《热力发电厂》2010课程教学大纲
《热力发电厂课程设计》教学大纲

《热力发电厂课程设计》教学大纲
一、课程地位与目标
(一)课程地位
《热力发电厂课程设计》是热能与动力专业学生在学完《锅炉原理》、《汽轮机原理》、《热力发电厂》等专业课程后进行的一项重要实践性教学环节,随着电力体制的改革和电力工业的快速发展,学生有必要掌握大型汽机组的热力系统设计计算,通过专业课程设计,巩固、充实和扩展有关专业课程中学到的知识,掌握反映当前科技发展的最新成果,更好地适应今后的工作岗位,提高科研能力。
专业课程设计还培养学生独立工作能力和分析问题、解决问题能力,强化计算机应用能力,综合应用所学的知识解决工程实际中专业课程设计问题。
(二)课程目标
1.学习电厂热力系统规划、设计的一般途径和方案论证、优选的原则。
培养学生使用国家设计标准、规范,进行工程设计,合理选择和分析数据的能力;
2.掌握大型火电厂凝汽式机组的热力系统设计与计算,或者热电联供机组的热系统计算;从设计、计算角度提高热动类专业学生的工程设计能力;
3.锻炼学生专业运算、制图和数据处理的能力。
二、课程目标与相关毕业要求的对应关系
三、设计选题及任务要求
注:学生可任选其中一个题目进行设计。
四、课程设计的主要进程与时间安排
五、课程考核与成绩评定
六、推荐教材与主要参考书
(一)推荐教材:《热力发电厂课程设计》,黄新元主编,中国电力出版社,2015,第二版(二)主要参考书:
1.《水和水蒸气热力性质图》,严家禄,高等教育出版社,2003
2. 《热力发电厂》,叶涛编,中国电力出版社,2016,第五版
3. 《热力发电厂》,郑体宽编,中国电力出版社,2001。
(完整word版)热力发电厂课程设计...docx

(完整word版)热⼒发电⼚课程设计...docx⼀、课程设计题⽬⽕⼒发电⼚原则性热⼒系统拟定和计算⼆、课程设计⽬的进⼀步巩固本课程中所学到的专业理论,训练电⼚⼯程师必备的专业技能,着重培养学⽣独⽴分析问题、解决问题的能⼒,以适应将来从事电⼒⾏业或⾮电⼒⾏业专业技术⼯作的实际需要。
三、课程设计要求1、熟练掌握发电⼚原则性热⼒系统拟定和计算的⽅法、步骤;2、培养熟练查阅技术资料、获取和分析技术数据的能⼒;3、培养⼯程技术⼈员应有的严谨作风和认真负责的⼯作态度。
4、全部⼯作必须独⽴完成。
四、课程设计内容国产 300MW汽轮机发电⼚原则性热⼒系统拟定和计算(额定⼯况)(1)、原始资料A、制造⼚提供的原始资料a、汽轮机型式和参数国产 N300-16.18/550/550机组p0=16.18MPa, t0=550℃ ,pr1=3.58MPa, tr1=336.8℃,pr2=3.23MPa, tr2=550℃,pc=0.0051Mpab、回热系统参数pfw=21.35MPa, pcw=1.72MPa项⽬单位⼀抽⼆抽三抽四抽五抽六抽七抽⼋抽加热器编号H1H2H3H4H5H6H7H8抽汽压⼒ MPa 5.16 3.58 1.46 0.744 0.476 0.27 0.082 0.0173抽汽温度℃383.9336.8434.6345292.4231.9123.856.9端差℃ -0.520 0 0 2 3 3注:各抽汽管压降取5%P;各加热器效率取0.97;下端差取 6℃各轴封漏汽量 (kg/h):Dsg1=5854(去 H1)Dsg2=262.5(去 H3)Dsg3=4509(去 H4)Dsg4=2931.5(去 H7)Dsg5=452(去 C)Dsg6=508(去 SG)各轴封漏汽焓 (kJ/kg):hsg1=3383.7 hsg2=3508.6 hsg3=3228.8 hsg4=3290.5hsg5=2716.8 hsg6=2749.9c、锅炉型式和参数国产 DG1000/16.67/555 型亚临界中间再热⾃然循环汽包炉额定蒸发量 