初中英语知识框架---归类(最新整理)
初中英语知识点总结目录
初中英语知识点总结目录一、词汇与语法1. 词汇积累- 基础词汇：日常生活中常用的名词、动词、形容词和副词。
- 主题词汇：根据课程内容涉及的主题，如家庭、学校、食物、旅行等，积累相关词汇。
2. 语法基础- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
- 句型结构：简单句、并列句、复合句（包括定语从句、状语从句等）。
- 语态：主动语态与被动语态的转换。
- 非谓语动词：动名词、分词（现在分词和过去分词）。
3. 语法应用- 代词的使用：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
- 形容词和副词的比较级和最高级形式。
- 连词的使用：并列连词和从属连词。
- 情态动词：can, could, may, might, must, should等的用法。
二、听力与口语1. 听力技巧- 预测：根据上下文预测对话或短文的内容。
- 捕捉关键信息：训练听取并记录关键词汇和信息。
- 理解语境：通过语调和语气理解说话人的情感和态度。
2. 口语表达- 日常交流：问候、自我介绍、购物、问路等基本对话。
- 描述和叙述：能够描述人物、地点、事件，并进行简单叙述。
- 讨论和辩论：表达个人观点，参与简单的讨论和辩论。
三、阅读与写作1. 阅读理解- 快速阅读：通过快速阅读抓住文章大意。
- 细读理解：理解文章细节，包括事实信息和作者意图。
- 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理和判断。
2. 写作技巧- 句子构建：使用正确的语法结构构建句子。
- 段落写作：组织段落，使用主题句和支撑句。
- 写作类型：掌握不同类型写作（如记叙文、说明文、议论文）的基本结构和要求。
四、文化与交际1. 文化知识- 英语国家文化：了解英语国家的基本文化习俗和社会行为规范。
- 节日和习俗：学习与节日相关的词汇和表达方式。
2. 交际用语- 礼貌用语：学会使用礼貌用语，如请、谢、对不起等。
- 情景交际：掌握不同交际情景下的语言运用，如电话用语、公共场合用语等。
初中英语知识点归纳与总结
初中英语知识点归纳与总结一、词汇学习1. 单词拼写：掌握常用单词的正确拼写，注意元音和辅音的发音规则。
2. 词性辨识：识别名词、动词、形容词、副词、介词、连词、代词等基本词性。
3. 词义理解：理解单词的基本含义，并能通过上下文推测生词的意思。
4. 词组搭配：学习固定搭配和短语，如动词短语、介词短语等。
二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等基本时态的构成和用法。
2. 语态：了解主动语态和被动语态的转换规则。
3. 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）的构成和用法。
4. 句子结构：理解简单句、并列句和复合句（包括定语从句、状语从句、宾语从句等）的结构和用法。
5. 代词：掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法。
6. 形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级的构成及用法。
7. 连词：了解并列连词和从属连词的用法，能够正确连接句子。
三、阅读理解1. 快速阅读：培养快速浏览文章，抓住主旨大意的能力。
2. 精读理解：通过细致阅读，理解文章的具体内容和深层含义。
3. 推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，做出合理的判断和推断。
4. 词汇猜测：在阅读中遇到生词时，能够通过上下文猜测词义。
四、写作技巧1. 文章结构：学习如何组织文章，包括引言、正文和结尾。
2. 句式多样性：掌握并使用不同类型的句子结构，使文章更加丰富和有层次。
3. 语法准确性：确保写作中的语法正确无误。
4. 词汇丰富性：使用多样化的词汇和短语，避免重复和单一的表达。
5. 写作风格：了解不同文体的特点，如叙述文、议论文、说明文等，并尝试模仿。
五、听力训练1. 听力材料：熟悉不同类型的听力材料，如对话、短文、新闻等。
2. 听力技巧：学习预测、捕捉关键信息和理解语境的技巧。
3. 听力习惯：培养良好的听力习惯，如集中注意力、做好笔记等。
初中英语重点知识点的整理与归纳
初中英语重点知识点的整理与归纳初中英语是学生在中学阶段的一门重要学科，掌握好英语的基本知识点对于学生的英语学习和成绩提高具有重要意义。
在这篇文章中，我将整理和归纳初中英语的重点知识点，包括语法、词汇、听力、口语和阅读等方面的内容。
通过掌握这些知识点，学生们将能够更好地提高自己的英语水平。
一、语法知识点1. 时态：英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。
