(浙江选考)202x版高考化学大一轮复习 第3讲 元素化学 考点10 钠及其化合物学案

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高考化学 一轮复习 第三章 金属及其化合物 第一节 钠及其化合物 新人教

高考化学 一轮复习 第三章 金属及其化合物 第一节 钠及其化合物 新人教

题点(二) 焰色反应
3.用光洁的铂丝蘸取某无色溶液在无色火焰上灼烧,直接
观察到火焰呈黄色,下列各判断正确的是
(B )
A.只含有 Na+
B.一定含有 Na+,可能含有 K+
C.既含有 Na+,又含有 K+
D.可能含有 Na+,可能还含有 K+ 解析:Na 元素的焰色为黄色,而 K 元素的焰色为紫色,
电子式
阴、阳离子个数比 是否为碱性氧化物
1∶2

1∶2
不是
与 H2O 反应
与 CO2 反应
与盐酸 反应
稳定性 主要用途
氧化钠(Na2O) Na2O+H2O===
2NaOH
N__a_2_O_+__C__O__2=_=_=__ _N__a_2_C_O__3
过氧化钠(Na2O2)
_2__N_a_2_O_2_+__2_H__2_O_=_=_=_ _4_N_a_O__H_+___O_2_↑__
H2O===2Na++2OH-+O2↑
(×)
(4)Na2O2 的电子式为
(×)
(5)1 mol 钠与氧气反应生成 Na2O 或 Na2O2 时,失去的电
与 H2O 反应时,Na2O2 既是还原剂又是氧化剂
(√ )
(7)Na2O2 在潮湿的空气中放置一段时间,最终产物是

(×)
(4)钠与CuSO4溶液的反应:2Na+Cu2+===Cu↓+2Na+ (×)
(5)1 mol Na 被完全氧化生成 Na2O2,失去 2NA 个电子 (×)
(6)钠与足量 O2 反应生成 Na2O,随着温度的升高,生成 Na2O
的速率逐渐加快
(×)
(7)钠与水反应的离子方程式为 2Na+2H2O===2Na++

高考化学大一轮复习 3.1钠及其重要化合物课件

高考化学大一轮复习 3.1钠及其重要化合物课件

2.(1)Na2CO3 固体粉末中混有少量 NaHCO3,用什么方法除 杂?
(2)Na2CO3 溶液中混有少量 NaHCO3,用什么方法除杂? (3)NaHCO3 溶液中混有少量 Na2CO3,用什么方法除杂? 答案:(1)用加热法可以将 Na2CO3 固体粉末中混有的 NaHCO3 转化为 Na2CO3。 (2)向混合液中滴加适量的 NaOH 溶液,可以将其中的 NaHCO3 转化为 Na2CO3。 (3)向混合液中通入过量的 CO2 气体,可以将 Na2CO3 转化为 NaHCO3。
(3)常见元素焰色反应的颜色 钠元素: 黄 色;钾元素: 紫 色(透过 蓝色钴玻璃 ),铜元 素:绿色。 (4)应用:检验部分金属元素的存在(包括单质和化合物)。
问题思考: 1.根据碱金属的性质规律思考下列问题 (1)钠与氧气反应有 Na2O、Na2O2 两种氧化物生成,其他碱金 属单质也只生成两种类似的氧化物吗? (2)钠的还原性比钾的弱,但工业上制取钾却用钠置换钾的原 因是___________________________________________________。
2.化学性质 (1)主要化学反应
(2)与滴加酚酞的水反应的现象及解释 化学方程式: 2Na+2H2O===H2↑+2NaOH
(3)金 属 钠 露 置 在 空 气 中 会 发 生 一 系 列 变 化 : 银 白 色 金 属 钠 ―O―2→(生成N表面a变2O暗 )―H―2O→(生成出N现a白O色固H体)―H―2O→(NaOH潮 表面解 变稀)―C―O→2 (生 成N白色a块2C状物O质3·10H2O)―风―化→(生成白N色a粉2末C状O物质3)
问题思考: 1.将一小块钠投入 CuSO4 溶液中,产生的现象如何?分步写 出反应的离子方程式及总的离子方程式。

