2016-2017年浙江省衢州市八年级上学期期末数学试卷带答案word版

合集下载

2016-2017八年级上数学试题及答案

2016-2017八年级上数学试题及答案

八年级数学试题 第 1 页 (共 9 页)2016-2017学年度第一学期期末测试八年级数学试题(满分:150分,考试时间:120分钟)一、选择题:(本题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在答题卷对应方框内.1.若分式22-+x x 有意义,则x 的取值范围是( ). A .2=xB .2≠xC .2-=xD .2-≠x2.下列图形中,是轴对称图形的是( ).A B C D 3.下列分解因式正确的是( ). A .23)1(-=-x x x xB .))((22y x y x y x -+=+C .))((22y x y x y x +--=--D .22)12(144-=+-x x x(超范围)4.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( ) . A . 9,8,6B .25,24,7C .5.2,2,5.1D .15,12,95.如果q px x x x ++=+-2)3)(2(,那么q p ,的值分别为( ). A.6,5==q pB. 6,1-==q pC. 6,1==q pD. 6,5-==q p6. 一个正多边形的内角和是它的外角和的3倍,则这个多边形的边数是( ). A .8B .9C .7D. 67.已知2=+y x ,则222121y xy x ++的值是( ). A .2B .4C .1D .218. 化简xxx x -+-112的结果是( ) A. 1+x B. 1-x C.x - D. x八年级数学试题 第 2 页 (共 9 页)9. 如图,在△ABC 中,AB=AC ,BD平分∠ABC 交AC于点D ,AE ∥BD 交CB 的延长线于 点E .若∠E=30°,则∠BAC 的度数为( ) . A. 30B. 45C. 60D. 75超范围11.如图,ABC ∆中, 90=∠C , 30=∠A ,AB 的垂直平分线交AC 于点D ,交AB 于点E ,6=AC ,则CD 的长为( ).A .1B .2C .3D .412.如图,ABD ∆是等边三角形,以BD 为边向外作等边三角形DBC ∆,点F E ,分别在AD AB ,上且DF AE =,连接DE BF ,,两直线相交于点G ,连接CG ,下列结论:①ADE ∆≌CDG ∆, ② 60=∠BGE ,③ BG DG CG +=, ④CDG BDG S S ∆∆=.其中正确的结论有( ). A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将正确答案填在答题卷对应横线上.13.计算:)5(152ab b a -÷________. .14.已知等腰三角形两边的长分别是8和6,则该三角形的周长为 _________ . 15. 如图,DCB ABC ∠=∠,请补充一个条件:________________ ,使ABC ∆≌DCB ∆.9题图12题图11题图15题图DCBA18题图16题图八年级数学试题 第 3 页 (共 9 页)16. 如图,AD 是ABC ∆的角平分线,DF DE ,分别是ABD ∆和ACD ∆的高,6=AC ,7=AB ,ACD ∆的面积是18,则ABC ∆的面积是_______________ .17. 一组按规律排列的式子:a 2b5,38b a,…(0≠ab ),则第n 个式子是 .18.如图所示,在ABC ∆中,AC AB =,E D ,是ABC ∆内两点,AD 平分BAC ∠. 60=∠=∠E EBC ,若10=BE ,4=DE ,则BC 的长度是___________ .三、解答题:(本大题2个小题,每小题7分,共14分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.19. 解分式方程:xx x -=+--23123.20.如图,已知AE AB =,21∠=∠,E B ∠=∠, 求证:ED BC =.四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题必须给出 必要的演算过程或推理步骤.21.因式分解:(1)39x x -; (2)32296y y x xy --.22.先化简,再求值:221(1)24x x x x x +-÷+-,其中x 是方程2111x x =+-的解.23. 如图,在直角坐标系中,正方形网格的边长为1,ABC ∆的顶点在网格的格点上,(1)将ABC ∆向下平移3个单位,得到111C B A ∆, 请在网格中画出111C B A ∆;(2)画出111C B A ∆关于y 轴对称的图形222C B A ∆, 并写出222C B A ∆的顶点坐标.20题图第 4 页 (共 9 页)24.如图,∠ABC = 90,D 、E 分别在BC 、AC 上,AD ⊥DE ,且AD=DE ,点F 是AE 的中点,FD 与AB 的延长线相交于点M ,连接MC . (1)求证:∠FMC =∠FCM ; (2)AD 与MC 垂直吗?并说明理由.五、解答题:(本大题2个小题,每小题12分,共24分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤.25.为了改变我区城市环境,创建全国卫生城市,梓潼街道拟对滨江路带的排水道等公用设施 全面更新改造,现有甲、乙两个工程队有意承包这项工程.经调查知道:甲工程队单独完成此 项工程的时间是乙工程队单独完成此项工程时间的1.5倍,若甲、乙两工程队合作只需12天 完成.(1)甲、乙两个工程队单独完成此项工程各需多少天?(2) 根据梓潼街道的要求,工程须在21天内完成.若甲工程队每天的工程费用是2.5万元,乙工程队每天的工程费用是4.5万元.请你选择一种方案(方案一:甲单独完成;方案二:乙单独完成;方案三:甲乙合作完成),既能按时完工,又能使工程费用最少,并求出最少费用是多少万元.26.我们知道,如果两个三角形全等,则它们面积相等,而两个不全等的三角形,在某些情况 下,可通过证明等底等高来说明它们的面积相等.已知ABC ∆与DEC ∆是等腰直角三角形, 90=∠=∠DCE ACB ,连接BE AD ,.(1)如图1,当 90=∠BCE 时,求证BCE ACD S S ∆∆=.(2)如图2,当 0<BCE ∠< 90时,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,说明理由.(3)如图3,在(2)的基础上,作BE CF ⊥,延长FC 交AD 于点G ,求证:点G 为AD 中点.D A B C E图2八年级数学试题 第 5 页 (共 9 页)2016-2017学年度第一学期期末测试八年级数学答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13. a 3-; 14.22或20 ; 15.AB=CD(答案不唯一);16.39; 17.n a 1-3n b ; 18.14.三、解答题(本大题2个小题,每题7分,共14分) 解答时每小题必须写出必要的演算过程或推理步骤. 19.解:两边同时乘以(2-x ),得323-=-+-x x ………………………3分22=x解得1=x ………………………6分经检验,1=x 是原方程的解. ………………………7分 20.证明:∵∠BAD=∠BAD ,∠1=∠2,∴∠BAD+∠1=∠BAD+∠2即∠BAC=∠EAD. ……………………………………………3分 在△BAC 和△DAE 中∵⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠EAD BAC AE AB E B ∴△BAC ≌△EAD (ASA ). ………………………………………6分 ∴BC=ED. ………………………………………………………7分四、解答题(本大题4个小题,每小题10分,共40分)八年级数学试题 第 6 页 (共 9 页)21. 解:(1)原式=)9(2-x x …………………………2分=)3)(3(-+x x x …………………………5分(2)原式)96(22y x xy y --=…………………………2分 )69(22y xy x y +--=2)-3(y x y -=…………………………5分22.解:原式1422222+-⨯+--=x x x x x x x …………………………………………………………2分()()()()()12222+++---=x x x x x x x………………………………………………………4分 ()()()()()21221+++-+-=x x x x x x x 2+-=x ;…………………………………………………………………………6分 因为1112-=+x x , 所以122+=-x x ,解得3=x ,……………………………………………………8分 原式132-=-=……………………………………………………………………10分 23.解:(1)作图略…………………………………………………………………4分 (2)作图略…………………………………………………………………7分三个顶点的坐标分别为()1,12-A ,()0,32B ,()2,22C .……………10分 24.(1)证明:∵△ADE 是等腰三角形,F 是AE 的中点,DE AD ⊥∴DF ⊥AE ,DF=AF=EF. ...................................................................................2分 又∵∠ABC=90°,∠DCF,∠AMF 都与∠MAC 互余, ∴∠DCF=∠AMF又∵∠DFC=∠AFM =90°∴△DFC ≌△AFM. ……………………………………………..5分 ∴CF=MF , ∴∠FMC=∠FCM. ……………………………………..6分 (2)AD ⊥MC …………………………7分 由(1)知∠MFC=90°,FD=FE,FM=FC ∴∠FDE=∠FMC=45°.八年级数学试题 第 7 页 (共 9 页)∴DE ∥CM ,∴AD ⊥MC. (10)五、解答题(本大题2个小题,每小题12分,共24分)25天,则甲工程队单独完成该工程需1.5x 天,2分1.5×20=30(天)答:甲工程队单独完成此项工程需30天,乙单独完成此项工程需20天………5分 (2)方案一:由甲工程队单独完成需30天,工程费用755.230=⨯(万元)…7分 方案二:由乙工程队单独完成需20天, 工程费用905.420=⨯(万元)………9分 方案三:由甲、乙两队合作完成需12天, 工程费用84125.25.4=⨯+)((万元) ……11分 答:选择方案三既能按时完成,又能使工程费用最少,最少费用为84万元.…12分 26.证明:(1)∵ABC ∆与DEC ∆是等腰直角三角形∴BC AC =,EC DC =,090=∠=∠DCE ACB , 又∵090=∠BCE∴BCE ACD ∠=∠,……………………………………………………1分 在ACD ∆与BCE ∆中,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=EC DC BCE ACD BCAC ,∴ACD ∆≌BCE ∆,……………………………2分∴BCE ACD S S ∆∆=;…………………………………………………………3分 (2)过点A 作AG 垂直DC 的延长线于点G ,作CE BH ⊥,垂足为H , ……………………………………………………………………………4分 ∵090=∠=∠GCE ACB ,∴BCH ACG ∠=∠,……………………………………………………5分 在ACG ∆与BCH ∆中八年级数学试题 第 8 页 (共 9 页)⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠=090BHC AGC BCH ACG BC AC ,∴ACG ∆≌BCH ∆,………………………6分∴BH AG =, ∵CE CD =, ∴CE BH CD AG ⋅=⋅2121 即BCE ACD S S ∆∆=;……………………………………………………………7分 (3)过点A 作AM 垂直CG 的延长线于点M ,过点D 作CG DN ⊥,垂足为N , ……………………………………………………………………………………8分 ∵090=∠=∠BFC ACB ,∴ 090=∠+∠BCF ACM ,090=∠+∠BCF CBF ,∴CBF ACM ∠=∠,…………………………………………………………9分 在ACM ∆与CBF ∆中,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠=090BFC AMC CBF ACM BC AC ,∴ACM ∆≌CBF ∆,∴CF AM =,…………………………………………………………………10分 同理可证DCN ∆≌CEF ∆,…………………………………………………11分 ∴ CF DN =, ∴ AM DN =, 在AGM ∆与DGN ∆中,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠=090DNG AMG DGN AGM DN AM ,∴AGM ∆≌DGN ∆,∴DG AG =,即G 为AD 中点.………………………………………………………………12分。

浙教版八年级(上)期末数学试卷(含答案)

浙教版八年级(上)期末数学试卷(含答案)

浙教版八年级第一学期期末数学试卷(考试时间:80分钟 满分50分)一、选择题(每小题2分,共10分)1、如图,直线l 1:1y x =+与直线2l :12y x =--把平面直角坐标系分成四个部分,点(12-,1)在( ) (A )第一部分 (B )第二部分 (C )第三部分 (D )第四部分 2、下列说法正确的个数有( )①等边三角形有三条对称轴;②在△ABC 中,若222a b c +≠,则△ABC 不是直角三角形;③等腰三角形的一边长为4,另一边长9,则它的周长为17或22;④一个三角形中至少有两个锐角。

