波浪参数测量实验

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波浪观测方法

波浪观测方法

光学式测波仪电阻和电容测波仪浮标观测
SBF3-1型波浪浮标遥测系统
•是一种无人值守的,可用于近海波高、波向和水温监测的小型浮标测量系统。

•该类型浮标主要用于沿岸海洋环境监测台站中对常规波浪观测工作和近海海洋环境工程的监测工作中,同时也可在海洋调查船上随船使用。

产品特点:
•模块化设计,系统易于维护;
•通信方式灵活,VHF或CDMA/GPRS三种通信方式可选;
•具有移位及时报警功能,安全性好;
•连续工作时间长,电池可重复利用并可快速充电。

主要技术指标:
波高
➢波高测量范围:0.2m~25m;
➢测量准确度:±(0.1+ 5%H),H为实测波高值;
波周期
➢波周期测量范围:2s~30s;
➢测量准确度:±0.25s;
波向
➢波向测量范围:0°~360°;
➢测量准确度:±10°(以室内标定为准);
水温
➢测量范围:-5℃~+35℃;
➢测量准确度:±0.1℃;。

波浪浅水变形实验

波浪浅水变形实验

波浪浅水变形实验一. 实验目的和意义在近岸动力场中,海浪极富变化性,它们一直是施加在任何海岸建筑物上最重要的环境荷载,所以,掌握其在近岸水域里的演变规律,较之于外海水域,显得更为重要和急需。

因此,对波浪浅水变形规律开展研究具有重要的理论意义和应用价值。

二. 实验概述实验在长沙理工大学云塘校区水利实验中心的波浪水槽内进行。

所用的波浪水槽长45米,宽0.8米,高1.0米,波浪水槽两侧为透明玻璃,两端均有良好的消波设施,水槽配有液压伺服式不规则波造波机,其主控系统是大连理工大学海岸和近海工程国家重点实验室自行研究开发的Wavemake系统,该系统运行状态良好,精确度高。

,仪器测量误差为0.4%。

数据实验中的波高测量采用加拿大WG-50型号浪高仪,该仪器最小测量周期为1.5s采集采用优泰(UTekL)信号采集分析系统。

实验布置如图1所示,实验在斜坡上进行,在水槽内布置4个浪高仪,斜坡前2个,测量入射波。

斜坡上2个,测量波浪的浅水变形。

图1 实验布置示意图三. 实验内容和步骤1. 布置实验设备,布置浪高仪。

2. 建立坐标系,选择坐标系原点,波浪传播方向为x轴正方向,垂直方向为z轴正方向。

运用卷尺测量4个浪高仪所在的位置,并且得出相应的位置坐标。

绘出实验布置图,得出浪高仪位置表1。

表1 浪高仪位置浪高仪坐标1# 2# 3# 4#X(m)3. 运用水位测针测量实验水深d。

测量斜坡的坡度。

4. 入射波为规则波。

选择造波参数(波高、波周期),参数分两组选取:周期T相同,波高H不同;波高H 相同,周期T不同。

表1 造波参数表5. 开始造波,从造波机造出的前四至五个波一般为不稳定波,将其忽略掉后再开始采集数据。

6. 同时观察并记录水质点的运动轨迹和波浪在斜坡上传播变形以及破碎的现象,记录波浪的破碎类型,采集完毕后停止造波。

保存数据。

7.选取新的造波参数(波高、波周期),重新开始实验,至少进行2组实验。

四. 实验数据分析1.波面变化分析。

高频波浪的测量与谱分析

高频波浪的测量与谱分析

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第 2 卷 7
第 6 期

洋 Leabharlann 通 报 V_ . 7 NO6 0 2 , 】 .
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高频波浪 的测量 与谱分析
孙龙 ,王树 乐 2 吕红 民 , 闻斌
(1 .总 参气 象水 文 中心 ,北 京 10 8 ;2 13 部队 ,辽 宁 大连 0 0 1 .94 9 164 ;3 中 国海 洋 大学 , 山东 青 岛 10 1 . 2 60 6 10)
收稿 日期 :20 .1 0 071- :收修 改稿 日期 :2 0.21 2 0 80—4
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海 洋 通 报
2 7卷
11 测 量仪 器 .
实验所 用 仪器 包括 电压 采集 仪一 台、 电容 转 换器一 个 、 自制 支架 一个 、数 据传 输线 、钽 丝传 感器 一个
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长 期 以来 ,出 于海洋 工程 和海 上 安全 的需要 ,人 们对 常规 海 浪研 究较 多 ,如 规 范的海 浪谱 、海 浪预 报 模 式 、海浪 极端 情况 的预报和 估 计等 。近 来 ,人们 对海 浪 高频 部分 的研 究越 来越 发生 兴趣 。 海 浪 高频 部分 反映 的波 动往 往对 应于 海面 微 结构 ,如毛 细波 和毛 细重 力波 、海 浪破碎 、气 泡 飞沫等 尺 度 较 小的水 面波 动现 象 ,这些 现 象对海 浪 形成 机理 的研 究 、海一 气相 互作 用机 理 、海. 气边 界 层湍 流运 动规 律 以及 破碎 波 的研 究都 有不 可忽 视 的作用 , 别是 这种 小尺 度 的高频 波动 对微 波遥 感十 分重 要 。 特 众所 周知 , 微 波遥 感 的波 长大致 在 1 0mm 的范 围 内,这与 高频 海浪 的波 长相 当,其 Bag 散射 对海 洋微 波探 测 ~1 rge 的信号 接 收起 关键作 用 L。同时 ,海面 高频 波往 往还 蕴 含着 水下 物体运 动 的信 息 ,因而 对判 断水 下运 动物 4 ]

