生活处处有语文
生活处处有语文作文精彩9篇
生活处处有语文作文精彩9篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是白话文整理的生活处处有语文作文精彩9篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
早晨闲着没事，坐在自己的座位上，轻轻地翻开语文书，感到既陌生又熟悉。
记得我上小学时就认识它了，可是六年了，我却从没有在意和用心探索过。
我现在才发现语文似乎无处不在。
语文像一个乐于助人的少年，只要我们不认识路，就可以用指示牌来指示路线，给人们带来了很大的帮助。
它可以告诉我们辨别这是什么地方，以免我们迷路。
语文像一轮火红的太阳，给人带来温暖。
它无时无刻不这么做，给我减少了寒冷与烦忧，给我带来了温暖与快乐。
一句贴心的安慰，一句逗人的玩笑，一句中肯的评价，都在帮助我们。
哪怕是一刹那，它都是不厌其烦地帮助我们。
语文像一个百宝箱，使我们到任何地方都能人与人沟通。
只要文明用语，哪怕人山人海都一样。
只要是中国人，说普通话都能沟通。
那人们的关系是不是又拉近了许多步？语文像一位出色的歌手，在超市前，饭店前，能吸引人们的眼球，引来更多的顾客，唱出美妙的歌。
语文像一位很负责任的警察，时时刻刻地叮嘱我们注意安全。
如果我们遇到了危险，它会发出呼救，让别人快来帮你摆脱困境，重获自由。
语文像一棵含羞草，羞答答地藏在各个角落。
公园里，一棵棵花木中间树立的牌子，上面写着：“我也是有生命的，请您脚下留情。
”的警示语，含蓄又易于让人接受，处处彰显着生命的脉动。
重新审视语文，我发现生活有多宽广，语文就有多广阔。
让我们拥有一颗处处留意的心，拥有一双善于发现的眼睛！到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵花吧！生活中到处存在语文，像：书里报纸里、广告、招牌等这些都存在着语文。
有一次，我乘占桥至临湘去的路上，到桃林有点堵车，我一瞄看到富食村上写着：北京有个王府井，临湘有个富食村，还有一次我在上厕所的时候旁边写着：“顺便冲水”。
生活处处有语文6篇_叙事作文
生活处处有语文6篇篇一：生活处处有语文700字在日常生活中，无处没有语文的影子，语文穿梭在生活的每一个角落，大家也都广泛地运用着语文。
生活中的语文包括很多方面，比如小区里的告示啊，学校花圃中那些琳琅满目的告示牌，这些都是生活中的语文。
小区里的告示随处可见，在墙壁上，楼道间，到处贴满了各种各样的告示。
一次，在经过一个小区的时候，我发现了一张有趣的告示贴在了墙上，不经意间看见那张告示的题目，寻鸟这两个大字出现在我眼前。
这个名字吸引了我的眼球，所以我走上去想看一看究竟。
我看见这是一个人在找他的鸟，大概意思是：我被偷了一只红鹦鹉﹑绿鹦鹉﹑蓝鹦鹉，望大家能帮我抓住这个偷鸟之人。
提供线索给予回报。
看过这通告示后，我又走在回家的路上，心里想着：“这通告是还挺搞笑，寻鸟这个题目就引起了别人的瞩目，这通告示肯定能起到作用。
”在这同时我也发现了其中存在一个病句。
上面写道“我被偷了一只红鹦鹉”。
这句话中之前说过了“一只”后面有一连说了几个鹦鹉，这自然成了一个病句。
生活中的语文也会是错误的，所以这些也不能全部相信。
学校花圃里的那些告示牌，也很有趣。
我就看见过几句有趣的。
在花圃的中央竖立着一个告示牌，上面写着：别踩我，我会痛的。
这个告示牌把小草当做人来写了，生动地写出了小草的脆弱，然人看见后就会可怜他们。
还有一个告示牌，它树立在一个已经被踏出小道的草丛里遮去了小路，上面写着：茵茵绿草，脚下留情。
这个告示说了小草的勃勃生机，把手下留情改成了脚下留情，非常的适合。
告示牌及挡住了小草又告诉了我们禁止践踏草坪。
让同学们很自觉地去走水泥路，绕道而行。
像这样的，在生活中还有许许多多的，一些高时尚的错别字，病语，各个地方有趣的告示牌，这让我们可以在生活中学到的语文知识，这样一直不断的积累对于学习来说，会有极大的帮助。
让我们一起仔细的观察吧，去发现在生活那浩瀚的美妙知识，让我们一起尽情的探索吧，去发现在课堂无法学到的语文知识。
让我们一起体验乐趣吧，去找找那一个个有趣的病句吧。
生活处处有语文作文600字（精选10篇）
生活处处有语文作文生活处处有语文作文600字（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的生活处处有语文作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活处处有语文作文1语文，它无处不在。
躲藏在人山人海的街头，游戏在广阔无边的大海里，隐身在丰富多彩的影视中，生活的每个角落都有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
