(最新精选工作计划)小班第5周教学计划
小班幼儿第五周工作计划1500字
小班幼儿第五周工作计划1500字第一天：语言活动时间：10:00-10:30活动内容：1.与幼儿一起唱儿歌，如《小星星》、《小兔子乖乖》，培养幼儿观察力和音乐欣赏能力。
2.给幼儿分发卡片，上面写有动物的图片和名称，引导幼儿正确朗读并模仿动物叫声。
3.组织幼儿围成一个圈，进行游戏。
每位幼儿轮流说一句话，以此练习幼儿的表达能力和语言交流能力。
第二天：科学探索时间：9:30-10:00活动内容：1.引导幼儿观察花朵的颜色、形状和味道，并让幼儿描述自己的观察结果。
2.给幼儿准备一些植物种子，让幼儿观察种子的外观和触感，并向幼儿讲解种子的发芽过程。
3.组织幼儿参观学校的花园，让幼儿亲手体验种植花卉的过程，并培养他们对大自然的热爱和保护意识。
第三天：动手实践时间：10:00-11:00活动内容：1.给幼儿准备一些彩纸和贴纸，让幼儿自由发挥，制作一幅自己喜欢的手工作品。
2.引导幼儿进行植物的观察实验，让幼儿将种子种进温暖的土壤中，并记下每天的观察结果。
3.引导幼儿进行简单的团队合作游戏，如拼图游戏、积木游戏等，培养幼儿的合作意识和动手能力。
第四天：艺术创作时间：9:30-10:30活动内容：1.给幼儿准备一些彩笔、颜料和画刷，让幼儿自由发挥，进行绘画创作。
2.引导幼儿观察花朵的形状、颜色和纹理，并让幼儿用手指和颜料创作出自己心目中的花。
3.组织幼儿展示自己的艺术作品，并互相欣赏、交流。
第五天：户外活动时间：10:00-11:00活动内容：1.带领幼儿进行户外游戏，如跳房子、踢毽子等，促进幼儿身体的运动能力和协调能力的发展。
2.组织幼儿进行集体游戏，如抢国旗、接力赛等，培养幼儿的团队合作精神。
3.引导幼儿观察自然环境，如花草树木、小动物等，让幼儿体验大自然的美丽和神奇。
以上是小班幼儿第五周的工作计划，通过丰富多彩的活动，旨在培养幼儿的语言表达能力、科学探索精神、动手实践能力、艺术创作能力和运动能力，全面促进他们的身心发展。
幼儿园小班第五周周计划
幼儿园小班第五周周计划幼儿园小班第五周周计划如下：1. 主题：春天的到来- 每天上午在班级中讨论春天的特征，如花朵的绽放、鸟儿的歌唱等。
- 制作一幅春天的画，让孩子们用色彩表现春天的气息。
- 鼓励孩子们观察周围的变化，并在每日日记中记录下来。
2. 语言发展：- 每天上午在班级中进行语言游戏，如玩转绕口令、模仿动物的叫声等，以提高孩子们的发音和语言表达能力。
- 阅读春天相关的绘本，并引导孩子们讲述故事情节。
- 设计一些简单的角色扮演活动，在游戏中引导孩子们运用语言进行表达和交流。
3. 数学探索：- 以花朵为主题，在班级中进行探究花瓣的数量，让孩子们通过观察和数数来找到花瓣的数量规律。
- 在游戏中引导孩子们使用操纵物件进行加减法的操作，并通过游戏巩固他们的数学概念。
- 设计一些简单的数学游戏，如找出一组物品中最多的数量，让孩子们在玩耍中学习数学。
4. 科学探究：- 展示一幅春天的风景图片，并引导孩子们使用望远镜观察图片中的细节，如花朵的颜色、树叶的形状等。
- 带领孩子们到户外探索春天的变化，观察春天的植物和动物，并鼓励他们提出问题和观察结论。
- 进行一次简单的植物实验，让孩子们种植花草，并观察植物生长的变化。
5. 艺术表达：- 在班级中进行春天主题的手工制作活动，如制作纸花、贴画等，让孩子们展示自己的创意和想象力。
- 给孩子们提供一些音乐器材，引导他们模仿春天的声音，如鸟儿的歌唱声。
- 进行简单的舞蹈活动，让孩子们通过身体的运动来表达对春天的喜爱。
注：以上计划仅供参考，具体实施时可以根据班级的实际情况和孩子们的兴趣做相应的调整。
幼儿园小班第五周周计划.docx
幼儿园小班第五周周计划一转眼，新的学期已经来了，来看看小班第五周的工作计划吧!下面是我收集整理的幼儿园小班第五周周计划，欢迎阅读。
幼儿园小班第五周周计划篇一本周工作重点：1、开始班级家长义工的安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规---文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操：钓鱼记、水果拳等。