基于视觉图像的水面机器人波浪检测方法-论文

基于视觉图像的水面机器人波浪检测方法-论文

F T; T h e i ma g e f e a t u r e s a r e e x t r a c t e d b y t h e me t h o d o f r e c t a n g l e r i n g s e n e r g y p e r c e n t a g e ; Wa v e s g r a d e a r e j u d g e d b y t h e
i s t i c o f t h e wa v e i ma g e i s e n h a nc e d t hr o u g h h i s t o g r a m e q u a l i z a t i o n;Th e i ma g e i s t r a ns f o r me d t o re f q u e n c y d o ma i n b y

要: 视 觉感知 能够为水面机 器人 的控制 策略提供 环境依据 , 而检 测水面波浪等级是水面机 器人视 觉感知 的一 个
重要 方 面。根据 水 面波浪环境具有 不 同的 纹理特 征 , 基 于波浪 图像 的傅 里叶 变换 , 通过对 不同等 级、 不 同光照条件
下波浪 图像的频域特性分析 , 提 出一种根据 不同矩形环之 间能量 比的关 系来判断波浪等级的方法 , 该方 法首先对 所 采 集 图像进行 直方 图均衡 化处理 , 以增强 图像 的波浪特征 , 然后进行傅 里叶 变换 , 在频域 内采 用矩 形环能量 比法提
C NKI 网络优先出版 : 2 0 1 2 . 1 1 . 2 1 , h t t p : / / w ww . c n k i . n e t / k c ms / d e t a i l / 1 1 . 2 1 2 7 . T P . 2 叭2 1 1 2 1 . 1 1 0 3 . 0 4 6 . h t ml

