走进化学实验室(2)化学实验基本操作
走进化学实验室(第二课时)教案
课题3 走进化学实验室（第二课时）教学目标：知识与技能：1.能进行药品、加热、洗涤仪器、连接仪器装置等基本实验操作。
2.了解酒精灯构造、燃烧时火焰的特点及不同部位的温度差异、使用酒精灯的注意事项。
过程与方法：1.通过药品的取用、加热、洗涤仪器、连接仪器装置等基本实验操作，初步养成良好的实验习惯。
2.通过实验操作，培养学生细致观察的能力、探究学习的能力。
情感态度价值观：1．培养学生遵守实验室规则的良好意识；2．养成学生严谨、细致、认真的科学态度，合作、探究的学习精神教学重点与难点：⒈最基本的实验操作方法。
仪器的识记。
固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。
⒉规范的操作技能的养成。
教学准备：⒈实验室常见仪器及用品；⒉教学课件。
教学的过程学生活动设计意图请同学们回忆在生活中，我们常常要对物质进行加热、对使用过的器皿进行洗涤等。
请举出几种用于物质加热的器皿和能源。
（教师点评并归纳）二.物质加热1.酒精灯的使用方法投影课本P21页“图1-28”（讨论并分析）“图1-28”中提供的信息和操作要求，归纳出酒精灯的正确使用方法。
（学生汇报答案，教师点评并归纳）（1）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
（2）向灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2／3。
思考回答学生讨论，并汇报。
学生倾听并记录。
创设化学情境，激发学生的好奇心。
培养学生看图、分析的能力。
（3）绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
（4）用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好，为什么？（深入思考）：如果酒精灯失火后怎么灭火？并分析灭火的原理：（总结）（5）不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
为了隔绝空气。
（向灯里添加酒精时，要用漏斗。
）（学生实验）根据“实验1-5”，观察酒精灯火焰的分层情况，尝试判断各层温度高低的方法。
（学生实验，教师巡视，并及时指出学生不规范的操作并加以修正）2.给物质加热（1）通过演示实验，讲解加热液体的正确操作方法。
走进化学实验室教案优秀5篇
走进化学实验室教案优秀5篇走进化学实验室教案篇一教学目标1.认识一些常用的仪器和药品。
2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。
3.通过几个简单的化学实验，加深对已学基本概念的理解和有关物质性质的认识。
4.知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，能遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。
教学重点1.认识一些常用的仪器和药品。
2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。
教学难点练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。
教学准备学生：预习教科书内容，课余时间分组参观实验室、仪器室、药品室，了解实验室实验规则、仪器的名称和用途、药品的贮存。
教师：准备实验所用仪器、药品及多媒体课件。
附实验仪器及药品：试管、镊子、药匙、量筒、酒精灯、试管夹、试管刷、大理石、碳酸钠、稀盐酸、硝酸银溶液、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液。
课时安排4课时。
教学过程1教师备课系统──多媒体教案第1课时一、导入新课同学们，我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究，而实验是科学探究的重要手段。
所以学习化学就必须要走进化学实验室。
今天就让我们一起走进实验室，首先去认识一些常用仪器吧！二、新课教学常用仪器的分类。
常用仪器（可直接受热的）：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等。
常用仪器（能间接受热的）：烧杯、烧瓶（加热时，需加石棉网）。
常用仪器（存放药品的）：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）。
加热仪器：酒精灯。
计量仪器：托盘天平（称量）、量筒（量体积）。
分离仪器：漏斗。
取用仪器：药匙（粉末或小晶粒状）、镊子（块状或较大颗粒）、胶头滴管。
夹持仪器：试管夹、铁架台（带铁夹、铁圈）、坩埚钳。
其他仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽。
几种常用仪器的用途和注意事项：1.试管（1）用途：①在常温或加热时，用作少量试剂的反应容器。
走进化学实验室之二
3.下列实验基本操作中，正确的是(
)
4.下图所示实验操作正确的是（
）
5.实验室中不能被加热的玻璃仪器是(
A．试管 C．烧杯 B．量筒 D．锥形瓶
)
6.下列图示实验操作中，正确的是(
)
A
B
C
D
7.下列实验操作正确的是(
)
8.下图所示实验基本操作错误的是(
)
9.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是 ( )
课题3 走进
化学 实验室(2)
能称准到0.1克。使用前必须调节天平的平衡
操作：
左物右砝,先大后小，最后移动游码。 游码的标尺刻度小于1克
称量完毕后，应把砝码放回砝码盒.