高考化学一轮复习 第三章 金属及其化合物 第1节 钠及其化合物课件

高考化学一轮复习 第三章 金属及其化合物 第1节 钠及其化合物课件
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。 (2)钠投入到 CuSO4 溶液中,有 H2 放出,产生蓝色 沉淀。 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)钠投入到铵盐(如 NH4Cl)溶液中,有 H2 和 NH3 逸出。
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑, NH4Cl+NaOH===NaCl+NH3↑+H2O。 (4)钠投入到 FeCl3 溶液中,有 H2 逸出,产生红褐色 沉淀。 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑, FeCl3+3NaOH===3NaCl+Fe(OH)3↓。
[对点练] 2.将少量金属钠放入下列盛有足量溶液 的小烧杯中,既有气体生成,又有白色沉淀产生的是 ________。
①MgSO4 溶液 ②NaCl 溶液 ③Na2SO4 溶液 ④Ca(HCO3)2 溶液 ⑤Al2(SO4)3 溶液 ⑥FeCl2 溶液
解析:钠与各溶液中的水发生反应,都能产生 H2, 即 2Na+2H2O===2NaOH+H2↑。①中 Mg2++2OH- ===Mg(OH)2↓;④中 Ca2++HCO-3 +OH-===CaCO3↓+ H2O;⑤中生成 Al(OH)3 沉淀;⑥生成的白色 Fe(OH)2 沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色。
答案:③④①②⑤
钠与 水、乙醇、乙酸的反应比较 钠与水、乙醇、乙酸的反应,其实质是与三种物质 电离出的 H+反应,电离出 H+的能力:乙酸>水>乙醇, 所以钠与水、乙醇、乙酸的反应剧烈程度为:乙酸>水 >乙醇。
问题 2 钠与盐溶液反应的实质
(1)钠投入到饱和 NaCl 溶液中,有 H2 放出,同时 溶液变浑浊,因为水减少,NaCl 析出。
问题 1 钠与水、醇、酸的反应 [对点练] 1.将钠投入到下列溶液中,反应的剧烈程 度由强到弱的顺序是____________________ ①水 ②NaOH 溶液 ③0.1 mol·L-1 盐酸 ④0.1 mol·L-1 硫酸铜 ⑤乙醇

高考化学第一轮复习-金属钠知识清单附考纲解读

高考化学第一轮复习-金属钠知识清单附考纲解读

高考化学第一轮复习-金属钠知识清单附考纲解读考纲要求1.了解Na的物理性质,存在和用途;2.掌握钠的化学性质:3·了解NaOH、Na2C03、NaHC03的性质和用途。

命题趋向钠是典型的活泼金属,其化合物Na20,、NaOH、Na2C03、NaHC03分别作为过氧化物、强碱、强碱弱酸盐、酸式盐的代表,在无机化学中都有非常重要的地位。

了解钠的重要化合物(如Na2C03和NaHCO3。

从近几年的高考看,主要侧重于下列二个方面:(1)钠及其化合物的性质推断;(2)有关钠及其化合物的计算。

后者主要出现在选择题中。

预计今后的考题还是以该族元素化合物知识为载体考查有关概念、理论、实验和计算的。

赋分值会因涉及的考点的多少而不同,也有可能以应用性选择题出现。

知识清单(1)金属钠的知识清单1.钠的物理性质(1)白:银白色。

(2)轻:密度小,p(N。

)=0.97 g/cm3。

(比水的密度小)。

(3)低:熔点和沸点低,熔点97.81。

C,沸点882.9。

C。

(4)小:硬度小,金属钠可用小刀切割。

(5)导:钠是热和电的良导体。

2.钠的结构特点(1)原子结构示意图:最外层只有1个电子,易失去。

表现出强还原性,是化学性质很活泼的金属。

.(2)化合价:有0价和+I价两种,故单质钠的化合价只能升高,即只具有还原性。

3.钠的化学性质(I)钠跟O2区应(2)钠与其他非金属反应(3)钠与水的反应(4)钠与酸反应(5)钠与碱、盐溶液反应4.钠的重要用途(1)制取钠的重要化合物,如Na202。

