中小学开学复课工作基本标准范文
小学复课实施方案范文
小学复课实施方案范文一、背景分析随着新冠疫情的逐步得到控制，我国各地的小学即将迎来复课。
为了确保复课后的教学工作顺利进行，我们需要制定一套详细的复课实施方案，保障师生的生命安全和身体健康。
本文以某小学为例，就复课前的准备工作、复课后的防控措施等方面提出具体实施方案。
二、复课准备工作1. 加强疫情防控宣传教育。
通过校园网、微信公众号、家长群等渠道，向师生及家长宣传疫情防控知识，提高大家的防疫意识。
2. 完善应急预案。
制定疫情防控应急预案，明确疫情防控责任人和联系人，确保一旦发生疫情，能够迅速启动应急预案，采取相应措施。
3. 做好防疫物资准备。
提前采购口罩、消毒液、测温仪等防疫物资，确保复课期间师生需求。
4. 开展校园环境卫生整治。
对校园进行全方位清洁消毒，定期开窗通风，确保校园环境整洁。
5. 组织师生健康排查。
提前了解师生健康状况，对有疫情暴露风险的师生进行隔离观察，确保复课期间师生健康。
6. 开展疫情防控培训。
组织教职工学习疫情防控知识和技能，提高疫情防控能力。
三、复课后的防控措施1. 落实健康状况监测。
每日对师生进行体温检测，填写健康监测表，发现异常情况及时报告并采取相应措施。
2. 实行分时段上下学。
合理安排师生上下学时间，避免人员聚集，确保师生安全。
3. 实行错峰就餐。
安排师生分时段、分区域就餐，减少人员交叉接触。
4. 加强教室管理。
保持教室卫生整洁，定期消毒，开窗通风。
鼓励师生佩戴口罩，保持适当距离。
5. 限制集体活动。
减少不必要的集体活动，尽量采取线上形式开展教育教学活动。
6. 加强校园出入管理。
严格执行校园出入制度，外来人员需佩戴口罩、测量体温、登记信息后方可进入。
7. 开展疫情防控教育。
复课期间，加强疫情防控教育，引导师生养成良好的卫生习惯，提高自我保护意识。
8. 强化责任担当。
落实疫情防控责任，师生要严格遵守疫情防控规定，共同维护校园安全。
四、总结通过以上实施方案，我们相信在某小学复课后，能够有效保障师生的生命安全和身体健康，确保教学工作顺利进行。
实施方案_中小学复学复课工作实施方案三篇
实施方案_中小学复学复课工作实施方案三篇一、总体方案在疫情得到有效控制的情况下，为了让学生尽快回归校园，我们根据教育主管部门的要求，结合学校实际情况，制定了此次中小学复学复课工作实施方案。
1.时间安排根据政府相关部门卫生防疫要求，预计此次复学复课时间为X年X月X日。
我校特别将复学复课时间与寒假错开，以避免师生大规模聚集。
同时，为了让师生准备充分，学校将在复学前一周进行防疫知识普及工作，提高师生防疫意识。
2.师生健康管理（1）师生入学复课前须填写健康调查表交给学校。
（2）学校将对所有师生进行体温测量并坚持日常体温监测的要求。
（3）对于有病假史、病毒感染史或症状的学生和教师，必须在诊断后向学校报告，并按照国家卫生防疫要求进行隔离或者治疗。
（4）每天必须保持教室、食堂、宿舍等公共场所的清洁和消毒。
（5）同学之间之间需要保持一定的间隔，特别是在集体课堂、教职工办公室、食堂等场所，需要保持一定的距离。
二、具体实施方案1.开展疫情防控知识宣传在学校开学复课后，学校将在校内广播、板报、广场放映等方式进行疫情防控知识宣传。
针对疫情防控措施落实情况、在校人员健康状况等进行监控，并根据实际情况调整宣传方案，实时修正信息。
2.做好教职工和学生的健康监测教职工和学生每天到岗前，应测量体温，如发现有不适症状，应立即向学校报告。
学校将安排工作人员对每名师生测温，对所有师生，尤其是高风险人群进行健康干预和诊疗，确保学校师生的身体健康。
3.学生走班考试根据学科需要，学校将安排相应的走班考试，考试采取分批次、分时段、分教室等方式进行，保证学生在走班考试中的安全和疫情防控。
4.学校食堂学校食堂对食品的质量和安全进行管控和监督。
学校将加强食堂环境的清洁和卫生，确保毒害、致病菌不致污染食品和对师生的健康产生危害。
食堂餐具采用5℃以上清洗消毒，兼具热水清洗的方法进行。
总体来看，学校将结合当地疫情防控工作的要求，牢记“疫情防控第一、安全稳定第一、学生健康第一”的原则，认真查漏补缺，确保学生的健康安全和正常的校园学习生活。
