新闻通讯稿
优秀新闻通讯稿范文六篇
优秀新闻通讯稿优秀新闻通讯稿范文六篇通讯稿（一）不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步、心中坚定的信念、脚下沉稳的步伐。
你用行动诉说着一个不变的真理：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
希望在终点向你招手，努力吧，用你坚韧的不拔的意志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你！动力与机械学院 08级水质班通讯稿（二）风起云涌，激荡动机健儿勇敢拼搏、风驰电掣，引领动机学子奋力奔跑。
让青春的脉搏掌握在我们手中，我们在心里对你们充满期待，期待你们创造更多的辉煌，看着你们那洋溢着阳光和自信的笑脸，我们在心里一遍又一遍地默念着：动机学院加油！动力与机械学院机械二班通讯稿（三）这是速度与毅力的结合，这是期望与完梦的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。
千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，前方就是终点，加油啊，成功在转瞬之间。
你们是幸福的，因为今天你们是主角，你们在九一二运动场留下了你们的足迹。
我们也是幸福的，虽然我们没有站在场上，但我们依然是和你并肩作战的战友。
动力与机械学院 08级水质班通讯稿（四）运动神圣，不论输赢，跑到终点都是胜利。
赢固然获得鲜花、掌声以及他人的羡慕；输又为何不能呢？他也一样从起点开始，也一样拼了全身的气力，最终也一样踏上了终点线，或许他们坚持不懈、积极奋斗的精神也应该获得鲜花、赞美和我们的`欢呼。
请同样也吧鲜花献给失败者吧！动力与机械学院 08材料（1）班通讯稿（五）田径赛、接力赛、趣味赛，赛赛激烈；锣鼓声、呐喊声、欢呼声，声声震天。
看，跑道上健儿们奋力冲刺的身影多么美丽，运动场外工作人员勤劳工作的身影多么动人；听，锣鼓声里有我们的祝福，欢呼声里有我们的支持。
秋风瑟瑟，落叶飘飘，同学们心中却激情燃烧。
动机的健儿们，我们永远为你们喝彩，为你们骄傲！动力与机械学院机械（5）班通迅稿（六）运动让我们心潮澎湃，运动让我们热血沸腾。
狂风比不上我们奔跑的速度，烈火比不上我们的热情，今天，是运动让我们团结在一起，一起迎接和欢庆这个盛典，一起在这里奔跑和呐喊，这个运动的舞台因你们的出现而精彩!动力与机械学院能动（1）班。
新闻通讯稿范文（通用9篇）
新闻通讯稿范文（通用9篇）新闻通讯稿范文（通用9篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触通讯稿吧，通讯稿的使用频率呈上升趋势，通讯稿是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
想学习拟定通讯稿却不知道该请教谁？以下是小编整理的新闻通讯稿范文（通用9篇），希望对大家有所帮助。
新闻通讯稿篇17月29日晚，吴工县绿坝水库除险加固工程发生新填坝前坡粘土斜墙大面积滑坡事故。
事故发生后，吴工县迅速与总承包单位——xx 水利电力设计勘测设计研究院一起，共同采取有效措施进行处置。
目前，事故基本稳定，未造成人员伤亡，当地群众生产生活秩序正常。
吴工县绿坝水库位于吴工县麻山河上游新利镇绿坝村，距吴工县城29km。
该水库兴建于1956年，1962年12月建成投入运行。
据了解，绿坝水库除险加固工程经省发改委、省水利厅的批准立项，工程总投资6678万元，于去年9月24日动工，设计总工期为16个月。
该工程为我省水利工程总承包试点项目，总承包单位为xx省水利电力设计勘测设计研究院，设计单位为省水利电力设计勘测设计研究院，监理单位为xx工程监理咨询公司，施工单位为省水电二局股份有限公司。
此次除险加固工程中大坝加固工程主要是坝前坡建粘土斜墙。
在完成围堰导流及清基后，粘土斜墙于今年1月10日起从高程315.0m开始填筑，至3月20日填筑高程达到436.6m。
7月29日23时48分，大坝粘土斜墙填筑左坝段发生大面积滑坡。
滑坡长度约280m，宽约25m，下滑高度接近3m，填土仓面出现一条较大的纵向裂缝，已完成的混凝土护坡整体下滑，局部开裂，混凝土护坡底部及基坑槽内填土明显隆起。
事故发生后，吴工县委、县政府高度重视，迅速组织相关技术人员赶赴现场勘察，并召集专题会议，成立了现场处置组、综合协调组、事故跟踪调查协调组和应急抢险预备队等工作组，全力做好滑坡事故应急处置工作，防止次生事故的发生。
目前，该县已撤离事故现场内的所有人员和机械设备，在事故现场设立了警示标志，封锁进入现场的施工道路，同时与承包单位、监理单位、设计单位等一起沟通联系，争取上级技术部门对事故进行调查分析，制定工程处理方案，尽快上报有关单位审定后实施。
新闻稿通讯稿范文
新闻稿通讯稿范文各位小伙伴们！今天咱可得好好唠唠咱学校刚刚举办的那场超级有趣的趣味运动会。
那场面，真是人山人海，锣鼓喧天，彩旗飘飘啊！同学们一个个就像打了鸡血似的，精神抖擞，满脸都是兴奋劲儿。
先说说这入场式吧。
每个班级都像是在进行一场创意大比拼。
