人教版四年级数学下册 鸡兔同笼同步练习题

《鸡兔同笼》分层练习
◆基础题
一、填空题。

1.芳芳家有兔和鸭若干只,从上面数有10个头,从下面数有28只脚,兔有()只,鸭有()只。

2.2元和5元的人民币共9张,合计33元。

2元的有()张,5元的有()张。

3.制作小组10个同学扎灯笼,男同学每人扎3个,女同学每人扎5个,一共扎了42个灯笼,男同学有()人,女同学有()人。

4.学校买来篮球、足球共8个,共用279元。

篮球每个39元,足球每个28元,学校买来()个篮球和()个足球。

5.用大、小卡车运19吨蔬菜,大卡车每辆每次运5吨,小卡车每辆每次运3 吨,如果要一次运完,且都是整车,需要()辆大卡车和()辆小卡车。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)
1.篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分。

在一场比赛中,王强总共投中9个球,得了20分,他投中( )个2分球。

A.2
B.4
C.5
D.7
2.妈妈买黄瓜和西红柿共6千克,花了8元。

已知黄瓜每千克1元,西红柿每千克2元,妈妈买了( )千克黄瓜。

A.1
B.2
C.3
D.4
3.28名师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共5只。

大船每只坐6人,小船每只坐4人,租了( )只小船。

A.1
B.2
C.3
D.4
◆能力题
三、解决问题。

1.钢笔每支12元,圆珠笔每支7元,两种笔共买了6支,用了52元。

钢笔和圆珠笔各买了多少支?
2.停车场有三轮摩托车和两轮摩托车,小明数一下,一共24辆,共有63个轮子。

停车场有三轮摩托车和两轮摩托车各多少辆?
3.一个羽毛球馆的售票窗口,在一小时内售出A、B两种羽毛球比赛门票共26张,共收门票1600元。

如果每张A票是80元,每张B票是50元。

那么售出的A票和B票各有多少张?
4.池塘里有鹤和龟共60只,它们共有168条腿,池塘里的鹤和龟各有多少只?
5.一只蛐蛐6条腿,一只蜘蛛8条腿。

现有蛐蛐和蜘蛛共14只,共有100条腿。

蛐蛐和蜘蛛各有多少只?
◆提升题
6.鸡兔同笼,共有260只脚,兔比鸡少19只。

鸡和兔各有多少只?
7.一辆汽车装运玻璃仪器360个,每个运费5元。

若损坏一个仪器不但不给运费,还要赔50元,最后只收到运费1250元。

损坏了几个仪器?
答案和解析
◆基础题
一、1. 46 2. 45 3. 46 4. 53 5. 2 3
二、1.D 2.D 3.A
◆能力题
三、1.圆珠笔:(12×6-52)÷(12-7)=4(支) 钢笔:6-4=2(支)
2.两轮摩托车:(24×3-63)÷(3-2)=9(辆) 三轮摩托车:24-9=15(辆)
3.B票:(26×80-1600)÷(80-50)=16(张) A票:26-16=10(张)
4.鹤:(60×4-168)÷(4-2)=36(只) 龟:60-36=24(只)
5.蜘蛛:(100-6×14)÷(8-6)=8(只) 蛐蛐:14-8=6(只)
◆提升题
6.鸡:(260+19×4)÷(2+4)=56(只) 兔:56-19=37(只)
7.(360×5-1250)÷(5+50)=10(个)。

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小学数学四年级下册人教版第九单元数学广角—鸡兔同笼测试(答案解析)

小学数学四年级下册人教版第九单元数学广角—鸡兔同笼测试(答案解析)

