我在分享中成长_初中作文
在成长中得到的某种道理或启发写一篇作文
在成长中得到的某种道理或启发写一篇作文在我成长的过程中，我得到了许多道理和启发。
这些道理和启发让我变得更加成熟，更加懂得如何去面对生活中的种种挑战。
今天，我想和大家分享一下我在成长中得到的一些道理和启发。
我明白了一个道理：人生没有捷径可走。
小时候，我总是希望能够一步登天，想要立刻变得非常厉害。
但是随着年龄的增长，我逐渐明白了一个道理：成功是需要付出努力和时间的。
只有通过不断地学习和实践，才能够取得真正的成功。
所以，从现在开始，我要脚踏实地地去追求自己的梦想，不再幻想着一夜暴富。
我学会了珍惜身边的人和事。
以前，我总是觉得自己的生活中缺少了什么重要的东西，总是想着要去追求更多更好的东西。
但是随着时间的推移，我逐渐明白了一个道理：真正重要的事物往往就在我们身边。
比如说，家人、朋友、健康等等。
这些东西才是我们应该去珍惜和关注的。
所以，从现在开始，我要更加关注身边的人和事，不再盲目地追求虚无缥缈的东西。
我懂得了一个道理：要学会感恩。
在成长的过程中，我遇到了许多帮助过我的人。
他们给予了我无私的关爱和支持，让我能够在困难的时候坚持下去。
所以，从现在开始，我要学会感恩。
无论是对于家人、朋友还是老师、同学，我都要心存感激之情。
只有这样，才能够更好地与他人相处，并且让自己变得更加优秀。
以上就是我在成长中得到的一些道理和启发。
希望我的分享能够给大家带来一些启示和帮助。
我想用一句话来总结我的心得体会：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”。
2016年南通市中考满分作文：分享，为成长添一抹亮色800字
南通市中考满分作文：分享，为成长添一抹亮色800字2016年南通市中考满分作文：分享，为成长添一抹亮色800字导语：分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
下面是小编整理的一些关于初三的优秀，欢迎查阅，谢谢!作文一：分享，为成长添一抹亮色孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩?山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。
钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。
于是摔琴自弃。
分享，却也如此凄凉。
“举杯邀明月，对影成三人。
”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。
相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。
苦后便是甜，分享后便是快乐。
寂寞的酝酿，思念的醇香。
东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。
别担心一人承受，随时都有人与你分享……失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。
于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
”国破山河在，城春草木深。
故国重游，无限江山。
当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。
那会是谁呢?他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。
淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。
春雨纷纷，笼走一切哀伤。
原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。
那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。
他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。
