增强团员意识提高团员素质主题团课
“增强共青团员意识主题教育活动”实施方案
泰和县万合二中“增强共青团员意识主题教育活动”实施方案根据团县委关于开展增强共青团员意识主题教育活动的有关通知精神，充分结合我校团员情况的实际，万合二中团总支将于2005年10月下旬至12月中旬，在我校开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。
本次活动的开展，校团总支将充分领会上级文件的精神，充分尊重广大团员的意见和要求，以同学们喜闻乐见的方式积极开展各种以增强团员意识为主题的教育活动，来保证此次教育活动的实际效果。
从而使团员教育活动能够取得切实的成效，避免流于形式。
全面提升广大团员的主题意识。
现提出方案如下：一、指导思想以邓小平理论，三个代表重要思想以及党员先进性教育的重要思想为根本，结合团中央，团省委的文件精神和团县委的具体部署，对全校团员全面开展增强共青团员意识主题教育。
二、活动目的增强共青团员的意识，提高他们的理论水平和思想水平，以更加积极的姿态投入到学习和工作中去，充分体现广大团员的先进性，为党的发展培养优良的后备人才资源。
三、活动的具体实施过程（一）宣传发动阶段（10月下旬——11月初）增强共青团员意识主题教育是事关每一位团员的一项重要的思想教育活动，目的是以邓小平理论，三个代表的重要思想，和党员先进性教育活动的先进思想来教育和提升广大团员的理论水平和思想水平，增强广大共青团员的意识。
团员对此次活动的参与度直接关系到教育活动的成败，所以前期的宣传动员工作要作的足，作的细，将全校的团员都纳入到整个活动的体系之中。
1、根据县委开展党员先进性教育活动的有关精神及团中央、团省市委和团县委的统一部署。
我校团总支在充分领会各级文件精神的基础上，校团委首先对各班级团干召开动员大会，提高全体团干对此项活动的认识，并积极将此次活动的精神传达到各支部的每一位团员。
2、团总支向全校团员征求关于加强共青团员意识主题教育活动的意见，积极探索以广大团员所喜闻乐见的形式开展活动，并据此制定出校团委的活动方案。
共青团团课讲稿
共青团团课讲稿在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程，是全团政治生活中的一件大事，也是今年总公司共青团工作的首要任务。
开展增强团员意识主题教育活动的目标是增强意识、健全组织、活跃工作。
今天，我们共同回顾一下团的历史，了解目前的社会发展形势，使我们进一步明确目标，不断提高自己，争取更大的作为。
第一部分共青团发展历史中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
中国共青团是在中国共产党及其三代领导集体的关怀下发展的。
1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。
在此之后，其他地方的共产主义小组在筹备建党的同时也在当地建立了社会主义青年团组织。
1921年7月，中国共产党正式成立后，立即着手正式建立中国社会主义青年团。
1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。
1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。
抗日战争胜利后，为适应人民解放战争形势和任务的需要，党中央在1946年9月提议建立民主青年团，并且在解放区开展试建青年团工作。
1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议。
1949年4月，在党中央的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。
此后，青年团跟随中国共产党进入新民主主义向社会主义过渡和社会主义建设时期。
1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。
大会还决定把改名以后团的全国代表大会和中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来，依照次序加以排列，并确定下一次团的全国代表大会的名称为共青团第九次全国代表大会。
增强团员意识主题教育活动记录
增强团员意识主题教育活动记录
一、动员会记录
11月1日，我校在X教室召开了增强团员意识主题教育活动动员大会，会议由团委委员X主持，在会上，团委书记作了“关于在全校开展增强共青团员意识主题教育活动”的动员报告，团委委员X宣读了“关于在全校开展增强团员意识主题教育活动的实施方案”，与会的团干及团员青年认真听取了报告，并作了笔记。
二、团课记录
11月2日，校团委邀请校办公室主任X同志在四楼阶梯教室给团员们上了一堂生动的团课。
X分别从共青团的光荣历史、共青团员的责任和义务、青年人的理想与信仰三个方面激励青年人应奋发向上，应放眼未来、胸怀祖国、立志成才。
团员们课后表示一定会牢记光荣的历史，要勤奋读书，立志成才，为社会主义现代会建设奉献青春。