中学复学复课工作实施方案范文
中学复学复课工作实施方案范文目标：本实施方案旨在确保中学在疫情防控的前提下，安全有序地进行学生的复学与复课工作，保障教育教学秩序的恢复和学生的研究进程。
本实施方案旨在确保中学在疫情防控的前提下，安全有序地进行学生的复学与复课工作，保障教育教学秩序的恢复和学生的学习进程。
一、前期准备1. 组织成立复学复课工作领导小组，明确各成员的职责，并制定工作计划和时间安排。
2. 完善中学的疫情防控工作机制，制定详细的复学复课工作流程和标准。
3. 与当地公共卫生部门保持密切联系，了解疫情防控的最新政策和要求。
4. 对学校进行全面清洁消毒，确保校园环境的卫生和安全。
二、学生复学工作1. 制定明确的学生复学计划，分批次、错时段有序安排学生返校。
2. 提前向学生和家长发送复学通知，告知返校时间、注意事项和防控措施。
3. 搭建学生信息登记平台，收集学生的健康情况和行程轨迹，对返校学生进行筛查和排查。
4. 组织学生健康教育和防疫知识宣传，加强学生对疫情防控的意识和自我保护能力。
三、教学准备工作1. 制定课程调整方案，根据实际情况调整教学内容和进度。
2. 完善线上教学平台和资源，为学生提供在线研究和自主研究的机会。
3. 配置必要的教学设备和工具，确保教学质量和效果。
四、复课教学工作1. 制定课程安排和教学计划，合理安排教学时间和课程内容。
2. 严格落实疫情防控措施，包括测量体温、佩戴口罩、勤洗手等，确保学校环境的卫生与安全。
3. 组织教师进行线上线下教学相结合的教学活动，灵活运用各种教学方法和手段。
五、教师管理工作1. 加强对教师的培训和指导，提升教师的疫情防控意识和教育教学能力。
2. 搭建教师互动交流平台，促进教师间的经验分享和合作。
3. 定期开展教师工作评估，及时发现和解决问题。
六、家校合作工作1. 加强与家长的沟通和联系，及时向家长传达学校的复学复课工作信息和要求。
2. 组织家委会和家长代表参与复学复课工作，共同维护校园的秩序和安全。
中小学校复学复课工作实施方案三学校复学工作方案
中小学校复学复课工作实施方案三学校复学工作方案一、复学前的准备工作1.1健康排查在复学前，学校将对全体师生进行一次全面的健康排查，包括健康码、行程码的核查，以及体温、血压等生命体征的检测。
对有异常情况的师生，要求其暂缓返校，并做好相应的工作交接。
1.2环境整治为确保校园环境的整洁与安全，学校将组织专业人员对教室、宿舍、食堂等场所进行彻底的消毒杀菌。
同时，加强校园绿化，提高空气质量。
1.3物资准备学校将提前采购充足的防疫物资，包括口罩、消毒液、洗手液等，确保师生在校园内的防疫需求。
二、复学后的日常管理2.1上课管理复学后，学校将采取小班制教学，减少学生聚集。
同时，教师将佩戴口罩上课，保持一定的社交距离。
课堂上，鼓励学生主动提问，提高课堂互动性。
2.2课间管理课间休息时间，学生需在规定区域内活动，不得跨班、跨年级聚集。
学校将安排专人负责课间秩序维护，确保学生安全。
2.3食堂管理食堂采取分时就餐、分区域就餐的方式，减少人员聚集。
学生需佩戴口罩，保持一定的社交距离。
餐具统一消毒，确保用餐安全。
2.4宿舍管理三、疫情防控教育3.1知识宣传学校将通过线上线下多种渠道，加强对疫情防控知识的宣传，提高师生的防疫意识。
3.2疫情防控演练学校将定期组织疫情防控演练，让师生熟悉疫情防控流程，提高应对疫情的能力。
四、家校合作4.1家长沟通学校将与家长保持密切沟通，及时了解学生在家的健康状况，共同做好疫情防控工作。
4.2家长志愿者学校将招募家长志愿者，协助学校进行疫情防控相关工作，共同保障校园安全。
五、应急预案5.1疫情防控应急小组学校成立疫情防控应急小组，负责处理突发疫情事件，确保校园安全。
5.2应急预案学校制定详细的应急预案，包括疫情报告、隔离观察、救治转运等环节，确保在突发情况下能够迅速应对。
在这个特殊的时期，我们学校将全力以赴，做好复学工作。
让我们携手共进，为孩子们的未来保驾护航！注意事项一：健康排查要细致解决办法：不能马虎，得一个个对，每个师生的健康码、行程码都得看清楚，体温、血压这些也要测准确，不能漏掉任何一个细节。
中小学校复学复课工作实施方案(4篇)
