2018年高中政治必修1教材修改PPT
朝着共同富裕方向稳步前 朝着实现全体人民共同富裕 进。 不断迈进。 建立社会保障体系与基本 医疗卫生制度，保障和提 高人民的生活水平 我国坚持全覆盖、保基本 、多层次、可持续方针， 以增强公平性、适应流动 性、保证可持续为重点， 全面建构覆盖城乡居民的 社会保障体系。 建立多层次社会保障体系， 保障和提高人民的生活水平 我国要按照兜底线、织密网 、建机制的要求，全面建成 覆盖全民、城乡统筹、权责 清晰、保障适度、可持续的 多层次的社会保障体系。
增强公有制的主体地位，要巩固和 完善农村基本经营制度，保障农民 财产权益，壮大集体经济；要完善 国有资产管理体制，推动国有资本 做强做优做大；要深化国有企业改 革，发展混合所有制经济。 删除“手工劳动”为主
建设社会主义现代化强国，要建设 知识型、技能型、创新型劳动者大 军，弘扬劳模精神和工匠精神，营 造劳动光荣的社会风尚和精益求精 的敬业风气。 就业是最大的民生
完善按要素分配的体制机制 有什么意义？ 还要完善按要素分配的体制 机制，让劳动、资本、技术 管理等生产要素参与分配。 生产要素参与分配，是对市 场经济条件下各种生产要素 所有权存在的合理性、合法 性的确认 这有利于完善按要素分配的 体制机制，让一切创造社会 财富的源泉充分涌流，
61页正 增加居民收入，着重保护 文第2段 劳动所得，提高居民收入 在国民收入分配中的比重 、劳动报酬在初次分配中 的比重，努力实现居民收 入增长和经济发展同步、 劳动报酬增长和劳动生产 率提高同步，是实现社会 公平的重要举措。 62页第1 再分配更加注重公平是实现社会 公平的另一重要举措。要健全以 段
页码 原文 “致同学们 法律意识 ”部分倒数 第4行
改动
法治意识
“致同学们 中国特色社会主义的根本 解放和发展社会生产力是 ”部分倒数 任务是解放和发展社会生 社会主义的本质要求 第3行 产力 “致同学们 ”部分倒数 2行 “致同学们 ”部分倒数 第1行 目录第十课 课标题 促进国民经济持续健康发 促进中国特色社会主义新 展 时代国民经济持续健康发 展 科学发展观 新发展理念
科学发展观和小康社会的 新发展理念和中国特色社 经济建设 会主义新时代的经济建设
目录第 十课框 标题 第7 页 相关链 接
第7 页 “相关 链接” 下一段 第二行
实现全面建成小康社会的目标围绕主 中国经济发展进入新时代贯彻 题 抓住主线 新发展理念 建设现代化经济 体系 出现了用电子计算机进行贮存、转账 出现了依托信息技术与电子计 、购买、支付的“电子货币”，人们 算机进行贮存、购买、支付的 越来越多地借助于银行的电子计算机 “电子货币”，涌现出各种新 系统完成自动转账业务。 的支付方式，如刷卡机刷卡、 手机扫描支付、银行柜员机转 账支付等。人们越来越多地借 助日益发展的信息技术便捷地 完成结算业务，纸币使用明显 减少。 纸币的发行量必须以流通中所需要的 货币的供应量必须以流通中所 货币量为限度，如果纸币发行量 需要的货币量为限度。如果货 币供应量
72页相 关链接
根据税法，纳税人欠税的 ，税务机关除责令限期缴 纳外，从滞纳税款之日起 ，按日加收滞纳税款万分 之五的滞纳金。逾期仍未 缴纳的，税务机关可以从 其在金融机构的存款中强 制扣缴税款和滞纳金；或 者扣押、查封、拍卖其价 值相当于应缴税款项的商 品、货物或其他财产，以 拍卖所得抵缴税款和滞纳 金。
增加居民收入，着重保护 劳动所得，鼓励勤劳守法 致富，坚持在经济增长的 同时实现居民收入同步增 长、在劳动生产率提高的 同时实现劳动报酬同步提 高，是实现社会公平的重 要举措。
要促进收入分配更合理、 更有序，扩大中等收入群 体，增加低收入者收入， 调节过高收入，取缔非法 收入。要履行好政府再分 配调节职能，加快推进基 本公共服务均等化，缩小 收入分配差距。
100页第4 要实现全面建成小康社会 要实现全面建成小康社会和 行 的目标 社会主义现代化国家的目标 100页第8 推动经济全球化朝着均衡 推动经济全球化朝着更加开 行 、普惠、共赢的方向发展 放、包容、普惠、平衡、共 赢的方向发展
100页第9 为我国全面建成小康社会 为我国全面建成小康社会和 行 提供了难得的机会 社会主义现代化国家提供了 难得的机会 100页倒 数第3行 要有规则意识和利用世贸 要有经济安全的防范意识 组织规则的本领，要有经 济安全的防范意识
中国特色社会主义的根本 任务是解放生产力和发展 社会生产力。提高人民物 质文化生活水平，是改革 开放和社会主义现代化建 设的根本目的。
解放和发展社会生产力，是社会主义 的本质要求。
第29 消费是物质资料生产 页倒 总过程的最终目的和 数第2 动力。 行
消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 ，要增强消费对经济发展的基础性作用。
党的十九大指出，要激 发和保护企业家精神， 鼓励更多社会主体投身 创新创业。 党的十九大强调，要促 进高校毕业生等青年群 体、农民工多渠道就业 创业。 第3点改为“按要素分配 ”
57页第4 行 60页第1 段 60页第2 段第1行
60页第2 段第3行
健全生产要素按贡献参与 分配的制度有什么意义？ 还要健全劳动、资本、技 术管理等生产要素按贡献 参与分配的制度。 健全生产要素按贡献参与 分配的制度，是对市场经 济条件下各种生产要素所 有权存在的合理性、合法 性的确认 这有利于让一切创造社会 财富的源泉充分涌流，
税收、社会保障、转移支付为主 要手段的再分配调节机制，着力 解决收入分配差距较大的问题。 要规范收入分配只需，保护合法 收入，增加低收入者收入，扩大 中等收入者比重，调节过高收入 ，清理规范隐性收入，取缔非法 收入，努力缩小城乡、区域、行 业收入分配差距。
