质量的测量 ppt(浙教版)优质课件PPT

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七年级上科学《质量的测量》PPT实用课件浙教版

C．使用的砝码已磨损
D．称量时测量者的头部偏向标尺的右侧，造成视线与标尺不垂直
6．在一次测量中，小朋错把被测物体置于已调好
的托盘天平的右盘，砝码置于天平的左盘，并移动
游码，天平平衡时，左盘砝码的质量是30克，游码
的读数是2.4克，则被测物体的实际质量是（ B ）
（A）32.4克
（B）27.6克
（C）25.2克
=8.0×10-2克可小美不满意，想把它改制成金项链，工匠只好对金戒指进行加热，使它温度，此时它的质量。
小美将一个金块拿到金饰店打制成饰品（加工过程无损失）。 C．一本科学书的质量 D．一只蚂蚁的质量
=8.0 ×10-2 ×103毫克
=80毫克
练一练
1、0.2kg= 200g 2、37g= 0.037 kg 3、0.06t= 60 kg= 6×104 g 4、2390mg= 2.39 g= 2.39 ×10-3 kg
第2节质量的测量
试一试
请对大玻璃杯、小玻璃杯、小铁钉、铁锤、课桌、椅子进行分类。说出根据什么理由分类，分为几类？
大玻璃杯小玻璃杯小铁钉铁锤课桌椅子
一切物体
玻璃铁
木头
由物质组成
想一想
相同物质组成的物体之间又有哪些区别？
小铁钉
小玻璃杯椅子
铁锤大玻璃杯
课桌
含有的物质少
含有的物质多
质量单位的换算
2kg= g 1吨=103千克、1千克=103克、1克=103毫克
“改变”还是 “不变”
B．调节天平的横梁平衡时，指针偏向标尺中线的左侧，就停止调节
将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？
8.0×10-5千克= 毫克 1、称量前，要明确天平的称量范围，被测物体的质量不能超过它的称量范围。

浙教版七年级科学上册《质量的测量》PPT课件,共29页

A
[解析] 一张邮票的质量较小，适合用“累积法”测量，故A正确，D错误。利用托盘天平无法区分“一张邮票和一个小铁块的总质量”与“一个小铁块的质量”的大小，所以无法得出一张邮票的质量，故B错误。托盘天平测量的精确度一般为或，而一张邮票的质量远小于这个数值，所以托盘天平无法直接测量一张邮票的质量，故C错误。
结构
操作步骤
调平
放：把天平放在水平面上。拨：用镊子把游码拨到横梁标尺左端的“0”刻度线处。调：调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡
称量
测：把被测物体放在左盘，估测物体质量，用镊子向右盘按从大到小的顺序逐个加减砝码，若最小的砝码不能使横梁平衡，调节游码直至天平平衡。此时不能用平衡螺母调节读：所测物体的质量=砝码的总质量+游码指示的质量值以游码左侧对准的刻度值为标准
（5）天平平衡后，两个托盘不能互换位置，否则要重新调节平衡。
（6）在测量过程中，不可调节平衡螺母。
（3）不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀、磨损而使砝码质量发生变化,造成称量不准确。
典例3 小明用托盘天平测量石块的质量时，将天平放在水平桌面上，此时应将游码移到标尺的____________处。之后若指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向______调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，则该石块的质量为_______ 。
第4章物质的特性
第2节质量的测量
学习目标
1.了解物体有质量，知道质量的单位和测量工具。2.理解质量是物体的一种属性，不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。3.了解托盘天平的结构、使用和维护方法。4.学会正确使用托盘天平称量物体的质量。
知识点1 质量重点
1.质量的定义不同物体含有的物质有多有少，物体含有物质的多少用质量表示，符号。