(A )1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 3、已知一组数据6,8,10,x 的中位数与平均数相等,这样的x 有( ) (A )1个(B ) 2个 (C )3个(D )4个以上(含4个)4、在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,直线221+=x y 与x 轴交于点P ,点Q 在直线上,且满足△OPQ 为等腰三角形,则这样的Q 点有( )个 (A )1 (B )2 (C )3 (D )4 5、如图所示,已知Rt ABC ∆中,90B ∠=,3AB =,4BC =,,,D E F 分别是三边,,AB BC CA 上的点,则DE EF FD ++的最小值为( )(A )125(B )245 (C )5 (D )6二、填空题(每小题2分,共12分)6、一个样本为1、3、2、2、,,a b c .已知这个样本的众数为3,平均数为2,那么这个样本的方差为_________.7、已知不等式30x a -≤的正整数解为1,2,3,则a 的取值范围是 .A 'B'BCA8、在一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可是仓库管理员要落实一下箱子的数量,于是就想出一个办法:将这堆货物的三种视图画了出来,如图,你能根据三视图,帮他清点一下箱子的数量吗?这些箱子共有 个9、如图,有一种动画程序,屏幕上方正方形区域ABCD 表示黑色物体甲,其中A ( 1,1 ) B ( 2,1 ) C ( 2,2 ) D ( 1,2 ),用信号枪沿直线2y x b =+发射信号,当信号遇到区域甲时,甲由黑变白,则当b 的取值范围为___________时,甲能由黑变白.10、如图,在直角三角形ABC 中,∠C=90°,∠A=25°,以直角顶点C 为旋转中心,将△ABC 旋转到△A ’B ’C 的位置,其中A ’、B ’分别是A 、B 的对应点,且点B 在斜边A ’B ’上,直角边CA ’交AB 于点D ,则∠DCA 的度数_____________。

学校16—17学年上学期八年级期末考试数学试题(扫描版)(附答案)

学校16—17学年上学期八年级期末考试数学试题(扫描版)(附答案)

2016-2017学年第一学期期末考试八年级数学试题参考答案一、选择题(本题共36分,每小题3分)二、填空题(本题共24分,每小题3分)x;12. 6<x<12;13.4,0),(4,4),(0,4);14.-6;15.①11.②④三、解答题(本题共16分,每小题4分)16.(1))解:方程两边乘以,得------------------------1分解得.--------------------------2分检验:当时,.---------------------------------3分所以,原分式方程的解为.---------------------------4分(2))a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)=a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y)------------------------1分=(x﹣y)(a2﹣4b2)---------------------------------------2分=(x﹣y)(a+2b)(a﹣2b).---------------------------------4分17. 解:原式=[﹣]×,=×,-----------------2分=×,-------------------------------------------3分=,--------------------------------------------4分2x+5>1,2x>﹣4,x>﹣2,-------------------------------------------5分∵x是不等式2x+5>1的负整数解,∴x=﹣1,--------------------------------------------6分把x=﹣1代入中得:=3.--------------------------------------------8分18. 解:(1)如图,A′(﹣2,4),B′(3,﹣2),C′(﹣3,1);-----------------3分-- ------6分(2)S△ABC=6×6﹣×5×6﹣×6×3﹣×1×3,=36﹣15﹣9﹣1,=10.--------------------------------------10分19. (1)证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠B=60°,AB=AC.--------------------------------2分又∵AE=BD,∴△AEC≌△BDA(SAS).--------------------------------2分∴AD=CE;--------------------------------5分(2)解:∵(1)△AEC≌△BDA,∴∠ACE=∠BAD,--------------------------------7分∴∠DFC=∠FAC+∠ACF=∠FAC+∠BAD=∠BAC=60°.--------------------------------10分20. 解:(1)设该种干果的第一次进价是每千克x元,则第二次进价是每千克(1+20%)x 元,…………1分由题意,得=2×+500,解得x=3,经检验x=3是方程的解. (3)分答:该种干果的第一次进价是每千克3元…………5分(2)30009000+-5006+500660%-3000+9000 331+20%⨯⨯⨯⨯()()()…………7分=(1000+2500﹣500)×6+1800﹣12000=3000×6+1800﹣12000=18000+1800﹣12000=7800(元).…………9分答:超市销售这种干果共盈利7800元.…………10分21. 1)证明:过点O分别作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,------------1分由题意知,在Rt△OEB和Rt△OFC中∴Rt△OEB≌Rt△OFC(HL),-------------------------------3分∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC;------------------------------4分(2)证明:过点O分别作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,--------------------------5分由题意知,OE=OF.∠BEO=∠CFO=90°,∵在Rt△OEB和Rt△OFC中∴Rt△OEB≌Rt△OFC(HL),-----------6分∴∠OBE=∠OCF,又∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC;--------------------------9分(3)解:不一定成立,-------------------------10分当∠A 的平分线所在直线与边BC 的垂直平分线重合时AB=AC ,否则AB ≠AC .(如示例图)--------------------------12分22. 解:(1)第一个图形中阴影部分的面积是a 2﹣b 2,第二个图形的面积是(a+b )(a ﹣b ),则a 2﹣b 2=(a+b )(a ﹣b ).故答案是B ; ------------------3分(2)①∵x 2﹣9y 2=(x+3y )(x ﹣3y ),------------------------5分∴12=4(x ﹣3y )------------------------6分得:x ﹣3y=3;------------------------8分 ②111111111+11+-1+1-+1-2233999910010031421009810199=223399991001001101=2100101=200⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯()(﹣)()(1)......()()(1)()......9分............10分......11分......12分。

2016—2017学年八年级上期末数学试题(含答案)

2016—2017学年八年级上期末数学试题(含答案)

2016-2017年秋期八年级上期末教学质量检测数学试卷出题人:曾琴一、选择题〔本大题共10个小题,每小题3分,共30分〕1.若分式有意义,则x满足的条件是A.x≠0B.x≠3C.x≠-3D.x≠±32.计算:(-x)3·(-2x)的结果是A.-2x4B.-2x3C.2x4D.2x33.在平面直角坐标系中,点A(7,-2)关于x轴对称的点A′的坐标是A.(7,2)B.(7,-2)C.(-7,2) D.(-7,-2)4.若△ABC≌△A′B′C′,且AB=AC=9,△ABC的周长为26cm,则B′C′的长为A.10cmB.9cmC.4cmD.8cm5.如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P为:A.90°﹣α B. 90°+αC. C. 360°﹣α6.分式方程1226x x=+的解为第5题图A.x=-2B.x=2 C.x=-3D.x=37.计算:201423⎛⎫⎪⎝⎭×(-1.5)2015的结果是A.-32B.32C.-23D.238. 下列各图形都是轴对称图形,其中对称轴最多的是A.等腰直角三角形B.直线C.等边三角形D.正方形9.已知△ABC的两边长分别为AB=9、AC=2,第三边BC的长为奇数,则BC的长是A.5B.7C.9D.1110.一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为A. 5B. 5或6C. 5或7D. 5或6或7二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)请将答案直接填在答题卷对应的横线上.11.分解因式:4x2-1=.12.若分式2212xx x-+-=0,则x=.A )BCD 84° (第13题)13.如图,在△ABC 中,点D 是BC 上一点,∠BAD =84°,AB =AD =DC ,则∠CAD =.14.如图,在△ABC 中,EF 是AB 边的垂直平分线,AC =18cm ,BC =16cm 则△BCE 的周长为cm .15.等腰三角形的周长为24cm ,腰长为xcm ,则x 的取值X 围是________.16.已知b a b a +=+111 ,则ba ab +的值。

