“庆元旦、迎新春”趣味运动会方案
“庆元旦、迎新春”教师趣味运动会方案1
精华中学“庆元旦、迎新春”教师趣味运动会方案一、指导思想为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，调动教职工积极性，共建快乐、和谐校园，在辞旧迎新之际，我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味运动会。
二、组织领导组长：副组长：成员：三、活动时间地点：时间: 2014年12月22日—2015年1月地点：篮球场、操场四、活动形式及要求：1．以年级为单位参赛。
2．参赛教师名单及项目请年级组长于12月20日下午前上报团委（电子表格）。
五、活动内容：1、绑腿竞走（每个年级10名教师参加，不论男女）：共三组，用绳子绑腿（左右脚各一根），前进30米，用时少的队为胜。
（裁判：）2、三人篮球每队3人上场比赛，打半场。
15分一节，共4节。
女教师负责加油。
（裁判：）3、接力滚轮胎：每队参赛队员为10人，比赛开始时一人先将轮胎向前滚出，绕过五个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行，假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点继续进行，当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。
最后以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。
（裁判：）4、试试准头（定点投篮）每队三人，每人投5个球，女职工近一米，以每队投中多者为胜。
（裁判：）六、奖励办法：以积分形式记录年级积分。
每个项目第一名给予12分的积分、第二名8分、第三名4分。
最后根据年级积分的多少决定各年级的名次。
一、二、三等奖各一名。
学校2014年12月18日“庆元旦、迎新春”教师趣味运动会报名表年级。
迎新年趣味运动会方案
迎新年趣味运动会方案迎新年趣味运动会方案（通用5篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。
你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的迎新年趣味运动会方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。
迎新年趣味运动会方案1一、活动目的新年来临之际，为丰富我校教职工课余生活，增强教师之间的交流合作，培养教师的团队意识与协作能力，开展迎新年趣味运动会。
二、比赛项目及规则1、个体项目（1）沙包投准参赛者在离得分区5米的地方投掷沙包，以沙包落入环形得分区计分，从外到内依次计3分，5分，7分，9分，10分。
每人分别投5个沙包，累计计分。
（2）1分钟双人跳两人配合用一根绳子同时跳绳，方法不限，1分钟累计计数。
（3）1分钟双人踢毽子两人轮流踢毽子，踢一下计一个，一人连踢两下或以上只计1个，1分钟累计计数。
（4）你丢我接两人在距离5米的区域互相配合，一人投球，另一人用竹篓接球。
投球人依次将10个网球投向两人之间的地面，接球人腹部系一竹篓，网球第一次反弹后将球接入竹篓，第二次反弹后接入无效，手不得接触球或竹篓。
接球人可以走动，但两人的距离不得少于5米。
2、团体项目（1）6人齐走6人排成一行，相邻两人的脚绑住，一齐向前走30米，最快者胜出。
（2）夹球接力两人背靠背手挽手，中间夹球，30米接力。
每组8人，最快者胜出。
三、参赛说明1、以办公室为单位，个体项目办公室每项限报两人（组）。
2、个体项目根据成绩，取前六名为7分，5分，4分，3分，2分，1分，个人前三名有奖品。
3、团体项目根据成绩，取前四名为11分，9分，7分，5分。
4、个体项目与团体项目总分累计取前三名，集体奖励。
迎新年趣味运动会方案2一、活动目的为丰富我校教职工的业余文化生活，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，迎新年，庆元旦，特举办本次趣味运动会。
