苏教版六年级语文期末试题

合集下载

苏教版六年级语文下册期末试卷附答案(5套)

苏教版六年级语文下册期末试卷附答案(5套)

苏教版六年级语文(下册期末)试卷附答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)tái xiǎn zhàng peng lóu tī lièfèngzuĭ chún gān zhe xiùtŏng cǎo píng二、比一比,再组词。

(10分)络(_________)捶(__________)凿(_________)焚(________)洛(_________)锤(__________)函(_________)烫(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)太平(____)世国(____)民安丰衣(____)食多事之(____)(____)通人和人(____)年丰夜不(____)户路不拾(____)如今到了________,家家户户都过上了幸福的生活。

2.战争年代,真是________,人们的生命得不到保证。

3.如今的人们________,不断迈向快乐小康的致富大道。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)A.即使……也…… B.如果……就…… C.不仅……而且…… D.因为……所以……(1) 明天下雨,运动会推迟举行。

(_______)(2) 他下了一番苦功,能练出一手好字。

(_______)(3) 你的成绩有了很大进步,不能骄傲自满。

(_______)(4)这个文具盒美观,实用。

(_______)五、按要求写句子。

(15分)风停了,山中的一切变得非常幽静。

(改为拟人句)___________________________________________2.在他们听来,我拉的小夜曲最难听。

(改为比喻句)___________________________________________3.这座石桥年代很久远了。

这座石桥还很坚固。

(用关联词语连成一句)___________________________________________4.老人对我说,我的琴声能给她带来幸福和快乐。

苏教版六年级语文(下册期末)试卷及参考答案(精品)

苏教版六年级语文(下册期末)试卷及参考答案(精品)

苏教版六年级语文(下册期末)试卷及参考答案(精品)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)shūjífěi cuìxīng wàng biān pàojiān áo yán jùn biān cèzhēng róng二、比一比,再组词。

(10分)型(_____)测(_____)仍(_____)吵(_____)脆(_____)刑(_____)侧(_____)扔(_____)秒(_____)跪(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)A(____)(____)当然B(____)(____)不提C(____)(____)请罪D同心(____)(____) E难以(____)(____)地震发生后,全国上下___,抗震救灾。

2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人____。

3.不要把别人对你的帮助当成___的事。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1.(_____)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。

3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。

4.在地道里(______)有警戒洞,(______)有迷惑洞。

五、按要求写句子。

(15分)1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。

(缩句)_____________________________________________2、年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开了自己的祖国。

(双重否定句)______________________________________________3、他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。

苏教版六年级语文下册期末试卷及答案【完美版】

苏教版六年级语文下册期末试卷及答案【完美版】

苏教版六年级语文下册期末试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

pái huái zhēnɡ fāduǒ cánɡjīnɡ huánɡwǎn huíróu cuōdān ɡēzhàn fàng二、给加点的字选择正确读音。

曝.晒(pùbào)劲.挺(jìng jìn)瞟.了一眼(piáo piǎo)东奔西窜.(cuān cuàn)叉.腿(chàchǎ)戛.然而止(gājiá)入场券.(juàn quàn)追悼.(dào diào)叱咤.(chàzhà)驰骋.(chěng chéng)三、分清这些字,分别组词。

篮(______)涯(______)滥(______)矿(______)莹(______)蓝(______)崖(______)监(______)旷(______)萤(______)四、先把下列词语补充完整,再回答问题。

(____)石(____)草日(____)雨(____)恐惧(____)(____)(____)所未(____)郑重(____)(____)(____)(____)自慰(____)(____)安命天(____)海(____)1.写出三个带“天”的成语___________、____________、____________。