物理实验技术中的波浪现象实验指导

物理实验技术中的波浪现象实验指导

物理实验技术中的波浪现象实验指导波浪现象是自然界中广泛存在的一种物理现象,也是物理学中一个重要的研究领域。

在物理实验技术中,我们经常使用波浪现象来进行实验和研究。

本文将为您介绍一些常见的波浪现象实验指导。

一、水波实验在物理实验中,水波实验是常见且容易进行的一种波浪实验。

通过在水面上制造波浪,我们可以观察和研究波浪的特性和传播规律。

1. 实验器材准备进行水波实验时,我们需要准备以下器材:水槽、振荡器、振荡器控制器、水波测量仪等。

2. 实验步骤(1)将水槽放置在平稳的实验台上,并保证水面平整。

(2)将振荡器安装在水槽底部,并连接振荡器控制器。

(3)根据实验需求,设置振荡器的频率和振幅。

(4)观察水波的传播和现象,可以使用水波测量仪等工具进行测量和记录。

3. 实验注意事项在进行水波实验时,需要注意以下事项:(1)确保实验环境的稳定,避免外界干扰。

(2)水槽和器材的清洁,以保证实验的准确性和可靠性。

(3)根据实验要求调整振荡器的频率和振幅,避免过大或过小,以免造成实验结果的偏差。

二、光波实验光波实验是物理实验技术中另一个重要的波浪实验。

通过对光的干涉、衍射等现象的研究,我们可以了解光的波动特性和传播规律。

1. 干涉实验干涉实验是通过两束光的叠加来观察光波的干涉现象。

常见的干涉实验有双缝干涉、薄膜干涉等。

(1)双缝干涉实验准备:准备双缝实验装置,包括光源、双缝装置、光屏、测量工具等。

(2)双缝干涉实验步骤:①将光源放置在一定距离处,光源越亮度越好。

②在光源后面放置双缝装置,调整缝隙的大小和距离。

③将光屏放置在双缝后方,调整距离和观察角度。

④观察光屏上的干涉条纹并记录。

2. 衍射实验衍射实验是通过光波通过障碍物或过孔时产生的衍射现象来观察光的波动性。

(1)单缝衍射实验准备:准备单缝实验装置,包括光源、单缝装置、光屏、测量工具等。

(2)单缝衍射实验步骤:①将光源放置在一定距离处,光源越亮度越好。

②在光源后面放置单缝装置,调整缝隙的大小和距离。

分振幅法的典型实验

分振幅法的典型实验

分振幅法的典型实验
分振幅法是一种物理实验方法,主要用于研究机械波的传播规律和性质。

该方法通过测量波的振幅和波长的关系,来确定波速和频率等参数。

典型的分振幅法实验通常需要以下实验器材:波箱、波浪发生器、频率计、振幅计、直尺和滑块等。

首先,将波箱放置在水平平面上,然后在波浪发生器的作用下,波箱内会出现一定频率、一定振幅的机械波。

接下来,将频率计和振幅计分别放置在波箱旁边。

频率计是用来测量波的频率,而振幅计则用来测量波的振幅。

通过测量不同位置的振幅和频率,可以得到波长和波速等参数。

在实验中,通常会使用直尺和滑块来测量波的振幅和波长。

滑块可以在波箱内滑动,直尺则用来测量滑块的位置。

通过改变滑块的位置,可以测量不同位置的波浪振幅和波长。

在进行实验时,需要注意以下几点:首先,要保持实验器材的稳定性,以确保实验数据的准确性;其次,要根据实验需要,选择适当的波浪发生器和波箱,以确保实验能够顺利进行;最后,要注意实验操作的规范性和安全性,以避免出现意外情况。

总的来说,分振幅法是一种简单而有效的物理实验方法,可以用于
研究机械波的传播规律和性质。

通过合理的实验设计和操作,可以得到准确的实验数据,并对机械波的特性有更深入的了解。

波浪实验报告(带处理程序(河海港航))

波浪实验报告(带处理程序(河海港航))

海岸动力学实验报告班级:09级港航6班姓名:***学号:090301****2012年5月目录一、波浪数据采集及波高统计试验 (5)二、波压力量测试验 (10)三、附件1 (12)四、附件2 (18)一、波浪数据采集及波高统计试验一、试验目的了解波浪中规则波及不规则波的区别,波浪模型的一般方法,规则波波高、周期、不规则波高的统计方法。

二、试验要求试验采用规则波及不规则波进行:1、规则波及不规则波的测量;2、规则波及不规则波特征值的统计。

三、试验过程及结果分析1、试验过程本次试验采用波高传感器进行波高的采集。

试验共设置四根波高传感器,四个同学为一组,每人采用其中一根传感器的数据计算波高。

每组进行两次试验,第一次采集规则波波高,规则波采样时间为20s;第二次采集不规则波波高,不规则波采样时间为80s。

2、结果分析(1)规则波分析:实验结果主要统计平均波高H。

规则波共采集到2000个实验数据,作出下图的波形图,如图1。

图1利用上跨零点法找出各个波,波峰减波谷即为波高,将采集到的所有波高进行算术平均,得到规则波的平均波高H。

这些处理过程我是利用VB编制程序完成的,程序见附件1。

得到的所有波高见下表:序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 波高18.7219.7518.0319.5120.2317.6720.1121.9418.72利用excel对上表所有波高取平均值可得平均波高:H=19.41 。

(2)不规则波分析:实验结果主要统计有效波高H1/3。

不规则波采集到8000个实验数据,作出的波形图如下图2。

图2 仍然利用上跨零点法找出各个波,波峰减波谷即为波高,将采集到的所有波高进行排序,取前1/3大波进行算术平均,得到不规则波的有效波高H1/3。

利用VB编制程序进行处理(程序和处理规则波的程序基本一样,报告里将不附),得到了所有的波高,见下表:序号123456789波高 6.96 5.547.9616.3514.8013.24 6.80 3.66 5.35序号101112131415161718波高12.6611.22 4.65 6.01 6.56 6.27 5.50 6.2612.47序号192021222324252627波高14.5617.2721.9312.2520.9112.5410.339.28 6.94序号282930313233343536波高8.6711.7811.70 3.6611.9317.93 2.5013.2412.67序号373839404142434445波高 2.85 5.8112.3911.438.358.229.9310.1115.77序号464748495051波高10.1914.1215.2212.3814.1012.10利用excel降序排序后,取前面三分之一大波,如下表:序号123456789波高21.9320.9117.9317.2716.3515.7715.2314.8014.56序号1011121314151617波高14.1214.1013.2413.2412.6712.6612.5412.47利用excel计算前三分之一部分大波的平均值,即得有效波高:H1/3 =15.28 。

