第9课_西欧和日本经济的发展
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人教版历史九下第9课《西欧和日本经济的发展》欧盟的成立、发展及性质
考点：欧盟的成立、发展及性质1.成立：1993年11月，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟2.发展：1993年11月欧共体正式易名为欧洲联盟；2002年，欧元的纸币以及硬币取代了各成员国的货币；马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、罗马尼亚、保加利亚加入欧盟，至2013 年底，共有成员国28 个.3.发展趋势：成员国数目增多；联合的领域不断扩大；关系日趋紧密，一体化程度不断增强。
欧洲日趋走向统一。
4.性质：欧洲政治经济一体化组织，是当今世界上最大的经济体。
易错微析欧洲共同体主要是经济一体化，欧洲联盟是欧洲政治、经济一体化组织例题1一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
”这个“经济共同体”是（）A.联合国B.北大西洋公约组织C.欧洲联盟D.华沙条约组织答案：C解析：欧洲联盟是欧洲政治经济一体化组织，是当今世界上最大的经济体；联合国是世界性、综合性的政府间国际组织；北大西洋公约组织、华沙条约组织是军事政治集团，答案C。
例题2下图是某一国际组织的标志，该组织是（）A.联合国B.亚太经合组织C.欧洲联盟D.世界贸易组织答案：C解析：图示是欧洲联盟的标志，答案C。
1. 随着经济的发展，西方国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。
1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了世界上最大的经济体（）A.国际联盟B.欧洲联盟C.联合国D.世界贸易组织2.经过几十年的发展，欧盟已成为当今世界上最大的经济体。
下列事件不属于欧盟发展进程中的是（）A.欧盟成员国不断增加B.成立欧洲共同体C.欧元启用D.成立联合国3.国际主要信用评级机构标准普尔公司(2012年1月)13日宣布下调法国等9个欧元区国家的长期信用评级，称欧元区目前所出台的政策仍不足以遏制主权债务危机的进一步蔓延。
李继星展示课 西欧和日本经济的发展
五、课堂小结
美国
三 击中招 8.阅读下列材料，促进日本经济持续高速发展的措施中，属于可持 阅读下列材料： 阅读下列材料 4．由下图得出的结论，不正确的是（ D ） 5.“二战”后 ：促进日本经济持续高速发展的措施中， 二战” 二战 材料一：战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目废墟的城市， 材料一：战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹 续发展战略的是 （ D ） 即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间，要想恢复真是比登天还难。可是， 即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间，要想恢复真是比登天还难。成 可是， 开． A．为朝鲜战场提供军用物资 B．还实现了经济的飞速发展。 ．为越南战场提供军用物资 西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟， 年 西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。 1.根据右图，指出 世纪 ～70年 根据右图， 世纪50～ 根据右图 指出20世纪 C．获取美国多方扶持 D．发展教育和科学技术 ． ． 初中 世界历史》 ——初中《世界历史 下册第52页 启 1950—1975年间 美国工业生产平均年增长3.8%， 》下册第 就 页 代经济增长最快的国家是（ 代经济增长最快的国家是（ A ） 初中《 材料二： 年间， 材料二： 年间，美国工业生产平均年增长 ，英、法、联邦德 美 A.日本 ，日本为12.4%。1951—1977年，美国工业劳动生产率平均增 智 日本 B.美国 C.英国 年 美国 国平均为5.4%，日本为 国平均为 。 6．第二次世界大战以后，主要资本主义国家经济迅速发展的最 ．第二次世界大战以后， 英国 长3.2%，日本为 A ） 联邦德国为 ，法国为4.3%。 。 2．20世纪（ 代，为了保证自己的安全和提高国际地 世纪60代 ， 主要原因是（ ． ，日本为8.8%，联邦德国为4.4%，法国为 主要原因是 慧 世纪 好 ——宋则行、樊亢《世界经济史》 宋则行、 宋则行 樊亢《世界经济史》 A ，促进经济的发展，应对苏、美两个大国而建立 A． 根据材料一， B．美国对西欧、 位．第三次科技革命的影响 B．美国对西欧、日本的扶持 （1）根据材料一，结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共 ） 促进经济的发展，应对苏、 之． 