小学数学四年级下册人教版第九单元数学广角—鸡兔同笼测试(答案解析)一、选择题1.全班一共有100人去乘船,大船每条坐8人,小船每条坐了6人。

租了大、小船共15条,每条船都坐满了。

其中大船租了()条。

A. 5B. 6C. 8D. 102.笼子里有若干只鸡和兔,有20个头,有56只腿,那么鸡有( )只。

A. 12B. 8C. 143.28名师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共5只。

大船每只坐6人,小船每只坐4人,租了( )只小船。

A. 1B. 2C. 3D. 44.在英语竞赛中,做对一题得10分,做错一题倒扣4分,共有15题。

李晓得了108分,他做错了()题。

A. 14B. 12C. 35.一位工人搬运1000只玻璃杯,每只杯子的运费是3分,破损一只要赔5分,最后这位工人得到运费26元,搬运中他打碎杯子()只.A. 30B. 50C. 60D. 806.鸡兔同笼,上有21头,下有66足,有()只鸡.A. 9B. 48C. 187.“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一,《孙子算经》中记载的题目是这样的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”,同学们,你得出的这个古代名题的结果是()A. 鸡23只兔12只B. 鸡12只兔23只C. 鸡14只兔21只8.太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动.男生每人栽了5棵树,女生每人栽了3棵树,一共栽了42棵树.男生有()人.A. 8B. 6C. 49.鸡和兔共40只,脚共有112只,鸡、兔各有多少只?()A. 鸡16只,兔24只B. 兔16只,鸡24只C. 兔18只,鸡22只10.大船限乘6人,小船限乘4人,38人共租了8条船,都坐满了.租的小船()艘.A. 4B. 5C. 6D. 7 11.动物园里有龟、鹤共40只,共112条腿,龟和鹤分别有多少只?()A. 15只、25只B. 16只、24只C. 4只、16只D. 18只、22只12.学校举行科技小知识竞赛,抢答题的评分规则是答对一题加20分,答错一题扣10分.小明一共抢答了8道题,答对了5道题,他最后得分是()A. 100分B. 70分C. 50分D. 30分二、填空题13.小林爱好集邮,他用10元钱买了4角和8角的两种邮票,共20张,他买了4角邮票________张,8角邮票________张。

人教版小学数学四年级下册第九单元《鸡兔同笼》达标检测试题含答案(共3套)

人教版小学数学四年级下册第九单元《鸡兔同笼》达标检测试题含答案(共3套)

人教版小学数学四年级下册第九单元达标检测卷(一)一、填一填。

(32分)1.鸡兔同笼, 共有脚48只, 若兔子和鸡一样多, 则兔子有()只, 鸡有()只。

2.鹤龟同笼, 鹤比龟多12只, 鹤龟足数共72只, 鹤有()只, 龟有()只。

3.现有5元和10元的人民币共43张, 总钱数为340元, 5元的人民币有()张, 10元的人民币有()张。

4.小红用8元钱买了贺年卡和明信片共14张, 贺年卡每张0.70元, 明信片每张0.50元, 小红买了()张贺年卡和()张明信片。

5. 在一个停车场里, 小轿车、摩托车(两轮)共停放了60辆, 一共有190个轮子, 该停车场里小轿车有()辆, 摩托车有()辆。

6.六年级100位师生参加植树活动, 教师每人栽3棵树, 学生每3人栽1棵树, 一共栽了100棵树, 学生栽了()棵树。

7.体育馆内, 12张乒乓球台上共有28人在打球, 正在进行单打的乒乓球台有()张, 进行双打的乒乓球台有()张。

8.学校有象棋、跳棋共26副,2人下一副象棋,6人下一副跳棋,恰好可供120个学生同时进行课外活动,象棋有()副,跳棋有()副。

9.松鼠采松果,晴天每天可以采20个,雨天每天只能采12个,它这几天一共采了112个松果,平均每天采14个,这几天中有()天下雨。

二、将正确答案的序号填在括号里。

(10分)1.在一次生活常识竞赛中, 米兰抢答了9道题, 最后得10分, 已知答对1题加10分, 答错1题扣10分。

米兰答错了()道题。

A.3B.4C.52.李帆家5人去公园游玩, 买门票共用了64元, 其中成人票每张16元, 儿童半价, 李帆家有()名儿童。

A.1B.2C.33.大型游船每艘最多可乘坐24人, 小型游船每艘最多可乘坐18人, 若有108名同学去游湖, 租了5艘船刚好坐满, 则他们租了小型游船()艘。

A. 2B. 3C. 44.鸵鸟比长颈鹿多8只, 鸵鸟的脚的总只数比长颈鹿的多4只, 鸵鸟有()只。

四年级下册新人教版小学数学第九单元数学广角—鸡兔同笼测试题(有答案解析)