掌握时态的用法可以帮助学生正确表达不同时间段的动作或状态。
2. 名词：学习名词的单复数形式、所有格以及不可数名词的使用方法。
3. 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词等，掌握它们的用法可以帮助学生避免重复使用同一个词。
4. 形容词和副词：学习形容词和副词的比较级和最高级形式以及用法。
5. 动词：包括不规则动词的变化形式、动词的时态、语态和语气等。
二、词汇知识点1. 常用词汇：学习常见的英语单词，包括名词、动词、形容词和副词等。
2. 常用短语和表达：学习常见的英语短语和表达，帮助学生更加流利地表达自己的意思。
3. 扩展词汇：学习一些扩展词汇，包括近义词、反义词、同义词和词汇联想等。
三、听力知识点1. 听力技巧：学习一些听力技巧，包括听懂关键信息、推测出正确答案等。
2. 听力练习：定期进行听力练习，提高自己的听力水平。
四、口语知识点1. 口语表达：学习一些常用的口语表达，帮助学生更好地与他人交流和表达自己的思想。
2. 语音语调：学习正确的英语发音和语调，提高口语水平。
五、阅读知识点1. 阅读理解：学习阅读理解的技巧，包括快速阅读、精读文章等。
2. 阅读技巧：学习一些阅读技巧，包括根据上下文推测单词的意思、理解文章的主题和结构等。
以上是初中英语的一些重点知识点的整理与归纳。
通过学习和掌握这些知识点，学生们将能够更好地提高自己的英语水平。
当然，记住，知识点的掌握需要不断地实践和练习，只有不断地运用和巩固，才能真正掌握并提高自己的英语能力。
初中英语知识点详细分类
初中英语知识点详细分类中学英语知识点详细分类在中学英语学习的过程中，掌握基础知识点是学生学习的关键。
本文将详细分类列举初中英语的各个知识点，帮助学生更好地理解和掌握英语知识。
一、语法知识点1. 词类分类：动词（及物动词、不及物动词）、名词（可数名词、不可数名词）、形容词、副词、代词、介词、连词、冠词等。
2. 句子结构：主谓结构、主谓宾结构、主谓双宾结构、主系表结构，不定式结构，现在分词结构等。
3. 时态和语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态等。
4. 句型分类：一般疑问句、特殊疑问句、陈述句、命令句、祈使句、感叹句等。
二、词汇知识点1. 常见的动词短语：wake up, get up, go to school, have breakfast, go to bed等。
2. 常见的名词短语：a cup of tea, a piece of cake, a bottle of water, a pair of shoes 等。
3. 形容词和副词：形容词的比较级和最高级形式，副词的用法和位置等。
4. 固定搭配和习惯用语：be interested in, have a good time, take care of, by theway等。
三、听力技巧知识点1. 基本听力技巧：注意关键词，提高辨别能力，学会做笔记等。
2. 常见听力题型：听对话回答问题，听短文选择正确答案，听对话填空等。
3. 细节理解题：通过听力材料获取细节信息，如数字、日期、人物描述等。
4. 推理判断题：根据听力材料的暗示推测答案，如对话的目的、人物的感受等。
四、阅读技巧知识点1. 阅读理解题型：选择题、填空题、匹配题、判断题等。
2. 快速阅读技巧：通过略读和查找关键词的方法快速获取信息。
3. 推理判断题：根据文章内容和上下文推测答案，如作者观点、文章主旨等。
4. 知识运用题：根据文章内容完成相关任务，如写作、翻译等。
初中英语知识点总结及整理
初中英语知识点总结及整理一、词汇与语法1. 词汇积累- 基础词汇：掌握日常生活中常用的名词、动词、形容词、副词、介词等。
- 主题词汇：根据话题如家庭、学校、食物、天气等，积累相关词汇。
- 短语搭配：了解并记忆常见短语，如动词短语、介词短语等。
2. 语法基础- 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等。
- 语态：主动语态和被动语态的构成及用法。
- 非谓语动词：动名词、分词（现在分词和过去分词）的用法。
- 情态动词：can, could, may, might, must, should, ought to等的用法。
- 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等。
- 冠词：不定冠词a/an和定冠词the的用法。
- 介词：常用介词的用法，如at, in, on, for, with等。
- 连词：并列连词（and, but, or等）和从属连词（because, although, if, when等）的用法。
- 句子结构：简单句、复合句（并列句和主从句）的构成。