有的班级穿着古装，活脱脱像是从古代穿越过来的小书童和小仙女，那步伐走得一板一眼的，还真有几分古人的韵味；有的班级则把自己打扮成各种小动物，有可爱的小兔子蹦蹦跳跳的，还有憨态可掬的小熊慢悠悠地晃着。
最搞笑的是有个班级，全体同学戴着超级大的卡通头套，那脑袋看起来比身子还大呢，走路都得小心翼翼的，生怕一个不小心就摔个“狗吃屎”，可把周围的观众笑得前仰后合。
比赛项目那可真是五花八门，什么“接力袋鼠跳”啦，“无敌风火轮”啦，还有“背靠背运球”。
就说这“接力袋鼠跳”吧，参赛的同学把自己装进一个大麻袋里，两只手紧紧抓着袋口，然后就像袋鼠一样一蹦一跳地往前冲。
那姿势千奇百怪，有的同学跳得特别高，感觉都能直接跳进旁边的树杈里；有的同学呢，跳着跳着就失去了平衡，像个不倒翁似的在原地晃悠，半天都前进不了。
旁边的啦啦队可着急了，扯着嗓子喊：“加油啊，再跳快点，你不是袋鼠，你是树懒嘛！”这一喊，把那同学急得，一咬牙一跺脚，“嗖”的一下就窜出去老远。
“无敌风火轮”就更有趣了。
每个小组的同学要钻进一个用报纸和胶带做成的大圆筒里，然后像坦克的履带一样滚动着前进。
这可考验团队协作能力了。
有的小组配合得那叫一个默契，就像一个人在走似的，“风火轮”呼呼地往前滚；可有的小组就乱了套了，里面的同学你推我挤的，结果“风火轮”直接散架了，那些同学站在一堆破报纸中间，那表情真是又好气又好笑。
再看看“背靠背运球”。
两个同学背靠着背，中间夹着一个气球，侧着身子往终点挪。
这气球就像个调皮的小娃娃，一会儿往左跑，一会儿往右跑。
有的同学为了不让气球掉，那姿势简直扭曲得像个麻花。
有一组同学特别逗，他们走着走着，气球突然“嘭”的一声爆了，把这俩同学吓得直接蹦了起来，旁边的人都笑得眼泪都出来了。
新闻人物通讯稿
新闻人物通讯稿【篇一：新闻通讯稿范文 (800字)】写通讯稿1．通讯的概念通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的写作第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写作方法可灵活多样。
除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。
4．校园常见的通讯（1）人物通讯所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。
同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
例文：（1）9月25日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅208室召开。
出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教授和系副主任谢赞福教授。
本次大会面向的对象主要是03级毕业生。
大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为什么考研；2、有没有资格考研；3、考什么；4、怎么考；5、考上研究生后学习什么内容；6、考上研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基本情况。
新闻通讯稿
新闻通讯稿1. 引言近年来，人们对于新闻的获取方式发生了巨大的变化。
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新闻通讯稿范文3篇-通讯稿
新闻通讯稿范文3篇-通讯稿采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。
说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。
评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。
这里缺医少药。
刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。
喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。
一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。
喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。
课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。
房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。
他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。
自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。
优秀新闻通讯稿范文