20162017学年八年级上期末数学试卷两套合集二附答案解析

20162017学年八年级上期末数学试卷两套合集二附答案解析

2016-2017学年八年级(上)期末数学试卷两套合集二附答案解析2016-2017学年八年级(上)期末数学试卷一、选择题:每题2分,共12分.1.要使分式成心义,那么x的取值应知足()A.x≠2 B.x≠﹣1 C.x=2 D.x=﹣12.以下大学的校徽图案是轴对称图形的是()A.清华大学B.北京大学C.人民大学D.浙江大学3.以下计算正确的选项是()A.3a﹣a=2 B.a2•a3=a6C.a2+2a2=3a2D.(a+b)2=a2+b24.假设三角形两边长别离为6cm,2cm,第三边长为偶数,那么第三边长为()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm5.如下图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部份,专门快他就依照所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA6.化简的结果是()A.B.C.a﹣b D.b﹣a二、填空题:每题3分,共24分.7.写出一个运算结果是a6的算式.8.计算:(2016)0+()2﹣(﹣1)2016= .9.分解因式:a3﹣a= .10.假设3x=15,3y=5,那么3x﹣2y= .11.一个多边形内角和是一个四边形内角和的4倍,那么那个多边形的边数是.12.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)关于x轴对称的点P1的坐标是.13.假设分式的值为0,那么x的值为.14.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,那么AC= .三、解答题:每题5分,共20分.15.因式分解:2a2﹣4a+2.16.化简:x(4x+3y)﹣(2x+y)(2x﹣y)17.解分式方程:.18.先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=﹣3.四、解答题:每题7分,共28分.19.已知:图①、图②均为5×6的正方形网格,点A、B、C在格点(小正方形的极点)上.请你别离在图①、图②中确信格点D,画出一个以A、B、C、D为极点的四边形,使其为轴对称图形,并画出对称轴.20.如图是一个长为2a、宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪子均匀分成四块小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.(1)请利用图2中的空白部份面积的不同表示方式,写出一个关于a、b的恒等式.(2)假设a+b=10,ab=6,依照你所取得的恒等式,求(a﹣b)的值.21.如图AB=AC,BD=CD,DE⊥BA,点E为垂足,DF⊥AC,点F为垂足,求证:DE=DF.22.已知,小敏、小聪两人在x=2,y=﹣1的条件下别离计算P和Q的值,小敏说P的值比Q大,小聪说Q的值比P大,请你判定谁的结论正确?并说明理由.五、解答题:每题8分,共16分.23. 2016年中秋节期间,某商城隆重开业,某商家有打算选购甲、乙两种礼盒作为开业期间给予买家的礼物,已知甲礼盒的单价是乙礼盒单价的1.5倍;用600元单独购买甲种礼盒比单独购买乙种礼盒要少10个.(1)求甲、乙两种礼盒的单价别离为多少元?(2)假设商家打算购买这两种礼盒共40个,且投入的经费不超过1050元,那么购买的甲种礼盒最多买多少个?24.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于M,交AC于N.(1)假设∠ABC=70°,那么∠MNA的度数是.(2)连接NB,假设AB=8cm,△NBC的周长是14cm.①求BC的长;②在直线MN上是不是存在P,使由P、B、C组成的△PBC的周长值最小?假设存在,标出点P的位置并求△PBC的周长最小值;假设不存在,说明理由.六、解答题:每题10分,共20分.25.已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作等边△ADE(极点A、D、E按逆时针方向排列),连接CE.(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CE,②AC=CE+CD;(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CE+CD是不是成立?假设不成立,请写出AC、CE、CD之间存在的数量关系,并说明理由;(3)如图3,当点D在边BC的反向延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CE、CD之间存在的数量关系.26.研究性学习:在平面直角坐标系中,等腰三角形ABC的极点A的坐标为(2,2).(1)假设底边BC在x轴上,请写出1组知足条件的点B、点C的坐标:;设点B、点C的坐标别离为(m,0)、(n,0),你以为m、n应知足如何的条件?答:.(2)假设底边BC的两头点别离在x轴、y轴上,请写出1组知足条件的点B、点C的坐标:;设点B、点C的坐标别离为(m,0)、(0,n),你以为m、n应知足如何的条件?答:.参考答案与试题解析一、选择题:每题2分,共12分.1.要使分式成心义,那么x的取值应知足()A.x≠2 B.x≠﹣1 C.x=2 D.x=﹣1【考点】分式成心义的条件.【分析】依照分式成心义,分母不等于0列式计算即可得解.【解答】解:由题意得,x﹣2≠0,解得x≠2.应选:A.【点评】此题考查了分式成心义的条件,从以下三个方面透彻明白得分式的概念:(1)分式无心义⇔分母为零;(2)分式成心义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.2.以下大学的校徽图案是轴对称图形的是()A.清华大学B.北京大学C.人民大学D.浙江大学【考点】轴对称图形.【分析】依照轴对称图形的概念对各选项分析判定即可得解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.应选B.【点评】此题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻觅对称轴,图形两部份折叠后可重合.3.以下计算正确的选项是()A.3a﹣a=2 B.a2•a3=a6C.a2+2a2=3a2D.(a+b)2=a2+b2【考点】同底数幂的乘法;归并同类项;完全平方公式.【分析】依照同底数幂的乘法、归并同类项、完全平方公式的运算法那么结合选项求解.【解答】解:A、3a﹣a=2a,计算错误,故本选项错误;B、a2•a3=a5,计算错误,故本选项错误;C、a2+2a2=3a2,计算正确,故本选项正确;D、(a+b)2=a2+2ab+b2,计算错误,故本选项错误.应选C.【点评】此题考查了同底数幂的乘法、归并同类项、完全平方公式等知识,把握各知识点的运算法那么是解答此题的关键.4.假设三角形两边长别离为6cm,2cm,第三边长为偶数,那么第三边长为()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm【考点】三角形三边关系.【分析】依照三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,求得第三边的取值范围,再进一步进行分析.【解答】解:依照三角形的三边关系,得第三边大于4cm,而小于8cm.又第三边是偶数,那么应是6cm.应选C.【点评】此题考查了三角形的三边关系,同时注意偶数这一条件.5.如下图,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部份,专门快他就依照所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA【考点】全等三角形的判定.【分析】依照图象,三角形有两角和它们的夹边是完整的,因此能够依照“角边角”画出.【解答】解:依照题意,三角形的两角和它们的夹边是完整的,因此能够利用“角边角”定理作出完全一样的三角形.应选D.【点评】此题考查了三角形全等的判定的实际运用,熟练把握判定定理并灵活运用是解题的关键.6.化简的结果是()A.B.C.a﹣b D.b﹣a【考点】分式的混合运算.【分析】先算小括号里的,再把除法统一成乘法,约分化为最简.【解答】解:原式=()•==﹣,应选B.【点评】分式的四那么运算是整式四那么运算的进一步进展,在计算时,第一要弄清楚运算顺序,先去括号,再进行分式的乘除.二、填空题:每题3分,共24分.7.(2021•滨州)写出一个运算结果是a6的算式a2•a4(答案不唯一).【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法;同底数幂的除法.【专题】开放型.【分析】依照同底数幂的乘法法那么,底数不变,指数相加,可得答案.【解答】解:a2•a4=a6,故答案为:a2•a4(答案不唯一).【点评】此题考查了同底数幂的乘法,同底数幂相乘,底数不变,指数相加.8.计算:(2016)0+()2﹣(﹣1)2016= .【考点】零指数幂.【分析】依照非零的零次幂等于1,负数的偶数次幂是正数,可得答案.【解答】解:原式=1+﹣1=,故答案为:.【点评】此题考查了零次幂,利用非零的零次幂等于1,负数的偶数次幂是正数是解题关键.9.分解因式:a3﹣a= a(a+1)(a﹣1).【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】因式分解.【分析】先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:a3﹣a,=a(a2﹣1),=a(a+1)(a﹣1).故答案为:a(a+1)(a﹣1).【点评】此题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用平方差公式进行二次分解,注意要分解完全.10.假设3x=15,3y=5,那么3x﹣2y= .【考点】同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方.【分析】直接利用同底数幂的除法运算法那么将原式变形进而得出答案.【解答】解:∵3x=15,3y=5,∴3x﹣2y=3x÷(3y)2=15÷25=.故答案为:.【点评】此题要紧考查了同底数幂的除法运算法那么,正确将原式变形是解题关键.11.一个多边形内角和是一个四边形内角和的4倍,那么那个多边形的边数是10 .【考点】多边形内角与外角.【分析】多边形的外角和是360度,多边形的外角和是内角和的4倍,那么多边形的内角和是360×4=1440度,再由多边形的内角和列方程解答即可.【解答】解:设那个多边形的边数是n,由题意得,(n﹣2)×180°=360°×4解得n=10.故答案为:10.【点评】此题要紧考查了多边形的内角和定理与外角和定理,熟练把握定理是解题的关键.12.在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)关于x轴对称的点P1的坐标是P1(﹣2,﹣3).【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】依照关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;那么P1的坐标为(﹣2,﹣3).【解答】解:∵P(﹣2,3)与P1关于x轴对称,∴横坐标相同,纵坐标互为相反数,∴P1的坐标为(﹣2,﹣3).故答案为(﹣2,﹣3).【点评】考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决此题的关键是把握好对称点的坐标规律,注意结合图象,进行经历和解题.13.假设分式的值为0,那么x的值为﹣3 .【考点】分式的值为零的条件.【分析】依照分式成心义的条件可得x2﹣9=0,且(x﹣1)(x﹣3)≠0,再解即可.【解答】解:由题意得:x2﹣9=0,且(x﹣1)(x﹣3)≠0,解得:x=﹣3,故答案为:﹣3.【点评】此题要紧考查了分式值为零的条件,关键是把握分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”那个条件不能少.14.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,那么AC= 6 .【考点】线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形.【分析】先作辅助线,然后利用垂直平分线的性质求出AD=BD,最后解直角三角形计算.【解答】解:连接BD∵DE垂直平分AB∴AD=BD∴∠DBA=∠A=30°∴∠CBD=30°∴BD=2CD=4∴AC=CD+AD=CD+BD=2+4=6.答案6.【点评】此题要紧考查线段的垂直平分线的性质和直角三角形的性质.三、解答题:每题5分,共20分.15.因式分解:2a2﹣4a+2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】计算题.【分析】原式提取2,利用完全平方公式分解即可.【解答】解:原式=2(a2﹣2a+1)=2(a﹣1)2.【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练把握因式分解的方式是解此题的关键.16.化简:x(4x+3y)﹣(2x+y)(2x﹣y)【考点】整式的混合运算.【专题】计算题.【分析】原式第一项利用单项式乘以多项式法那么计算,第二项利用平方差公式化简,去括号归并即可取得结果.【解答】解:原式=4x2+3xy﹣4x2+y2=3xy+y2.【点评】此题考查了整式的混合运算,熟练把握运算法那么是解此题的关键.17.解分式方程:.【考点】解分式方程.【专题】计算题;压轴题.【分析】观看可得2﹣x=﹣(x﹣2),因此方程的最简公分母为:(x﹣2),去分母将分式方程化为整式方程后再求解,注意查验.【解答】解:方程两边同乘(x﹣2),得:1=﹣(1﹣x)﹣3(x﹣2)整理得:1=x﹣1﹣3x+6,解得:x=2,经查验x=2是增根,∴原分式方程无解.【点评】(1)解分式方程的大体思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解;(2)解分式方程必然注意要验根;(3)分式方程去分母时不要漏乘.18.先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=﹣3.【考点】分式的化简求值.【专题】计算题.【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法那么计算,同时利用除法法那么变形,约分取得最简结果,将x的值代入计算即可求出值.【解答】解:原式=[﹣]•=﹣=﹣,当x=﹣3时,原式=.【点评】此题考查了分式的化简求值,熟练把握运算法那么是解此题的关键.四、解答题:每题7分,共28分.19.已知:图①、图②均为5×6的正方形网格,点A、B、C在格点(小正方形的极点)上.请你别离在图①、图②中确信格点D,画出一个以A、B、C、D为极点的四边形,使其为轴对称图形,并画出对称轴.【考点】利用轴对称设计图案.【分析】依照轴对称图形的性质设计出轴对称图形即可.【解答】解:如下图:.【点评】此题要紧考查了利用轴对称设计图案,正确把握轴对称图形概念是解题关键.20.如图是一个长为2a、宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪子均匀分成四块小长方形,然后按图2形状拼成一个正方形.(1)请利用图2中的空白部份面积的不同表示方式,写出一个关于a、b的恒等式(a+b)2=(a ﹣b)2+4ab .(2)假设a+b=10,ab=6,依照你所取得的恒等式,求(a﹣b)的值.【考点】完全平方公式的几何背景.【分析】(1)阴影部份的面积能够看做是边长(a﹣b)的正方形的面积,也能够看做边长(a+b)的正方形的面积减去4个小长方形的面积;(2)利用(1)的结论,把(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab,把数值整体代入即可.【解答】解:(1)恒等式为:(a+b)2=(a﹣b)2+4ab.例如:当a=5,b=2时,(a+b)2=(5+2)2=49(a﹣b)2=(5﹣2)2=94ab=4×5×2=40因为49=40+9,因此(a+b)2=(a﹣b)2+4ab.故答案为::(a+b)2=(a﹣b)2+4ab.(2)∵a+b=10,(a+b)2=100,∵(a+b)2=(a﹣b)2+4ab,ab=6,∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab=100﹣4×6=76,∴a﹣b=2或a﹣b=﹣2,∵a>b,∴a﹣b=2.【点评】此题考查了列代数式,完全平方公式的实际应用,完全平方公式与正方形的面积公式和长方形的面积公式常常联系在一路.要学会观看.21.如图AB=AC,BD=CD,DE⊥BA,点E为垂足,DF⊥AC,点F为垂足,求证:DE=DF.【考点】角平分线的性质;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】利用“边边边”证明△ABD和△ACD全等,依照全等三角形对应角相等可得∠BAD=∠CAD,再依照角平分线上的点到角的两边的距离相等即可得证.