。 C．各国政府对经济的干预 A ） 世界经济一体化的出现 理 同原因。 同原因 的地区性的经济集团是（ ． 的地区性的经济集团是（ D． 美国的援助和扶植；制定适当的经济发展政策； 美国的援助和扶植；制定适当的经济发展政策；采用 门 ． 最新科学技术 想 A．欧洲共同体 。 B．北大西洋公约组织 ． 最新科学技术。 7．欧洲联盟的成立，促使很多欧洲人从“我是法国人”或“我 ．欧洲联盟的成立，促使很多欧洲人从“我是法国人” A．日本经济增长速度最快 。欧盟有自己的旗帜，该旗 C．华沙条约组织 世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化 ． ． （2）根据材料二，分析“世纪 D．亚太经合组织 德国人”转变为“我是欧洲人” 是 ）根据材料二，分析20世纪 年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化 德国人”转变为 我是欧洲人” 欧盟有自己的旗帜， 趋势。 趋势。美国的经济实力相对下降。日本、西欧经济实力不断增强。 3. 雨果曾预言“总有一天 雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家 所有的欧洲国家……都将紧紧 所有的欧洲国家 都将紧紧 B．联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快 C 美国的经济实力相对下降。日本、西欧经济实力不断增强。 帜是（ 帜是（ ）
传 第9课 西欧和日本经济的发展
由于西欧是二次大战的主要战场，经 济遭到空前严重的破坏，人民陷入深重的 灾难。战后初期，西欧各国到处是一片废 墟，遍地瓦砾，各国的粮食、原料、燃料 等重要物资严重奇缺，号称“不夜城”的 巴黎，晚上的路灯只开一半，而且灯光微 弱，德国城市的不少居民只能靠占领军的 每日分发食品度日。各国许多工厂生产处 于停顿或半停顿状态，工业水平下降。当 时笼罩着西欧的气氛是严重萧条和一片绝 望。
概念解释
西欧，在自然地理概念上是指 欧洲的西部，主要包括英国、爱尔 兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国 和摩纳哥等国。在国际政治概念上， 主要是指二战后除苏联和东欧国家 之外的24个欧洲资本主义国家。
• 经济发展需要哪些因素？
资金、劳动力、技术、稳 定的社会环境、政策……
马歇尔
二战后，美国在经济 方面推行援助西欧的欧洲经济 复兴计划（也称马歇尔计划）。 1948年~1952年，美国共拨款 130亿美元（其中80%为赠款）， 援助了欧洲16国。
我们的油轮就统统走右边。这样，会增加日本的运油成本。
一看到日本出兵，马上会上场，那就打！按照判断，公元
2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现
在就要做好对华抗战的准备。”
反思与启迪 ——西欧·日本经济腾飞比较
●西欧和日本经济发展的相同点： ▪都得到了美国在经济上的援助或扶植 ▪都大力引进最先进的科学技术 ▪发展教育，培养人才
• .①“二战”后对两国法西斯的处置不同： 对德国法西斯审判较彻底，而在美国的庇 护下，对日本法西斯审判不彻底，保留了 天皇制，对一些战犯免于起诉； • ②两国的宗教信仰不同：德国信仰基督教， 主张忏悔、赎罪，而日本信仰神道教、武 士道精神，认为忏悔是可耻的； • ③“二战”后，欧亚人民对两国的态度不 同：欧洲人民坚决严惩德国，而亚洲国家 对日本军国主义的清算不彻底。
概念解释
西欧，在自然地理概念上是指 欧洲的西部，主要包括英国、爱尔 兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国 和摩纳哥等国。在国际政治概念上， 主要是指二战后除苏联和东欧国家 之外的24个欧洲资本主义国家。
• 经济发展需要哪些因素？
资金、劳动力、技术、稳 定的社会环境、政策……
马歇尔
二战后，美国在经济 方面推行援助西欧的欧洲经济 复兴计划（也称马歇尔计划）。 1948年~1952年，美国共拨款 130亿美元（其中80%为赠款）， 援助了欧洲16国。
我们的油轮就统统走右边。这样，会增加日本的运油成本。
一看到日本出兵，马上会上场，那就打！按照判断，公元
2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现
在就要做好对华抗战的准备。”
反思与启迪 ——西欧·日本经济腾飞比较
●西欧和日本经济发展的相同点： ▪都得到了美国在经济上的援助或扶植 ▪都大力引进最先进的科学技术 ▪发展教育，培养人才
• .①“二战”后对两国法西斯的处置不同： 对德国法西斯审判较彻底，而在美国的庇 护下，对日本法西斯审判不彻底，保留了 天皇制，对一些战犯免于起诉； • ②两国的宗教信仰不同：德国信仰基督教， 主张忏悔、赎罪，而日本信仰神道教、武 士道精神，认为忏悔是可耻的； • ③“二战”后，欧亚人民对两国的态度不 同：欧洲人民坚决严惩德国，而亚洲国家 对日本军国主义的清算不彻底。