63页正文 第2段第2 行 65页正文 第3段第2 行 65页相关 链接
我们要以“一带一路”建设为 重点，坚持引进来和走出去并 重，遵循共商共建共享原则， 加强创新能力，开放合作，形 成陆海内外联动、东西双向互 济的开放格局。
97页第1 行
97页 倒数 16行
97页 倒数 两段
促进加工贸 易转型升级 ，发展服务 ……有机结 合。 必须促进“ 引进来”和 “走出去” 更好结合 ……而是在 立足自身发 展的基础上 实行对外开 放。
第16页正 调节产量。某种商品 文第2段 ……扩大生产规模， 增加产量。
第18页第 名词点击 1行
第27页第二 单元序言第 一行 第28页第四 课导言第2 行和第3行 生活消费
调节产量。某种商品……扩大 生产规模，增加产量。商品价 格的变动会引导生产要素在不 同生产部门之间的配置。 相关链接
美好生活需要
94页倒 对广大发展中国家来说，经济 数第6行 全球化……勇敢地迎接挑战。
96页小 标题前 加一段
总体而言，经济全球化符合经济规 律，符合各方利益。同时，经济全 球化是一把双刃剑，既为全球发展 提供强劲动能，也带来一些新情况 新挑战。我国将继续深入参与经济 全球化进程，推动经济全球化朝着 更加开放、包容、普惠、平等、共 赢的方向发展。 我国是经济全球化的受益者，更是 贡献者。我国经济快速发展，为全 球经济稳定和增长提供了持续强大 的推动。我国同一大批国家的联动 发展，使全球经济发展更加平衡。 我国减贫事业的巨大成就，使全球 经济增长更加包容。我国改革开放 持续推进，为开放型世界经济发展 提供了重要动力。
为了推动实现更高质量和更 充分就业，党和政府坚持以 人民为中心，抓住人民最关 心最直接最现实的利益问题 ，坚持就业优先战略和积极 就业政策，鼓励创业带动就 业，提供全方位公共就业服 务，破除妨碍劳动力流动的 体制机制弊端，使人人都有 通过辛勤劳动实现自身发展 的机会。 党和政府在实施积极就业政 策、多渠道扩大就业的同时 ，完善政府、工会、企业共 同参与的协商协调机制，构 建和谐劳动关系，依法维护 劳动者权益，
删除
要实行高水平的贸易和投资自由便利化政策 ，放宽市场准入，扩大服务业对外开放，保 护外商投资合法权益。创新对外投资方式， 促进国际产能合作，加快培育国际经济合作 和竞争新优势。 在新时代，我国继续坚持 对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设 ，主动参与和推动经济全球化进程，发展更 高层次的开放型经济，不断壮大我国经济实 力和综合国力，并且同各国人民同心协力， 打造国际合作新平台，增添共同发展新动能 ，推动建设开放型世界经济。
84页虚框 大规模增加财政支出和实 减税降费，全面推行营改增 中前三行 行结构性减税；多次及时 ；货币政策灵活适度，综合 调整金融机构存款准本金 运用多种货币政策工具，支 率、存贷款基准利率；大 持实体经济；分类调控房地 范围实施重点产业调整振 产市场，促进消费升级；。 兴规划。 。。。。。 94页第1 它促进生产要素在……为 它促成了贸易大繁荣、投资 行 各国经济提供了更加广阔 大便利、人员大流动、技术 的发展空间。 大发展，为世界经济增长提 供了强劲动力。 94页第8 现阶段，经济全球化实质 经济全球化的大方向是正确 上是……一边是发展中国 的，同时也存在着发展失衡 行 家贫困不断加剧。 、治理困境、数字鸿沟、公 平赤字等问题。这些是前进 中的问题，需要正视并设法 解决。
第30 页正 文第 1段 和第 二段
发展是解决我国一切问题的基础和关键 。实现中华民族伟大复兴的中国梦，不 断提高人民生活水平，必须牢牢把握社 会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立 足社会主义初级阶段这个最大实际，以 经济建设为中心，坚定不移把发展作为 党执政兴国的第一要务，坚持解放和发 展社会生产力。 第30 解放和发展社会生 为了进一步解放和发展生产力，必须全 页正 产力……推动经济 面深化改革。通过全面深化改革，推动 文第 社会持续健康发展 生产关系同生产力、上层建筑同经济基 3段 。 础相适应，充分发挥社会主义制度的优 越性。
我国正处于并将长 期处于……一条基 本要求。 发展 ，对于全面建成小 康社会、加快推进 ……一心一意谋发 展。
第32页 要增强公有制的主 正文第3 体地位……发展多 段 种形式的集体经济 。
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部编版高中政治新教材人教版必修1课件：第1课 第1框 原始社会的解体和阶级社会的演进
一、从原始社会到奴隶社会
[想一想] 在生产关系的特点中，起基础作用的是什么？ 提示：生产资料所有制是生产关系的基础，决定着生产关系的 其他方面。
一、从原始社会到奴隶社会
(社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落 联合起来组成 部落联盟 。
()
提示：错误。封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。地 租是地主阶级剥削农民的主要方式。
二、从封建社会到资本主义社会 2．资本主义社会 (1)资本主义生产关系的产生：封建社会后期，随着社会生产力 和商品经济的发展，资本主义生产关系在_封__建__社__会__内部萌生出来。 (2)资本主义生产关系建立必须具备的两个基本条件 ①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖_劳__动__力__ 的人。 ②要有开办资本主义企业所必需的 大量货币 当作资本。
公共参与：列举实例，说明资本主义的自我调节不会从根本上 改变工人阶级的地位；诵读《共产党宣言》名言名句，与同学们分 享自己的感想。
