四年级语文修改病句专项练习题附答案
一、常见的病句种类1、词序颠倒；例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。
（先“发现才能“克服”）2、前后矛盾；例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。
（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。
（遇难者已经死了,还怎么呼救呢？）3、成分残缺；例：1958年建成的图书馆,现在几乎危房。
（没有谓语）4、关联词用错；例：（1）即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
（2）不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
5、重复啰嗦；例：（1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。
（凯旋就是战胜归来的意思,不能再加“归来了”）（2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。
6、搭配不当；例：（1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。
（2）我们要尽快提高全民族的科学文化。
（3）今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜)7、归类有误；例：（1）儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
二、分析病句的几种方法1、缩句法这种方法适用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。
例：“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。
”从整句角度判断,很难找出病因,但缩成：西湖是季节。
病因便明显起来,“西湖”怎么会是“季节”呢？所以,这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。
”2、关联法关联法适用于句中关联词语搭配不当的句子。
例：“小明因为病了,并且不去上学。
”根据因果关系的含义,对“因为……并且……”进行分析,就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。
3、取舍法此方法适用于句中有重复意思的句子。
如：“今天下午是诗歌朗诵会,全校所有学生都去观看。
”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思,这句话只取其中一个便可。
可改成：“今天下午是诗歌朗诵会,全校学生都去观看。
”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会,所有学生都去观看。
”三、修改病句练习(带答案)1、大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型：用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型：用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。
3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型：用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
病句类型：搭配不当。
“心里”改为“脸上”。
5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
病句类型：用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
6、异口同声地说：“赞成！”病句类型：成分残缺。
改为：大家异口同声地说：“赞成！”7、在老师的教育下,他明确了学习态度。
病句类型：搭配不当。
“明确”改为“端正”。
8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
病句类型：归类不当。
去掉“《小学生学习报》”。
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。
“富强”改为“富裕”。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型：词序颠倒。
改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型：成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
12、你必须一定要认真负责。
病句类型：语义重复。
去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
病句类型：搭配不当。
“态度”改为“要求”。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
病句类型：搭配不当。
改为：实施素质教育后,我们课外阅读的数量增加了,质量明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
病句类型：搭配不当。
“心情”改为“表情”。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型：用词不当。
“陆续”改为“连续”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
病句类型：用词不当。
“情景”改为“风景”。
19、他的语文作业基本上全部完成。
病句类型：前后矛盾。
去掉“基本上”。
20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
病句类型：前后矛盾。
去掉“刚刚”。
21、我敢肯定,明天大概要下雪。
病句类型：前后矛盾。
去掉“大概要”。
22、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型：成分残缺。
“必须”后面增加“养成”。
23、河水倒映在云朵里,显得更白了。
病句类型：词序颠倒。
“河水”和“云朵”互换位置。
24、香山的秋天是令人向往的地方。
病句类型：词序颠倒。
“香山的秋天”改为“秋天的香山”。
25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
病句类型：词序颠倒。
“三千年前”和“新出土的”互换位置26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
病句类型：搭配不当。
“年”改为“学期”。
27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
病句类型：语义重复。
去掉“从前”或“往事”改为“事情”。
28、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型：成分残缺。
“足球”前添加“踢”。
29、我日夜希望的春节,终于来到了。
病句类型：用词不当。
“希望”改为“盼望”。
30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型：用词不当。
“开展”改为“发展”。
31、我们要养成边读边想的好办法。
病句类型：搭配不当。
“方法”改为“习惯”。
32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
病句类型：搭配不当。
“发挥”改为“发扬”。
33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型：成分残缺。
“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
病句类型：语义重复。
去掉“和文具”。
