一堂难忘的体育课高一精选作文

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难忘的一堂体育课700字作文

难忘的一堂体育课700字作文

难忘的体育课作文
今天,我早早地就到了学校,谁曾想二月的天气就如同孙猴子的脸一般,说变就变,竟然下起雨来,我心心念念的体育课估计又要泡汤了。

熬过了一节语文课和一节数学课,终于盼来了我们最爱的体育课。

我的心激动得都快要跳出来了。

体育老师来了,同学们都高兴得手舞足蹈。

没一会儿,老师说:“因为天气的原因,我们只能在室内上体育课了,大家每人表演一个节目吧!”
于是大家纷纷响应。

小明自告奋勇地说:“我先来!”接着便有声有色地讲起故事来:“一狗占中间,四方来合作。

打一个字!”同学们都绞尽脑汁地思考着,有的说:“是虫。

”有的又说:“是干。

”就在快要说出答案的时候,我突然灵光一闪,说:“是器。

”小明高兴地说:“恭喜你,答对了!”
这时,我们班的故事大王曹馨月登场了。

她讲道:“从前有个鬼,经常出来吓人。

有一次,他潜伏到一户人家门外,打算猛地开门去吓人,那个人正在做饭,用锅一打,把鬼吓得尿都出来了。

第二次,他说这次我带个安全帽看你怎么办!于是他又故技重施,结果,那人正在炒菜,一锅铲扇在鬼的脸上,把鬼打得眼冒金星。

第三次,那个鬼说只好用老办法了,从电视机里爬出来吓死他。

可是,那人的电视机
坏了,鬼出不来了,电视机也打不开,于是就从 20 楼直接甩下去。

电视坏了,那鬼从电视机爬出来,说我吓人吓不着,反把自己吓得半死不活的。


我们热烈地鼓掌,这个故事实在是太有趣了!
下课铃声响起,这节体育课真的让人回味无穷啊!。

描写一节体育课作文

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描写一节体育课作文体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。

下面我们来看看描写一节体育课作文,欢迎阅读借鉴。

【篇一:难忘的体育课】我们每个星期都有三节体育课,我已经记不得已经上了多少体育课了。

但是有一节体育课,让我记忆犹新。

那是三月初的一天,太阳分外灿烂,透出了一点春日的气息,照在身上暖融融的,舒服极了。

上午第三节是体育课,同学们都高兴极了。

第二节课的下课铃声刚响,我们就急冲冲地跑到操场上,等着上课。

“叮铃铃!”铃声响了,我们立刻跑到操场中间排好队伍。

范老师来到队伍前面,让我们排成竖排。

原来今天练习跳跃。

老师让我们退到线后,然后开始让我们比赛跳跃。

最开始是袋鼠跳。

我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。

这一回,我没赢过同学,远远地落在了后面。

第二轮,老师要求我们像兔子一样,手举在头顶跳,这一回,我还是没能赢过同学,越跳越慢。

第三轮,我们像青蛙一样蹲下来跳。

这回,我彻底没力气了,刚跳到一半,就哭丧着脸跳不动了。

哎,真失败!每一次,我都比不过同学;每一次,我都半途而废。

暖暖的阳光突然变得火辣辣地,炙烤着我,让我倍感烦躁。

为什么别人都能做到,而我却做不到呢?一定是我平时太缺少锻炼了。

想起冬天晨跑时我死活跟不上大部队的情景,我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体,比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力,比赛的时候才能有好成绩。

我想我该好好锻炼身体了!【篇二:有趣的体育课】本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。

上课铃响后,体育老师的哨子声响起。

我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。

“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。

先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。

体育老师开始布置任务。

“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。

最新一节难忘的体育课作文精选5篇

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最新一节难忘的体育课作文精选5篇今天我们上体育课,这是我们期待已久的。