1000t/h过热蒸汽参数psu=16.67MPa,tsu=555 ℃汽包压⼒ pb=18.63Mpa给⽔温度 tfw=260 ℃锅炉效率ηb=0.92管道效率ηp=0.96B、其他已知数据汽机进汽节流损失0.02Po中压汽门节流损失0.02Pr2锅炉排污量 Dpw=0.01Db全⼚汽⽔损失DL=0.01Db化学补充⽔压⼒0.39 Mpa ,温度 20℃机电效率ηmg=0.9924*0.987排污扩容器效率ηf=0.98排污扩容器压⼒Pf=0.8(2)任务A、拟定发电⼚原则性热⼒系统B、绘制发电⼚原则性热⼒系统图d、⾼加组计算e、除氧器计算f、低加组计算g、汽轮机汽耗量及各项汽⽔流量计算i、汽轮机功率校核j、热经济指标计算五、设计计算书A、拟定发电⼚原则性热⼒系统:该发电⼚为凝⽓式电⼚,规划容量300MW,选⽤凝⽓式机组,蒸汽初参数:过热蒸汽压⼒p0=16.18MPa,温度t0=550℃。
热力发电厂课设

热力发电厂课程设计说明书设计题目:C150-13.24/0.245/535/535型机组的发电厂原则性热力系统计算姓名:李楠学号:u200711823专业班级:能源 0709完成日期:11月24日指导教师:张燕平李建兰能源与动力工程学院2010年11月一、 整理原始资料,得计算总汽水焓值,如表一,表二所示表二 新蒸汽、再热蒸汽及排污扩容器计算点汽水参数二、 全厂物质平衡计算汽轮机总耗汽量 '00101724sg D D D D =+=+ 锅炉蒸发量 '0017240.01b l b D D D D D =+=++得到 01.01011741.41414b D D =+ 锅炉给水量 01.01100001.0202018241.17172f w b b l d ebD D D DD D =+-=-=-锅炉连续排污量 00.010.01010117.41414b l b D D D ==+ 由排污扩容器的热平衡计算求f D ,'bl D扩容蒸汽回收量 '''''bl f f f bl ffh h D D h hη-=-=0.003972960D +6.85671未回收排污水量'bl bl f D D D =-=0.006128040D +10.564751补充水量'm a l bl D D D =+=0.016229040D +27.980173三、 计算汽轮机各段抽汽量jD 和c D(1) 由高压加热器H1热平衡计算1D11112()()dw h fw w w D h h D h h η-=-得到12111()()fw w w d w hD h h D h h η-==-0.0511731020D -413.3734190(2) 由高压加热器H2热平衡计算2D22211223[()()]()dddpuw w w h fw w w D h h D h h D h h η-+-=-得到 23112222()/()puddfw w w h w w d w D h h D h h D h hη---=- =0.104110320D -840.9989273由物质平衡得H2的疏水量212dr D D D =+=0.1552834220D -1254.372346再热蒸汽量rh D 计算,由于高压缸轴封漏出蒸汽2sg D ,故从高压缸物质平衡可得0212rh sg D D D D D =---=0.8447165780D -622.627654(3) 由除氧器H3热平衡计算3D 除氧器出口水量(给水泵出口水量)'01.020*******.82828fw fw de D D D D =+=+''3342244114''224434[()()()()()()]()d w dr w w f f w sg sg w sg sg w h hw h fww w D h h D h h D h h D h h D h h D h h Dh h η-+-+-+-+-+-=-得到 '''334224434'114224401[()/()()()()()]0.0290563827508.897021dfw w w h dr w w f f w w sg sg w sg sg w h h w D D h h D h h D h h h h D h h D h h D h h D η=------------=+除氧器进水量'32312c fw dr f h sg sg D D D D D D D D =------=0.83184211090D -208103.5114(4) 由低压加热器H4热平衡计算4D444345()()dw h c w w D h h D h h η-=-345444()()c w w dw hD h h D h h η-==-0.029*******D -7257.068由物质平衡得H4的疏水量44dr D D ==0.029*******D -7257.068(5) 由于低压加热器H5进口水焓6mw h 未知,可将疏水泵混合点M 包括在H5的热平衡范围内,分别列出H5和H6两个热平衡方程式,然后联立求解得5D 和6D 。
热力发电厂教学大纲

西安交通大学“动力机械工程基础”课程教学大纲英文名称:Basic Knowledge for Thermal and Power Engineering课程编码:ENP03111学时:38 学分:2适用对象:热能与动力工程,机械工程及自动化,过程装备与控制工程,核工程与核技术等专业三年级学生。
先修课程:工程热力学、流体力学、传热学、工程制图、理论力学使用教材及参考书:教材:1.王中铮主编,《热能与动力机械基础》,机械工业出版社,2000参考书:1.翁史烈主编,《热能与动力工程基础》,高等教育出版社,20042.刘桂玉等,《工程热力学》,高等教育出版社,19893.魏太保主编,《能源工程》,华中工学院出版社,19854.蒋德明,《内燃机原理》,机械工业出版社,19945.翁史烈,《燃气轮机与蒸汽轮机》,上海交通大学出版社,19966.陈学俊、陈听宽,《锅炉原理》,机械工业出版社,19817.郑体宽,《热力发电厂》,重庆大学出版社,19958.吴业正等,《制冷原理及设备》,西安交通大学出版社,19879.王长贵等,《中国新能源的开发与利用》,能源出版社,198610.杨惠安等,《泵与风机》,上海交通大学出版社,1992一、课程性质、目的和任务能源与动力是我国国民经济的基础产业,动力机械广泛用于能源、动力领域,是主要的耗能设备。
其品种繁多,功能各异,但都以热工、流体为基础,且以热能为主要的能量利用形式。
本课程是热能与动力工程专业的一门必修专业基础课,也可供核工程与核技术、机械工程及自动化、过程装备及控制工程等专业学生选学。
通过本门课程的学习,使学生对动力机械有个总体认识,对主要热能与动力机械及设备的结构、工作原理、性能指标和未来发展有所了解。
学生通过本课程的学习,能够进一步拓宽专业知识面,为下一步学习专业课程打下一定的基础。
二、教学基本要求1. 了解热能及其利用的基本方式,能量利用有效性的评价方法。
2. 掌握热能动力机械:内燃机、涡轮机、锅炉的基本结构、工作原理及性能评价的方法。
《热力发电厂》教案

中原工学院《热力发电厂》教案能源与环境学院系别:热能与动力工程系任课教师:***绪论❖教学目的:掌握电能生产的特点及其要求,熟悉热力发电厂的类型,了解我国的电力发展概况及其发展政策。
❖内容提要:电能的特点以及对电力生产的要求,发电厂的分类,我国电力工业发展概况及发展政策,本课程的学习要求。
一、电力工业在国民经济中的地位和作用二、电力生产的特点及基本要求三、各种类型的热力发电厂四、我国电力工业的技术政策及国内外电力工业的发展概况五、本课程在电厂热能动力设备专业中的地位和作用❖授课时间:20分钟❖重点内容:各种类型的热力发电厂❖板书:以黑板粉笔书写为主第一章热力发电厂动力循环及其热经济性❖教学目的:掌握评价热力发电厂热经济性的主要方法。