【解答】证明:在△ABD和△ACD中,,∴△ABD≌△ACD(SSS),∴∠BAD=∠CAD,∵DE⊥BA,DF⊥AC,∴DE=DF.【点评】此题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,求出∠BAD=∠CAD是解题的关键.22.已知,小敏、小聪两人在x=2,y=﹣1的条件下别离计算P和Q的值,小敏说P的值比Q大,小聪说Q的值比P大,请你判定谁的结论正确?并说明理由.【考点】分式的化简求值;整式的混合运算—化简求值.【专题】探讨型.【分析】先依照分式及整式混合运算的法那么把原式进行化简,再把x=2,y=﹣1时期入求出P、Q 的值,比较出其大小即可.【解答】解:都不正确.∵P=﹣==x﹣y,∴当x=2,y=﹣1时,P=2+1=3;∵Q=(x+y)(x+y﹣2y)=(x+y)(x﹣y),∴当x=2,y=﹣1时,Q=(2﹣1)(2+1)=3,∴P=Q.【点评】此题考查的是分式的化简求值及整式的化简求值,熟知分式及整式混合运算的法那么是解答此题的关键.五、解答题:每题8分,共16分.23.2016年中秋节期间,某商城隆重开业,某商家有打算选购甲、乙两种礼盒作为开业期间给予买家的礼物,已知甲礼盒的单价是乙礼盒单价的1.5倍;用600元单独购买甲种礼盒比单独购买乙种礼盒要少10个.(1)求甲、乙两种礼盒的单价别离为多少元?(2)假设商家打算购买这两种礼盒共40个,且投入的经费不超过1050元,那么购买的甲种礼盒最多买多少个?【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用.【分析】(1)依照题意能够取得相应的分式方程,从而能够解答此题;(2)依照题意能够取得相应的不等式,从而能够解答此题.【解答】解:(1)设乙种礼盒购买了x个,解得,x=20,经查验x=20是原分式方程的解,那么1.5x=30,即甲、乙两种礼盒的单价别离为30元、20元;(2)设购买甲种礼盒x个,30x+20(40﹣x)≤1050,解得,x≤25即购买的甲种礼盒最多买25个.【点评】此题考查分式方程的应用、一元一次不等式的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.24.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于M,交AC于N.(1)假设∠ABC=70°,那么∠MNA的度数是50°.(2)连接NB,假设AB=8cm,△NBC的周长是14cm.①求BC的长;②在直线MN上是不是存在P,使由P、B、C组成的△PBC的周长值最小?假设存在,标出点P的位置并求△PBC的周长最小值;假设不存在,说明理由.【考点】轴对称-最短线路问题;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】(1)依照等腰三角形的性质得出∠ABC=∠ACB=70°,求得∠A=40°,依照线段的垂直平分线的性质得出AN=BN,进而得出∠ABN=∠A=40°,依照三角形内角和定理就可得出∠ANB=100°,依照等腰三角形三线合一就可求得∠MNA=50°;(2)①依照△NBC的周长=BN+CN+BC=AN+NC+BC=AC+BC就可求得.②依照轴对称的性质,即可判定P确实是N点,因此△PBC的周长最小值确实是△NBC的周长.【解答】解:(1)∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=70°,∴∠A=40°,∵MN是AB的垂直平分线,∴AN=BN,∴∠ABN=∠A=40°,∴∠ANB=100°,∴∠MNA=50°;故答案为50°.(2)①∵AN=BN,∴BN+CN=AN+CN=AC,∵AB=AC=8cm,∴BN+CN=8cm,∵△NBC的周长是14cm.∴BC=14﹣8=6cm.②∵A、B关于直线MN对称,∴连接AC与MN的交点即为所求的P点,现在P和N重合,即△BNC的周长确实是△PBC的周长最小值,∴△PBC的周长最小值为14cm.【点评】此题考查了等腰三角形的性质,线段的垂直平分线的性质,三角形内角和定理和轴对称的性质,熟练把握性质和定理是解题的关键.六、解答题:每题10分,共20分.25.已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作等边△ADE(极点A、D、E按逆时针方向排列),连接CE.(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CE,②AC=CE+CD;(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CE+CD是不是成立?假设不成立,请写出AC、CE、CD之间存在的数量关系,并说明理由;(3)如图3,当点D在边BC的反向延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CE、CD之间存在的数量关系.【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.【分析】(1)依照等边三角形的性质及等式的性质就能够够得出△ABD≌△ACE,从而得出结论;(2)依照等边三角形的性质及等式的性质就能够够得出△ABD≌△ACE,就能够够得出BD=CE,就能够够得出AC=CE﹣CD;(3)先依照条件画出图形,依照等边三角形的性质及等式的性质就能够够得出△ABD≌△ACE,就能够够得出BD=CE,就能够够得出AC=CD﹣CE.【解答】解:(1)∵△ABC和△ADE都是等边三角形,∴AB=AC=BC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°.∴∠BAC﹣∠CAD=∠DAE﹣∠CAD,即∠BAD=∠CAE.在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE.∵BC=BD+CD,AC=BC,∴AC=CE+CD;(2)AC=CE+CD不成立,AC、CE、CD之间存在的数量关系是:AC=CE﹣CD.理由:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,∴AB=AC=BC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°.∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD,∴∠BAD=∠CAE在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE(SAS)∴BD=CE ∴CE﹣CD=BD﹣CD=BC=AC,∴AC=CE﹣CD;(3)补全图形(如图)AC、CE、CD之间存在的数量关系是:AC=CD﹣CE.理由:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,∴AB=AC=BC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60°.∴∠BAC﹣∠BAE=∠DAE﹣∠BAE,∴∠BAD=∠CAE在△ABD和△ACE中,∴△ABD≌△ACE(SAS)∴BD=CE.∵BC=CD﹣BD,∴BC=CD﹣CE,∴AC=CD﹣CE.【点评】此题考查了等边三角形的性质的运用,等式的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,解答时证明三角形全等是关键.26.研究性学习:在平面直角坐标系中,等腰三角形ABC的极点A的坐标为(2,2).(1)假设底边BC在x轴上,请写出1组知足条件的点B、点C的坐标:(0,0)(4,0);设点B、点C的坐标别离为(m,0)、(n,0),你以为m、n应知足如何的条件?答:m+n=4 .(2)假设底边BC的两头点别离在x轴、y轴上,请写出1组知足条件的点B、点C的坐标:(2,0)(0,2);设点B、点C的坐标别离为(m,0)、(0,n),你以为m、n应知足如何的条件?答:m=n .【考点】等腰三角形的性质;坐标与图形性质.【分析】(1)假设底边BC在x轴上,那么B,C必然关于直线x=2对称.(2)假设底边BC的两头点别离在x轴、y轴上,那么B,C必然关于直线y=x对称.【解答】解:(1)假设底边BC在x轴上,那么点B、点C的坐标能够是:(0,0)(4,0);设点B、点C的坐标别离为(m,0)、(n,0),那么B、C关于点(2,0)对称,∴m+n=4.(2)假设底边BC的两头点别离在x轴、y轴上,点B、点C的坐标能够是:(2,0)(0,2);设点B、点C的坐标别离为(m,0)、(0,n),那么点B、C关于直线y=x对称,∴m=n.故别离填:(0,0)(4,0),m+n=4,(2,0)(0,2),m=n(m、n≠4、0).【点评】此题考查了的研究性的性质及坐标与图形的性质;解题要紧应用了等腰三角形的三线合必然理,等腰三角形的顶角极点必然在底边的垂直平分线上,结合图形做题是比较关键的.2016-2017学年八年级(上)期末数学试卷一、填空题1.如图,△ABC≌△DEF,EB=8,AE=2,那么DE= .2.分式无心义的条件是x= .3.化简:÷= .4.假设方程无解,那么m= .5.已知a+b=2,那么a2﹣b2+4b的值为.6.已知:如图,∠ACB=∠DBC,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是(只需填写一个你以为适合的条件).7.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,那么AC= .8.如图,∠1=∠2=30°,∠3=∠4,∠A=80°,那么x= 度,y= 度.二、选择题9.以下长度的三条线段能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,2,3 D.5,6,1010.以下计算正确的选项是()A.(x3)3=x6B.a6•a4=a24C.(﹣mn)4÷(﹣mn)2=m2n2D.3a+2a=5a211.在如图的网格中,在网格上找到点C,使△ABC为等腰三角形,如此的点有几个()A.8 B.9 C.10 D.1112.计算(18x4﹣48x3+6x)÷6x的结果为()A.3x3﹣13x2 B.3x3﹣8x2C.3x3﹣8x2+6x D.3x3﹣8x2+113.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°,假设将△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的点E处,那么∠CED的度数是()A.30° B.40° C.50° D.70°14.如下图,l是四边形ABCD的对称轴,AD∥BC,现给出以下结论:①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个三、计算与作图题(本大题共4小题,每题6分,共24分)15.分解因式:3x2y+12xy2+12y3.16.先化简,再求值:,其中m=9.17.解方程: =﹣1.18.请在以下三个2×2的方格中,各画出一个三角形,要求所画三角形是图中三角形通过轴对称变换后取得的图形,且所画的三角形极点与方格中的小正方形极点重合,并将所画三角形涂上阴影.(注:所画的三个图形不能重复)四、(本大题共3小题,每题8分,共24分)19.如下图,点B、F、C、E在同一条直线上,AB∥DF,AC∥DE,AC=DE,FC与BE相等吗?请说明理由.20.如图,△ABC是等边三角形,D是AB边上的一点,以CD为边作等边三角形CDE,使点E,A在直线DC的同侧,连接AE.(1)求证:△ACE≌△BCD;(2)线段AE与BC有什么位置关系?请说明理由.21.千年古镇赵化开发的鑫城小区的内坝是一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地,物业部门打算将内坝进行绿化(如图阴影部份),中间部份将修建一仿古小景点(如图中间的正方形),那么绿化的面积是多少平方米?并求出当a=3,b=2时的绿化面积.五、(本大题共2小题,每题9分,共18分)22.在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=45°,D为BC上一点,BD=AB,DE⊥BC,交AC于点E.(1)求证:△ADE是等腰三角形;(2)图中除△ADE是等腰三角形外,还有无等腰三角形?假设有,请一一写出来(不要求证明);假设没有,请说明理由.23.为庆贺2021年元旦的到来,学校决定举行“庆元旦迎新年”文艺演出,依照演出需要,用700元购进甲、乙两种花束共260朵,其中甲种花束比乙种花束少用100元,已知甲种花束单价比乙种花束单价高20%,乙种花束的单价是多少元?甲、乙两种花束各购买了多少朵?六、(本大题共1小题,共12分)24.小敏与同桌小颖在课下学习中碰到如此一道数学题:“如图(1),在等边三角形ABC中,点E 在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,试确信线段AE与DB的大小关系,并说明理由”.小敏与小颖讨论后,进行了如下解答:(1)取特殊情形,探讨讨论:当点E为AB的中点时,如图(2),确信线段AE与DB的大小关系,请你写出结论:AE DB(填“>”,“<”或“=”),并说明理由.(2)特例启发,解答题目:解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE=DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图(3),过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你将剩余的解答进程完成)(3)拓展结论,设计新题:在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,假设△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你画出图形,并直接写出结果).参考答案与试题解析一、填空题1.如图,△ABC≌△DEF,EB=8,AE=2,那么DE= 10 .【考点】全等三角形的性质.【分析】结合图形和已知条件求出AB的长度,再依照全等三角形对应边相等得DE=AB.【解答】解:∵EB=8,AE=2,∴AB=EB+AE=8+2=10,∵△ABC≌△DEF,∴DE=AB=10.【点评】此题要紧考查全等三角形对应边相等的性质,熟练把握性质并灵活运用是解题的关键.2.分式无心义的条件是x= ﹣3 .【考点】分式成心义的条件.【分析】依照分式无心义的条件进行填空即可.【解答】解:∵分式无心义,∴x+3=0,∴x=﹣3,故答案为﹣3.【点评】此题考查了分式无心义的条件,分母为0分式无心义.3.化简:÷= .【考点】分式的乘除法.【专题】计算题;分式.【分析】原式利用除法法那么变形,约分即可取得结果.【解答】解:原式=•=,故答案为:【点评】此题考查了分式的乘除法,熟练把握运算法那么是解此题的关键.4.假设方程无解,那么m= 1 .【考点】分式方程的解.【专题】计算题.【分析】分式方程无解的条件是:去分母后所得整式方程无解,或解那个整式方程取得的解使原方程的分母等于0.【解答】解:方程去分母得:(x﹣3)(2﹣x)=m(x﹣2)解得:x=3﹣m,∴当x=2时分母为0,方程无解,即3﹣m=2,∴m=1时方程无解.故答案为:1.【点评】此题考查了分式方程无解的条件,是需要识记的内容.5.已知a+b=2,那么a2﹣b2+4b的值为 4 .【考点】因式分解的应用.【分析】把所给式子整理为含(a+b)的式子的形式,再代入求值即可.【解答】解:∵a+b=2,∴a2﹣b2+4b,=(a+b)(a﹣b)+4b,=2(a﹣b)+4b,=2a+2b,=2(a+b),=2×2,=4.故答案为:4.【点评】此题考查了利用平方差公式分解因式,利用平方差公式和提公因式法整理出a+b的形式是求解此题的关键,同时还隐含了整体代入的数学思想.6.已知:如图,∠ACB=∠DBC,要使△ABC≌△DCB,只需增加的一个条件是∠A=∠D或∠ABC=∠DCB或BD=AC (只需填写一个你以为适合的条件).【考点】全等三角形的判定.【专题】开放型.【分析】已知一条公共边和一个角,有角边角或角角边定理,再补充一组对边相等或一组对角相等即可.【解答】解:添加∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,BD=AC后可别离依照AAS、SAS、SAS判定△ABC≌△ADC.故填∠A=∠D或∠ABC=∠DCB或BD=AC.【点评】此题考查三角形全等的判定方式;判定两个三角形全等的一样方式有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,依照已知结合图形及判定方式选择条件是正确解答此题的关键.7.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,CD=2,那么AC= 6 .【考点】线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形.【分析】先作辅助线,然后利用垂直平分线的性质求出AD=BD,最后解直角三角形计算.【解答】解:连接BD∵DE垂直平分AB。