二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。
那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。
分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
我在中成长中考满分作文
我在中成长中考满分作文我在中成长中考满分作文1成长，对我来说是一个既渴望又担忧的过程。
它包涵了种.种苦恼，又给我带来了那雨后绚丽彩虹般的快乐。
小时候，我总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。
然而，当我们带着对未来的憧憬渐渐长大时，不仅仅是幸福和快乐伴随我们，常常还要面对那无尽的挫折与生活的苦恼。
小小童年最早能描述的记忆是不足三岁吧，那时候，爸爸为了对我进行早期教育，让我在家背诵《三字经》，当我看见院子里的同龄人和泥巴、玩沙子，而自己还在背书时，心里总会有苦涩的感觉，不免有点苦恼。
可是，当我把完完整整的《三字经》背给院子里的大人们听时，他们总会很夸张的不停的赞扬我，那时，我就会得意的无法形容，心底的快乐扩散到全身。
童年在我上一年级的时候，留意到楼下的姐姐家有一架电子琴，从那里传出的音乐，悦耳极了。
我哭着闹着要爸爸给我买，终于，爸爸同意了，为我买来一架和楼下姐姐一模一样的琴，并请了一位电子琴老师教我。
起初，我觉得很有意思，渐渐的，随着难度的增高，我开始苦恼了，有时甚至讨厌练琴，可妈妈教育我，做人要有恒心，做事要有始有终，我便又坚持练琴。
小小少年在小小少年时期，我迷上了电脑游戏，又让爸爸买电脑，当爸爸真的买来电脑时，我高兴极了，整天的沉寂在游戏天地的快乐中。
爸爸怕我学习成绩下降，就在电脑里安了密码，当我做完爸爸规定的电脑应用题时，才能拿到密码打开游戏。
为了玩游戏，我只有耐着性子做题。
少年随着年龄的增长，我步入了初中，学习的负担更重了，苦恼随之增多，玩耍和上网的时间越来越少，可是，当我抽出时间在爱的星空文学社和网友们交流写作经验时，大哥哥大姐姐们对我的鼓励和赞扬，使我快乐无比。
成长中，使我明白了其中蕴藏着数不尽的苦恼与快乐!有一天，发现自己长大了，却也发现童年失去了，而且还失去了透明的童真。
然而，却获得了许多生活的经验，懂得了许多成长的哲理。
我在成长中寻觅快乐，排解苦恼，努力使自己的在排解苦恼和寻觅快乐中健康成长。
有关初一成长类优秀作文10篇
有关初一成长类优秀作文10篇初一成长类优秀作文篇1随着时间的流逝，我渐渐长大成人，要注意的事物也越来越多，虽然长大后能做更多事情，但是对于童年的事，还是念念不忘。
自从升上初中后，我的行为和个性都变了很多，连我最好的朋友也不清楚我在想什么，有时候我会失去控制的打同学，但这不是我愿意的啊!我的心灵不受控制，我又不敢主动去找同学道歉，我怕大家会责备我，就越来越不喜欢接近我的好朋友，行为就变得很孤僻，有人来找我、安慰我、找我一起玩，虽然我很想借由一次次的互动让大家知道我不是他们想像中的坏，果然，我还是没有勇气找他们，而我最后的期限也到了。
时间像流水般的飞逝，转眼间，我已经是家喻户晓的初中生，我已经渐渐忘记童年的不快乐，现在班上的同学、老师都很照顾我，这让我受宠若惊，一个没人理的我，怎么上初中后，改变这么多?难道是我行为不一样?这问题我思索很久;这天我终于知道答案，他对我说，之前他们不理你，是因为从不帮助别人，让他们不知道怎么开口，习惯之后，就连你最好的朋友也像蒲公英的种子，随着风的速度，离你越来越远;但是现在不一样了，你热心助人，不计较，每个人当然愿意和你交朋友，这个答案让我惊讶不已。
如果能再给我一次机会，我很乐意回到那段时光，帮助有困难的同学;我帮自己做了一个忠告，“独乐乐，不由众乐乐”，这话是代表我之前不曾跟大家发表我的意见、想法，而现在是一有好玩的事情，立刻分享给大家，成为大家的开心果;我现在不再孤僻，反而很开放，我觉得我是全世界最幸福的人，没有第二个人比我幸福了，我对未来充满一片光明，因为，我找到最真实的自我。
初一成长类优秀作文篇2秋风徐徐，轻抚过我的侧颜，吹干了的泪痕在脸上留下黏黏的记号。
