小学英语趣配音社团
英语社团配音乐趣活动策划
英语社团配音乐趣活动策划活动目标本次活动旨在激发英语学习的兴趣与乐趣，提高学生的英语口语表达能力，并促进团队合作与互动。
活动内容1. 配音游戏：组织学生进行配音比赛，选取一段有趣的英语视频或动画片段，要求学生根据情节和角色进行配音。
评选出最具创意和表现力的配音作品。
2. 歌曲翻译：安排学生分组，要求每组选择一首英文歌曲，进行歌词翻译和演唱。
鼓励学生自行编写中文歌词，以展示对英语的理解和创造力。
3. 主题演讲：邀请一位英语专业人士或外教来校，给学生们带来一场有关英语学习经验和技巧的主题演讲。
学生也可自愿报名参与演讲比赛，分享自己在英语学习方面的见解和心得。
4. 语言游戏：设计一些有趣的语言游戏，如谜语、口语挑战等，以提高学生的语言运用能力和反应速度。
可以根据学生的英语水平设置不同难度的游戏环节。
5. 线上互动：组织学生进行线上英语交流活动，例如与国外学生进行视频交流、参加英语角线上活动等。
通过与母语为英语的学生交流，提高学生的口语表达能力和对英语文化的了解。
活动安排- 活动时间：选择一个适合学生参与的时间段，如周末或放假日。
- 活动地点：校内适当的场地，如多功能厅或教室。
- 活动人员：活动组织者、参与学生、演讲嘉宾（可选）。
活动宣传- 制作宣传海报和传单，张贴在学校公告栏和教室门口。
- 在学校网站、微信公众号等平台发布活动信息，并鼓励学生转发和分享。
活动评估- 针对每个活动环节，设置评委团队进行评选，评选标准包括创意、表现力、语言运用等。
- 通过学生的参与度和反馈调查，评估活动的整体效果和学生的满意度。
预算- 活动费用主要包括宣传材料制作、活动场地租用和嘉宾费（如有），可根据实际情况进行预算安排。
注意事项- 活动组织者需提前准备相关物资和场地，并确保活动的顺利进行。
- 活动期间需要有足够的工作人员进行现场协调和安全管理。
以上是英语社团配音乐趣活动的策划方案，希望能够帮助提升学生的英语学习兴趣和口语表达能力，同时增强团队合作和互动。
小学英语趣配音大赛活动总结
小学英语趣配音大赛活动一、活动筹备1.确定比赛主题和参赛对象：本次大赛以“趣味英语，声动校园”为主题，面向全校小学生开放。
2.制定比赛规则和评分标准：我们制定了详细的比赛规则和评分标准，包括配音内容的选择、语音语调、情感表达、流畅度等方面，确保比赛的公平公正。
3.宣传推广：通过学校官网、班级群、宣传栏等多种渠道进行宣传，鼓励学生积极参与。
同时，邀请专业英语教师和外教担任评委，提高比赛的专业性和权威性。
二、活动过程1.初赛阶段：学生们在规定的时间内提交自己的配音作品，由评委老师进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
2.决赛阶段：决赛采用现场表演的形式，选手们在舞台上展示自己的配音作品。
评委老师根据选手的表现进行现场打分，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
三、活动亮点1.参与度高：本次大赛得到了全校学生的积极响应，共有[X]名学生报名参赛。
学生们的参与热情高涨，不仅提高了自己的英语水平，还增强了自信心和表现力。
2.作品质量高：参赛作品内容丰富，涵盖了动画片、电影、故事等多种题材。
学生们在配音过程中，注重语音语调的准确性和情感表达的真实性，作品质量非常高。
3.评委专业：我们邀请了专业英语教师和外教担任评委，他们从专业的角度对选手的表现进行了评价和指导，让学生们受益匪浅。
4.现场氛围热烈：决赛现场气氛热烈，选手们的精彩表现赢得了观众的阵阵掌声。
同时，我们还设置了互动环节，让观众们也能参与到比赛中来，增加了比赛的趣味性和互动性。