(2)制钠钾合金作原子反应堆的导热剂。

(3)作冶炼某些稀有金属的还原剂。

如冶炼钛、铌、锆等。

(4)用在发生黄色光的电光源上。

5 钠的存在没有游离态钠,只以化合态存在,且分布很广,主要以NaCl形式存在,也有Na2SO4。

(芒硝)。

Na2C03(盐碱地及某些盐湖中)和NaN03(硝石)等形式。

6.钠的制备和保存Na+获取电子能力很弱,要实现的变化通常用电解法。

2024新高考化学一轮专题复习讲义—钠及其氧化物

2024新高考化学一轮专题复习讲义—钠及其氧化物

2024新高考化学一轮专题复习讲义—钠及其氧化物[复习目标]1.了解钠的单质和氧化物的性质及用途。

2.掌握钠与氧气、水、酸、盐溶液反应的特点。

3.了解氧化钠与过氧化钠的区别,掌握Na 2O 2与H 2O 、CO 2反应的规律。

考点一钠的性质及用途1.物理性质银白色,有金属光泽的固体,质地柔软,熔点低(小于100℃),密度比水的小,但比煤油的大。

2.化学性质(1)与非金属单质(如O 2、Cl 2)的反应O4Na +O 2===2Na 2O ;2Na +O 2=====△Na 2O 2。

Cl 2:2Na +Cl 2=====△2NaCl 。

(2)与水、酸、盐等的反应与水(滴有酚酞)2Na +2H 2O===2Na ++2OH -+H 2↑(现象:浮、熔、游、响、红)与酸2Na +2H +===2Na ++H 2↑与盐与熔融盐4Na +TiCl 4=====熔融4NaCl +Ti发生置换反应与盐溶液2Na +2H 2O +CuSO 4===Cu(OH)2↓+Na 2SO 4+H2↑与含羟基或羧基的有机物2Na +2C 2H 5OH―→2C 2H 5ONa +H 2↑(Na 沉在乙醇底部,比Na 与水的反应速率小);2CH 3COOH +2Na―→2CH 3COONa +H 2↑3.钠的制取及保存(1)制取:化学方程式为2NaCl(熔融)=====电解2Na +Cl 2↑。

(2)保存:密封保存,通常保存在石蜡油或煤油中。

4.钠的用途(1)钠钾合金(室温呈液态)可用于核反应堆的传热介质。

(2)用作电光源,制作高压钠灯。

(3)冶炼某些金属。

1.钠可以保存在四氯化碳溶液中()2.金属钠着火时,可用泡沫灭火器或干燥的沙土灭火()3.钠表面自然形成的氧化层能够保护内层金属不被空气氧化()4.金属钠具有强还原性,可与TiCl 4溶液反应制取金属Ti()5.钠的金属性比钾强,工业上用钠制钾的原理为Na +KCl=====熔融K↑+NaCl()6.实验结束后剩余的金属钠不能随意丢弃,应放回原试剂瓶中()答案 1.× 2.× 3.× 4.× 5.×6.√一、钠的性质实验1.(2022·长春模拟)下列关于钠的实验现象的叙述不正确的是()选项实验操作实验现象A切开一小块钠,观察切面颜色的变化钠切面颜色变暗,最后呈淡黄色B把一小块钠投入CuSO 4溶液中钠熔化成闪亮的小球,在液面上四处游动,发出“嘶嘶”的响声,产生蓝色沉淀C把一小块钠投入滴有紫色石蕊溶液的冷水中钠熔化成闪亮的小球,在液面上四处游动,发出“嘶嘶”的响声,反应后溶液变蓝D把一小块钠迅速投入热坩埚中,继续加热坩埚片刻钠熔成小球,然后剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体答案A解析切开钠,钠与空气中的O 2反应生成Na 2O ,切面颜色变暗,但最后不会呈淡黄色,A 项错误;把一小块钠投入CuSO 4溶液中,钠先与水反应生成NaOH 与H 2,钠熔化成闪亮的小球,在液面上四处游动,发出“嘶嘶”的响声,NaOH 与CuSO 4反应生成Cu(OH)2蓝色沉淀,B 项正确;把钠投入滴有紫色石蕊溶液的冷水中,钠与水反应生成NaOH 与H 2,钠熔化成闪亮的小球,在液面上四处游动,发出“嘶嘶”的响声,反应后溶液变蓝,C项正确;钠的熔点低,加热熔化,然后剧烈燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体,D项正确。