35、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
病句类型：语义重复。
去掉“所有的”或“一切”。
36、每次老师提问他总是首先第一个发言。
病句类型：语义重复。
去掉“首先”或“第一个”。
37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
病句类型：成分残缺。
“讲卫生”后面添加“的好习惯”38、我校请解放军叔叔经常作报告。
病句类型：词序颠倒。
“经常”放置在“请”的前面。
39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
病句类型：成分残缺。
“建设”前添加“完成”。
40、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。
病句类型：词序颠倒。
“盲姑娘看见有人”改为“有人看见盲姑娘”。
41、言行不一的人是一种坏作风。
病句类型：搭配不当。
去掉“的人”。
42、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。
病句类型：用词不当。
“动作”改为“行为”。
43、尽管天气不好,我们总是按时到校。
病句类型：搭配不当。
“总是”改为“还是”。
44、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
病句类型：搭配不当。
“一张张笑脸”改为“观众都”。
45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
病句类型：搭配不当。
“克服”改为“改正”。
46、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
病句类型：搭配不当。
去掉“称号”。
47、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。
病句类型：成分残缺。
“一件红衣裳”前添加“穿着”。
48、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
病句类型：搭配不当。
“人”改为“行为”。
四、修改病句练习(无答案)1、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
2、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3、经过教育,受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
4、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
5、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
7、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
8、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
9、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
10、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
11、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
12、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
13、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
14、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
15、听到这个消息,我小声地议论起来。
16、他的一双手几乎完全冻僵了。
17、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。
18、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
19、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
20、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
21、《草原》的作者是老舍写的。
22、因为老舍爱养花,而且养了许多花。
23．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
24、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
25、骄傲自满是学习上的阻碍。
26、这些是唐朝出土的文物。
27、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
28、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
29、我估计他这道题一定做错了。
30、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
31、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
32、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
33、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
34、《草原》的作者是老舍写的。
35、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
36、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
37、我们要增强克服困难的信心和方法。
38、报晓的公鸡是起床的信号。
39、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
40、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
41、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
42、少先队员要热爱祖国和公共财物。
43、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
44．听了报告,受到了教育。
45．早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
46．我忍不住不禁笑了出来。
47．我经常看到小明有时在早锻炼。
48．少先队员要发挥革命传统。
49．因为老舍爱养花,而且养了许多花。
50．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
51我昨天看了电影“闪闪的红星”。
52．他喊他出去玩。
53．妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
54．每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。
55．我国人口是世界上最多的国家。
56．“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
57．我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
58．言行不一致的人,是一种极坏的作风。
59．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
60．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
61．近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
62．经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