“今天,我们该跑了!今天跑四圈!”老师一下课,学生们就开始议论纷纷!我只算了一下,“天,是八米!哦,亲爱的!”我心想:“唉!算了,减肥就好!”“举腿20秒吧!”刘老师说。

“啊!老天!”大家都说。

“咻!”我开始拼命跑,数着“1,2,3,4,5,…”。

21!“现在是21号!老师会数数吗?这时,我的胃也痛了。

我想,哦,我的上帝!_我又生病了!就在我痛苦不堪的时候,老师敲响了结束的钟声!我刚停下来!继续调整呼吸。

”呼吸...呼吸...!"痛苦就这么消失了!我又开始跑步,肚子更疼了。

豆和黄豆的汗都掉下来了,我感觉我要崩溃了!我停下来,不想再跑了!这时我听到了那个男孩的直率。

“女生真没出息。

”我开始跑步!肚子更疼了!泪水在她的眼眶里打转!“但总是摔倒!因为有一种信念在支持我“经营他,坚持下去!“终于,我到达了终点。

体育课对我来说太难忘了!今天可能是我倒霉的一天!下午的体育课,操场还没组装好,就先被一个小水坑给摔了,裤子有一小部分湿了,但是还没有散开,没有被同学发现。

本来想熬过这个体育课,然后下午回家换裤子。

我从来没有想到体育老师,也就是我们的校长,会突然“运筹帷幄”,在这个班里跑测试。

热身两圈,女生跑五圈,男生跑八圈,绝对是我最辛苦的体育课之一。

我很不擅长运动,但没想到我的运动这么差。

最后一圈感觉好像被放大了,看着地面感觉坑坑洼洼的,感觉多跑一步就要摔倒。

步伐越来越不稳,真的很想摔倒。

余老师还在那里提醒我不要摔倒。

跑了五圈,只觉得天旋地转,脚好像抬不起来了。

我甚至因为想吐去厕所。

我没想到我的运动如此糟糕。

前两圈加上最后五圈,一共七圈,我差点丢了半条命。

坐在花坛上,身体是倾斜的。

不知道是今天离水坑太近了还是怎么的。

我又一次坐在水坑里,双手及时托住了半个身子。

不然我裤子一大半都湿了。

我的衣服当时是向内卷的,放下来也看不出脏。

别人看不见不代表我不知道。

难忘的体育课作文

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难忘的体育课作文难忘的体育课。

体育课是我们学校课程中最受欢迎的一门课程。

在这一堂课上,我们可以锻炼身体,增强体魄,更重要的是,我们可以在这里培养团队合作精神,增进同学之间的友谊。

而在我的记忆中,有一节体育课格外难忘。

那是一个阳光明媚的下午,我们的体育老师决定给我们安排一次足球比赛。

当时,我内心充满了期待和兴奋。

因为足球是我最喜欢的体育运动之一,我一直希望能在比赛中展现自己的技能。

比赛开始前,我们进行了热身运动。

整个操场上充满了欢声笑语,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌。

裁判吹响了比赛的哨声,比赛正式开始了。

在比赛中,我全身心投入到了比赛中。

我和队友们默契配合,不断地穿插奔跑,争夺球权。

我的心跳随着比赛的进行不断加快,每一次射门都让我兴奋不已。

而最让我难忘的是,我在比赛中打进了一粒漂亮的进球。

那一刻,我兴奋地奔跑着,和队友们一起庆祝,整个操场上都响起了欢呼声。

比赛结束后,我们团队取得了胜利,这让我们更加兴奋和自豪。

在这次比赛中,我不仅锻炼了身体,更重要的是,我学会了团队合作,学会了坚持不懈的精神。

这次足球比赛让我收获颇丰,也让我对体育课有了更深的理解。

这堂体育课让我感受到了运动的魅力,也让我明白了团队合作的重要性。

我会永远铭记这次难忘的体育课,它不仅让我收获了快乐,更让我成长了许多。

我相信,在未来的日子里,我会更加热爱体育运动,更加珍惜团队合作的精神。

这一堂难忘的体育课将永远留在我的记忆中。

一节难忘的体育课作文

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一节难忘的体育课作文
一节难忘的体育课。

今天的体育课格外的有趣,因为我们要进行一次全班比赛。


师给我们分成了两个队,每个队都有十几个人。

这次比赛的项目是
接力赛,每个人都要全力以赴,为自己的队伍争取荣誉。

比赛开始了,我站在起跑线上,紧张而又兴奋。

我握住接力棒,等待着老师的口令。

终于,老师一声令下,我像离弦的箭一样冲出去,心中只有一个信念,那就是为了自己的队伍拼尽全力。

我飞快地奔跑着,感觉风在耳边呼啸而过,我拼尽全力地奔跑,不敢有丝毫的松懈。