我走进了商店，那货架上摆放着各式各样的皮鞋，突然，我看见了好几双皮鞋旁写着：人皮皮鞋XX元。
这可着实吓了我一跳，那店员解释道：“这不是人皮做的，而是一些人将皮鞋经过改革而制作成，所以简写为‘人皮’皮鞋。
”我这才松了一口气，呵，这句子可不能乱缩啊，闹出“人皮皮鞋”，这种误会可是太吓人了啊！往里面走，我陆续看见些“绽放水般滋润，挥洒钻石光彩，美来自内心，美来自美宝莲”之类的广告，用词十分巧妙，“水”，“钻石”都是女性朋友所喜爱和希望拥有的，用这个作比喻，深入了消费者的心。
走出商店，来到学校，图书馆标着“求之而来，载之而归”；草坪上立着一片牌子，上面工整地写着“我给小草一点爱，小草还我一片绿”，而花坛中标着“人美在行动，花美在丛中”，给人以温暖的提示。
教室里写着一行字“你知道我在等你吗？”走廊上也写着“我的现象都在你的举手投足之间”，时刻提醒人们爱护环境。
这些标语的语言富有情调，把这些生物人格化，运用了拟人的手法，激起了人们的同情心，用一种委婉的方法达到了教育人的目的，可谓一箭双雕。
语文使生活更加丰富多彩、充满活力，富有艺术性和情趣。
生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。
有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟一些人生道理。
生活处处有语文作文2我们的生活处处有语文，我们的生活需要语文，我们的生活离不开语文。
语文是人与人之间交流的工具。
生活处处有语文
生活处处有语文
生活处处有语文，这句话不仅仅是一句口号，更是一种生活态度。
无论是在家庭、学校还是社会中，我们都可以发现语文的存在和影响。
语文不仅仅是一种文字的表达方式，更是一种文化的传承和沟通的工具。
在家庭中，语文无处不在。
我们在家里与父母交流，学习如何用语言表达自己的想法和情感；我们在家庭中阅读书籍，学习语文知识和文化常识；我们在家庭中与兄弟姐妹互动，培养语言交流能力。
家庭是语文的最初学习场所，也是语文的最重要传承地。
在学校中，语文是我们学习的重要科目。
通过语文课程，我们学习了汉字、词语、句子和篇章的构成，提高了语言表达和理解能力。
同时，语文课也是我们了解中国传统文化的重要途径，通过诗词歌赋、古代文学作品的学习，我们可以感受到中华文化的博大精深。
在社会中，语文更是我们交流的桥梁。
无论是书面语言还是口头表达，语文都是我们与他人沟通的工具。
通过语文的运用，我们可以传递信息、表达情感、交流思想，使得社会更加和谐。
生活处处有语文，这句话告诉我们，语文不仅仅是一种学科，更是一种生活方式。
通过学习语文，我们可以更好地理解世界，更好地表达自己，更好地交流和沟通。
因此，让我们珍惜语文，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
生活处处有语文的作文(通用6篇)
生活处处有语文的作文(通用6篇)生活处处有语文的作文篇1“生活处处有语文。
在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。
让我们一起来开展一次生活中学习语文的活动吧!”读完这段话，对我的启示很大。
语文是我们中华民族的语言和知识的结晶，学好语文是每个中学生的必备条件。
孔子是我们中华文化的代表人物，被尊称为“至圣先师”。
他开创了中华经典文化，让我们懂得了语言的交流，做人的常识。
按理说，我们应该继承和发扬中华文化，可现在偏偏有些人不恪守中华传统的良好文化，特意把一个个意味深长的成语改得面目全非。
你想想，至圣先师孔子辛辛苦苦创造语言文化造福于人类，不去学习，不去珍惜，却还要去破坏中国的文化财富，这难道是一个中国人应该做的吗?为了一点小便宜去破坏这笔财富，难道良心会安吗?语文很重要。
让我们从一个蹒跚学步的小朋友，变成一个文质彬彬讲文明懂礼貌的中学生。
如果没有语文，我们与禽兽又有何差别。
因此，为了我们的至圣先师，为了中国这笔特有的文化财富，我们更应该好好去学习它、保护它、珍惜它，让它广泛地运用到我们的生活当中去。
语文能改变一个人的一生，教会我们做人的道理，让罪人懂得重新做人，让小孩变得文明礼貌，这是一股神奇的力量。
生活处处有语文的作文篇2生活处处有语文。
当你刚踏入一门时，你会看见许许多多的标语牌，如走廊内的“请不要大声喧哗”，“上下楼梯靠右行”等，这些标语虽小，但它告诉我们许多道理。
在走廊内大声喧哗会影响其它人学习，上下楼梯如果逆行则会发生冲突。
但如果我们做到这些，校园岂不是更好?我们走在大街上看到许多的牌匾。
例如：“好再来蛋糕店”，这块牌匾的意思是你要是觉得好，那就再来;还有“鸿顺饭店”，它的意思是顺顺利利，红红火火，财源广进。