第9课 西欧和日本经济的发展说课课件[课件][人教版]
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——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
32
欧盟的作用：
1.欧盟成立以后，各成员国之间资源共享、 优势互补，有利于经济的发展。 2.欧盟成为世界上最大的经济体（性质或地位）
13
从欧共体到欧盟
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
西欧 16% 其他 49% 美国 35%
第一季度 其他 第二季度 46% 第三季度
西欧 27% 美国 27%
4
2、二战后西欧经济恢复和发展的表现:
1.20世纪50年代初，各国的工业生产已 经大体上达到甚至超过了战前水平；
2. 20世纪50－70年代， 西欧经济持续繁荣。
“黄金时代”
5
有一位当代西方史学家说：“西欧国家希望 通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降 低未来战争的可能性。 ” —— 一位当代西方史学家
体成立
8
欧洲共同体
欧洲联盟 1993年
9
1993年欧盟成立
10
布 鲁 塞 尔 的 欧 盟 总 部 大 厦
11
欧盟旗帜
12
欧盟各成员国合作的表现：
1、欧盟各国将逐步使用单一货币－欧元； 2、欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通， 不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、 学习或居住； 3、欧盟还力求在外交和国家安全方面步调一致。
26
材料一：总有一天，到那时……所有欧洲国家，无须丢掉你们各 自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里， 到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……——维克多雨果 材料二：有一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建 立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能” —— 一位当代西方史学家 请回答： 1、雨果说的“总有一天”是否到来？材料二中的“经济共同 体”指的是什么？ 是 欧洲共同体 2、结合两则材料，说明欧洲经济共同体成立的目的是什么？ 请在上述材料中找出相关的例子。
32
欧盟的作用：
1.欧盟成立以后，各成员国之间资源共享、 优势互补，有利于经济的发展。 2.欧盟成为世界上最大的经济体（性质或地位）
13
从欧共体到欧盟
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
西欧 16% 其他 49% 美国 35%
第一季度 其他 第二季度 46% 第三季度
西欧 27% 美国 27%
4
2、二战后西欧经济恢复和发展的表现:
1.20世纪50年代初，各国的工业生产已 经大体上达到甚至超过了战前水平；
2. 20世纪50－70年代， 西欧经济持续繁荣。
“黄金时代”
5
有一位当代西方史学家说：“西欧国家希望 通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降 低未来战争的可能性。 ” —— 一位当代西方史学家
体成立
8
欧洲共同体
欧洲联盟 1993年
9
1993年欧盟成立
10
布 鲁 塞 尔 的 欧 盟 总 部 大 厦
11
欧盟旗帜
12
欧盟各成员国合作的表现：
1、欧盟各国将逐步使用单一货币－欧元； 2、欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通， 不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、 学习或居住； 3、欧盟还力求在外交和国家安全方面步调一致。
26
材料一：总有一天，到那时……所有欧洲国家，无须丢掉你们各 自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里， 到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……——维克多雨果 材料二：有一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建 立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能” —— 一位当代西方史学家 请回答： 1、雨果说的“总有一天”是否到来？材料二中的“经济共同 体”指的是什么？ 是 欧洲共同体 2、结合两则材料，说明欧洲经济共同体成立的目的是什么？ 请在上述材料中找出相关的例子。
