学业水平地理考试考前主干知识梳理及方法指导
地理水平考知识点归纳2024
地理水平考知识点归纳2024
2024年地理水平考试的知识点归纳如下：
1. 地球的结构和特征：包括地球的层次结构（核、地幔、地壳）、地球的形状、地球
的自转和公转等。
2. 自然地理要素：包括陆地、水域和大气等自然地理要素的特征、分布和变化。
3. 人文地理要素：包括人口、城市、经济、文化等人文地理要素的特征、分布和变化。
4. 自然资源：包括水资源、土地资源、矿产资源等自然资源的类型、分布和利用。
5. 环境问题：包括气候变化、生物多样性减少、土地退化、水资源短缺等各种环境问
题的原因、影响和应对措施。
6. 区域地理：包括各个地理区域的地理特征、环境问题和发展特点。
7. 地理信息技术：包括地理信息系统（GIS）、遥感技术等地理信息技术的原理和应用。
以上是2024年地理水平考试可能涉及的主要知识点，考生可以在备考过程中重点关注这些内容。
同时，还应注意时事新闻和最新研究成果，以保持对地理学科发展的关注
和理解。
2024年高中地理学业水平考试地理知识点
2024年高中地理学业水平考试地理知识点《2024 年高中地理学业水平考试地理知识点》说起高中地理学业水平考试的知识点，那可真是五花八门，从地球的自转公转，到各种气候类型的分布，再到复杂的地形地貌，每一个都让人又爱又恨。
就拿地球的自转和公转来说吧，这可是基础中的基础。
地球自个儿绕着轴不停地转，一天就这么过去了，这一转就产生了昼夜交替。
你想想，要是地球突然不转了，那可就乱套啦！一半永远是白天，另一半永远是黑夜，估计大家都得疯掉。
而地球绕着太阳公转呢，这一转就是一年，四季的变化就这么来的。
夏天热得要死，冬天冷得要命，全是因为地球公转时和太阳的距离在不断变化。
气候类型也是个让人头疼又有趣的部分。
热带雨林气候，那地方常年高温多雨，树木长得密密麻麻，像个巨大的绿色迷宫。
走进去，到处都是湿漉漉的，感觉空气都能拧出水来。
还有温带海洋性气候，终年温和多雨，住在那里的人估计都不怎么需要担心干旱的问题，雨伞估计是出门必备品。
再说说地形地貌。
山脉那可是大地的脊梁，雄伟壮观。
像喜马拉雅山，高耸入云，山顶上白雪皑皑，仿佛戴着一顶巨大的白色帽子。
山脚下呢，可能是郁郁葱葱的森林，再往下也许就是奔腾的河流。
而平原就像是大地的肚皮，平坦开阔，适合大规模的农业种植。
想象一下一大片金黄的麦田在微风中轻轻摇曳，那场面多壮观啊！我记得有一次，老师带我们去实地考察。
那是一个风和日丽的日子，我们来到了学校附近的一座小山丘。
老师指着山丘的岩层说：“同学们，你们看，这就是典型的沉积岩。
”我们凑近了仔细瞧，那一层层的岩石就像一本厚厚的史书，记录着地球的过往。
老师接着说：“这些岩层的倾斜方向和角度，可以告诉我们这里曾经发生过的地质运动。
”我当时就在想，这小小的山丘居然藏着这么多的秘密。
我们沿着小路往上爬，路边的野花野草随风摇曳，好像在跟我们打招呼。
老师又停下来，指着一棵歪脖子树说：“这棵树的生长方向受到了风向的影响，你们看它往一边倾斜，说明这边经常刮大风。
初中地理学业水平考试知识点
初中地理学业水平考试知识点地理学科是初中学业水平考试的重点科目之一，它涵盖了广泛的知识领域。
了解地理学科的主要考点是提高学习成绩的关键。
下面是初中地理学业水平考试的主要知识点。
一、自然地理知识点1.地球与地球上的自然现象：了解地球的形状、构造和运动方式，了解地壳运动、火山、地震等自然现象的形成原因和影响。
2.气候与气候区划：掌握气候的成因、要素，了解气候变化对地球和人类的影响，熟悉地球的气候带和气候类型。
