长沙理工电工技术实习报告
电工实习报告
长沙理工大学电工技术实习报告学院：专业：学号：姓名：时间：地点：指导老师：目录实验项目一室内简单照明电路 (3)实验项目二电度表配电线路的安装与调试 (5)实验项目三继电器线圈点动，长动控制电路 (8)实验项目四继电器线圈之间控制电路 (11)实验项目五电动机正、反转控制电路 (13)实验项目六电动机正、反转控制电路与主电路连接 (15)心得体会：为期一周电工技术实习的心得体会 (18)长沙理工大学实习评阅表 (20)实习项目一室内简单照明电路安装实习目的：◆了解安全用电常识◆掌握电工基本技能◆掌握常用电工器件的使用实习要求：◆熟悉实习工具的使用◆掌握简单照明线路接线◆布局科学，接线线路准确、节省、美观实验内容：◆安全用电常识◆电工工具和材料的认识及其使用◆导线及导线与接线柱的联结◆布局和走线工作原理：用电器支路通电，获得电流，用电器工作。
✧电路图如下：注意事项：注意导线之间的接线方法，注意版面布局，注意用电安全。
实习步骤：按照黑板上所给电路图连接各器件，固定整理好电线与用电器。
合上闸刀开关，主电路通电，白炽灯有电流通过，发光。
再合上支路开关，日光灯有电流流过，发光；打开闸刀开关，白炽灯和日光灯熄灭；闸刀开关控制整个电路。
实验小结：第一次次实验课开始的时候，老师都先给我们进行集中讲解。
我们的老师每次讲解都要跟我们说明本次实验的实验目的、要求、原理、步骤及注意事项，利用仪器设备边讲解、边示范，让我们对本次要做的实验有一个详细的了解。
通过老师的集中讲解，我们不但明白了自己在预习过程中不懂的部分，而且在心中对即将自己亲手做的实验有了一个正确的模板。
学习不仅需要智力、能力，更需要求真务实的科学精神。
实习项目二电度表配电线路的安装与调试实习目的：◆掌握电工基本技能◆学会使用电度表并了解其内部结构◆掌握几种防窃电的方法◆了解日光灯光的工作原理◆练习如何让认识和使用试电笔◆了解空气开关的作用和构造◆学会正确安装电度表以及照明电路实习内容◆简单照明电路◆电度表配电电路◆空气开关结构实习要求：◆正确使用电能表◆学会电能表的接线方法◆接线线路准确、节省、美观工作原理：一、电度表：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。
长沙理工大学电子电工实习报告
学院：能源与动力工程学院专业：建筑环境与设备工程班级： 1 0 0 1班学号： 201026060133姓名：林齐勇地点: 综实D503. C508日期：2012年 6月11日-21日指导老师：廖晓科刘辉第一部分电子实习报告实习项目一基本技能训练1、实习目的：1）掌握基本测量工具的使用；2）掌握基本的电子工艺焊接技能。
2、实习元件：电烙铁及废旧电路板、松香、焊丝若干。
3、实习原理：电路板焊接方法：五步焊接法：步骤1：准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物；步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物；步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解；步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开；步骤5：烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。
4、实习心得：这是我第一次接触到电烙铁，虽然以前看见过，但毕竟没有亲手用过。
在实习之前也看过相关视频，感觉不算很难。
老师也给我们介绍了相关知识，使用方法和注意事项。
感觉基本都是我所知道的，我很有信心焊好。
但似乎没那么简单，电烙铁加热好后，一手拿起电烙铁，一手焊锡丝，接触电路板时，才发现我的手在抖。
怎么也停不下来。
嗨，这个真不容易呀。
我一点一点的去熟悉它，为下午正式的焊接做准备。
实习项目二直流稳压电源电路安装1、实习目的：1）了解直流稳压电源电路的工作原理；2）熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构；3）掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。
2、实习元件：电源接头一块3、实习原理：图1、直流稳压电源电路图1）直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成2）三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。