把游码移回零处 注意事项: 称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一 张干净的大小相同的纸片,然后把药品放在纸上称量 易潮解的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表 面皿)里称量。
可以使用干燥的试管和蒸发皿: 加热时试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂:
液体的加热注意事项
给液体加热可以使用试管烧杯烧瓶等,试管可以直接加热,烧 杯烧瓶需垫石棉网加热; 用试管夹夹住该试管中上部（夹在距试管口约1／3处），放 在外焰上; 试管里的液体不能超过试管容积的1／3;试管口应向上倾斜, 与桌面成45度角;试管口不能冲着自己和有人的方向,防止液体 沸腾溅出烫伤人.
把玻璃管插入带孔橡皮塞 连接玻璃罐和胶皮管 在容器口塞橡皮塞
洗涤方法:倒净废液→用自来水冲洗→用 试管刷转动或上下一动洗涤→放制定位置 标准：内壁均匀附着水，水既不聚成水滴， 也不成股流下时，表示仪器已洗干净。
达标测试
1.图示实验操作中，正确的是（ ）
2.实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是 ( )
03-02 课题3：走进化学实验室(2)
化学之旅——走进化学实验室（2）班级：姓名：日期：2014年9月11日[前言]上节课我们通过实验认识一些常用的仪器和药品，并练习了药品的取用，本节课我们将一起来练习给物质加热、仪器的连接和洗涤操作。
[学习目标]1.认识一些常用的仪器和药品；2.练习给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学基本操作。
3.知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，能遵守实验室规则，初步养成良好的实验习惯。
一、给物质加热1.给物质加热时注意问题：①外壁要干燥；②试管中液体不超过试管容积的；③试管夹持试管由从试管套上、取下；④加热时应该先；⑤加热时应用酒精灯的焰；⑥加热时试管口不能对着人；⑦加热后的试管不能立即接触。
2.实验操作练习：A｜量取2mL氢氧化钠（NaOH）溶液倒入试管中，用胶头滴管向试管中滴加硫酸铜（CuSO4）溶液，观察现象。
B｜用试管夹夹住该试管，放在酒精灯上加热，观察现象。
二、连接仪器装置（注意安全，不要用力太猛）1.把玻璃管插入带孔橡胶塞：右手持玻璃管，用水将其；左手持橡胶塞，右手稍稍用力转动插入，刚露出塞子为宜。
2.连接玻璃管和胶皮管：右手持玻璃管，用水将其；左手持胶皮管，右手稍稍用力转动插入。
3.在容器口塞橡胶塞：右手持橡胶塞，左手持容器，将橡胶塞稍用力转动插入。
4.检查装置的气密性：用双手握试管，将玻璃导管放在水中，如果有气泡冒出，说明装置不漏气。
5.实验练习：（要求边操作边口述）A｜用试管、橡胶塞、玻璃管、胶皮管组装仪器，并进行气密性检查。
三、洗涤玻璃仪器1.将试管内液体倒入废液缸，取半试管清水振荡，倒入废液缸，连续几次。
2.试管内仍有洗不掉的物质时，要用试管刷转动或上下移动试管刷，且不可用力过猛。
3.洗净标志：仪器内壁附着的水既不，也不。
4.洗过的试管应放在试管架上。
5.实验练习：将本节所用仪器进行清理。