第9课_西欧和日本经济的发展
（1）材料描述的是一个组织，它的名称是什么？
成立于什么时期？
（2）该组织成立的作用是什么？
（3）自1993年起，该组织又有什么新发展？
材料：日本是缺乏资源的国家。是用教育的作用开采人的 脑力、
心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、 社会上、文化上获得发展的原动力。 ——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲 请回答：
A
A
4、[09泰安中考]20世纪50年代中期到70年代初，日本经济 持续高速发展。其原因有①美国的扶持 ②制定适当的经济 政策 ③引进最新的科技成就 ④大力发展教育和科技 A.①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 5、[09滨州中考]欧共体成立的主要影响是 ①各成员国加强了政治和经济合作 ②促进了西欧经济发 展 ③提高了它在国际上的地位和作用 ④形成了新的侵略集 团 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①④ 6、下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案，属于“欧 洲联盟”的是：
命线。中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要 从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军
一看到日本出兵，马上会上场，那就打！按照判断，公元
2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现 在就要做好对华抗战的准备。”
警钟长鸣
经过第三次科技革命的洗礼，日本一跃成为仅次于 美国的第二经济大国，日本亡我之心不死，日本阻 挠我们统一台湾、在钓鱼岛要抢我们领土、在东海 要抢我们资源、在教科书上乱改侵略历史,21世纪如 果跟日本开火，你认为大概是什么时候？可能的远
B
2、[09甘孜中考]20世纪60代，为了保证自己的安全和提高 国际地位，促进经济的发展，应对苏、美两个大国而建立 的地区性的经济集团是 A．欧洲共同体 B．北大西洋公约组织 C．华沙条约组织 D．亚太经合组织
成立于什么时期？
（2）该组织成立的作用是什么？
（3）自1993年起，该组织又有什么新发展？
材料：日本是缺乏资源的国家。是用教育的作用开采人的 脑力、
心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、 社会上、文化上获得发展的原动力。 ——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲 请回答：
A
A
4、[09泰安中考]20世纪50年代中期到70年代初，日本经济 持续高速发展。其原因有①美国的扶持 ②制定适当的经济 政策 ③引进最新的科技成就 ④大力发展教育和科技 A.①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 5、[09滨州中考]欧共体成立的主要影响是 ①各成员国加强了政治和经济合作 ②促进了西欧经济发 展 ③提高了它在国际上的地位和作用 ④形成了新的侵略集 团 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①④ 6、下列是当今世界一些国际性组织的徽标图案，属于“欧 洲联盟”的是：
命线。中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要 从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军
一看到日本出兵，马上会上场，那就打！按照判断，公元
2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现 在就要做好对华抗战的准备。”
警钟长鸣
经过第三次科技革命的洗礼，日本一跃成为仅次于 美国的第二经济大国，日本亡我之心不死，日本阻 挠我们统一台湾、在钓鱼岛要抢我们领土、在东海 要抢我们资源、在教科书上乱改侵略历史,21世纪如 果跟日本开火，你认为大概是什么时候？可能的远
B
2、[09甘孜中考]20世纪60代，为了保证自己的安全和提高 国际地位，促进经济的发展，应对苏、美两个大国而建立 的地区性的经济集团是 A．欧洲共同体 B．北大西洋公约组织 C．华沙条约组织 D．亚太经合组织
九年级下册历史考试复习学习要点资料(8、9课)
九年级下册历史复习资料（8、9课）www.5ykj.com 第8课美国经济的发展1.五六十年代，持续繁荣：①二战后，美国是最富强的国家，拥有广阔的国际市场；②大力发展科技教育，利用高新技术成果，改进的生产技术，发展工业和军事工业，生产水平进一步发展；③改善人民生活，创造比较有利的发展环境。