运动会新闻稿200--300字1.一年一度的运动会如期而至.“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情.于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈. 在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会.我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神.我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌.因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质. 在今天的赛场上，我只是个场边的看客.我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐.他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气.场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵.在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多. 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟.理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前.流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人. 2. 今天就是 X 中学第X 届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头. 在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进. 人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远. 抬起头往往前面，终点线已依稀可见.无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现.洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有.曾记否，在终点欢呼，震惊四周. 雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子，捧冠膺奖誉人前.二次创业无言苦，赤心拳拳不畏难，他年若遂凌云志，敢教日月换新天. 天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望，一百米、二百米强项突出，是飞翔的雄鹰，是射出的箭，是飞扬的火焰，是刹那的闪电！你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择，奔出起点是一种勇气，驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利…… 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的.摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米.相信胜利会属于你们.但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对.我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫.快去击败困难、快去夺取胜利！看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗.拼搏过，相信自己，力量就在心中.风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路.逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望.是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄.。
新闻通讯稿万能模板
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尊敬的各位媒体朋友：
1、近日，XXX在全球范围内推出了全新的产品XXX，它将为用户带
来前所未有的体验。
2、XXX此番推出的新产品，以全新的颠覆性技术，突破了传统的产
品设计，实现了全新用户体验：
（A）超高运行效率——XXX的技术使产品运行更加稳定、高效，比
同期的技术更胜一筹；
（B）超低能耗——XXX技术大大降低了产品的能耗，与其他同类产
品相比，具有显著的优势；
（C）全新用户体验——XXX技术加载了虚拟现实、增强现实等技术，实现了产品的全新用户体验。
3、XXX还携手XXX，联合推出了XXX系列，专为用户打造完美解
决方案，更加安全高效地实现其应用。