还有很多以老板的名字命名的店，只要我们留心观察，就能学到许多“语文”知识。
在电视上，我们有时候能见到许许多多的公益广告。
例如：一个人去水房接水，结果水龙头流出的全是淤泥。
生活处处有语文作文(通用7篇)
生活处处有语文作文（通用7篇）生活处处有语文作文（通用7篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
写起作文来就毫无头绪？以下是精心的生活处处有语文作文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小时候我认为，语文，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫学语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日，我百般无赖，从书柜上随意拿出一本漫画就看了起来，那是一本是我认为非常搞笑的漫画，我认真地看，我突哈哈大笑起来。
我看完了，我伸了伸懒腰，仔细的回想了一下，惊叫了一声。
真没想到，在我看的漫画书中，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。
我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些，生活处处都有语文吗?还有一次，我们一家去外边给我买衣服，在路过兴达超市门口我突然间发现，那里写了许多的广告词，我跑过去一看，那些广告词写的很流利，连广告词都运用了修辞手法，这是我感觉到语文不仅仅在课堂上能学到，还能在的生活中学到。
我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的答复很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。
也就是说，生活处处有语文。
”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语，也就是说语文是必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。
语文就自然而然的走进了我们的生活。
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它那么是主要指挥着生活的大脑。
因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
语文，是一门知识面最广的学科之一。
大街小巷、家家户户，世界的每一个角落都有着语文的足迹，语文无处不在，无时不在。
那么怎样才能学到更多的语文知识呢？只要留心观察，就会有你意想不到收获。
生活中处处有语文的例子
生活中处处有语文的例子
生活中处处有语文的例子,例如：
1. 日常交流：在和其他人的交流过程中,语言是我们沟通的工具,无论是在家里跟家人聊天,还是在外面和朋友们聚会,我们都需要运用语文来表达自己的想法。
2. 阅读：在读报纸、杂志、小说、散文等各种文学作品时,我们需要理解和掌握作者表达的意思,这些都需要语文能力的支持。
3. 写作：在写作时,语文能力是必不可少的,我们需要正确地表达自己的想法,并且要符合语文的规范,不同的写作形式也需要不同的语文能力支持。
4. 广告宣传：在生活中我们需要阅读各种广告宣传,包括电视广告、报刊广告、网络广告等等,这些广告中的文字和语言都需要深入人心,能够吸引读者的注意。
5. 口号标语：口号标语是政治、文化、体育等领域经常用到的语言形式,它们需要简洁有力,能够概括表达出要传递的信息。
总而言之,我们生活中需要用语文来表达自己的想法和需求,也需要从阅读、写作等各个方面不断提升自己的语文能力,这样我们才能更好地融入社会,和其他人更好地沟通交流。
生活处处有语文的作文大全十篇
生活处处有语文的作文大全十篇一、生活处处有语文作为一名学生，我们每天接触的不仅是教师的教导，还有家人的陪伴，和生活中的点点滴滴。
而这些都是我们学习语文的珍贵资源。
比如家人在生活中对我们的指导，同学之间在交流中的语文素养，生活中的文化现象和人文景观等等，都是我们学习语文的资本。
因此，我们要观察、感知生活中的美和真，这需要我们有眼观四方，耳听八方，心不封天，才能加深我们对于语文的领会，提高我们的语文素养。
二、生活是最好的语文教材生活中无处不是语文，例如我们逛超市时，可以学习新的鲜语、流行语等；在浏览微博、微信、在看到其他人的长微博、文章，我们不仅能看到文字游刃有余的好章文笔，还可以了解不同领域的知识；而生活细节间，我们学会了与人沟通的方法、与人交往的技巧、学会了转移注意力避免情绪的恶化等等，这些都是我们日常学习语文的重要内容。