3.水资源与水环境：了解水资源的分布、利用和保护，熟悉水循环和水环境问题，包括水污染、水体富营养化等。
4.地球环境演变：了解地球上的陆地、海洋和大气等环境的演变过程，熟悉地球上的生态系统和生物多样性。
二、人文地理知识点1.人口与城市：掌握人口的分布和变化规律，了解人口数量、结构和迁移对城市化进程的影响。
2.农业与工业：了解农业的发展和改革，熟悉不同地区的农业发展模式和农业问题，了解工业的发展过程和不同地区的工业布局。
3.区域差异与交通运输：了解不同地区的经济发展差异和资源禀赋差异，熟悉交通运输的方式和对区域发展的影响。
4.文化与旅游：了解不同地区的文化特色和旅游资源，熟悉旅游业的发展和影响因素。
三、地理信息技术知识点1.地图与地理信息：掌握地图的基本构成要素，了解地图投影、比例尺和图例的使用，熟悉地理信息系统的基本概念和运用。
2.卫星遥感与导航定位：了解卫星遥感的原理和应用，熟悉导航定位系统的基本原理和使用。
3.信息技术与地理教育：熟悉信息技术在地理教育中的应用，掌握地理学科知识的获取和管理方法。
四、地理实践与调研知识点1.调查与调研：了解地理实践活动的基本方法和过程，包括观察、调查、实地考察等。
2.地理论证与实践：熟悉地理理论与实践的关系，了解地理论证的基本方法和技巧。
3.地理工具与资源利用：了解地理工具的基本使用方法，熟悉资源利用与保护的基本原则。
以上是初中地理学业水平考试的主要知识点，通过掌握这些知识，可以帮助同学们在考试中取得更好的成绩。
地理学业水平测试知识点总结
地理学业水平测试知识点总结地理学是一门研究地球独特特征及其与人类活动之间相互关系的学科。
地理学分为人文地理和自然地理两大领域，涉及的知识领域非常广泛。
下面是地理学业水平测试的知识点总结，帮助大家系统地回顾和复习地理学的重要知识。
一、地理学基础概念1. 地理学的定义、分类和研究对象。
2. 地球的形状、结构和运动，包括地球的层次结构、地壳运动和板块构造等。
3. 地理坐标、经纬度和时区的概念和计算方法。
二、自然地理学1. 大气圈和天气系统的组成、运动和变化规律。
2. 气候和气候类型，包括气候因素、气候区划和季风气候等。
3. 水文地理和水循环，包括河流系统、湖泊和地下水等。
4. 生物地理和生物多样性，包括生态系统、生态位和物种分布等。
三、人文地理学1. 人口地理和人口变化，包括人口密度、人口迁移和人口老龄化等。
2. 城市地理和城市化过程，包括城市规模、城市分布和城市化影响等。
3. 农业地理和农业发展，包括农业类型、农业区划和农业生产方式等。
4. 工业地理和工业发展，包括工业布局、工业区划和工业化对环境的影响等。
5. 交通地理和交通网络，包括交通方式、交通线路和交通规划等。
四、地理信息技术1. 地理信息系统（GIS）的基本原理和应用。
2. 遥感技术的原理和应用，包括卫星遥感和航空遥感等。
五、地理学的研究方法和技能1. 地理学的研究方法，包括野外调查、实地考察和数据分析等。
2. 地图阅读技巧，包括地图符号解读、比例尺计算和地形图分析等。
3. 统计分析方法的应用，包括数据收集、数据处理和数据可视化等。
六、地理学的应用领域1. 环境保护和可持续发展，包括资源利用、生态保护和环境污染控制等。
2. 地理教育和地理科普，包括地理教学方法、教学资源和地理教育政策等。
3. 区域规划和区域发展，包括城乡规划、产业布局和区域经济等。
以上只是地理学业水平测试的部分知识点总结，具体内容还需根据测试题目的要求来确定。