四年级下册新人教版小学数学第九单元数学广角—鸡兔同笼测试题(有答案解析)
11.A
解析: A 【解析】【解答】解:假设全是摩托车,则小汽车有: (160﹣50×2)÷(4﹣2) =60÷2 =30(辆) 答:汽车有 30 辆. 故选:A. 【分析】假设全是摩托车,则轮子有 50×2=100 个,这比已知的 160 个轮子少了 160﹣ 100=60 个,因为一辆小汽车比一辆摩托车多 4﹣2=2 个轮子,所以小汽车有 60÷2=30 辆, 由此即可解决问题.
6.C
解析: C 【解析】【解答】解:3 人间:(48-20×2)÷(3-2)=8(间);2 人间 : 20-8=12(间)或 (20×3-48)÷(3-2)=12(间);20-12=8(间)。 故答案为:C。 【分析】先把 20 个房间全看成 2 人间,假设能住的人数比实际住的人数少的数,就是误把 3 人间少算了(3-2)人,看一下总数里有多少个(3-2),就是所求的 3 人间数,用总间数 减去 3 人间数就是 2 人间数。
15.【解析】【解答】假设全是两轮摩托车则四轮轿车有:(38-12×2)÷(4-2)=(3824)÷(4-2)=14÷2=7 ( 辆 ) 故 答 案 为 : 7 【 分 析 】 假 设 全 是 两 轮 摩 托 车 则 轮 子 有 12×2=24 个这比已知的
12.强强一次捐款 175 元,分别是 20 元和 5 元的,共有 23 张,其中 5 元的有( )
张.
A. 4
B. 19
C. 13
二、填空题
13.鸡兔同笼,共有头 100 个,脚有 280 只。兔有________只,鸡有________只。 14.有鸡和兔共 8 只,有 22 只脚,鸡有________只,兔有________只.
7.C
解析: C 【解析】【解答】解:(12×4-18)÷(4+2)=5(只)。 故答案为:C。 【分析】先用假设法,后用转化法:假设 12 只全是兔,48 只脚减去 18 只(兔比鸡多的脚 数)所剩的脚中,我们保持鸡数不变的原则,把兔的脚也分给每只鸡,现在每只鸡已有 4 只 脚了,再把剩下的兔子脚平均分给鸡,每只鸡又多得到了两只脚(因为此时兔的个数是鸡 的二分之一),现在每只鸡共有(4+2)只脚,那么已知总量和一份,来求份数的问题。

小学数学人教版四年级下册第九单元数学广角—鸡兔同笼测试卷(答案解析)

小学数学人教版四年级下册第九单元数学广角—鸡兔同笼测试卷(答案解析)

18.盒子里有两种大小不同的铁钉 50 个,一共重 210 克,大钉子每个重 5 克,小钉子每 个重 3 克。则大钉子比小钉子多________个。
19.有 76 人去旅行,共租了 8 条船,这些船都坐满了,大船有________条,小船有 ________条。(大船限乘 12 人,小船限乘 8 人)
珠子有________颗。 15.芳芳家有 10 只兔和鸭,共有 28 只脚,兔有________只,鸭有________只。
16.小林爱好集邮,他用 10 元钱买了 4 角和 8 角的两种邮票,共 20 张,他买了 4 角邮票 ________张,8 角邮票________张。
17.松鼠妈妈采松果,晴天每天采 20 个,雨天每天采 12 个,它一连采了 112 个,平均每 天采 14 个,这几天中有________天是雨天。
7.B
解析: B 【解析】【解答】解:假设全是兔子,则鸡有:(16×4﹣40)÷(4﹣2) =24÷2 =12(只), 答:鸡有 12 只.
故选:B. 【分析】假设全是兔,共有脚 4×16=64 只,比实际脚的只数多了 64﹣40=24(只),数量 出现矛盾,因为我们把 2 只脚的鸡看做了 4 只脚的兔子,每只多算了:4﹣2=2 只脚;因此 根据这个矛盾可以求出鸡的只数,列式为:24÷2=12(只);问题得解.
12.C
解析: C 【解析】【解答】解:假设全是三轮车,则摩托车有: (3×15﹣35)÷(3﹣2) =10÷1 =10(辆) 答:摩托车有 10 辆. 故选:C. 【分析】假设全是三轮车,则一共有轮子 3×15=45 个,这比已知的 35 个轮子多出了 45﹣ 35=10 个,因为 1 辆三轮车比 1 辆摩托车多 3﹣2=1 个轮子,由此即可求出摩托车有 10 辆,据此解答.