浙教版科学七上《质量的测量》ppt课件

A．一只羊的质量
C．一本物理书的质量 D．一只蚂蚁的质量 6 、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ B ） A．减少砝码 B．增加砝码 C．将横梁右端的平衡螺母向右移动
D．将横梁右端的平衡螺母向左移动
你知道在哪些地方要测量物体的质量？
质量为900克
生活中还有哪些和质量有关的事物？
买菜、体检等
观察思考：这辆自行车是由哪些材料组成的？
钢铁
自行车
橡胶
塑料
物体物质
物体和物质是不同的，一切物体都是由物质组成的.
比较分析：下列物质有什么不同？ 1、一杯水和一桶水， 2、一本科学书和50本科学书， 3、一颗口香糖和一盒口香糖。
A．同一块铁，做成铁锤质量大，做成铁管质量小
B．一块铝熔化成液体后，质量变小了
C．一块铜在地球上时的质量比在月球上时的质量大 D．一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
1 1 、质量为1kg的水，全部结冰以后，体积变大了，冰的质量是 __________ 千 1 克．如果1kg的水全部变成水蒸气，则水蒸气的质量是__________ 千克．
一、物体所含物质的多少叫质量
二、质量(m)的单位及其换算关系千克，符号是kg。(国际制单位)
质量的单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)等，它们之间的换算关系：
1吨= 1000 千克= 103 千克 1克= 0.001 千克= 10－3 千克 1毫克= 10－3克 =10－6 千克
换算右边单位:
水质量为质量单位，
成为1千克。据此， 1878年用铂铱合金制成了一个高和直径都为39毫米的圆柱体。如左图。源自三、质量是物体的一个基本属性

质量的测量公开课PPT课件浙教版科学.pptx

D
5、质量为2500mg的物体，它可能是（）A．一只羊的质量 B．一块橡皮的质量C．一本物理书的质量 D．一只蚂蚁的质量
B
7、海洋中最大的动物是蓝鲸，一头蓝鲸的质量为120t=_______kg；陆地上最大的动物是大象，一头大象的质量是6t=________kg；这头蓝鲸的质量约为大象质量的倍。
想一想：如何调节天平平衡
右
左
横梁标尺
游码
…
人们对工具的制造和创新永不会止步，更好的未来值得期待！
1、先学习书本131页天平的正确使用；
要求：
2、然后同桌合作测出桔子的质量。
温馨提示：
天平是精密的测量工具，为了保持其精确度，请不要直接用手拿砝码，也不要把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里。形状ຫໍສະໝຸດ 水温度降到5℃水结成冰
带入太空
捏成其它形状
净含量：110克
3.50元
7.00元
除去包装后内装商品的质量为110克
1、质量的常用单位及单位换算
2、了解不同物体的质量尺度
一个鸡蛋大约50
约150
约0.2
约6
g
g
kg
t
感知质量单位：请在数字后面填上合适的质量单位
国际千克原器
质量单位的由来:最初规定4℃时1升的蒸馏水质量为质量单位，成为1千克。据此，1878年用铂铱合金制成了一个高和直径都为39毫米的圆柱体。如左图。
7.90元
23.80元
7.00元
3.50元
8.20元
14.50元
物体含有物质是有多有少的
商家是通过物体的什么来定价的？
含有的铁少
含有的铁多
铁
质量大

浙教版七年级上册科学《质量的测量》PPT教学课件

B.继续向天平右盘中加入10g的砝码 C.向右移动游码
指针略偏于分度盘左侧，说明已经接近平衡，可不必再加入10g的砝码
D.直接记录数据20g
1.了解天平各部分的结构，学会正确使用天平 2.学会使用天平测量固体的质量 3.学会使用天平测量液体的质量
测量液体的质量
实验二：用天平测出水的质量
实验步骤：（1）调节天平平衡。
33.9元
二、解释质量
物体都是由物质所组成的。不同物体含有的物质有多有少。物体所含物质的多少叫质量。
质量的单位
国际制主单位：千克（kg）其它国际制单位：吨(
1吨= 1000 千克 1千克= 1000 克 1克= 1000 毫克
1200克= 1.2 千克 = 0.0012 吨
= 1200000 毫克
温故知新：说出托盘天平的结构
分度盘
指针
游码
横梁标尺
右盘
平衡螺母
底座
托盘天平的使用方法
1.托盘天平的调平
①将天平放在水平面上；放平 ②用镊子把游码移到横梁标尺左端的”0“刻度线处。移零
c
③调节横梁两端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线，这时横梁平衡。调平衡
指针偏左向右调，指针偏右向左调
（2）用天平测出空烧杯的质量m0 ，填入表中。
（3）在烧杯中盛上适量的水。测出此时水和烧杯的总质量
m总，填入表中。
被测液体质量m=m总− m0
（4）算出烧杯内水的质量，填入表中。
（5）测量完毕，整理好仪器。
烧杯质量 m0 烧杯和水的总质量 m总
12克
67克
烧杯内水的质量 m
55克
10克
10克
50克