2、70年代，危机与调整：①由于中东产油国大幅度提高石油价格，引发1974-1975年世界性的经济危机，美国经济受到严重打击；②70年代后期到80年代初，美国经济缓慢回升，但通货膨胀。
③80年代中期以来，形势好转，但债务负担加重，成为最大的负债国。
3、20世纪90年代，新经济：①美国在进行社会经济改革的同时，加大发展教育、科技事业，促进了以信息产业为代表的高新技术的发展；②完成传统产业的技术改造。
新经济的主要特征：信息化和全球化第9课西欧和日本经济的发展1、欧洲经济恢复和发展原因：①美国的经济援助（欧洲复兴计划=马歇尔计划）；②高素质的劳动力优势；③第三次科技革命的兴起，采用最新的科技成果；④制定恰当的经济发展政策。
2、欧洲的联合：1967年，法国、联邦德国等六国组成了“欧洲共同体”组织（欧共体），根本原因：经济的发展需要加强相互间的合作；意义：促进了成员国的经济发展，提高了欧洲共同体的国际地位和作用。
1993年发展为欧洲联盟。
现有成员国27个。
3）欧盟成为了世界最大的经济实体。
3、日本经济的恢复和发展原因：①美国的援助，朝鲜战争中日本为美军提供大量军需物资和后勤服务，刺激了日本经济的恢复和发展；②利用有利的经济发展环境，引进最新的科学技术成就；③战后日本在美军的占领下实行非军事化，军费负担小；④日本政局稳定；⑤重视培养人才，劳动者素质高；4、概况：20世纪50年代中期到70年代，日本经济持续高速增长，到70年代初，日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
5、第二次世界大战后经济实力最强的是——美国；世界上发展最快的资本主义国家是——日本。
第9课 西欧和日本经济的发展
• • • • • • •
欧盟共有27个成员国。分别是：英国、法国、 德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡、丹麦、 爱尔兰、希腊、葡萄牙、西班牙、奥地利、瑞 典、芬兰、马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、 捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉 脱维亚、立陶宛、罗马尼亚、保加利亚
• 【活动与探究】 • 1．到2003年欧洲联盟包括哪些国家？欧洲联盟成立后， 这些国家人民的生活将会发生哪些变化？ • 2003年欧洲联盟共包括15个国家：芬兰、瑞典、丹麦、 荷兰、比利时、卢森堡、法国、英国、爱尔兰、葡萄牙、 西班牙、德国、奥地利、意大利、希腊。欧盟各国将逐 步使用单一货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本 和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照， 不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。 • 2．二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因， 找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？ • 共同点：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力 引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定 了恰当的经济发展政策。借鉴：①要善于抓住机遇，注 意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才， 积极引进先进科技，大胆创新；③坚持改革开放，坚持 社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。
为什么美国要对欧洲进行经济援助呢？ 从而为日后的美苏争霸打下了基础。
一个道理： 在国际关系中，没有永 恒的朋友，也没有永恒的敌 人。
2．“欧共体”的建立 1．欧共体建立的原因 2 ．最早出现的欧洲国家的联合是什 么时候呢？是什么样的联合呢？ 3 ．联合起来对于当时参加“欧洲共 同体”的成员国有什么意义和作用呢？ 4．欧盟建立的大致经过是怎样的呢？ 5 ．“欧盟”成员国之间的联合都体 现在哪些方面呢？ 6 ．欧盟成立后，这些国家人民的生活将会发 生哪些变化？
西欧和日本经济的发展PPT课件5 人教版
一、西欧经济的恢复和发展
思考：战后西欧经济恢复和 发展的原因是什么？
1、原因：
1)美国的援助——马歇尔计划 2)利用本国高素质的劳动力优势 3)采用最先进的科技成果， 4)制定恰当的经济发展政策。 5)欧洲的联合
（二）、欧洲的联合
1、背景： 2、产生及发展：
欧洲共同体的建立
欧盟成立（1993年）
3、国际地位：
－－பைடு நூலகம்世界上最大的经济体！
欧洲联盟（欧盟）
发展:
(1948年) 荷比卢联盟 (1993年) 欧盟
欧洲煤钢联营 欧洲共同体
总部设在比利时首都布鲁塞尔 目前，欧盟有27个成员国.