波浪参数测量实验报告

波浪参数测量实验报告

波浪参数测量实验报告本实验旨在利用波浪参数测量方法,通过测量波浪的高度、周期和速度等参数,来研究波浪的特性,并探讨与海洋气象和海洋工程等学科的关系。

实验原理:波浪是海洋表面因风力或地震等因素形成的涨落起伏的现象。

波浪的高度、周期和速度等参数是描述波浪特性的重要指标。

在实验中,我们采用了浮标和计时器等仪器,以及一定的测量方法来测量波浪参数。

实验步骤:1. 在选定的海岸线上选取一个适宜的测量点,将浮标固定在该点,并注意固定方式要可靠。

2. 在逐渐增大的海浪中,将浮标释放到水面上,然后开始计时,记录下浮标经过固定点的时间。

3. 重复进行多次测量,计算出平均周期和平均速度,然后计算出平均波高。

4. 根据浮标的轨迹和测量点的位置,可以绘制出波浪的形态。

实验结果:通过多次实验测量得到的数据,我们可以计算出平均波高、平均周期和平均速度等参数。

根据这些数据,我们可以了解波浪的特性以及波浪的形态。

同时,我们还可以通过对多个测量点进行测量,并比较不同点之间的参数,来分析波浪的传播规律和波浪的变化趋势。

实验讨论:在进行实验过程中,我们可以发现一些与波浪参数相关的现象。

例如,浅水区的波长较短,而波高较大;而在深水区,波长较长,波高较小。

这与波浪的传播规律和波浪理论相一致。

此外,我们还可以根据测量得到的波浪参数,来分析波浪对海洋气象和海洋工程的影响。

例如,波浪的高度和速度等参数,可以作为海洋气象学中研究风暴、风浪等自然灾害的重要参考依据;而波浪对海洋工程的影响,可以通过研究波浪力学和波浪参数分析来理解和预测。

实验总结:通过本实验,我们了解了波浪参数测量方法,并通过实际测量,得到了一些关于波浪的重要参数。

通过对这些参数的分析和研究,我们可以进一步了解波浪的特性,并探讨波浪与海洋气象和海洋工程等领域的关系。

同时,本实验还锻炼了我们的实验操作能力和数据分析能力,培养了我们科学研究的素质。

通过实验的结果和讨论,我们更加深入地认识到波浪是海洋中一种重要的运动形式,对于海洋学和相关学科的研究有着重要的意义。

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中国石油大学海洋学实验报告
实验日期:2016.04.09 成绩:
班级:学号:姓名:教师:
同组者:
具体实验内容:格式样板如下,字体均用宋体。

波浪参数测量实验
1、实验目的
周期、波高、波长是波浪的三个重要参数。

本实验是要求学生掌握在实验室测定这三个参数的方法,并加深对波浪理论的理解。

2、实验原理
二维波波动方程为:ξ=asin(kx-σt),其中,a为波的振幅,k为波数,σ为圆频率;2π/σ=T为周期,2π/k=λ为波长。

通过实际测量周期、波高、波长,即,可以得到波浪方程中振幅、波数以及圆频率值,并结合波速方程c=σ/k验证波长与周期、波速的关系。

3、实验仪器设备
(1)秒表;(2)波高仪;(3)米尺;(4)电脑
4、数据处理(包括标定系数的计算、波高、波周期、波长、波动方程等)
以序号为1的波浪参数为例:
振幅a=H/2=2.194/2=1.097
波数k=2π/λ=2*3.14/1.94=3.237
圆频率σ=2π/T= 2*3.14/1.362=4.611
代入波动方程得ξ=1.097sin(3.237x-4.611t)
5、问题
(1) 波长用平均周期可用下式推算:L
d th gT L ππ222=,请用迭代计算法计算波长L (写出编程程序,以及运算结果)
int main()
{
double t,d,L0,m,L1;
scanf("%lf %lf",&t,&d);
m=(4.9*t*t)/3.14;
L0=m;
L1=m*tanh((6.28*d)/L0);
while(L1-L0>0.001||L0-L1>0.001)
{
L0=L1;
L1=m*tanh((6.28*d)/L0);
}
printf("%lf\n",L1);
return 0;
}
(2) 分析实验测量波长与理论计算结果的误差
在测量波长时,确定波峰时有太多的人为因素,例如估计波峰位置有一定的误差,测量波长时读数产生的误差。

(3) 分析随着造波频率的增大,波浪参数的变化规律
随着造波频率的增大,波高变大,周期变小,波长变小。

6、总结
本次波浪参数测量实验,我学习了波高仪的标定和使用和借助软件测量波浪的各项参数。

通过本次实验,我学会了不少实用的知识和技能,培养了我在实验中思考分析问题的能力,提高了自己的动手能力和团队合作能力,培养的理论结合实际的能力,使我受益匪浅。

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