综合掌握这些知识点，能够帮助我们理解地球的复杂性和人类活动的影响，发展我们的地理学能力和地球意识。
高中地理学业水平测试知识点
高中地理学业水平测试知识点高中地理学业水平测试知识点的文档地理学是一门综合性很强的学科，覆盖了自然、社会、经济等多个方面的知识。
高中地理学业水平测试是对学生在这个学科上掌握程度的一次综合性评估，它所测试的知识点既包括地理学的基础概念和方法，也包括地理现象和问题的综合性理解和分析能力。
下面，我们具体分析一下高中地理学业水平测试的知识点。
一、基础概念和方法：1.地球和地球环境。
包括地球的形状、旋转和公转、各自然环境的特点与相互关系等方面的知识。
2.地球的大气层和天气。
包括大气层的组成、性质和功能、常见气候类型的形成原理和地理分布等方面的知识。
3.地球表层和地形地貌。
包括地球的构造和地貌类型、地球表层的资源和环境问题等方面的知识。
4.地球上的生物和生态环境。
包括生态系统的组成、相互作用和演替等方面的知识。
5.地球的人口和人文环境。
包括人口增长与人口迁移、城市化进程和环境问题等方面的知识。
二、地理现象和问题的理解和分析：1.自然环境下的现象和问题。
包括气候变化、自然灾害、生物多样性和环境污染等。
2.社会与经济环境下的现象和问题。
包括城市化进程、交通运输与通讯、贸易与发展等。
3.地理现象和问题的综合性分析。
要求学生综合运用地理学的基础概念与方法，对具体现象和问题进行综合的审查与分析。
以上是高中地理学业水平测试的知识点总结。
需要注意的是，这一测试所涉及的知识点具有多维度的体系结构，涵盖的知识点细节非常丰富。
在备考中，学生除了要牢记基础概念和方法，还应结合已经学过的具体现象和问题，积极思考分析、综合运用。
同时，考试中要注意时间规划，准确把握题意，尽量进行答案的全面解析和严格验证。
高中地理学业水平考试复习攻略
高中地理学业水平考试复习攻略高中地理学业水平考试是考验学生对地理学科知识的全面掌握和应用能力的重要考试之一，也是学生综合素质评价的重要考核内容之一。
面对这样一场考试，我们应该如何进行备考呢？以下是针对高中地理学业水平考试的复习攻略，希望对广大考生有所帮助。
一、梳理知识体系首先，我们需要对所学的地理知识进行归纳整理。
按照教材的章节顺序，将所学的概念、知识点进行梳理，形成一定的知识体系。
通过对知识点的系统梳理，可以加深对知识点之间关系的理解，避免遗漏和重复复习，提高学习效率。
二、预习课本在复习前，我们需要先做好预习工作。
认真阅读教材，了解每个章节的基本结构，掌握重点词汇和概念。
对于一些抽象的知识点可以通过多种方式进行理解和记忆，比如制作思维导图、绘制示意图等等。
并对理解不清的内容及时向老师或同学请教，消除疑惑。
三、刷题提高掌握基础知识之后，就需要进行题目练习。
通过大量的题目练习，可以检验并提高自己对知识点的掌握程度，并锻炼自己迅速反应和应对问题的能力。
同时，还可以帮助我们发现自己对某些知识点的理解不够深刻或存在漏洞，及时进行补充和完善。
四、重点复习针对重点知识点，要特别进行深入的复习。
通过查阅历年学业水平考试的真题，并结合自己学习情况，找出考试中经常出现的重点和难点。
比较适合的方法是“强化训练”，即将一些经典考题进行反复练习，以便更好地掌握知识点和解题技巧。
五、做好试前冲刺在考试前，我们需要进一步进行一些章节性的复习，并做好试前冲刺。
可以对近期进行学习的章节进行系统的回顾，要注意查漏补缺，重点温习历年真题，适当的做一些模拟考试，提高自己的考试水平和应试能力。