二、阅读理解1. 阅读技巧- 快速阅读：通过略读（skimming）和扫读（scanning）快速获取文章大意。
- 精读：细致阅读，理解文章细节和深层含义。
- 推理判断：根据上下文推断生词含义，理解隐含信息。
2. 阅读题型- 事实细节题：找出文章中的具体信息。
- 主旨大意题：确定文章的主题或中心思想。
- 推理判断题：根据文章内容进行逻辑推理。
- 词义猜测题：猜测生词或短语的意思。
- 作者态度题：判断作者对某一观点或事物的态度。
三、写作技巧1. 写作类型- 描述性写作：描述人物、地点、事件等。
- 叙述性写作：叙述故事或事件的发展过程。
- 说明性写作：解释事物的性质、原因、过程等。
- 议论性写作：表达观点、提供论据、进行论证。
2. 写作结构- 引言：提出主题或背景信息。
- 正文：分段阐述观点或论据。
初中英语知识点总结框架图
初中英语知识点总结框架图一、英语基础知识1. 字母表- 大写字母和小写字母- 字母的读音和书写规则2. 语音知识- 音素和音标- 元音和辅音的分类- 连读、失爆和同化现象3. 词汇- 单词的构成：词根、前缀、后缀- 常用词汇分类：名词、动词、形容词、副词、介词、连词等- 同义词、反义词和短语动词4. 语法- 句子结构：主语、谓语、宾语、定语、状语- 时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、现在完成时- 语态：主动语态和被动语态- 非谓语动词：动名词、分词（现在分词和过去分词）、不定式 - 情态动词- 代词的用法：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词- 冠词的使用：定冠词和不定冠词- 介词的用法：时间介词、地点介词、方向介词、其他介词- 连词的分类和用法：并列连词、从属连词- 句子类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 - 特殊句式：倒装句、省略句二、英语听说读写技能1. 听力- 听力材料的类型和特点- 听力技巧：预测、捕捉关键信息、理解语境- 听力练习方法：听写、跟读、摘要2. 口语- 发音规则和技巧- 口语表达的常用句型- 口语练习方法：角色扮演、情景对话、演讲3. 阅读- 阅读材料的类型和特点- 阅读技巧：扫读、略读、精读- 阅读理解策略：主旨大意、细节理解、推理判断 - 阅读练习方法：速读、词汇积累、文化背景了解4. 写作- 写作类型：记叙文、议论文、说明文、应用文 - 写作结构：引言、正文、结尾- 写作技巧：主题句的使用、段落发展、过渡词汇 - 写作练习方法：日记、读书笔记、模拟写作三、英语文化与交际1. 英语国家的文化习俗- 节日和庆典- 饮食习惯- 礼仪和行为规范2. 英语交际用语- 问候和告别- 邀请和应答- 道歉和表达感谢- 请求帮助和提供帮助- 表达意见和看法3. 跨文化交际- 文化差异的认识和尊重- 非语言交际的重要性- 跨文化沟通的技巧和策略四、英语学习策略与资源1. 学习策略- 制定学习计划和目标- 有效的记忆方法- 自我激励和时间管理2. 学习资源- 教材和参考书- 网络资源：在线课程、学习软件、教育网站- 多媒体资源：英文歌曲、电影、电视节目、播客3. 学习评估- 定期自我检测和评估- 参加模拟考试和真实考试- 反馈和调整学习策略通过以上的框架图，学生可以系统地掌握初中英语的知识点，为进一步的英语学习打下坚实的基础。
(完整版)初中英语知识框架---归类
3掌握spend与because of的用法
Unit10
I’m going to be a basketball player
1Be going to结构和特殊疑问句的用法
2定语从句
3常用介词with over on about的用法
Unit11
Could you please clean your room?
1谈论人物的个性特征,会运用形容词athletic,
quiet, outgoing, long, young
2学会使用形容词的比较级,比较人物的个性特征
3学会在任务之间进行对比分析
Unit7
How do you make a banana milk shake ?
1学会描述询问一种食物的制作过程
2学会祈使句
1学会礼貌地提出请求并作出回答,学会运用句型could you please….?
2学会礼貌的请求允许做某事并作出回答,会运用句型couldI…..?
3Borrow, lend与keep的用法与区别
Unit12
What’s the best radio station?
1学习并掌握单音节形容词多音节形容词以及特殊形容词的比较级和最高级的变化形式
3区分可数名词和不可数名词,掌握可数名词的复数变化规则和不可数名词的数量表达方法
八
年
级
上
册
Unit8
How was your school trip?
1学会询问和谈论过去发生的事情
2掌握there be结构的一般过去式.
Unit9
When was he born?