浙江鸭高考化学大一轮复习第3讲元素化学考点10钠及其化合物学案

浙江鸭高考化学大一轮复习第3讲元素化学考点10钠及其化合物学案

考点10 钠及其化合物知识条目必考要求加试要求a a 2.钠的化学性质(跟非金属、酸、某些氧化物的反应)b ca b 4.碳酸钠、碳酸氢钠的性质及检验方法 b c 5.碳酸钠、碳酸氢钠的用途 a ac一、钠的物理性质钠是一种质软、银白色、有金属光泽的金属,具有良好的导电性、导热性,密度比水小,比煤油大,熔点较低。

二、从钠原子的原子结构认识钠的化学性质——还原性最外层一个电子,极易失去,具有强还原性。

1.与非金属单质(如O 2、Cl 2)的反应2Na +Cl 2=====点燃2NaCl(剧烈燃烧,产生大量白烟) 4Na +O 2===2Na 2O(银白色金属光泽褪去) 2Na +O 2=====点燃Na 2O 2(剧烈反应,生成淡黄色固体) 2.与水反应(1)离子方程式:2Na +2H 2O===2Na ++2OH -+H 2↑。

(与水反应的实质是金属钠与水电离产生的氢离子反应)(2)与滴加酚酞的水反应的现象及解释3.与盐酸反应离子方程式:2Na +2H +===2Na ++H 2↑。

4.与盐溶液反应(1)钠投入到NaCl 溶液中,只有H 2产生,离子反应式为2Na +2H 2O===2Na ++2OH -+H 2↑; (2)钠投入到饱和NaCl 溶液中,有H 2产生,同时有NaCl 晶体析出(温度不变); (3)钠投入到NH 4Cl 溶液中,有H 2和NH 3逸出;(4)钠投入到CuSO 4溶液中,有H 2产生和蓝色沉淀生成:2Na +2H 2O +CuSO 4===Cu(OH)2↓+Na 2SO 4+H 2↑。

三、钠的制取及保存1.制取:化学方程式为2NaCl(熔融)=====通电2Na +Cl 2↑。

2.保存:由于金属钠的化学性质非常活泼,易与空气中的O 2和H 2O 等反应,所以金属钠要密封保存,通常保存在煤油或石蜡油中。

四、钠的用途1.制取Na 2O 2等化合物。

2.钠、钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂。

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考点10 钠及其化合物知识条目必考要求加试要求1.钠的物理性质及用途a a 2.钠的化学性质(跟非金属、酸、某些氧化物的反应)bc 3.钠的生产原理a b 4.碳酸钠、碳酸氢钠的性质及检验方法 b c 5.碳酸钠、碳酸氢钠的用途 a a 6.过氧化钠的主要性质c一、钠的物理性质钠是一种质软、银白色、有金属光泽的金属,具有良好的导电性、导热性,密度比水小,比煤油大,熔点较低。

二、从钠原子的原子结构认识钠的化学性质——还原性最外层一个电子,极易失去,具有强还原性。

1.与非金属单质(如O 2、Cl 2)的反应2Na +Cl 2=====点燃2NaCl(剧烈燃烧,产生大量白烟) 4Na +O 2===2Na 2O(银白色金属光泽褪去) 2Na +O 2=====点燃Na 2O 2(剧烈反应,生成淡黄色固体) 2.与水反应(1)离子方程式:2Na +2H 2O===2Na ++2OH -+H 2↑。

(与水反应的实质是金属钠与水电离产生的氢离子反应)(2)与滴加酚酞的水反应的现象及解释3.与盐酸反应离子方程式:2Na +2H +===2Na ++H 2↑。

4.与盐溶液反应(1)钠投入到NaCl 溶液中,只有H 2产生,离子反应式为2Na +2H 2O===2Na ++2OH -+H 2↑;(2)钠投入到饱和NaCl 溶液中,有H 2产生,同时有NaCl 晶体析出(温度不变); (3)钠投入到NH 4Cl 溶液中,有H 2和NH 3逸出;(4)钠投入到CuSO 4溶液中,有H 2产生和蓝色沉淀生成:2Na +2H 2O +CuSO 4===Cu(OH)2↓+Na 2SO 4+H 2↑。