人教版四年级下册数学鸡兔同笼练习题及答案

人教版四年级下册数学鸡兔同笼练习题及答案

人教版四年级下册数学鸡兔同笼练习题及答案1. 某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分.小华参加了这次竞赛,得了64分.问:小华做对几道题?假设全做对:20×5=100100-64=3636÷=6·错题20-6=14·对题2. 鸡、兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚86只.问:鸡、兔各有几只?100-86=1414÷2=7·兔100-7×4=7272÷=1·兔:7+12=19鸡:12只3. 自行车越野赛全程20千米,全程被分为0个路段,其中一部分路段长14千米,其余的长9千米.问:长9千米的路段有多少个?假设全是9千米的路段:9×20=180220-180=4040÷=8·14千米路段20-8=12·9千米路段4. 有一群鸡和兔,腿的总数比头的总数的2倍多18只,兔有几只?18÷2=9·兔5、某次数学测验共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣1分,不做得0分.小华得了76分,问他做对几题?假设全做对:5×20=100100-76=2424÷=4·错题20-4=16·对题6. 12张乒乓球台上共有34人在打球,问:正在进行单打和双打的台子各有几张?假设全部在单打:12×2=2434-24=1010÷=5·双打12-5=7·单打7、鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只,问鸡与兔各多少只?100-80÷2=6060÷3=20鸡:40+2×20=80兔:20只8、红英小学三年级有3个班共135人,二班比一班多5人,三班比二班少7人,三个班各有多少人?135+5+7=147147÷3=4949-5=4449-7=429、刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船.每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条?假设全是小船:4×10=4041-40=110-1=9小船1只大船10、有鸡兔共20只,脚44只,鸡兔各几只?假设全是鸡:20×2=4044-40=44÷=2·兔20-2=18·鸡11、鸡、兔共笼,鸡比兔多26只,足数共274只,问鸡、兔各几只?74-26×2=222222÷=3737+26=63·鸡63-26=37·兔12、六年二班全体同学,植树节那天共栽树180棵.平均每个男生栽5棵、每个女生栽3棵;又知女生比男生多4人,该班男生和女生各多少人?180-3×4=168168÷=2121+4=25·女生男生:21人小学四年级数学奥数练习题鸡兔同笼问题第九节鸡兔同笼问题基本公式是:兔数=÷鸡兔同笼问题例题透析11、有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只?解:我们设想,每只鸡都是“金鸡独立”,一只脚站着;而每只兔子都用两条后腿,像人一样用两只脚站着.现在,地面上出现脚的总数的一半,也就是244÷2=122.在122这个数里,鸡的头数算了一次,兔子的头数相当于算了两次.因此从122减去总头数88,剩下的就是兔子头数122-88=34,有34只兔子.当然鸡就有54只.答:有兔子34只,鸡54只.上面的计算,可以归结为下面算式:总脚数÷2-总头数=兔子数. 上面的解法是《孙子算经》中记载的.做一次除法和一次减法,马上能求出兔子数,多简单!能够这样算,主要利用了兔和鸡的脚数分别是4和2,4又是2的2倍.可是,当其他问题转化成这类问题时,“脚数”就不一定是4和2,上面的计算方法就行不通.因此,我们对这类问题给出一种一般解法.还说此题.如果设想88只都是兔子,那么就有4×88只脚,比244只脚多了8×4-244=108.每只鸡比兔子少只脚,所以共有鸡÷=4.说明我们设想的88只“兔子”中,有54只不是兔子.而是鸡.因此可以列出公式鸡数=÷.当然,我们也可以设想88只都是“鸡”,那么共有脚2×88=176,比244只脚少了244-176=68.每只鸡比每只兔子少只脚,68÷2=34.说明设想中的“鸡”,有34只是兔子,也可以列出公式兔数=÷.上面两个公式不必都用,用其中一个算出兔数或鸡数,再用总头数去减,就知道另一个数.假设全是鸡,或者全是兔,通常用这样的思路求解,有人称为“假设法”.鸡兔同笼问题例题透析2红铅笔每支0.19元,蓝铅笔每支0.11元,两种铅笔共买了16支,花了2.80元.问红、蓝铅笔各买几支?解:以“分”作为钱的单位.我们设想,一种“鸡”有11只脚,一种“兔子”有19只脚,它们共有16个头,280只脚.现在已经把买铅笔问题,转化成“鸡兔同笼”问题了.利用上面算兔数公式,就有蓝笔数=÷=24÷8=3.红笔数=16-3=13. 答:买了13支红铅笔和3支蓝铅笔.对于这类问题的计算,常常可以利用已知脚数的特殊性.例2中的“脚数”19与11之和是30.我们也可以设想16只中,8只是“兔子”,8只是“鸡”,根据这一设想,脚数是8×=240.比280少40.40÷=5.就知道设想中的8只“鸡”应少5只,也就是“鸡”数是3。

