幼儿教师的心声
幼儿教师的心声演讲稿范文
幼儿教师的心声演讲稿范文尊敬的领导、亲爱的家长们、亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿教师，今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享我的心声。
作为一名幼儿教师，我深深地爱着这个职业，也对这个职业充满了热情。
当我进入幼儿园的教室，看着那一张张纯真无邪的笑脸，我觉得自己是世界上最幸福的人。
给孩子们带去快乐、温暖和成长，是我最大的愿望。
幼儿教育是一项重要的工作，因为幼儿时期是孩子成长的关键时期。
在这个阶段，孩子们的大脑极度活跃，他们的智力、语言、感知、社交等各个方面都在快速发展。
我们作为幼儿教师，肩负着培养孩子们良好的品德、智力和态度的责任。
我们不仅要传授知识，更重要的是要培养孩子们独立思考、合作共享、健康成长的能力。
然而，幼儿教师的工作不仅仅是给孩子们灌输知识，更多的是要给予他们温暖、关爱和信任。
每一个孩子都是独一无二的，他们需要我们耐心的倾听和理解。
当孩子们犯错时，我们不应该过分批评和指责，而是要耐心地引导他们找到正确的行为方式。
当孩子们感到孤独时，我们要主动去关心他们，给予他们陪伴和支持。
我们要成为孩子们生命中的朋友和引路人。
幼儿教师的工作是一份充满挑战的工作。
每天，我们要面对各种各样的问题和困难，有时候我们会感到疲惫和困惑。
然而，每当我们看到孩子们进步的时候，看到他们笑得灿烂的时候，我们的疲惫和困惑就烟消云散了。
作为幼儿教师，我们要时刻保持积极乐观的态度，用爱心和耐心去面对每一天的工作。
幼儿教师的工作需要我们付出大量的时间和精力。
除了上课时间，我们还要进行备课、批改作业、与家长沟通等等。
有时候，我们需要早起、加班、放弃休息的时间，但是我们从不会抱怨。
因为我们知道，每一分付出都为了孩子们的成长和未来。
我们甘愿为他们付出一切。
亲爱的家长们，我想告诉您们，我们的工作是出于对孩子们的爱。
我们希望能够与您们形成良好的合作关系，共同为孩子们的教育付出努力。
我相信，只有家校共同呵护，孩子们才能健康、快乐地成长。
亲爱的同事们，我们是同一战线上的战友，我们要相互支持、相互鼓励。
幼儿教师的心声演讲稿
幼儿教师的心声演讲稿
尊敬的家长们、亲爱的小朋友们：
大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿教师，很高兴能在这个美好的日子里与大家分享我作为一名幼儿教师的心声。
作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是，要有一颗爱心、
耐心和责任心。
幼儿是上帝赐予我们最宝贵的礼物，我们要用全身心去呵护他们，给予他们最关怀和温暖的爱。
在孩子们身上，我看到了无限的可能性和希望，看到了未来的明天。
因此，我愿意倾听孩子们的心声，了解他们的需求，悉心照顾他们的成长。
在幼儿教育过程中，我会倡导尊重、平等、友爱的教育理念，引导孩子们积极健康地成长。
我会尽力创造一种轻松愉快的学习氛围，让孩子们在玩中学，在学中玩，激发他们的学习兴趣和潜能。
我相信，每个孩子都是独一无二的，都有自己的闪光点和特长，我们要发现和培养他们，让他们在逐渐认识自我、尊重他人的过程中，健康成长。
教育是一项神圣而伟大的事业，而幼儿教育更是其中至关
重要的一环。
幼儿园是孩子人生中最美好的起点，我们是孩子们成长路上的引路人。
我深知幼儿教师的责任重大，我会不断学习、努力进步，为每一个孩子的成长贡献自己的力量。
希望在我们共同的努力下，每一个小朋友都能茁壮成长，健康快乐地度过每一天。
最后，我要感谢家长们对我们的信任与支持，也感谢孩子
们给我们带来的欢笑和快乐。
让我们携手合作，共同为孩子的未来努力奋斗！
谢谢大家！。
幼儿教师的心声演讲稿5篇