63．他的一双手几乎完全冻僵了。
64．黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
65．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
66、小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
67、我一旦认识到错误,就坚定地改正。
68、我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
69、他经常回忆过去的往事。
70、我们要明确学习态度,端正学习目的。
71、这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。
72、他取得一点儿成绩,就激动地炫耀自己。
73、他没有调查研究,就果断地下结论,结果错了。
74、我虽然刚转到这个班,但很快适合了。
75、最近,我们班发生了许许多多的事情。
四年级语文专项练习：修改病句(含答案)
13修改病句班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面句子有语病的一项是()(6分)A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。
B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C．它(大白鹅)伸长了头颈，左顾右盼。
D．每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
二、我能找出下面病句的病因并修改。
(病因填序号)(40分)A．语序不当B．搭配不当C．成分残缺D．句式杂糅E．指代不清F．不合逻辑G．重复啰唆H．用词不当1．随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
() ____________________________________________________ 2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
() ____________________________________________________ 3．他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。
() ____________________________________________________ 4．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
() ____________________________________________________ 5．读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。
() ____________________________________________________ 6．这次考试同学们普遍的成绩提高了。
() ____________________________________________________ 7．《独坐敬亭山》的作者是李白写的。
()____________________________________________________ 8．家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。
() ____________________________________________________ 9．陈刚和刘华两人进行了班长的竞选，我们最终选举了他。
四年级语文修改病句练习题及答案
四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误：1. 弟弟在课桌上放了许多好吃的东西。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 这个篮球场上有许多学生在打篮球。
答案：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
二、改正下列句子中的错误：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，特别是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，它的故事很有趣。
答案：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，尤其是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，书中的故事很有趣。
标题：四年级语文修改病句练习题及答案一、修改下列句子中的错误：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
答案：1. 弟弟把许多好吃的东西放在课桌上。
2. 每天晚上睡觉前，我都会刷牙和洗脸。
3. 她喜欢到花园去玩，观察那里的花草。
4. 我们应该对老师有礼貌，并遵守学校的规定。
5. 在这个篮球场上有许多学生在打篮球。
二、改正下列句子中的错误：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
2. 她喜欢吃水果，尤其是苹果和葡萄。
3. 我们应该珍惜时间，不要浪费它。
4. 他们在院子里种植了许多蔬菜和水果。
5. 我买了一本故事书，书中的故事很有趣。
答案：1. 昨天我去了公园，看到了漂亮的鸟儿。
四年级语文上册修改病句练习及参考答案
四年级语文上册修改病句练习及参考答案一、练习一原句1.春天的时候，小鸟叽 (忽) 叽 (略) 叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终 (茗) 茗 (名) 茗地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底 (脚底) ，却满眼都是垃圾。
修改后1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
二、练习二原句1.阿姨的狗既极聪明，办事又机灵。
2.昨天下午，小朋友 (明) 明 (铃) 明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意 (遭) 遭 (参) 遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
修改后1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
三、参考答案练习一1.春天的时候，小鸟叽叽叽叫，花瓣纷纷飘落。
2.小草终是茂盛地伸展着娇弱的身躯。
3.小溪水清澈见底，却满眼都是垃圾。
练习二1.阿姨的狗既聪明又机灵。
2.昨天下午，小朋友明正愁眉苦脸地走来，似乎有心事。
3.弟弟不愿意遭遇到这样的事，赶紧跑回家报告。
四、总结通过以上练习，我们可以发现病句修改对于语文学习的重要性。
只有不断练习，才能提高自己的语文表达能力。
希望大家能加强对病句的识别和修改，提升自己的语文水平。
五、练习感悟病句修改不仅是一种练习，更是一种思维训练。
在理解句子结构的基础上，还需要灵活运用语言规则来修正句子中存在的错误，这对于语文素养的提升有着积极的作用。
通过每天的练习，我们可以发现自己的不足之处，提高自己的语文能力。
以上为四年级语文上册修改病句练习及参考答案，希望对大家有所帮助。
继续努力，语文成绩一定会有所提高！。
小学四年级修改病句练习题、答案
用正确的修改符号修改病句1、外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2、我班的小明同学陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3、学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4、爱迪生经过努力，发现了电灯。