四、活动收获1.提高了学生的英语口语表达能力：通过参与趣配音大赛，学生们在模仿和练习中不断提高自己的英语口语表达能力，语音语调更加准确，表达更加流畅。
2.增强了学生的自信心和表现力：在比赛中，学生们需要站在舞台上展示自己的作品，这不仅考验了他们的英语水平，还考验了他们的自信心和表现力。
通过比赛，学生们的自信心和表现力得到了极大的提升。
3.培养了学生的团队合作精神：有些作品是由学生们组队完成的，在这个过程中，他们需要相互配合、相互协作，共同完成作品的配音。
小学英语配音活动方案
小学英语配音活动方案一、活动目标本次小学英语配音活动旨在通过有趣的方式提高学生的英语口语表达能力，增强他们对英语学习的兴趣。
具体目标包括：1. 提高口语表达能力：通过配音练习，帮助学生克服心理障碍，自信地用英语表达。
2. 增强听力理解能力：通过听原声材料，提升学生的听力水平和对语音语调的感知。
3. 培养团队合作精神：通过小组配音活动，激发学生的团队协作意识，促进同学间的交流与合作。
4. 扩展词汇量及语法知识：在配音过程中加深对相关词汇和语法结构的理解与运用。
二、活动范围与对象1. 对象：小学三至六年级学生。
2. 范围：全校范围内的英语学习活动，鼓励班级间的比赛与交流。
三、组织现状分析1. 师资力量：学校英语教师具备一定的配音教学经验，能够为活动提供专业指导。
2. 设备条件：学校拥有基本的音响设备和录音设备，能够满足活动的需求。
3. 学生基础：大部分学生对英语学习有一定的兴趣，但口语表达能力普遍不足。
四、活动实施步骤1. 课前准备1.1 选定配音材料- 选择适合学生年龄和英语水平的动画片段或短小的英语故事，时长控制在1-3分钟。
- 确保配音材料内容积极向上，符合学生的认知水平。
1.2 组建活动团队- 每个班级组建若干个配音小组，每组4-6名学生，确保每组成员分工明确。
1.3 设备准备- 检查音响设备和录音设备的完好性，确保活动当天的顺利进行。
2. 课中实施2.1 学习配音技巧- 教师向学生介绍配音的基本技巧，包括语音语调、情感表达等。
- 组织学生进行简单的练习，帮助他们熟悉配音的感觉。
2.2 分组练习- 各小组根据选定的材料进行配音练习，鼓励学生进行角色扮演，增强趣味性。
- 教师在旁指导，给予及时的反馈。
2.3 录音- 在每个小组练习后，进行录音，记录每组的配音成果。
- 录音后，教师与学生一起回放，分析表现，提出改进意见。
3. 课后评比3.1 展示与分享- 在全班范围内展示各小组的配音作品，鼓励同学们互相学习、借鉴。
英语社团的趣味配音活动规划
英语社团的趣味配音活动规划活动目标- 提供英语学习者练习口语和语调的机会。
- 增强学生对英语电影、电视剧和音乐的理解和表达能力。
- 培养学生的合作精神和表演能力。
活动内容1. 配音比赛：组织学生参加趣味配音比赛，可以选择电影、电视剧或音乐视频片段进行配音。
比赛中可以设置评委评分和观众投票环节，决出优胜者。
2. 配音训练：在活动前提供一些基础的配音技巧和训练，帮助学生提升表达能力和语调。
可以邀请专业配音演员或老师进行指导。
3. 分组表演：将学生分成小组，给每个小组分发一段电影或电视剧对话的脚本。
学生需要在规定时间内进行排练，并在活动中进行表演。
观众可以评选最佳表演。
4. 单人配音：鼓励学生选择自己喜欢的电影、电视剧或音乐片段进行单人配音。
可以将他们的配音录制下来，并在活动中播放，让观众评选最佳配音。
活动流程1. 宣传阶段：在社团内部和校园广泛宣传活动，吸引学生参与并报名。
2. 报名阶段：设立报名通道，收集参与者的个人信息和报名意向。
3. 配音训练：为报名的学生提供配音技巧和训练，帮助他们准备比赛和表演。
4. 比赛准备：组织评委团队，准备评分表和活动所需的设备。