八年级数学期末试卷:17八年级上册期末考试数学试卷(带答案完整版)

八年级数学期末试卷:17八年级上册期末考试数学试卷(带答案完整版)

上学期初中八年级期末考试数学试卷学校__________ 班级__________ 姓名__________ 成绩__________一、选择题:(本题共24分,每小题3分)在下列各题的四个备选答案中只有一个是正确的,请将正确答案前的字母填写在括号内.1.在2,π,0,2+3,3.212212221…,3.14这些数中,无理数的个数为( ).(A)5 (B)4 (C)3 (D)22.在下列各式中,计算错误的是( ).(A)2a(a+1)=2a2+1 (B)2x-2x=0(C)(y+2x)(y-2x)=y2-4x2(D)2a2b+a2b=3a2b3.下列图形中不是轴对称图形的是( ).(A)线段(B)角(C)含40°和80°角的三角形(D)等腰直角三角形4.如果点a(2,6)在函数y=kx的图象上,下列所表示的各点在这个函数图象上的是( ).(A)(-1,-2) (B)(-2,6) (C)(1,3) (D)(3,-9).已知:如图△ABC≌△DCB,其中点A与点D,点B与点C分别是对应顶点,如果AB=2,AC=3,CB=4,那么DC的长为( ).(A)2 (B)3(C)4 (D)不确定6.下列各式中不能因式分解的是( ).(A)2x2-4x(B)x2+9y2(C)x2-6x+9 (D)1-c27.如果需要用整数估计157的值,下面估值正确的是( ).(A)10<157<11 (B)11<157<12(C)12<157<13 (D)无法估计它的值的范围8.已知对于整式A=(x-3)(x-1),B=(x+1)(x-5),如果其中x取值相同时,整式A与B的关系为( ).(A)A=B (B)A>B(C)A<B(D)不确定二、填空题:(本题共12分,每题3分)9.已知一次函数y=kx+3,如果y随x的增大而减小,那么k需要满足的条件是__________.10.如果49a的值是一个整数,且。

浙江省衢州市八年级上学期期末数学试卷

浙江省衢州市八年级上学期期末数学试卷

浙江省衢州市八年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2019八上·杭州期中) 做一个三角形的木架,以下四组木棒中,符合条件的是()A . 3cm,3cm, 4cmB . 5cm, 12cm, 6cmC . 1cm, 2cm, 3cmD . 6cm,6cm,12cm2. (2分) (2016九上·北京期中) 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A .B .C .D .3. (2分)下列从左到右的变形,是因式分解的是()A . (x+3)(x-2)=x2+x-6B . ax-ay-1=a(x-y)-1C . 8a2b3=2a2•4b3D . x2-4=(x+2)(x-2)4. (2分)(2012·葫芦岛) 化简的结果是()A .B .C .D . 3(x+1)5. (2分) (2019八上·潢川期中) 某同学把一块三角形的玻璃打碎成了3块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是()A . 带①去B . 带②去C . 带③去D . 带①②③去6. (2分)下列运算正确的是()A . =B . =0C . =-1D . =7. (2分) (2016八上·县月考) 多项式 (3a+2b)2-(a-b)2分解因式的结果是()A . (4a+b) (2a+b)B . (4a+b) (2a+3b)C . (2a+3b)2D . (2a+b)28. (2分)观察右图给出的四个点阵,s表示每个点阵中的点的个数,按照图形中的点的个数变化规律,猜想第n个点阵中的点的个数s为:A . 3n-2B . 3n-1C . 4n+1D . 4n-39. (2分)(2016·毕节) 为加快“最美毕节”环境建设,某园林公司增加了人力进行大型树木移植,现在平均每天比原计划多植树30棵,现在植树400棵所需时间与原计划植树300棵所需时间相同,设现在平均每天植树x 棵,则列出的方程为()A .B .C .D .10. (2分)把x2+x+m因式分解得(x﹣1)(x+2),则m的值为()A . 2B . 3C . ﹣2D . ﹣311. (2分) (2015九上·盘锦期末) 将一个半径为5cm的半圆O,如图折叠,使弧AF经过点O,则折痕AF 的长度为()A . 5cmB . 5 cmC . 5 cmD . 10 cm12. (2分)下列计算正确的()A . (﹣4x)(2x2+3x﹣1)=﹣8x3﹣12x2﹣4xB . (x+y)(x2+y2)=x3+y3C . (﹣4a﹣1)(4a﹣1)=1﹣16a2D . (x﹣2y)2=x2+4y2﹣2xy二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分)(2016·新疆) 计算: =________.14. (1分)分解因式:4ax2﹣ay2= ________.15. (1分)(2017·景德镇模拟) 我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AB=4,AC=2,D是BC的中点,点M是AB边上一点,当四边形ACDM是“等邻边四边形”时,BM 的长为________.16. (1分)判定两个直角三角形全等的方法有________.17. (1分)已知﹣=4 则=________ .18. (1分)(2019·崇川模拟) 如图,正方形ABCD中,点E、F分别为AB、CD上的点,且AE=CF= AB,点O为线段EF的中点,过点O作直线与正方形的一组对边分别交于P、Q两点,并且满足PQ=EF,则这样的直线PQ(不同于EF)有________条.三、解答题 (共8题;共85分)19. (10分) (2019八上·黄陂期末) 因式分解(1) ax2-4a(2) (p-3)(p-1)+120. (5分) (2017八下·钦州期末) 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,求△ABC的周长.(结果保留根号)21. (5分) (2017八上·大石桥期中) 如图,已知DB⊥AN于B,交AE于点O,OC⊥AM于点C,且OB=OC,若∠OAB=25°,求∠ADB的度数.22. (10分)(2016·龙岗模拟) 在平面直角坐标系中,已知抛物线y= x2+bx+c(b,c为常数)的顶点为P,等腰直角三角形ABC的顶点A的坐标为(0,﹣1),C的坐标为(4,3),直角顶点B在第四象限.(1)如图,若该抛物线过A,B两点,求该抛物线的函数表达式;(2)平移(1)中的抛物线,使顶点P在直线AC上滑动,且与AC交于另一点Q.(i)若点M在直线AC下方,且为平移前(1)中的抛物线上的点,当以M、P、Q三点为顶点的三角形是等腰直角三角形时,求出所有符合条件的点M的坐标;(ii)取BC的中点N,连接NP,BQ.试探究是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.23. (10分)(2017·南宁) 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(﹣1,﹣2),B(﹣2,﹣4),C(﹣4,﹣1).(1)把△ABC向上平移3个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1并写出点B1的坐标;(2)已知点A与点A2(2,1)关于直线l成轴对称,请画出直线l及△ABC关于直线l对称的△A2B2C2,并直接写出直线l的函数解析式.24. (20分) (2017七下·扬州月考) 计算:(1)﹣12006﹣8(π﹣2)0+ ×2﹣1(2)(p﹣q)4÷(q﹣p)3•(p﹣q)2(3) 2(x3)2•x3﹣(3x3)3+(5x)2•x7(4)×(1.5)1999×(﹣1)1999.25. (10分)(2017·连云港模拟) 大华服装厂生产一件秋冬季外套需面料1.2米,里料0.8米,已知面料的单价比里料的单价的2倍还多10元,一件外套的布料成本为76元.(1)求面料和里料的单价;(2)该款外套9月份投放市场的批发价为150元/件,出现购销两旺态势,10月份进入批发淡季,厂方决定采取打折促销.已知生产一件外套需人工等固定费用14元,为确保每件外套的利润不低于30元.①设10月份厂方的打折数为m,求m的最小值;(利润=销售价﹣布料成本﹣固定费用)②进入11月份以后,销售情况出现好转,厂方决定对VIP客户在10月份最低折扣价的基础上实施更大的优惠,对普通客户在10月份最低折扣价的基础上实施价格上浮.已知对VIP客户的降价率和对普通客户的提价率相等,结果一个VIP客户用9120元批发外套的件数和一个普通客户用10080元批发外套的件数相同,求VIP客户享受的降价率.26. (15分)(2019·驻马店模拟) 如图,直线:与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过,两点,且与轴交于另一点 .(1)求直线及抛物线的解析式;(2)点是抛物线上一动点,当点在直线下方的抛物线上运动时,过点作轴交于点,过点作轴交于点,求的最大值;(3)在(2)的条件下,当的值最大时,将绕点旋转,当点落在轴上时,直接写出此时点的坐标.参考答案一、选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共6题;共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共8题;共85分)19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、22-2、答案:略23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、第11 页共11 页。

2016-2017学年浙江省衢州市八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省衢州市八年级(上)期末数学试卷