星期一晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《阅读多多的故事》户外活动：大型玩具下午活动：安全《玩具不能塞耳朵》离园活动：讲故事星期二晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识一》户外活动：老狼几点钟下午活动：音乐《小朋友，想一想》离园活动：唱歌星期三晨间活动：玩积塑上午活动：童心画语《气球宝宝和它的朋友》户外活动：吹泡泡下午活动：体育课离园活动：手指游戏星期四晨间活动：图书阅读上午活动：早期阅读《我来演多多》户外活动：大型玩具下午活动：复习歌曲《小朋友，想一想》离园活动：手指游戏星期五晨间活动：动画欣赏上午活动：情境数学《形状颜色辨识二》户外活动：大型玩具下午活动：复习本周所学离园活动：唱歌特色教育：情境数学、早期阅读、吉的堡英语幼儿园小班第五周周计划篇二一、语言教学内容：“star、flag”教学目的：学习星星和旗子的英文说法，让幼儿能感受国庆。
二、数学教学内容：复习“one two three four five”教学目的：在学习了one two three 之后，系统的复习一下，并能把它运用到实际中去。
三、社会教学内容：国旗、国徽教学目的：让幼儿认识、了解我们中国的国旗与国徽。
四、科学：教学内容：“十一”国庆教学目的：知道十月一日是国庆节。
五、音乐：教学内容：“1234567 小朋友们请坐好”教学目的：培养小朋友们的音乐情感，知道听到这个音乐就是要坐好上课。
六、美术：教学内容:画旗子教学目的：在认识了中国的国旗后，能自己画旗子。
本周的教学主题是“中国”，知道自己是中国人，并复习之前所学的内容。
2023年小班幼儿第五周工作计划
2023年小班幼儿第五周工作计划为了保证小班幼儿的综合发展和全面提高，我们在第五周设置了以下工作计划，旨在提供多元化的学习和活动，促进幼儿的身心健康发展。
一、主题活动安排1. 主题活动：春天的植物活动目标：- 发展幼儿的自然观察与探索能力。
- 让幼儿了解春天的植物，培养对大自然的热爱。
活动内容：- 观察种子的生长过程。
- 了解各种春季植物的特点。
- 种植春季植物，观察其生长。
活动时间：周一至周五下午活动时间，共计5个课时。
2. 主题活动：小小厨师活动目标：- 培养幼儿的动手能力和实践操作能力。
- 发展幼儿的食品安全意识。
活动内容：- 制作简单的健康食物，如水果沙拉、蔬菜卷等。
- 学习使用厨具的方法和技巧。
- 讲解食物的产地和食物的基本分类。
活动时间：周一至周五上午活动时间，共计5个课时。
三、教学内容安排1. 语言表达：- 学习春季植物的名称，如花朵、树木等。
- 练习描述物体的形状、颜色等特征。
- 学习简单的食品名称和制作方法。
- 练习用简单的句子表达自己的想法和需求。
时间安排：每天早上开展语言表达活动，每次30分钟。
2. 数量与数学：- 认识数字1-10，学习数数。
- 练习比较大小、多少与少。
- 学习简单的加法和减法运算。
- 进行简单的计量活动，如用秤称重等。
时间安排：每天上午开展数量与数学活动，每次30分钟。
3. 科学与探索：- 学习观察天气状况，并了解不同季节的特点。
- 进行简单的科学实验，如水的状态变化等。
- 学习动物的特点，如春天的动物有什么变化等。
时间安排：每周三下午开展科学与探索活动，40分钟。
4. 手工创作：- 制作春天的手工艺品，如花朵画、蝴蝶装饰等。
- 运用不同材料进行拼贴创作。
时间安排：每周四上午开展手工创作活动，40分钟。
五、其他安排1. 心理健康教育：- 定期进行小组心理活动，如情感表达、情绪调节等。
- 引导幼儿通过游戏和活动来舒缓压力。
时间安排：每天下午课间活动，每次20分钟。
幼儿园小班周计划（精选10篇）
幼儿园小班周计划（精选10篇）幼儿园小班周计划（精选10篇）计划是分析计算如何达成目标、并将目标分解成子目标的过程及结论。
以下是小编精心整理的幼儿园小班周计划（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班周计划1本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。
2、喜欢喝白开水。
3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。
2、知道正确的进餐方法。
3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。
区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。
语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。
结构区：指导幼儿建构马路、房子等。
美工区：提供蜡笔、卡片等东西。
体育活动1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。