为参赛选手分配比赛顺序和时间。
5. 比赛进行：按照比赛顺序，让选手进行配音或表演。
评委进行评分，观众进行投票。
6. 颁奖仪式：根据评委评分和观众投票结果，决出比赛的获胜者，并举行颁奖仪式。
7. 活动总结：对活动进行总结和反馈，收集参与者的意见和建议，为下一次活动做准备。
活动要求- 参与者需要具备一定的英语听说能力，能够理解并流利表达基本的英语词汇和句子。
- 活动期间需要保持秩序和安全，遵守组织者的规定和指示。
- 参与者需要尊重他人的作品和努力，不得恶意批评或诋毁其他参赛者。
预期效果- 提高学生的口语表达能力和语调。
- 培养学生的合作精神和团队意识。
- 增强学生对英语电影、电视剧和音乐的理解和欣赏能力。
- 激发学生学习英语的兴趣和动力。
以上是英语社团的趣味配音活动规划，希望能够为您提供一些参考。
英语配音社团工作总结
英语趣配音社团工作总结××小学英语趣配音社团是伴随着学校一起成长的社团，目的是进一步激发孩子的英语学习兴趣，让孩子在英语配音过程中提升交流与表达的自信，开发学生的配音潜能。
社团的孩子们有着浓厚的配音热情与兴趣，具备一定的英语基础，更重要的是他们是一群能吃苦的优秀学生。
该社团为广大热爱英语、热爱英文电影配音和表演的同学提供了一个展现自我的平台，并且为学校每周五中午的“英语天地广播栏目”输送优秀的趣配音作品和小小主持人。
接下来我将从社团招生、社团开展情况和取得的成绩三方面进行工作总结。
一、社团招生情况：××小学是以英语为特色，所以口语好的孩子不计其数。
但是如何在2000多名孩子中最终选拔出30名左右最优秀的孩子进入趣配音社团呢？经过思考和讨论，我们决定从3-6年级中的孩子进行选拔。
因为一、二年级孩子尚小，虽然口语好，但是对于难度大一点的电影配音可能在语速和模仿程度上不能做到淋漓尽致，但是3-6年级共有21个班级，每班2人，社团太庞大，不好上课。
最后确定以上交优秀作品进行选拔的形式来进行。
孩子们兴致非常高，都没有大力宣传竟然都收上来上百篇作品。
经过与班级英语老师沟通，最终确定了29个孩子成为××小学英语趣配音社团的成员。
我们制定了严格的社团考勤制度和作业上交制度。
二、社团开展情况英语趣配音社团旨在提高孩子们的口语、培养他们的语音模仿能力.本学期我们购买了一套趣配音教材。
本套教材名字是《英语电影听说分级教程》，是由王水发主编，江西教育出版社出版的一套综合性的趣配音教材。
我们每两周上完一个单元，第一周课目的让孩子学会赏析电影片段，人物性格分析，句子的教授和模仿。
然后布置孩子回家先完成电影片段的趣配音，发到系统上；第二周课先让孩子们一起来欣赏优秀的配音作业，然后让孩子分小组进行配音比赛。
活泼的课堂气氛让每个孩子沉浸其中，特别享受。
同时，每周都会给社团成员额外布置一个配音作业，让他们在趣配音软件上去寻找自己感兴趣的有挑战性的配音作品，完成后发到群里，由文辉老师每周选拔出优秀的作品作为每周五英语天地广播栏目的播放内容，供全校师生一起欣赏，且优秀作品的作者作为小小播音员将与外教一同主持这个栏目。
英语社团趣味配音活动的策划书
英语社团趣味配音活动的策划书一、活动目标本次英语社团趣味配音活动的目标是提高学生对英语听说能力的兴趣和水平，通过参与有趣的配音活动，激发学生的英语表达能力和创造力。
二、活动内容1. 活动形式：本次活动采用小组竞赛的形式进行，每个小组由3-5名学生组成。
2. 配音主题：为了增加趣味性和参与度，我们将选择一些经典电影或动画片的片段作为配音的主题，例如《狮子王》、《冰雪奇缘》等。
3. 配音方式：每个小组将根据所选片段，自行编写对白并进行配音。
他们可以选择直接替换原片中的对话，或者重新创作一个全新的故事情节。
4. 分工合作：每个小组成员可以分配不同的角色来配音，以便更好地展示他们的英语口语能力和表演才华。