幼儿教师的心声演讲稿5篇幼儿教师的心声演讲稿篇1各位老师们，你们好！做了一名教师，使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中；做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的快乐；做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀，“老师，我喜欢您，真的。
”面对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做一名好教师。
”做一名好教师，就应该拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，面对童心，教师更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远。
做一名好教师，不能把自己的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。
从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要形成良好的素质是根本不可能的，因此，只有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。
”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师，自己要时时、处处、事事严格要求自己，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的美好东西，能使他们体验到教师对他们的爱。
幼儿园教师吐露心声发言稿
幼儿园教师吐露心声发言稿
亲爱的家长们、亲爱的小朋友们：
大家好！我是你们的幼儿园教师。
今天我想借这个机会，向大家吐露一下我的心声。
作为一名幼儿园教师，我始终将你们的孩子看作是我自己的孩子一样，我时刻关心着他们的成长与发展。
每天早上，当你们将孩子们交到我手上时，我会竭尽全力去照顾、教育和保护他们。
我将他们想象成小小的花朵，需要阳光、水分和细心呵护才能茁壮成长。
每一天我都在为适应新的教育环境而不断学习和进步。
我知道每个孩子都有不同的个性、兴趣和需求，我努力寻找最适合他们的教育方式。
有时候，我会思考如何让孩子们更快乐地上学，如何激发他们的学习兴趣，如何培养他们良好的品德和习惯。
这些问题时刻困扰着我，因为我希望给每个孩子带来最好的教育。
在幼儿园里，我不仅是一名教师，还是孩子们的朋友和伙伴。
我和他们一起玩耍、一起学习，我尽可能跟他们建立亲密的关系。
我了解到孩子们在学习中遇到的问题和困惑，我会耐心倾听和指导他们。
对于每个孩子，我都给予他们充分的关爱和关注，让他们感到被喜爱和重视。
但有时候，工作也会让我感到疲惫和压力。
有时候，我不得不面对一些难以预料的情况和挑战，如孩子们的决择与自我控制
等等。
但是，我不惧怕困难，我会为了孩子们的成长而努力坚持下去。
最后，我希望说一声感谢。
感谢你们将孩子们交托给我，让我有机会和他们一起度过每天。
感谢你们对我工作的支持和理解。
我将继续努力，为孩子们的成长贡献出我最大的努力。
谢谢大家！祝愿孩子们快乐成长！。
爱的陪伴 幼儿教师心声演讲稿
爱的陪伴幼儿教师心声演讲稿大家好！在这个充满希望的新起点，我感到无比荣幸能够站在这里，与大家分享我对这份崇高职业的热爱与理解。
教师，被誉为人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。
正是这份职业，让我带着青春的梦想和激情，踏入了幼儿园这片充满希望的园地。
我们都知道，教师的工作并非易事。
它充满了琐碎与责任，忙碌与疲倦。
然而，每当听到孩子们说“我最喜欢x老师”，每当家长感激地表达对我们工作的认可，我的心便充满了欢喜和感动。
这些瞬间，让我坚持到了今天。
为了能与孩子们更快地熟悉，我总是在开学前熟背他们的名单，希望在第一时间拉近与他们的距离。
这份坚持，源自于爱。
爱，让我选择陪伴，让我坚持在这份并不容易的工作中。