三大支柱: 经济货币联盟. 共同的外交与安 全政策. 共同的司法与警务合作 2002.1.1欧元正式流通(丹麦.瑞典.英国) 欧洲经济货币联盟基本形成
2、情况：
70年代初，成为资本主义 世界第二号经济大国
战后日本经
济发展迅速
到70年代初
成为资本主
义世界第二 经济大国
初三历史 广东省徐闻中学 许长国 第13课
美国霸主地位的动摇
战后初期
以美元为中心的 资本主义货币体系崩溃
美国
相 对 独 立 外 交
60年代
欧共体 德
英
三足鼎立
60年代末第二 经济大国
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
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第9课
西欧和日本经济 的发展
1
学习目标
1、掌握欧洲共同体的相 关内容 2、掌握日本崛起的内容
2
二战后，一片废墟 的德国城市街头
经重建后的德国柏林
3
一、西欧经济的发展
1、原因
客观：美国的援助 主观：高素质劳动力
科第命转第学三，换一技加次科为、术革强科 学生二是命国第技技产次一家革术力工生对业产经力济
非军事化政策
日本经济发展的原因
斜作成指为减用果令美税开，军”采科命的、人研令后“的经日方倾脑费本基斜力占军地、， 金心国队美融中民立国”的生即对等智产交日对慧总械本策资值投的，源的降军即的比和事 在文重迅订日化在速货本资上复大政源世员幅府的纪度，废主。七增除导这八加政大下是十，治， 优今年本在先天代营19发日为、50展本参2—.5能在谋%1源经本9，5和济部39重上等年0 、
20世纪70年代（减缓）
经济危机，发展减缓
20世纪80年代中期 （经济发展）
实行“科技立国”政策，促进了经济
的发展。
16
3.日本崛起的表现 经济发展，人民生活水平提高，国际地位得 到加强。 1964年，日本东京举办了奥运会。 20世纪七八十年代后，谋求政治大国的地位
17
1972年，日本外相大平正放在记者招待会 上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经 过去了。” 2004年9月21日，前日本首相小泉纯一郎 在纽约联合国总部召开的第59届联合国大 会一般性辩论会上发表讲话称，日本希望 成为联合国安理会常任理事国。
（欧盟）
11
练习
1. (08潍坊中考）某同学查找二战后资本主义国家 经济发展资料时，发现了下面的数据表 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 这些国家经济快速发展的最主要的原因是 A、国家政策的调整 B、第三次科技革命 的推动 C、美国的经济援助 D、各国原有经济基 础较好
（2）图二所反映出的“军国主义化的日本”建立 于何时？它的建立标志着什么？
20世纪30年代
日本军部法西斯专政建
立和世界大战的亚洲战
争策源地形成。
20
（3）图三所反映的是在什么时间日本经济持续高 速发展的史实？这样发展的结果如何？ 20世纪50年代——70年代 日本成为仅次于美国的第 二号资本主义经济大国。
意义
经济：有利于经济发 展，成为最大经济体
人员、资本和货物 可以自由流通
外交和国家安全 步调一致
政治：逐步摆脱美国控 制，提高国际地位
7
欧洲联合对世界政治经济格局的 影响
资本主义世界开始出现美、 日、欧三足鼎立的局面，美 苏两极格局受到冲击，促进 了世界政治格局的多极化。 推动了经济格局多极化和经 济全球化趋势。
8
欧盟２７个 成员国的总 人口已超过 ４.9亿，国 民生产总值 高达10万 8170亿欧 元
9
盟歌：《欢乐颂》（贝多芬）
欧欧位盟盟于成总法欧员欧部国洲国盟（斯护领盟位特照导旗于拉人比斯会利堡议 时的布欧鲁洲塞议尔会）在开会
10
3 、 欧洲发展概况 20世纪50年代初恢：复
20世纪50——70年代繁：荣 （欧共体） 20世纪90年代世：界上最大的经济体
采用先进的科技
的干预和指导
制定恰当的经济政策
欧洲的联合
4
2 、欧洲的联合
20世纪60年代 “欧洲共同体”
1993年 欧盟
5
西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来 振兴经济并降低未来战争的可能性。
—— 一位当代西方史学家
目的（原因）
发展经济 摆脱美国控制,提高国际地位
6
生活的变化 单一货币—— 欧元
18
材料题
（08乌鲁木齐中考）下列三幅图所反映的是世界近现 代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实。 认真观察下图，回答问题。
图一：明治维新 时期的小学课堂
图二：军国主义 图三：日本的汽车工业 化的 日本少年
19
（1）图一所反映出的史实，与日本历史上的什么 改革有关？这次改革在社会生活方面采取了哪些 措施？ 明治维新 提倡“文明开化”，向欧美学习， 努力发展教育
