八大问经典答案中文
宝洁八大问经典答案中文在求职过程中，宝洁公司的面试问题一直以具有挑战性和深度而著称，其中“宝洁八大问”更是被广泛引用和研究。
以下是对这八个问题的一些经典答案示例，希望能为您的求职之路提供一些参考和启发。
第一问：请举例说明你设定了一个目标，并通过努力最终达成。
在大学期间，我设定了一个目标：在学期末的英语考试中取得 90 分以上的成绩。
为了实现这个目标，我制定了详细的学习计划。
每天早上背诵单词和短语，晚上做阅读和听力练习。
周末参加英语角，锻炼口语表达能力。
在学习过程中，我也遇到了很多困难，比如单词记不住、听力理解困难等。
但是我没有放弃，而是通过不断调整学习方法，寻找适合自己的记忆技巧和听力训练方式。
最终，在学期末的考试中，我取得了 95 分的优异成绩，成功达成了自己设定的目标。
第二问：请举例说明你在一项团队活动中如何采取主动性，并且起到领导者的作用，最终获得所希望的结果。
在一次学校组织的商业模拟挑战赛中，我所在的团队负责制定一家虚拟公司的营销策略。
我主动承担起了团队领导的角色。
首先，我组织了团队成员进行头脑风暴，收集大家的想法和创意。
然后，根据团队成员的特长和优势，合理分配了任务，如市场调研、数据分析、文案撰写等。
在执行过程中，我时刻关注项目的进展情况，及时协调解决出现的问题和矛盾。
当我们发现最初的方案存在一些漏洞时，我果断地组织大家重新讨论，调整策略。
最终，我们的团队在比赛中获得了第一名的好成绩。
第三问：请详细描述一个情景，在这个情景中你必须搜集相关信息，划定关键点，并且决定依照哪些步骤能够达到所期望的结果。
在实习期间，我被分配了一个任务：分析公司一款产品在市场上销售不佳的原因，并提出改进方案。
我首先通过公司内部的销售数据、客户反馈等渠道搜集了大量的信息。
然后，对这些信息进行整理和分析，划定了几个关键点，如产品的价格、功能、包装、市场推广等。
接下来，我制定了详细的调研计划，通过问卷调查、访谈等方式，深入了解消费者的需求和竞争对手的情况。
人生致命的八个经典问题
人生致命的八个典型问题问题一﹕如果你家附近有一家餐厅，东西又贵又难吃，桌上还爬着蟑螂，你会因为它很近很方便，就一而再、再而三地光临吗？回答：你一定会说，这是什幺烂问题，谁那幺笨，花钱买罪受？可同样的情况换个场合，自己或许就做类似的蠢事。
不少男女都曾经抱怨过他们的情人或男女朋友品性不端，三心二意，不负责任。
明知在一起没什幺好的结果，怨恨已经比爱还多，但却“不知道为什幺”还是要和他搅和下去，分不了手。
说穿了，只是为了不甘，为了习惯，这不也和光临餐厅一样——做人，为什幺要过于执着？问题二﹕如果你不小心丢掉100块钱，只知道它好象丢在某个你走过的地方，你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗？回答：一个超级愚蠢的问题。
可是，相似的事情却在人生中不断发生。
做错了一件事，明知自己有问题，却死也不肯认错，反而花加倍的时间来找借口，让别人对自己的印象大打折扣。
被人骂了一句话，却花了无数时间难过，道理相同。
为一件事情发火，不惜损人不利已，不惜血本，不惜时间，只为报复，不也一样无聊？失去一个人的感情，明知一切已无法挽回，却还是那幺伤心，而且一伤心就是好几年，还要借酒浇愁，形销骨立。
其实这样一点用也没有，只是损失更多。
——做人，干吗为难自己？问题三﹕你会因为打开报纸发现每天都有车祸，就不敢出门吗？回答：这是个什幺烂问题？当然不会，那叫因噎废食。
然而，有不少人却曾说：现在的离婚率那幺高，让我都不敢谈恋爱了。
说得还挺理所当然。
也有不少女人看到有关的诸多报道，就对自己的另一半忧心忡忡，这不也是类似的反应？所谓乐观，就是得相信：虽然道路多艰险，我还是那个会平安过马路的人，只要我小心一点，不必害怕过马路。
——做人，先要相信自己。
问题四﹕你相信每个人随便都可以成功立业吗？回答：当然不会相信。
但据观察，有人总是在听完成功人士绞尽脑汁的建议，比如说，多读书，多练习之后，问了另一个问题？那不是很难？我们都想在3分钟内学好英文，在5分钟内解决所有难题，难道成功是那幺容易的吗？改变当然是难的。
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经典八问
孩子长大的过程中，免不了会遇到各种问题。
作为家长这时不要急着插手，可以先问孩子八个问题，听听他们有什么想法。
而往往问不到几个问题，事情就已经很清楚并得到解决了。
家长不妨可以一试。
第一个问题是：“发生什么事情了？”
这个问题看起来不起眼，但是非常重要。
许多成人碰到突发状况时，会习惯性的太快下判断：“一定是你先打他，他才会打你。
”“一定是你做错事，老师才会处罚你。
”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，很可能冤枉孩子。
况且，让孩子有机会说话，即使真的是他的错，他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
第二个问题是：“你的感觉如何？”
事情经过是客观事实，当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受，无所谓是非对错。
很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来而已。
一旦说出来，哭一哭，骂一骂，心情就会好多了。
脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。
也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。
总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。
所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们就需要先同理他的感情，让他的情绪有个出口。
孩子够冷静之后，可以问他第三个问题：“你想要怎样？”
这时不管孩子说出什么惊人之语，先不要急着教训他，而是冷静的接着问他第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”
在这个阶段，不妨跟孩子一起做脑力激荡，想各种点子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。
这时候不论听到什么，都暂时不要做批评或判断。
等到再也想不出任何点子的时候，就可以问他
第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”
让孩子自己一一检视，每个方法的后果会是什么？你可能会很讶异的发现，大部分的孩子都明白事情的后果。
如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。
这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免
说教，只要陈述事实就可以了。
然后问他：“你决定怎么做？”
孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常会做出最合理、最明智的选择。
即使他的抉择不是成人期望的结果，也要尊重孩子的决定。
成人一定要言而有信，不能先问他怎么决定，然后又告诉他不可以这么决定。
这样子，他以后再也不敢信任你了。
何况，就算他选择错误，他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
接着问第七个问题：“你希望我做什么？”并且表示支持。
等到事情过去之后，问他最后
第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”
或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择？”
让他有机会检视自己的判断。
如此练习几次，孩子就会有自己解决问题的能力，不需要我们操心了
经典八问：
第一个问题是：“发生什么事情了？”
第二个问题是：“你的感觉如何？”
第三个问题：“你想要怎样？”
第四个问题：“那你觉得有些什么办法？”
第五个问题：“这些方法的后果会怎样？”
第六个问题：“你决定怎么做？”
第七个问题：“你希望我做什么？”
第八个问题：“结果怎样？有没有如你所料？”
或是“下次碰见相似的情形，你会怎么选择。