生活处处有语文
生活处处有语文作文精彩9篇
生活处处有语文作文精彩9篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是白话文整理的生活处处有语文作文精彩9篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
早晨闲着没事，坐在自己的座位上，轻轻地翻开语文书，感到既陌生又熟悉。
记得我上小学时就认识它了，可是六年了，我却从没有在意和用心探索过。
我现在才发现语文似乎无处不在。
语文像一个乐于助人的少年，只要我们不认识路，就可以用指示牌来指示路线，给人们带来了很大的帮助。
它可以告诉我们辨别这是什么地方，以免我们迷路。
语文像一轮火红的太阳，给人带来温暖。
它无时无刻不这么做，给我减少了寒冷与烦忧，给我带来了温暖与快乐。
一句贴心的安慰，一句逗人的玩笑，一句中肯的评价，都在帮助我们。
哪怕是一刹那，它都是不厌其烦地帮助我们。
语文像一个百宝箱，使我们到任何地方都能人与人沟通。
只要文明用语，哪怕人山人海都一样。
只要是中国人，说普通话都能沟通。
那人们的关系是不是又拉近了许多步？语文像一位出色的歌手，在超市前，饭店前，能吸引人们的眼球，引来更多的顾客，唱出美妙的歌。
语文像一位很负责任的警察，时时刻刻地叮嘱我们注意安全。
如果我们遇到了危险，它会发出呼救，让别人快来帮你摆脱困境，重获自由。
语文像一棵含羞草，羞答答地藏在各个角落。
公园里，一棵棵花木中间树立的牌子，上面写着：“我也是有生命的，请您脚下留情。
”的警示语，含蓄又易于让人接受，处处彰显着生命的脉动。
重新审视语文，我发现生活有多宽广，语文就有多广阔。
让我们拥有一颗处处留意的心，拥有一双善于发现的眼睛！到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵花吧！生活中到处存在语文，像：书里报纸里、广告、招牌等这些都存在着语文。
有一次，我乘占桥至临湘去的路上，到桃林有点堵车，我一瞄看到富食村上写着：北京有个王府井，临湘有个富食村，还有一次我在上厕所的时候旁边写着：“顺便冲水”。
生活处处有语文6篇_叙事作文
生活处处有语文6篇篇一：生活处处有语文700字在日常生活中，无处没有语文的影子，语文穿梭在生活的每一个角落，大家也都广泛地运用着语文。
生活中的语文包括很多方面，比如小区里的告示啊，学校花圃中那些琳琅满目的告示牌，这些都是生活中的语文。
小区里的告示随处可见，在墙壁上，楼道间，到处贴满了各种各样的告示。
一次，在经过一个小区的时候，我发现了一张有趣的告示贴在了墙上，不经意间看见那张告示的题目，寻鸟这两个大字出现在我眼前。
这个名字吸引了我的眼球，所以我走上去想看一看究竟。
我看见这是一个人在找他的鸟，大概意思是：我被偷了一只红鹦鹉﹑绿鹦鹉﹑蓝鹦鹉，望大家能帮我抓住这个偷鸟之人。
提供线索给予回报。
看过这通告示后，我又走在回家的路上，心里想着：“这通告是还挺搞笑，寻鸟这个题目就引起了别人的瞩目，这通告示肯定能起到作用。
”在这同时我也发现了其中存在一个病句。
上面写道“我被偷了一只红鹦鹉”。
这句话中之前说过了“一只”后面有一连说了几个鹦鹉，这自然成了一个病句。
生活中的语文也会是错误的，所以这些也不能全部相信。
学校花圃里的那些告示牌，也很有趣。
我就看见过几句有趣的。
在花圃的中央竖立着一个告示牌，上面写着：别踩我，我会痛的。
这个告示牌把小草当做人来写了，生动地写出了小草的脆弱，然人看见后就会可怜他们。
还有一个告示牌，它树立在一个已经被踏出小道的草丛里遮去了小路，上面写着：茵茵绿草，脚下留情。
这个告示说了小草的勃勃生机，把手下留情改成了脚下留情，非常的适合。
告示牌及挡住了小草又告诉了我们禁止践踏草坪。
让同学们很自觉地去走水泥路，绕道而行。
像这样的，在生活中还有许许多多的，一些高时尚的错别字，病语，各个地方有趣的告示牌，这让我们可以在生活中学到的语文知识，这样一直不断的积累对于学习来说，会有极大的帮助。
让我们一起仔细的观察吧，去发现在生活那浩瀚的美妙知识，让我们一起尽情的探索吧，去发现在课堂无法学到的语文知识。
让我们一起体验乐趣吧，去找找那一个个有趣的病句吧。
生活处处有语文作文600字（精选10篇）
生活处处有语文作文生活处处有语文作文600字（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的生活处处有语文作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活处处有语文作文1语文，它无处不在。