第一框 原始社会的解体和阶级社会的 演进
学习任务
核心素养 1．政治认同：人类进入文明时代的重要
1．描述与分类：原始社会生产力状况；阶 标志；判断社会形态更替是否进步的主要
一、从原始社会到奴隶社会
[辨一辨] 私有观念的存在，是私有制产生的根本原因。 提示：错误。原始社会末期，生产力的发展是私有制产生的根 本原因。
一、从原始社会到奴隶社会
(2)两大集团形成： 奴隶主阶级 和奴隶阶级。 (3)人类社会迈入文明时代的门槛：奴隶社会代替原始社会后，金 属工具的广泛使用、 城市 的出现、 文字 的发明和应用、脑力劳动和 体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱 蒙昧野蛮 的状 态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
高中政治新教材PPT
是奴隶社会的主要矛盾
反抗
奴隶制国 家产生
军队、法庭、监狱 等暴力机关
奴隶主阶级 维护利益
4.国家的产生与本质
⑴奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级 的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国 家一一奴隶制国家产生了。
⑵只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。(本质)
1.生产资料所有制的形式
2.人们在生产中的地位和相互关系； 3.产品分配的形式。（
三、二者关系：
决定
生产力
反作用
生产关系
有什么样的生产力就有什么样的生产关系。生产力的发展变化，决定着生产
关系的发展变化。
1.原始社会的地位
一、人类漫长的童年——原始社会
原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
约二三百万年 旧石器时代
距今约1万年 新石器时代的石斧石刀
2.原始社会生产力状况
①旧石器时代：人们主要靠采集天然食物为生 ②新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产 者
总的来说，在原始社会，人们的劳动技能低下、生产工具极其简陋，劳动
对象范围有限，社会生产力非常低下。
阅读教材第2页，探究与共享，查阅相关资料，说明原始人平均分配劳动 产品的原因。 根本原因：生产力决定生产关系
私有观念是人所固有 的，所以私有制天然 合理，会永远存在。
观点三：私有制不是从来就有的，是生产 力发展到一定阶段的产物，不会永远的存 在下去。建立在私有制基础上的私有观念， 也会随着私有制出现而出现、消失而消失。
奴隶社会的两大阶级
奴隶主阶级
反抗
奴隶制国 家产生
军队、法庭、监狱 等暴力机关
奴隶主阶级 维护利益
4.国家的产生与本质
⑴奴隶主的残酷剥削和压迫，必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级 的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样，人类历史上最早的国 家一一奴隶制国家产生了。
⑵只有阶级形成后，当两个对立的阶级的矛盾达到不可调和时才出现了国家。 国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。(本质)
1.生产资料所有制的形式
2.人们在生产中的地位和相互关系； 3.产品分配的形式。（
三、二者关系：
决定
生产力
反作用
生产关系
有什么样的生产力就有什么样的生产关系。生产力的发展变化，决定着生产
关系的发展变化。
1.原始社会的地位
一、人类漫长的童年——原始社会
原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。
约二三百万年 旧石器时代
距今约1万年 新石器时代的石斧石刀
2.原始社会生产力状况
①旧石器时代：人们主要靠采集天然食物为生 ②新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产 者
总的来说，在原始社会，人们的劳动技能低下、生产工具极其简陋，劳动
对象范围有限，社会生产力非常低下。
阅读教材第2页，探究与共享，查阅相关资料，说明原始人平均分配劳动 产品的原因。 根本原因：生产力决定生产关系
私有观念是人所固有 的，所以私有制天然 合理，会永远存在。
观点三：私有制不是从来就有的，是生产 力发展到一定阶段的产物，不会永远的存 在下去。建立在私有制基础上的私有观念， 也会随着私有制出现而出现、消失而消失。
奴隶社会的两大阶级
奴隶主阶级
2018年秋季高中政治必修一教材修改
2018 年秋季高中政治《经济生活》教材修改明细页码原文改动“致同学们”部分倒法律意识法治意识数第 4行“致同学们”部分倒中国特色社会主义的根本任解放和发展社会生产力是社会主义的数第 3行务是解放和发展社会生产力本质要求“致同学们”部分倒促进国民经济持续健康发展促进中国特色社会主义新时代国民经数 2 行济持续健康发展“致同学们”部分倒科学发展观新发展理念数第 1行“如何阅读这本教都用各自的序言用序言材”部分第 2 行目录第十课课标题科学发展观和小康社会的经新发展理念和中国特色社会主义新时济建设代的经济建设实现全面建成小康社会的目中国经济发展进入新时代目录第十课框标题标贯彻新发展理念建设现代化经济体系围绕主题抓住主线第一单元序言部分理性地理性第 7 行第一单元序言部分做知识上的准备做好知识上的准备最后一行第5页第3行商品-商品商品—商品第 5 页下方虚线框换图中图画第6页正文第 1段商品 -货币 -商品商品—货币—商品最后一行第6页第2个虚线商品 -货币 -商品商品—货币—商品框中商品-货币商品—货币随着信息技术迅猛发展，特随着信息技术的迅猛发展，特别是银行计算机网络化的实现，出现了依托信息别是银行计算机网络化的实技术与电子计算机进行贮存、购买、支现，出现了用电子计算机进付的“电子货币”，涌现出各种新的支付第 7 页相关链接行贮存、转账、购买、支付方式，如刷卡机刷卡、手机扫描支付、的“电子货币”，人们越来越多银行柜员机转账支付等。