其中78为产品系列代号，05为输出电压值。
3）如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R1)为限流电阻；发光二极管(D3)为电源指示灯。
长沙理工大学电子技术综合实践实习报告
长沙理工大学电子技术综合实践实习报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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电工技术实习报告
长沙理工大学电工电子实习报告学院: ***学院时间：3月6日—3月9日地点：&&&509指导老师：文老师◆电子工艺基本理论及技能◆电源模块电路安装◆555时钟电路安装◆跑马灯电路安装◆比较器模块电路安装◆光控调音模块安装◆触摸延时模块安装实习项目一电子工艺基本理论及技能实习目的：1.加深所学有关理论知识2.认识基本的电子元件3.掌握电子焊接技能4.了解排除电子线路故障的方法实习元件：发光二极管、瓷片电容、整流二极管、电解电容、接线柱、印刷电路板、各种不同阻值、型号的电阻、三段稳压器、不同型号的集成块及插座、数码管、复位按键、触发开关等微电子元件。
电烙铁及配套底座一套，松香、焊丝若干。
实习原理：◆学习电阻色码识别表：红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑，依次表示0~9十个数字；电阻元件上有五个色环，按照一定的原则，从左至右前三个为对应的三个数字，组成一个三位数，第四个色环表示“*”中的X，最后一个色环为误差代码。
◆学习电烙铁的使用焊接：打磨电烙铁尖端，削去氧化物的包裹，保证电烙铁正常工作时的良好导热；包锡，将打磨后的电烙铁接通电源，同时放入松香和焊丝所在底座内进行预热包锡，使得电烙铁尖端工作区包裹一层防止氧化的锡层。
◆电路板各种元件焊接方法：（1）.准备阶段电烙铁：去掉烙铁头氧化层电子元件:去掉元件管脚上氧化层和污物（2）.将电子元件按要求插入焊孔（3）.将烙铁头沾松香加热焊点（4）.将锡丝接触焊点（5）.将锡丝拿开焊点（6）.将烙铁拿开焊点◆注意事项：◆电阻阻值的识别中对于电阻识别的方向应该根据经验和一定的原则认真的进行判断；◆电烙铁使用过程中需注意：对于尖端有氧化物的电烙铁先进行包锡准备再进行焊接练习；◆焊接过程中先要撤走焊丝，然后再撤走电烙铁以保证焊接点为小半球形。
实习小结：今天是实习第一天，我们在实习老师的简洁说明中了解了焊接的基本方法。
初次实战，我的左右手不停抖动，非常的紧张，在接二连三的焊接完了几块废旧电路板后，我看着成型的一个个银色的圆球，才对自己的焊接技术稍微有些信心。
长沙理工大学电工电子实习报告
第一部分：电工技术实习一、实习任务和要求：1、掌握基本的电工工具的使用，导线的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、熟悉控制电路设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路；3、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
二、时间安排（5月14日—5月20日）：5月14日5月15日5月16日5月17日5月18—5月20上午简单照明电路电动机点长动控制电路电动机顺序控制电路电动机正反转主电路实习报告、总结下午电度表配电电路休息电动机正反转控制电路结束实习一、简单照明电路1、实习目的：（1）掌握简单照明控制电路以及日光灯的工作原理。
（2）学习安装简单照明线路。
（3）熟练使用电工常用工具检测及调试如何认识和使用试电笔。
2、实习工具清单:闸刀开关一个、白炽灯一个、日光灯一个、螺丝刀、开关、导线、尖嘴钳。
3、工作原理：日光灯灯管的内壁上涂有一层荧光粉，灯管两端各装有两根灯丝，管内在其真空情况下充有少量氩气和水银。
开始点燃时需要一个高电压，这个高电压，就由我们平时所说的跳泡（启辉器）提供。
通电源时，电源击穿氖气导电，引起氖泡内的双金属片（就是我们看见弯曲的那根）受热后弯曲度降低，同时接通两个电极，通过较大的电流。
达到日光灯启动时要求的高电压。
之后，双金属片恢复原状，迅速切断电源，镇流器产生很高的自感电动势，这个自感电压使水银蒸气电离导电产生紫外线而激发萤光粉发光，日光灯管导电后，双金属片也不再接通了，这时，日光灯就能连续发光了。