2016-2017学年浙江省衢州市八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,请选出每小题中最符合题意的一个选项,不选、多选,错选均不给分)1.(3分)若点P的坐标是(2,1),则点P在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(3分)“高高兴兴上学,平平安安回家”,交通安全与我们每一位同学都息息相关,下列四个交通标志中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)若a>b,则下列式子中错误的是()A.a﹣4>b﹣4 B.﹣4a>﹣4b C.>D.a+n>b+n4.(3分)下列每组数分别表示三根木棒的长度,首尾顺次相接可以构成直角三角形的一组是()A.4,5,6 B.1.5,2,2.5 C.2,3,4 D.1,,35.(3分)如图,点C,D在AB同侧,∠CAB=∠DBA,下列条件中不能判定△ABD ≌△BAC的是()A.∠D=∠C B.BD=AC C.∠CAD=∠DBC D.AD=BC6.(3分)一次函数y=﹣2x+3的图象与x轴的交点坐标是()A.(0,3) B.(3,0) C.(,0)D.(,0)7.(3分)如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA=PB,则下列四种作图方法中正确的是()A. B.C. D.8.(3分)有一容器的形状如图所示,现匀速地向该容器内注水,直到把容器注满,在注水过程中,容器内的水面高度h与注水时间t的大致图象为()A.B.C. D.二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)9.(3分)“x的2倍与y的差大于0”用不等式表示为.10.(3分)在△ABC中,已知∠A=60°,∠B=80°,则∠C是°.11.(3分)如图是城市中某区域的示意图,小聪同学从点O出发,先向西走100米,再向南走200米到达学校,如果学校的位置用(﹣100,﹣200)表示,那么(300,200)表示的地点是.12.(3分)如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一条直线上,若BC=5,BE=2,则BF=.13.(3分)在一次函数y=﹣3x +1中,当﹣1<x <2时,对应y 的取值范围是 .14.(3分)如图,在△ABC 中,AB=AC=10,将△ABC 沿直线BD 翻折,使点C 落在AC 边上的点C′处,若AC′=2,则折痕BD 的长 .15.(3分)为节约用水,某市居民生活用水按级收费,具体收费标准如下表:设某户居民家的月用水量为x 吨(17<x ≤31),应付水费为y 元,则y 关于x 的函数表达式为 .16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A 1,A 2…,A n 都在x 轴的正半轴上,OA 1=1,A 1A 2=2,…A n ﹣1 A n =n ,分别以OA 1,A 1A 2,…A n ﹣1 A n 为边,在x 轴上方作等边三角形△OA 1B 1,△A1A 2B 2,…△A n ﹣1 A n B n ,点B 1,B 2,…,B n 均落在第一象限,现有一动点P 从点O 出发,以每秒1个单位的速度沿折线O→B 1→A 1→B 2→A 2→…→B n →A n 运动,则经2017秒后点P 的坐标是 .三、解答题(本大题共有7小题,共52分,务必写出解答过程)17.(6分)解一元一次不等式组.18.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△OAB三个顶点的坐标分别是O(0,0),A(2,1),B(1,3)(1)在图1中,以x轴为对称轴,作出△OAB的轴对称图形;(2)在图2中,把△OAB平移,使点A平移到点A′(﹣1,2),请作出△OAB 平移后的△O′A′B′,并直接写出点O′和点B′的坐标.19.(6分)将两块大小不同的等腰直角三角板△ABC与△ADE(其中∠BAC=∠DAE=90°)按如图位置摆放,使点D恰好落在BC边上,求证:BD=CE.20.(8分)衢州市新绿园林绿化公司在承接迎宾大道改造工程时,需要采购A、B两种树苗共8000株,据市场调查,A、B两种树苗的成活率分别是70%,85%.若要使这批树苗的总成活率不低于80%,则A种树苗最多可以购买多少株?(说明:树苗成活率=成活树苗株数÷栽种树苗总数×100%)21.(8分)【原题再现】课本第81页课内练习第1题:如图,在△ABC中,D 为BC边上一点,DB=DC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,且DE=DF,求证:AB=AC.【探究思考】同学们完成这道题目后,在老师的启发下对问题进行了反思探究,提出了如下思考:①把题中的条件“DB=DC”和结论“AB=AC”互换得到的命题是否成立?②题中的“D为BC上一点”改为“D为△ABC内部一点”,是否仍能得到AB=AC?【问题解决】(1)请你对上述两个问题作出判断,直接在横线上写“是”或“否”;(2)选择其中一个问题画出图形,并说明理由.22.(8分)小聪在学习时看到一侧材料:甲、乙两人去某风景区游玩,约好在飞瀑见面,早上,甲乘景区巴士从古刹出发,沿景区公路(如图1)去飞瀑;同时,乙骑电动自行车从塔林出发,沿景区公路去飞瀑.设两人行驶的时间为t(小时),两人之间相距的路程为s(千米),s与t之间的函数关系如图2所示,小聪观察、思考后发现了图2的部分正确信息:①两人出发1小时后第一次相遇;②线段CD表示甲到达飞瀑后,乙正在赶往飞瀑途中时s随t的变化情况,…,请你应用相关知识,与小聪一起解决下列问题.(1)求乙骑电动自行车的速度;(2)当甲、乙两人第一次相遇时,他们离飞瀑还有多少千米?(3)在行驶途中,当甲、乙两人之间相距的路程不超过1千米时,求t的取值范围.23.(10分)如图,直线l1:y=x+4分别与x轴、y轴交于A、B两点,点C为x 轴上任意一点,直线l2:y=﹣x+b经过点C,且与直线l1交于点D,与y轴交于点E,连结AE.(1)当点C的坐标为(2,0)时,①求直线l2的函数表达式;②求证:AE平分∠BAC;(2)问:是否存在点C,使△ACE是以CE为一腰的等腰三角形?若存在,直接写出点C的坐标;若不存在,请说明理由.2016-2017学年浙江省衢州市八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,请选出每小题中最符合题意的一个选项,不选、多选,错选均不给分)1.(3分)(2016秋•衢州期末)若点P的坐标是(2,1),则点P在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:点P(2,1)在第一象限.故选A.2.(3分)(2016秋•衢州期末)“高高兴兴上学,平平安安回家”,交通安全与我们每一位同学都息息相关,下列四个交通标志中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;D、是轴对称图形,故本选项符合题意;故选:D.3.(3分)(2016秋•衢州期末)若a>b,则下列式子中错误的是()A.a﹣4>b﹣4 B.﹣4a>﹣4b C.>D.a+n>b+n【解答】解:A、两边都减4,不等号的方向不变,故A不符合题意;B、两边都乘以﹣4,不等号的方向改变,故B符合题意;C、两边都除以4,不等号的方向不变,故C不符合题意;D、两边都加n,不等号的方向不变,故D不符合题意;故选:B.4.(3分)(2016秋•衢州期末)下列每组数分别表示三根木棒的长度,首尾顺次相接可以构成直角三角形的一组是()A.4,5,6 B.1.5,2,2.5 C.2,3,4 D.1,,3【解答】解:A、42+52≠62,即以4、5、6为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B、1.52+22=2.52,即以1.5、2、2.5为边能组成直角三角形,故本选项符合题意;C、22+32≠42,即以2、3、4为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D、1+3,即以1、、3不能组成三角形,更不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;故选B.5.(3分)(2016•宁波模拟)如图,点C,D在AB同侧,∠CAB=∠DBA,下列条件中不能判定△ABD≌△BAC的是()A.∠D=∠C B.BD=AC C.∠CAD=∠DBC D.AD=BC【解答】解:A、添加条件∠D=∠C,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABD≌△BAC,故本选项错误;B、添加条件BD=AC,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABD≌△BAC,故本选项错误;C、∵∠CAB=∠DBA,∠CAD=∠DBC,∴∠DAB=∠CBA,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,符合全等三角形的判定定理ASA,能推出△ABD≌△BAC,故本选项错误;D、添加条件AD=BC,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABD≌△BAC,故本选项正确;故选D.6.(3分)(2016秋•衢州期末)一次函数y=﹣2x+3的图象与x轴的交点坐标是()A.(0,3) B.(3,0) C.(,0)D.(,0)【解答】解:当y=﹣2x+3=0时,x=,∴一次函数y=﹣2x+3的图象与x轴的交点坐标是(,0).故选C.7.(3分)(2016秋•衢州期末)如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA=PB,则下列四种作图方法中正确的是()A. B.C. D.【解答】解:使PA=PB,则P在AB的垂直平分线上,做法正确的是C,故选:C.8.(3分)(2016秋•衢州期末)有一容器的形状如图所示,现匀速地向该容器内注水,直到把容器注满,在注水过程中,容器内的水面高度h与注水时间t的大致图象为()A.B.C. D.【解答】解:最下面容器较粗,那么用时较短,第二个容器最粗,那么第二个阶段的函数图象水面高度h随时间t的增大而增长最缓慢,用时较长,最上面的容器容器最小,用时最短,高度h随时间t的增大而增长最快,故选:B.二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)9.(3分)(2016秋•衢州期末)“x的2倍与y的差大于0”用不等式表示为2x ﹣y>0.【解答】解:根据题意,可列不等式2x﹣y>0,故答案为:2x﹣y>0.10.(3分)(2016秋•衢州期末)在△ABC中,已知∠A=60°,∠B=80°,则∠C 是40°.【解答】解:∵∠A=60°,∠B=80°,∴∠C=180°﹣60°﹣80°=40°,故答案为:40.11.(3分)(2016秋•衢州期末)如图是城市中某区域的示意图,小聪同学从点O出发,先向西走100米,再向南走200米到达学校,如果学校的位置用(﹣100,﹣200)表示,那么(300,200)表示的地点是超市.【解答】解:∵(﹣100,﹣200)表示从点O出发,先向西走100米,再向南走200米,∴(300,200)表示从点O出发,先向东走300米,再向北走200米,∴(300,200)表示的地点是超市,故答案为:超市.12.(3分)(2016秋•衢州期末)如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一条直线上,若BC=5,BE=2,则BF=7.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF=5,∴BF=BE+EF=2+5=7.故答案为:7.13.(3分)(2016秋•衢州期末)在一次函数y=﹣3x+1中,当﹣1<x<2时,对应y的取值范围是﹣5<y<4.【解答】解:由y=﹣3x+1得到x=﹣,∵﹣1<x<2,∴﹣1<﹣<2,解得﹣5<y<4.故答案是:﹣5<y<4.14.(3分)(2016秋•衢州期末)如图,在△ABC中,AB=AC=10,将△ABC沿直线BD翻折,使点C落在AC边上的点C′处,若AC′=2,则折痕BD的长8.【解答】解:∵AC=10,AC′=2,∴CC′=AC﹣AC′=8,由折叠的性质可知∠BC′C=∠C,∠BDC=90°,∴∠BC′C=∠ABC,∴△ABC∽△BC′C,∴,即BC2=CC′×AC=8×10=80,解得:BC=4,∵CD=CC'=4,∠BDC=90°,∴BD===8;故答案为:8.15.(3分)(2016秋•衢州期末)为节约用水,某市居民生活用水按级收费,具体收费标准如下表:设某户居民家的月用水量为x吨(17<x≤31),应付水费为y元,则y关于x的函数表达式为y=5x﹣34.【解答】解:当17<x≤31时,y=17×3+(x﹣17)×5=5x﹣34,故答案为:y=5x﹣34.16.(3分)(2016秋•衢州期末)如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2…,A n都在x轴的正半轴上,OA1=1,A1A2=2,…A n﹣1 A n=n,分别以OA1,A1A2,…A n﹣1 A n为边,在x轴上方作等边三角形△OA1B1,△A1A2B2,…△A n﹣1 A n B n,点B1,B2,…,B n均落在第一象限,现有一动点P从点O出发,以每秒1个单位的速度沿折线O→B1→A1→B2→A2→…→B n→A n运动,则经2017秒后点P的坐标是(1008.5,).