总之，高中地理学业水平考试是要求考生综合应用所学知识进行全面测试的，需要学生有较全面的地理知识储备、思维能力和解题技巧的基础上进行综合运用。
因此，除了通过复习提高自己的基本功之外，还需要在平时加强思维能力的训练，提高解决问题的灵活性。
希望以上的复习攻略能够对广大考生提供一定帮助，祝大家考试顺利，取得好成绩！。
《地理学业水平测试考纲整理》知识点
《地理学业水平测试考纲整理》知识点地理学是一门研究地球表面、地球内部构造与发展规律的科学。
地理学的内容十分广泛，包括自然地理学和人文地理学两个大的方向。
学习地理学需要掌握一定的基础知识和概念，下面来整理一下地理学业水平考试的考纲。
1.地理学的基本概念地理学的定义、地理学的对象、研究方法和意义等。
2.自然地理学的知识点(1)大地构造和地球板块学说大陆漂移理论、板块构造学说、板块边界类型和特征等。
(2)地质作用和地貌学地球的内外热源、地壳运动、地球的动力学内外力的作用、地貌变化与发展规律等。
(3)气候和气候变化气候要素、气候带、气候类型、气候变化及其影响等。
(4)水文地理学和水资源世界的水资源分布、地下水、河流水系、湖泊与水库、冰川与冰雪资源等。
(5)地理环境与环境可持续发展自然与人文环境的关系、环境问题与保护、可持续发展的理念及实践等。
3.人文地理学的知识点(1)人口地理学人口数量与分布、人口迁移与城市化、人口结构与人口问题等。
(2)经济地理学农业地理、工业地理、交通运输与通信、城市与区域发展等。
(3)城市地理学城市的概念与特征、城市化过程与城市功能、城市规模与结构发展、城市问题与可持续发展等。
(4)农业地理学农业类型与分布、农业方式与发展、农业资源与环境问题等。
(5)区域地理学区域的概念与特征、区域发展的基本模式与规律、地域差异与区域规划等。
除了上述的具体知识点，地理学考试还需关注以下几个方面：1.能力要求(1)对地理知识的理解和掌握能力(2)对地理问题的分析与解决能力(3)对地理现象和事件的观察与观察能力(4)对地理概念的理解和运用能力(5)对地理信息的获取和运用能力3.实地考察对于一些具体的地理现象和地理问题，要求考生具备一定的实地考察和观察能力。
4.地理信息技术要求考生能够运用地理信息技术，进行地理问题的分析和解决。
总而言之，地理学业水平考试考察的不仅是对地理知识的掌握程度，更重要的是考察对地理学基本概念和研究方法的理解，以及对地理问题的分析和解决能力。
高中地理水平考知识点归纳2024
高中地理水平考知识点归纳2024
2024年高中地理水平考试的知识点归纳如下：
1.地球的形状与结构：了解地球的形状是近似于椭球体，并了解地球的内部结构，包
括地壳、地幔和地核。
2.地球上的自然环境：认识地球上的各种自然环境，包括陆地、海洋、大气和生物等，以及它们之间的相互作用与影响。
3.地球上的人类活动：了解人类在地球上的各种活动，包括农业、工业、交通、城市
化等，并了解这些活动对自然环境的影响和可持续发展的重要性。
4.地球的气候与气象：了解地球的气候带和气候要素，以及它们的变化规律和影响因素。
同时，了解气象学中的常见气象现象，如气压、温度、湿度、风等，并能解释它
们的形成与变化。
5.地球上的资源与利用：了解地球上的各种资源，如水资源、能源、矿产资源等，并
了解它们的分布、开发利用和环境问题。
6.地球上的人口与城市化：了解地球上的人口分布与迁移、人口增长与控制等问题，
以及城市化的发展与影响。
7.地球上的国际关系与地缘政治：了解地球上的国家与地区的地理位置、资源和经济
发展状况等，以及它们之间的关系和地缘政治问题。
这些知识点是高中地理水平考试的重点内容，考生可以根据这些知识点有针对性地进
