班主任工作会议1
班主任工作会校长讲话3篇(最新篇)
班主任工作会校长讲话3篇班主任工作会校长讲话3篇班主任工作会校长讲话篇一：各位领导、班主任老师，大家好!班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班主任是班级的组织者、管理者，是学校德育工作的骨干力量，学校德育计划的实施最终要落实到班主任身上。
一个优秀的班集体，学生会关心她，爱护她，为她吃苦，为她的荣誉奋斗;离开她后，会留恋她，想念她，回忆她，永远牵挂她。
一个班级像一座长长的桥，通过它，学生跨向理想的彼岸。
班级像一艘船船，乘着它，学生越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。
班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着。
班集体像一个社会，社会上有什么，一个班集体就可能有什么。
班级和人生维系的这么紧密，班主任的工作就显得尤为重要。
一个班主任有什么样的观念，常常影响到学生。
班主任除了具有教学能力外，还要有了解研究学生的能力;教育学生的能力;管理组织能力;所以要当好一个班主任，就应当是自信、自强、自尊、自爱，严于律己的，应当是正直、诚实、富于同情心的，应当是勤奋、认真、细致的，应当是稳定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀无常的。
班主任工作责任重大，工作内容繁杂，现在各位当了班主任，说明学校对大家认可和肯定，大家也一定要把这份工作干好。
根据学校对班主任工作的要求我谈一下几点：1. 抓好学生的思想政治教育利用每周的班会对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班集体，逐步树立为人民服务的思想和实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。
培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日日常行为规范》。
教育学生努力完成学习任务，配合各任课教师教育和帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
指导班干部做好各自的工作，成为班主任的左膀右臂，既减轻了班主任的工作量又锻炼了学生的组织能力。
搞好班级的日常管理工作班主任早上进教室首先做好考勤，迟到的、早到的，还没到校的等等都查一下，对未到校的学生要通过家长了解情况。
班主任工作会议(一)
班主任工作会议(一)班主任工作会议是指一次班主任与辅导员、家长代表等进行共同交流沟通、分享心得、协商问题的工作会议。
这个会议是班级管理中的重要环节，对于保障班级教育工作质量、促进学生素质全面发展和保护家校利益关系具有十分重要的意义。
本文将从班主任工作会议的目的、时间、组织方式、流程和注意事项五方面详细介绍班主任工作会议。
一、目的班主任工作会议的目的是重点研究班级中学生成长过程中所遇到的问题，学生的学习、生活、行为等情况，帮助班主任和家长代表更好地了解学生，为学生成长提供更多的机会和支持。
同时，班主任工作会议有助于加强家校沟通，促进信息交流，形成合力合作，为班级建设、学生管理和家庭教育提供更多的思路和支持。
二、时间班主任工作会议的时间一般会定在学期结束以及学期中途的时候进行双次的开展，时间先期会通知家长并进行公告。
三、组织方式班主任工作会议的组织方式，一般会根据班级人数大小，独任教的还是组合教的、学生家庭背景及学生的年龄等因素考虑，采用大会和分会两种形式进行。
四、流程班主任工作会议的流程分为以下几个环节：首先班主任进行学生情况报告，报告学生整体表现和学科成绩、德育评价等；其次辅导员和家长代表进行讨论，分析问题和解决问题；最后由班主任进行班级工作总结，并对下一学期的工作提出计划和设想。
五、注意事项在班主任工作会议中，应该注意以下事项：1、会议的主题应该明确，内容涵盖全面，注重集体、个别与家长教育的平衡；2、会议尽量不涉及个人话题，注意言语的委婉与措辞的得当；3、会议应该积极倡导与家长密切配合，共同为学生的成长和发展而努力。
班主任工作会议以其多元、开放、民主的特点，早在我们的管理模式中就已经得到应用。
尤其在今天教学改革、班级管理的日新月异、和谐家校关系的要求下，班主任工作会议显得更为必要、重要和有益，必将对学生们的学业和成长起到积极促进作用。