【解答】解:由题意得:第1个三角形:边长为1,第1×2=2秒时,动点P落在A1(1,0);第2个三角形,边长为2,第2×3=6秒时,动点P落在A2(3,0);第3个三角形,边长为3,第3×4=12秒时,动点P落在A3(6,0);…第44个三角形,边长为44,第44×45=1980秒时,动点P落在A44(990,0);2017﹣1980=37,∴第2017秒时,点P落在边A44B45上,如图所示,过P作PG⊥x轴于G,∵∠PA44G=60°,∴sin60°=,∴PG=37×=,同理得:A44G==18.5,∴OG=990+18.5=1008.5,∴P(1008.5,),故答案为:(1008.5,).三、解答题(本大题共有7小题,共52分,务必写出解答过程)17.(6分)(2016秋•衢州期末)解一元一次不等式组.【解答】解:解不等式2(x﹣1)>3,得:x>,解不等式x≤10﹣x,得:x≤5,∴不等式组的解集为<x≤5.18.(6分)(2016秋•衢州期末)如图,在平面直角坐标系中,△OAB三个顶点的坐标分别是O(0,0),A(2,1),B(1,3)(1)在图1中,以x轴为对称轴,作出△OAB的轴对称图形;(2)在图2中,把△OAB平移,使点A平移到点A′(﹣1,2),请作出△OAB 平移后的△O′A′B′,并直接写出点O′和点B′的坐标.【解答】解:(1)△OCD即为所求;(2)△O′A′B′即为所求,O′(﹣3,1),B′(﹣2,4).19.(6分)(2016秋•衢州期末)将两块大小不同的等腰直角三角板△ABC与△ADE(其中∠BAC=∠DAE=90°)按如图位置摆放,使点D恰好落在BC边上,求证:BD=CE.【解答】证明:∵△ABC与△ADE是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△ABD与△ACE中,∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE.20.(8分)(2016秋•衢州期末)衢州市新绿园林绿化公司在承接迎宾大道改造工程时,需要采购A、B两种树苗共8000株,据市场调查,A、B两种树苗的成活率分别是70%,85%.若要使这批树苗的总成活率不低于80%,则A种树苗最多可以购买多少株?(说明:树苗成活率=成活树苗株数÷栽种树苗总数×100%)【解答】解:设购买A种树苗x株,则购买B种树苗(800﹣x)株,依题意得:70% x+85%(8000﹣x)≥8000×80%,70 x+85(8000﹣x)≥800×80,70x+680000﹣85x≥640000,﹣15x≥﹣40000,x≤2666.∵x是正整数,∴x=26667.答:A种树苗最多可以购买26667株.21.(8分)(2016秋•衢州期末)【原题再现】课本第81页课内练习第1题:如图,在△ABC中,D为BC边上一点,DB=DC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,且DE=DF,求证:AB=AC.【探究思考】同学们完成这道题目后,在老师的启发下对问题进行了反思探究,提出了如下思考:①把题中的条件“DB=DC”和结论“AB=AC”互换得到的命题是否成立?②题中的“D为BC上一点”改为“D为△ABC内部一点”,是否仍能得到AB=AC?【问题解决】(1)请你对上述两个问题作出判断,直接在横线上写“是”或“否”;(2)选择其中一个问题画出图形,并说明理由.【解答】解:(1)是,理由:如图1,连接AD,∵AB=AC,DB=DC,∴AD平分∠BAC(三线合一性质),∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.∴DE=DF(角平分线上的点到角两边的距离相等);(2)是,理由:如图2,在Rt△BDE和Rt△CDF中,∴Rt△BDE≌Rt△CDF,∴∠EBD=∠FCD,DB=DC,∴∠DBC=∠DCB,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,22.(8分)(2016秋•衢州期末)小聪在学习时看到一侧材料:甲、乙两人去某风景区游玩,约好在飞瀑见面,早上,甲乘景区巴士从古刹出发,沿景区公路(如图1)去飞瀑;同时,乙骑电动自行车从塔林出发,沿景区公路去飞瀑.设两人行驶的时间为t(小时),两人之间相距的路程为s(千米),s与t之间的函数关系如图2所示,小聪观察、思考后发现了图2的部分正确信息:①两人出发1小时后第一次相遇;②线段CD表示甲到达飞瀑后,乙正在赶往飞瀑途中时s随t的变化情况,…,请你应用相关知识,与小聪一起解决下列问题.(1)求乙骑电动自行车的速度;(2)当甲、乙两人第一次相遇时,他们离飞瀑还有多少千米?(3)在行驶途中,当甲、乙两人之间相距的路程不超过1千米时,求t的取值范围.【解答】解:(1)由CD段可知,乙骑电动自行车的速度==20千米/小时.(2)第一次相遇在B点,离飞瀑的距离为20×0.75=15千米.(3)设甲的速度为x千米/小时,由BC段可知,0.5(x﹣20)=5,∴x=30,∴A(0,30),B(1,0),C(1.5,5),D(1.75,0),∴直线AB的解析式为y=﹣30x+30,直线BC的解析式为y=10x﹣10,直线CD的解析式为y=﹣20x+35,当y=1时,x的值分别为h,h,h,∴当甲、乙两人之间相距的路程不超过1千米时,t的取值范围为≤t≤或≤t≤1.75.23.(10分)(2016秋•衢州期末)如图,直线l1:y=x+4分别与x轴、y轴交于A、B两点,点C为x轴上任意一点,直线l2:y=﹣x+b经过点C,且与直线l1交于点D,与y轴交于点E,连结AE.(1)当点C的坐标为(2,0)时,①求直线l2的函数表达式;②求证:AE平分∠BAC;(2)问:是否存在点C,使△ACE是以CE为一腰的等腰三角形?若存在,直接写出点C的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)①将C(2,0)代入y=﹣x+b,0=﹣×2+b,解得:b=,∴直线l2的函数表达式为y=﹣x+.②证明:当y=x+4=0时,x=﹣3,∴点A(﹣3,0),∴tan∠ABO==,AB==5,AC=2﹣(﹣3)=5=AB.∵当x=0时,y=﹣x+=,∴tan∠AOD==,∴∠ABO=∠ACD.在△ABO和△ACD中,,∴△ABO≌△ACD(ASA),∴AO=AD,∠ADC=∠AOB=90°.在Rt△ADE和Rt△AOE中,,∴Rt△ADE≌Rt△AOE(HL),∴∠DAE=∠OAE,∴AE平分∠BAC.(2)△ACE是以CE为一腰的等腰三角形分两种情况:①当AE=CE时,∵EO⊥AC,∴OC=OA,∴点C(3,0);②当CA=CE时,设点C(m,0)(m>0),则OC=m,OE=OC=m,CA=m+2,∴CE==m,∴m+2=m,解得:m=8,∴点C(8,0).综上所述:存在点C,使△ACE是以CE为一腰的等腰三角形,点C的坐标为(3,0)或(8,0).参与本试卷答题和审题的老师有:星期八;sd2011;2300680618;zjx111;曹先生;三界无我;dbz1018;知足长乐;szl;家有儿女;tcm123;王学峰;弯弯的小河(排名不分先后)菁优网2017年5月4日。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2016-2017学年浙江省衢州市八年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,请选出每小题中最符合题意的一个选项,不选、多选,错选均不给分)1.(3分)若点P的坐标是(2,1),则点P在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(3分)“高高兴兴上学,平平安安回家”,交通安全与我们每一位同学都息息相关,下列四个交通标志中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.3.(3分)若a>b,则下列式子中错误的是()A.a﹣4>b﹣4B.﹣4a>﹣4b C.>D.a+n>b+n 4.(3分)下列每组数分别表示三根木棒的长度,首尾顺次相接可以构成直角三角形的一组是()A.4,5,6B.1.5,2,2.5C.2,3,4D.1,,3 5.(3分)如图,点C,D在AB同侧,∠CAB=∠DBA,下列条件中不能判定△ABD ≌△BAC的是()A.∠D=∠C B.BD=AC C.∠CAD=∠DBC D.AD=BC6.(3分)一次函数y=﹣2x+3的图象与x轴的交点坐标是()A.(0,3)B.(3,0)C.(,0)D.(,0)7.(3分)如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA=PB,则下列四种作图方法中正确的是()A.B.C.D.8.(3分)有一容器的形状如图所示,现匀速地向该容器内注水,直到把容器注满,在注水过程中,容器内的水面高度h与注水时间t的大致图象为()A.B.C.D.二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)9.(3分)“x的2倍与y的差大于0”用不等式表示为.10.(3分)在△ABC中,已知∠A=60°,∠B=80°,则∠C是°.11.(3分)如图是城市中某区域的示意图,小聪同学从点O出发,先向西走100米,再向南走200米到达学校,如果学校的位置用(﹣100,﹣200)表示,那么(300,200)表示的地点是.12.(3分)如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一条直线上,若BC=5,BE=2,则BF=.13.(3分)在一次函数y=﹣3x+1中,当﹣1<x<2时,对应y的取值范围是.14.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC=10,将△ABC沿直线BD翻折,使点C 落在AC边上的点C′处,若AC′=2,则折痕BD的长.15.(3分)为节约用水,某市居民生活用水按级收费,具体收费标准如下表:设某户居民家的月用水量为x吨(17<x≤31),应付水费为y元,则y关于x的函数表达式为.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2…,A n都在x轴的正半轴上,OA1=1,A1A2=2,…A n﹣1 A n=n,分别以OA1,A1A2,…A n﹣1 A n为边,在x轴上方作等边三角形△OA1B1,△A1A2B2,…△A n﹣1 A n B n,点B1,B2,…,B n均落在第一象限,现有一动点P从点O出发,以每秒1个单位的速度沿折线O→B1→A1→B2→A2→…→B n→A n运动,则经2017秒后点P的坐标是.三、解答题(本大题共有7小题,共52分,务必写出解答过程)17.(6分)解一元一次不等式组.18.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△OAB三个顶点的坐标分别是O(0,0),A(2,1),B(1,3)(1)在图1中,以x轴为对称轴,作出△OAB的轴对称图形;(2)在图2中,把△OAB平移,使点A平移到点A′(﹣1,2),请作出△OAB 平移后的△O′A′B′,并直接写出点O′和点B′的坐标.19.(6分)将两块大小不同的等腰直角三角板△ABC与△ADE(其中∠BAC=∠DAE=90°)按如图位置摆放,使点D恰好落在BC边上,求证:BD=CE.20.(8分)衢州市新绿园林绿化公司在承接迎宾大道改造工程时,需要采购A、B两种树苗共8000株,据市场调查,A、B两种树苗的成活率分别是70%,85%.若要使这批树苗的总成活率不低于80%,则A种树苗最多可以购买多少株?(说明:树苗成活率=成活树苗株数÷栽种树苗总数×100%)21.(8分)【原题再现】课本第81页课内练习第1题:如图,在△ABC中,D 为BC边上一点,DB=DC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,且DE=DF,求证:AB=AC.【探究思考】同学们完成这道题目后,在老师的启发下对问题进行了反思探究,提出了如下思考:①把题中的条件“DB=DC”和结论“AB=AC”互换得到的命题是否成立?②题中的“D为BC上一点”改为“D为△ABC内部一点”,是否仍能得到AB=AC?【问题解决】(1)请你对上述两个问题作出判断,直接在横线上写“是”或“否”;(2)选择其中一个问题画出图形,并说明理由.22.(8分)小聪在学习时看到一侧材料:甲、乙两人去某风景区游玩,约好在飞瀑见面,早上,甲乘景区巴士从古刹出发,沿景区公路(如图1)去飞瀑;同时,乙骑电动自行车从塔林出发,沿景区公路去飞瀑.设两人行驶的时间为t(小时),两人之间相距的路程为s(千米),s与t之间的函数关系如图2所示,小聪观察、思考后发现了图2的部分正确信息:①两人出发1小时后第一次相遇;②线段CD表示甲到达飞瀑后,乙正在赶往飞瀑途中时s随t的变化情况,…,请你应用相关知识,与小聪一起解决下列问题.(1)求乙骑电动自行车的速度;(2)当甲、乙两人第一次相遇时,他们离飞瀑还有多少千米?(3)在行驶途中,当甲、乙两人之间相距的路程不超过1千米时,求t的取值范围.23.(10分)如图,直线l1:y=x+4分别与x轴、y轴交于A、B两点,点C为x 轴上任意一点,直线l2:y=﹣x+b经过点C,且与直线l1交于点D,与y轴交于点E,连结AE.(1)当点C的坐标为(2,0)时,①求直线l2的函数表达式;②求证:AE平分∠BAC;(2)问:是否存在点C,使△ACE是以CE为一腰的等腰三角形?若存在,直接写出点C的坐标;若不存在,请说明理由.2016-2017学年浙江省衢州市八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,请选出每小题中最符合题意的一个选项,不选、多选,错选均不给分)1.(3分)若点P的坐标是(2,1),则点P在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:点P(2,1)在第一象限.故选:A.2.