电路图如下：4、电路安装过程（1）检查并确保闸刀开关断开，电源未通电（2）按照原理图连接好导线，将导线整理，拐弯处折成直角其他地方按水平或竖直布线，最后固定元件，并用线卡在导线较多和改变方向的的位置将导线固定。
（3）请老师检查电路，确保无误后通电（4）合上QA1观察白炽灯亮，合上QA2观察日光灯亮（5）合上QA1和QA2，然后断开电源。
长理电工技术实习报告
一、前言为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的实际操作能力，我参加了长理电工技术实习。
通过本次实习，我对电工技术有了更深入的了解，以下是我对实习过程的总结和心得体会。
二、实习目的1. 通过实习，使我对电工技术的基本原理、基本方法及常用电器元件有更深入的了解。
2. 提高自己的实际操作能力，掌握电路的安装、调试与维修方法。
3. 培养自己的团队合作精神，提高自己的沟通与协作能力。
三、实习内容1. 实习期间，我学习了电工技术的基本知识，包括电路的组成、电路的基本定律、电工元件的特性和应用等。
2. 在老师的指导下，我参与了电路的安装与调试，掌握了电路的基本连接方法和调试技巧。
3. 通过实际操作，我学会了使用电工工具和仪器，如万用表、示波器等，提高了自己的动手能力。
4. 在实习过程中，我学习了电器元件的选用、安装和维修方法，了解了各种电器元件的特性和应用。
四、实习心得1. 实习过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过实际操作，我对电工技术有了更深入的了解，使自己的理论知识得到了巩固和提高。
2. 在实习过程中，我学会了与同学和老师沟通与协作，提高了自己的团队协作能力。
同时，我也明白了团队协作的重要性，只有团结一致，才能完成更复杂的任务。
3. 实习让我认识到自己的不足，如动手能力有待提高，对某些电器元件的特性和应用还不够熟悉等。
在今后的学习和工作中，我会努力提高自己的技能水平，为我国电工技术的发展贡献自己的力量。
五、总结通过本次长理电工技术实习，我不仅掌握了电工技术的基本原理和操作技能，还提高了自己的动手能力和团队协作能力。
在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的综合素质，为我国电工技术的发展贡献自己的力量。
长沙理工大学电工电子实习报告
第一部分 电工技术实习
(一)实习目的
1.加深所学的有关理论知识
2.认识基本电路元件
3.掌握电工安装规范和技能
4.了解排除电路故障和方法
(二)实习项目与时间安排
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
上午
实习介绍和基本技能训练
安装电度表配电电路
实验步骤
如下图先连接主电路后连接控制电路，经指导老师检查后方能通电操作 。
调整速度继电器，按下按钮SB1，使制动控制电路工作，当电机转速由额定转速下降时，观察并记录速度继电器常开触点，看是否分断，若不分断，将螺丝向外拧，使反向弹簧力减小，若分断过早，则将调整螺丝向内拧，使反向弹簧力增大，如此反复多次，保持电机转速稳定运行。
实验项目二
二、电度表配电电路
先把闸刀开关、吊线盒、拉线开关预置的位置固定好。
闸刀开关的安装，必须使闸刀向上推时为闭合状态，不可倒装。
拉线开关必须与火线串接，螺口灯头的螺旋套必须与零线连接。灯头和吊线盒接线时裸铜丝不能外露，以防短路和触电。
闸刀开关的进线端用插头接线，接线时注意不要使连接插头的两根导线的裸露部分相互接触而发生短路现象。
经检查无误后，在闸刀开关上接好功率相配的保险丝，装上灯泡后将电源插头插入实验室电源插座内，将闸刀开关合上，拉动拉线开关，看灯泡是否发光。
用试电笔测试你的开关是否接在火线上，如果没有，可将电源插头调向。
将插头取下，拆除电路
实验项目三
三、电动机点动.启动电路
注意事项
学生安装电路完毕后，须经老师检查方能接通电源。
切断电源，拆除电路
第二部分
长沙理工大学电工电子实习报告
长沙理工大学电工电子实习报告姓名：**院系：汽车与机械工程学院班级：汽服学号：20*********实习时间：5.22~5.28实习地点：综合教学楼C508指导老师：**1、实习目的：（1）掌握基本测量工具的使用；（2）掌握基本的电子工艺焊接技能。
2、实习时间：上午9:00—11:30 下午2:00—4:303、实验项目：（1）电路名称：电源模块、触摸模块、跑马灯模块、时针模块、光控调音模块、比较器模块。