❖内容提要:第一节热力发电厂热经济性的评价方法本单元主要讲述评价热力发电厂热经济性的主要方法:热量法、熵方法和火用方法。
❖授课时间:70分钟❖重点内容:评价热力发电厂热经济性的主要方法:热量法、熵方法。
❖板书:以黑板粉笔书写为主,并辐以幻灯片。
难点:评价热力发电厂热经济性的主要方法:热量法、熵方法。
思考题:发电厂在完成能量的转换过程中,存在哪些损失?其中哪一项热损失最大?为什么?❖教学目的:掌握凝汽式发电机组的主要热经济性指标以及朗肯循环、回热循环的热经济性,掌握蒸汽初参数对发电厂热经济性的影响规律。
❖内容提要:第二节热力发电厂热经济性的评价方法本单元主要讲述凝汽式发电厂的主要热经济性指标和发电厂的动力循环。
一、汽轮发电机组的汽耗量和汽耗率二、汽轮发电机组的热耗量和热耗率三、发电厂的热耗量和热耗率四、发电厂的煤耗量和煤耗率以及标准煤耗率五、全厂供电标准煤耗率第三节发电厂的动力循环一、朗肯循环及其热经济性二、回热循环及其热经济性:(一)给水回热加热的意义(二)给水回热加热的热经济性(三)影响回热过程热经济性的因素三、蒸汽初参数对发电厂热经济性的影响(一)提高初温对理想循环热效率的影响(二)提高初温对汽轮机的绝对内效率的影响(三)提高初压对理想循环热效率的影响(四)提高初压对汽轮机的绝对内效率的影响(五)提高蒸汽初参数对发电厂热经济性的影响(六)最有利蒸汽初压(七)提高蒸汽参数受到的限制(八)采用高参数大容量机组的意义❖授课时间:90分钟❖重点内容:凝汽式发电厂的主要热经济性指标,蒸汽初参数对发电厂热经济性的影响。
《热力发电厂》课程教学大纲(本科)

热力发电厂Thermal power plant课程代码:02410070学分:2.5学时:40 (其中:课堂教学学时:40实验学时:0上机学时:0课程实践学时:0)先修课程:工程热力学,传热学,流体力学,汽轮机适用专业:热能工程教材:《热力发电厂》郑体宽中国电力出版社2001年3月第1版一、课程性质与课程目标(-)课程性质(需说明课程对人才培养方面的贡献)《热力发电厂》阐述动力循环的基本原理和热经济性分析的基本方法及其在发电厂中的应用,着重介绍国内600MW及以上大型机组以及热力系统。
《热力发电厂》是针对电厂热能及自动化专业的专业必修课程。
(二)课程目标(根据课程特点和对毕业要求的贡献,确定课程目标。
应包括知识目标和能力目标。
)课程目标1:发电厂的热经济性及分析方法课程目标2:提高电厂热经济性的途径课程目标3:新型动力循环课程目标4:发电厂原则性热力系统及全面性热力系统计算注:工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准;(三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系(认证专业专业必修课程填写)本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1……m-n1.毕业要求1-1:2.毕业要求……注:课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“「',也可标注“H、M、L”。
第一章热力发电厂的评价(-)教学内容第一节热力发电厂的安全可靠性第二节火力发电厂的环保评价第三节热力发电厂热经济性评价第四节凝汽式发电厂的热经济性指标第五节发电厂的技术经济比较与经济效益的指标体系第六节我国能源和电力工业的可持续发展(二)教学要求讲解热力发电厂评价的相关技术指标。
(三)重点和难点各种专业术语的含义及计算公式。