三、钠的制取及保存1.制取:化学方程式为2NaCl(熔融)=====通电2Na +Cl 2↑。

2.保存:由于金属钠的化学性质非常活泼,易与空气中的O 2和H 2O 等反应,所以金属钠要密封保存,通常保存在煤油或石蜡油中。

四、钠的用途1.制取Na 2O 2等化合物。

2.钠、钾合金(液态)可用于原子反应堆的导热剂。

3.用作电光源,制作高压钠灯。

4.冶炼某些金属金属钠具有强还原性,熔融状态下可以用于制取金属,如4Na +TiCl 4(熔融)=====高温4NaCl +Ti 。

五、碳酸钠和碳酸氢钠Na 2CO 3 NaHCO 3 化学名称 碳酸钠 碳酸氢钠 俗名纯碱或苏打小苏打转化Na2CO3①CO2+H2O;②适量H+①固体加热;②适量OH-NaHCO3六、Na2O2的主要性质(加试)1.Na2O2是一种淡黄色的固体,阴阳离子个数比为1∶2,它不是碱性氧化物。

2.Na2O2与CO2、H2O的反应(都是自身氧化还原反应,Na2O2既做氧化剂又做还原剂)(1)与CO2反应:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2↑(2)与H2O反应:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑3.Na2O2强氧化性的五个表现4.Na2O2的主要用途:漂白剂、清洁剂、供氧剂。

【例1】下列有关钠及其化合物的说法不正确的是( )A.电解饱和食盐水可制取金属钠B.钠与氧气反应的产物与反应条件有关C.氧化钠与水反应生成氢氧化钠D.钠可以从四氯化钛中置换出钛【解析】电解饱和食盐水得NaOH、H2、Cl2,A项错误;钠与氧气常温下反应生成Na2O,加热条件下反应生成Na2O2,B项正确;氧化钠是碱性氧化物,与水反应生成氢氧化钠,C项正确;钠具有强还原性,可从四氯化钛中置换出钛,D项正确。

【答案】A【提炼】电解熔融氯化钠和电解氯化钠溶液,两者产物不同,前者用于制取金属钠,后者用于制取氢氧化钠、氯气和氢气。

【例2】下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是( )选项陈述Ⅰ陈述Ⅱ判断A碳酸钠、碳酸氢钠能用澄清石灰水鉴别Na2CO3能与澄清石灰水反应生成白色沉淀,而NaHCO3不能Ⅰ对,Ⅱ对,有B向Na2O2的水溶液中滴入酚酞变红色Na2O2与水反应生成氢氧化钠Ⅰ对,Ⅱ错,无C金属钠具有强还原性高压钠灯发出透雾性强的黄光Ⅰ对,Ⅱ对,有D酚酞溶液在碳酸钠溶液中的颜色比在等浓度碳酸氢钠溶液中深CO2-3的水解程度大于HCO-3Ⅰ对,Ⅱ对,有【解析】碳酸氢钠也能与澄清石灰水反应变浑浊,故不能鉴别,A错误;Na2O2和水反应生成氢氧化钠和氧气,氢氧化钠溶液呈碱性,酚酞遇碱变红色,Na2O2具有漂白性,红色溶液最终褪色,故B错误;金属钠具有强还原性,高压钠灯发出透雾性强的黄光,陈述正确,但不存在因果关系,故C错误;CO2-3的水解程度大于HCO-3,故碳酸钠碱性更强,酚酞滴入后颜色更深。

【答案】D【提炼】 1.Na2CO3、NaHCO3的鉴别2.Na2O2投入品红溶液中,因其有强氧化性,可使品红溶液褪色。

Na2O2投入无色酚酞溶液中,酚酞溶液先变红后褪色。

【例3】取a g某物质在氧气中燃烧,产物与过量的过氧化钠固体完全反应,测得反应后固体增重a g,则该物质不可能是( )A.H2B.COC.CH3COOHD.C2H5OH【解析】2H2O+2Na2O2===4NaOH+O2↑,Δm=2H2,2CO2+2Na2O2===2Na2CO3+O2,Δm=2CO,由上述化学方程式可得规律,CO、H2或两者混合气以及符合(CO)n(H2)m的物质,完全燃烧后产物通过足量Na2O2,增重的质量等于原物质的质量。

A、B、C项均符合上式规律,D项不符合。

【答案】D【提炼】对于有机物C x H y O z,若能写成(CO)m(H2)n的形式,则燃烧产物通过过量Na2O2后,增重的量等于原有机物的质量。

【例4】为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的CO2质量进行计算,某同学设计的实验装置示意图如下:请回答:(1)仪器a的名称是________。

(2)装置B中冰水的作用是________________________________________________________________________。