爱，是做好教育工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的钥匙。
作为班主任，我们要付出更多的精力，给予孩子们情感、道理、信心和欢乐，让他们学会独立。
没有爱，就没有教育。
爱是理解、同情、尊重、信任、宽容、鼓励、奉献，是成为优秀班主任的基石。
记得在小班刚开学时，一些孩子会出现哭闹，甚至害怕来园。
我会用温柔的问候和亲切的拥抱，让他们感受到老师就像妈妈一样，给予他们温暖和安慰。
当孩子不舒服或伤心时，我会走到他们身边，给予关怀和慰藉。
我们班上曾有一个孩子，刚入园时不爱与其他小朋友玩，也不太说话，总是想跑出去找妈妈。
我投入了更多的精力、耐心和爱心，帮助他逐渐适应幼儿园的生活。
通过不断的关注和引导，他开始有了改变，从最初的乱发脾气到现在能够控制情绪，从不愿意与人交流到愿意参与集体活动。
当他的妈妈告诉我，孩子最喜欢x老师时，我知道，是我的爱与陪伴赢得了他的信任。
这让我感到无比的欣慰和自豪，我觉得我在一定程度上成功了。
爱与责任，是师德的灵魂，也是幼儿教育永恒的话题。
如果说责任是树，那么爱就是藤，它们相互依存，共同成长。
让我们不忘初心，用爱为孩子们撑起一片广阔的天空，成为最美的幼儿教师。
幼儿教师的心酸发言稿
大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一下我作为一名幼儿教师的心声。
在这个充满爱与希望的岗位上，我们肩负着培养祖国未来的重任，然而，在这份荣誉背后，却有着许多不为人知的辛酸与付出。
首先，我要说的是工作压力。
作为幼儿教师，我们不仅要关注孩子们的学习成绩，更要关注他们的身心健康。
每天，我们都要面对各种各样的孩子，他们有的活泼好动，有的内向害羞，有的调皮捣蛋，有的胆小怕事。
我们要耐心地引导他们，关心他们的成长，这无疑对我们提出了很高的要求。
而在这个过程中，我们往往会感到力不从心，压力山大。
其次，是工作环境。
幼儿园的环境虽然温馨，但同样存在诸多不便。
比如，工作时间不固定，经常要加班加点，有时还要承担一些额外的任务。
此外，由于幼儿的特殊性，我们还需要时刻保持警惕，防止他们发生意外。
在这样的环境下，我们的身心都承受着巨大的压力。
再者，是家长的理解和支持。
虽然我们深知家长的期望，但有时候他们的过高要求让我们倍感压力。
有些家长认为，只要孩子上了幼儿园，就应该全面发展，学习各种才艺。
于是，他们纷纷给孩子报名各种兴趣班，让我们在忙碌的教学之余，还要承担起辅导孩子的重任。
这让我们深感无奈，有时甚至觉得自己的付出得不到应有的认可。
此外，还有社会对幼儿教师的误解。
有些人认为，幼儿教师的工作很简单，不就是看管孩子吗？其实，这其中的艰辛只有我们自己知道。
我们不仅要具备丰富的教育经验，还要学会与孩子们沟通，关心他们的成长。
在这个过程中，我们付出了大量的时间和精力，却常常被误解和忽视。
在这个充满挑战的岗位上，我们有时也会感到心酸。
但我们从未放弃，因为我们深知，我们肩负着培养祖国未来的重任。
为了孩子们的明天，我们愿意付出一切。
在此，我想对同事们说：让我们携手共进，共同为孩子们创造一个美好的成长环境。
让我们用爱心、耐心和责任心，为孩子们的未来保驾护航。
同时，也请家长们给予我们更多的理解和支持，让我们共同努力，为孩子们创造一个美好的明天。
幼儿教师的心声演讲稿范本
幼儿教师的心声演讲稿范本尊敬的领导、亲爱的家长、亲爱的同事们：大家下午好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能够站在这个舞台上，与大家分享一下我的心声和感受。
作为一名幼儿教师，我始终觉得自己是幸福的，因为我有机会陪伴着这些可爱的天使一起成长。
每当孩子们无邪地笑着，有求必应地向我索取知识，我心中的快乐溢满整个教室。
我想，我永远不会忘记那种感动。
幼儿教育是一项神圣而伟大的事业，我们肩负着培养未来的希望和负责人的任务。
但是，有时候我们也会感到沮丧和力不从心。
