上期末英语老师评语

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初中英语老师期末评语范文

初中英语老师期末评语范文

初中英语老师期末评语范文尊敬的家长:您好!随着本学期的结束,我想给您反馈一下您的孩子在本学期的表现。

孩子在这个学期,遵守了纪律,积极参与活动,展现了出色的学习能力和成绩。

在以下几个方面,我会为您详细评价您的孩子:首先,孩子在学术方面表现出色。

他们在本学期的各个学科中取得了很好的成绩,能够熟练掌握所学知识,并能够将知识应用到实际问题中。

在课堂上,孩子积极主动地参与讨论,勇于发表自己的观点。

孩子也能够灵活运用所学的知识,解决各种问题。

其次,孩子在学习习惯和态度方面也表现出色。

他们能够按时完成作业,不拖延。

孩子们也热爱阅读,他们读书的时间相当充足,并且通过读书不断提高自己的语言表达能力。

孩子们团结合作,互相帮助,在小组讨论和合作学习中能够尊重其他人的观点,并且能够积极地对待其他人的建议和意见。

此外,孩子的表现在思维和创新方面也非常突出。

孩子们能够灵活运用所学的知识进行创造性思考,能够提出新的问题并寻找解决办法。

他们在实践中勇于尝试,善于发现问题和解决问题。

孩子们创造性地思考,对于多样性和不同的观点有着积极的态度。

最后,孩子在品德方面也表现出色。

他们懂得互相尊重,团结友爱。

孩子们关心他人,乐于助人,能够公正地对待每一个人。

孩子们有良好的礼貌和行为举止,能够遵循学校的规章制度。

总结来说,您的孩子在本学期的表现非常出色。

他们在学术、学习习惯和态度、思维和创新、品德等方面都有着突出的表现。

我相信,在孩子们的努力下,他们在未来会取得更好的成绩和进步。

最后,感谢您一学期以来对我们的信任和支持,相信在您的悉心教导下,您的孩子会有一个更加美好的未来。

希望您能继续关注您的孩子的学习和成长,与我们一起为他们的未来努力。

祝愿您和您的家人幸福快乐!您的孩子的班主任。

2024年小学英语老师期末教师评语

2024年小学英语老师期末教师评语
小学英语老师期末教师评语4
1. 自觉遵守纪律,俭朴诚实,尊师爱友,关心集体。积极参加体育运动和其他有益的课外活动。听课专心,每天早来早学,作业认真,成绩良好,各科发展较均衡。诚如自我鉴定所述,学习是长期的,希望继续努力,争取更优秀成绩。
2. 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
4、你是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,平时关心集体,团结同学,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信我们的王彬彬会是很优秀的学生。
5、看着你的.进步,这让老师很高兴。但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生不该有的“战争”,你是一个聪明的的孩子,希望你学着多宽容别人,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
10. “山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”老师相信你能做得更好,让我们一起努力,好吗?
11. 你是一个善良的女孩,诚恳朴实,恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色,去理解和帮助别人,努力干好力所能及的事。学习方面,你能充分认识学习的重要性,积极进取,不断进步,但离老师与家长的要求还有一段距离,希望你能充分认识到这一点,查漏补缺,早日达到心中的目标。
3. 知道自己最大的进步是什么吗?是学会了倾听!当你明亮的眼睛专注地看着老师时,你是在认真学习,认真听讲,认真交流,你内心深处才真正在求知,在上进,在发展;那一刻,可以看到你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,那一刻,可以看到你积极举手发言,那一刻,你响亮的声音,正确的观点,敏捷的思维全都在展示着自己的优秀;就连书写也都美观了许多。泽秋,让自己继续努力,多阅读,和好书交朋友,认真书写,好好练字,多欣赏身边美丽的东西,少说大话空话,让自己更进步,更优秀!很爱很爱你的王莉老师