昏黄斜映于那池骚动不安的水塘，丝丝云彩耽溺在过于静谧的天，思绪滞留，染了眩红的泪此刻在脑中已成空白，沉浸在傍晚的失望、难过、痛苦将随那记黎明时分破晓的光烟消云散……上任班长以来，我始终相信我可以“统治”好班级，并以身作则，善尽干部的义务，台下同学不绝于耳的掌声和欢呼替我建立起的自信早已在心土中根深蒂固。
有关初中生作文成长的经历5篇
有关初中生作文成长的经历5篇初中生活是每个人都会经历的一个重要阶段，这个阶段我们会度过许多难忘的时光，也会经历各种成长。
下面我将分享我自己的五个与初中生活相关的成长经历。
第一篇：担任班级干部初中三年，我有幸被选为班级的班长。
担任班级干部是一种责任和荣誉，并且也是一个很好的成长机会。
作为班长，我需要协调班级事务，组织各项活动，与老师和同学沟通。
在这个过程中，我学会了如何处理和解决问题，学会了领导能力和团队合作精神。
我也懂得了责任和付出的重要性，并且变得更加成熟和自信。
第二篇：参加校园活动在初中的时候，我积极参加了许多校园活动，比如文艺演出、运动会、英语演讲比赛等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的表达能力和演讲技巧，还结识了许多来自不同班级的朋友。
这些经历让我更加开放和自信，也培养了我的团队合作精神和挑战自我的勇气。
第三篇：在老师的指导下取得进步初中生活中，我非常感激有那么多资深教师对我的指导和帮助。
他们对我的学习和成长起到了重要的推动作用。
每当我遇到困难和挫折时，他们总是耐心地给予我帮助和鼓励。
在老师的指导下，我从一个学习上遇到困难的学生逐渐成为一个能够独立思考和解决问题的学生。
我逐渐明白到只有通过自己的努力，才能取得真正的进步。
第四篇：参与社会实践活动在初中期间，我曾参与了几次社会实践活动，比如去老人院做志愿者、参观企事业单位等。
通过这些实践活动，我更加了解了社会的多样性和复杂性，也增长了见识。
这些经历让我明白到，社会发展对每一个人来说都是一个很好的机遇和挑战，只有不断学习和成长，才能在社会中取得成功。
第五篇：建立正确的价值观初中生活是一个人价值观形成的关键时期。
在这个阶段，我经历了许多与人交往、学业和家庭等方面的挑战和考验。
通过不断地反思和学习，我渐渐明白到，正确的价值观是每个人成长过程中不可或缺的一部分。
有了正确的价值观，我们才能正确地看待事物，做出明智的决策，并且为自己和社会创造出更多的价值。
我学会了分享作文
我学会了分享作文我学会了分享。
分享是一种美德，也是一种乐趣。
它不仅可以让我们感受到给予的快乐，还可以让我们在分享中获得更多的收获。
在我的成长过程中，我逐渐明白了分享的重要性，并且学会了如何分享。
分享的过程中，我不仅能够感受到快乐，还能够结识更多的朋友，获得更多的帮助，让自己变得更加美好。
首先，我学会了分享快乐。
每当我经历一件开心的事情，我都会第一时间和身边的朋友分享，让他们和我一起分享这份快乐。
比如，当我考试取得好成绩的时候，我会和同学们一起庆祝，分享我的喜悦。
这样不仅能够让我的朋友们感受到我的快乐，也能够增进我们之间的友谊，让我们更加亲近。
其次，我学会了分享知识。
在学习的过程中，我会积极地和同学们交流学习经验，互相帮助。
比如，当我在学习中遇到困难的时候，我会向身边的同学请教，让他们和我一起探讨问题，共同解决。
在这个过程中，我不仅能够学到更多的知识，还能够结识更多的朋友，让我们一起进步。
最后，我学会了分享爱心。
在生活中，我会积极参加各种公益活动，为需要帮助的人们提供帮助。
比如，我会参加志愿者活动，去帮助孤寡老人，为他们送去温暖和关爱。
我还会积极参加各种慈善募捐活动，为贫困地区的孩子们捐款捐物，让他们能够过上更好的生活。
通过这些活动，我不仅能够让自己感受到快乐，还能够让更多的人感受到我的爱心，让世界变得更加美好。
总之，分享是一种美德，也是一种乐趣。
通过分享，我不仅能够让自己感受到快乐，还能够结识更多的朋友，获得更多的帮助，让自己变得更加美好。
因此，我会继续学会分享，让分享成为我的生活方式，让我能够在分享中收获更多的快乐。
在____中成长作文600字7篇
在____中成长作文600字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感悟成长作文记叙文初中(推荐5篇)