（2）电路图：时针模块（3）电路工作原理：电源模块:直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成 ,三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。
其中78为产品系列代号，05为输出电压值。
如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R1)为限流电阻；发光二极管(D3)为电源指示灯。
触摸模块:电路采用了双D触发器集成块（74ALS74），所以两路触发信号输出。
第一路：按触发器键S2给出一个信号上升沿，电路中设计的J5、J4分别是D触发器的清零和预置信号输入端，高电平有效，J3接D触发器D输入端。
试验中将J5\J4的短接卡短接为高电平，使D触发器D端输入信号有效，然后按S2给D触发器一个信号上升沿，将J3的数据锁存，其输出结果有Q 和Q非两种，分别通过发光二极管D9和D20显示出来。
同样第二电路有S4为触发键，J8和J7分别是D触发器的清零和预置信号输入端。
跑马灯模块: 由时钟电路产生的方波信号，输入到10位计数——分频器(CD4017)，分频计数产生输出信号经过74HC240驱动后输出到发光二极管D10～D19上，D10～D19循环依次点亮。
由于74HC240只能对8位二进制数进行反相，所以电路中加入了两个三极管非门。
三极管非门应保证当输入低电平时三极管可靠地截至，则输出为高电平；电平时三极管工作在深度饱和状态，则输出为低电平时针模块: 时针集成块是一种多用途的数字－模拟混合集成电路，内部由两个比较器、基本RS触发器和集电极开路的放电三极管构成，因其内部含有三个5KΩ电阻而得名。
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长沙理工大学电工技术实习报告学院：电气与信息工程学院专业：电气工程及其自动化班级:学号：姓名：时间：2017-2018（二）第8周地点：综合实验楼D503指导老师:实验项目一室内简单照明电路安装实验目的：◆了解安全用电常识◆掌握电工基本技能◆掌握常用电工器件使用实验要求：◆熟悉实习工具的使用◆掌握简单照明线路接线◆接线线路准确、节省、美观实习内容◆安全用电常识◆电工工具和材料的认识及其使用◆导线及导线和接线柱的连接◆布局和走线工作原理：用电器支路通电，获得电流，用电器工作。
电路图如下：实习步骤：合上闸刀开关，主电路通电，白炽灯有电流通过，发光。
再合上支路开关，日光灯有电流流过，发光；打开闸刀开关，白炽灯和日光灯熄灭；闸刀开关控制整个电路。
注意事项：◆注意导线之间的接线方法，注意人身安全。
实习小结：在这几天的电工实习中，我们从理论上升到了实践。
这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。
第一次做实验还没有经验，我们小组消耗的时间略长。
十字形丁字形电线绕线是一个技术活，电线比较坚韧，必须得用水口钳来操作。
挺费事，但是多次操作之后就找到了诀窍，能较快的做出一个漂漂亮亮的螺旋相交的线圈。
不过运气似乎不是很好，日光灯总是不亮。
开光打开时吗，和它并联的白炽灯会熄灭，可能是日光灯内部短路了。
但是我用万用表测量过，并没有短路，也许是接通电源的影响使他短路的吧。
第一次实习也知道了很多电工需要注意的事项，主要是安全方面的。
断点后再连接电路，如何连接电线等等。
实习项目二电度表配电线路的安装与调试实习目的：◆掌握电工基本技能◆学会使用电度表并了解其内部结构◆了解日光灯的工作原理◆练习如何认识和使用试电笔◆了解空气开关的作用和构造◆学会正确安装电度表及照明电路实习内容：◆简单照明电路◆电度表配电电路◆空气开关结构实习要求：◆正确使用电能表◆学会电能表的接线方法◆接线线路准确、节省、美观工作原理：1.电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，是铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转速而测出电能。
电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成。
电度表是用来测量消耗电能的仪器，它有四个接线柱：1，3接进线，且为火线和零线；2，4接出线，且为火线和零线。