三、笔者的实例分析作为一个学生，我每次出行都会留意周围的环境，留意路边的标语和广告语，留意传单和红包等手中的字呈现的形式。
尤其是疫情期间，在防病的过程中也能学到诸如“居家隔离”、“保护自己，关爱他人”等广告语，这不仅让我增加了对语文的认识，更让我加强了自我保护意识。
四、写作重点1.观察生活，并将其与语文的知识联系起来。
2.利用生活中的资料，进行有意义的阅读、写作、理解和探讨。
3.在观察或阅读中，应逐渐形成自己的经验和认识，方便对语文知识的融汇贯通和理解。
五、用词分析1.生活中的文字游刃有余的好章文笔：这表现了生活中的文字不仅要形式美观，还要语言优美、富于表现力。
2.学会了转移注意力避免情绪的恶化：这表现了我们在生活中遇到困难和挫折时，要学会有意识地引导自己的情绪，避免放大负面情绪影响自身情绪的好处。
六、总结生活中无处不是语文，我们应该学会利用生活中的资源去学习和探索语文的知识，同时也要学会把已经学到的语文知识活学活用于日常生活中。
在这个过程中，我们应该更加注重学生文化核心素养的培养，例如多元智能、创新思维等。
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生活处处有语文
生活处处有语文，只要你平时做个有心人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，而且这里比我们的语文课堂要丰富得多，精彩得多。
不信，你跟我一起去走一走。
走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，它们都离不开文字。
说字，这里不乏书法名家的手笔，驻足品味一番，真是受益匪浅，让人流连忘返；商店广告的创意者更是绞尽了脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精练和准确；更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。
好的电视节目能把数千年的历史长河变成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语文息息相关。
走进大自然，有人会感受到春天的气息，体验到空气的清新，但笔下的作文却常能把大自然描绘得如仙境一般。
细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。
社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们的心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活，厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。
生活中离不开与人的交往，更离不开语文。
有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；同学好友生病了，捎份诚挚的祝福常给人带来慰藉。
生活处处有语文，有声的，有形的，无声的，无形的。
只要不断用感官去
捕捉，用心去休验，学习语文无时不能，无处不能。
1、正确、规范书写积累到的词语
2、受益匪浅中“匪”用音序查字法，应该先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查，再查画。
“匪”的笔顺是：，联系短文推想“匪”的意思是，生活中有关“匪”的这个意思的词语还有（）、（）。
篡改中“篡”用音序查字法，应该先查大写字母，再查音节；用部首查字法，先查，再查画。
“篡”的笔顺是：，联系短文推想“篡”的意思是，生活中有关“篡”的这个意思的词语还有（）、（）。
3、感知成语的特点并仿写
厚积薄发
铺天盖地
4、这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。
这一句中，“这”指的是：
5、仿写句子，构成排比句。
好的电视节目能把数千年的历史长河变成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，能把
能把
6、作者在文章中从四方面说明生活中处处有语文的道理。
7、读商店广告语我们能学习到什么？
8、更有趣的是有些同学会为一个个经典成语名言遭篡改而鸣不平。
你有这样的经历吗？试举例说说。
9、联系短文，说说怎样学习语文才不会枯燥无味？
10、联系文章内容谈谈网络对你学习语文有什么样的帮助？
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