A、联合国 B、欧洲联盟
C、WTO D、APEC
13
1950——1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较
12.00% 10.00% 8.00% 6.00% 4.00% 2.00% 0.00%
西德 意 法 英 日 美
14
日美19本国50采是还从年取缺积1，9了乏极4朝5“资引年鲜倾源进战下斜的外 生国半争产家最年爆方，新开发式是的始后”用研陆，、教究续日经“育开颁本济倾的发布成
美国扶持:战争刺激 恰当的经济政策
工社年一这业会代系一。上列期、升军间文为事，化法日3.0上令本%获，得
得左禁到发右止军展，与事的达军订原到事货动世有（力界关特。最的需） 高生收水产入平及超。科过学24研.7文究亿化。美 元。
ห้องสมุดไป่ตู้
发展教育
引进科技，创新科技
15
2、日本崛起的过程 20世纪50年代——70年代（黄金时代） 高速发展，成为仅次于美国的世界上第二 号资本主义大国
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练习
1.（07漳州中考）目前不少欧洲人的观念从 “我是英国人”或“我是德国人”，转变 为“我是欧洲人”。这一变化与下列哪一 组织的建立紧密相关
12
2. （08年福州中考模拟）法国作家维克多•雨果说： “总有一天，到那时，……，所有的欧洲 国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的 个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整 体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关 系……”。他所说的欧洲国家“紧紧地融 合在一个高一级的整体里”是通过下列哪 一组织实现的？
高素质劳动力引进、创新科技美越国南扶战持争:刺朝激鲜
采用先进的科恰技当的经济政恰策当的经济政策
恰当的经济政策重视教育 发展教育
欧洲的联合
引进、创新科技
23
你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？
▪发展教育 ▪引进先进科技，大胆创新 ▪坚持改革开放(但要坚持走社会主义道路） ▪制定恰当的经济政策 ▪抓住机遇，加强国际间经济联系
（4）根据以上三幅图，说说从日本近现代社会发 展过程中，我们可以得到哪些启示？ 努力发展教育和科学技术；改革开放，学习和引 进先进的科学技术；和平发展，反对战争。
21
反思与启迪
战后的西欧和日本的经济发展有何共 同的原因？它们对中国经济的发展有什 么可取之处？
22
共同点：西欧
日本
美国的援助美国的援助、扶非植军事化政策
西欧和日本经济 的发展
1
学习目标
1、掌握欧洲共同体的相 关内容 2、掌握日本崛起的内容
2
二战后，一片废墟 的德国城市街头
经重建后的德国柏林
3
一、西欧经济的发展
1、原因
客观：美国的援助 主观：高素质劳动力
科第命转第学三，换一技加次科为、术革强科 学生二是命国第技技产次一家革术力工生对业产经力济
非军事化政策
日本经济发展的原因
斜作成指为减用果令美税开，军”采科命的、人研令后“的经日方倾脑费本基斜力占军地、， 金心国队美融中民立国”的生即对等智产交日对慧总械本策资值投的，源的降军即的比和事 在文重迅订日化在速货本资上复大政源世员幅府的纪度，废主。七增除导这八加政大下是十，治， 优今年本在先天代营19发日为、50展本参2—.5能在谋%1源经本9，5和济部39重上等年0 、
20世纪70年代（减缓）
经济危机，发展减缓
20世纪80年代中期 （经济发展）
实行“科技立国”政策，促进了经济
的发展。
16
3.日本崛起的表现 经济发展，人民生活水平提高，国际地位得 到加强。 1964年，日本东京举办了奥运会。 20世纪七八十年代后，谋求政治大国的地位
17
1972年，日本外相大平正放在记者招待会 上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经 过去了。” 2004年9月21日，前日本首相小泉纯一郎 在纽约联合国总部召开的第59届联合国大 会一般性辩论会上发表讲话称，日本希望 成为联合国安理会常任理事国。
（欧盟）
11
练习
1. (08潍坊中考）某同学查找二战后资本主义国家 经济发展资料时，发现了下面的数据表 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 6.7% 5.6% 5.3% 2.9% 9.6% 这些国家经济快速发展的最主要的原因是 A、国家政策的调整 B、第三次科技革命 的推动 C、美国的经济援助 D、各国原有经济基 础较好
（2）图二所反映出的“军国主义化的日本”建立 于何时？它的建立标志着什么？
20世纪30年代
日本军部法西斯专政建
立和世界大战的亚洲战