2.“形容说话做事时态度非常严肃认真”可用成语“____________”概括。

五、选词填空。

希望期望1.这次竞赛,叶真没有辜负爸爸的(___________),取得了第一名。

2.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的(___________)。

清爽凉爽3.我推开窗子,(__________)的空气扑了过来。

苏教版六年级上册语文期末试卷5篇

苏教版六年级上册语文期末试卷5篇

苏教版六年级上册语文期末试卷苏教版六年级上册语文期末试卷在期末考试来临时,六年级的同学可以通过多做试卷的题型来巩固语文知识。

本次收集的是具有代表性的苏教版试卷原题。

小编为大家整理归纳了苏教版六年级语文试卷,希望能对大家有帮助。

苏教版六年级上册语文期末试卷1一、识字写字。

1、看拼音写词语。

lián dāo hūn yōn��nüè shā quán hén�� rón��qià kuān shùpiān pì wū rǔ bō li áó xián��xiū sè pān dēn��2、把成语补充完整。

脱( )而出大名( )( ) 神( )莫( ) ( )( )古今锣鼓( )天感人( )( ) ( )牵( )绕( )( )不安3、读一读,比一比,再组词。

坦( ) 峻( ) 敦( ) 遣( ) 梁( ) 袒( ) 竣( ) 郭( ) 遗( ) 粱( )二、阅读积累。

1、根据意思写成语。

(1)比喻职业生活不固定,东奔西走。

( )(2)比喻人的才能全部显露出来。

( )(3)形容有条有理,一点也不紊乱。

( )2、照样子,写成语:浓妆淡抹(反义词):、、、无影无踪( ABAC ):、、、3、在括号里填上用“珍”组成的词。

(不可重复)(1)时间一去不复返,我们要( ),不能让年华虚度。

(2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直( )着。

(3)他特别( )这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。

(4)离别时,我们俩互道( ),相约十年后相见。

4、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。

( )化雨( )习习( )凛冽( )送爽( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨5、根据课文内容填空。

(1)“空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我。

”从这句体会出草原天的特点是。

(《草原》)(2)“每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个舞姿都是,每一个舞姿都,使人叹为观止。

新苏教版六年级语文下册期末考试卷及答案(各版本)

新苏教版六年级语文下册期末考试卷及答案(各版本)

新苏教版六年级语文下册期末考试卷及答案(各版本)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)shàn chánɡfùɡài tuǒ tiēhān hòu yú chǔnqīnɡ mièxiānɡ qiàn bǐ shìāi dào diān bǒ二、比一比,再组词。

(10分)惯(_________)观(_________)圃(_________)旋(_________)贯(_________)研(_________)葡(_________)漩(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(____)呻(____)流(____)溢(____)如(____)似(____)(____)(____)吞枣(____)心(____)血牵(____)挂(____)不言(____)(____)别(____)心(____)兴(____)盛(____)1.这部小说是他的(____)之作,也是他所有作品中最好的。

2.环保的问题在现今的重要地位,可以说是(____)的。

3.“(____)”的意思是独创一格,与众不同。

4.读书就像品茶一样,(____)是喝不到其中的味道的,只有细细品味才能享受其中的乐趣。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……不管……总……与其……不如……既然……就……不仅……而且……只有……才……1.威尼斯的小艇( )是威尼斯的主要交通工具,( )是这座水上城市的一道风景。

2.( )让自己独享美丽的花朵,( )和大家分享。

3.( )每个人心存善意,世界( )会变得越来越美丽。

4.( )怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。

5.( )家家户户的花朵都朝外开,( )让行人仿佛置身花的海洋。

五、按要求写句子。

(15分)①这恰好表明有数不尽的骆驼。

苏教版六年级语文下册期末考试卷完美版(5套)

苏教版六年级语文下册期末考试卷完美版(5套)

苏教版六年级语文下册期末考试卷完美版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)kāng kǎi dǐ yù shāo wēi kū jiézhē gài tuí rán dàng yàng sǎtuō二、比一比,再组词。