增强共青团员意识主题教育活动问答（四）_活动总结_
增强共青团员意识主题教育活动问答(四)增强共青团员意识主题教育活动问答(四)76.团课的主要内容有哪些团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一.团课的主要内容有:(1)引导和帮助团员学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;(2)系统地,有计划地讲解团章的基本内容和团的传统,对团员进行团员的权利,义务和团的组织纪律教育;(3)组织团员学习党的基本知识,党的光荣历史和传统,启发和提高团员的共产主义思想觉悟;(4)宣传党的方针政策,要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者.团课内容要根据实际需要进行充实和调整.77.如何使团课收到良好效果搞好团课教育,应讲求针对性,系统性和计划性,努力使团课成为团员学习知识的课堂,讨论问题的课堂,研究情况的课堂,提高水平的课堂.一是要制订团课讲授计划,建立团课制度.在调查研究的基础上认真筹划,确定团课的内容,时间,形式,对团员参加团课提出要求.二是要根据团员的思想实际和团的工作需要,有针对性地确定团课内容.团组织在团课内容的安排上,要力求深入浅出,循序渐进,重点突出,中心明确,针对团员思想,学习,工作及作风等方面的具体问题,有针对性地讲课.力求避免空对空的教条主义做法.三是要灵活多样地选择团课的形式,除了授课形式外,还可以选择专题讨论,讲演等多种形式.团课讲授一般由团干部承担,也可安排有一定思想理论水平的团员承担,必要时可请党的基层组织负责人讲课.78.如何撰写好学习心得撰写学习心得,是检验团员学习教育成果的有效形式.每一名团员都要结合自己的学习实际,认真做好.要客观如实地反映自己参加学习的基本情况,学习的感受体会,并通过学习发现自己的不足和差距,找到自己今后努力的方向.撰写学习心得时,要用真情实感,切忌照搬照抄,空学空谈.原则上不对学习心得的字数作要求.79.怎样开展"新时代新风采"团员标准大讨论活动团的先进性是具体的,历史的,不同时期有着不同的内涵.衡量团员的标准也是具体的,历史的,在不同的时期有不同的内涵,呈现出不同的时代特征和岗位特色.开展新时期团员标准讨论活动,首先是要体现时代特征.要组织团员对照团章的有关规定和新时期团员的基本要求,广泛开展"新时代新风采"团员标准大讨论活动,明确新时期的团员标准.其次,讨论活动要突出岗位特色.要根据机关,企业,农村,学校等不同领域,不同行业的岗位实际,分别制定具有针对性,富有操作性,体现岗位要求的新时期团员标准.第三,讨论形式要力求多样.通过征文,演讲比赛,论坛等多种形式,充分调动团员的积极性,把讨论的过程变为对团员进行深层次教育的过程.80.如何充分发挥青年典型的示范引导作用榜样的力量是无穷的,巨大的.在我们国家革命,建设和改革的不同历史时期,都涌现出了一大批具有时代特点的青年典型,激励着一代又一代青年成长进步,成为四化建设的有用人才,起到了示范和推动作用.如雷锋,从一个苦孩子成长为一名优秀的共产党员,伟大的共产主义战士,无论在什么岗位上,他都以对党,对人民,对祖国的无限热爱,刻苦学习,忘我工作,服务人民,报效祖国,出色地完成组织交给的每一项任务.如张海迪,一个没有上过学的残疾人通过自己的不懈努力,克服了许多常人难以想像的困难,走出了一条社会主义时代的青年为祖国,为人民,为社会做贡献的光辉道路,创造了灿烂的人生.在新形势下,培养树立先进青年典型,充分发挥典型的模范带头,示范引导作用,对于引导广大团员青年树立正确的人生路标,提高团员青年的思想道德素质,推动团员青年学先进,赶先进,当先进,在全面建设小康社会的伟大实践中发挥聪明才智,贡献青春力量具有十分重要的意义.要积极培养青年典型,选树青年典型,宣传青年典型.用他们的感人事迹教育和激励团员青年,引导广大团员青年进一步认识党和人民的期望和要求,进一步认识当代团员青年应当具备的崭新时代风貌和成长成才之路,激励广大团员青年报效祖国,热爱人民,艰苦奋斗,无私奉献,锐意进取,勇于创新,奋发努力,建功成才,在全社会进一步优化青年健康成长的环境.要积极营造崇尚先进,学习先进,争当先进的良好风气.充分发挥团属新闻舆论阵地的作用,广泛宣传青年先进典型的光荣事迹,并深入挖掘精神内涵,引导广大团员青年在接受教育的同时进行深入的理性思考,力求在灵魂深处受到触动.同时,组织典型事迹报告团,举办典型事迹座谈会,报告会和理论研讨会,扩大先进典型的影响,让典型在更大范围内发挥作用,在全社会营造出一种崇尚先进,学习先进,争当先进的良好氛围.81.什么是团员的模范作用共青团员的模范作用是指团员按照团章的要求,在社会主义现代化建设的伟大实践中,在生产,工作,学习和一切社会生活中,通过自己的骨干,带头和桥梁作用,团结和带动周围的青年共同进步,为全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量.。