二、参加人员：学校全体教职工三、组织机构：组长：杨国斌副组长：张健吴新华翁海俊周明广杨建华刘小平严秋明成员：李明吴莉莉刘芳李卉刘胜张丽娟体育教师四、活动时间：20xx年12月31日下午16：00地点：学校操场指挥：汤宝兴五、比赛项目及裁判1、一分钟跳绳裁判：朱红梅朱曼莉2、篮球定点投篮裁判：王强王开3、托球跑裁判：葛云黄爱民4、打保龄球裁判：汪云春李华荣六、录取名次和奖励1、各单项分男、女两组，每组取前九名，分别是1、2名为一等奖，3、4、5名为二等奖，6、7、8、9名为三等奖；2、所有参加比赛的教职工均有纪念品，获奖教职工另有奖品；七、报名1、报名时间截止时间：20xx年12月31日上午11点报名地点：xxxx2、每人限报两项；迎新年趣味运动会方案3学校“阳光体育周”又开始啦，在这次“阳光体育周”活动中，学校为我们设置了很多有趣的比赛项目：有适合全体学生参与的“一分钟跳绳比赛，同时还有激动人心的师生拔河赛和师生PK赛，怎么样？你想参加吗？那就从现在开始积极训练吧，到时候我们来比一比，谁是跳绳小冠军？谁是拔河胜利者？让我们拭目以待！一、“阳光体育周”活动组织小组：组长：xx成员： xx全体体育老师、各正副班主任老师二、“阳光体育周”活动总体要求：以人为本、健康第一：各班要充分认识学校“阳光体育周”的活动意义，积极组织全体学生参与项目活动，以人为本、健康第一。
教师迎新年庆元旦活动方案5篇
教师迎新年庆元旦活动方案5篇教师迎新年庆元旦活动方案1一、活动指导思想：为丰富我校教职工课余文化生活，展示教职工风采，学校工会决定在20某某年元旦前夕，举行教职工“迎新年、庆元旦”活动。
本次活动以大家尽情“快乐”为宗旨，藉此减缓压力、放松心情，增强团队凝聚力，打造润实小教师团结和谐、奋发向上的精神面貌。
二、活动内容、时间：1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演2、教职工“趣味运动会”三、活动地点：1、文艺汇演地点：体育活动中心2、运动会地点：操场（晴天）篮球馆（雨天）四、参加人员：全体教职员工五、工作人员：活动策划：主持人：灯光音响：拍摄：评委：裁判：六、评奖方式：以上两项活动以六个年级组为参赛单位，两项活动按分值成绩汇总，算入各团队总分，排出奖次，颁发获奖证书。
七、具体活动规程：1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演（1）参赛要求：以年级组为单位组队参赛，年级组长牵头策划，上报集体节目1个，单项节目1个。
集体节目力求让年级组教师全员参与，单项节目不得超过6人，服装、道具自备。
节目名称12月20日前上报廖丽美，请各年级组群策群力、精心准备，赛出各队风采。
（2）每个节目按百分制，最低分不得低于80分，两个节目的均分为此项活动最终分数。
2、教职工“趣味运动会”（1）《2人3足跑》参加者找好伙伴2人为一组（不分男女组）。
比赛时，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起奔跑至终点，用时少者获胜。
每队派出四组共八人参赛，每次参赛各年级组派出一组队员，按不同名次分别加不同分值，从第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分，各年级组可以自由安排队员的参赛顺序。
（2）《背球接力赛》2人为一小组，每队派出4小组8人进行接力。
2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。
注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，必须回到犯规处重新开始，不遵守规则的每次扣除0。
庆元旦迎新春全校教职工趣味游艺运动会活动方案
庆元旦迎新春全校教职工趣味游艺运动会活动方案活动名称：庆元旦迎新春全校教职工趣味游艺运动会活动背景：为了欢庆元旦、迎接新春，增强全校教职工的凝聚力和团队合作意识，提高身体素质和心理健康，举办一场趣味游艺运动会是非常适合的方式。
活动目的：1.加强全校教职工之间的沟通和交流，增进团队合作精神；2.提供一个放松身心的机会，增强全校教职工的身体素质；3.培养全校教职工的团队精神和团结意识；4.为新年的到来送去一份欢乐和祝福。
活动时间：2024年1月1日上午9:00-12:00活动地点：学校运动场活动流程：9:00-9:30统一集合全体教职工按照部门集合到指定地点，进行签到，领取活动T恤和运动器材。
