科学发展观提出的文明发展道路
(完整版)第七章科学发展观(2018版)
一、科学发展观的形成条件
2
现实基础：改革开放以来特别是党的十六大以 来的实践经验
党 “的 十十 个七 结大 合概 ”括
为
一是把坚持马克思主义基本原理同推进马克思 主义中国化结合起来
二是把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合 起来
三是把尊重人民首创精神同加强和改善党的领 导结合起来
协调发展
✓ 推进生产力和生 产关系、经济基 础和上层建筑相 协调
✓ 推进经济建设、 政治建设、文化 建设、社会建设 的各个环节、各 个方面相协调
可持续发展
✓ 人与自然的和谐
✓ 经济发展和人口、 资源、环境相协调
✓ 坚持走生产发展、 生活富裕、生态良 好的文明发展道路
✓ 保证一代接一代地 永续发展
一、科学发展观的科学内涵
案例：五大发展理念是对科学发展观的创新发展
绿色发展—— 可持续，解决的是人与自然的和谐问题 开放发展—— 统筹国内国际两个大局，解决的是发展的内外 联动问题 共享发展—— 以人为本，解决的是发展的机会和成果如何实 现全民共享的问题
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二、科学发展观的主要内容
01
加快转变经济 发展方式
02
发展社会主义 民主政治
2012年，党的十八大进一步强调：科学发展观同马克思列宁主 义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道， 是党必须长期坚持的指导思想。”
二、科学发展观的形成过程
科学发展观是怎样在实践中逐步丰富发展的？
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第二节
科学发展观的科学内涵和 主要内容
一、科学发展观的科学内涵
从“又快又好”，到“又好又快” 从关注数量增长，到更加注重质量效益
党校考试题目1~10套
复习资料(一)一、填空题（每空1分，共20分）1．党章指出：在社会主义现代化建设的整个过程中，必须坚持四项基本原则，反对资本阶级自由化。
2．党按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总体要求构建社会主义和谐社会。
3．坚持民主集中制，必须发扬党内民主，保障党员民主权利，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。
4．国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作。
5．跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
6．党员第八项义务规定：发扬，带头，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
7．党章规定：党员有权向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和，并有权要求有关组织给以。
8．党章规定：党员如果没有正当理由，连续六个月不、或不，或不，就被认为是自行脱党。
9．科学发展观是理论体系的最新成果。
10．党章规定：每个党员不论职务高低，都必须编入、小组或其他特定组织，参加，接受党内外群众的监督。
二、判断题（每小题1分，共20分）1．（错）党的制度建设要以完善惩治和预防腐败体系为重点。
2．（）对正式党员的纪律处分，也适应于预备党员。
3．（N ）中国共产党党员是中国人民的有共产主义觉悟的先锋战士。
4．（Y）坚持对外开放是我国的基本国策。
5．（Y）凡是有正式党员三人以上的基层单位，都应成立党的基层组织。
6．（Y）改善民生是构建社会主义和谐社会的重点。
7．（N ）贯彻科学发展观的基本方法是实行统筹兼顾。
8．（N ）撤销党内外职务是党的纪律处分的一种。
9．（Y）党员的义务就是党员对党应承担的责任。
10．（N ）党的最高理想和最终奋斗目标是社会主义最终代替资本主义。
11．（Y）预备党员虽有党籍，但不计算党龄。
12．（N ）预备党员政治素质差，表现不好的，可以做劝其退党处理。
13 （N ）信仰宗教，参加宗教活动的人可以申请加入中国共产党。
社区科普知识
社区科普知识1．什么是科学发展观？科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
科学发展观的本质和核心是以人为本，根本要求是“五个统筹”。
坚持以人为本是科学发展观的基本理念；促进全面发展是科学发展观的重要内容和目标；保持协调发展是科学发展观的基本原则；实现可持续发展是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾是科学发展观的总体要求。
2．什么是社会主义和谐社会？关于什么是社会主义和谐社会，学术界主要有两种界定。
观点一：我们要构建的社会主义和谐社会，应该是一个充满创造活力的社会，是各方面利益关系得到有效协调的社会，是社会管理体制不断创新和健全的社会，是稳定有序的社会。
这主要是根据党的十六届四中全会《决定》对和谐社会部分的论述归纳出来的。
观点二：从社会主义和谐社会是社会主义社会的一个属性来看，它应该是一个体现社会主义本质的社会。
也就是说，它是一个能够不断地解放生产力、发展生产力的社会；一个消灭了剥削、消除了两极分化，人们能够共同占有生产资料、平等相处、民主协商、1．什么是科学发展观？科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
中央党校田应奎科学发展观课件抄描
科学发展观研究回应奎( 中央党校经济学部教授 )我国提出树立和落实科学发展观, 把坚持以人为本和实现全面协调可持续发展统一起来 , 按照统筹兼顾的要求推进改革和发展 , 坚持公平正义的原则构建和谐社会 , 深刻反映出中华民族对发展问题的新思维 , 反映出当今时代人类文明发展的新趋势。
科学发展观进一步明确了当前及未来中国的发展道路、发展模式和发展战略 , 进一步明确了十几亿人的中国为什么发展、为谁发展和怎样发展等重大问题。