增强团员意识教育
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总体安排 第一阶段：宣传动员（ 第一阶段：宣传动员（9月22日－10月21日） 22日 10月21日
活动时间安排： 活动时间安排： 10月 10月14日 10月8日－10月14日 公司团委以座谈、问卷调查形式组织开展团员、 公司团委以座谈、问卷调查形式组织开展团员、 团支部情况调研，下发“双结对”调查表；团总 团支部情况调研，下发“双结对”调查表； 支部） 支（支部）组织团员和团支部发展需求征集 10月17日 10月21日 10月17日－10月21日 团总支（支部）召开团员组织生活会，统一思想， 团总支（支部）召开团员组织生活会，统一思想， 明确教育活动的重大意义
主要任务 具体做法： 具体做法： 1、制定规划 2、基层调研 3、落实阵地 4、充分动员
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总体安排 第一阶段：宣传动员（ 第一阶段：宣传动员（9月22日－10月21日） 22日 10月21日
具体要求： 具体要求： 制订一份《教育活动计划》 制订一份《教育活动计划》 组织一次团员、 组织一次团员、团支部发展需求征集 召开一次团员组织生活
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光荣啊！中国共青团
增强团员意识教育
我们是五月的花海，用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 “五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业，激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界。
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2023团课主题及内容精选
2023团课主题及内容精选主题及内容精选最近几周，我有幸参加了团课。
作为一名团员，可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份，同时也如当头一棒，提醒着我应该重新审视团员形象和责任。
说实在的，现而今大部分学生都是团员，可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢？在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗，满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候，一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌，同时也想象着自己以后作为一个先进的团员，一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情。
可是随着年岁增长，越来越多的人成为团员，入团成为初中学生必修的课程。
团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠。
中国共青团是的后备军，二者是相互关联不可分割的。
开展增强共青团员意识主题活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。
我在此次对全团有重大意义的活动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象，言行举止是人给他人，给社会的直观印象，作为团员不可太不拘小节。
很多时候人对所谓"小节的忽视，体现在工作上便是不严谨，不塌实。
团员代表着青年一代，是具有鲜明的时代特征的。
在竞争激烈的今天，团员作为先头军，不可不拘小节。
同时团员应当加强实事求是的精神，吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神。
80年代生人多为独生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很难做到实事求是。
而团员应当培养政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非。
要保持理性和冷静的思维方式，不可以随波逐流，人云亦云。
而团员也应当了解事情背景，大到时代特征，小至个人性格，不了解则不该轻易做出判断。
团员也应慎言，应认识到作为团员，或者说作为庞大团组织中的一员，其言论会给他人，组织和社会带来一定影响。
这一代的孩子作为独生子女，并没有吃过多少苦。
团课策划书活动内容3篇