(10分)副(_____)沸(______)渡(_______)距(______)冀(_______)幅(_____)佛(______)度(_______)拒(_______)翼(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)高山(_____)水天(____)之音余音(____)梁黄(____)大吕轻歌(_____)舞行云流(____)巧(____)天工(___)妙(___)肖画龙点(_____)笔走龙(____)妙笔(____)花(___)(___)如生我发现这些词语都是描写_____的,我知道的这样的词语还有:_____、____、____等。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。

(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。

(3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。

五、按要求写句子。

(15分)1.这是一种生命力十分顽强的植物。

(改为反问句)________________________________________2.老师的一番话使我非常感动。

(改为双重否定句)________________________________________3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

(修改病句)________________________________________4.香气吹来。

新苏教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(完美版)

新苏教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(完美版)

新苏教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)yùn cáng yì lìjiǎn yuètuí fèi jǔ sàngdǐyùkāng kǎi páo xiào bào yuàn yī jīn二、比一比,再组词。

(10分)搏(______)缚(______)胯(______)垮(______)橱(______)曝(______)爆(______)赐(______)惕(______)厨(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)技高一(____)斩钉(_____)铁全神(_____)注排山(_____)海居高(_____)下别出心(______)汹涌澎(____)粉身(_____)骨爷爷的故事讲得娓娓动听,我们听得______________。

2.我站在万寿山上_____________,颐和园的美景尽收眼底。

3.吴静钰在比赛中_____________,周三的决赛以大比分领先轻松获胜。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)即使……也……不仅……而且……无论……都……虽然……可是……(1)(__________)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(__________)觉得大了一些。

(2)小时候,我(__________)对什么花,(__________)不懂得欣赏。

(3)那晚的天色(__________)不大好,(__________)父亲也来了,实在很难得。

(4)她们(__________)舞跳得好,(__________)歌唱得嘹亮。

五、按要求写句子。

(15分)1.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

”(改为转述句)________________________________________________2.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

新苏教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(完整)

新苏教版六年级语文(下册期末)试卷及答案(完整)

兽医生物技术国家重点实验室管理细则(讨论稿)根据科技部《国家重点实验室管理办法》[国科发基字(2002)91号]及本实验室具体情况,在实验室实行室主任负责制的前提下,为保证实验室工作的正常有效运转,修订本管理细则。

总则1、兽医生物技术国家重点实验室是从事病毒和细菌等病原微生物基础理论和应用研究以及培养高层次人才的重要基地,也是兽医生物技术国家重点实验室依托单位对外交流、促进科学技术进步的窗口。

2、实验室根据国际相关学科发展趋势和我国国家需求,确立其学科方向和布局,鼓励和提倡多学科的交叉研究。

3、实验室的依托单位是中国农业科学院哈尔滨兽医研究所。

接受国家科技部、农业部等有关上级组织的领导、督促和检查。

4、实验室接受国家科技部、农业部、哈尔滨兽医研究所等的经费资助。

同时,实验室积极争取国家和社会的各类科研经费。

5、实验室对国内外开放,欢迎国内外专家学者来我室进行课题研究或合作研究。

6、实验室的目标是立足国内,面向世界。

坚决地贯彻“开放、流动、联合、竞争”的开放运行管理方针,充分发挥实验室学术委员会的指导、监督作用,最大限度地合理利用(开放)实验室的仪器设备资源,将实验室建设成为在国内具有一流水平、在国际上具有一定影响的科学研究和人才培养基地。

7、根据《国家重点实验室建设管理暂行办法》,为实现实验室的工作目标,切实加强实验室各项日常工作的管理,促进实验室管理工作的科学化、民主化和规范化,特制订本规章制度。