9:30-9:45开幕仪式学校领导致辞，并进行活动的开幕仪式。
进行主题演讲，宣布活动开始。
9:45-10:30第一阶段：趣味游戏分散成若干个小组，每个小组有10-15人。
设置多个游戏项目，包括拔河、踩气球、接力跑等。
每个小组轮流进行各项游戏，通过比赛评判获得相应的得分。
游戏结束后，根据得分确定小组排名。
10:30-11:00第二阶段：体育竞赛分为三个集体项目：足球、篮球和排球比赛。
每个项目设置几个小组进行比赛，根据小组积分确定排名。
11:00-11:30第三阶段：个人项目设置多个个人项目，如长跑、跳远、投掷等。
每个人都可以自由选择参加项目，并进行比赛，根据成绩给予相应的奖励。
11:30-12:00颁奖典礼和闭幕仪式根据活动成绩，颁发奖项和证书，并对最优秀的团队和个人进行表彰。
活动结束后，学校领导致辞，并进行闭幕仪式。
活动要求：1.参与活动的全体教职工必须穿着统一的活动T恤，以及适合运动的鞋子；2.活动期间请大家注意安全，不得擅自进行危险行为；3.秉持游戏参与和团队合作精神，共同营造良好的竞争氛围；4.尊重裁判和工作人员的决策，不得出言不逊或违反规则。
活动组委会负责整个活动的筹备和执行工作，由学校领导和相关工作人员组成。
“庆元旦 迎新春” 职工运动会活动方案(附比赛规则) (2)
庆元旦迎新春职工运动会活动方案（附比赛规则）一、活动目的和意义为丰富职工的业余生活，增强团队凝聚力和竞争意识，庆祝元旦，迎接新春的到来，公司决定举办一场职工运动会。
通过比赛的形式增强团队合作和沟通，提升员工的体质和健康水平，营造积极向上的工作氛围。
二、活动时间和地点•时间：元旦前一天下午•地点：公司体育馆三、活动内容安排1. 开幕式（14:00-14:30）•主持人致辞•国歌奏响•升旗仪式•代表队入场游行2. 比赛项目（14:30-17:30）•篮球赛•足球赛•接力赛•乒乓球比赛3. 颁奖典礼（17:30-18:00）•颁发各项比赛的优胜奖牌和奖杯•优秀组织奖•优秀个人奖•集体奖项4. 闭幕式（18:00-18:30）•代表致辞•散会四、比赛规则1. 篮球赛•比赛形式：5人制，每队7名队员，其中5名上场，2名替补。
•比赛时间：每节8分钟，半场休息5分钟。
•规则要求：按照FIBA规则进行比赛。
2. 足球赛•比赛形式：11人制，每队14名队员，其中11名上场，3名替补。
•比赛时间：两个半场，每个半场60分钟，中场休息15分钟。
•规则要求：按照国际足球协会（FIFA）规则进行比赛。
3. 接力赛•比赛形式：每队10名队员，每个队员依次完成200米跑步，共计2000米。
•比赛时间：每个队员的成绩相加，总用时最短的队伍获胜。
•规则要求：传递接力棒时，接棒队员必须在自己区域接棒，否则将被判犯规。
4. 乒乓球比赛•比赛形式：男子单打和女子单打各设立一名代表进行比赛。
•比赛时间：一局11分，三局两胜制。
•规则要求：按照国际乒乓球联合会（ITTF）规则进行比赛。
五、参赛要求•每个部门组织一支代表队参赛，队员名单提前报名，并进行队员身体状况的审核。
•参赛队员必须是公司正式员工，不得担任其他代表队的成员。
•参赛队员应穿着整齐，团队服饰，代表队标志醒目。
六、注意事项•活动期间，各参赛队负责自带相关运动器材，比如篮球、足球、乒乓球拍等。
庆元旦迎新年活动方案（7篇）
庆元旦迎新年活动方案一、活动目的：____年元旦即将到来，青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。
元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台，而且展现我校师生风采和激扬的情怀，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，加强团队文化建设，充分发挥文化育人的作用，促进学生行为习惯养成。
特拟于____年元旦到来临之际，举行文艺汇演，特制定此活动方案。
二、活动主题：“扬我青春，共建和谐校园”—____镇中心学校____年元旦师生联欢晚会三、演出时间：____年____月____日星期一(暂定)四、演出地点：运动场五、活动参与：全校师生六、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一。
