小学老师对学生们的英语评语
小学一年级英语教师评语
1.语言表达能力：-学生能够简单而准确地用英语与老师和同学进行简单的交流。
-学生能够正确地发音和模仿老师的英语口音。
-学生能够流利地背诵英语课文和歌曲。
-学生能够参与口语练习并且积极回答问题。
2.听力理解能力：-学生能够听懂老师所说的简单英语句子并做出正确的反应。
-学生能够听懂简单的对话和故事，并回答问题。
-学生能够通过听图画或描述理解并找出正确的答案。
3.阅读能力：-学生能够通过学习字母和拼音，正确地辨认和书写英文字母。
-学生能够读懂简单的英语单词和短语。
-学生能够通过拼读和理解上下文的方式来解读句子和段落。
-学生能够通过阅读简单的故事书和图文并茂的资料来获取信息。
4.写作能力：-学生能够正确地书写英文字母和单词。
-学生能够用英语简单地写一些日常用语和句子。
-学生能够用英文写简单的问候语和自我介绍。
5.学习态度和兴趣：-学生对英语学习表现出浓厚的兴趣和积极主动的学习态度。
-学生能够在课堂上专注地听讲并积极参与课堂活动。
-学生能够按时完成老师布置的英语作业，并自觉背诵课文和歌曲。
-学生能够积极参加英语角、英语晚会等语言活动，提高自己的英语技能。
6.口语表达能力：-学生能够自信地用英语进行简单的自我介绍。
-学生能够用英语描述自己的家人、朋友、爱好等。
-学生能够参与对话练习并用英语来询问和回答问题。
7.社交能力：-学生能够与同学积极交流，并友好地与他们合作完成小组活动。
-学生能够礼貌地与老师进行简单的交流和沟通。
这些评语可以根据每个学生的具体情况进行适当调整，使评价更加全面和具体。
同时，给予学生积极的评价和鼓励，以激发他们对英语学习的兴趣和动力。
小学英语评课经典评语
（一）1.教师的语音标准，可以对学生起到示范作用。
英语基本功扎实，教态亲切自然。
2.巧妙运用语言描述和提问创造情境，让学生进入景动情，使其感染，并以积极的态度投入到学习中。
3.教师的怀疑有效激发了学生的学习兴趣和求知欲，使学生在没有心理压力的情况下独立参与学习，给学生留下了充足的展示空间展示个性和能力，教师也发挥主导作用。
纵观整节课，学生学习热情高涨，师生互动良好，配合默契，取得了良好的学习效果。
5.本次教学活动是单词、短语、句型的组合教学活动。
教师注重学生听、说、读、写技能的培养，有效提高了学生的综合英语能力。
同时，教师扎实的教学技能得到了充分体现。
6、该教师在教学过程中牢牢地抓住了学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向了高潮，使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。
7.在实施本课程的教学中，教学目的明确，重点和难点突出，教学方法灵活科学，讲课思路清晰，善于调动学生的学习热情，课堂控制能力强。
8.学生活动充分，参与面广，积极性高，充分体现了新课程改革的精神。
师生全面互动的教学模式生动地诠释了以学生为主体的先进教学理念。
9.德育和人文主义思想自始至终渗透到整个课堂的教学中;教师英语素质优秀，始终体现英语教学的新思想、新理念，牢牢把握英语学习的本质——中学。
10.这门课教学的精彩之处在于调动学生的学习热情，激活学生的思维。
教师善于指导和引导，激发学生的学习兴趣，从而促进学生进入积极的思维状态，为这门课的精彩教学做好充分的准备。
11.教师在课堂上充满热情、最佳心情和高昂的教学激情感染了学生，调动了教学氛围，引起了学生的心理共鸣，进入了最佳学习状态，教学效果显著。
12.教师准确把握怀疑方向，设置了学生感兴趣的问题，充分调动了学生学习的兴趣，使学生进入了积极的思维状态。
13、巧妙设计了教学任务，再现生活情景。
（二）我觉得这节课很成功，它较好地体现了课程的三维目标，具体我将从以下四个方面进行点评：第一大点：教学目的。
英语作业评语简短
英语作业评语简短1.小学英语作业批改评语有哪些小学英语作业批改评语1.It'sverycleverofyoutodoso.你这样做非常好。
2.It'sniceofyoutowritethisway.很高兴你能这样写。
3.Wonderful!YourEnglishisverygoodandyouranswersarecorrect.太好了！你的英语很好，你的答案是正确的。
4.I'msureyoucandoyourworkbetternexttime.我相信你下次能更好地做你的功课。
5.You'vedoneagoodjob.你做得挺不错。
6.Youaredoingwonderfully!Youcandobetternowthanyoudidbefore.你做的完美！你可以现在比以往做得更好。