同时，班主任和家长代表们也可以通过会议这个平台提高自己工作的效率和水平，共同为学生的成长贡献自己的力量。
2024年班主任工作会议部署小学班主任工作会议
2024年班主任工作会议部署小学班主任工作会议尊敬的各位老师：大家好！首先感谢大家对小学班主任工作的辛勤付出和支持。
为了进一步提高小学班主任的工作质量，营造良好的教育环境，我特召开2024年班主任工作会议，现将会议部署如下：一、总结工作1. 会议开始前，各位班主任需提前准备一份工作总结报告，汇报过去一年的工作情况，包括班级管理、学生学习情况、家校沟通等方面的工作成绩和存在的问题。
2. 在总结报告中，要重点分析问题产生的原因和解决方案，提出改进措施，并结合实际情况提出建议，为今后的工作打下良好的基础。
二、明确目标1. 在会议过程中，我们将共同确定2024年的班主任工作目标，包括学生综合素质提高、班级管理规范化、家校合作深化等方面。
2. 目标的确定需要全员参与，大家可以提出自己的想法和建议，最终达成共识，并制定相应的计划和时间表。
三、加强能力提升1. 根据各位班主任的需求和问题，我将邀请相关专家进行培训和讲座，提高大家的教育教学水平和专业知识。
2. 各位班主任也可以共同分享自己的经验和方法，以促进共同进步。
四、加强家校合作1. 家校合作是班主任工作的重要环节，会议将提出加强家校合作的具体措施和方法。
2. 各位班主任需要积极主动与家长沟通，定期开展家长会、家访等活动，共同关注学生的成长与发展。
五、加强团队建设1. 班主任是一个团队的中心，在会议中我们将加强班主任之间的沟通和合作，建立良好的团队氛围。
2. 各位班主任要相互支持、相互学习，共同解决问题，为同学们创造一个温馨、和谐的班级环境。
希望各位班主任能够积极参与会议，提出自己的建议和意见，为小学班主任工作的发展贡献力量。
最后，预祝会议圆满成功，班主任工作取得更大的成绩！谢谢大家！。
班主任工作会议主持稿四篇
班主任工作会议主持稿四篇【篇一】班主任工作会议主持稿各位班主任、各位领导：现在开会，为确保会议质量，请各位班主任将手机调为震动，尽量不要来回走动。
班主任日常工作琐碎，每件事单独来说或许是微不足道，可是每一件事都可能成为学生变化的十字路口。
处理得好，一件琐碎的工作可能成为支撑学生成功的基石，学生踏着这块基石一步一步向前进;处理不好，一件小事可能成为下滑的斜坡，学生可能由此跌入泥坑。
教育规律需要我们严谨地学习、刻苦的钻研，更需要静心的体会，心灵的领悟。
为了把我校的德育工作做得更好，为了总结过去，反思得失，扬长避短，8、9月份学生管理工作总结会在这里如期举行，今天会议的主要议程有三项：首先请政教处古主任就我校开学以来班级管理工作进行总结，并部署校园体艺文化节活动。
接下来请李校长就做好学校的德育工作做一个全面的总结发言。
最后，让我们用掌声欢迎王校长为我们提几点要求。
学校宏观总结了，各位班主任会后把自己的得失也进行认真总结，这样我们的班级管理工作才能不断上台阶。
散会【篇二】班主任工作会议主持稿尊敬的各位老师：大家下午好!今天，我们全体班主任老师集中在这里，参加期末班主任工作会议。
首先，请允许我代表政教处对各位班主任日复一日、默默无闻的工作表示最真诚的感谢!各位班主任老师，你们辛苦了!我校班主任工作的优势具有多年的传统和历史，多年来，我们把班主任的工作建设和管理当作一项核心制度来抓，并把它树立成为我校办学中的一个特色和亮点。
随着学校的校建逐步完善，教学成绩的稳步提高，教学改革和管理体制改革的不断深入，我们班主任工作随之迎来了前所未有机遇和挑战。
根据我校长远的发展规划，我们提出了“教学质量是学校发展的永恒主题”、“培养合格加特长的学生是学校办学的终极目标”、“学校教育就是对学生进行健康成长的教育”等精神，同时我们认为，体现以“教书育人、管理育人、服务育人”的内涵仍然要坚持，体现“对学生家长负责、对学校负责、对社会负责”的原则更要坚持;更重要的是班主任工作要在新的形势下，坚持我校办学的核心理念，结合我校学生的实际情况，以创新的精神，继承和开拓我校的班主任工作。
班主任工作会议记录
班主任工作会议记录
会议时间：20XX年X月X日
会议地点：XX教室
会议主持人：XXX（班主任）
会议记录人：XXX（学生干部）
会议议程：
一、会议开场
1. 主持人XXX宣布会议开始。
2. XXX（学生干部）向与会人员介绍会议议程。