集中与游戏活动1、早期阅读：奇妙的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真开心4、区域活动1、数学：配对（一）2、音乐：十二点钟静悄悄4、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语：Hello,I’mBobo.3、角色游戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡1、数学：配对（二）2、社会：抱一抱3、表演游戏：我的一家子（上）幼儿园小班周计划2生活活动：稳定幼儿情绪。
引导幼儿参加幼儿园的活动。
巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。
重点在于刷牙环节。
提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。
培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。
活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。
并观察采回来的树叶。
自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。
重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。
不用力过大，来回进行涂色。
鼓励幼儿大胆下笔。
幼儿园小班第五周计划
幼儿园小班第五周计划本周是幼儿园小班的第五周，我们将继续为孩子们提供丰富多彩的学习和生活体验，让他们在快乐中茁壮成长。
本周的计划如下：一、主题活动。
本周我们将以“探索自然”为主题，通过各种活动引导孩子们近距离接触自然，感受自然的魅力。
我们将组织户外探险活动，带领孩子们观察植物、昆虫，感受大自然的奇妙。
同时，我们还将进行自然材料的手工制作，让孩子们亲手感受大自然赋予我们的美好礼物。
二、学习内容。
1. 语言表达，本周我们将围绕自然主题进行语言表达的学习，通过故事、歌曲、游戏等形式，让孩子们学会用简单的语言表达对自然的感受和认识。
2. 数学启蒙，本周的数学启蒙将以自然中的事物为例，引导孩子们认识自然中的数量、形状等数学概念，培养他们对数学的兴趣和认识。
3. 美术创作，我们将组织孩子们进行自然主题的美术创作，让他们通过绘画、手工等形式表达对自然的热爱和感受。
三、健康生活。
本周我们将加强孩子们的健康教育，教导他们正确的饮食习惯、个人卫生习惯，培养他们良好的生活习惯。
同时，我们还将进行户外运动活动，让孩子们在自然中感受运动的乐趣，促进他们的身体健康发展。
四、家园共育。
本周我们将邀请家长参与孩子们的自然探索活动，让家长与孩子一同感受大自然的美好，促进家校合作，共同关注孩子的成长。
五、其他活动。
除了以上主要内容，我们还将组织一些丰富多彩的活动，如音乐游戏、角色扮演等，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
总结：本周的计划旨在让孩子们通过自然主题的活动，感受自然的美好，培养他们对自然的热爱和保护意识。
我们将以多种形式引导孩子们学习和生活，让他们在快乐中获得知识，健康成长。
希望家长们能够积极配合，共同关注孩子的成长，让他们在幼儿园度过愉快、充实的一周。
幼儿园小班周计划幼儿园小班第五周周计划
2•尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。
游戏过程:
一、准备活动——身体操儿歌:
请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭
一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑
袋点一点，请我的身体动起来。
二、游戏——钻洞洞
1、做个小洞洞
a.鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师
幼儿园小班周计划幼儿园小班第胡周计划
一转眼，新的学期已经来了，来看看小班第五周的工作计划 吧！下面是WTT收集整理的幼儿园小班第五周周计划，欢迎阅读。
幼儿园小班第五周周计划篇一
本周工作重点:
1、开始班级家长义工的安排活动。
2、继续学做新早操。
3、抓好幼儿常规-一文明安静用餐。
4、做好卫生消毒工作。
早操：钓鱼记、水果拳等
（五）休息、总结，并交代游戏规则。
师：宝宝们玩的肚子饿了吧，妈妈带你们去拔萝卜。去萝卜 地的路上我们要钻过山洞、爬过山坡、还要跳过五彩格子路。这 次的五彩格子路可有变化咯，方格子有大有小，还有向旁边的。
跳的时候可要小心了，要用力的跳到格子里面去，记住了吗?