(3)该同学设计的实验装置存在缺陷,有关该实验装置及实验过程中,下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是________。

A.样品分解不完全B.装置B、C之间缺少CO2的干燥装置C.产生CO2气体的速率太快,没有被碱石灰完全吸收D.反应完全后停止加热,通入过量的空气【解析】按照图示连接好装置后,利用气体X(氮气)赶净装置中的空气,避免空气中二氧化碳影响测定结果,固体受热分解生成的二氧化碳和水蒸气进入装置B,利用冰水混合物冷却生成的水蒸气,装置C中的碱石灰吸收生成的二氧化碳,最后干燥管中为碱石灰,是防止空气中的二氧化碳、水蒸气进入装置C影响测定结果。

(1)依据仪器形状和用途分析,仪器a名称为干燥管;(2)装置B利用冰水混合物冷却生成的水蒸气,防止水蒸气进入装置C导致测定结果不准确;(3)A.样品分解不完全,测定二氧化碳质量减小,碳酸氢钠质量减小,则碳酸钠质量增大,导致碳酸钠的质量分数偏高,故A正确;B.装置B、C之间缺少CO2的干燥装置,水蒸气进入装置C导致测定二氧化碳质量增大,碳酸氢钠质量增大,碳酸钠质量减小,导致碳酸钠的质量分数偏低,故B错误;C.产生CO2气体的速率太快,没有被碱石灰完全吸收,测定二氧化碳质量减小,碳酸氢钠质量减小,碳酸钠质量增大,导致碳酸钠的质量分数偏高,故C正确;D.反应完全后停止加热,通入过量的空气,会导致空气中二氧化碳也被装置C吸收,测定碳酸氢钠质量增大,碳酸钠质量减小,导致碳酸钠的质量分数偏低,故D错误。

【答案】(1)干燥管(2)冷凝反应生成的水蒸气(3)AC【提炼】测定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数的实验方案有以下几种:(1)取ag混合物充分加热,减重bg;(2)取ag混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得bg固体;(3)取ag混合物与足量Ba(OH)2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得bg固体;(4)取ag混合物充分加热,测定生成水或二氧化碳的质量为bg。

【例5】为确定Na2CO3和NaHCO3混合物样品的组成,称取四份该样品溶于水后分别逐滴加入相同浓度盐酸30.0mL,充分反应,产生CO2的体积(已折算成标准状况下的体积,不考虑CO2在水中的溶解)如下表:(1)233(2)盐酸的物质的量浓度c(HCl)=__________________。

【解析】Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ,随着样品质量的增加,CO2体积逐渐增大,说明Ⅰ、Ⅱ组盐酸过量,利用Ⅰ组数据计算。

Ⅰ中样品完全反应,根据碳元素守恒知:n(Na2CO3)+n(NaHCO3)=n(CO2)=0.03mol,又m(Na2CO3)+m(NaHCO3)=2.96g,计算知n(Na2CO3)=0.02mol,n(NaHCO3)=0.01mol,样品中n(Na2CO3)∶n(NaHCO3)=2∶1。

Ⅳ组固体质量增加,CO2体积减小,盐酸不足量。

根据样品中物质的量之比n(Na2CO3)∶n(NaHCO3)=2∶1,计算6.66g样品中n(Na2CO3)=0.045mol,n(NaHCO3)=0.0225mol。

因盐酸逐滴加入,故先发生反应Na2CO3+HCl===NaCl+NaHCO3,再发生反应NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O,故n(HCl)=n(Na2CO3)+n(CO2)=0.045mol+0.03mol=0.075mol,c(HCl)=2.50mol·L-1。

【答案】 (1)2∶1或2 (2)2.50mol·L -1【提炼】 将CO 2通入NaOH 溶液中,充分反应后再向溶液中滴加盐酸,设产生的气体体积与加入盐酸的体积的关系如图所示,则依据a 与b 的关系可以判断溶液的组成并计算各组分的物质的量。

(1)若a =0,溶质只有NaHCO 3;(2)若a =b -a 即a =12b ,溶质只有Na 2CO 3;(3)若a >b -a 即2a >b ,溶质为NaOH 和Na 2CO 3(NaOH 只消耗HCl ,不产生气体); (4)若a <b -a 即2a <b ,溶质为Na 2CO 3和NaHCO 3。

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