7.Youhaveimprovedalot.Iamproudofyou.你有进步了。
我为你骄傲。
8.That'sgreat.Pleasenevergiveuptrying.Successcomesthroughha rdworkandconstanteffort.好了。
请不要放弃尝试。
成功是通过努力工作和不断的努力。
9.Nopains,nogains.Ihopeyouwillmakemoreprogressinthefuture.一分耕耘，一分收获。
我希望你能在未来取得更大的进步。
10.Whatgoodwork!Youaretheprideofourclass.Workharder,andyouw illmakemoreprogress.做得真好！你是我们班的骄傲。
努力工作，你就会取得更多的进步。
2.求英语老师批改学生作业时的评语,越多越好一、作业评语要符合学生的实际水平评语是写给学生看的，所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要；另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到"跳一跳，摘到桃子"的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。
小学生英语期末评语_日常使用评语_
小学生英语期末评语教师在写评语时，应充分肯定学生存在的优点，多表扬赞美，要用恰如其分、生动、贴切的语言，让评语像说话一样，情真意切，让人感到舒服，从而拉近师生之间的距离，促进学生的全面发展。
下面就是小编整理的小学生英语，一起来看一下吧。
小学英语学科期末评语(一)1. 你是位聪明又可爱的孩子，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。
书写也越来越漂亮了，但要记住学习英语一定要多读多听，注意纠正自己的发音，这样你才会说得一口流利漂亮的英语。
2. 你是个聪明.活泼而且非常可爱的孩子。
思维敏捷，学习积极主动。
特别使老师高兴的是，你的英语词汇量丰富，造句多么与众不同，简直棒极了。
3. 你是一名聪明.文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是那么优秀 ;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
相信你在新的一年里会有更多的收获的!4. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的孩子，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，让同学听听你那精彩的回答，常常受到同学和老师的赞赏。
老师希望你继续努力，你会得更出色的 !5. 你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。
的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。
但你好动，有时不专心，如果能克服缺点，这样的你一定会有过多收获。
6. 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意听到你流利的英语。
7. 这学期后半期，你学习成绩逐步提高，只要勤奋，相信你一定会有更大的收获。
老师想送你一句话：天下无难事，只怕有心人。
困难是挡不住勇敢者的脚步的。
8. 你是位聪明又可爱的孩子，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿。
书写也越来越漂亮了，但要记住学习英语一定要多读多听，注意纠正自己的发音，这样你才会说得一口流利漂亮的英语。
小学任课英语老师评语(四篇)
小学任课英语老师评语1. 你是个活泼好(动、聪明机灵的男孩。
最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。
但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。
2. 你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。
有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。
3. 你是一位聪明、机灵的孩子。
你跑步的速度是那样的惊人。