四、巩固练习1.A．量筒 B.镊子 C.试管夹 D.漏斗 E.药匙 F.胶头滴管 G.试管请选择上述仪器字母填空：①取用少量块状药品（）②向酒精灯内添加酒精（）③夹持试管（）④滴加少量液体（）⑤取用粉末状药品（）⑥取用3mL液体（）⑦可用于直接加热的仪器（）2.下列仪器不能作反应容器的是（）A.烧杯B.试管C.量筒D.集气瓶3.本节课中你用到的实验药品有，实验仪器有。
第3节《走进化学实验室》第2课时
第三节走进化学实验室（第2课时）课题2实验基本操作课型：新授课班级___________姓名_____________【学习目标1.初步学会药品的取用和称量的基本操作。
2.初步学会对物质的加热、仪器连接及气体的收集和仪器的洗涤等基本操作。
3.学会观察实验现象及对实验现象的描述和对实验的记录方法。
【学习导航】一.物质的加热1.酒精灯的使用（1）酒精灯的火焰可分为、和三部分。
焰的温度最高，用于给物质加热。
（2）酒精灯壶内的酒精体积一般不能少于不能多于。
（3）点燃酒精灯时，禁止，防止溢出酒精引起失火，若因酒精洒出引起失火，应用或盖灭。
用酒精灯给物体加热时应用灯焰的部分，熄灭酒精灯火焰时，应用熄灭而不能。
2.给试管里的物质加热（4）给试管里的物质加热时，应首先给试管____________。
（5）给试管里的液体加热时，试管口应向倾斜。
大约与水平面成度夹角。
试管中的液体不能超过试管容积的。
试管口不能对着自己或他人。
（6）给试管里的固体加热时，试管口向倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。
（7）安装仪器的一般顺序为从到，自而。
二.物质的称量1.称取一定量固体物质的质量（1）用托盘天平称量药品时，应先，物品放在盘内，用取用砝码，有腐蚀性的药品称量时应放在里。
计算物质质量的方法：物质质量= 质量+ 质量。
如果砝码和物品放反，物质的质量= 质量—质量。
2.量取一定体积的液体（1）量取液体体积时，一般是先后。
滴加所用的仪器是。
读取量筒内液体体积时视线应与保持水平，不能视或视液面。
（2）读数时仰视，读取的数据比实际值。
读数时俯视，读取的数据比实际值。
（3）选择量筒时，应尽量选择与所量液体的体积相近的量筒。
三.仪器的连接和洗涤1.仪器的连接时，先用水。
然后旋转接入。
2.装置气密性检查时，把导管的一端。
用手，如果导管口有，或松手以后导管口有形成，证明装置的气密性良好。
3.仪器的洗涤时，首先将废物，然后用蘸水在试管中转动或上下移动刷洗，避免用力过猛，损坏试管。
走进化学实验室知识点汇总(3篇)
走进化学实验室知识点汇总(3篇)一、化学实验室的基本安全常识1. 实验室规则进入实验室前的准备：穿着实验服，佩戴防护眼镜，确保长发束起，不穿高跟鞋和拖鞋。
实验操作规范：严格按照实验指导书进行操作，不得随意更改实验步骤。
废弃物处理：化学废弃物应分类存放，按照实验室规定进行处理，不得随意倾倒。
2. 化学试剂的安全使用试剂分类：了解试剂的物理性质和化学性质，区分易燃、易爆、有毒、腐蚀性等不同类型的试剂。
试剂存放：试剂应存放在指定的试剂柜中，避免阳光直射，保持通风干燥。
试剂取用：使用专用工具取用试剂，避免直接用手接触，取用后及时盖紧瓶盖。
3. 实验室应急处理火灾处理：熟悉灭火器的使用方法，了解不同类型火灾的扑灭方法。
化学灼伤处理：立即用大量清水冲洗，严重情况及时就医。
中毒处理：迅速离开污染区域，保持呼吸道通畅，及时就医。
二、化学实验基本操作1. 称量天平的使用：了解电子天平和分析天平的使用方法，注意天平的校准和保养。
称量技巧：使用称量纸或称量瓶，避免直接将试剂放在天平盘上。
2. 溶解与稀释溶解操作：选择合适的溶剂，使用玻璃棒搅拌加速溶解。
稀释操作：遵循“浓溶液加到稀溶液中”的原则，避免剧烈反应。