8、兽医生物技术国家重点实验室下辖办公室、猪传染病研究室、大动物传染病研究室、人畜共患病研究室、禽传染病研究室、动物流感研究室、动物细菌病研究室等7个部门。

9、实验室的研究人员(包括客座人员)、技术人员、管理人员、研究生、博士后及临时工等都必须遵守本实验室的相关规章制度。

一、办公室管理重点实验室办公室是重点实验室日常管理的专职机构,负责实验室既定计划的组织落实工作,具体包括:1、实验室的人员培训和规章制度的宣贯;2、按照研究生管理的相关规定,协助各研究室和研究生导师做好研究生的开题报告和中期考核工作;3、实验室参观的外来人员(主要是各大专院校的入学教育人员、中小学学生及其他与业务交流无关的人员)、毕业实习人员的管理与接待;4、协助做好研究生和固定人员学术报告计划的制定和实施;5、实验室年报的编制和印刷;6、实验室学术委员会会议的组织;7、实验室办公用品采购;8、实验室各种数据的统计与文档管理;9、实验室环境卫生的管理;10、国内外学术会议的组稿和参加人员的组织;11、实验室采购计划和维护维修计划的审查和监督。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、积累与运用(22分)
1.看拼音写词语。

(6分)
chén jìn géjué chuǎi mó yù hán yán jùn bó dà jīng shēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下列句子的空白处,应填入的一组汉字是()(2分)
然他已经丧失了明是非的能力,那么使跟他争得面红耳赤,
恐怕也无济于事。

A.即辩既辨B.既辩即辨
C.既辨即辩D.即辨既辩
3.夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只
悬在海与天的边缘。

大海失去了原色,像,醉醺醺地涨
溢出光与彩。

这段运用了修辞,生动形象地写出了。


你也运用这一修辞写一句话:(6分)4.古诗是中华民族的优秀文化遗产,我们都很喜欢吟诵。

夏天,荷花开了,看
到满池的荷花,我吟诵道:“,。


秋天到了,看到火红的枫叶,我吟诵道:“,。

”(4分)
5.读一读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。

(4分)
明天,我们就要毕业离校了,看着的校园,想着的
老师和的同学,心中真有点。

二、阅读与理解。

(28分)
(一)(5分)
1998年的夏天。

暴雨,大暴雨,一场接着一场,奔腾不息的长江,转瞬间变
成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。

荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。

在这万分危急的关头,几十万解放军官
兵日夜兼程,朝着大江挺进。

他们和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大
江保卫战。

1.“息”的音序是,部首是,“息”在字典中的解释有:①呼
吸时进出的气;②消息;③停止。

在“奔腾不息”中应取第种解释。

(2分)
2.“奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙”,这样的情景可以让
我们联想到这些成语:、。

(写两个)(2分)
3.读读文中画线的部分,想一想,你读懂了什么?(1分)
(二)
一位知名学者,讲述这样一个故事:有一名我国留德高才生,毕业后在德国四处求职,可是他拜访了好多大公司都被拒绝,就是小公司也大门紧闭。

气急败坏的他最后才知道,原来他居然有三次乘车逃票的记录,这在严肃的德国人看来大概是永远不可饶恕的。

我当初听见这件事时,只是想这位留学生不该贪小便宜,以至因小失大。

直到最近,不断听人说起,国际经济就是信誉经济,似乎明白了德国人为什么把逃票的小事看得那么重要——一个人在三毛、两角的蝇头小利上都靠不住,你还能指望在别的事情上可以信赖他吗?
一个人的信誉、人格当然要靠自觉去做,但如果全凭自觉,怕是很难人人都自觉,其结果只能是越来越吃亏。