行复习。
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1.下图图示意某国1960~2007年人口数量、人均消费水平、能源消费总量和二氧化碳排放量的变 。
化状况，读图完成下题。
—（1）分析判断图中序号①、②、③所表示的含义（2）该国家是 说明你的判断理由A ．印度尼西亚B ．尼日利亚C ．加拿大D ．日本2.下图示意我国东部某特大城市2000、2005、2010年各年龄段人口数量。
读图判断图中代表2000、2005、2010年的曲线依次是（ ）A ．①、②、③B ．②、①、③C ．③、②、①D ．①、③、②。
理由： 3．地-气系统(大气和地面)吸收太阳短波辐射(能量收入)，又向外发射长波辐射(能量支出)，能量收支的差值，称为辐射差额。
图3示意沿海某地多年平均辐射差额的月份分配，若只考虑辐射差额对气温的影响，该地气温最高的月份是 判断理由呢 A ．4月 B ．6月 C ．7月 D ．8月`思维导图;]气压和天气风向的判断：垂直等压线北右偏南左偏风力的判断：等压线密集气压差大风力大气旋（低压中心）水平气流辐合 垂直气流上升--阴雨 反气旋（高压中心）水平气流辐散 垂直气流下沉--晴朗准静止锋：阴雨连绵 温度气压变化小 同一垂直方向海拔越高气压越低1.海拔2.温度温度高空气上升地面形成低压温度低空气下沉地面形成高压气压冷锋的判断①根据雨区：锋后有雨 ②根据温度气压变化：降温升压 ③根据风向：风向从高纬吹响低纬 （北半球偏北风、南半球偏南风） 暖锋的判断①根据雨区：锋前有雨②根据温度气压变化：升温降压③根据风向：风向从低纬吹响高纬 （北半球偏南风、南半球偏北风）3．区分绝对数和相对数读图的方法 极值、变化和总量1．坐标要读： 相交点相关性要素的相关性数值和变化中的含义2．解读数值的含义： 最大值含义最小值含义 “0”的含义（4． 影响该时段天气变化的天气系统是 判断理由呢A ．气旋B ．反气旋C ．暖锋D ．准静止锋~【9.下图示意我国某区域冬、夏季日照时数空间分布。
导致该区域东南部冬、夏季日照时数和西部冬、夏季日照时数差异的主要因素分别是东南部 西部A ．太阳高度B ．天气状况C ．昼夜长短D ．海拔高度'判断理由呢【思维导图"》等高线及应用2．河流和等高线等高线弯向高处：谷地 河流流向与弯曲方向相反3．地形特征 的描述地形类型及空间组合：如：我国山地高原盆地主要分布中西部 丘陵平原主要分布东部地势：干流的流向特殊地形貌：特殊地区沿海 高伟 干旱：沙丘1． 地形判断平原 200米 稀疏 丘陵 200-500米 密集山地500米以上密集 盆地：地势中间低 四周高内部等高线稀疏 高原：地势中间高 四周低 内部等高线稀疏②天气（云量）：大气的削弱作用影响太阳辐射能的因 素2．太阳高度角：1．影响日照时数的因素①昼长（纬度）3．地形：阳坡与阴坡1．（8分）读下列某区域图，回答下列问题。
，（1）该区域主要地形类型是什么判断的理由是什么2.(7分）下图示意中国东部某区域，阅读图文材料，回答下列问题。
'（l）描述图示区城地形的主要特点。
（7分）思维导图#3．（2004年高考广东卷）读下图，完成下列要求：,（1）沿着AB设计一个农业开发方案方案加以简要说明。
（2）在图示区域内，拟修建一个小型水库。
从地形特点考虑，选择水坝的最佳位置，用"明温哥华冬季比加拿大多数城市温暖的原因。
（8分）^影响温度的因素寒流降温暖流增温海陆热力性质差异2.海陆因素（季节）3.洋流1.纬度：同纬度或高低纬度间同纬度太阳辐射相同；低纬多高伟少·①气象站：海拔高度适中，地面开阔，以保征气流畅通②引水线路：引水口位于高处，以保证水能够自流。