5. 创意亮点：为了增加活动的趣味性，我们可以引入一些创意亮点，比如加入特效音效、使用道具或服装来装点现场，增加观赏性和参与感。
三、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前，我们将在校园内张贴海报和宣传册，鼓励学生积极报名参加。
报名截止日期为活动开始前一周。
2. 小组分配：根据报名情况，我们将学生分组，并在活动开始前通知每个小组成员。
3. 素材选择：每个小组需要在活动开始前选择一个配音主题，并准备好所需的片段。
4. 编写对白：小组成员在活动开始前，需要共同商讨并编写好对白，确保配音内容流畅、有趣。
5. 练习和准备：小组成员需要在活动开始前进行配音练习，并准备好可能需要的道具、服装等。
6. 活动进行：在活动当天，各小组逐一进行表演，并由评委进行评分。
7. 评奖和总结：根据评委评分，我们将选出前三名，并颁发奖品。
同时，我们将邀请学生分享他们的经验和感受，总结活动的收获和不足之处。
四、预期效果通过本次活动的策划和实施，我们期望达到以下效果：1. 提高学生对英语听说能力的兴趣和自信心。
2. 培养学生的创造力和团队合作精神。
3. 促进学生对英语学习的积极参与和投入。
4. 丰富学生的课余文化生活，提高他们的综合素质。
五、活动预算本次活动所需预算如下：- 海报和宣传册制作费用：200元- 奖品费用：500元- 道具和服装费用：300元- 活动场地租赁费用：400元- 总预算：1400元六、活动宣传1. 在校园内制作并张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和报名方式。
英语社团的趣味配音活动设计
英语社团的趣味配音活动设计活动目标本次活动的目标是提高学生的英语口语表达能力和团队合作能力，同时增加学生对英语的兴趣和参与度。
活动内容1. 分组配音比赛：将学生分成若干小组，每组选择一段经典电影或动画片的片段进行配音。
可以提前准备一些经典电影片段供学生选择，或者让学生自由选择他们喜欢的片段。
学生可以自行编写配音台词，或者参考原片对白进行配音。
每组在规定的时间内进行配音表演，评委根据配音的准确度、表演的生动活泼程度等因素进行评分。
2. 单人配音表演：鼓励学生个别发挥，每位学生可以选择一段自己喜欢的电影或动画片段进行单人配音表演。
学生可以选择自己感兴趣的角色进行配音，展示自己的表演才华和语音表达能力。
评委根据配音的准确度、表演的感染力等因素进行评分。
3. 配音大赛决赛：从初赛中脱颖而出的优胜者将进入决赛，进行更高水平的配音表演。
决赛可以设置更高难度的配音片段，考验选手的语音表达能力和团队合作能力。
评委将根据表演的准确度、感染力以及团队合作的默契度等因素进行综合评分，评选出冠军。
4. 配音交流讨论会：活动结束后，可以组织学生进行配音经验交流和讨论。
学生可以分享自己在配音过程中的心得体会，互相借鉴和研究。
这有助于学生进一步提升英语口语表达能力，并且培养学生的团队合作精神。
活动准备1. 确定活动时间和地点：根据学生的课程安排和社团活动时间，选择一个合适的时间段进行活动，并预定好活动场地。
2. 准备配音片段：提前准备一些经典电影或动画片段，确保片段的内容适合学生的年龄和英语水平。
可以选择一些有趣的片段，激发学生的兴趣和参与度。
3. 安排评委和主持人：邀请一些英语教师或者英语专业的学生作为评委，确保评分的客观性和公正性。
同时安排一位主持人，负责活动的开场介绍和流程引导。
4. 分组和报名：根据参与活动的学生人数，确定分组的数量和人数。
可以让学生自由组队，或者根据学生的英语水平和兴趣进行分组。
确保每个小组都有足够的时间进行准备和表演。