人们越来越多地借助于银行的电子计算机地借助日益发展的信息技术便捷地完系统完成自动转账业务。
成结算业务，纸币使用明显减少。
我国刑法第一百七十条规我国刑法第一百七十条规定，伪造货币第 8 页相关链接第定：伪造货币的，处三年以的，处三年以上十年以下有期徒刑，并2 段上十年以下有期徒刑，并处处罚金。
有下列情形之一的，处十年以金；伪造货币集团的首要分者没收财产：（一）伪造货币集团的首子，伪造货币数额特别巨大要分子；（二）伪造货币数额特别巨大的，处十年以上有期徒刑、的；（三）有其他特别严重情节的。
高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.1 伟大的改革开放知识点总结+习题课件(共18张PPT
（3）我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形 成。
注:（1）1990年，开放开放上海浦东，标志着我国全方位、 多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。（2）现在的对 外开放格局：经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区--内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。（3）我 国改革的实质：我国的改革是社会主义制度的自我完善和发 展，目的是调整生产关系使之适应生产力水平，而不是社会 性质和社会制度的改变。
B.开放沿海港口城市
C.开辟沿海经济开放区
D.开发开放上海浦东
新阶段
（1）标志：1992年以邓小平南方谈话和党的十四大明确建立 社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代 化建设进入一个新的阶段。
（2）改革的重点：1993年召开的党的十四届三中全会就建立 社会主义市场经济体制进行部署。此后改革重点围绕着社会 主义市场经济体制的建立和完善展开。
（3）新水平：2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着 中国对外开放达到新的水平。
（4）十六届三中全会：2003年召开的党的十六届三中全会围 绕着完善社会主义市场经济体制进行了部署。
1992年10月，中国共产党第十四次全国代表 大会召开。这次大会
A通过了《关于经济体制改革的决C定》
B重新确立了解放思想、实事求是的指导方针
第三课 只有中国特色社会主义 才能发展中国
3.1伟大的改革开放 知识点+习题
• 党的十一届三中全会
• 时间：1978年12月
• 内容：重新确立了马克思主义的思想路线、 政治路线和组织路线，确定把党和国家工 作的重点转移到社会主义现代化建设上来， 作出实行改革开放的重大决策。
• 意义：实现了中华人民共和国成立以来党 的历史上具有深远意义的伟大转折，开启 了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
注:（1）1990年，开放开放上海浦东，标志着我国全方位、 多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。（2）现在的对 外开放格局：经济特区---沿海开放城市---沿海经济开放区--内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。（3）我 国改革的实质：我国的改革是社会主义制度的自我完善和发 展，目的是调整生产关系使之适应生产力水平，而不是社会 性质和社会制度的改变。
B.开放沿海港口城市
C.开辟沿海经济开放区
D.开发开放上海浦东
新阶段
（1）标志：1992年以邓小平南方谈话和党的十四大明确建立 社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放和社会主义现代 化建设进入一个新的阶段。
（2）改革的重点：1993年召开的党的十四届三中全会就建立 社会主义市场经济体制进行部署。此后改革重点围绕着社会 主义市场经济体制的建立和完善展开。
（3）新水平：2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着 中国对外开放达到新的水平。
（4）十六届三中全会：2003年召开的党的十六届三中全会围 绕着完善社会主义市场经济体制进行了部署。
1992年10月，中国共产党第十四次全国代表 大会召开。这次大会
A通过了《关于经济体制改革的决C定》
B重新确立了解放思想、实事求是的指导方针
第三课 只有中国特色社会主义 才能发展中国
3.1伟大的改革开放 知识点+习题
• 党的十一届三中全会
• 时间：1978年12月
• 内容：重新确立了马克思主义的思想路线、 政治路线和组织路线，确定把党和国家工 作的重点转移到社会主义现代化建设上来， 作出实行改革开放的重大决策。
• 意义：实现了中华人民共和国成立以来党 的历史上具有深远意义的伟大转折，开启 了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
高中政治人教版新教材必修1中国特色社会主义3.1伟大的改革开放 课件(共17张PPT)