终于,我将接力棒顺利地交到了下一个队员手中,我的队友接过接力棒,也像我一样全力以赴地冲刺着。

我们的
队伍在瞬间变得团结起来,每个人都在为了一个共同的目标而拼搏着。

比赛进行到最后一棒,我的队伍落后了一些,但是我们并没有
放弃,每个人都在全力以赴地奔跑着。

终于,在最后一刻,我们的
队伍反超了对手,冲过了终点线。

我们欢呼雀跃,每个人的脸上都
洋溢着胜利的喜悦。

这次比赛让我深刻地感受到了团队的力量,只有团结一心,齐心协力,才能取得胜利。

而且,比赛中的每一个瞬间都让我感到无比的兴奋和激动,这是一次难忘的体育课。

我相信,今天的比赛会成为我们班级中一段美好的回忆,也会激励我们更加努力地拼搏,追求更好的成绩。

难忘的一节体育课

难忘的一节体育课

难忘的一节体育课
我要和大家分享一节我永远难以忘怀的体育课。

那是在我初中时期的一天,阳光明媚,天气宜人,我们的体育老师决定让我们尝试一项全新的活动:攀岩。

当我第一次听到这个消息时,内心充满了好奇和期待。

我从来没有尝试过攀岩,但我总是对挑战自己感到兴奋。

那天下午,我们来到了学校后山的攀岩墙前。

攀岩墙高大而陡峭,我看着它有点心生畏惧。

然而,老师向我们介绍了安全设备和攀爬技巧,还强调了团队合作的重要性。

我渐渐觉得自己有了勇气面对这个挑战。

我们分成小组,每组有两名队员。

我的搭档是我最好的朋友,我们互相鼓励着,准备开始攀爬。

当我抓住第一个岩石,我感到了强烈的紧张和兴奋。

我小心翼翼地寻找着合适的手脚点,努力保持平衡。

攀爬过程中,我遇到了一些困难和挑战。

有时候我无法找到合适的支撑点,有时候我感到手臂和腿部的疲惫。

但是每当我想要放弃时,我的搭档总是鼓励我,给我提供支持。

我们相互激励,一起克服了困难。

最终,我们成功地攀爬到了攀岩墙的巅峰。

站在那里,我感到了巨大的成就感和自豪感。

我看着周围的美景,感受到了胜利的喜悦。

这一刻,我意识到了团队合作和坚持不懈
的重要性。

这节体育课让我学到了很多。

首先,我明白了只要勇于面对挑战,就能够超越自己。

其次,团队合作是成功的关键,互相支持和激励能够帮助我们克服困难。

最重要的是,这节体育课让我明白了坚持不懈的重要性,只有坚持不懈,才能取得成功。

难忘的体育课作文450字

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难忘的体育课作文450字Unforgettable Gym ClassI remember it was a sunny afternoon, and our gym class at school was in full swing. That day, we had a special task - learning to play basketball.At first, we all seemed a bit clumsy, and the ball kept slipping out of our hands, difficult to control. But the coach didn't lose patience with us. He patiently taught us how to hold the ball correctly and how to control the bounce. Under his guidance, we gradually found our footing, and began to be able to skillfully dribble, pass, and even try to shoot.However, what I remember most is that game. We were divided into two teams and had an intense basketball match. Everyone gave their all, fighting for the team's victory. Although we encountered many difficulties in the game, we did not give up, but became more united and more determined.In the end, although our team did not win the game, I gained