争策源地形成。
20
（3）图三所反映的是在什么时间日本经济持续高 速发展的史实？这样发展的结果如何？ 20世纪50年代——70年代 日本成为仅次于美国的第 二号资本主义经济大国。
意义
经济：有利于经济发 展，成为最大经济体
人员、资本和货物 可以自由流通
外交和国家安全 步调一致
政治：逐步摆脱美国控 制，提高国际地位
7
欧洲联合对世界政治经济格局的 影响
资本主义世界开始出现美、 日、欧三足鼎立的局面，美 苏两极格局受到冲击，促进 了世界政治格局的多极化。 推动了经济格局多极化和经 济全球化趋势。
8
欧盟２７个 成员国的总 人口已超过 ４.9亿，国 民生产总值 高达10万 8170亿欧 元
9
盟歌：《欢乐颂》（贝多芬）
欧欧位盟盟于成总法欧员欧部国洲国盟（斯护领盟位特照导旗于拉人比斯会利堡议 时的布欧鲁洲塞议尔会）在开会
10
3 、 欧洲发展概况 20世纪50年代初恢：复
20世纪50——70年代繁：荣 （欧共体） 20世纪90年代世：界上最大的经济体
采用先进的科技
的干预和指导
制定恰当的经济政策
欧洲的联合
4
2 、欧洲的联合
20世纪60年代 “欧洲共同体”
1993年 欧盟
5
西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来 振兴经济并降低未来战争的可能性。
—— 一位当代西方史学家
目的（原因）
发展经济 摆脱美国控制,提高国际地位
6
生活的变化 单一货币—— 欧元
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材料题
（08乌鲁木齐中考）下列三幅图所反映的是世界近现 代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实。 认真观察下图，回答问题。
图一：明治维新 时期的小学课堂
图二：军国主义 图三：日本的汽车工业 化的 日本少年
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（1）图一所反映出的史实，与日本历史上的什么 改革有关？这次改革在社会生活方面采取了哪些 措施？ 明治维新 提倡“文明开化”，向欧美学习， 努力发展教育
A、联合国 B、欧洲联盟
C、WTO D、APEC
13
1950——1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较
12.00% 10.00% 8.00% 6.00% 4.00% 2.00% 0.00%
西德 意 法 英 日 美
14
日美19本国50采是还从年取缺积1，9了乏极4朝5“资引年鲜倾源进战下斜的外 生国半争产家最年爆方，新开发式是的始后”用研陆，、教究续日经“育开颁本济倾的发布成
美国扶持:战争刺激 恰当的经济政策
工社年一这业会代系一。上列期、升军间文为事，化法日3.0上令本%获，得
得左禁到发右止军展，与事的达军订原到事货动世有（力界关特。最的需） 高生收水产入平及超。科过学24研.7文究亿化。美 元。
ห้องสมุดไป่ตู้
发展教育
引进科技，创新科技
15
2、日本崛起的过程 20世纪50年代——70年代（黄金时代） 高速发展，成为仅次于美国的世界上第二 号资本主义大国
24
练习
1.（07漳州中考）目前不少欧洲人的观念从 “我是英国人”或“我是德国人”，转变 为“我是欧洲人”。这一变化与下列哪一 组织的建立紧密相关
12
2. （08年福州中考模拟）法国作家维克多•雨果说： “总有一天，到那时，……，所有的欧洲 国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的 个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整 体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关 系……”。他所说的欧洲国家“紧紧地融 合在一个高一级的整体里”是通过下列哪 一组织实现的？
高素质劳动力引进、创新科技美越国南扶战持争:刺朝激鲜
采用先进的科恰技当的经济政恰策当的经济政策
恰当的经济政策重视教育 发展教育
欧洲的联合
引进、创新科技
23
你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？
▪发展教育 ▪引进先进科技，大胆创新 ▪坚持改革开放(但要坚持走社会主义道路） ▪制定恰当的经济政策 ▪抓住机遇，加强国际间经济联系
（4）根据以上三幅图，说说从日本近现代社会发 展过程中，我们可以得到哪些启示？ 努力发展教育和科学技术；改革开放，学习和引 进先进的科学技术；和平发展，反对战争。
21
反思与启迪
战后的西欧和日本的经济发展有何共 同的原因？它们对中国经济的发展有什 么可取之处？
22
共同点：西欧
日本
美国的援助美国的援助、扶非植军事化政策