团课策划书活动内容3篇篇一《团课策划书活动内容》一、活动主题“青春奋进，团课同行”二、活动目的通过团课活动，增强团员意识，提高团员素质，促进团员之间的交流与合作，激发团员的积极性和创造力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体团员六、活动内容1. 理论学习邀请专业老师或优秀团员进行团的基本知识、历史和理论的讲解，包括团章、团徽、团旗的含义和意义，共青团的发展历程等，帮助团员深入了解共青团。
2. 主题讨论组织团员围绕“如何做一名合格的共青团员”“青春的使命与担当”等主题进行讨论，鼓励团员们积极发言，分享自己的观点和想法，促进思想碰撞和交流。
3. 案例分析选取一些优秀团员的事迹或与共青团相关的案例，进行深入分析和讨论，引导团员从案例中学习经验和教训，激发团员的奋斗精神和责任感。
4. 团队建设活动开展一些团队合作的游戏或活动，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团员之间的默契和团队合作能力。
5. 实践活动组织团员参与志愿服务、社会实践等活动，让团员在实践中践行共青团的精神和使命，提高团员的社会责任感和实践能力。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和流程。
2. 进行理论学习环节。
3. 开展主题讨论和案例分析。
4. 进行团队建设活动。
5. 组织实践活动。
八、活动预算主要包括邀请老师的费用、活动道具的费用、实践活动的费用等，预计总费用为[具体金额]。
九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、资料准备等。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 要积极调动团员的积极性和参与度，确保活动的效果。
篇二《团课策划书活动内容》一、活动主题“青春向党，奋斗强国”二、活动目的通过团课活动，增强团员的责任感和使命感，提高团员的思想政治素质，激发团员的奋斗精神和创新意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体团员六、活动内容1. 理论学习邀请专业老师或优秀团员进行党的理论知识讲解，包括党的历史、党的路线方针政策等，让团员们深入了解党的光辉历程和伟大成就，增强对党的信仰和忠诚。
关于增强团员意识学习教育活动方案
关于增强团员意识学习教育活动方案第一阶段（12周）：宣传动员大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。
通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
深入调查研究，了解、掌握团员的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案，及时将有关信息上报上级团委。
1、制定一份增强团员意识主题教育活动计划。
2、组织一次团员和团支部发展需求、个人意见征集。
3、开好一次增强团员意识主题教育活动学习动员会第二阶段（13周－16周）：团支部具体工作1、组织一次团课学习。
围绕“三个代表”重要思想和团史团情教育组织一次支部团课学习。
团课形式6采用团支部主要负责同学主讲、团员轮讲、参加上级团委团课等形式。
2、组织一次团章学习。
组织团员参加一次专题“学团章”活动，帮助团员增强“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”的自觉性。
3、组织一次读书活动。
以支部为单位指导团员参加读书活动，推荐书目是《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》、《平凡的世界》、《名人传》等健康有益、适合中学生阅读的书籍。
读书活动可采取集体学习、自学、座谈等办法，确保学习时间、内容、人员、效果四落实，并写好读后感，上交到团委。
4、组织一次讨论活动。
以“我是团员怎么做”为主要内容，围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员的模范带头作用如何发挥、如何建设活力团支部等问题开展一次讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。
5、组织一次心得交流。
组织支部中的每一位团员根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写好心得体会。
在学习教育阶段结束前，组织一次学习心得交流活动。
6、组织一次民主评议。
广泛开展谈心活动，进一步沟通思想，相互提醒，帮助发现各自存在的问题，增进了解和团结。
召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。
第三阶段（17周－19周）：总结提高集中学习教育活动基本结束后，要用一定的时间，着力抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。