教师 英语期末考试 学生评语

教师 英语期末考试 学生评语

1:——同学的英语成绩不用太担心,只是在做题的时候要细心。

平时失分多在于不仔细。

但是最后一年了,不能松懈。

特别是在单词书写方面,平时还是应该把比较长的单词拿出来写写记记。

不能因为一些小问题丢分。

2:————的英语基础不差,要是认真努力地学是能够有较大提升的。

他平时喜欢从做题中去积累知识点,平时可以多做题。

从平时的表现来看,存在一个问题:不会拼读单词,这就导致单词书写薄弱,时常写不起单词。

还有最后一年,希望孩子可以多读多写,在写作方面多提分。

3:————的英语基础不差,要是认真努力地学是能够有较大提升的。

从平时的表现来看,存在以下几个问题:1:不背不记,特别不喜欢背单词。

这一情况的解决可以从做题入手。

所以平时可以多做习题。

2:不会拼读单词,这就导致单词书写薄弱,时常写不起单词。

还有最后一年,希望你可以多读多写,在写作方面多提分。

4:———的基础很薄弱。

还剩最后一年,希望孩子可以从做题技巧方面入手进行复习。

不能每次做题都排开正确答案。

孩子还需要端正一下学习态度,只要认真学相信自己还是会有进步的。

5:————在课堂上的表现很好,能够跟着我的思维走,而且脑袋也转得很快。

玉轩在之后的英语学习过程中应该不会存在太大问题。

只不过,家长还是要督促孩子学习才行。

平时可以让玉轩多看一些英语方面的动画片,那样可以培养孩子的语感,也能让孩子感受到学英语的乐趣。

6:——在课堂上的表现不是太令人满意,需要时刻盯着才行。

老师一转身就开始说话。

只不过,一说他还是会去做。

这说明孩子的自律意识还不强。

这种习惯放在以后的学习中,很会影响成绩的。

也会影响孩子的自信心。

这个假期还需要家长多督促孩子读音标与单词。

平时也可以给孩子看一些英语方面的动画片,比如疯狂动物城,小黄人之类的。

这样也能让孩子感受到学英语的兴趣。

7:——在课堂上表现很好,我在读的时候她会跟着默读。

她的进步是很大的,所以这个假期还是要每天让她读读英语单词和音标。

那样去学校的时候学起来才会相对轻松一点。

高一上学期期末英语老师评语

高一上学期期末英语老师评语

高一上学期期末英语老师评语首先,我想说一声非常感谢你在上学期英语课上的努力和付出。

通过这段时间的学习,我对你的表现有一些观察和评价,希望能够帮助你在未来的学习中取得更进一步的进步。

首先,我注意到你在听力方面有很大的提高。

通过课堂上的听力练习和课后的听力训练,你的听力能力得到了明显的增强。

你能够更准确地捕捉和理解听力材料中的信息,并能够通过听力材料来获得更多的知识和信息。

这对你的英语学习将非常有帮助,因为听力是语言学习的基础,它能够帮助你提高口语和写作能力。

其次,你在课堂上的参与度也不错。

你积极回答问题,与同学们进行交流和讨论。

你的参与度不仅表现在口语方面,也体现在阅读和写作方面。

课堂上,你能够理解和解答老师提出的问题,对课文内容进行深入思考。

这种积极参与的态度会帮助你更好地掌握知识和技能,也能够提高你的语言表达能力。

然而,我也希望在一些方面看到你的进一步努力。

首先是写作能力。

在上学期,你在写作方面的表现还有待提高。

你的表达有时不够清晰,也缺乏一些必要的语法和词汇。

我建议你多读一些优秀的英语文章,培养自己的写作能力。

另外,在写作之前,一定要仔细分析题目并做好写作计划,这样会有助于你更好地组织和表达你的观点。

另外,词汇的积累也是你需要加强的地方。

词汇是英语学习的基础,它对于你的阅读理解和写作能力都至关重要。

我鼓励你多读英语文章,注意积累一些常用的词汇和短语,并灵活运用到写作和口语中。

另外,背诵一些常用的单词和短语也是非常有帮助的。

在语法方面,虽然你已经掌握了一些基础的语法知识,但还有一些需要进一步加强的地方。