总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。
每次的值日工作都能出色完成。
上课时能积极思考老师提出的问题。
每次的作业都完成得不错。
学习成绩良好，但不够拨尖，要继续努力。
个人卫生方面还不太注意。
老师希望你能成为一个德、智、体全面发展的好学生。
4. 你生性乖巧、懂事、善解人意。
尊敬老师，彬彬有礼。
每次刚吃过中饭，就能听到你响亮的问好声。
你爱说，爱笑，能和小朋友友好相处。
学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
上课时能积极思考老师提出的问题。
老师希望你以后在做作业时，能积极动脑，独立完成，通过自己的辛勤劳动取得的成绩，才是老师和爸爸、妈妈在乎的!5. 体态娇小的你，是那么活泼可爱。
你的眼睛写满乐乖巧和懂事。
你还是一位运动健将呢!课堂上专心听讲，积极举手发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
能出色完成老师布置的各项任务。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
你样样都行，同学们都十分佩服你。
在老师心目中你是那样的优秀。
说句悄悄话吧：生活中遇到一些困难和失败是很正常的，一定要勇敢的面对，可别再哭鼻子了哦!6. 你是一位健康、可爱的孩子。
忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。
课堂上专心听讲，积极举手发言。
你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。
小学中低年级英语评语50句
小学中低年级英语评语50句1. 学生表现出色，积极参与英语课堂活动。
2. 学生的听力技能有所提高，能够理解简单的英语对话。
3. 学生在拼读方面表现积极，能够正确发音并阅读简单的词语。
4. 学生能够用简单的英语表达自己的想法和需求。
5. 学生在课堂上表现出较强的语言交流能力。
6. 学生善于倾听和理解老师的指令，能够积极参与课堂活动。
7. 学生的阅读能力有所提升，能够阅读简单的短文并理解内容。
8. 学生在词汇记忆方面表现积极，积累了一定的英语词汇量。
9. 学生喜欢用英语与同学进行简单的交流。
10. 学生对英语研究显示出浓厚的兴趣，愿意主动参加研究活动。
11. 学生能够正确使用一些基础的语法结构。
12. 学生的口语表达能力有所提高，在对话中表现得更加自信。
13. 学生能够通过简单的问答和对话进行日常生活的交流。
14. 学生能够熟练背诵并朗读简单的英语诗歌。
15. 学生能够简单地描述人物、动物和事物，语言表达清晰。
16. 学生在语音语调方面的准确性有所提高。
17. 学生能够理解和运用常见的英语口语表达。
18. 学生在英语听力训练中表现积极，能够根据听到的内容回答问题。
19. 学生在英语写作方面表现良好，能够写简短的句子和段落。
20. 学生能够正确理解并完成老师布置的英语作业。
21. 学生对研究英语的态度积极，能够主动参与到课堂活动中。
22. 学生在英语语法研究中表现出较强的理解和应用能力。
23. 学生能够通过图片和动作理解和模仿简单的英语单词和句子。
24. 学生能够通过唱歌和游戏参与到英语研究中。
25. 学生在课堂上积极回答老师提出的问题，参与到互动中。
26. 学生在语法记忆方面有所提高，能够正确运用基本的语法规则。
27. 学生在英语听力理解中表现积极，能够理解简单的问题并作出回答。
28. 学生在朗读和语音训练中表现出积极的研究态度。
29. 学生能够关注和理解英语故事中的主要内容和情节。
30. 学生在单词拼写方面有所提高，能够正确拼写简单的英语单词。
小学二年级学生英语老师评语
小学二年级学生英语老师评语这学期，学生在英语学习方面取得了显著的进步。
总体来说，班上的同学们都表现出了积极的学习态度和良好的英语基础。
以下是对每位同学的评语：1. 小明：小明在本学期的英语学习中表现出了出色的天赋和努力。
他从不懈怠地参与课堂活动，并且将所学的知识灵活应用于实际生活中。
他的发音非常准确，口语表达流利。
同时，小明还积极参加教室里的角色扮演活动，讲故事表演和班级演讲比赛。
他的英语能力在全班中名列前茅，让我们对他的未来发展充满期待。
2. 小红：小红是一个非常乐于助人的同学。
她总是乐意帮助其他同学并与他们分享自己的学习心得。
她在听力方面取得了很大的进步，能够准确理解并回答老师的问题。
然而，她在口语表达上还有一些困难，需要更多的练习来提升自己的发音和流利度。