③工业区和居民区：地势平坦，交通便，水源充足。
④交通线：选择有利自然条件：A、坡度小等高@!思维导图《6．读下列图文资料，回答问题。
图11示意我国新疆某地区地形状况及风向频率，甲地有大片的绿洲，每年大风日数约160天左右，年平均风速达到米/秒，是我国最早进行风能开发的区域。
&（1）结合热力环流的原理，分析甲乙之间夏季盛行西北风的原因。
（8分）7.读北半球部分地区某时刻地面等压线图，回答问题。
](1)若A气压中心的形成与地形有关，则该地形可能是( )-气压和天气同一垂直方向海拔越高气压越低1．海拔2.温度温度高空气上升地面形成低压，温度低空气下沉地面形成高压(高空相反风向的判断：垂直等压线北右偏南左偏气旋（低压中心）气流辐合上升-阴雨反气旋（高压中心）气流辐散下沉-晴朗冷锋的判断：①根据雨区：锋后有雨②根据温度气压变化：降温升压③根据风向：风向从高纬吹响低纬（北半球偏北风、南半球偏南风）准静止锋：阴雨连绵温度气压变化小暖锋的判断：①根据雨区：锋前有雨②根据温度气压变化：升温降压③根据风向：风向从低纬吹响高纬（北半球偏南风、南半球偏北风）两处锋面中，实际存在的是 锋面，说明判断的理由。
8．假设图示的冬委天气系统以120千米／日的速度向东移动。
读图3完成下列要求。
(18分)、简要说明A 地在未来30小时内风向、风力及气温的变化趋势及其原因(不考虑地形的影响)。
：思维导图,/思维导图.1.大气环流2.海陆因素3.洋流4.地形降水的形成1.影响降水的因素水汽条件2.降水的形成条件120° 40°首都省会 】 130°图例 M N（10．固态降水率是指固态降水（雪、雹等）量占全年降水总量的百分比。
图10示意S半岛及周边地区等固态降水率线分布，据图回答下列问题。
说明S半岛固态降水率的分布特点及其主要原因。
（14分）11.（21分）图12为2001年4月6日17时某区域地面天气图，虚线范围内为图示天气系统引发的某种气象灾害实时分布图。
此前图示区域大部分地区表土解冻，地表干燥。
阅读图文资料，完成下列各题。
，(1）描述图示区域气压分布特点。
（10分）-(2）判断该气象灾害种类，分析其形成的天气条件。
（11分）【答案】1．地形以高原为主；理由是等高线大多在1000米以上，中间高四周低；周边等高线密集较陡；中部稀疏起伏较小。
（8分）2．( l）本区北部以平原为主，南部以低山丘陵为主；地势南高北低；北部海岸线较平直，南部海岸线曲折，多岛屿。
3．（1）M、N点的海拔分别为350米和250米就剖面线所在的山坡看，高于M的坡度较陡，应该实行封山育林。
在MN之间的山坡，坡度中等，不宜开垦，但是可以适度发展果树种植。
低于N的山前地带，地势较平缓，可以适度发展种植业。
（2）A：库区位于山间盆地或洼地有较大的库容；B：由图示可知本区有较大的汇水面积；C：坝址位于狭谷处工程量小。
4. (1) 纽约>兰辛>得梅因（2分）原因：此时为美国冬季；纽约地处沿海，受海洋影响大，且海拔为三地最低，受冬季风影响小，气温最高；得梅因地处内陆大平原，深受冬季风影响，气温最低； 兰辛地处五大湖之间，受湖泊影响，气温较高（8分） 5．纬度较低； 位于大陆西岸，终年受暖湿的西风影响； 沿岸暖流的增温增湿作用； 东部山地阻挡了北方来的寒冷空气（8分）6．（1）甲地以绿洲分布为主（1分），乙地以沙漠分布为主（1分），由于沙漠的热容量较绿洲小（2分），夏季增温较绿洲快（2分），在乙地附近形成热低压，即甲地（海平面）气压高于乙地，风从甲地吹向乙地（2分）。