so much more. I experienced the power of teamwork and the spirit of perseverance. I realized that sports are not just about physical exercise, but also a spiritual workout.Since then, I have been passionate about gym class. Every time I have gym class, I am full of anticipation, because I know that it will be a moment for me to exercise my body, improve myself, and enjoy the fun of teamwork and competition.难忘的体育课我记得那是一个阳光明媚的下午,我们学校的体育课正在如火如荼地进行。

难忘的一节体育课作文范文三篇

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难忘的一节体育课作文范文三篇今天中午最后一节课是体育课。

体育老师让我们举行踢毽子比赛。

老师让我们排好队伍对我们说:“我们班谁的毽子踢得最好?”大家一哄而起,有的说自己,有的说好朋友。

老师说光说可不行,我们要通过比赛,这样大家才能心服口服。

比赛开始了各个摩拳擦掌,只见毽子在同学们的脚上灵活自如,像一只猴子上蹿下跳。

那场面好不热闹!我也不甘示弱,使出浑身解数,尽我最大努力一秒都不放过眼睛一直随着毽子上下移动。

停!老师一声令下,同学们个个气喘吁吁。

开始报数,87、89、48、75、12、35…….一场精彩的踢毽子比赛节束了。

我踢了73个。

虽然没能拿上奖,但我们上了一节有意义又难忘的体育课。

“行百里者半九十",当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。

走一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。

为什么说这才走了一半呢?我带着这个问题去问老师。

老师讲解了半天,我还是将信将疑,可是没过多久,在一次体育课上却有了亲身体验。

那节体育课的教学内容是测验八百米长跑,这可是我最头痛的一个长跑项目了。

我硬着头皮站在了起跑线上。

“砰”发令枪响了,我赶紧迈步跑起来。

开始二百米,我跑的还可以,一边跑一边瞟着同组的同学们。

第二个二百米我边跑边开始出汗了。

我一边调节着节奏,一边暗暗给自己加油鼓劲:坚持,坚持到底就是胜利!跑完七百米了,我感觉浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸也变得气粗了,步子也迈不开了,我向前望了望,哎哟,还有一个弯道,足足有一百米。

“还坚持得了吗?”我问自己。

十步、二十步......这段跑道怎么这样长啊,比前七百米还要长。

我只觉得心要从胸膛里蹦出来,嗓子又干又热,两条腿已不听使唤了,眼睛不知不觉的闭上了,最后腿一软,跪坐在地上了。

同学们到达终点后,又都朝我围拢过来,几个同学说:“看,就差那么二十几米!”我也懊悔地摇摇头。

我今天就为最后二十几米就失败了。

跑完七百米只能算跑过了一半,而失败则在最后的几十米,这不正是“行百里者半九十”吗?是啊,十里对九十而言是短的路程,但却是关键。

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一堂难忘的体育课高一精选作文
一缕缕明媚的阳光照射在大地上,微风轻轻吹拂,花儿露出了笑脸。

小草轻轻地摇摆着脑袋,鸟儿在枝头高唱着。

我想:哈哈!等一下就是体育课了!再也不用呆在这沉闷的教室了!可以出去活动活动了!一边想着,我一边拾掇着桌面上的物品,把它们放进了书包。

整理完毕后,我便一蹦一跳,喜笑颜开地跑去操场上集队了。

远远望去,就能够看见体育教师挺拔地,笔挺地站在那儿。

只见他穿着运动服,里面穿着一件衬衫,他一手拿着发令枪,一手拿着秒表站在操场边不耐烦地等待。

他瞪着眼,神情庄重地说:“喂!你们能不能快点呀!慢吞吞的像蜗牛似的!还怎么跑步啊?所有人都给我快点!我们马上要集队啦!”教师厉声地喊道,他做出集队的手势,示意我们必须马上集好队。