第二章热力发电厂的蒸汽参数及其循环(一)教学内容第一节提高蒸汽初参数第二节降低蒸汽终参数第三节给水回热循环第四节蒸汽再热循环第五节热电联产循环(二)教学要求定性分析各种参数变化对热力发电厂热经济性影响。
热力发电厂教材第一章PPT课件

本章先讨论发电厂的安全、可靠管理和寿命管理,再讨论火力发电 厂的环保评价,然后重点讨论热力发电厂热经济评价的两种基本分析 方法,以及我国现行的用热量法分析凝汽式发电厂的热经济性及其指 标的定量计算。
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本章提要
第一章 火电厂的评价及可持续发展
第一节 火电厂的安全生产与环境保护 第二节 热力发电厂的热经济评价 第三节 凝汽式发电厂的热经济指标 第四节 我国火力发电工业的资源节约、环境友好和可 持续发展
转噪声最为强烈。
送风机
碎煤机
• 火电厂强噪声如表1-8所示
100kW凝结水泵
低中频 低中频 低中频 中频 中频
声强 dB(A)
90-95 93-96 97-117 113-121 100 95-98
高压加热器 锅炉排汽
高频 高频
104 114-170
20
3、火电厂的噪声防治
对超标噪声,通常可通过下列途径治理:
白天
夜间
45
35
50
40
55
45
60
50
65
55
70
55
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2、火电厂的噪声 • 火电厂是噪声源相对集中、噪
表1-8 火电厂强噪声举例
强噪声源
频率
声幅量大、噪声种类繁多的场 125MW汽机房
低中频
所,汽机房和锅炉房是强噪声 300MW汽机房
集中区,其中以汽轮机运转层、
球磨机
锅炉排汽、送风机和球磨机运
平衡)来衡量 • 目的:研究损失产生的部位、大小、原因及其相互关系,找出减少这
些热损失的方法和相应措施
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一、评价发电厂热经济性的两种方法
热力发电厂第四版课程设计 (2)

热力发电厂第四版课程设计一、课程简介本课程是针对燃煤电厂或其他热力发电厂工作人员的一门专业课程,旨在帮助学员掌握热力发电厂的基本工作原理、设备组成、常见故障及解决方法,以及安全生产等相关知识。
课程难度适中,包含理论学习与实践操作部分。
二、课程目标通过本课程的学习,学员将能够:1.了解热力发电厂的基本工作原理;2.掌握热力发电厂的设备组成及其作用;3.总结热力发电厂常见故障及其解决方法;4.熟悉热力发电厂的安全生产、环保和现代化发展趋势;5.掌握一些实用技巧,以提高自身的工作能力和专业素质。
三、课程大纲3.1 热力发电厂基本原理1.热力发电厂概述;2.热力发电厂的基本工作流程;3.各工序的设备组成和作用及其原理;4.煤的物理化学性质及其对燃烧的影响;5.烟气中污染物和排放标准。
3.2 热力发电厂设备组成1.煤炭处理系统;2.锅炉系统;3.蒸汽轮机和发电机系统;4.辅助系统。
3.3 热力发电厂常见故障及其解决方法1.锅炉故障:爆管、漏水等;2.发电机故障:励磁故障、转子断裂等;3.辅机故障:鼓风机、冷却泵故障等;4.其他故障及解决方法。
3.4 热力发电厂安全与环保1.安全生产及其标准;2.热力发电厂的环保要求;3.热力发电厂节能降耗基本方法。
3.5 热力发电厂现代化发展趋势与技术进展1.热力发电厂的新技术和设备;2.热力发电厂的现代化管理。
3.6 实践操作1.热力发电厂现场参观;2.热力发电厂实验;3.热力发电厂常见设备操作。
四、教学方式本课程采用传统教学与实践相结合的方式进行教学,其中理论部分采用主讲教师进行授课,配合PPT展示,实践部分学员将参观热力发电厂现场,进行设备操作实验,深入了解热力发电厂的运行。
五、考核方式本课程采用笔试和实践考核相结合的方式进行考核,其中考试占60%的总成绩,实践操作考核占40%的总成绩。