2.空气开关是一种半自动开关电器，它集刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的功能与一体，是一种可手动合闸和分闸，又能在欠压，失压，过载或断路故障发生时自动分闸的电器器件。
电路图如下：实习步骤：接通闸刀开关，电能表不转动。
接着打开空气开关，日关灯发光。
打开支路按钮开关，白炽灯发光。
电度表微弱转动。
最后提上闸刀开关，白炽灯、日关灯熄灭，电度表停止运转。
注意事项：◆学生安装电路完毕，经老师检查后才能通电操作◆正确连接电能表，注意人身安全◆开关必须接在火线上◆在拆除电路时，应首先将总电源断开，方能动手拆除电路◆电度表应垂直于地面安装◆铜丝不能外露以防短路或触电实习小结：因为有了之前的经验，这次的实验我们很快就完成了。
这节课我们还懂得了很多种偷电的原理。
最简单的莫过于直接把电表倒过来，使他的转盘不能旋转。
其次还有短接电表分流，使得电表转的很慢的方法。
实验中，点亮小灯后，电镀表缓慢的旋转。
貌似现在已经不用这种机械电表了，但是其原理我们还是要知道的。
实习项目三电动机点动、长动控制电路实习目的：◆了解继电器线圈自锁的原理◆了解常开、常闭触点的使用实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有点动、长动的作用◆接线线路准确、节省、美观实习内容：◆继电器结构◆电路点动控制原理◆电路长动控制原理工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。
其中，黑色按钮开关控制继电器KM1的工作；断开时，继电器KM1停止通电，即为点动控制。
绿色按钮开关控制KM2的工作，当其断开时，由于继电器KM2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电，即为长动控制，达到自锁的目的。
电路图如下：实习步骤：电路接通电源后，按下绿色常开触点按钮，继电器KM1通电；断开时，KM1停止工作。
接下来按下黑色常开触点按钮，KM2通电；断开时，KM2仍然通电。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作注意事项：◆注意继电器线圈常开触点是一一对应的，不要张冠李戴◆选择恰当的安装方法，达到节省、美观、快速的目的◆不能用手接触继电器金属部分，注意人身安全实习小结：这个实验的接线稍微复杂，但是根据原理图画出实物图以后还是很能很直观地看出接线的方式。
我们分工合作，做不同的部分的接线，最后接电源的电线，效率还是比较快的。
继电器点动和长动的原理也很简单。
长动不过是用继电器自身的常开开关来控制自己，当工作时，引了一条电路出来给自己供电，不需要sb2点动了。
实习中，比较难处理的就是线的布局。
线多了难以分清楚哪根线对应哪个位置，所以需要一个清晰而又节省的布局。
偶尔连错几次线，只好卸出来重现连上。
实习项目四电动机顺序控制电路实习目的：◆掌握继电器线圈联锁控制电路的工作原理、安装及操作方法◆掌握继电器线圈常开触头在电路中的应用。
实习要求：◆正确连接继电器线圈，使其具有一个继电器线圈的运作情况控制另一个继电器运作的特点◆接线线路准确美观工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）触点，黑色、绿色按钮开关为常开（动合）触点。
其中，黑色按钮开关控制继电器KM1的工作，且为长动控制。
在继电器KM1通电的情况下，绿色按钮开关控制KM2的工作，当其断开时，对于继电器KM2的常开（动合）触点闭合，继电器KM2仍然通电。
但当继电器KM1停止工作，及红色常闭触点断开时，继电器KM2也停止工作，即达到联锁的目的。
电路图如下：实习步骤：电路接通电源以后，按下绿色常开触点按钮，继电器KM2不工作，断开开关。
然后按下黑色常开触点按钮，继电器KM1通电；接着按下绿色常开触点按钮，KM2通电；断开时，KM2仍然工作。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1、KM2均停止工作。
注意事项：◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作；◆接线电路节省、准确、美观；◆注意人身安全。
实习小结：比较于实验三，电机顺序控制电路只是改动了一些连线。
把km2换成了km1.接线的变换很简单。
但是就此变成了联锁方式。
Km1控制了二号继电器的工作。