躲藏在人山人海的街头，游戏在广阔无边的大海里，隐身在丰富多彩的影视中，生活的每个角落都有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
我走进了商店，那货架上摆放着各式各样的皮鞋，突然，我看见了好几双皮鞋旁写着：人皮皮鞋XX元。
这可着实吓了我一跳，那店员解释道：“这不是人皮做的，而是一些人将皮鞋经过改革而制作成，所以简写为‘人皮’皮鞋。
”我这才松了一口气，呵，这句子可不能乱缩啊，闹出“人皮皮鞋”，这种误会可是太吓人了啊！往里面走，我陆续看见些“绽放水般滋润，挥洒钻石光彩，美来自内心，美来自美宝莲”之类的广告，用词十分巧妙，“水”，“钻石”都是女性朋友所喜爱和希望拥有的，用这个作比喻，深入了消费者的心。
走出商店，来到学校，图书馆标着“求之而来，载之而归”；草坪上立着一片牌子，上面工整地写着“我给小草一点爱，小草还我一片绿”，而花坛中标着“人美在行动，花美在丛中”，给人以温暖的提示。
教室里写着一行字“你知道我在等你吗？”走廊上也写着“我的现象都在你的举手投足之间”，时刻提醒人们爱护环境。
这些标语的语言富有情调，把这些生物人格化，运用了拟人的手法，激起了人们的同情心，用一种委婉的方法达到了教育人的目的，可谓一箭双雕。
语文使生活更加丰富多彩、充满活力，富有艺术性和情趣。
生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。
有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟一些人生道理。
生活处处有语文作文2我们的生活处处有语文，我们的生活需要语文，我们的生活离不开语文。
语文是人与人之间交流的工具。
生活处处有语文
生活处处有语文
生活处处有语文，这句话不仅仅是一句口号，更是一种生活态度。
无论是在家庭、学校还是社会中，我们都可以发现语文的存在和影响。
语文不仅仅是一种文字的表达方式，更是一种文化的传承和沟通的工具。
在家庭中，语文无处不在。
我们在家里与父母交流，学习如何用语言表达自己的想法和情感；我们在家庭中阅读书籍，学习语文知识和文化常识；我们在家庭中与兄弟姐妹互动，培养语言交流能力。
家庭是语文的最初学习场所，也是语文的最重要传承地。
在学校中，语文是我们学习的重要科目。
通过语文课程，我们学习了汉字、词语、句子和篇章的构成，提高了语言表达和理解能力。
同时，语文课也是我们了解中国传统文化的重要途径，通过诗词歌赋、古代文学作品的学习，我们可以感受到中华文化的博大精深。
在社会中，语文更是我们交流的桥梁。
无论是书面语言还是口头表达，语文都是我们与他人沟通的工具。
通过语文的运用，我们可以传递信息、表达情感、交流思想，使得社会更加和谐。
生活处处有语文，这句话告诉我们，语文不仅仅是一种学科，更是一种生活方式。
通过学习语文，我们可以更好地理解世界，更好地表达自己，更好地交流和沟通。
因此，让我们珍惜语文，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
生活处处有语文的作文(通用6篇)
生活处处有语文的作文(通用6篇)生活处处有语文的作文篇1“生活处处有语文。
在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。
让我们一起来开展一次生活中学习语文的活动吧!”读完这段话，对我的启示很大。
语文是我们中华民族的语言和知识的结晶，学好语文是每个中学生的必备条件。
孔子是我们中华文化的代表人物，被尊称为“至圣先师”。
他开创了中华经典文化，让我们懂得了语言的交流，做人的常识。
按理说，我们应该继承和发扬中华文化，可现在偏偏有些人不恪守中华传统的良好文化，特意把一个个意味深长的成语改得面目全非。
你想想，至圣先师孔子辛辛苦苦创造语言文化造福于人类，不去学习，不去珍惜，却还要去破坏中国的文化财富，这难道是一个中国人应该做的吗?为了一点小便宜去破坏这笔财富，难道良心会安吗?语文很重要。
让我们从一个蹒跚学步的小朋友，变成一个文质彬彬讲文明懂礼貌的中学生。
如果没有语文，我们与禽兽又有何差别。
因此，为了我们的至圣先师，为了中国这笔特有的文化财富，我们更应该好好去学习它、保护它、珍惜它，让它广泛地运用到我们的生活当中去。
语文能改变一个人的一生，教会我们做人的道理，让罪人懂得重新做人，让小孩变得文明礼貌，这是一股神奇的力量。
生活处处有语文的作文篇2生活处处有语文。
当你刚踏入一门时，你会看见许许多多的标语牌，如走廊内的“请不要大声喧哗”，“上下楼梯靠右行”等，这些标语虽小，但它告诉我们许多道理。