1掌握when引导的时间状语从句与at the age of…之间的转换
(超详)初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结（打印版）第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专闻名词。
普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。
如：teacher, desks, plates, milk, box等，专闻名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。
（专闻名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。
如：glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如：paper, rice, water , milk, tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Light travels faster than sound; (light：光芒，不可数)The lights are on. (light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词普通无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。
如：a glass of milk ------ four glasses of milka piece of paper ------ two pieces of papera bag of rice ------ three bags of rice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规矩变化和不规矩变化两种。
规矩变化2、少数名词有不规矩的变化形式policeman---policemen; man---men; woman---women;tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer;Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。
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Unit12
My favorite subjectisscience
① 特殊疑问句及其回答
② 对一周七天进行正确问答
③ 正 确 使 用 描 述 性 形 容 词 ：fun, interesting, boring,difficult,relaxing
八年级上
a
①
②
③
学会描述询问一种食物的制作过程学会祈使句
区分可数名词和不可数名词,掌握可数名词的复数变化规则和不可数名词的数量表达方法
八年级上
Unit8
How was your school trip?
①
②
学会询问和谈论过去发生的事情掌握there be结构的一般过去式.
Unit5
Can you come tomyparty?
① 学会礼貌的发出,接受和拒绝邀请
② 会运用句型
Can you come to my party?
Sure, I’d love to./ Sorry, I have to…
③ 会运用情态动词can, have to, may, must
Unit6
②介词in,on,under的用法
③bring和take的用法及区别
七年
Unit5
① 了解棒球、羽毛球等球类运动的表达
Do you have a soccer ball?
② 动词三单形式的变化
③ 借助助动词do引导的一般疑问句
④ 实义动词like的用法
级上册
Unit6
Do you like bananas?
Unit8
When is your birthday
①
②
③
询问关于生日、日期、年龄的问答月份和日期的表达
1—100的序数词
Unit9
Do you want to go toamovie?
①
②
③
④
实义动词want的用法
掌握不同类型的电影类型的名称及其复数形式
正 确 使 用 表 达 发 感 受 的 词 例 如 ：great, scary,funny,exciting,boring,interesting,sad
②What作为疑问词的用法
③first name, given name, last name,family name的用法
④ 形容词性物主代词的用法
Unit2
Is this your pencil ?
① 含有be动词的一般疑问句
②this和that的用法及区别
③ 询问电话号码及其回答
④ 询问物品名称及回答物品名称的拼写
② 学会表达身体的种种不适
I have a headache, I have a sore throat, What’s the matter? I have a fever
③ 能够给他人身体的不适给予种种建议
Unit3
What are you doing for vacation?
①
②
③
学会使用现在进行时态表示未来的计划,掌握go sightseeing, go fishing, go bike riding, take a vacation, have a good time
正确使用连词and和but
Unit10
Can you play the guitar
①
②
③
④
情态动词can的用法
What引导的特殊疑问句及其回答学会制作英文招聘广告和海报
Unit11
What time do you gotoschool
①
②
日常生活中表示活动的词汇和频度副词。如：go to school, get up, take a shower, do homework, eat dinner
I’m more outgoing thanmysister.
① 谈论人物的个性特征,会运用形容词athletic, outgoing, long, young
② 学会使用形容词的比较级,比较人物的个性特征
③ 学会在任务之间进行对比分析
Unit7
Howdoyoumakebanana milk shake?
册
Unit1
How often do you exercise?
①Usually, often, hardly ever, never, sometimes等频率副词的用法
②与频率相关的句型问答
③学会描述基本饮食结构
八年级上册
Unit2 What’s the matter?
① 掌握身体各部分名称的英文表达
Unit3
This is my sister .
①掌握各种亲戚称呼用语
②指示代词this,that,these,those用法及区别
③人称代词I,you,he,she,,it,they,we的用法以及主格和宾格形式
Unit4
Where’s my backpack ?
①Where引导的特殊疑问句及回答
② 教室及一些生活用品的单词回顾学习
③I—R字母的大小写标准写法
④ 元音字母a,e,i,o,u在单词中的发音规则
Unit3 What color is it?
① 对颜色的提问及回答
②S/M/L，UFO, UN等代表的意思
③26个字母的大小写
七年级上册
Unit1
My name’s Gina
① 掌握交朋友及自我介绍的习惯用语
①
②
③
可数名词与不可数名词的区分可数名词单数变复数的规则实义动词like的用法
Unit7
How much are these pants
① 用how much询问价格的表达
②how much，how many的用法区别
③ 基数词的表达1-12,13-19，整十及百位数以内的表达
④Afford, price的
人教版初中英语知识框架
年
级
单元
知识内容
预备篇
Unit1 Good morning!
① 早上下午晚上的问候及打招呼用语Good morning/afternoon/night
② 英语中常用的人名及其性别的表达
③A-H字母的大小写标准写法
Unit2
What’s this in English ?
①What’s this in English ?句型及回答
掌握动词原形变动词现在分词的方法学会运用wh-特殊疑问句
Unit4
How do you get to school?
①
②
学习谈论交通工具和距离掌握句型
How do you /does he get to school? How long does it take?
How far away is your home to school?