科学发展观是一种全新的发展、改革、建设和执政理念 , 是全面建设小康社会和实现国家现代化的重要指导方针。
本研究专题在简要介绍科学发展观的深刻内涵、时代背景的基础上 , 着重探讨深入贯彻落实科学发展观所必需的体制保障, 特别是政府体制与干部体制改革的问题。
在具体讲授中所提出的观点及其使用的数据, 仅供各位领导在独立思考独立探讨中参考。
一、科学发展观的深刻内涵科学发展观是我国新世纪新阶段新的经济社会发展理念。
2003 年 10 月, 中国共产党十六届三中全会首次提出中国的发展要坚持以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观, 促进经济社会和人的全面发展。
2 ∞ 7 年 10 月, 中国共产党第十七次全国代表大会再次明确指出 : 科学发展观是中国经济社会发展的重要指导方针, 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观是当代中国关于发展的世界观和方法论, 是用科学的世界观和方法论, 来看待和解决为什么发展、为谁发展和怎样发展等根本问题, 认识和解决中国发展过程中所面临的人与自然、人与社会的各种问题。
其主要特征, 就是强调中国的发展, 更加注重发展的人文本质, 更加注重发展的整体协调, 更加注重发展的持久永续, 更加注重发展的多样性。
科学发展观, 内涵深刻, 意义重大。
其第一要义是发展, 核心是以人为本 , 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾, 最终目的是实现经济社会和人的全面发展。
科学发展观的主要内容是什么
科学发展观的主要内容是什么科学发展观是以马克思主义为指导，以发展为根本，以全面、协调、可持续为基本要求，以提高人民生活质量为根本目的的科学发展观。
科学发展观强调坚持以经济建设为中心，坚持全面、协调、可持续的发展，坚持人的全面发展，坚持社会公平正义，坚持和谐社会建设，坚持和平发展道路。
首先，科学发展观强调全面发展。
全面发展是指全面、协调、可持续发展。
全面发展是指在经济、政治、文化、社会、生态等各个领域都要实现全面发展，不能片面追求经济增长而忽视其他方面的发展。
协调发展是指各个领域之间要相互协调，相互促进，不能出现片面追求某一方面的发展而忽视其他方面的情况。
可持续发展是指要实现经济社会的发展，同时要保护生态环境，不能牺牲未来的发展空间来换取眼前的经济利益。
其次，科学发展观强调人的全面发展。
人的全面发展是指要实现经济发展的同时，要关注人的全面发展，关注人的物质文化生活，关注人的精神文明需求，关注人的身心健康。
不能片面追求经济增长而忽视人的全面发展，不能追求经济利益而忽视人的生存和发展。
再次，科学发展观强调社会公平正义。
社会公平正义是指要实现社会的公平正义，要关注社会的公平分配，关注社会的公正法治，关注社会的公平机会，关注社会的公平福利。
不能出现社会不公平、不正义的现象，不能出现社会阶层分化、贫富差距扩大的情况。
最后，科学发展观强调和谐社会建设。
和谐社会建设是指要实现社会的和谐稳定，要关注社会的和谐发展，关注社会的和谐关系，关注社会的和谐环境，关注社会的和谐氛围。
不能出现社会矛盾激化、社会动荡不安的情况，不能出现社会矛盾激化、社会动荡不安的情况。
总之，科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国特色社会主义的根本指导思想，是指导中国经济社会发展的根本方针和总纲。
科学发展观的主要内容是全面、协调、可持续发展，人的全面发展，社会公平正义，和谐社会建设。
只有坚持科学发展观，才能实现中国特色社会主义事业的全面发展，才能实现中华民族的伟大复兴。
马克思《关于费尔巴哈的提纲》第三条的理解
马克思《关于费尔巴哈的提纲》的总纲中概括了马克的新唯物主义和旧唯物主义的本质区别，即是否以实践为基础，并把实践范畴作为新唯物主义的逻辑起点，突出了实践的重要地位，在三条最后，马克思提出了一个重要的论断：“环境的改变和人的活动或自我改变的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践。
”这句话就是本文将要论述的重点。
在这句话中，有几个词要先做解释。
环境是客观世界，包括自然环境和社会环境。
自然环境是人们周围各种自然因素的总和，这些自然因素不以人的意志为转移，因此是一种客观的存在；社会环境是人们在社会活动时各种社会关系的总和，社会环境也具有客观性。
人的活动是指人们认识世界和改造世界的有目的的活动，而人的自我改变更多的是指人自身认识水平和实践能力的改变。
实践在哲学意义上是指人们改造社会和自然的有意识的活动。
通过对名词的理解，我们可以从重要论断中理解到环境和人相互作用的辩证统一关系。
第一，环境的改变是由于人们通过人的活动即实践活动，有意识地改造社会和自然，这是人创造环境的过程，是人通过实践使主体本质力量外化和客体化，在此过程中，环境的改变和人的活动相一致。
第二，人是社会中的人，具有社会性，人的活动都在自然环境和社会环境中发生，环境创造人，环境制约人，人通过实践使外部环境内化为自我。
环境的改变，那么在环境中生存的人也会发生改变。
第三，人和环境是相互作用协调统一的，具有一致性。
人的实践活动会改变环境，而环境的改变也会对人产生影响。
第四，在这种环境和人的辩证统一中，实践是二者实现相互作用和相互转化的基础。
实践本身是客观的，是人们主观上有意识地改造客观环境的活动，它是把人和外部世界联系起来的桥梁，是认识世界和改造世界统一起来的基础。
马克思的这一重要论断，向我们揭示了环境和人相互作用的辩证关系，对当代社会发展具有重大启示作用。
在一九七二年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上提出的可持续发展正是体现了马克思关于环境和人的辩证关系。
科学发展观和三个文明
科学发展观和“三个文明”发展问题，关系到中华民族的根本利益和中国特色社会主义的前途命运，是我们党历来高度重视和着力解决的重大课题。