二、总结上一学期工作
1. XXX（班主任）对上一学期班级工作进行总结，包括学生表现、班级管理等方面。
2. 各班级成员对上一学期工作提出意见和建议。
三、讨论本学期工作计划
1. XXX（班主任）分析本学期的工作重点，如学生考试备考、班级活动策划等。
2. 大家就本学期工作提出建议和设想，讨论如何更好地推进班级工作。
四、制定行动计划
1. 根据讨论结果，XXX（班主任）提出本学期工作计划的初步草案。
2. 大家对计划进行讨论和修改，确保计划的合理性和可行性。
3. 最终确定本学期的工作计划，并分配相关任务和责任人。
五、其他事项
1. 提醒大家重视学生的日常纪律管理，加强班级风气建设。
2. XX（学生干部）宣布下一次会议时间和地点。
六、会议总结
1. XXX（班主任）总结会议内容，强调各项工作的重要性和紧迫性。
2. 表扬各班级在上一学期工作中的亮点和成绩。
会议记录完毕。
备注：
1. 会议过程中，各班级成员按顺序发表建议和讨论意见，确保每位
与会人员的参与。
2. 会议记录人应准确记录与会人员的发言内容，保持记录的客观性
和真实性。
3. 会议记录应保存并递交给相关部门备查。
以上为班主任工作会议记录。
班主任工作会议记录
班主任工作会议记录班主任工作会议正在召开，写会议记录成了一件大事件，一起阅读以下的班主任工作会议记录范文吧!班主任会议记录【1】时间：地点：办公室主持人：主要内容：学校丰富内涵促发展，教师提升素质树形象，办人民满意的教育1、办人民满意的教育，创人民满意的学校，作人民满意的教师一、肯定成绩，把握机遇，坚定建设承德教育强县二、承认差距，正视问题，充分认识开展三创主题活动的重要性。
三、开展活动所要解决的问题;四、理清思路，明确目标，扎实开展主题实践活动。
五、统一要求，严肃纪律，确保工作顺利进行。
班主任工作会议记录【2】时间：地点：会议室与会人员：校长、教导主任、全体班主任会议内容：去年工作的回顾：一、班主任班级管理的有效性得到了提高;二、规范言行，促进德育形式和内容的推进三、增强了安全意识，例如甲流的防控、宣传和善后的管理工作今年的工作重点：一、加强班主任队伍建设，进一步提高管理工作的能力修订和完善《班主任工作考核方案》请大家讨论，并与绩效工资挂钩。
二、加强班主任工作管理的常态化加强四个方面的管理：1、动态管理。
随时掌握学生的现状，实施主动管理。
例如，(1)教师的卫生情况;(2)学生精神面貌;(3)学生上课、自习课纪律;(4)学生的思想动态;(5)学校中心活动的参与和评比;(6)学生的学习情况，提高学生的成绩。
2、台账管理.(1)班务日志的管理。
有的班主任老师对班务日志的批阅不及时，更有极少数的班主任老师半个学期之后班务日志找不到了;(2)建议班主任老师建立学生的成长档案，包括学生的学习档案、身体档案和思想档案。
好的要写进去，问题也要写进去，尤其是成绩不太好，纪律不太差的学生要多家关注。
3、时间管理。
抓好关键时间段和常规时间的管理，有目的地管好重点时间和重点学生，班主任工作在特定的某一段时间内要有目的，有重点，有结果。
在常规时间的管理上，要重点关注课堂，尤其是小学科的课堂纪律情况。
4、常规管理的艺术化。
班主任工作会议主持稿
班主任工作会议主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任工作会议校长讲话稿
班主任工作会议校长讲话稿班主任工作会议校长讲话稿1同志们：下午好！今天，在这里召开的全校班主任会议，应该说是新学期的一次重要而有意义的会议，围绕今年学校制定的“考得好、留得住、招得好”的总方针，本学期德育上如何开展工作？如何做好开学工作？提高德育工作的实效性。
刚才，政教处主任对本学期的德育工作目标措施作了比较详细的讲解，对班主任工作、班级管理提出了一些具体的措施和办法。
副校长也对班主任工作和政教工作提出了明确的要求，我表示赞同。
下面从学校的角度，从培训的角度，我想讲几点意见：一、一定要充分认识班主任工作的重要性1、班主任是班集体的组织者和教育者。
班级是学校教育工作的基本单位。
几十个来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成的一个班级，没有班主任通过大量的工作，有目的、有计划地组织、培养而建设就不能成为一个真正的集体。
2、班主任是学生全面发展的指导者。
中学生身心的发展，身体、知识、生活和工作的能力的增长，需要班主任在德、智、体诸方面专门指导。