削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 • 党的十四大：正式建立社会主义市场经济体制的目标。
改革开放新阶段
2001年中国加入世贸组织
2013年上海自由贸易试验区
改革的深化阶段
• 自1992年党的十四大第一次确定我国社会主义巿场经济 体制的改革目标，明确巿场在资源配置中起基础性作用 之后，中国的巿场化改革在经济领域蓬勃开展，并已初 步建立社会主义市场经济体制。在改革面临攻坚期和深 水区的关键时刻，党的十八届三中全会通过的《中共中 央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称 《决定》）明确指出，经济体制改革是全面深化改革的 重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使巿场在 资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
——邓小平南方谈话语录
材料六：1992年邓小平南巡讲话时提出要建立社会主义市场经济体制，中 共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的目标。
思考：根据材料，概括出南方谈话的主要内容。
改革开放进入新阶段
• 南方谈话： • 改革的根本目的：解放发展生产力 • 发展才是硬道理 • 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥
• 1992年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起 滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆，春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了 华夏故园，啊，中国，中国你展开了一幅百年的新画卷，你展开了一幅百 年的新画卷，捧出万紫千红的春天 .
• 结合材料回答：
• 1、这位老人是谁？他1979年制定了什么决策？ 邓小平 改革开放
改革开放40周年——改革精神
① 杂交水稻研究的开创者——袁隆平 ② 农村改革的先行者 小岗村“大包干”
带头人
③ 数字经济的创新者——马云 ④ “互联网+”行动的探索者——马化腾 ⑤ 党员领导干部的楷模——孔繁森 ⑥ 践行“工匠精神”的优秀代——许振
改革开放新阶段
2001年中国加入世贸组织
2013年上海自由贸易试验区
改革的深化阶段
• 自1992年党的十四大第一次确定我国社会主义巿场经济 体制的改革目标，明确巿场在资源配置中起基础性作用 之后，中国的巿场化改革在经济领域蓬勃开展，并已初 步建立社会主义市场经济体制。在改革面临攻坚期和深 水区的关键时刻，党的十八届三中全会通过的《中共中 央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称 《决定》）明确指出，经济体制改革是全面深化改革的 重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使巿场在 资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
——邓小平南方谈话语录
材料六：1992年邓小平南巡讲话时提出要建立社会主义市场经济体制，中 共十四大正式提出建立社会主义市场经济体制的目标。
思考：根据材料，概括出南方谈话的主要内容。
改革开放进入新阶段
• 南方谈话： • 改革的根本目的：解放发展生产力 • 发展才是硬道理 • 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥
• 1992年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇，天地间荡起 滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆，春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了 华夏故园，啊，中国，中国你展开了一幅百年的新画卷，你展开了一幅百 年的新画卷，捧出万紫千红的春天 .
• 结合材料回答：
• 1、这位老人是谁？他1979年制定了什么决策？ 邓小平 改革开放
改革开放40周年——改革精神
① 杂交水稻研究的开创者——袁隆平 ② 农村改革的先行者 小岗村“大包干”
带头人
③ 数字经济的创新者——马云 ④ “互联网+”行动的探索者——马化腾 ⑤ 党员领导干部的楷模——孔繁森 ⑥ 践行“工匠精神”的优秀代——许振
高中政治教材修订(2018版) PPT
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。中国特色社会主义制度 的最大优势是中国共产党的领导，党是最高政治领导力量。必须坚持党对一 切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。只有坚持党的 领导，才能实现推进现代化建设，完成祖国统一、维护世界和平和促进共同 发展三大历史任务。
必修二：政治生活
原文
改动
目录 第十课 课标题
科学发展观和小康 社会的经济建设
新发展理念和中国特色社 会主义新时代的经济建设
目录 1实现全面建成小康 1中国经济发展进入新时代
第十课 社会的目标
2贯彻新发展理念 建设现代化
框标题 2围绕主题 抓住主线 经济体系
第四单元 引言 77页第6行
实现全面建成小康社会的目标 是什么?如何准确理解科学发 展观的内涵?