党的十六大报告指出：“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面，就是要在中国共产党的坚强领导下，发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化，不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，推进中华民族的伟大复兴。
”⑴第一次明确提出了“三个文明”协调发展的课题。
党的十六届三中全会进一步指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
”⑵形成了全新的科学的发展观，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，表明我们党对客观发展规律和人类社会发展规律的认识得到了进一步深化。
一、科学的发展观是与时俱进的马克思主义发展观，符合客观发展规律和人类社会发展趋势，是我们党在发展理论上的一次重大突破和平与发展是当今世界的两大主题，其中尤以发展问题为核心。
解决世界的问题靠发展，解决中国的问题更要靠发展。
对于发展问题的认识，我们党经过了一个认真思考和认识上不断深化的过程，党的三代领导集体从执政兴国的角度，都做过精辟的论述，力求回答和解决好发展问题。
毛泽东同志指出：中国一切政党的政策及其实践在中国人民中所表现的作用的好坏、大小，归根到底，看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小，看它是束缚生产力的，还是解放生产力的。
⑶邓小平同志高度重视发展，明确指出：中国的主要目标是发展；我们所做的可以概括为一句话：发展才是硬道理。
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想中，居首位的是代表中国先进生产力的发展要求，并进一步指出：“我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。
党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。
科学发展观党务知识
一、填空题（100题）1、首次以中央决定的形式阐明科学发展观的概念及其内涵是在（中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议）上。
2、科学发展观，是（立足社会主义初级阶段基本国情），总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
3、科学发展和（社会和谐）是内在统一的。
4、科学发展观认为，全面发展、协调发展、可持续发展都要体现（以人为本）这个核心。
5、可持续发展的基本内涵是（发展进程要有持久性、连续性）。
6、关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是（发展观）。
7、统筹中央和地方关系，目的是（既维护中央的统一领导，又更好地发挥地方积极性）。
8、科学发展观坚持以人为本，体现了历史唯物主义关于（人民群众是历史发展主体）的观点。
9、科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的（基本要求）。
10、落实科学发展观，就必须树立正确的政绩观，我们要用全面的、实践的、群众的观点看待政绩，追求政绩的根本出发点和归宿是（实现人民群众的根本利益）。
11、社会主义的本质，是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到（共同富裕）。
12、坚持中国特色社会主义道路，目的就是要建设（富强民主文明和谐）的社会主义现代化国家。
13、中国共产党的最大政治优势是（密切联系群众）。
14、邓小平提出的三个“有利于”标准具有内在联系性，其中最基本的是（发展生产力）。
15、正确处理改革发展稳定关系的结合点是（改善人民生活）。
16、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是（最广大人民的根本利益）。
17、实施可持续发展战略必须正确处理经济发展与（人口、资源、生态环境）的关系。
18、作为党的生命，对人民民主具有重要的示范和促进作用的是（党内民主）。
19、（社会主义核心价值体系）是建设和谐文化的根本。
20、坚持以经济建设为中心，用（发展的办法）解决前进中的问题，这是我们党领导人民建设中国特色社会主义的一条基本经验。
21、加强党的执政能力建设的核心是（保持党同人民群众的血肉联系）。
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科学发展观的具体内容包括
第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观。
科学发展观是中国共产党党章规定的党的指导思想，是胡锦涛为总书记的党的第四代领导集体对马克思主义、毛泽东思想的发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
——必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。
要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。
要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。
——必须坚持以人为本。
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
——必须坚持全面协调可持续发展。
要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
——必须坚持统筹兼顾。
要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。
既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。