3. 加热与冷却加热方法：了解酒精灯、电热炉、水浴加热等不同加热方式的使用注意事项。
冷却方法：使用冷水浴、冰浴等冷却手段，注意冷却过程中的安全。
4. 过滤与蒸发过滤操作：选择合适的滤纸和漏斗，注意“一贴、二低、三靠”的过滤原则。
蒸发操作：使用蒸发皿进行蒸发，注意控制加热温度，防止飞溅。
三、化学实验仪器的使用与维护1. 常用玻璃仪器试管：用于少量试剂的反应，注意加热时的倾斜角度。
烧杯：用于溶液的配制和反应，注意加热时底部垫石棉网。
量筒：用于量取液体体积，注意读数时视线与液面平行。
2. 精密仪器pH计：用于测定溶液的pH值，注意电极的校准和保养。
分光光度计：用于测定溶液的吸光度，注意比色皿的使用和清洁。
3. 仪器的维护与保养清洗：使用合适的清洗剂，避免使用硬刷子损伤仪器。
课题3走进化学实验室
课题3 走进化学实验室常用仪器及使用方法1、可加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可直接加热－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热－－试管、蒸发皿可用于液体加热－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 2、不可加热——量筒、漏斗、集气瓶二、常用危险化学品标志三、化学实验基本操作（一）、药品的取用规则安全“三不”：不用手接触药品，不直接闻药品气味，不尝药品味道。
按规定量取用节约固体只须盖满试管底部不说明用量液体取1 mL——2 mL处理“三不”：用剩的药品不放回原瓶，不随意丢弃，不拿出实验室1、固体药品的取用操作：(1) 块状或密度大固体药品取用----镊子要领：“一横二放三慢竖”（2）粉末状或小颗粒固体药品取用----药匙或纸槽要领：“一斜二送三直立”2、液体药品的取用操作（1）大量液体取用----倾倒要领：取下瓶塞倒扣在桌面上，标签向着手心，试剂瓶口紧贴容器口使液体缓慢流到容器里。
（2）一定量液体取用----量筒要领：倾倒大约至刻度，将量筒放置于水平的桌面上。
用滴管滴加液体，视线注视刻度，使液面凹液面最低处保持水平即可。
注意：仰视----实际值大于量取值，俯视----实际值小于量取值（3）少量液体取用----滴管要领：捏—伸—吸—移—滴注意：滴管始终与水平面垂直，滴管置于容器口正上方，逐滴滴加。
（二）、物质的加热1、酒精灯的使用方法两检：①检查酒精灯的灯芯是否平整；○2检查酒精量不超过容器的2／3，也不少于1／3；两禁：○1不可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯；○2禁止往燃着的酒精灯里添加酒精；两用：○1用火柴点燃；○2用灯帽盖灭，切不可用嘴吹灭；2、物质的加热○1给试管里液体加热注意事项：试管外壁不得有水；试管夹夹在离试管口的1／3处；试管口向上且与桌面成45°；先预热后集中用外焰加热；管口不能对着有人的方向；加热后不骤冷。
走进化学实验室 第二课时
4、下列取用药品的操作，正确的是( ) A、试管横放，用药匙或纸槽把粉末状 药品送入试管底部 B、用镊子夹取大理石块放入直立的试管中 C、把胶头滴管伸入试管内滴加液体 D、倾倒液体药品时，瓶塞倒放，标签背着 手心，口挨口慢慢倒入
• 5、实验结束后，下列仪器的放置方法不正 确的是( ) • A、酒精灯不用盖灯帽 • B、胶头滴管平放在实验台上 • C、砝码留在天平上，以备下次使用 • D、试管倒立在试管架上
3、液体药品的定量取用