必修二：政治生活
第三单元：中国共产党的宗教工作基本方针。
实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办 的原则，坚持我国宗教的中国化方向，积极引导宗教与社会主义 社会相适应。
必修二：政治生活
第四单元： 增加“推动构建人类命运共同体”（综合探究）。
“中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、 公平正义、合作共赢的新型国际关系。中国主张各国人民同心协 力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、 开放包容、清洁美丽的世界。”
高中政治教材修订(2018版)
河北省： 新高考——新课标——老教材 尽管是老教材，2018修订版已全面落实
十九大精神
经济生活、文化生活修订较大。 政治生活新增一些内容。 生活与哲学变化不大。
必修一：经济生活
修改最多：第四单元，尤其是第十课（时代背景） 第十课基本逻辑：新时代→新理念→现代化经济体系 第十一课（国际背景）： “一带一路”、“引进来走出去并重”、“贸易摩擦”
必修二：政治生活
原文
改动
目录 第十课 课标题
科学发展观和小康 社会的经济建设
新发展理念和中国特色社 会主义新时代的经济建设
目录 1实现全面建成小康 1中国经济发展进入新时代
第十课 社会的目标
2贯彻新发展理念 建设现代化
框标题 2围绕主题 抓住主线 经济体系
第四单元 引言 77页第6行
实现全面建成小康社会的目标 是什么?如何准确理解科学发 展观的内涵?
必修二：政治生活
第三单元：中国共产党的宗教工作基本方针。
实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办 的原则，坚持我国宗教的中国化方向，积极引导宗教与社会主义 社会相适应。
必修二：政治生活
第四单元： 增加“推动构建人类命运共同体”（综合探究）。
“中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设相互尊重、 公平正义、合作共赢的新型国际关系。中国主张各国人民同心协 力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、 开放包容、清洁美丽的世界。”
高中政治教材修订(2018版)
河北省： 新高考——新课标——老教材 尽管是老教材，2018修订版已全面落实
十九大精神
经济生活、文化生活修订较大。 政治生活新增一些内容。 生活与哲学变化不大。
必修一：经济生活
修改最多：第四单元，尤其是第十课（时代背景） 第十课基本逻辑：新时代→新理念→现代化经济体系 第十一课（国际背景）： “一带一路”、“引进来走出去并重”、“贸易摩擦”
2018年高中政治必修1教材修改PPT
56页结构图 分配制度和原则下面的第3 第3点改为“按要素分配 点“生产要素按贡献参与 ” 分配”
段第3行
健全生产要素按贡献参与 完善按要素分配的体制机制
分配的制度有什么意义？ 有什么意义？
还要健全劳动、资本、技 还要完善按要素分配的体制
业收入分配差距。
63页正文 朝着共同富裕方向稳步前 朝着实现全体人民共同富裕
第2段第2 进。
不断迈进。
行
65页正文 建立社会保障体系与基本 建立多层次社会保障体系，
第3段第2 医疗卫生制度，保障和提 保障和提高人民的生活水平
行
高人民的生活水平
65页相关 我国坚持全覆盖、保基本 我国要按照兜底线、织密网
为了推动实现更高质量和更 充分就业，党和政府坚持以 人民为中心，抓住人民最关 心最直接最现实的利益问题 ，坚持就业优先战略和积极 就业政策，鼓励创业带动就 业，提供全方位公共就业服 务，破除妨碍劳动力流动的 体制机制弊端，使人人都有 通过辛勤劳动实现自身发展 的机会。 党和政府在实施积极就业政 策、多渠道扩大就业的同时 ，完善政府、工会、企业共 同参与的协商协调机制，构 建和谐劳动关系，依法维护 劳动者权益，
术管理等生产要素按贡献 机制，让劳动、资本、技术
参与分配的制度。
管理等生产要素参与分配。
健全生产要素按贡献参与 生产要素参与分配，是对市
分配的制度，是对市场经 场经济条件下各种生产要素
济条件下各种生产要素所 所有权存在的合理性、合法
有权存在的合理性、合法 性的确认
性的确认
这有利于让一切创造社会 这有利于完善按要素分配的
链接
、多层次、可持续方针， 、建机制的要求，全面建成
以增强公平性、适应流动 覆盖全民、城乡统筹、权责
段第3行
健全生产要素按贡献参与 完善按要素分配的体制机制
分配的制度有什么意义？ 有什么意义？
还要健全劳动、资本、技 还要完善按要素分配的体制
业收入分配差距。
63页正文 朝着共同富裕方向稳步前 朝着实现全体人民共同富裕
第2段第2 进。
不断迈进。
行
65页正文 建立社会保障体系与基本 建立多层次社会保障体系，
第3段第2 医疗卫生制度，保障和提 保障和提高人民的生活水平
行
高人民的生活水平
65页相关 我国坚持全覆盖、保基本 我国要按照兜底线、织密网
为了推动实现更高质量和更 充分就业，党和政府坚持以 人民为中心，抓住人民最关 心最直接最现实的利益问题 ，坚持就业优先战略和积极 就业政策，鼓励创业带动就 业，提供全方位公共就业服 务，破除妨碍劳动力流动的 体制机制弊端，使人人都有 通过辛勤劳动实现自身发展 的机会。 党和政府在实施积极就业政 策、多渠道扩大就业的同时 ，完善政府、工会、企业共 同参与的协商协调机制，构 建和谐劳动关系，依法维护 劳动者权益，
术管理等生产要素按贡献 机制，让劳动、资本、技术
参与分配的制度。
管理等生产要素参与分配。
健全生产要素按贡献参与 生产要素参与分配，是对市
分配的制度，是对市场经 场经济条件下各种生产要素
济条件下各种生产要素所 所有权存在的合理性、合法
有权存在的合理性、合法 性的确认
性的确认
这有利于让一切创造社会 这有利于完善按要素分配的
链接
、多层次、可持续方针， 、建机制的要求，全面建成
以增强公平性、适应流动 覆盖全民、城乡统筹、权责
高中政治必修一教材解读PPT课件
.