四年级下册数学鸡兔共笼题

四年级下册数学鸡兔共笼题

四年级下册数学鸡兔共笼题一、鸡兔同笼题目。

1. 鸡兔同笼,共有头30个,脚86只,求鸡兔各有多少只?- 解析:假设全是鸡,那么脚的总数应该是2×30 = 60只,而实际有86只脚,多出来的脚是因为把兔子当成鸡了。

每只兔子比鸡多4 - 2=2只脚,总共多了86 - 60 = 26只脚,所以兔子的数量是26÷2 = 13只,鸡的数量就是30 - 13 = 17只。

2. 鸡兔同笼,有头25个,脚70只,鸡兔各多少只?- 解析:假设全是鸡,脚的总数为2×25 = 50只。

实际有70只脚,多了70 - 50 = 20只脚。

每只兔比鸡多2只脚,所以兔的数量为20÷2 = 10只,鸡的数量为25 - 10 = 15只。

3. 笼子里有鸡和兔共18只,脚共56只,鸡和兔各有几只?- 解析:假设全是鸡,脚有2×18 = 36只。

实际56只脚,多了56 - 36 = 20只脚。

每只兔比鸡多2只脚,兔的数量为20÷2 = 10只,鸡的数量为18 - 10 = 8只。

4. 鸡兔同笼,头共20个,脚共62只,鸡兔各几只?- 解析:假设全是鸡,脚数为2×20 = 40只。

实际62只脚,多了62 - 40 = 22只脚。

每只兔比鸡多2只脚,兔的数量为22÷2 = 11只,鸡的数量为20 - 11 = 9只。

5. 有鸡兔同笼,共有头16个,脚44只,鸡兔各多少只?- 解析:假设全是鸡,脚有2×16 = 32只。

实际44只脚,多了44 - 32 = 12只脚。

每只兔比鸡多2只脚,兔的数量为12÷2 = 6只,鸡的数量为16 - 6 = 10只。

6. 鸡兔同笼,头共15个,脚共40只,鸡兔各几只?- 解析:假设全是鸡,脚数为2×15 = 30只。

实际40只脚,多了40 - 30 = 10只脚。

每只兔比鸡多2只脚,兔的数量为10÷2 = 5只,鸡的数量为15 - 5 = 10只。

人教版小学四年级数学下册第九单元鸡兔同笼单元检测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第九单元鸡兔同笼单元检测一、单选题。

1.鸡兔同笼,有7个头,20条腿,鸡、兔各有几只?笑笑的弟弟采用猜测法,列表解决,从一只鸡开始尝试,一只一只增加,他一共要尝试()次才能得到正确答案。

A. 3B. 4C. 5D. 72.某数学竞赛共有20道题,答对一道题得5分,不答或答错一道题不仅不给分,还要扣去3分,必须答对()道题才能得84分。

A. 2B. 16C. 18D. 173.鸡兔同笼,有20个头,46条腿,鸡、兔各有()A. 17只、3只B. 18只、2只C. 19只、1只D. 16只、4只4.某玻璃厂委托运输公司运2000块玻璃,每块运输费是0.4元,如损坏一块要赔偿7元,结果运输公司得运费711.2元,运输公司损坏玻璃()块.A. 8B. 10C. 12D. 145.笼子里有鸡兔共12只,共有40条腿,设鸡有x只,下列方程符合题意的是()。