中小学校复学复课工作实施方案(通用4篇) 依据上级有关会议和文件精神，为切实做好学校的新冠肺炎疫情防控工作，确保学校师生安康及教育教学的有效有序进展，削减延期开学的影响，特成立防控疫情领导小组，并制定本工作方案。
一、建立健全组织机构：领导小组：组长：副组长：成员：二、职责分工：（一）综合督导组：组长：副组长：成员：职责：负责我校新冠肺炎防疫防控工作的组织领导和工作开展的催促检查，准时传达上级部门的文件和通知，负责学校疫情防控工作中的舆情公布及监控，积极沟通各小组间的工作开展，协调落实各项工作，做好教职工每天的摸排登记上报工作，每天每位教师的请假必需申明理由并做好具体记录，有发热迹象的快速报知主管疫情防控领导。
（二）防控组：组长副组长：成员：职责：1、做好学校防控宣传工作中的安康教育事宜。
2、负责学校与家长的沟通，做好开学前家长、学生需预备事宜的通知。
3、做好学生的摸排登记、上报工作。
4、要加强学校门卫的治理，执行严格的进出人员检查登记制度。
5、准时向教育行政部门上报学校防控状况零报告日报告制度。
6、加强学生卫生安康教育和防控跟踪制度，落实学生的晨检，午检制度；做好体温特别的检测，如有其他相关病症，师生的隔离及初步处理。
7、做好体温记录表检测工作，返校时，全校学生必需携带本人返校前两周的体温记录表，经班主任和主管主任检查合格前方可返校，学生的体温记录表必需由家长签字。
8、完善防掌握度和应急预案，学校在开学前梳理和完善传染病防控相关学问，尤其是学生的缺勤登记报告，隔离和开学制度等，完善学校突发公共卫生大事应急预案，坚持每天早晨中午对在校学生进展体温注册和随时监测，并有具体登记，同时亲密关注师生员工的安康状况，一旦发觉学生教职员工有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病症，准时实行防控措施。
9、在学校门口儿四周设四个检测点到教室内，学生再从教室内进展检测；检测点分别设置在教学楼前门、北教学楼口、东西天井入口各一。
工作方案和实施方案范文中小学校复学复课工作方案范文
小学校复学复课工作方案范文一、工作目标1.确保师生生命安全和身体健康。
2.建立健全疫情防控机制，确保教育教学秩序正常。
3.加强家校沟通，形成合力，共同保障学生健康成长。
二、工作原则1.安全第一，预防为主。
2.分级负责，层层落实。
3.科学防控，精准施策。
4.家校共育，共同参与。
三、具体措施1.做好疫情防控宣传教育（1）利用校园广播、宣传栏、群等多种渠道，加强疫情防控知识的宣传教育。
（2）组织师生学习疫情防控相关规定，提高自我防护意识。
2.完善疫情防控设施（1）设置临时隔离区，配备必要的防疫物资。
（2）加强校园环境卫生管理，定期进行消毒、通风。
3.加强师生健康管理（1）建立师生健康档案，定期进行健康检查。
（2）做好师生体温监测，发现异常情况及时处理。
4.调整教学计划（1）根据实际情况，调整教学进度，确保教学质量。
（2）开展线上教学与线下教学相结合，确保学生学业不受影响。
5.加强家校沟通（1）通过群、电话等方式，加强与家长的沟通，了解学生在家情况。
（2）定期召开家长会，共同商讨学生教育问题。
6.开展心理健康教育（1）组织心理健康讲座，帮助学生调整心态，适应复学环境。
（2）开展心理咨询，为学生提供心理支持。
7.加强校园安全管理（1）加强校园安全巡查，确保校园安全。
（2）加强食品安全管理，确保学生用餐安全。
四、工作分工1.学校成立疫情防控领导小组，负责统筹协调全校疫情防控工作。
2.各部门明确职责，分工协作，确保各项措施落实到位。
3.教师和家长共同参与，共同保障学生健康成长。
五、工作要求1.提高政治站位，高度重视复学复课工作。
2.严格执行疫情防控相关规定，确保师生生命安全。
3.加强家校沟通，形成合力，共同保障学生健康成长。
疫情终将过去，春天已然来临。
让我们携手共进，为孩子们的未来保驾护航，共创美好校园生活！一、开学前准备1.对校园进行全面消毒，确保环境卫生。
2.做好防疫物资储备，确保师生需求。
3.加强师生疫情防控培训，提高自我防护能力。
学校复课工作方案范文(精选7篇)