因为幼儿教育是一个需要耐心、关爱和智慧的过程。
每天早上，家长们会将他们最珍贵的宝贝交付给我们，寄托着对我们的信任。
我们要对每个孩子负责，确保他们的安全和健康。
我们需要创造一个温馨的环境，给予他们尊重和关爱。
我们需要用心倾听他们的心声，理解他们的需求，并尽最大努力满足他们的要求。
在教育的过程中，我们要用爱心和耐心引导他们健康地成长。
我们要将爱和关怀融入到每一个细微的教学中，让孩子们在愉快的氛围中学习和探索。
我们要注重培养孩子们的品德素质，让他们成为有道德、有远见、有创造力的人才。
但是，教育是一个复杂且困难的过程。
每个孩子都有自己独特的个性和特点，我们要面对不同的孩子采取不同的教育方法。
有时候，我们需要激励那些内向的孩子，让他们敢于表达自己的想法。
有时候，我们需要引导那些过于活跃的孩子，让他们能够静下心来思考。
有时候，我们还需要帮助那些有特殊需要的孩子，给予他们更多的关注和支持。
在幼儿教育的道路上，我们面临着巨大的压力和挑战。
我们需要面对众多的评估标准和教学要求，我们需要与繁重的工作量和琐碎的事务进行抗衡。
但是，我相信，只要我们坚持初心，充满激情和爱心，我们就一定能够克服困难，做好自己的工作。
在此，我想向所有幼儿教师们致以崇高的敬意和感谢。
感谢你们为孩子们付出的努力和关爱，感谢你们无私奉献的精神和热情。
正是因为有你们的付出，我们的孩子们才能够茁壮成长，成为更好的人。
幼儿园教师的心声与信念演讲稿
幼儿园教师的心声与信念演讲稿作为一名幼儿园老师，我的生活充满了孩子们的欢声笑语和泪水。
这份工作虽然辛苦，却无比神圣。
每当疲惫袭来，孩子们纯真的笑容和充满期待的眼神总能给我力量，让我感到无比幸福。
我热爱这份工作，在与孩子们的互动中，我常常鼓励自己：“我相信你们，也相信自己。
”当孩子们犯错时，我会耐心地告诉他们：“我相信你，你不会再这样了，对吗？”当他们取得进步，我会满怀喜悦地称赞：“我一直相信你们的努力会带来成果。
”“我相信你”不仅是我的口头禅，也成为了我与孩子们沟通的桥梁。
爽爽是我们班上一个安静内向的孩子，她总是默默无闻，不惹麻烦。
但有一天早晨，她的到来并不平静，她小声哭泣，紧紧抓住奶奶的手不愿放开。
我轻轻地走过去，试图安慰她，但她敏感地避开了我。
奶奶试图安抚她，告诉她：“董老师很喜欢你，你不是也喜欢董老师吗？乖，今天奶奶送你来上学。
”但爽爽仍然紧紧依偎在奶奶怀里，不愿离开。
我耐心地与她交谈，试图了解她的心情。
她终于告诉我，她不想练小提琴，想回家休息。
我理解她的疲惫，但同时也鼓励她：“练琴虽然辛苦，但有毅力的人最棒。
你看付煜一直在练钢琴，他哭了吗？休息一天可以，但不能永远逃避。
老师相信你，一定能练好。
练好了，为我们全班表演一个，好吗？”她勇敢地点了点头。
我向全班宣布：“小朋友们，爽爽在家里一直在努力练小提琴，她很快就会为我们表演一首曲子，你们期待吗？”孩子们热烈地回应：“期待！爽爽真棒！”爽爽的脸上露出了兴奋的笑容。
晚上，我向爽爽的奶奶讲述了这一天的情况，家长非常赞同我的方法，并约定让爽爽在下周五的班级活动中表演。
现在，爽爽已经迫不及待地想要回家练琴了。
时间飞逝，大班的孩子们即将毕业。
在毕业典礼上，爽爽为大家演奏了一曲《友谊地久天长》，悠扬的旋律中充满了离别的伤感。
孩子们含着泪水与我拥抱告别，互赠纪念品。
我的心中充满了温暖和感动，这一年来，因为互相信任，我们的关系如此紧密，师生情谊如此深厚。
现在，我不仅更加相信我的孩子们，也更加相信自己。
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幼儿教师的心声
很少人真正地了解幼师这个职业，讨厌那些不了解还妄加评论的人。
心里其实有很多牢骚，今天看见这样一片文章，说到心坎里了。
感动得要哭。
看完以下从教心得，对幼儿教师的了解一定大有改观！
１．整天有写不完的案头工作，什么教养笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论文、活动记录等等，并不断地与时俱进！