实习项目五电动机正、反转控制电路实习目的：◆掌握继电器线圈互锁控制电路的工作原理、安装及操作方法。
◆掌握继电器线圈常闭触头在电路中的应用。
实习要求：◆正确连接继电器线圈，时期具有互锁控制电路的作用工作原理：红色按钮开关为常闭（动断）出点，黑色、绿色按钮为常开（动合）触点。
当单独按下黑色或绿色常开触点按钮时，由于串联在KM1支路上的KM2触点合串联在KM2支路上的KM1触点均为常闭触点，所以继电器KM1和KM2均能正常工作。
但当KM1通电时，由于串联在KM2支路上的KM1触点断开，所以KM2不能工作。
同理，当KM2通电时，KM1不能正常工作。
也即继电器KM1和KM2不能同时工作，达到了互锁的目的。
电路如下：实习步骤：合上闸刀开关，当按下黑色常开触点按钮时，继电器KM1正常工作，且为长动控制。
但此时按下绿色常开触点按钮时，KM2不能工作。
同理，当按下绿色常开触点按钮时，继电器KM2正常工作。
但此时按下黑色常开触点按钮时，KM1不能工作。
最后，按下红色常闭触点按钮，继电器KM1和KM2均停止工作。
注意事项：◆安注意继电器线圈常闭触点不是一一对应的，不要张冠李戴。
◆安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆若有异常情况，立即断开总电源，查明原因，经老师指导后才能通电操作。
实习小结：这是一个很神奇的实验，给一号继电器串联了二号的长闭，二号的km1也变成了常闭，这时候他们两者谁也看不惯谁了，不能同时工作，一方工作时另一条线路被断开。
我们的控制就升级了。
我有种用这种电路能做出一台电脑的感觉，当然得用弱电。
相比之前的电路，线越来越多，我们需要更加细心和耐心才能使电路不出错。
所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。
实习项目六电动机正反转控制电路与主电路连接实习目的：◆掌握三项电动机正、反转主电路的工作原理以及安装方法。
◆了解三项异步电动机的基本结构和连接方式。
实习要求：◆正确连接继电器线圈和电动机◆接线线路准确、节省、美观工作原理：1、为了避免KM1（正转）、KM2（反转）同时得电吸合造成三相电源短路，在KM1（KM2）线圈支路中串接有KM2（KM1）常闭触头，确保线路工作时继电器KM1、KM2不会同时得电而产生误动作，以达到电路互锁的目的。
2、根据三相异步电动机的原理，要改变电动机的转向，只须将电动机接到三相电源的三根电源线中的任意两根对调位置（即改变通入电动机的三相电流相序）。
3、电路接通电源后，当继电器KM1通电后，在主电路中继电器KM1的三个常开触点闭合，电动机启动，沿一个方向转动（正转）。
当继电器KM2通电后，在主电路中继电器KM2的三个常开触点闭合，电动机启动，沿另一个方向转动（反转）。
电路图如下：实习步骤：合上闸刀开关，当按下黑色常开触点按钮时，继电器KM1通电，电动机启动，沿一个方向转动（正转）。
按下黑色按钮使电动机停止转动。
当按下绿色常开触点时，继电器KM2通电，电动机启动，沿另一个方向转动（反转）。
最后，按下红色常闭触点按钮，电动机停止转动。
注意事项：◆学生安装电路完毕，须经老师检查后才能通电操作。
◆发生异常情况，立即断开总电源，查明原因，经指导老师检查后才能通电操作。
◆如发现电机不转，且有嗡嗡叫声，也要立即断开电源，检查电机是否缺相。
◆三相电动机安装要牢固、稳定、水平放置。
实习小结：看见自己的电机转起来的时候心情是激动的，似乎感觉自己已经能运筹帷幄家里的电器线路了。
这次接线很简单，把上次的电路稍加改装就成功了，实现了电机的正转和反转。
电工技术实习总结经过这次理论和实践学习，让我从这次实习中收获很多。
理论学习课中，让我了解了在我们的日常生活当中所接触的那些电器还有这么多的使用规则和原理，比如以前我知道人体所能承受的最大电压是36V，现在我知道了为什么会是这样，还有看见其他人中电后不可以用手去拉的原理，以前只是知道，但是并不是很清楚为什么为是这样，没有好好去探索这其中的原理，这次电工理论课让我知道了如何去处理在日常生活中所用电器出现的各种突发事件，还有如何正确的使用这些电器。
正当我自己对这次实习所用电器件和所需操作步骤发愁时，这堂电工理论实习课让我学到了如何在实习过程中正确的了解和使用这些电子器件，如何有学习过程中培养自己和同学之间的团队精神，让我们所有模的同学对这一次实习的目标在过程有一个了解，揭开电工实习神秘的面沙，让我从惧怕和不了解电工实习变为很感兴趣和很愿意自己亲自来试试。