5、“六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈6、曹小宝非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7、严红向穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8、开学初，程至诚制定了学习计划和决心。
9、花园里盛开着五颜六色的红花。
10、公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11、学校花园里五颜六色的花。
12、仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13、桂花是我国的十大名花。
14、一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15、眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16、乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17、我们已经养成了遵守纪律。
18、学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19、近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20、全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21、微风轻轻地刮来。
22、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23、老师的关心使我们感到暖和。
24、星期天，蓉蓉打算准备到外婆家去玩。
25、李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29、船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30、昨天下午下了一整天大雪。
31、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。
32、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。
33、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。
34、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。
35、雾气被树木淹没了。
36、秋天的北京是个美丽的季节。
37、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。
38、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案病句修改专项练习题：1. 原句：春天，燕子会来我家做窝。
改正：春天，燕子会来我家做窝。
2. 原句：小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
改正：小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
3. 原句：他被朋友们送去医院，治疗了几天。
改正：他被朋友们送去医院治疗，几天后才出院。
4. 原句：我去年买了一只小狗，它现在已经长大了。
改正：我去年买了一只小狗，它现在已经长大。
5. 原句：在山上野花开得很美。
改正：山上的野花开得很美。
6. 原句：他去年买了一本书，现在还没看完。
改正：他去年买了一本书，现在还没看。
7. 原句：弟弟昨天生病了，妈妈带他去看医生。
改正：弟弟昨天生病了，妈妈带他去了医生那里。
8. 原句：她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
改正：她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
9. 原句：老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来吧。
改正：老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来。
10. 原句：小明每天早上都会去操场晨练。
改正：小明每天早上都去操场晨练。
病句修改专项练习题答案：1. 春天，燕子会来我家做窝。
【无错误】2. 小猫叫喵喵，小狗叫汪汪。
【无错误】3. 他被朋友们送去医院治疗，几天后才出院。
【无错误】4. 我去年买了一只小狗，它现在已经长大。
【无错误】5. 山上的野花开得很美。
【无错误】6. 他去年买了一本书，现在还没看。
【无错误】7. 弟弟昨天生病了，妈妈带他去了医生那里。
【无错误】8. 她不但喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
【无错误】9. 老师已经将作业发下来了，请同学们拿过来。
【无错误】10. 小明每天早上都去操场晨练。
【无错误】以上是四年级语文病句修改专项练习题以及答案，希望对你有帮助。
小学四年级语文修改病句专项练习(含答案)
小学四年级语文修改病句专项练习（含答案）一、判断下列句子的病因并修改句子。
(40分)常见的病因：A．成分残缺B．语序不当C．搭配不当D．表意不明E．两面对一面 F．语义重复 G．前后矛盾 H．关联词错误1．虽然被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。
句子病因( )修改：__________________________________________________2．现在为了研究蟋蟀，又搜索起它们的巢穴来。
句子病因( )修改：__________________________________________________3．能否找到五彩石是女娲补天的关键。
句子病因( )修改：__________________________________________________4．所有人都怕鹅，只有金奎叔很勇敢，他不怕。
句子病因( )修改：__________________________________________________5．我一定要改掉咬铅笔的坏毛病。
句子病因( )修改：__________________________________________________6．记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
句子病因( )修改：__________________________________________________7．伟大的巨人盘古，用他的整个身体制造了美丽的世界。
句子病因( )修改：__________________________________________________8．学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
句子病因( )修改：__________________________________________________二、下列句子中没有语病的一项是( )(10分)A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
【小学语文】四年级语文修改病句专项练习题附答案
1. 错误的句子：小明是一个很爱读书的孩子，他每天都能看很多书。
修改后：小明是一个很爱读书的孩子，他每天都能看很多书籍。
2. 错误的句子：昨天是个下雨天，我们没有去操场上运动。
修改后：昨天是个下雨天，我们没有去操场上运动。
3. 错误的句子：我弟弟是个很勤奋的孩子，他每天早早起床做功课。
修改后：我弟弟是个很勤奋的孩子，他每天早早起床做作业。
4. 错误的句子：这个周末我去了动物园，看了很多的动物。
修改后：这个周末我去了动物园，看了很多动物。
5. 错误的句子：我的爷爷是个很关心我们的老人，他时常跟我们聊天。
修改后：我的爷爷是个很关心我们的老人，他时常和我们聊天。
6. 错误的句子：昨天晚上我梦到了一只大白兔。
修改后：昨天晚上我梦到了一只大白兔。