A. 2(12-x)+4x=40B. 4(12-x)+2x=40C. 2x+4x=40二、填空题。

1.圆圆收集了一些硬币,其中5分的和2分的一共有33枚,合计1.2元,圆圆收集的这些硬币中有5分的________枚,2分的有________枚。

2.52人去乘船,有乘4人和乘8人的船共9条,正好坐满。

大船有________条,小船有________条。

3.动物园里有一群鸵鸟和大象,他们共有18个头和52只脚,则鸵鸟有________ 只,大象有________ 只。

4.小青参加答题游戏,共做20道题,得52分.已知做对一道题得5分,不做得0分,做错倒扣2分,又知道他做错的题和没有做的题一样多,小青做对________道题。

5.有一个蓝精灵,住在大森林里.他每天从住的地方出发,到河边提水回来.他提空桶行走的速度是每秒5m,提满桶行走的速度是每秒3m,提一趟水,来回共需8分钟,蓝精灵住的地方离河边有________米。

6.一辆卡车运矿石,晴天每天可运18次,雨天每天只能运10次,一连运了若干天,有晴天,也有雨天.其中雨天比晴天多2天,但运的次数却比晴天运的次数少28次,一连运了________天。

人教版小学数学四年级下册 第九单元 数学广角-鸡兔同笼 同步练习 C卷(考试)

人教版小学数学四年级下册第九单元数学广角-鸡兔同笼同步练习 C卷(考试)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空。

(共6题;共10分)1. (1分)(2019·龙泉驿) 有鸡和兔共100只,总脚数为344只。

兔有只。

2. (2分)食堂买来大米和面粉共8袋,已知每袋大米有30千克,每袋面粉有20千克.如果买的8袋全是大米,就有千克;如果买的8袋全是面粉,就有千克.3. (1分)(2018·杭州) 院子里有鸡和兔共12只,一共有34只脚,鸡和兔各有多少只?如果设鸡有x只,列出方程是。

4. (2分)一个停车场有自行车和四轮小轿车共24辆,两种车的轮子一共有56个,自行车辆,小轿车辆.5. (2分) 30枚硬币由2分和5分组成,共值9角9分,2分硬币枚,5分硬币枚。

6. (2分)小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共20枚,一共有64角。

则5角的硬币有枚,1角的硬币有枚。

二、选择。

(共7题;共14分)7. (2分)鸡兔同笼,上有30头,下有80条腿,其中鸡有()只.A . 20B . 15C . 108. (2分)有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔子各有()只.A . 34和45B . 43和54C . 34和54D . 54和349. (2分)(2020·漳州) 王村小学举行数学竞赛,共10道题。

每做对一道题得10分,每做错一道题扣减2分。

小明得了64分。

他做错了几道题?()。

A . 2B . 3C . 4D . 510. (2分)篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分。

在一场比赛中,小强总共投中8个球,得了19分,他投中()个2分球。

A . 2B . 4C . 511. (2分)停车场停了小轿车和两轮摩托共14辆,共有40个轮子,轿车()辆.A . 8B . 6C . 1012. (2分)某宾馆有3人房和2人房共50间,总共可以住旅客112人,则该宾馆有()。