２．别人都以为是很轻松的工作，其实不然！工作强度大，永远有干不完的活，两个字形容----折腾：
环境创设、区域活动创设、班级网站、班级小报、班级质量管理档案等等，每一样都要做都要时时更新。
常常每天从早干到晚，中午也没的休息，因为休息时间少，很多幼儿园干脆取消了教师办公室；环境创设、区域活动创设更是整个一农业学大寨，今天参观这个幼儿园觉得好就学这个，明天参观了那个觉得好又得学那个，反反复复、乐此不疲能不忙吗
所谓环境创设就是在原本几面白花花的墙上用各种材料（还总是要求得用废旧材料）剪剪、画画、贴贴、挂挂弄得满满当当、五花八门、五颜六色，贴了又撕、拆了又做使劲地折腾！区域活动创设好好的玩具不让孩子玩，非得让老师搅尽脑汁用一些破破烂烂做成玩具让孩子玩才算有创意，比如说需要水果玩具吧，买来的塑料水果又逼真又漂亮，可是不行，得老师用布做那才能体现老师水平。
带班时间老师寸步不离班级，连上个厕所都得先找到个人可以看着孩子才能去，找不到您就先憋着啊；最痛苦的是管午睡，你特累特想睡没的睡，却非得睁大眼睛强迫一群精力特旺盛特不想睡的人午睡并时时刻刻盯着他们睡，人间惨剧啊！
３．工作时间长不说还常常义务加班，每天24小时嫌少，48小时不够，连做梦都是单位的事情。
爸爸、妈妈、男朋友是后备军，一但忙起来你们都用得上！抄抄写写、做教具玩具.....都是幼儿园的无形资产啊！最重要的是：爱的奉献，不拿工资！
４．有搞不完的活动，学不完的会议精神和无休止的比赛。
人人争先恐后拿荣誉，奖状就是你的存在价值，貌似没有评上教坛新秀、优秀教师、优秀园丁什么的老师都不是好老师。
没完没了的检查，让人恐怖！
永无休止的考试，让人疲惫！
我要大声呼吁：“放了我吧，我要重回大海！”！
５．安全责任很大重大巨大：就怕有个闪失，眼观六路、耳听八方，监视孩子的一举一动跟监视阶级敌人似的。
心理压力很大非常大相当大，常常被某个孩子从哪里摔了下来的恶梦惊醒。
孩子若摔了个包恨不得这包长我头上！若出了点血更恨不得让我血流如注来对换！
每天头脑中那根弦是紧绷着的,就怕出什么意外.一度因班上两孩子接连受伤想改变自己的信仰,求所有的神仙保佑.耶稣,观音,圣母玛利亚,如来,求你们别让这群乖乖在幼儿园跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了......阿门
每次放假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时(严重的有缝好几针的)除了心疼就是庆幸：好在不是在幼儿园跌的,否则我铁定下岗！
６．工资低。
很多地方公办教师还能温饱勉强小康，但要想买得起房子，那就只有嫁个好老公了，民办教师么那叫一个惨！同样是教师什么考试、比赛、会议从来不忘记我们幼儿教师，但关键时候有点小小好处了却常常忘记了幼儿教师也是教师！上次轰轰烈烈地说农村教师要加每个月三四百的农村津贴了，最后才说没有幼儿教师的份，很多时候都是这样的待遇。
当别人用不胜羡慕的眼光，淌着口水说：“你们一个月能拿四、五千吧”我倒！ -
７．社会地位低：
别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化，简直就是小儿科，都以为咱们是低学历人群，其实我们被逼得学这学那，家里证书一大堆，所有教师基本都是本科学历，甚至还要考研。
别人都以为我们能唱的都是儿歌，画画只要画个小猫小兔、跳舞只要伸伸胳膊伸伸腿，熟不知声乐、钢琴、舞蹈有级别的老师大有人在，苦啊！
８．得不到社会的认同：电视银幕上描绘的幼儿园老师是幼稚、无知的。
只会问：天是什么颜色草是什么颜色常常遭受各种歧视，被别人称作“幼儿园阿姨”，挫败！
９．工作环境差：
一是严重噪音污染，整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，整天脑子里闹哄哄的，没有一个安静的工作环境．吵啊，每天吵得不得了，脑子里总是嗡嗡一片。
回家后，谁让我听音乐，我跟他急！