心理学家研究表明，人在经过训练之后，其创造力可以提高好几倍。
班主任的工作就是要不断开发学生的潜能，使学生的创造力得到充分发展。
班主任对学生的全面发展起着重要的作用。
3、班主任是联系班级中各任课教师的纽带。
一个班级教育教学的成果不是靠哪位教师单独创造出来的，而是教师集体长期共同劳动的结果。
班主任的作用就是使各位教师互相配合，步调一致，统一教育要求，形成教育合力，以增强教育的整体效应。
学校中各种学生组织及其开展的丰富多彩的活动也在对班级学生进行全面发展教育的过程中起着重要的作用。
这也需要班主任把课堂教学和各种教育活动统一协调、妥善安排，以发挥良好的教育作用。
4、班主任是沟通学校与家庭、社会的桥梁。
学生处在学校、家庭、社会三种教育的交互影响下，从多方面接受信息、受到各种影响。
班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响，在沟通学校、家庭、社会教育的过程中起着桥梁作用。
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• 十一、午间适当休息，按规定午睡，不喧哗、打闹，不做 不适宜身心发展的游戏，不打扑克，不上街游逛，饭后不 打球。 • 十二、晚自习要按时上、下课，坚持无声自习，按照教师 的布置，认真完成作业或复习、预习功课。教师不在班时， 由班干部负责带领同学学习，要自觉保持教室安静，不要 谈笑、打闹或随便离开座位，不做与学习无关的事情。 • 十三、要遵守餐厅纪律，排队安静有序就餐。用餐后，盘 内不剩一粒米、一点菜，严禁乱倒剩饭、剩菜，严禁把饭 菜带出餐厅，回到宿舍、教室用餐。
2016年下期 第三次全体 班主任工作会议
怀化三中东校区德育处 2016年11月06日
发自内心的主
动
无需提醒的自觉
东校区班主任优秀团队特征
• • • • • • • 1、明确的团队目标：创建精干的、一流的班主任队伍； 2、共享； 3、不同的互补角色； 4、良好的沟通； 5、共同的价值观和行为规范； 6、归宿感； 7、有效的授权。
• • • • • • 第一，讲文明，行为美； 第二，讲礼貌，语言美； 第三，讲道德，心灵美； 第四，讲卫生，环境美； 第五，讲秩序，品质美； 第六，讲志气，人格美。
怀化三中东校区一日常规
• 怀化三中东校区学生一日常规 • 为了促进学生全面发展，适应社会需要，必须严守《中学生守则》 《中学生日常行为规范》，同时，自觉遵守《东校区学生一日常 规》。如严重违规，则按《怀化三中东校区违纪处分办法》严肃处 理。 • 一、要穿校服，佩戴校徽，不留长指甲。不穿拖鞋、背心、休闲短 裤或运动裤。 • 二、每天按时、按要求打扫卫生，做到卫生区无死角，墙壁、地面、 门、窗干净， • 无灰尘。黑板、讲台有专人负责，桌椅物品摆放有序。 • 三、严禁往窗外人杂物，全校大扫除，应达到要求，接受学校检查、 评比。
• 十七、在墙上、课桌椅、校服等不该涂写的地 方乱涂乱画，见一次扣5分。 • 十八、在篮球场及足球场以外的地方打篮球或 踢足球，见一人扣1分。
• 十九、在校园内捉迷藏，玩不健康的游戏，或做其 他违纪活动和危险性活动，见一次扣5分。
• 二十、放假时没有在班主任的组织下按时回家，并且借故 在校园内和街道上逗留和玩耍，见一人次扣5分。 • 二十一、乱扔垃圾，带零食及食品包装袋进入操场及厕所， 见一人次扣3分。 • 二十二、每日三扫打扫不认真不及时，故意拖延时间，或 在上课铃打了以后才出来打扫及倒垃圾，见一次扣1分。
• • • • • • • • • • • • • • • • •
五（2）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：李银微 六（1）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：滕小青 六（2）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：陈建松 六（3）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：黄婧 崇文楼东侧一直四楼楼梯、扶手、地面、窗台、玻璃、墙裙、直饮水。 责任人：肖宏隆 小学楼四侧一直四楼楼梯、扶手、地面、窗台、玻璃、墙裙、直饮水。 