7. 错误的句子：今天是一个天气很好的日子，我们决定去郊外野餐。
修改后：今天是一个天气很好的日子，我们决定去郊外野餐。
8. 错误的句子：小狗是一个很忠诚的动物，对主人永远忠心。
修改后：小狗是一个很忠诚的动物，对主人永远忠心。
9. 错误的句子：我姐姐是一个很擅长绘画的人，她的画画技术很高。
修改后：我姐姐是一个很擅长绘画的人，她的绘画技术很高。
10. 错误的句子：妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。
修改后：妈妈煮的饭菜总是又香又好吃。
以上是关于四年级语文修改病句专项练习题及答案，希會对您有所帮助。
四年级修改病句练习题及答案
四年级修改病句练习题及答案四年级修改病句练习题及答案在四年级学习语文的过程中，我们经常会遇到一些病句。
病句是指在语法、用词、标点等方面存在错误的句子。
为了帮助同学们更好地掌握语文知识，我整理了一些修改病句的练习题及答案，希望能对大家有所帮助。
一、单句修改1. 我们大家每天都要记住做操。
修改后：我们每天都要记住做操。
2. 妈妈说，我们要好好学习，才能考上好的大学。
修改后：妈妈说，我们要好好学习才能考上好的大学。
3. 我们应该注意保护环境，因为地球是我们生存的家园。
修改后：我们应该注意保护环境，因为地球是我们的生存家园。
4. 昨天下雨了，所以我们没有去公园玩。
修改后：昨天下雨了，所以我们没去公园玩。
5. 她是一个非常漂亮的女孩，她的笑容很迷人。
修改后：她是一个非常漂亮的女孩，笑容很迷人。
二、连句修改1. 我们去公园玩，看到了一只可爱的小猫。
修改后：我们去公园玩时，看到了一只可爱的小猫。
2. 妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
修改后：妈妈做了一顿丰盛的晚餐，我们都吃得很开心。
3. 小明喜欢读书，他经常去图书馆借书。
修改后：小明喜欢读书，经常去图书馆借书。
4. 她是一个聪明的女孩，她的成绩一直很好。
修改后：她是一个聪明的女孩，成绩一直很好。
5. 我们学校有一个大操场，我们经常在上面踢足球。
修改后：我们学校有一个大操场，经常在那里踢足球。
三、段落修改原文：我有一个好朋友。
他很聪明，成绩也很好。
他经常帮助我解决问题。
我们一起玩得很开心。
修改后：我有一个好朋友，他不仅聪明而且成绩很好。
每当我遇到问题时，他总是乐于帮助我解决。
我们一起玩得非常开心。
通过以上的练习题，我们可以发现病句的错误主要集中在标点符号的使用、冗余的表达以及代词的使用上。
在修改病句时，我们需要注意以下几点：首先，要准确使用标点符号。
标点符号在句子中起到了连接和分隔的作用，使用不当会导致句子意思不清晰或者语法错误。
其次，要注意避免冗余的表达。
部编版四年级语文下册期末专项《修改病句》试卷附答案 (2)
部编版四年级语文下册修改病句班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、下列句子有语病的一项是( )(6分)A. 这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。
B. 我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。
C. 它(白鹅)伸长了头颈，左顾右盼。
D. 每逢它(白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。
二、请找出下列病句的病因并修改。
(病因填序号，40分)A. 语序不当B. 搭配不当C. 成分残缺D. 句式杂糅E. 指代不清F. 不合逻辑G. 重复啰唆H. 用词不当1. 随地吐痰的人是一种不文明的习惯。
( )_______________________________________________________2. 桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
( )_______________________________________________________3. 他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。
( )_______________________________________________________4. 我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
( )_______________________________________________________5. 读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。
( )_______________________________________________________6. 这次考试同学们普遍的成绩提高了。
( )_______________________________________________________7. 《独坐敬亭山》的作者是李白写的。
( )_______________________________________________________8. 家里人都在看电视，只有我一个人在写作业。
四年级下册语文专项修改病句练习附答案
四年级下册语文专项修改病句练习附答案（一）成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
练习：1. 异口同声地说：“赞成！”2. 大家必须讲究卫生的好习惯。
3. 哥哥最喜欢打篮球和足球。
4. 今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
5. 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
6. 我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
7. 她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
8. 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
9. 地球上的光明和温暖都是送来的。
10. 春天到了，一朵朵鲜花。
（二）用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
练习：1. 大厅里摆满了看演出的观众。
2. 我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
3. 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
4. 改革开放以后，人们的生活越来越富强。
5. 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
（三）搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
练习：1. 我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
2. 李老师上课时对我们的态度非常严格。
3. 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
4. 当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
（四）词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
练习：1. 春天的景色我觉得十分美丽。
2. 我校请解放军叔叔经常作报告。
3. 盲人姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
4. 我们要运用和理解学过的词语。
（五）关联词使用不当：指的是前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调，或关联词前后搭配不当。
练习：1. 尽管天气不好，我们总是按时到校。
2. 小明不但认真学习，而且成绩很好。
3. 王小二因为刻苦学习，就成绩优良。
4. 即使这部电影拍得好，但也不能获奖。