考核内容包括课程理论知识、热力发电厂设备操作和故障排除等方面。
六、总结热力发电厂在我国能源工业中起着重要作用,其发展与管理都十分重要。
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《热力发电厂》课程教学大纲
课程中文名称:热力发电厂课程英文名称:Thermal Power Plant 课程编号:适用专业:热能与动力工程
学时数:32 学分数:2
课程类别:选修应开课学期:41
执笔者:温小萍审核人:郭培红
批准人:赵波定稿日期:2010.5.6
一、课程的性质和目的
《热力发电厂》课程为热能与动力工程专业开设的一门专业任选课。
通过本课程的学习,使学生掌握热力发电厂的基本原理、热力系统分析和计算方法,并培养学生综合分析和解决发电厂工程技术问题的能力。
二、课程教学的主要内容及学时分配
本课程以国产大型火电机组为主,着重介绍其实际热功转换的基本原理,热力辅助设备及其系统的安全和经济分析方法,热力系统及其运行的基本知识。
以下分章阐述。
绪论(2学时)
第一章热力发电厂的评价(4学时)
理解发电厂的安全可靠性、经济性的基本概念,了解发电厂的热经济性评价方法,理解凝汽式发电厂的主要热经济指标,了解我国能源和电力工业的可持续发展战略。
第二章热力发电厂的蒸汽参数及其循环(4学时)
掌握电厂(汽轮机)型式与蒸汽参数以及热电联产循环对发电厂经济性影响的分析方法。
第三章新型动力循环(2学时)
了解目前新型发电技术,熟悉燃气-蒸汽联合循环发电技术的基本原理。
第四章给水回热加热系统(4学时)
理解热力系统的概念和分类,理解回热原则性热力系统和全面性热力系统。
熟悉回热系统的相关计算以及回热加热器运行基本原理。
第五章给水除氧和发电厂的辅助汽水系统(4学时)
掌握火力发电厂给水除氧的基本原理以及发电厂汽水损失及补充系统等辅助汽水系统。
第六章热电厂的热经济性及供热系统(4学时)
理解热负荷和载热质的概念,了解热电联合生产的效益、发展现状和趋势。
理
解热电厂的主要热经济指标,能够对热电厂进行技术经济分析论证。
了解热电厂的对外供热系统,能够对热电厂的热经济指标和节煤量进行分析计算。
第七章发电厂原则性热力系统(4学时)
理解火力发电厂原则性热力系统的拟订方法并熟悉相关的热力计算。
第八章发电厂全面性热力系统(4学时)
熟悉管道、阀门和管道技术计算的步骤,理解主蒸汽系统、旁路系统、给水系统和全厂公用汽水系统的组成和功能,了解发电厂全面性热力系统的内容。
三、课程教学的基本要求
1、本课程以课堂教学为主,并有一定的实习。
2、课后布置适当的作业,目的是加深对基本概念的理解,提高对所学知识的发挥运用能力。
3、作业量:
绪论 1~2题
第一章热力发电厂的评价 2~5题
第二章热力发电厂的蒸汽参数及其循环 2~5题
第三章新型动力循环 2~4题
第四章给水回热加热系统 3~6题
第五章给水除氧和发电厂的辅助汽水系统 2~4题
第六章热电厂的热经济性及供热系统 2~4题
第七章发电厂原则性热力系统 1~2题
第八章发电厂全面性热力系统 1~2题
四、本课程与其他课程的衔接与分工
本课程的主要预修课程为工程热力学、汽轮机原理、锅炉原理和认识实习,本课程大量引用以上几门课程的分析方法和结论,把各门课程的知识串连起来,加深理解。
五、考核方式
闭卷考试,着重是对基本概念、基本理论和基本方法掌握情况的考核。
六、建议教材与教学参考书
[1]郑体宽,《热力发电厂》第2版,中国电力出版社,2008
[2]叶涛,《热力发电厂》,中国电力出版社,2006
备注:通识教育平台课程由任课学院负责制定课程教学大纲,学科基础平台和专业教育平台课程由专业所在学院负责制定课程教学大纲;任课学院与专业所在学院要加强沟通协作,制定出切实可行的课程教学大纲,以实现通识教育与专业教育的有机结合与有效贯通。