我建议她多听多说，参加英语角和模仿英语电影中的对话，这样可以帮助她更好地提高口语表达能力。
3. 小李：小李是一个非常活跃的学生。
他总是积极参与课堂讨论，并能清晰地表达自己的观点。
他在口语和听力方面都有较好的表现，能够流利地用英语交流和理解他人的观点。
然而，在写作方面，小李还需要加强词汇和语法的学习。
我希望他能多阅读英文书籍和练习写作，提高自己的写作能力。
4. 小张：小张在本学期的英语学习中进步较快。
他在音标和单词拼写方面取得了很大的进步，能够准确地发音和拼写单词。
然而，在口语表达和听力理解方面还有些挑战。
我建议他多参加口语练习和听力训练活动，提高自己的听说能力。
同时，小张在词汇和语法方面也需要加强，希望他能多做一些练习来提高自己的英语水平。
5. 小王：小王是一个非常用功的学生。
他在本学期的英语学习中取得了显著的进步。
他能够准确地理解和回答老师的问题，并能流利地用英语与同学进行交流。
他的听说能力较强，但在阅读和写作方面还需要加强。
我建议他多阅读英语材料，练习写作，以便提高自己的阅读理解和写作能力。
6. 小赵：小赵在本学期的英语学习中表现出了极大的努力。
小学生英语期末评语
小学生英语期末评语一、学生综合能力表现在这学期的英语学习中，孩子们展现出了较好的学习态度和积极性。
他们认真听讲、主动参与，对英语学习表现出了浓厚的兴趣。
在课堂上，他们能够积极回答问题，勇于表达自己的想法。
二、英语口语表达很多孩子在英语口语表达方面有了较大的进步。
他们的语音发音清晰准确，能够流利地用英语进行简单的对话和问答。
他们在模仿老师和同学的英语发音上下了很大的功夫，取得了很好的成果。
需要继续加强对句子结构和词汇的学习，提高英语口语表达的能力。
三、英语阅读能力孩子们在阅读方面取得了不错的进展。
他们掌握了一些基本的英语单词和词组，能够通过阅读理解短文的主要内容。
他们在课堂上能够预测故事情节、理解关键词，并且能够通过字词的理解来猜测词义。
需要继续加强阅读技巧的训练，提高阅读理解的能力。
四、英语写作能力孩子们的英语写作能力有待提高。
虽然他们可以用简单的句子表达自己的观点和想法，但是还不能很好地运用所学的词汇和语法知识进行组句。
需要加强对英语写作的指导，提高孩子们的写作技巧和词汇量。
五、英语听力理解能力在英语听力方面，孩子们有了明显的提高。
他们能够听懂老师在课堂上的教学内容，并能够根据问题理解听力材料。
他们对于一些简单的对话和问题能够正常反应。
需要进一步提高对听力材料的理解能力，扩大听力范围，培养对英语语音和语调的感知能力。
六、学习态度与课堂表现孩子们在英语学习中展现出了积极的学习态度。
他们认真听讲，踊跃参与课堂活动，与同学们积极互动。
在学习过程中，他们表现出了耐心和毅力，能够主动思考和解决问题。
需要继续保持良好的学习态度，积极参与到英语学习中。
综上所述，孩子们在这学期的英语学习中展现出了较好的学习态度和积极性，在口语表达、阅读能力和听力理解方面取得了进步。
需要进一步加强英语写作能力和扩大听力范围。
希望孩子们在下学期继续努力，取得更好的成绩。
以上为小学生英语期末评语。
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小学老师对学生们的英语评语
1、吴炜吉Jim你在学习上是个自信、有毅力的人。
Goodluck！
2、方格Sun你对英语学习充满了自信和兴趣，看到你那么自觉地学习，老师为你感到高兴。
Goodluck！
3、吕想Maria你自信、好强，对英语充满兴趣。
因此你学得很棒，愿你一直努力，永葆出色。
Congratulationstoyou！
4、童方舟Sue你把你的智慧都藏在你的沉默中，而你并不知道，你的每一次回答都让老师为你骄傲。
Comeon！
5、尹紫Rose你英语说得很好，更让人的是，你的歌声使你成为咱们班的英语歌王后。
你很有天赋，愿你更出色。
Congratulationstoyou！
6、缪航Lily你很文静，在学习上你表现得很积极，很活跃。
老师为你的勤奋而感动，为你的优秀而骄傲。
Goodluck！
7、方伟行Mike凭你的聪明，你能把英语学得很棒。
可是你也很活泼，活泼得会连老师讲了什么都没听见。
Comeon！
8、程昕宜Annie你很聪明也很努力，所以你的英语学得很棒。
Congratulationstoyou！
9、徐厚良Jerry你很可爱，大多数时间你学得很认真，偶尔会开小差。
要是你更积极地读、说，你的英语会更棒。
Comeon！
11、姜帆Susan你喜欢英语，想和英语做好朋友，然而你不知道，英语喜欢和经常说她、读她的人交朋友。
Comeon！
1。