二是严重阴阳失调，单位里清一色女同胞，搬搬抬抬重活脏活常常都得咱自己干，好不容易有个男的不久就被同化，惨！有道是男女搭配干活不累，我们是女女搭配，天天干活都很累！因为只有女没有男，所以办公室恋情在这里肯定是绝迹，生活圈子也小得可怜，可怜很多如画似玉的妹妹还没嫁出去！
１０．角色转化过快：刚刚还像个学者似的在搞研究，一眨眼就在给小孩子叠被子了，忽然又得像个神经病似的当演员，演个小猫小狗什么的；出去玩的时候是个义务的清洁工，把一些破东东捡回去废物利用；回到家像个暴君，一肚子气有老公儿子的撒在老公儿子身上，没有的撒男朋友身上，都没有的使劲地撒在食物上。
１１．名副其实的破烂女王：在家里什么破烂都舍不得摔掉，老公或家人戏称：上辈子肯定是拾垃圾的，还没拾够！ --真比窦娥还冤！有一次还去肯德基等着人家吃完汉堡收他们的盒子，满屋子的人拿异样眼光看着你！不过这算什么家常便饭！
１２．全能人士，什么都要做：漆匠、木工、搬运工、裁缝等，更是一位十足的清洁工，擦窗、拖地、扫厕所………哪一天下岗后清洁公司里一定会产生一位优秀的清洁工人。
样样工具都要用：刀、剪、绳、梯、刷……看看那双手……该美容了！
吃、喝、拉、撒、学-----管得多---鸡毛蒜皮！
文、理、弹、唱、画-----算全能---这也能称
领导希望我什么都行；家里人评我：还是小儿科
１３．彻底精神分裂：喜怒哀乐不可溢于言表!明明不开心,可还得满面微笑.明明不想说话,可还得保持热情哎!郁闷:(
１４．难以成才：永远有自信，却永远长不大，时间长了话都不会说，要么就是“说的不会话”，悲哀中的悲哀！工作十年还比不上人家在社会上混半年，永远那么单纯好骗，和老公出去常被他朋友说：“以后别带你老婆出来了，太幼稚了！”可怜我已是一张老脸了啊！
１５．家长工作越来越难做：辛辛苦苦的工作着，脑子里整天想着孩子，却得不到家长的理解，在家孩子怎么摔大人都觉得没事，在幼儿园孩子自己跌跤就和老师不依不饶！下午有的家长来接孩子，先把孩子从头到脚检查一遍，就差没看孩子有没有少根头发了，上帝保佑我们的孩子吧！！！
１６．后遗症不少：
回家后脱口而出的歌是幼儿园里常唱的歌曲，开电视得将声音放到最响，入睡了，孩儿们还会不请自到，匆匆挤进梦中......
以前看到别人的孩子喜欢的不得了，现在看到自己的孩子都要避而远之。
回家后不愿和家人儿子说话（白天早把一整天该说的话都说完了）
１７．工作性质特殊：
赶上带小班吧，第一个月新生刚入园时那场面，那家伙，那是相当壮观！二三十个孩子一起哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱个，老师常常是骗一个、哄一个、抱一个、拽一个、拉一个后头还跟着好几个！要是你没有三头六臂哄不了这么多孩子，得，你也哭吧！要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭她也哭，那就又得哄家长。
于是大人小孩一起哭，那场面那家伙那整个一人间炼狱啊！哭还算小事，现在的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不要上幼儿园，所以老师光荣负伤手上留个疤什么的那是常事。
赶上带大班吧，一大群孩子跟孙悟空似的上窜下跳、东奔西跑、大喊大叫弄得整个教室鸡飞狗跳，这么叫他们都不消停，可怜原本一个个细声细气、温婉娴静的老师们，半年下来都变成了大嗓门的泼妇，声音小点谁理你呀！谁说幼儿园老师都很温柔那您一定不是幼儿园老师的家属。
１８．桃李满天下却无成就感：路上碰到以前教过的学生不是闪身而过，就是隔着一条马路象发现新大陆似的大叫“*老师”，天哪，一条街的人都朝我张望！不过，这样的孩子越来越绝迹啦！世态炎凉，世风日下啊！基本上是我辛辛苦苦与你朝夕相处三年，你一出了园门，就把我遗忘了！偶尔发现以前班上的孩子，我先热情打招呼，那头冒出一句：“你谁呀”真是我心向明月，明月照沟渠！试问有几个人长大了还记得你幼儿园的老师长什么样
我想所有的幼儿教师看完以后都会一起抱头痛哭：“姐妹！咱太不容易了！”。