2、节目形式：(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类：表演形式不限。
(4)相声、小品(贴近学生生活，具有一定的教育意义)。
(5)乐器演奏。
(6)配乐诗朗诵。
(7)其他形式。
七、活动筹备：(一)第一阶段(____年____月____日)：下发节目征集通知各班接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(____年____月____日—____日)：各班分开进行学生节目的选拔1、各班在____月____日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处，按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(____年____月____日—____月____日)：学生节目的彩排1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。
(政教处负责)(四)第四阶段(____年____月____日—____日)：汇演场地的准备1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
元旦晚会趣味运动会活动方案
元旦晚会趣味运动会活动方案一、活动背景元旦到来之际，公司希望举办一场别开生面的晚会趣味运动会活动，通过运动的方式增进员工之间的友谊、活跃气氛，同时也展现公司的团队精神和活力。
本次活动将以团队竞技、趣味性为主要特点，设计多样化的比赛项目，让参与者在欢乐的氛围中体验竞技乐趣。
二、活动目的1.促进团队协作：通过团队合作项目，增强员工之间的交流与合作能力，提高团队凝聚力。
2.提升员工活力：通过趣味性的运动会项目，调动员工的积极性，增强身体素质。
3.庆祝节日氛围：以欢乐活动的形式庆祝元旦佳节，营造轻松愉快的节日氛围。
4.增进员工友谊：打破部门之间的界限，增进员工之间的友情，加强公司内部的融合和交流。
三、活动计划1.活动时间：12月31日晚上7:00-9:002.活动地点：公司室内或室外体育场地3.活动对象：全公司员工和家属4.活动主持：公司幸运员工代表四、活动安排1.开场舞蹈表演：由公司几个部门精心排练的舞蹈表演，展现出公司的团结与活力。
2.热身小游戏：主持人带领所有参与者进行热身运动，准备迎接接下来的趣味运动会项目。
3.趣味接力赛：设置不同关卡，每个岗位员工组成小队依次通过各项障碍，比赛速度和团队配合。
4.气球大战：准备大量气球，参与者分成两队，在规定时间内尽快完成气球爆破任务。
5.三脚蛙跳：参与者两人一组，脚上绑上绳子，进行三脚蛙跳比赛，以最快速度到达终点。
6.拔河比赛：准备绳子，参与者分成两队进行拔河比赛，体验团队力量的强弱对比。
7.笑声计时赛：在规定时间内，每个参与者尽量制造笑声，使得整个活动现场洋溢着快乐的笑声。
8.颁奖环节：评选各项比赛的获胜团队，并颁发奖杯、奖品，营造活动的气氛。
五、安全保障1.活动期间安排专人负责活动组织和安全监督，保证活动的安全顺利进行。
2.对于涉及体育比赛的项目，活动前安排专业教练进行安全指导、技术指导，确保参与者的身体安全。
六、活动期待效果1.增进团队凝聚力：通过团队竞技项目，加强团队合作，增强员工对公司的归属感。
迎新春趣味活动方案2024
迎新春趣味活动方案2024活动名称：迎新春趣味派对活动目标：通过欢乐、互动的迎新春趣味活动，增进团队合作意识，提高员工工作积极性，增加员工之间的互动交流。
活动时间：2024年春节前一周的工作日下午活动地点：公司内部会议室活动流程：1. 活动开场：- 播放欢快的音乐，营造欢乐的氛围。
- 全体员工穿着传统新春服饰入场，准备参与活动。
2. 猜灯谜：- 提前准备一些与新春相关的灯谜，将其展示在大屏幕上。
- 将员工分成若干小组，在限定时间内猜谜题并答题。
- 每个小组依次回答，答对的小组可获得相应的奖励。
3. 射福气：- 在会议室的一侧设置一个装满红包的大型气球架。
- 每个员工轮流尝试使用弓箭射击气球，射破的气球即可获得内含红包的福袋。
4. 合家欢聚餐：- 安排丰盛的春节餐桌，让员工共同享用。