责任人：滕小青 尚德楼：七（1）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：杨婷婷 七（2）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：刘卿男 七（3）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：李曼萍 七（4）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：王智敏 七（5）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：刘朝晖 七（6）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：华奎杰 八（1）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：张丽君 八（2）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：舒超
怀化三中东校区卫生检查标准
• • • • • • • • • • • • 一、卫生打扫及检查时间： 1、教室、公共区卫生每天坚持三次打扫，全天保洁，以保证校园环境整洁干净，厕所每天 至少打扫一次。 2、打扫时间：早上：7:20—8:00 中午：13:50—14:00 下午：17:15—18:25 厕所打扫时间：早上：7:20—8:00 中午：13:50—14:00 下午：17:15—18:25 保洁时间： 全天 检查时间： 早上：7:50—8:00 中午：13:50—14:00 下午：18:15—18:25 厕所检查时间：早上：7:50—8:00 中午：13:50—14:00 下午：18:15—18:25 二、卫生检查的内容标准细则： 教室 （1）门窗、玻璃、窗台、书柜、一体机、黑板、黑板槽脏，有灰尘或窗帘脏，则扣1分。 （2）地面见一废纸、污迹、果皮、粉笔头、口香糖渍、饮料瓶等杂物或有尘土，则扣1分。 （3）教室及教室外走廊四角缝见一蜘蛛网及牵挂物，则扣1分。
• 十、考试作弊，见一人次扣5分。 • 十一、威胁、恐吓他人，见一人次扣2分。 • 十二、不按规定开关空调，晚自习放学后不关灯、不关门 窗，见一次扣2分。 • 十三、放假日班级组织放学，如出现安全事故或其他违纪 事件，见一次扣10分；如放假后不关灯、不锁门窗、不关 一体机，见一次扣2分。 • 十四、在校期间私自出去上网，见一人次扣10分。 • 十五、有学生拉帮结派、影响班风等违纪行为，见一次扣 5分。 • 十六、学生顶撞老师，见一人次扣5分。
• 十九、未经班主任同意并陪同到门岗，不准出校，更不准 在外边住宿。 • 二十、体育课上按要求训练，确保安全，不随意触摸电器 设备和消防器材。不攀爬树木和建筑物。教室要求上好 实验课，注意安全，不动、不拿危险药品。在校园内禁止 在非运动场地开展体育活动。不抽烟不喝酒、不打架斗殴、 不翻围墙、不进网吧。 • 二十一、半月休、节假日，没有教师组织，非留校生不得 擅自到校或在校活动。
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初中部公共卫生区域： 足球场东侧半场（北至台阶、南至围墙、西至足球场中线、东至足球场东侧边线）。责任人： 杨婷婷 足球场西侧半场（北至台阶、南至围墙、西至足球场西侧边线、东至足球场东侧中线）。责 任人：刘卿男 田径场西侧半圆形区域（东至足球场边线、西至跑道最外围边线、南至围墙、北至台阶）。 责任人：李曼萍 主席台及主席台东侧台阶，西边的假山周围区域。责任人：王智敏 行健楼室内卫生（含走廊及楼梯间、一楼卫生间、行健楼内外大厅），行健楼门口台阶及绿 化带。责任人：刘朝晖 艺馨楼室内卫生（含走廊及楼梯），门口台阶。责任人：华奎杰 尚德楼门口两侧小坪、尚德楼以西的道路及平台（西至通往凌云阁及志越居的拐角处）。责 任人：舒超 静心亭四周区域，主席台西侧台阶（东至跑道最外围边线，西至围墙、南至围墙、北至护 栏）。责任人：张欢 凌云阁通往垃圾场的道路，艺馨楼前坪。责任人：蒲秋洁
• 五、学生不排队去食堂、宿舍，见一次扣5分；队 伍中见一人乱窜扣1分。 • 六、在食堂就餐时大声喧哗，见一人次扣1分。 • 七、翻越围墙，离校出走，见一人次扣10分。 • 八、偷窃他人财产物品，见一人次扣5分。 • 九、在教室、厕所、楼梯乱摸电器设备，损坏公物 （包括楼梯扶手），除赔偿损失外，见一人次扣3 分。