学校复课工作方案范文（精选7篇）学校复课工作方案1在这个特殊的假期，每一位学生不仅要面对严峻疫情所带来的心理冲击，还要应对在线学习的挑战。
复学以后，如何加强中小学生心理健康教育，实现学生的心理“复位”，是摆在所有学校和每一位心理健康教师面前的首要任务。
一、组织机构成立学校心理健康教育领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，学校专兼职心理老师、行政人员和班主任共同参与、制定学校心理健康工作计划并明确分工和职责。
复学后建立三级预防机制，在心理健康教育、心理辅导和危机干预三个方面协同开展，系统推进。
二、紧抓契机，开展生命教育辅导不经历生死，难以真正理解生命的可贵和价值。
在这次抗疫战争中，无数医护人员、民警、防控人员和志愿者，冒着生命危险，奋战抗击在一线，成为最美“逆行者”，生动体现着伟大的民族精神和社会主义核心价值观，这一切都深深感动着包括所有学生在内的全国人民的心。
经历过这样的全民战疫之后，学生对生与死的体验深刻，这正是引导学生思考、探寻人生意义的窗口期，是青少年学生人生意义辅导的大课堂。
通过开展有关生命意义的心理健康教育，引导中小学生探索生命的本质，理解生命的价值，珍爱生命，将生命中的爱和潜能充分展现出来。
三、营造积极心态，提升防疫抗疫的正能量传染病疫情迅速蔓延和发展的不确定性，给广大中小学生带来了恐慌情绪。
当前，中小学生的积极心态对自身健康和疫情防控都具有十分重要的意义。
一方面，积极平和的心态可以提高自身的免疫力，增强对病毒的抵抗力。
研究表明，情绪状态可以直接影响人体的免疫系统，情绪低落、忧郁，会导致免疫功能的下降。
相反，积极乐观的心理状态，会提升免疫系统的能力。
另一方面，积极心态可以使人提高警惕，做到自觉防护，阻断病毒的传播，携手打赢疫情防控阻击战。
积极营造健康向上的校园文化氛围，并以班级为单位开展重大疫情危机下心理调节活动主题班会，利于培养学生积极心态，提升心理健康素养，增强防疫抗疫的正能量。
实施方案_中小学复学复课工作实施方案三篇
实施方案_中小学复学复课工作实施方案三篇一、背景及目标近期，新冠疫情有所缓解，为了保障学生的学习和生活安全，经过综合评估和层层协商，制定了中小学复学复课工作实施方案。
本方案的目标是做好学校的疫情防控工作，确保师生的健康安全，恢复正常的教育教学秩序。
二、实施措施（一）疫情防控准备1.健全和完善学校的防控工作机制，明确各部门的责任和任务。
2.修复和维护学校的基础设施，包括配备足够数量的消毒器材，提供足够的消毒用品等。
3.对教职员工进行培训，提高防控意识和防护能力。
（二）师生健康监测1.学校对学生和教职工进行健康监测，确保他们的体温和健康状况。
2.对出现症状的师生及时进行隔离和就医，确保及时发现和防控疫情。
（三）课堂教育1.学校组织相关培训，帮助教师提高线上教学能力，确保学生的学习进展。
2.学校合理安排课程，加强学科知识的教学和复习，帮助学生恢复学习状态。
3.学校引导学生遵守卫生规范，加强个人卫生习惯的养成，同时保障课堂安全。
（四）校园管理1.学校加强校园管理，确保师生安全和秩序。
2.对校园进行消毒和清洁，保持良好的环境卫生。
3.学校建立疫情防控巡查制度，定期检查和排查可能的风险。
三、预期效果通过本方案的实施，可以有效降低疫情传播风险，保障师生的健康安全。
帮助学生迅速调整学习状态，恢复正常的教育教学秩序。
2.做好防疫物资的储备工作，包括口罩、消毒液等。
3.加强对师生的健康监测，确保教育教学环境的安全。
（二）线上教学2.配备必要的教学资源和设备，确保线上教学的顺利进行。
3.对线上教育进行评估和监测，及时调整教学方案和方法。
（三）校园准备工作2.制定校园管理规范，包括课间操、用餐等环节的安排。
3.加强师生教育，提高防控意识，养成良好的卫生习惯。
（一）疫情信息搜集与发布1.学校建立疫情动态信息搜集和发布机制，及时了解和掌握疫情发展情况。
2.发布疫情防控措施和学校的应急预案，提醒师生做好个人防护。
2.对校园进行必要的改造和调整，保持合理的学生活动空间。
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按照教育部学校开学复课条件要求，在《全区教育系统开学前后防控传染病疫情应急预案（第一版）》及相关工作流程指南的基础上，制定本标准。