• 仪器：量筒 • 方法： 选用合适量程的量筒，倾倒液体接近所 需刻度时，停止倾倒，改用胶头滴管滴加， 量液时必须放平，读数时，视线要与凹液 面的最低处保持水平。
实验基本操作：量筒的错误读数情况
俯视读数 正Βιβλιοθήκη 读数 仰视读数读数偏大准确值
读数偏小
达标· 测：
• • • • • • • 1、用下列序号填空：①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取 能直接加热的玻璃仪器 ； 吸取或滴加少量液体的仪器 ； 由食盐水制得食盐晶体的操作 ； 取用6.8mL某溶液的操作 。
2、固体药品的定量取用
分度盘 指 针 托 盘 平衡调节螺母
游码 标尺
托盘天平的组成
实验基本操作：托盘天平的使用
1.称量前:游码归零查平衡 2.称量中:干燥垫纸潮用皿， 左物右码镊子夹 先大后小再游码 【物重=砝码+游码】 物码颠倒时 【物重=砝码-游码】 3.称量后:砝码归盒游码零。
(四)液体药品取用
1.3走进化学实验室
• 实验基本操作:药品的取用
• 实验基本操作：药品的取用 （一）药品的存放
（1）固体药品液体药品分类分柜存放 （2）盛放：细口瓶（液体）、广口瓶（固体） （3）易燃易爆的药品单独存放；易挥发、易腐蚀 药品密封保存 特殊:金属钠放在煤油中；白磷放在水中
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将A组适当的仪器与B组的用途连线
A组 漏斗 药匙 量筒 镊子 试管夹 胶头滴管 B组 取块状药品 给酒精灯添加酒精 量取19mL液体 滴加少量液体 夹持试管 取用少量粉末状药品
学完本课题你应该知道
化学实验室是进行化学实验的重要场 所，要遵守实验室规则，特别要注意安全， 并学习一些最基本的实验操作方法，这是 你实验成功的重要保证。
外焰
内焰 焰心
(二）液体物质的加热
液体不超试管容积的三分之一，先把外壁水擦干，
试管夹夹持在离试管口1/3处，管口向上倾斜45°,
管口不朝有人方向，均匀预热试管后， 用外焰集中在试管底部加热；
讨 论
1、加热试管里的液体时，能否将试管口对人？ 液体沸腾时会喷出伤人 2、如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？ 试管受热不均会炸裂 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即用冷水冲 洗？ 试管骤冷会炸裂 ４、如何给试管中的液体进行预热？ 先用酒精灯的外焰给试管中下部来回移动。
（二）
1、加热试管里的液体时，能否将试管口 对着人？为什么？ 2、如果试管外壁有水，能否不擦干就加 热？为什么？ 3、将液体加热至沸腾的试管，能否立即 用冷水冲洗？为什么？ 4、如何给试管中的液体进行预热？
错在哪？
1、加热的方法
(仪器－试管 蒸发皿 烧杯 烧瓶 ) ⑴ 加热前要先预热：移动试管或酒精灯.
2、给物质加热的仪器：
（1）给液体加热的仪器有：试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 （2）给固体加热的仪器有：试管，蒸发皿，燃烧匙。
（3）直接加热的仪器有：试管，蒸发皿，坩埚，燃烧匙。 （4）间接加热的仪器有：烧杯，烧瓶，锥形瓶。
注：集气瓶，量筒，漏斗不能用来加热。
(一)固体物质的加热
药品平铺在干燥的试管底 部，试管口略向下倾斜； 试管夹夹在距管口的1/3处， 先预热试管后，再用外焰 集中对药品加热。
⑵ 用试管夹夹持试管口中上部(试管口1/3处).
⑶ 擦干试管外壁的水.