(一等奖课件)浙教版质量的测量-PPT优秀幻灯片

3 将其相加得最终质量 58.8 g
2.下图是某物体质量的测量结果，
请读数： 78.2。g
3. 某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为： 100克一个，20克砝码二个，10 克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为（ B ）
No Image
二、放平、归零
把托盘天平放在水平桌面上。
把游码放在标尺左端的“0”位上
三、调平
调节平衡螺母使横梁平衡。横梁平衡的标志是指针对准分度盘的中央刻度线。如指针在分度盘中央左右摆动的格数相等，横梁也平衡；
四、测量
•左物右码
•用镊子向右盘里加减砝码
(4)局限性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
中世纪时，城市与封建领主的关系非常复杂。一方面，城市有自由的空气，使得大量原来受封建领主控制的农奴逃往城市，城市对封
建领主也不满；另一方面，领主也对城市工商业带来的收入很感兴趣，他们都希望别的封建领主的农奴逃到自己领地内的城市。因为
这些城市大多是建立在封建领主的领地内，领主可以对城市进行管理，设立各种名目的摊派勒索。城市建立之初，可能需要当地领主
祖
二、第二次世界大战暨世界反法西斯战争 1939—1945年
约40—70 kg 10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑
早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
一、导入新课
故选C。
大约2kg
如：把纸撕碎，把铁压成铁片等物体的质量不变。
质量的测量工具
案秤
质量的测量工具

浙教版质量的测量精品PPT课件9

第4章
第2节
物质的特性
质量的测量
第4章物质的特性
第2课时实验：用天平称物体的
新知学习
互动探究课堂小结
第2课时实验：用天平称物体的质量
重要提示：
不规范称量的处理方法：
1．物、码颠倒：操作虽然错了，但仍可称出物体的
的质量＝砝码质量－游码对应的质量值。
2．砝码不规范：
砝码生锈，砝码的质量偏大了；砝码磨损，砝码的
第2课时实验：用天平称物体的质量
探究点二测量物体的质量
[情景展示 ]
第2课时实验：用天平称物体的质量
[问题探究
] 了解了天平的结构，你会测量物体的质量吗？
[思考交流
] _____________________________________________
_____________________________________________
7．取用砝码必须用镊子，取下的砝码应放在砝码盒完毕，应把游码移回零点。
药品，必须放在玻璃器皿上(如小烧杯、表面皿)里称
第2课时实验：用天平称物体的质量
[课堂速记
] ____________________________________________
____________________________________________
第2课时实验：用天平称物体的质量
新知学习
新知托盘天平的使用注意事项
(1)称量前要先估计待测物体的质量，注意称量值不
量程分度的________( 最大称量值)，也不能小于天平的_____
镊子 (2)向盘中加减砝码和拨动游码时要用________ ，不
砝码，加减砝码时要轻拿轻放。

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5、调节游码在标尺上的位置，直到
横梁恢复平衡．
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口诀
天平放平游码归零横梁调平
2021/02/02
左物右砝先大后小游砝复原。
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1、左砝右码怎么办？ 2、砝码生锈： 3、砝码缺损：
2021/02/02
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Thank you
感谢聆听批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
2021/02/02
7ห้องสมุดไป่ตู้
质量的单位及其换算关系
国际单位制中，主单位是千克常用单位是吨、千克、克、毫克
1吨= 1000千克 1千克= 1000 克 1克= 1000毫克
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❖练习：
1、完成下列单位换算：
5.6吨＝
千克＝
32.5千克＝克＝吨＝
克；毫克
生活常用换算单位
1千克＝1000克＝2斤＝20两
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实验室常用的质量测量工具：托盘天平
1、把天平放在水平台上，把游码放在标尺
左端的零刻线处．（放平、归零）
2、
调节横梁的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻度线处，这时横梁平衡．当指针偏向左边时，平衡螺母应往右调。
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3、把被测物体放在左盘里．
4、用镊子向右盘里加减砝码．
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
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LOGO
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综合二组+06+
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LOGO
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天平的使用
质量的单位
质量的特性质量的概念
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观察思考：北京鸟巢是由哪些材料组成的？
2021/02/02
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：物体和物质是不同的，物体是由物质组成的
物质
物体
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4
一一、：物体所含物质的多少就叫质量
❖一个铁锤和一枚铁钉有什么区别呢？
铁钉铁
铁锤
2021/02/02
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物体的状态、形状、位置、温度的变化，物体的质量不随发生变化。
这就是物体的一个基本属性。
❖①一张纸。 ❖提问：(a)将它卷起来，形状变了，
它的质量变不变？(b)将它从深圳带到北京，位置变了，它的质量变不变？
2021/02/02
6
填空题
1、水结成冰，状态和温度变化了，物体的质量没有变化。 2、纸卷起来，形状变化了，物体的质量没有变化。 3、宇航员带食物到太空，食物位置变化了，物体的质量没有变化。