我建议你通过做一些语法练习来加强对语法知识的掌握,并通过阅读和听力材料来巩固应用。

这会对你的英语整体水平提升有很大帮助。

最后,我希望你能养成良好的学习习惯。

学习英语需要长期的坚持和努力。

我鼓励你每天坚持进行一些英语学习活动,例如听英语歌曲,看英语电影等。

同时,要注意把握好学习的节奏,不要过分追求速度,而是注重提高学习的质量。

评价英语老师的评语简短

评价英语老师的评语简短

评价英语老师的评语简短
1. 老师讲解清晰,学生听得懂。

2. 老师教学认真负责,备课充分。

3. 老师引导学生积极参与课堂活动,激发学生学习兴趣。

4. 老师注重培养学生的口语交流能力,课堂氛围活跃。

5. 老师细心耐心地解答学生的问题,帮助学生突破难点。

6. 老师注重学生的语言表达能力和写作能力的提高,教学方法多样化。

7. 老师关注学生的个性差异,注重培养学生的创造力和思维能力。

8. 老师督促学生完成课后作业,及时反馈学习成果和问题。

9. 老师与学生互动频繁,以人文关怀为核心,使学生感受到学习的氛围。

小学英语学科期末评语(2篇)

小学英语学科期末评语(2篇)

小学英语学科期末评语1. 1. 你是位聪明又可爱的孩子,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿。

书写也越来越漂亮了,但要记住学习英语一定要多读多听,注意纠正自己的发音,这样你才会说得一口流利漂亮的英语。

2. 你是个聪明.活泼而且非常可爱的孩子。

思维敏捷,学习积极主动。

特别使老师高兴的是,你的英语词汇量丰富,造句多么与众不同,简直棒极了。

3. 你是一名聪明.文静而勤奋好学的孩子。

学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是那么优秀 ;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。

相信你在新的一年里会有更多的收获的!4. 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的孩子,你的字迹潇洒漂亮。

看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,课堂上你也总是把手举得高高的,让同学听听你那精彩的回答,常常受到同学和老师的赞赏。

老师希望你继续努力,你会得更出色的 !5. 你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。

的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。

但你好动,有时不专心,如果能克服缺点,这样的你一定会有过多收获。

6. 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意听到你流利的英语。

7. 这学期后半期,你学习成绩逐步提高,只要勤奋,相信你一定会有更大的收获。

老师想送你一句话:天下无难事,只怕有心人。

困难是挡不住勇敢者的脚步的。

8. 你是位聪明又可爱的孩子,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿。

书写也越来越漂亮了,但要记住学习英语一定要多读多听,注意纠正自己的发音,这样你才会说得一口流利漂亮的英语。

9. 成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。

其实,你是很聪明的孩子。

你发现没有,只要勤奋一点,你的听写就会多对一个; 只要努力一下,你的字就可以写得漂亮 ; 让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你会有更大的进步!10. 你有礼貌 . 聪明.机灵,问题的回答总是很精彩。