⑷ 试管不能与灯芯接触 用外焰加热.
⑸ 加热液体时试管口不能对着自己或旁人. ⑹ 加热固体的试管口要略向下倾斜. ⑺ 加热液体的试管与桌面倾斜成45°角管口向上. ⑻ 试管内的液体不要超过试管容积的1/3.
⑼ 加热液体的试管要不时上下移动
2、判别仪器干净 标准： 内壁均匀附着 水膜，水既不聚成 水滴，也不成股流 下时，表示仪器已 洗干净。
五、实验室安全常识
• ⑴使用任何电器要谨防触电，不用湿手接触电器，实验结 束后应立即切断电源。 • ⑵酸性烧伤可用清水或2％的碳酸氢钠(即小苏打)溶液冲洗； 碱性烧伤可用2％醋酸溶液或2％的硼酸溶液冲洗，冲洗后 涂上油膏，并将伤口扎好。重者送医院诊治。 • ⑶眼睛的化学灼伤：凡溶于水的化学药品进入眼睛，应立 即用水洗涤，然后根据不同情况分别处理：如属碱类灼伤， 则用2％的医用硼酸溶液淋洗；如属酸类灼伤，则用3％的 医用碳酸氢钠溶液淋洗。重者应立即送医院治疗。 • ⑷干石灰或浓硫酸烧伤时，不得先用水冲洗。因它们遇水 反而放出大量的热，会加重伤势。可先用干布(纱布或棉 布)擦试干净后，再用清水冲洗。
四、洗涤仪器：
1.洗涤方法： ⑴ 冲洗法；⑵ 刷洗法；⑶ 药剂洗涤法 一般溶液用水冲，若有沉积加酸刷， 油脂用碱液可溶。 2.洗净标准： 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不 成股流下。 水不成股不聚滴。 3、放置： 试管： 倒放晾干 其它： 正放晾干 热仪器： 冷却后洗涤晾干
四、洗涤仪器：
1、洗涤方法： （1）不太脏的试管先注入 半试管水，再振荡后把水 倒掉， 这样连洗几次就可以了； （2）如果试管内壁附有不 易洗掉的物 质，先用试管刷刷洗再用 清水冲洗即可。
1.酒精灯的构造和使用方法
⑴ 酒精灯的构造：灯帽、灯身、灯芯 ⑵ 使用方法：用前要检查灯芯，不平烧焦要 剪掉(用镊子调整外露灯芯的长短)；酒精量不能 超过酒精灯身容积的2/3 ，少于1/4要补充(使用 漏斗添加酒精)；用火柴或细木条点燃(绝不允许 用另一只酒精灯去“对火”)；熄灯要用灯帽盖(绝 不准用嘴去吹)；灯帽直放桌面上。(火焰分外焰、 内焰、焰心三层)
用酒精灯给试管里的液体加热时，发 现试管破裂，可能的原因有 ⑴ 加热前试管外壁的水没有擦干
⑵ 没有进行预热，直接集中在试管底部加热 加热时试管底部触及了灯芯 ⑶
三、仪器的连接：
1、其操作方法：从上至下，从左至右；左大右小，先润边插边 旋。
2、装置气密性检查：
先将导气管口浸在水里，两手紧握容器外壁加热，导管口有气 泡逸出；松开手停止加热，就有一段水柱形成，则说明装置不漏气， 否则就需重新连接或更换仪器。
给物质加热
二、物质的加热 固体物质的加热
药 品 的 取 用
液体物质的加热
（一）
酒精灯的使用方法
P17图1-21 常用的化学实验仪器的名称
水槽、酒精灯、带铁夹和铁的铁架台、 石棉网、烧瓶、带导管的橡皮塞、集气瓶、 烧杯、玻璃棒、燃烧匙、坩埚钳、漏斗、 锥形瓶、滴瓶、量筒、试管、试管架、试 管夹、试管刷、三脚架、蒸发皿等