英语社团的趣味配音活动安排
英语社团的趣味配音活动安排
活动目标
本次活动的目标是提高学生们的英语口语表达能力和配音技巧，增强他们的英语沟通能力和团队合作意识。
活动时间和地点
活动时间：2022年4月15日（周六）下午2点至4点
活动地点：学校多功能厅
活动流程
1. 活动介绍（10分钟）
- 介绍本次活动的目的和意义
- 引导学生们对趣味配音活动的期望
2. 配音技巧讲解（20分钟）
- 介绍配音的基本概念和技巧
- 分享一些优秀的配音案例和经验
3. 配音实践（60分钟）
- 将学生们分成小组，每个小组包含5至6名学生
- 分发配音台本和音频素材，让学生们选择一段短视频进行配音
- 指导学生们在小组内进行配音实践，鼓励他们发挥创意和团队合作精神
4. 配音展示和评选（30分钟）
- 每个小组派一名代表上台演示他们的配音作品
- 全体学生进行投票评选出最佳配音作品
- 鼓励学生们对其他小组作品进行点评和分享
5. 活动总结和颁奖（10分钟）
- 总结本次活动的收获和体会
- 对表现优秀的学生和小组进行奖励和鼓励
活动需准备的物品和人员
- 配音台本和音频素材
- 多功能厅的场地布置（舞台、音响设备等）
- 活动主持人（一名）
- 活动志愿者（两名）
- 学生参与者（根据报名人数确定）
以上是本次英语社团的趣味配音活动的安排。
希望通过这次活动，能够激发学生们对英语研究的兴趣，提高他们的口语表达能力，并培养他们的团队合作精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、西方文化普及 1.西方节日 2.英文绕口令 3.走近英国 （1）英国全称 （2）英国的大学 （3）英国的名胜古迹 二、《怪物史莱克》配音
1.西方节日
• Mother's Day • Father's Day • Children's Day 母亲节（5月第二个星期日） 父亲节（6月第三个星期日） 儿童节 (6月1日)
• 4 诺丁汉大学 The University of Nottingham
（3）英国的名胜古迹
• 大本钟 big ben • 邓迪城堡 Dundee Castle • 温莎堡Windsor Castle
• 圣保罗大教堂St. Paul's Cathedral
• 议会大楼Parliament House
二、《怪物史莱克》
我的王位是你的了 怪物史莱克3（英语：Shrek the Third）是一部动画喜剧电影， 属于怪物史莱克系列，是继《怪物史莱克》和《怪物史莱克2》 的第三部作品。 哈洛德国王陷入重病，而他的怪物女婿怪物史莱克与女儿费 安娜公主安全成为了国王与王后的继承人。但是怪物史莱克断然 拒绝，他认为一定有其他人比他更适合这个工作。在吞下最后一 口气之前，国王告诉怪物史莱克有另外一个继承人可以成为“很 远很远的王国”的（Far Far Away）国王－也就是他的侄子亚瑟 王，怪物史莱克带着驴子和长靴猫外出去寻找这位继承人。
• 大不列颠及北爱尔兰联合王国
• 英国曾被称为“日不落帝国”
• 原因:17-20世纪初，英国的殖民地横跨欧洲、亚洲、大洋洲24个时区，每 天任何时间，都有太阳照耀大英帝国的土地，所以叫“日不落帝国”。
（2）英国的大学
• 1 牛津大学 Oxford University • 2 剑桥大学 Cambridge University • 3 约克大学 University of York
• Thanksgiving • Christmas Day
感恩节（在美国是11月的第二个星期一）
愚人节（4月1日） 圣诞节（12月25日）
2.绕口令
• East，west， Home is best.
金窝银窝，不如咱家的狗窝。
3.走近英国
• （1）英国全称