第六课 投资理财的选择
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点：
了解储蓄存款的含义及其主要目的。
了解我国主要的储蓄机构。 了解存款利息的含义、主要影响因素以及存款利息的计
算。 了解什么是活期储蓄与定期储蓄。 理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。 了解商业银行的含义。 了解商业银行的主要业务。
.
第二课 多变的价格
第二框“价格变动的影响”的知识要点： 了解商品价格与商品需求量之间的一般规律。 知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。 了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。 理解商品价格变动对生产的影响。
.
第三课 多彩的消费
第一框“消费及其类型”的知识要点：
了解影响消费水平的主要因素。
积极意义。
.
第七课 个人收入的分配
第二框“收入分配与社会公平” 的知识要点：
了解公平的含义以及收入分配公平的基本含义。
社会主义国家为什么要注重社会公平。 当前我国在收入分配方面注重社会公平的重要体现有哪
些？ 了解什么是效率。 理解公平与效率的辩证关系。 发展社会主义市场经济应该如何处理效率与公平的关系
第二框“积极参与国际经济竞争与合作”的知识要点： 了解世界贸易组织的历史与作用。 了解世界贸易组织的基本原则。 理解加入世界贸易组织对我国的积极影响。 了解对外开放是我国长期基本国策。 了解当前我国对外开放的基本格局。 了解为什么要提高开放型经济水平。 如何提高开放型经济水平。 了解当前我国如何实现“引进来”与“走出去”。 了解我国实行对外开放必须坚持的原则。
基本生活主题
财富的交换 与消费
经济主体参 与生活的基
本身份
消费者与市 场交易者
回答的经济 基本逻辑脉络 学基本问题
第六课 投资理财的选择
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点：
了解储蓄存款的含义及其主要目的。
了解我国主要的储蓄机构。 了解存款利息的含义、主要影响因素以及存款利息的计
算。 了解什么是活期储蓄与定期储蓄。 理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。 了解商业银行的含义。 了解商业银行的主要业务。
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第二课 多变的价格
第二框“价格变动的影响”的知识要点： 了解商品价格与商品需求量之间的一般规律。 知道不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。 了解相关商品的价格变动对商品需求的影响。 理解商品价格变动对生产的影响。
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第三课 多彩的消费
第一框“消费及其类型”的知识要点：
了解影响消费水平的主要因素。
积极意义。
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第七课 个人收入的分配
第二框“收入分配与社会公平” 的知识要点：
了解公平的含义以及收入分配公平的基本含义。
社会主义国家为什么要注重社会公平。 当前我国在收入分配方面注重社会公平的重要体现有哪
些？ 了解什么是效率。 理解公平与效率的辩证关系。 发展社会主义市场经济应该如何处理效率与公平的关系
第二框“积极参与国际经济竞争与合作”的知识要点： 了解世界贸易组织的历史与作用。 了解世界贸易组织的基本原则。 理解加入世界贸易组织对我国的积极影响。 了解对外开放是我国长期基本国策。 了解当前我国对外开放的基本格局。 了解为什么要提高开放型经济水平。 如何提高开放型经济水平。 了解当前我国如何实现“引进来”与“走出去”。 了解我国实行对外开放必须坚持的原则。
基本生活主题
财富的交换 与消费
经济主体参 与生活的基
本身份
消费者与市 场交易者
回答的经济 基本逻辑脉络 学基本问题
2018年高中政治必修1教材修改.ppt
要促进收入分配更合理、 更有序，扩大中等收入群 体，增加低收入者收入， 调节过高收入，取缔非法 收入。要履行好政府再分
收入，增加低收入者收入，扩大 配调节职能，加快推进基
中等收入者比重，调节过高收入，本公共服务均等化，缩小
清理规范隐性收入，取缔非法收 入，努力缩小城乡、区域、行业
收入分配差距。
9
收入分配差距。
1
2
3
4
5
43页第一 段
为了推动实现更高质 量的就业，党和政府 从人民群众的根本利 益出发，实施就业优 先战略和积极的就业 政策，制定了劳动者 自主就业、市场调节 就业、政府促进就业 和鼓励创业的方针。
44页正文 第一段第2 行