幼儿大班英语上学期末评语

幼儿大班英语上学期末评语

幼儿大班英语上学期末评语1. 你在这个学期里取得了很大的进步。

你的语言表达能力和听力理解能力都有所提高。

你开始能够用简单的英语词汇来表达自己的意思,并能够理解教师用英语给你的指令和提问。

2. 你对于课堂上学习的积极性很高。

你总是愿意参与到课堂活动中来,积极回答问题和参与小组讨论。

你的参与不仅使课堂气氛更加活跃,也使你的英语能力得到了锻炼。

3. 当面对新的英语单词和句子时,你总是很认真地尝试着去理解和记忆。

你具有很好的记忆力,能够迅速掌握新学的知识,并将其灵活运用到实际生活中。

4. 你对于英语语音和发音也有了很大的提高。

你能够准确地发出英语中的元音和辅音,并能够在句子中使用正确的语调和语音重音。

5. 你在与他人的合作中表现出色。

你能够与同学们一起进行小组活动和角色扮演,用英语进行交流和合作。

你总是能够积极参与到团队中,听取他人的建议,并给予他人帮助和支持。

6. 你对于英语课程的兴趣很高。

你总是很期待每一堂英语课,并在课堂上主动向教师请教问题。

你喜欢通过英语与外国文化和习俗进行互动,并希望能够在未来的学习中更深入地了解和学习。

7. 你在课堂上的表现非常亮眼。

你总是能够按照要求完成课堂任务,并能够用正确的语法和句型来表达自己的想法。

你的学习态度积极认真,对于自己的学习目标有明确的规划,并努力朝着目标前进。

8. 你在课外活动中也积极参与到英语学习中。

你喜欢听英语歌曲、看英语动画片和阅读英语绘本。

这些额外的学习方式使你的英语能力得到了加强,并且让你更好地了解和感受到英语的魅力。

9. 你的家长对于你的英语学习成绩也是非常满意的。

他们认为你在这个学期中付出了很多努力,并取得了显著的成绩。

他们希望你能够保持下去,继续努力学习英语。

10. 在下一个学期中,我们希望你能够继续保持对英语学习的热情和积极性,并继续提高你的听说读写能力。

我们相信,在你的努力下,你的英语水平会有更大的突破,取得更好的成绩!。

英语老师期末评语

英语老师期末评语

英语老师期末评语1.To Wu Jinxing:You may be a quiet person。

but you XXX for progress。

The teacher knows that you have been working hard and hopes that you will continue to work hard and pay more n to study methods。

so that you can achieve even better results。

Remember。

"Nowayisimpossibletocourage"。

there is no road that cannot be passed through with courage.2.XXX Weiqing:You are a smart and motivated boy who respects teachers。

unites classmates。

and treats XXX。

Although you are not active enough in class ns and your handwriting needs improvement。

XXX issues。

Keep it up。

"Nothingseek,nothingfind." If you put in the effort。

you will surely succeed.3.XXX:You are the "little talented girl" in our class。

with excellent grades。

realistic paintings。

and beautiful XXX。

XXX "genius comes from hard work." The teacher hopes that you will demand more from yourself。