(3分)“高高兴兴上学,平平安安回家”,交通安全与我们每一位同学都息息相关,下列四个交通标志中,属于轴对称图形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;D、是轴对称图形,故本选项符合题意;故选:D.3.(3分)若a>b,则下列式子中错误的是()A.a﹣4>b﹣4B.﹣4a>﹣4b C.>D.a+n>b+n【解答】解:A、两边都减4,不等号的方向不变,故A不符合题意;B、两边都乘以﹣4,不等号的方向改变,故B符合题意;C、两边都除以4,不等号的方向不变,故C不符合题意;D、两边都加n,不等号的方向不变,故D不符合题意;故选:B.4.(3分)下列每组数分别表示三根木棒的长度,首尾顺次相接可以构成直角三角形的一组是()A.4,5,6B.1.5,2,2.5C.2,3,4D.1,,3【解答】解:A、42+52≠62,即以4、5、6为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B、1.52+22=2.52,即以1.5、2、2.5为边能组成直角三角形,故本选项符合题意;C、22+32≠42,即以2、3、4为边不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;D、1+3,即以1、、3不能组成三角形,更不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;故选:B.5.(3分)如图,点C,D在AB同侧,∠CAB=∠DBA,下列条件中不能判定△ABD ≌△BAC的是()A.∠D=∠C B.BD=AC C.∠CAD=∠DBC D.AD=BC【解答】解:A、添加条件∠D=∠C,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABD≌△BAC,故本选项错误;B、添加条件BD=AC,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABD≌△BAC,故本选项错误;C、∵∠CAB=∠DBA,∠CAD=∠DBC,∴∠DAB=∠CBA,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,符合全等三角形的判定定理ASA,能推出△ABD≌△BAC,故本选项错误;D、添加条件AD=BC,还有已知条件∠CAB=∠DBA,BC=BC,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABD≌△BAC,故本选项正确;故选:D.6.(3分)一次函数y=﹣2x+3的图象与x轴的交点坐标是()A.(0,3)B.(3,0)C.(,0)D.(,0)【解答】解:当y=﹣2x+3=0时,x=,∴一次函数y=﹣2x+3的图象与x轴的交点坐标是(,0).故选:C.7.(3分)如图,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA=PB,则下列四种作图方法中正确的是()A.B.C.D.【解答】解:使PA=PB,则P在AB的垂直平分线上,做法正确的是C,故选:C.8.(3分)有一容器的形状如图所示,现匀速地向该容器内注水,直到把容器注满,在注水过程中,容器内的水面高度h与注水时间t的大致图象为()A.B.C.D.【解答】解:最下面容器较粗,那么用时较短,第二个容器最粗,那么第二个阶段的函数图象水面高度h随时间t的增大而增长最缓慢,用时较长,最上面的容器容器最小,用时最短,高度h随时间t的增大而增长最快,故选:B.二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)9.(3分)“x的2倍与y的差大于0”用不等式表示为2x﹣y>0.【解答】解:根据题意,可列不等式2x﹣y>0,故答案为:2x﹣y>0.10.(3分)在△ABC中,已知∠A=60°,∠B=80°,则∠C是40°.【解答】解:∵∠A=60°,∠B=80°,∴∠C=180°﹣60°﹣80°=40°,故答案为:40.11.(3分)如图是城市中某区域的示意图,小聪同学从点O出发,先向西走100米,再向南走200米到达学校,如果学校的位置用(﹣100,﹣200)表示,那么(300,200)表示的地点是超市.【解答】解:∵(﹣100,﹣200)表示从点O出发,先向西走100米,再向南走200米,∴(300,200)表示从点O出发,先向东走300米,再向北走200米,∴(300,200)表示的地点是超市,故答案为:超市.12.(3分)如图,已知△ABC≌△DEF,点B,E,C,F在同一条直线上,若BC=5,BE=2,则BF=7.【解答】解:∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF=5,∴BF=BE+EF=2+5=7.故答案为:7.13.(3分)在一次函数y=﹣3x+1中,当﹣1<x<2时,对应y的取值范围是﹣5<y<4.【解答】解:由y=﹣3x+1得到x=﹣,∵﹣1<x<2,∴﹣1<﹣<2,解得﹣5<y<4.故答案是:﹣5<y<4.14.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC=10,将△ABC沿直线BD翻折,使点C 落在AC边上的点C′处,若AC′=2,则折痕BD的长8.【解答】解:∵AC=10,AC′=2,∴CC′=AC﹣AC′=8,由折叠的性质可知∠BC′C=∠C,∠BDC=90°,∴∠BC′C=∠ABC,∴△ABC∽△BC′C,∴,即BC2=CC′×AC=8×10=80,解得:BC=4,∵CD=CC'=4,∠BDC=90°,∴BD===8;故答案为:8.15.(3分)为节约用水,某市居民生活用水按级收费,具体收费标准如下表:设某户居民家的月用水量为x吨(17<x≤31),应付水费为y元,则y关于x的函数表达式为y=5x﹣34.【解答】解:当17<x≤31时,y=17×3+(x﹣17)×5=5x﹣34,故答案为:y=5x﹣34.16.(3分)如图,在平面直角坐标系中,点A1,A2…,A n都在x轴的正半轴上,OA1=1,A1A2=2,…A n﹣1 A n=n,分别以OA1,A1A2,…A n﹣1A n为边,在x轴上方作等边三角形△OA1B1,△A1A2B2,…△A n﹣1 A n B n,点B1,B2,…,B n均落在第一象限,现有一动点P从点O出发,以每秒1个单位的速度沿折线O→B1→A1→B2→A2→…→B n→A n运动,则经2017秒后点P的坐标是(1008.5,).【解答】解:由题意得:第1个三角形:边长为1,第1×2=2秒时,动点P落在A1(1,0);第2个三角形,边长为2,第2×3=6秒时,动点P落在A2(3,0);第3个三角形,边长为3,第3×4=12秒时,动点P落在A3(6,0);…第44个三角形,边长为44,第44×45=1980秒时,动点P落在A44(990,0);2017﹣1980=37,∴第2017秒时,点P落在边A44B45上,如图所示,过P作PG⊥x轴于G,∵∠PA44G=60°,∴∠A44PG=30°,∴A44G==18.5,由勾股定理得:PG===,∴OG=990+18.5=1008.5,∴P(1008.5,),故答案为:(1008.5,).三、解答题(本大题共有7小题,共52分,务必写出解答过程)17.(6分)解一元一次不等式组.【解答】解:解不等式2(x﹣1)>3,得:x>,解不等式x≤10﹣x,得:x≤5,∴不等式组的解集为<x≤5.18.(6分)如图,在平面直角坐标系中,△OAB三个顶点的坐标分别是O(0,0),A(2,1),B(1,3)(1)在图1中,以x轴为对称轴,作出△OAB的轴对称图形;(2)在图2中,把△OAB平移,使点A平移到点A′(﹣1,2),请作出△OAB 平移后的△O′A′B′,并直接写出点O′和点B′的坐标.【解答】解:(1)△OCD即为所求;(2)△O′A′B′即为所求,O′(﹣3,1),B′(﹣2,4).19.(6分)将两块大小不同的等腰直角三角板△ABC与△ADE(其中∠BAC=∠DAE=90°)按如图位置摆放,使点D恰好落在BC边上,求证:BD=CE.【解答】证明:∵△ABC与△ADE是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,∴∠BAD=∠CAE,在△ABD与△ACE中,∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE.20.(8分)衢州市新绿园林绿化公司在承接迎宾大道改造工程时,需要采购A、B两种树苗共8000株,据市场调查,A、B两种树苗的成活率分别是70%,85%.若要使这批树苗的总成活率不低于80%,则A种树苗最多可以购买多少株?(说明:树苗成活率=成活树苗株数÷栽种树苗总数×100%)【解答】解:设购买A种树苗x株,则购买B种树苗(8000﹣x)株,依题意得:70% x+85%(8000﹣x)≥8000×80%,70 x+85(8000﹣x)≥8000×80,70x+680000﹣85x≥640000,﹣15x≥﹣40000,x≤2666.∵x是正整数,∴x=2666.答:A种树苗最多可以购买2666株.21.(8分)【原题再现】课本第81页课内练习第1题:如图,在△ABC中,D 为BC边上一点,DB=DC,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,且DE=DF,求证:AB=AC.【探究思考】同学们完成这道题目后,在老师的启发下对问题进行了反思探究,提出了如下思考:①把题中的条件“DB=DC”和结论“AB=AC”互换得到的命题是否成立?②题中的“D为BC上一点”改为“D为△ABC内部一点”,是否仍能得到AB=AC?【问题解决】(1)请你对上述两个问题作出判断,直接在横线上写“是”或“否”;(2)选择其中一个问题画出图形,并说明理由.【解答】解:(1)是,理由:如图1,连接AD,∵AB=AC,DB=DC,∴AD平分∠BAC(三线合一性质),∵DE、DF分别垂直AB、AC于点E和F.∴DE=DF(角平分线上的点到角两边的距离相等);(2)是,理由:如图2,在Rt△BDE和Rt△CDF中,∴Rt△BDE≌Rt△CDF,∴∠EBD=∠FCD,DB=DC,∴∠DBC=∠DCB,∴∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,22.(8分)小聪在学习时看到一侧材料:甲、乙两人去某风景区游玩,约好在飞瀑见面,早上,甲乘景区巴士从古刹出发,沿景区公路(如图1)去飞瀑;同时,乙骑电动自行车从塔林出发,沿景区公路去飞瀑.设两人行驶的时间为t(小时),两人之间相距的路程为s(千米),s与t之间的函数关系如图2所示,小聪观察、思考后发现了图2的部分正确信息:①两人出发1小时后第一次相遇;②线段CD表示甲到达飞瀑后,乙正在赶往飞瀑途中时s随t的变化情况,…,请你应用相关知识,与小聪一起解决下列问题.(1)求乙骑电动自行车的速度;(2)当甲、乙两人第一次相遇时,他们离飞瀑还有多少千米?(3)在行驶途中,当甲、乙两人之间相距的路程不超过1千米时,求t的取值范围.【解答】解:(1)由CD段可知,乙骑电动自行车的速度==20千米/小时.(2)第一次相遇在B点,离飞瀑的距离为20×0.75=15千米.(3)设甲的速度为x千米/小时,由BC段可知,0.5(x﹣20)=5,∴x=30,∵(30﹣20)×1=10,∴A(0,10),B(1,0),C(1.5,5),D(1.75,0),∴直线AB的解析式为y=﹣10x+10,直线BC的解析式为y=10x﹣10,直线CD的解析式为y=﹣20x+35,当y=1时,x的值分别为h,h,h,∴当甲、乙两人之间相距的路程不超过1千米时,t的取值范围为≤t≤或≤t≤1.75.23.(10分)如图,直线l1:y=x+4分别与x轴、y轴交于A、B两点,点C为x 轴上任意一点,直线l2:y=﹣x+b经过点C,且与直线l1交于点D,与y轴交于点E,连结AE.(1)当点C的坐标为(2,0)时,①求直线l2的函数表达式;②求证:AE平分∠BAC;(2)问:是否存在点C,使△ACE是以CE为一腰的等腰三角形?若存在,直接写出点C的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)①将C(2,0)代入y=﹣x+b,0=﹣×2+b,解得:b=,∴直线l2的函数表达式为y=﹣x+.②证明:当y=x+4=0时,x=﹣3,∴点A(﹣3,0),∴tan∠ABO==,AB==5,AC=2﹣(﹣3)=5=AB.∵当x=0时,y=﹣x+=,∴tan∠AOD==,∴∠ABO=∠ACD.在△ABO和△ACD中,,∴△ABO≌△ACD(ASA),∴AO=AD,∠ADC=∠AOB=90°.在Rt△ADE和Rt△AOE中,,∴Rt△ADE≌Rt△AOE(HL),∴∠DAE=∠OAE,∴AE平分∠BAC.(2)△ACE是以CE为一腰的等腰三角形分两种情况:①当AE=CE时,∵EO⊥AC,∴OC=OA,∴点C(3,0);②当CA=CE 时,设点C (m ,0),则OC=|m |,OE=OC=|m |,CA=m +3,∴CE==|m |,∴m +3=|m |,解得:m=12或m=﹣,∴点C (12,0)或(﹣,0).综上所述:存在点C ,使△ACE 是以CE 为一腰的等腰三角形,点C 的坐标为(3,0)、(12,0)或(﹣,0).附赠数学基本知识点1知识点1:一元二次方程的基本概念1.一元二次方程3x 2+5x-2=0的常数项是-2.2.一元二次方程3x 2+4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2.3.一元二次方程3x 2-5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7.4.把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2-x-2=0.知识点2:直角坐标系与点的位置1.直角坐标系中,点A (3,0)在y 轴上。

相关文档
最新文档