线性代数课程教学总结
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线性代数课程教学总结
《线性代数课程教学总结》的范文,这里给大家。篇一:线性代数课程总结
线性代数精讲
曾经我学过线性代数,但是没有深入的学习,所有一直希望有一个机会能够深入学习线性代数的机会。没有想到的是,今年的选修课给了我这样一个机会。线性代数精讲,当我看到它的时候,毅然的选了这门选修课。
现在这学期快要结束了,当然这门选修课也即将结束,在这里我想总结一下这门选修课给我带来的帮助。首先从专业来说,对于学习计算机的人来说,数学的重要性不言而喻。打一个比方,数学就好比计算机的左膀右臂。对于想深入学习计算机的人来说,数学必须学得很好。所以线性代数这门课对我来说很重要,它与我们所讲的数据结构中的图有很大的联系。通过这门课程的学习,我已经深入了解了线性代数,它使我对原来学过的某些知识有种恍然大悟的感觉。以后我还会继续学习线性代数这门课程,我相信它给我带来的还远不止这些。
其次,从考研方面来说,对于考研考试中的数学试卷,线性代数占有很大的比重,这也显现出来线性代数对考研的学生来说有多么重要。我是一个将在后年要参加考研的学生,能听到线性代数精讲这样一门课,我很高兴。在这门课程的学习过程中,老
师深入地讲解了线性代数,让我的考研之路轻松了不少。而且,老师在将课的同时还插入例如考研真题,这是最让我感激的地方。有这样的辅导,我的线性代数还愁不过吗?
最后,我想从对实际生活的影响方面来说,生活中的思维模式是
数学思维模式的一种映射。从某一个方面来说吧,比如做数学中的证明题,每一步都不是凭空而来的,精品而是根据题中的实际要求一步一步推出来的,这就好比做生活中的某件事,如果没有一步一步踏踏实实的走过,是不可能有好的结果的。这门课的讲解,让我对数学的思维模式有了更深入地了解,对生活也有了更深入的认识。
通过这半学期的学习,让我学到了很多,我想说对老师说声谢谢。希望这门课能够一直的讲下去,让更多学弟学妹们受到帮助。
篇二:线性代数课程总结
线性代数课程总结
第一章行列式
1.1二阶、三阶行列式
(一)二阶行列式
(二)三阶行列式
1.2
(二)
阶行列式
阶行列式的定义
个元素
组成的记号
定义1.2 用
称为
阶行列式。
注意:
(1)、一阶行列式就是
(2)、行列式有时简记为
。
第二章矩阵及其运算
2.1 矩阵的概念
定义2.1 由表,称为一个个数
矩阵,记作
排列成的一个行列的矩形
其中
称为矩阵第
行第
列的元素。
定义2.2 如果两个矩阵有相同的行数与相同的列数,并且对应位置上的元素均相等,则称矩阵
与矩阵
相等,记为
。即如果
,则
。
且
2.2 矩阵的运算
(—)矩阵的加法和数乘矩阵
定义2.3 两个行列矩阵
矩阵,称为矩阵
与矩阵
的和,记
定义2.4 以数
。
由上面定义的矩阵加法、数与矩阵的乘法,不难得到下面的运算律。设
(1)
(3)
(5)
(7)
(二)矩阵的乘法定义2.5 设矩阵
最全面的的列数与矩阵
的行数相同,则由元素
都是
矩阵,
是数,则
乘矩阵
对应位置元素相加得到的。
与矩阵
的积,记作
行
列
的每一个元素得到的矩阵,称为数
构成的
称为矩阵可看出:
行列矩阵
与矩阵
的积,记为
或
。
1、两个非零矩阵相乘可能是零矩阵。
2、矩阵不满足交换律。
3、一般矩阵用大写字母
时也用小写字母
矩阵的乘法有下列性质:
(1)
(2)
(3)
(4)
(三)矩阵的转置定义2.6 将记为或
。矩阵
的行与列互换,得到的
矩阵,称为矩阵
的转置矩阵,
表示。
表示,但1行
列或
行1列矩阵,有
转置矩阵有下列性质:
(1)
(2)
(3)
(4)
2.3逆矩阵
定义2.7 对于
阶矩阵
,如果存在
阶矩阵
,使得
如果
可逆,的逆矩阵是唯一的。
逆矩阵的性质:(1)可逆矩阵
的逆矩阵
是可逆矩阵,且
的乘积是可逆矩阵,且
是可逆矩阵,且
。
。
(2)两个同阶可逆矩阵
(3)可逆矩阵
的转置矩阵
第三章矩阵的初等变换与线性方程组
3.1矩阵的初等变换
定义3.1 对矩阵施以下列3种变换,称为矩阵的初等变换。(1)交换矩阵的两行(列);(2)以一个非零的数
乘矩阵的某一行(列);
(3)把矩阵的某一行(列)的
倍加于另一行(列)上。定义3.2 对单位矩阵
定理3.1设
(1)对
(2)对
施以一次初等变换得到的矩阵,称为初等矩阵。
的行施以某种初等变换得到的矩阵,等于用同种的的列施以某种初等变换得到的矩阵,等于用同种的
范文TOP100阶初等矩阵左乘
阶初等矩阵右乘
。。
定理3.2 任意一个矩阵
。定理3.3
阶矩阵
经过若干次初等变换,可以化为下面形式的矩阵
为可逆的充分必要条件是它可以表示成一些初等矩阵的乘积。
3.2矩阵的秩
定义3.3 设
一个
是
矩阵,从
的一个
中任取