四年级下册数学鸡兔共笼题目

四年级下册数学鸡兔共笼题目一、鸡兔同笼题目。

1. 鸡兔同笼,共有头30个,足86只,求鸡兔各有多少只?解析:假设全是鸡,那么足的数量是2×30 = 60只,比实际的86只少了8660=26只。

每把一只兔当成鸡就少算4 2 = 2只足,所以兔的数量是26÷2 = 13只,鸡的数量就是30 13 = 17只。

2. 笼子里有鸡和兔共25只,鸡脚和兔脚共70只,问鸡、兔各有多少只?解析:假设全是鸡,脚的总数为2×25 = 50只,比实际少70 50 = 20只。

每把一只兔当成鸡少算4 2 = 2只脚,所以兔的数量为20÷2 = 10只,鸡的数量为25 10 = 15只。

3. 鸡兔同笼,头共46,足共128,鸡兔各几只?解析:假设全是鸡,足的数量是2×46 = 92只,比实际少128 92 = 36只。

每把一只兔当成鸡少算4 2 = 2只足,兔的数量为36÷2 = 18只,鸡的数量为46 18 = 28只。

4. 有鸡兔同笼,共有35个头,94只脚,问鸡兔各多少只?解析:假设全是鸡,脚数为2×35 = 70只,比实际少94 70 = 24只。

每把一只兔当成鸡少算4 2 = 2只脚,兔的数量为24÷2 = 12只,鸡的数量为35 12 = 23只。

5. 鸡兔同笼,鸡比兔多15只,鸡兔共有脚132只,问鸡兔各多少只?解析:设兔有x只,则鸡有x + 15只。

根据脚的总数可列方程4x+2(x +15)=132,展开得4x + 2x+30 = 132,6x=102,解得x = 17只,鸡的数量为17 + 15 = 32只。

6. 鸡兔同笼,兔比鸡少10只,共有脚100只,问鸡兔各多少只?解析:设鸡有x只,则兔有x 10只。

根据脚的总数可列方程2x+4(x 10)=100,展开得2x+4x 40 = 100,6x = 140,解得x=(70)/(3)(这种情况不符合实际,说明假设错误)。

四年级下册人教版小学数学第九单元数学广角—鸡兔同笼测试题(有答案解析)

四年级下册人教版小学数学第九单元数学广角—鸡兔同笼测试题(有答案解析)一、选择题1.全班一共有100人去乘船,大船每条坐8人,小船每条坐了6人。

租了大、小船共15条,每条船都坐满了。

其中大船租了()条。

A. 5B. 6C. 8D. 102.28名师生去公园划船,恰好坐满了大、小船共5只。

大船每只坐6人,小船每只坐4人,租了( )只小船。

A. 1B. 2C. 3D. 43.妈妈买黄瓜和西红柿共6千克,花了8元。

已知黄瓜每千克1元,西红柿每千克2元,妈妈买了( )千克黄瓜。

A. 1B. 2C. 3D. 44.鸡和兔共40只,脚共有112只,鸡、兔各有多少只?()A. 鸡16只,兔24只B. 鸡24只,兔16只C. 鸡22只,兔18只5.在英语竞赛中,做对一题得10分,做错一题倒扣4分,共有15题。

李晓得了108分,他做错了()题。

A. 14B. 12C. 36.一位工人搬运1000只玻璃杯,每只杯子的运费是3分,破损一只要赔5分,最后这位工人得到运费26元。

搬运中他打碎了()只杯子。

A. 30B. 50C. 60D. 807.智力测试一共10道题,做对一题得8分,做错一题(或不做)倒扣5分,小米得了41分,那么他做错了()A. 3题B. 4题C. 5题D. 6题8.一位工人搬运1000只玻璃杯,每只杯子的运费是3分,破损一只要赔5分,最后这位工人得到运费26元,搬运中他打碎杯子()只.A. 30B. 50C. 60D. 809.每只蛐蛐有6条腿,每只蜘蛛有8条腿,蛐蛐和蜘蛛共有10只,一共有68条腿.蛐蛐和蜘蛛各有多少只?( )A. 4,6B. 6,4C. 5,5D. 3,7 10.笼中一共有12只鸡和兔子,共38只脚,则鸡有()A. 7只B. 6只C. 5只D. 4只11.“鸡兔同笼”问题是我国古代的数学名题之一,《孙子算经》中记载的题目是这样的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”,同学们,你得出的这个古代名题的结果是()A. 鸡23只兔12只B. 鸡12只兔23只C. 鸡14只兔21只12.一队猎手一队狗,二队并作一队走,数头一共三十三,数脚一共九十整,问有多少猎手多少狗?()A. 18,15B. 21,12C. 12,21二、填空题13.李刚到家具城买了椅子和凳子共19把,每把椅子35元,每把凳子20元,共付现金440元.椅子买了________把,凳子买________把.14.芳芳家有10只兔和鸭,共有28只脚,兔有________只,鸭有________只。

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