在走廊内大声喧哗会影响其它人学习，上下楼梯如果逆行则会发生冲突。
但如果我们做到这些，校园岂不是更好?我们走在大街上看到许多的牌匾。
例如：“好再来蛋糕店”，这块牌匾的意思是你要是觉得好，那就再来;还有“鸿顺饭店”，它的意思是顺顺利利，红红火火，财源广进。
还有很多以老板的名字命名的店，只要我们留心观察，就能学到许多“语文”知识。
在电视上，我们有时候能见到许许多多的公益广告。
例如：一个人去水房接水，结果水龙头流出的全是淤泥。
生活处处有语文作文(通用7篇)
生活处处有语文作文（通用7篇）生活处处有语文作文（通用7篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是精心的生活处处有语文作文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小时候我认为，语文，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫学语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日，我百般无赖，从书柜上随意拿出一本漫画就看了起来，那是一本是我认为非常搞笑的漫画，我认真地看，我突哈哈大笑起来。
我看完了，我伸了伸懒腰，仔细的回想了一下，惊叫了一声。
真没想到，在我看的漫画书中，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。
我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些，生活处处都有语文吗?还有一次，我们一家去外边给我买衣服，在路过兴达超市门口我突然间发现，那里写了许多的广告词，我跑过去一看，那些广告词写的很流利，连广告词都运用了修辞手法，这是我感觉到语文不仅仅在课堂上能学到，还能在的生活中学到。
我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的答复很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。
也就是说，生活处处有语文。
”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语，也就是说语文是必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。
语文就自然而然的走进了我们的生活。
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它那么是主要指挥着生活的大脑。
因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
语文，是一门知识面最广的学科之一。
大街小巷、家家户户，世界的每一个角落都有着语文的足迹，语文无处不在，无时不在。
那么怎样才能学到更多的语文知识呢？只要留心观察，就会有你意想不到收获。
生活中处处有语文的例子
生活中处处有语文的例子
生活中处处有语文的例子,例如：
1. 日常交流：在和其他人的交流过程中,语言是我们沟通的工具,无论是在家里跟家人聊天,还是在外面和朋友们聚会,我们都需要运用语文来表达自己的想法。
2. 阅读：在读报纸、杂志、小说、散文等各种文学作品时,我们需要理解和掌握作者表达的意思,这些都需要语文能力的支持。
3. 写作：在写作时,语文能力是必不可少的,我们需要正确地表达自己的想法,并且要符合语文的规范,不同的写作形式也需要不同的语文能力支持。
4. 广告宣传：在生活中我们需要阅读各种广告宣传,包括电视广告、报刊广告、网络广告等等,这些广告中的文字和语言都需要深入人心,能够吸引读者的注意。
5. 口号标语：口号标语是政治、文化、体育等领域经常用到的语言形式,它们需要简洁有力,能够概括表达出要传递的信息。
总而言之,我们生活中需要用语文来表达自己的想法和需求,也需要从阅读、写作等各个方面不断提升自己的语文能力,这样我们才能更好地融入社会,和其他人更好地沟通交流。
生活中处处有语文作文（通用14篇）
生活中处处有语文作文生活中处处有语文作文(通用14篇)在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的生活中处处有语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活中处处有语文作文1中文在生活中无处不在。