感悟成长作文记叙文初中（推荐5篇）第一篇：感悟成长作文记叙文初中每个人在成长中都会有自己的感悟，昨天，还是幼稚的躺在母亲的怀里涕哭或傻笑;昨天还是与妹妹因一些小事而大打出手;昨天还是初生牛犊不怕虎的到处乱跑乱逛，现在回头想想，既觉得好笑，又觉的幼稚。
下面给大家分享一些感悟成长作文记叙文初中，希望对大家有帮助。
感悟成长作文记叙文初中1像一滴露珠，折射太阳的光芒，拥有水滴石穿的意志; 如一颗种子，茁壮成长，汲取营养，期盼着破土而出的那一天; 同一个花骨朵，随风摇曳，含苞待放，盼望着绽放美丽的花瓣的那一天; 似一株小草，期待出人头地的那一天……因为有你的陪伴，我从未迷茫。
八岁时，阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱，我忐忑不安地看着比我人高比我人壮的自行车，你将它降到最低，并轻声对我说‘不要怕，勇敢上去吧。
我当时很慌，很害怕，我小心翼翼的坐上去，背后传来一声温柔的话‘放心，我在你后面保护你，有一股暖流流入我心。
因为有你的陪伴，我有了奋斗下去的决心。
十岁时，在一场考试中，我考试失利，蔚蓝的天空本应是美好的心情，但我却有一丝丝的不安，当时的我特别的害怕，害怕你会因此而打骂我。
我提心吊胆的回到家中，我不敢直视你的纯净如水的眼睛，唯恐你的眼里有一丝丝的怒气，但我突然发现我并不了解你，你的纯净如水的双眼依然纯净，没有一丝的波澜，你只是用那略微深邃的目光看着我，望着我，说‘这并没有什么，下次，我相信你能成功的，尽力就好。
’我泪光泛滥。
因为有你的陪伴，使我在学习上勇攀高峰。
初中时，在学习的道路上，学业越来越繁重，功课也越来越重，我每天都做作业做到很晚，但你却一直陪我到很晚，我在学中时，你害怕打扰我，你拿着书在我房间里静静地坐着，我知道，你其并没有看书，你只是静静地看着我，虽然你识不到太多的字，但你却去不厌其烦的陪着我，每次我做完作业，你都在黑夜中为我收拾狼藉，每次醒来，都是一个新的。
渐渐地，你来到我旁边，经看起了我的书，笔记，原来你是想帮助我，所以在私下你努力做。
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我在分享中成长
本文是关于初中作文的我在分享中成长，感谢您的阅读！
我在分享中成长
海轻轻地告诉我：“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享，把别人的快乐、痛苦和自己一起分享！”望着海我使劲地点了点头。
——题记
百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。
分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。
小时候，常听妹妹喊：“哥哥，你有一颗青平果，我有一颗红苹果，个人切一半，我们不就可以品尝到两种滋味了？”
那时我并没有妹妹这句漫不经心的话，更不能领会其中的道理。
后来上了小学，老师常常对我们讲：“同学们，你们都渐渐长大了，也都有了自己的思想，你有一种思想，他也有一种思想，彼此互换后便都有了两种思想。
”年幼的我并不清楚所谓的“思想”。
只是懵懵懂懂地觉得老师要告诉我们的道理：“好东西不能独占，要懂得分享。
”于是，我开始找朋友和我一起搭积木，搭公园，动物，森林……开始让我大开眼界，每次都在快乐的笑声中度过。
我常常和许多好朋友一起出去玩，习惯各自买许多好吃的东西，一路上互相分着吃，让我尝到了不少的美味。
在课余时间，我把自己心爱的“笑话”书拿出来，与其他同学交换看看，几天下来，尽然让我看了十几本书，直到现在，我还时常回忆起那段分享知识的岁月。
岁月悄悄流逝，转眼间我来到中学，依然喜欢且留恋那种分享的感觉，因为分享可以享受更多一种感觉，因为分享可以增进友谊，拉近彼此间的距离，着实给多姿的生活增添了不少乐趣。
细细想来，分享从表上看是自己所付出的而从另外一种意义上来讲却是收获。
当你正尝试着把我的东西拿出来与别人分享时，其实你的胸襟已开始变得宽阔了，
快乐也离你不远了。
分享在我人生的道路中使我得到了更多更多。