一味强调自觉只能说明这个社会还不成熟,还太软弱。

还听人说过,在新加坡机场看见一个旅客拿着机票没有登上飞机,因为有证据表明,他借阅的图书还没有归还图书馆。

而那些曾经在新加坡有过劣迹的,他就别想再踏上那块国土,因为他从前的行径都已经记录在案,有关部门随时都可以查到。

一个成熟的社会,一个有力量的社会,不仅要考察每一个人,还要为他们建立必要的档案,这个档案是能够向有关方面证实你的可信度的。

这样,银行才可以借钱给你,公司才可以聘用你……信誉就是你立足社会的通行证,你就可以受人尊敬地通行于这个文明的社会。

如果你不讲信誉呢?只要你敢借钱不还,或者你敢乘车逃票、偷税漏税、化公为私,总之,只要你敢有一次不讲信誉,你就会上了没有信誉的黑名单,那就失去许许多多的机会。

银行当然就不会借钱给你,哪家公司都不会雇佣你……你在这个文明社会就难以立足。

1.在前面的横线上给短文加一个题目。

(2分)
2.第五自然段中的“这样”代表什么?(2分)
3.第六自然段的省略号省略了什么内容?想象一下写下来。

(3分)
4.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写三句话表达信誉的可贵。

(3分)
(三)母亲是一根穿针线(13分)
母亲为儿子整理衣服,发现儿子衣服袖子的纽扣松动了,她决定给儿子钉一下。

儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋(成功成就成绩)了他的今天。

母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!
屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流的文字伴奏。

母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。

还好,母亲发现了一个线管,针线在线管上。

她把它们取出来,轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦,当年绣花女连针也穿不下了。

一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那,就是穿不进。

她不相信视力下降的这么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起左臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。

——还是失败。

再试……
线仍未穿进针里。

儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。

他忽然觉得自己就是那缝衣针,与母亲朝夕相处,
他的心却被没完没了的文章堵死了。

母爱的丝线在他这里已经找不到进出的“孔”,可他还是不甘(丢弃放弃放松)。

儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流,也没有关心她的衣食起居。

妈,我来帮你。

儿子离开电脑,只一刹那丝线穿针而过。

母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。

因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻,如此简单。

1.划去短文中括号里不恰当的词语。

(2分)
2.在文中横线上填上合适的关联词。

(1分)
3.选择。

(填序号)(3分)
(1)“他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。

”是因为()A他从显示屏看到了母亲。

B他发现母亲多次没能把线穿过针眼。

C他从显示屏的反射中发现了母亲没穿上线却没有惊动他。

(2)“母爱的丝线在他这里已经找不到进出的‘孔’。

”这“孔”是指()A针眼 B感受母亲对他的爱 C母亲对儿子的爱
4.判断。

(3分)
(1)母亲很容易满足,是因为她只需要儿子帮他做点简单的事情。

()(2)儿子眼睛热了,是因为他此时太高兴了。

()(3)儿子能成为一名声誉日隆的作家主要来自他的天赋和勤奋。

()
5.填空。

(4分)
(1)文中有一个词语生动刻画了母亲穿针线的艰难:
(2)文中能说明“如此简单”意思的一句话是:
(3)他忽然觉得自己就是那根缝衣针,是因为,母亲是一根穿针线,这“线”是。

(2分)
三、思考与表达(40分)
1.下面是一位六年级学生写的一段话,共有3个错别字,1处标点,3个病句,请你帮他改一改:(5分)
前不久,我们年级举行了别开生面、别具一格的趣味运动会。

运动会的项目
真是五彩缤纷,有抢坐位、拍皮球、踩气球。

同学们愤力拼搏,加油声、喝彩声
连绵起伏。

这次活动即丰富了我们的校园生活,有培养了同学们的合作精神。


么难忘的趣味运动会啊!
2.作文。

(35分)
小学六年,一路走来,有喜有忧,有笑有泪,所有的经历,均是收获。

感谢所有,才能收获快乐!请你以《谢谢你,》为题,写一篇作文,用一个具体的事例来表达你的感激之情!
要求:(1)把题目补充完整;(2)内容具体,感情真挚,书写工整。

四、写字(5分)
1、写字端正、整洁、间架结构匀称得5分。

2、写字端正、整洁、间架结构不够匀称得4分。

1、写字比较端正、整洁得3分。

相关文档
最新文档