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Warren:你知道吗?每当你上课专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每一天、每一次都这样自觉地做呢?相信你会努力的。
Daniel:你是一个活泼、开朗、好动的小男孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。你能关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,希望你能勤奋刻苦,不断攀登,相信凭你的聪明加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。
Ivan:你的学习态度让人钦佩,每次打开你的作业本,就有一种美的享受。尽管你不多言语,但你上课能认真听讲,工作能一丝不苟地完成,老师还是很喜欢你。希望能在课堂上经常看到你高高举起的小手,听到你独到的见解,相信自己一定行。
Rex:你是个很有灵气的孩子,英语学习进步很大。你学习认真,总是按时、认真完成老师的作业;你团结同学,大家都喜欢接近你。希望你严格要求自己,扩大知识面,在学习上取得更好的成绩。
Eli:在英语课上你总会皱起眉头,是时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力吧!
Jacky:你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话,但你知道吗?我们学习英语的目的就是和别人进行交流。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
KiKi:你头脑灵活,思维活跃,小点子可多着呢。你在学习上,在生活中常常出现一些智慧的火花,出一些goodidea,并愿意同大家一起分享。但是你一碰到学习上的困难,就想临阵脱逃,难道你愿意做个“逃兵”吗?老师期待你能扬长避短,改变自己,发展自己,相信你的明天更美好。
Cherry:斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。你是个优秀的孩子,总希望将每件事做得更好,你的努力使你的成绩一直名列前茅,老师真为你感到高兴。有一点老师希望你能做得更出色:勇敢地说,响亮地表达,不要成为哑巴英语。
Mcqueen:你头脑灵活,思维活跃,小点子可多着呢。你在学习上,在生活中常常出现一些智慧的火花,出一些goodidea,并愿意同大家一起分享。但是你一碰到学习上的困难,就想临阵脱逃,难道你愿意做个“逃兵”吗?老师期待你能扬长避短,改变自己,发展自己,相信你的明天更美好。
Dora:你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,口语的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。望一如既往,更上一层楼。
Estella:你的脑子不错,现在的英语成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚及平时时间,更耐心一些,更细心一点,少玩一会儿,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
Madeline:你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩稳定,大家也很喜欢你。当然在学习过程中要善于总结经验教训哦!继续加油吧!Ibelieveyoucan!
Milu:你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。你能关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,希望你能勤奋刻苦,不断攀登,相信凭你的聪明加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生
David:你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩稳定,大家也很喜欢你。当然在学习过程中要善于总结经验教训哦!继续加油吧!Ibelieveyoucan!
Miffy:你在课堂上总是能专心地听讲,作业完成得认真又整洁。同时你也能较好地完成课堂作业。这学期来,你开始能主动发言,口头表达能力也进步了,学习成绩较稳定,老师真替你高兴。继续努力吧,相信你一定能学得更好。
Selina:你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。你能关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,希望你能勤奋刻苦,不断攀登,相信凭你的聪明加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。
Sabrina:你在课堂上总是能专心地听讲,作业完成得认真又整洁。同时你也能较好地完成课堂作业。这学期来,你开始能主动发言,口头表达能力也进步了,学习成绩较稳定,老师真替你高兴。继续努力吧,相信你一定能学得更好。
Trevor:活泼开朗的你,思维敏捷,英语学习成绩出色。你藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,学什么东西都特别快,课堂上的回答也越来越精彩。加油吧,你将会是个很有出息的孩子!
Sally:你是个可爱的女孩子,你的英语并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话,但你知道吗?我们学习英语的目的就是和别人进行交流。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
Kelly:在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹工整漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...
Rose:你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的词汇量是多么丰富,你的回答是那么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你坚持努力,会取得更大的收获,相信你能将英语讲得和说中文一样棒。
Jason:当你第一次走进你们班教室时,我就喜欢上了可爱的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
Angel:你是一个自觉的孩子,你知道吗,当你来问老师问题时,当你主动举手回答问题时,老师是多么高兴啊!你知道学习是为自己学的,你的努力也换来了一个个好成绩,老师希望以后你会更加积极主动大胆的回答问题哦!
Inna:你是个很有灵气的孩子,英语学习成绩在班上比较好。你学习认真,总是按时、认真完成老师的作业;你团结同学,大家都喜欢接近你。希望你严格要求自己,扩大知识面,在学习上取得更好的成绩。
Joey:你能勇敢地面对英语学习中的困难,上课能积极发言。有问题能主动请教老师和同学。成绩良好,要相信自己的能力,对自己提出更高的要求,只要你肯下苦功,你一定会取得更大的进步。
Richard:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?英语是你最薄弱的一门学科,如果你只顾着玩又怎么能赶上其他同学呢?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。
Rebecca:你有较强的责任心,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境。学习认真主动,积极思考,大胆发言,英语成绩能一直稳步前进,老师很喜欢你,希望你继续努力,相信你一定会成功的。
James:当你第一次走进你们班教室时,我就喜欢上了可爱的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。
Eric:你是位聪明的学生,想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不做小动作,最重要的是认真听,积极发言,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步。
FanFan:你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,口语的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。望一如既往,更上一层楼。
Michale:你是一个活泼、开朗、好动的小男孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。你能关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,希望你能勤奋刻苦,不断攀登,相信凭你的聪明加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。
Bruce:你生性好动,上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋、举手发言,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!以后可要注意哦!
Mark:你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来,你就会说一口流利的英语了,老师期待着你有更大的进步。
Tank:你是一个活泼、开朗的小男孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。你能关心班级,乐于助人,这一切都是你的可贵之处。但在学习上,希望你能勤奋刻苦,不断攀登,相信凭你的聪明加上你的努力,你一定会是一名全面发展的好学生。
Yuki:你是位聪明的学生,想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不做小动作,最重要的是认真听,积极发言,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步。
Monica:你是个很有灵气的孩子。你学习认真,能按时完成老师的作业;你团结同学,大家都喜欢接近你。希望你严格要求自己,扩大知识面,认真书写,祝你在学习上取得更好的成绩。
Billy:你的脑子不错,现在的英语成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚及平时时间,更耐心一些,更细心一点,少玩一会儿,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?
Jonathan:你对英语的学习有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上发言积极了许多,还总有独到的见解。好个聪明机灵的好孩子!对自己的要求更高了,书写端正,作业认真,成绩进步,继续加油,你将会更出色。
Mike:不要计较老师有时会批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不稳定是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。!
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