大家都飞奔跑过去集队,左挤右挤。

而我却慢吞吞地,懒懒散散地走过去站在自己的位置上一动不动。

教师带着我们热身起来,所有同学都在认真地做操,而我却三心二意地,不认真地做着。

教师看见了我,停下来说道:“还有同学注意力不集中,我们方才做的每一个动作都是为了接下来的跑步做准备。

所以必须要把每个动作做到位!”教师说完,便皱着眉在我的身边走来走去,我被吓得站在草坪上面一动不动。

阳光闪烁,照射在我的脸上,让我感到火辣辣的,风吹动起花儿和小草,似乎是在嘲笑我。

我生气地想道:唉,不就是个简简单单的
跑步吗?有什么了不起的?真是的!我左顾右盼,左顾右盼,不一会儿才蹲下来做好跑步姿势。

我手伸不直,头也抬步起来,懒散地蹲在地上做出一个十分不规范的起跑姿势。

“起跑姿势决定速度,你这样懒散的姿势怎么跑步呀?给我认真点!不然你的分数就为零!”教师愤慨地说。

他走到我跟前,用力地拍了一下我的手,用严厉的目光盯着我,那目光犹如一把锋利的刀,刺中了我的心。

我仍然低头不语,我怕看到教师那一双犹如是剑一般的眼睛和那庄重的神情。

阳光照射得更加强烈了。

风渐渐地停了,小草似乎屏住了呼吸,花儿耷拉着脑袋,仿佛有什么伤心似的,小鸟无精打采地叫着。

我心想:唉!跑步还要搞那么多东西,好烦啊!我蹲在地上,手撑着地面,使劲地伸直。

突然“呯”的一声,发令枪响了一声。

同学们听了发令声,立马飞跑起来,像一阵阵风似的,而我却在不以为意地渐渐跑着。

我弯着腰,低着头,有气无力地拼命地追赶着前面的同学,却怎么也追不上,便大喊:“为什么你们个个都跑这么快呀?为什么我怎么跑怎么追都还是赶不上你们呀?”我的头上冒出了许多绿豆一般大小的晶莹的汗珠。

才刚跑了一半,我便想放弃,我觉得我是永远追不上那些跑得飞快的同学。

这时,传来了教师的鼓励声:“加油啊!加油啊!一定要坚持,一定要用全身的力气去跑!加油!要相信自己!要有恒心!不要放弃!加油!……教师激动地走过来,他拍着自己的大腿,另一只手紧握着,十分紧张,他用期待的眼光看着我。

阳光越来越扎眼了,小草躺在了地上,似乎是大病一场,花儿弯下了腰,知了在树上沉闷地叫着。

我心里想道:一定要坚持!一定要坚持!一定要跑到终点!汗水湿透了我的衣服,可汗滴还是在不停地流着,我感到眼前都是白晃晃的一片,实在是太累了!我摆着两只无力的手臂尽自己最大的力气继续向终点跑去。

快要冲刺了,虽然我惊了我最大的力气去跑,去冲刺,但我还是比别人落后了很多。

太阳炙烤着大地,树枝下垂,我想:唉,又是那么落后!我冲刺完后,便走到教师面前低下头,仿佛在准备接受死刑似的。

教师怒斥玩我后,便宣布成绩。

当宣布到我的成绩的时候,教师便说:“细节决定成败,严格要求自己才能获得成功。

”教师冲我笑了笑,便拿起成绩单焦急地离开了操场。

云儿飘过,阳光柔和,微风阵阵,小鸟歌唱,花儿明艳,杨柳阴阴……这真是一季节人难忘的体育课!。

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