无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视，普通的还是小说的，艺术的，只要你随时注意观察，注意语言形象，你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。
出门旅行，在街上偶然看到几个有趣的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌：山前必有路，必有丰田车。
这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。
文字简洁明了，但内容丰富：这个广告并没有直接宣传产品的质量，也没有直接用数量来表示，也说明车的适应性很强。
还有一个广告是这样的：不要偷看。
这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。
但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不同的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。
请享用。
”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。
有人说汉语是海洋，是森林。
我们每个人都一直生活在中国人的海洋和森林里。
让我们珍惜这个环境。
生活中处处有语文作文2在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。
从语文中可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。
你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。
你平常如何与别人交流？语言。
你是如何从书中出一件事儿？阅读。
当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。
还需要我举例吗？我想不用了。
你感受到了。
这语文。
有人说语文很难理解，很麻烦。
又有人说语文是美好的。
在我看来两者都有，我于两者之间。
语文既是易事，难事。
你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？知道那你还觉得难吗？，你所学习的只不过是语文微小的一，想渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。
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生活处处有语文
题目扩充：
呀呀学语，吟哦“鹅鹅鹅”的天真，是语文；青春年少，断文识字组句成章，是语文；走上演讲坛慷慨陈词是语文；深入社会调查研究是语文；听鸟儿和鸣抒内心喜悦是语文；看大江东去展锦绣河山是语文；谈天说地、电视报刊、新闻娱乐、游戏广告……留心街头巷尾事，关注眼前过往人，生活之中处处皆语文。
请你以“生活与语文”为话题，写一篇500字以上的文章，文体不限，题目自拟。
【创新引导】
语文，大而言之，凡是与语言文字或是以语言文字为思维方式的事物，都逃不开它的范畴。
从呀呀学语开始，你的生命里就注定拥有无尽的学习语言文字的故事，把真情溶进生活，故事一定会感人至深；从呀呀学语开始，你思维的每一寸天空就注定与语文无法分割，把哲理嵌入思想，思想便会深邃辽远。
留心生活，看亭前花开花落；关注自然，望天上云卷云舒；体察社会，临江河舟浮舟沉！
广告也疯狂：把你笔的锋芒指向广告，你会发现优秀的广告词那么值得欣赏；不规范的广告词贻害少年郎；用自己设计的独特广告策划案去打动读者，你或许就是未来的广告
策划大师啊。
错别字门诊：说好普通话，学写规范字是语文学习最起码的要求，你不妨开一间错别字诊所，把每一个进来的“错别字”病人逐个诊断一下，注意，别忘了给他们分类哦。
写完之后，你会发现，原来，作文是可以这样写的啊！
新词摩登秀：“派”啊，“秀”啊，“酷”啊，“MM”，“GG”……新的词汇家族繁荣极了，用你的想象，去创造词语形象，让可爱的新词汇们玩玩游戏“过家家”，定然会妙趣横生。
过唱支情歌给语文：
何谓创新？情真一些，意切一些，就是创新！说出了别人之未说，说出了别人想说而未说，就是创新！刘三姐唱歌斗财主，蒙古汉唱歌祭酒神，我把情歌献语文，让“语文”动起来，让“语文”活起来，让“语文”思想起来，你会发觉——语文，也如此可爱！