（六）游戏：小兔拔萝卜
五、离园活动
1、鼓励幼儿尝试在老师的提示下整理自己的书包及衣裤。
二、数学
教学内容：复习“one
two
three four five”
教学目的：在学习了one two three之后，系统的复习一
下，并能把它运用到实际中去。
三、社会
本周的教学主题是“中国"，知道自己是中国人，并复习之 前所学的内容。
幼儿园小班第五周周计划篇三
主题：我的身体
20XX年9月26日（周一）下午班
幼儿园小班周计划第5周
由表演。
美工区：提供油画棒、绘画纸、吸管、颜料、拓印工具、纸盘、手工纸、小卡片等材料，幼儿可以绘画小树林。
建构区：提供小型积木、雪花片、滑滑梯图片、泡沫积木、铁罐、大型积木、地垫、
人偶等材料，让幼儿自由进行搭建滑滑梯。
科学区：1.提供各种形状、大小不同的海绵、水等材料幼儿自由探索；2.提供昆虫卡牌、汽车卡、放大镜等材料幼儿可以玩观察细微事物；3.提供万花筒、手电筒供幼儿探索光产生后的事物变化。
环境
创设
结合幼儿的作品《弹来弹去》，将作品粘贴至展示墙。
家长
工作
1．请家长在家多帮助孩子认识自己的字母并熟知英文名。
2．鼓励宝宝在家上厕所能自己动手穿脱裤子。
教
学
活
动
主题活动：你好幼儿园
活动一：见面
活动二：我的手
活动三：你是我的好朋友
领域活动
科学领域：玩具好朋友（分类一）
艺术领域：弹来弹去（印画）
英语
活动
I.Greeting:What is your name?Answer:My name is…
II.Word Farm:Henry, Eric, Emma, Cindy, Miss Li, Rick
小班周计划第5周
体育
活动
体育游戏：长耳朵再见、炒黄豆、推车、丢手绢、抓尾巴。
自选活动：轮胎、拍皮球、蹦蹦床、玩球、滑滑梯等。
早操活动：能与老师一起愉快的练习早操。
生活
活动
1.进餐时能保持桌面干净。
2.能够使用正确的方式洗手，不弄湿衣袖。
区
域
活
动
操作区：1.提供废旧报纸、彩色纸、纸筒可让幼儿进行制作神奇的泡泡；2.提供不同花片、纸片等材料供幼儿玩拼插；3.提供各种图案、形状、大小等不同手套，幼儿可以手套找朋友。
幼儿园小班第五周周计划
幼儿园小班第五周周计划一、周计划概述本周计划旨在通过一系列精心设计的活动，促进幼儿园小班孩子们在认知、情感、社交和身体各方面的发展。
活动内容将围绕孩子们的兴趣和需求展开，同时注重培养他们的自主性和创造力。
二、本周目标增进幼儿对自然环境的认识和探索。
培养幼儿的团队合作意识和社交技能。
发展幼儿的语言表达能力和早期阅读兴趣。
提升幼儿的动手操作能力和艺术创造力。
强化幼儿的自我服务能力和安全意识。
三、具体活动安排周一：自然探索日上午户外活动：探索校园自然角落，观察植物和昆虫。
室内活动：制作简单的自然观察记录表，鼓励孩子们记录所见所感。
下午艺术活动：利用收集到的自然材料（如树叶、小石子）进行创意拼贴。
故事时间：阅读与自然相关的绘本，如《森林里的小精灵》。
周二：团队合作日上午体育游戏：分组进行接力跑和障碍赛，培养团队协作能力。
音乐活动：学习简单的合作歌曲和舞蹈，如《找朋友》。
下午手工制作：团队合作完成一个大型手工作品，如纸盒城堡。
角色扮演：分组进行角色扮演游戏，提高社交互动能力。
周三：语言发展日上午语言游戏：通过游戏形式学习新单词和简单句子。
绘本阅读：老师带领孩子们阅读有趣的绘本，如《好饿的毛毛虫》。
下午绘画表达：鼓励孩子们画出自己的故事，并尝试用语言描述。
童谣学习：学习新的童谣和儿歌，提高语言节奏感。
周四：艺术创造日上午绘画活动：自由绘画时间，孩子们可以尽情发挥想象。
手工制作：制作简单的纸飞机和纸花，锻炼动手能力。
下午音乐创作：利用日常物品制作简易乐器，进行即兴演奏。
舞蹈活动：跟随音乐自由舞动，表达自己的情感和创意。
周五：自我服务与安全日上午自理能力训练：学习如何整理个人物品，进行简单的清洁工作。
安全教育：通过故事和讨论，了解基本的安全知识。
下午角色扮演：模拟日常生活中的自我服务场景，如穿衣、系鞋带。
安全演练：进行火灾和地震应急疏散演练，提高安全意识。
四、家长沟通与合作家长通知：提前通知家长本周活动内容，鼓励家长在家中与孩子一起参与相关活动。