一、适用范围
全区各级各类中小学
二、工作体系健全，任务到岗，责任到人
（一）坚持属地管理，强化组织保障。
教育行政部门和学校疫情防控工作体系完善，机构健全。
与属地卫生健康行政部门、疾控机构、就近医疗机构建立专家指导和应急处置联防联控工作机制。
（二）完善学校疫情防控工作职责。
实行党政一把手责任制，教育行政部门、学校党组织书记和局长、校长（园长）为防控工作的第一责任人，建立包联责任制，职责分工明确，任务到岗、责任到人。
（三）“两案八制”健全，责任到人。
各校要制定并执行学校开学复课准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案；学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控的健康教育制度、宣传制度、消毒与隔离制度、清洁等方案和制度，落实工作要求和流程，确保任务和责任到人。
三、确保防控措施逐项落实到位
（四）开学复课基本条件评估到位。
各地教育行政部门要与卫生健康、疾控部门对各校开学前工作开展专项督导检查评估，指导学校开展健康教育、传染病风险点排查、预防性消毒工作，确保学校基本具备开学复课和防控条件、师生和校园公共卫生安全有保障，及时发现问题并整改。
（五）师生行踪与健康监测、分类排查到位。
精准掌握教职员工（含食堂、保安等后勤服务人员）和学生假期行踪与健康状况，做到全覆盖、无遗漏。
重点对湖北、武汉等疫情重点地区滞留未归人员、其他省市滞留未归人员和外籍文教专家、留学生等人群建档立卡，按“一人一案”要求，落实“人盯人”责任，精准掌握师生返校前14天的健康状况，决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。
建立师生健康档案，实行“日报告”和“零报告”制度。
（六）校园清洁消毒、必要防护物资准备到位。
完成校园清洁消毒工作，彻底消除卫生死角。
设置相对独立的隔离区、隔离观察室，配备足够的个人防护和公共场所消毒用品，设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液等清洁消毒用品。
（七）卫生健康、防疫专业人员培训和专业指导到位。
完成卫生健康、防疫专业人员、学校专职或兼职医务人员专业培训，每校至少有1名卫生防疫专门人员负责指导本校防控工作。
（八）校园封闭管理到位。
严格实行校园封闭管理。
校园及校园内各类场地、设施暂不向社会开放。
加强门卫管理，坚持“五个一律”。
强化学校宿舍食堂管理。
对有在建工程项目的中小学，实行在建区域与教学生活区域物理隔离。
划定进出校路线和学生活动区域，严格限制班级与班级之间、宿舍与宿舍之间人员流动，教师、教室等尽量相对固定，循环使用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风。
（九）科学安排教学，强化教学管理到位。
各地各校要确保开学复课教材及时发放，精准分析学情，对学生居家学习情况进行摸底，开展线上教学效果综合测评，根据线上教学期间学生学习差异，有针对性地制定教学计划，调整优化教学进度和组织方式，采取分层教学，专门集中辅导的形式，做好开学后线下教学与居家线上学习的衔接。
对因线上教学条件保障有困难的学生、在外地因故不能返校的学生和防疫一线、留守儿童、进城务工人员子女和家庭困难学生，制定专门的教学计划。
（十）家校联防、宣传教育到位。
各校在开学复课前要向家长发放《开学通知书》，建立家长信息通报制度，全部掌握监护人或照料人有效联系方式，设置紧急联系人，便于发现学生未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时，确保能够及时告知其家长。
各学校通过新媒体、微信、短信、网络课程等形式，对家长进行防控传染病疫情知识宣传教育，做好学生返校，上学放学交通和居家防护。
（十一）“一校一策”应急预案制定、演练到位。
各学校要开展全员培训和应急演练，熟悉各项制度、工作流程，掌握防护、登记、报告等工作标准要求，根据演练发现的问题，完善应急预案，做好应对突发情况的准备。