- 向员工介绍传统的春节美食，同时也提供一些有趣的趣味小吃。
5. 新春抽奖：- 准备一些有实际价值的奖品，如礼品卡、小家电等。
- 每个员工都有机会参与抽奖，提高祝福，增加员工的幸福感。
- 可以设置一些有趣的活动规则，增加抽奖环节的趣味性。
6. 元宵灯谜晚会：- 晚上设立元宵灯谜晚会，在公司内部的开放区域或室外举办。
- 提供美食、传统游戏和表演节目，如舞狮、杂技等。
- 员工可以自愿参与，感受传统文化的氛围，同时也提供娱乐与放松的机会。
活动收尾：- 发放参与奖品和红包，感谢员工的积极参与。
- 总结活动，收集员工的反馈和建议，为今后的活动做准备。
备注：- 在活动进行中，可根据实际情况适当增加或调整活动内容和流程。
- 请提前做好活动的筹备工作，包括场地布置、奖品准备和活动宣传等。
- 活动过程中应注意员工的安全，遵守相关安全规定。
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“庆元旦、迎新春”趣味运动会方案
一、活动目的
为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，调动学生积极性，共建快乐、和谐校园，在辞旧迎新之际，我校初一年级组将举行“庆元旦、迎新春”趣味运动会。
二、活动组织：
1、操作评价组：体育组
2、指导协作组：初一各班主任及下班老师
三、活动时间地点：
时间：2012年12月28日下午
地点：篮球场
四、活动形式及要求：
1、以班级为单位参赛。
2、参赛同学名单及项目请于12月21日前上交王泳处。
3、在各项目比赛开始前出示本人校牌方可参加，若有冒名顶替现象，取消该项目比赛成绩。
五、活动内容：
（一）、《海底传月》
器械：排球1个
场地：篮球场
1、比赛人数及分组：每队10名队员(男女各5名)
2、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
3、比赛规则：
（1）每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂;
（2）第一名队员双手举起排球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球;
（3）当第一名队员站回最初位置并双手持球后视为比赛结束;
（4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。
（5）评比方法：按规则完成所用时间进行评比，用时少者名次列前。
（二）、集体跳绳
器械：大跳绳
场地：篮球场
选手：每队10人（男女各5名）
比赛规则：
1、比赛时，每队选出两名男生为甩绳队员，另8名队员站成一排。
2、计时员发令，甩绳队员甩绳，并开始计时，比赛时间为3分钟。
3、每队只有二次机会。
4、记录员记录每队的成绩，并在比赛结束后，进行排名。
5、评比方法：在规定时间内，跳绳次数多者胜出。
（三）、两人三足行
器械：小绳子若干条
场地：篮球场
选手：每队12人，男女各6人。
两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住（选手自己捆），其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。
规则：
1、听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回；
2、第一组返回起跑线，选手交接棒后，第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。
3、跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开；若松开，则必须退回起点重新比赛。
4、计时定名次：以最后一组返回起点计时；用时少者胜出。
（四）、“火车赛跑”
场地：篮球场
选手：每队8人（男女不限）
方法：将学生分成人数相等的两队，各成纵队站在起点线后，每个队员都把自己的右（左）脚伸给前面的人。
左（右）手用手掌兜住后面队员伸来的脚，右（左）手搭在前人的肩上。
排头不伸脚，排尾不兜脚，组成一列“火车”。
听到发口令后，全队按照一个节拍向前跳动，排头可以走步。
以“车尾”先通过前场端线的一组为胜。