2024年幼儿园小班第五周周计划范例（二篇）
2024年幼儿园小班第五周周计划范例新学期开始了，为了每个孩子都能获得更好的发展，能更健康、更全面的成长，为了自己能更好的工作，并在工作中成长，特制定了保教工作计划如下：一、提高思想政治素质积极参加各项学习活动，坚持把理论与实际相结合。
从我做起，从身边小事做起。
严格遵守园里的各项规章制度，热爱本职工作。
配合本班老师认真完成各项班级工作。
二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活的常规培养我们班有近一半的幼儿是刚入园的新生，我会用细心、耐心地公平对待每位幼儿，让他们喜欢上幼儿园，尽快适应新环境。
培养幼儿良好的行为习惯、生活自理能力、自我保护能力和生活卫生习惯。
1、在健康方面，鼓励幼儿积极参加体育锻炼活动。
注意关注天气变化，随时给孩子增减衣物，对爱出汗的孩子进行特别护理。
注意孩子饮水量，提醒孩子多喝水，减少孩子生病机率。
2、抓好孩子的生活习惯培养。
如：喝水、饭前便后洗手，说话轻，轻拿轻放椅子、玩具，看书、礼貌等习惯。
3、教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿的生活自理能力。
要求孩子自己吃饭。
教幼儿尝试穿脱衣服，鞋子，学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识，教育幼儿知道保护自己的五官，爱护牙齿，学习漱口刷牙，不吃不卫生的食物。
三、认真做好班级卫生消毒工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具定期消毒。
2、加强进餐环节工作，巡视进餐情况，指导帮助体弱幼儿，保证幼儿吃饱、吃好。
3、加强幼儿午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良睡姿和习惯，保证幼儿午睡质量。
4、保管好本班物品及幼儿衣物，避免遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。
四、安全工作1、加强幼儿安全意识到培养，不做危险的游戏，不踩桌椅，不到危险的地方去，杜绝安全事故的发生。
2、教育幼儿友好相处，知道遇到危险要找大人帮忙。
培养幼儿的自我保护能力。
3、加强早晚接送幼儿工作，不将幼儿交陌生人，防止错接。
4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
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（最新精选工作计划）小班第5周教学计划
小6班 第5周计划
主题名称：我的故事（一） 3月 18日～ 3月 22日
生活体验
1、知道自己是个独立的人，能知道并说出自己的名字、性别和属
相。
2、有良好的倾听习惯，会认真倾听老师的讲话和同伴的发言。
3、会保管好自己的玩具和书，用完之后能放到自己的柜子里。
运动体验
1、能跟着音乐学做新操，动作整齐、有力。
2、练习单脚连续向前跳 2米左右，发展腿部肌肉及平衡能力。
3、安全教育：饭后晒太阳拿玩具时能谦让不拥挤。
区域体验
娃娃家：客人来了 准备： （新增）手工面条，馄饨、继续
提供餐具。
亲亲吧：帮帮忙 材料： （新增）：护发素瓶、洗面奶瓶，
小面盆等
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巧手吧：美味佳肴 准备： 剪刀、长纸条、小饭碗等。
小医院：给娃娃看病 材料： 医院医疗玩具。
建构吧：我的家 准备： 各类建构玩具
环境创设
1.主题墙：创设“这就是我”一栏，用照片、绘画的方式制作自己
的名片。
2.心理环境：在日常活动中和宝宝谈谈自己的五官特征，如我有大
大的眼睛，高高的鼻梁，小小的耳朵等。
家长工作
1、 请家长在家和宝宝一起用镜子照照自己的脸部，说说孩子的
五官特点，更喜欢自己。
2、 请家长在家指导宝宝尝试画画自己，并把作品带来展览。
时间
集体游戏：
老狼老狼几点了
分散游戏：
大型玩具、滑板
集体游戏：
老鼠笼
分散游戏：