4、随着XXX新产品的推出，XXX将继续把用户体验放在首位，致力
于打造更优质的产品，向千家万户敞开心扉。
祝您工作生活愉快！XXX。
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亚洲新闻传播学院院长论坛
新闻通讯稿
11月30日，首届亚洲新闻传播学院院长论坛在上海松江正式开幕。
本次论坛由国务院新闻办公室主办，上海外国语大学承办，来自亚洲22个国家和地区的近百位新闻传播学界专家学者共襄盛会。
本届论坛以“新媒体新亚洲——新闻传播在构建亚洲命运共同体中的作用”为主题，旨在通过邀请亚洲国家新闻传播学院知名专家和学者开展对话，探讨新闻传播在推动构建亚洲命运共同体进程中的重要作用，研究新媒体给亚洲新闻传播带来的机遇与挑战，讨论如何在新媒体环境下重构亚洲新闻传播新局面。
国务院新闻办公室副主任郭卫民，中国人民大学新闻学院院长、原国务院新闻办公室主任赵启正，印度海德拉巴大学副校长麦克阿瑟·帕塔萨拉蒂·桑杰，上海外国语大学党委书记姜锋等领导和嘉宾出席开幕式并致辞。
上海外国语大学副校长冯庆华主持了开幕式。
郭卫民主任在致辞中表示，本次论坛契合了亚洲创新发展的大势，反映了媒体格局变化的趋势，有很强的现实意义和长远意义。
亚洲各国只有坚持合作共赢、共同发展，促进文明互鉴、民心相通，激发经济社会发展活力，才能实现亚洲持久和平与繁荣。
同时，郭卫民主任提出三点希望：第一、增强推动亚洲合作发展的责任感和使命感；第二、做好增进亚洲各国人民友谊的桥梁和纽带；第三、深化亚洲各国新闻传播教育领域的交流合作。
赵启正院长在发言中指出，目前亚洲国家的国际话语力相对较弱，亚洲国家的形象常被歪曲，反映亚洲国家和发展中国家利益的声音常被忽视。
他建议，亚洲各国间应建立更多直接的新闻信息交换渠道，广泛开展媒体合作。
同时，赵启正院长提出新闻传播教育面临的三项重要改革任务：一、造就怀有全球视野的一流新闻传播人才；二、推动新闻传播学术创新；三、鼓励新闻学院的师生成为亚洲各国间开展公共外交的先锋。
我校党委书记姜锋认为，此次论坛十分契合上外的“多语种+”战略，希望上外可以为亚洲新闻传播事业输出优秀的复合型人才，并且可以与亚洲其他各国的新闻传播学院一起，共同创造更多的合作交流机会，争取亚洲的国际话语权并
提高其国际影响力。
开幕式结束后，上海外国语大学新闻传播学院院长郭可主持了主旨演讲。
清华大学新闻与传播学院常务副院长陈昌凤，联合国教科文组织全球新闻卓越教育负责人范克森·班达，上海广播电视台台长王建军，德拉沙大学发展办公室主任、菲律宾传播教育者联合基金会主席马可·莫丽娜·波罗等嘉宾分别作主旨演讲。
陈昌凤教授在演讲中表示，亚洲新闻传播在普识性原则的基础上，要兼有本土化特点，并结合不同民族历史文化背景，形成亚洲共识。
范克森·班达先生指出，新闻传播教育需要结合行业发展，培养国际化专业人才。
为期两天的论坛共设置了5个主题、8场分论坛。
在主题为“新媒体环境下亚洲新闻传播教育的创新和合作”的分论坛中，各位外国代表分别研究了本国媒体发展的多样性、特殊性。
作为发展中国家，各国又在新闻教育、新媒体技术对社会发展影响等方面存在共同的问题，需要共同合作才能解决。
各位学者深感加强合作的迫切性和必要性。
一位会议代表提出，在未来对于亚洲的新闻教育上，我们要有自己的理论体系和独立性，需要有更多、更深入的交流和讨论。
其余分论坛分别以“新闻传播在促进民心相通、推动构建亚洲命运共同体进程中的角色”“新媒体给亚洲新闻传播带来的机遇与挑战”“新媒体时代亚洲媒体格局的现状和展望”和“新技术背景下影视国际传播的途径与规范”为主题展开深入讨论。
论坛期间，郭卫民主任一行在姜锋书记的陪同下参观了“传媒技术·上外故事”主题展览，并听取了郭可院长关于我校多语种舆情直报工作的汇报。
郭卫民主任充分肯定了我校在国际舆情研究方面取得的成果。
他表示，舆情工作要做好是有一定难度的，除了对于信息的了解、收集外，还要有一个分析研判的过程。
希望我校继续按照“多语种＋”人才培养模式，为国家输送更多国际化人才。
12月1日，论坛圆满闭幕。
上海外国语大学新闻传播学院党总支书记樊娟主持闭幕式。
部分专家学者为论坛进行总结发言。
上海外国语大学校长曹德明出席闭幕式并讲话。
曹德明校长充分肯定了本次论坛取得的丰硕成果。
他表示，通过此次论坛，我们建立了亚洲国家新闻传播学院院长的联络机制，开拓了以亚洲新闻学院院长论坛为主旨的官方网站，开展经常性的信息发布，建立亚洲新闻传播人脉库，两天的盛会为我们共同推进、构建
亚洲命运共同体的目标迈出了建设性的一步。
北京大学陈刚教授在闭幕式中作总结发言，并提出五个方面的学术意见：一、新闻传播教育是一个相对独立的学术和专业领域；二、新闻传播人才应该是以多元公众利益为已任的新闻传播从业人员；三、新闻传播教育者一定要适应新的变化来更好的承担教学和科研工作；四、新闻传播学科正在面临重大的技术挑战，在这样的过程当中，技术正在成为新闻传播学科尤其要高度关注的一个领域；五、新闻传播是一项全球性的事业。
亚洲各国的师生以及传媒从业人员应该跨越政治文化的藩篱，分享价值观念和专业经验，积极开展同行合作互助共存协同发展。
闭幕式结束后，与会嘉宾合影留念，共叙桑麻。