党和政府在实施积极 的就业政策实施、多 渠道扩大就业的同时 ，规范和协调劳动关 系，依法维护劳动者 权益，
财富的源泉充分涌流， 体制机制，让一切创造社会
财富的源泉充分涌流，
8
61页正 增加居民收入，着重保护 增加居民收入，着重保护
文第2段 劳动所得，提高居民收入 劳动所得，鼓励勤劳守法
在国民收入分配中的比重、 致富，坚持在经济增长的
劳动报酬在初次分配中的 同时实现居民收入同步增
比重，努力实现居民收入 长、在劳动生产率提高的
术管理等生产要素按贡献 机制，让劳动、资本、技术
参与分配的制度。
管理等生产要素参与分配。
健全生产要素按贡献参与 生产要素参与分配，是对市
分配的制度，是对市场经 场经济条件下各种生产要素
济条件下各种生产要素所 所有权存在的合理性、合法
有权存在的合理性、合法 性的确认
性的确认
这有利于让一切创造社会 这有利于完善按要素分配的
增长和经济发展同步、劳 同时实现劳动报酬同步提
人教版高中政治必修一：(共29张PPT)
（1）经济手段： 内容：①国家制定和实施经济发展战略和 规划、收入分配政策、产业政策等。
经济政策类：税收政策、信贷政策、利率政 策、种粮补贴、提高农产品收购价格等。
经济发展战略：西部大开发战略、振兴东北 老工业基地战略等；
经济发展规划：国家制定和实施的国民经济 和社会发展五年规划、年度计划等；
人教版高中政治必修一：(共29张PPT)
者
政府通过对财政收入和支 出总量的调节来影响社会 总需求，使之与社会总供 给相适应的经济政策
国家财政部
中央银行为实现一定的宏 观经济目标而对货币供应 量和信贷量进行调节和控 制所采取的指导方针及其 相应的政策、措施
中国人民银行
措 政府调节财政收入（税收 央行调节货币的供应量 施 、国债）和财政支出总量 、信贷量、利率来调节
来调节和控制国民经济 和控制国民经济
关 键 词
人教版高中政治必修一：(共29张PPT)
税率、税收、国债、政府 补贴等。
信贷、利率、存款 准备金率等。
人教版高中政治必修一：(共29张PPT)
存款准备金：是指金融机构为保证客户提取存 款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。 中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比 例就是存款准备金率。
6.指出因尼日利亚沿海铁路项目而可 能获益 的我国 主要工 业部门 。 7.改材料中描述是大规模的粮食种植 ，农业 用地类 型是耕 地。
人教版高中政治必修一：(共29张PPT)
二、社会主义市场经济的基本特征（背诵）
1、坚持公有制的主体地位，是社会主义 市场经济的基本标志。
2、以共同富裕为根本目标。共同富裕是 中国特色社会主义的根本原则。
3、能够实行科学的宏观调控。能够发挥国家 集中力量办大事的优势。科学的宏观调控是 发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求 。
经济政策类：税收政策、信贷政策、利率政 策、种粮补贴、提高农产品收购价格等。
经济发展战略：西部大开发战略、振兴东北 老工业基地战略等；
经济发展规划：国家制定和实施的国民经济 和社会发展五年规划、年度计划等；
人教版高中政治必修一：(共29张PPT)
者
政府通过对财政收入和支 出总量的调节来影响社会 总需求，使之与社会总供 给相适应的经济政策
国家财政部
中央银行为实现一定的宏 观经济目标而对货币供应 量和信贷量进行调节和控 制所采取的指导方针及其 相应的政策、措施
中国人民银行
措 政府调节财政收入（税收 央行调节货币的供应量 施 、国债）和财政支出总量 、信贷量、利率来调节
来调节和控制国民经济 和控制国民经济
关 键 词
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税率、税收、国债、政府 补贴等。
信贷、利率、存款 准备金率等。
人教版高中政治必修一：(共29张PPT)
存款准备金：是指金融机构为保证客户提取存 款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。 中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比 例就是存款准备金率。
6.指出因尼日利亚沿海铁路项目而可 能获益 的我国 主要工 业部门 。 7.改材料中描述是大规模的粮食种植 ，农业 用地类 型是耕 地。
人教版高中政治必修一：(共29张PPT)
二、社会主义市场经济的基本特征（背诵）
1、坚持公有制的主体地位，是社会主义 市场经济的基本标志。
2、以共同富裕为根本目标。共同富裕是 中国特色社会主义的根本原则。
3、能够实行科学的宏观调控。能够发挥国家 集中力量办大事的优势。科学的宏观调控是 发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求 。