7. (1)A (2)从风向上看，甲地吹偏南风，乙地吹偏北风；从风速上看，甲地等压线稀疏，风力小，风速慢，乙地等压线密集，风力大，风速快；从性质上看，甲地风温暖湿润，乙地风寒冷干燥 (3)B B 锋面位于低压槽，在低压槽附近，气压低，气流向中心辐合，南北两侧冷暖性质不同的气流相遇形成锋面；而C 锋面位于高压脊上，高压脊附近，气压高于两侧，．气流向外围辐散，没有气流相遇，不能形成锋面。
8．答案要点 (1)A 地未来30小时内因高压脊(或天气系统)东移， 风向将由偏北转为东北风， 再转为东风和东南风， 同时随着等压线间距缩小(或气压梯度加大) ，风力略有增加。
随着风向由偏北转向南， A 地气温也会略有上升。
9. （1） 冬季：M 城降水量多于N 城（2分）。
原因：冬季西北季风越过渤海时带来一定水汽，M 城处于迎风地带，降水较多（2分）；N 城位于西北季风的背风地带，降水少于M 城（2分）。
夏季：N 城降水量多于M 城（2分）。
原因：夏季N 城位于东南季风的迎风地带，降水多（2分）；M 城位于东南季风的背风地带，降水比N 城少（2分）。
10．北部高于南部（2分），原因是北部纬度较南部高（1分），（冬半年）气温较低 （1分）； 中部（山地）大于东西两侧（低地）（2分），原因是中部（山地）地势较高（1 分），（冬半年）气温较低（1分）； 西（北）部沿海空间变化较大，东（南）部沿海空间变化较小（2分），原因是西（北）部坡度较大（1分），（冬半年）气温的空间变化较明显（1分）；东（南）部沿海坡度较小（1分），（冬半年）气温的空间变化较小（1分）。
（或 “西部(沿海) 小于东部(沿海)（2分），原因是西部（沿海）受暖流的影响（1分），且位于温暖西风气流的迎风坡（1分），而东部位于背风坡（1分），西部（沿海）（冬半年）气温较东部（沿海）高（1分）”） :11.（1）西南和东南部都气压高有高压中心等压线稀疏气压梯度小中部偏北气压低有低压中心等压线密集气压梯度大 (2）沙尘暴天气条件：气温回升导致表土解冻，蒸发加强，地表干燥，沙源丰富；冷锋锋前暖气团干燥，难以形成降水；气旋势力强，气流上升，形成扬沙；偏西风风力强劲，形成大范围沙尘暴思维导图/例1．读图文材料，完成下列问题。
位于海上交通要道上的斯里兰卡(如图X)自古以来有 “宝石王国”之称。
宝石原岩以古老的变质岩为主，现普遍富集于冲积层中，埋藏浅。
斯里兰卡经济以农业为主，森林覆盖率较低，山区的茶园面积大，茶园中修建众多 “竹节沟”（如附图）。
￥;（1）描述甲河下游的水文特征。
（10分）河流例2．河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收（附）影响河流泥沙和营养物质含量，水体中营养物质含量影响浮游生物量，与水温共同制约鱼类资源数量。
图7所示的西西伯利亚平原地势低平，冻土发育，沼泽广布\（1）分析叶尼塞河泥沙含量较多，而鄂毕河泥沙含量较少的原因。
（6分）'例3．阅读分析材料和图表，结合有关知识，完成下列各题。
(（1）指出尼日尔河从P点到Q点河段的水量变化趋势，并分析其自然原因。
（8分）思维导图;)例4．下图示意甲、乙两河流域分布，读图回答问题。
`（1）比较甲、乙两河下游水系特征的差异。
（10分）河流的水系特征陆地面积气候2.长度地势（等高线）1.流向陆地面积气候地形（等高线）5.流域面积地形（等高线）3.落差气候4.支流多少气候湿润：多气候干旱：少]例5．下图为珠江流域图和材料，回答问题。