• 二十三、攀爬窗门、栏杆、树木，在楼梯扶手上滑行，见一人扣5 分。
怀化三中东校区卫生承包办法
• • • • • • • • • • • • • 一、卫生区承包人、检查考核人 崇文楼：一（1）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：江明 一（2）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：米帅如 二（1）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：程婉襄 二（2）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：付莎 二（3）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：蒋亦恒 二（4）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：陈荣 二（5）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：龙珊珊 三（1）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：梁曼尼 三（2）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：张榆婕 四（1）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：陈娟 四（2）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：肖宏隆 五（1）班教室及周围走廊、墙裙。责任人：曾艳
• 内大门至尚德楼之间的活动区一（东至宣传栏、西至篮球场台阶、 南至硬化路面、北至校训碑、含台阶）。责任人：周诗艺 • 东侧的两个篮球场及周围区域（东至台阶、西至跑道最外围的边 线、南至围栏、北至水池）。责任人：周鹏 • 尚德楼前坪（东至红砖平台、西至篮球场台阶、南至校训碑、北 至尚德楼台阶、含台阶）。责任人：黄川 • 西侧三号篮球场，内大门至尚德楼之间的活动区二（东至宣传栏、 西至篮球场台阶、南至内大门、北至红砖平台）。责任人：周瑾 • 尚德楼以东的道路及平台（东至宣传栏、西至红砖平台、含红砖 平台、南至校训碑、北至大礼堂正门前坪）。责任人：侯相臣
怀化三中东校区纪律检查评分标准
• 一、在上课、做操、集会、升旗仪式等活动中，如 学生做闲事、说闲话、迟到、早退，则见一人次扣 1分。 • 二、班级无故不出大课间，见一次扣10分；学生做 操不认真，见一人次扣1分；学生旷课，见一人次 扣2分。 • 三、上、下楼梯时狂奔，课间追逐，见一人次扣一 分；有骂人、打架等违纪行为，见一次扣5分。 • 四、抽烟、嚼槟榔、喝酒，见一人次扣1分。
• 十六、集会、大型活动时要安排按时到场，按 指定位置就座，不准随意走动和谈笑，不准起 哄、吃零食，要认真听讲，必要时做好记录。 • 十七、严禁将校外人员带入学校，不准在校门 前会客或等候他人。
• 十八、严禁将危害他人安全的刀具等器械、火种， 以及零食、手机、随身听、游戏玩具、小动物或与 学习无关的物品带进学校。
• 四、尊敬全校教工，听从教导，不得顶撞。 • 五、进办公室时先喊报告或轻敲门，得到老师同意后方可 进去。 • 六、同学之间发生矛盾，各自多做自我批评。矛盾、纠纷 要依靠教师和学校，通过正确途径解决，严禁打架或纠集 指使他人打击斗殴。提倡俭朴，同学间不搞生日聚会等吃 喝、游玩、送贺卡等活动，不谈恋爱，不与社会闲散人员 交往。 • 七、课上，严守《东校区师生课堂规则》，提高课堂学习 效率;课后，值日生负责擦黑板，整理讲台，其他同学走出 教室活动。
• • • • •
二、检查、考核方法 （1）检查时间：每天三次，或不定期检查。 （2）检查方式：有普查、抽查、专项查。 （3）检查标准：参照《卫生检查标准》 （4）考核办法：检查后填好扣分表，扣分项将列入卫生 区承包人的当月考核（即没扣一分，扣卫生区承包人工资 1元）。 • 人人参加考核：若学生在校园里扔一杂物（包括废纸）被 检举，核实后则扣被检举者所在班级3分，给检举者所在 班级加3分。