我用故事赞母语：真实再现你的语文老师，真实再现你的语文课堂，真实再现你的语文生活，只要你是一个留意细节的有心人，你就一定能让细节在文章里熠熠生辉，你就一定能让我们的母语，在你的天空里永远闪耀金色的光芒。
【下水例文】
普通话是这样“炼”成的
10岁的时候，我的普通话已经讲得很“好”了，在那个方言俚语弥漫的山村小学里，我成了语文老师教授拼音的唯一自豪的工具。
12岁的时候，我的普通话仍然很“好”，在那个普通话弥漫的县城中学里，却成了衣着光鲜的伙伴取笑的工具。
又上语文课了，我提前两节课就开始激动！这里的语文老师真好，他会叫我们一人一段轮流着读课文！为了读好《谁是最可爱的人》，我趁父母不在家，已经闭关放声朗读了几十遍了——“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着……”我发现自己就是朗读的天才，似乎每一个字符都融注了我的深情。
就要上课了，这么长的课文应该有我一段吧？
趁着我的心还没有跳出胸膛之前，我先交代一下：语文老师姓刘，我们背地里叫他“老刘”，四十来岁，个子不高却目光炯炯，我喜欢他，更喜欢他在每个人读完课文后说的那句话：读得真不错，普通话很标准，也很有感情。
可是，真的轮到我读的时候，我几乎要窒息过去！
“朋——朋友——友们”我舌头打结，而且感觉短期根本没可能利索起来，只读了三个字，耳畔就响起扎耳的哄笑。
“当你听——听到——这这段英雄事迹的时候，你——
你的感想如何呢……？”
当我硬着头皮好不容易吭哧吭哧掉第35个字的时候，老刘非常礼貌地让我坐下，我虽然不知道当时自己是怎么坐下去的，但老刘在我坐下后说的那句话，至今仍然清晰地响在我的耳边——
“可以肯定的是柯晓阳的普通话是全班最好的，”我的心不禁一震，“他内心体会到的文中人物感情也是全班最到位的，”老师的观察得比我的体会更到位啊，“他紧张，是因为他珍惜这样的朗读机会。
”不服不行！
打那以后，我敢挺起胸膛走路，放开嗓门读书了。
打那以后，我开始成为校广播站播音员，直到在大学里通过就职演说成了校学生会主席。
打那以后的某一天，当我回到母校时，老刘一脸奸笑地对我说：你那时候的普通话，真是糟糕得很哪！（柯晓阳文）一句话点评：意料之外，情理之中的情节，在作者生动的演绎中突现普通话的魅力，并盛赞了语文老师高超的教学艺术。
感谢那个让我感动着的家——语文
回到阔别20余载的山野小村，没有“酒家”，满嘴里
哼唱着“胡金莲坐窄门”这样凄美故事的牧童，却让我的生命在不该轮回的时候轮回到竹马相伴的童年！淌过那条涉足过无数遍的溪流，踏入天真吟笑的城里人只在画里见过的梯田，还没来得及品味田塍上写满的诗情画意，便赫然听到“春耙麦梳头，麦苗绿油油”的农家小调。
清风拂面，眼眸里潮动着发酵了数千个日日夜夜的乡情佳酿，幼时祖母“积金千两，不如明解经书”的训诫如在耳畔，我不得不叹服于数千年深邃的文明传承，硬是能让一个写不清自己名字的村妇将古训吟哦得如此典美！
无法忘怀那段令人销魂的少年生活！山村小学课堂上的所有方言俚语都无法遁入我的脑海，隔壁的大爷那台魅力无限的半导体是我唯一的依恋！我仿佛听到单田芳用心塑出的瓦岗英雄破门而入，在秦琼徐懋功和程咬金的义勇演义里聆听忠与义的豪迈；我沉醉在刘兰芳充满磁性的声音王国里，倾情关注岳家军多舛的命运也倾情痛恨着秦桧的奸狡！
有段时间，我把江南孩子的俊朗与京味十足的普通话和谐地编织在一起了。
于是，我便能自信而激越地走过少年走过青年走进大学校园的每一个演讲台；于是，在大山里封闭了多少个春秋的俚思俗语都幻化成一束束朴实的文字之穗，在绵密敦厚的思想外壳下熠熠生辉！
当岁月一如顽童般调皮地从自己的身畔闪过，心灵环境中那汪盈满文字的湖水总会皱起彩虹般的涟漪……
登临泰山，驻足临风于绝顶，膜拜杜子陵“会当凌绝顶，一览众山小”的绝唱，顿觉所有的凡尘俗事都自心底抽空了去；拾级长城，战战兢兢于始皇帝的万古不朽杰作，伴着康长素一起“百万空弦嗟往事，一鞭冷月踏居庸”；洞庭湖畔文正公于庙堂之上忧其民的殷殷抱负，滕王阁里少年王子安“穷且益坚，不坠青云之志”的豪迈热血，戈壁滩上孤烟直，黄河尽头落日圆……视野之足无需迈入缈远的时空，留连于楹柱碑碣之间，便有源源不绝的文明驾祥云而来，翩翩驶入你的脑海。
湖泊山川，大街小巷，夏草秋虫，风云雨雪，都美丽地语文成曼妙的句章，填充着我生命的沟沟壑壑。
如果我的秃笔里还有一点智慧，如果我的生命里还有一丝诗意，如果我的思想里还涌动着些许真理，那都要感谢那个能在每一秒钟都让我感动的家——我生命里的语文。
（柯晓阳文）
一句话点评：充满魅力的在生活中学习语文的历程，在作者文采飞扬的抒情与叙述中闪耀着智慧的光芒，读来野性十足且余味无穷。
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