管理心理学 b

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管理心理学(选择填空题)

管理心理学(选择填空题)

一、选择题1.( C )下列关于管理心理学说法不正确的是。

A.管理心理学是一门交叉学科;B.管理心理学是一门综合性很强的学科;C.管理心理学是一门具有自然科学性质的学科;D.管理心理学是科学心理学的一个分支,又是管理科学的重要组成部分;2.(A )研究者有目的的控制和改变某些条件,引出所要研究的某些现象,以此得到关于这一现象发生所起作用规律的研究方法是。

A.实验法;3.( B )主持霍桑实验的人是。

B.梅奥和罗利斯伯格;4.( D )每个人特定人群总有一种共同的、较为一致且固定的看法,并以此作为判断其人格的依据,这种现象被称为。

D.社会刻板效应;5.(D )行为发生的原因与行为的预测有着密切的联系:如果行为是由引起的,那么行为是否会再发生则很难确定;如果行为是由引起的,那么就可以推测出该行为者的许多特点,并对该行为的再次出现进行预测。

D.外部原因;内部原因;6. ( B )由组织正式文件明文规定的,群体成员有固定编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工,这种群体称为。

B.正式群体;7.(D )在奥德弗的ERG理论中,E、R、G分别是指。

D.生存;相互关系;成长8. ( B)如果职工A通过与职工B相比,认为自己报酬偏低,因而产生不公平感。

根据公平理论,A为了达到公平会采取以下哪种行为。

B.减少自己的投入;10.(B )行政层级制、职能制、矩阵型组织形态分别最适宜的环境是。

B. 复杂/静态、简单/静态、复杂/动态;11. ( D )下列各项中不属于管理心理学研究内容的是。

D.病理心理12. ( C )谈话法和问卷法应属于。

C.调查法13.使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是 A 。

A.理智特征14.( A )由于缺乏或期待某种结果而产生的心理状态被称为,人们从事某种活动,为某一目标付出努力的意愿被称为,通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程被称为。

A.需要;动机;激励15. ( C )赫茨伯格双因素理论中的双因素是指。

管理心理学 (B)

管理心理学  (B)

东北大学继续教育学院管理心理学试卷(作业考核线下) B 卷(共 2 页)质差异做好管理工作。

(20分)答:典型气质类型:1.多血质;2.胆汁质;3.粘液质;4.抑郁质各类型特点1.多血质. 神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。

心理特点:活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻。

典型表现:多血质又称活泼型,敏捷好动,善于交际,在新的环境里不感到拘束。

在工作学习上富有精力而效率高,表现出机敏的工作能力,善于适应环境变化。

在集体中精神愉快,朝气蓬勃,愿意从事合符实际的事业,能对事业心向神往,能迅速地把握新事物,在有充分自制能力和纪律性的情况下,会表现出巨大的积极性。

兴趣广泛,但情感易变,如果事业上不顺利,热情可能消失,其速度与投身事业一样迅速。

从事多样化的工作往往成绩卓越。

合适的职业:导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等等。

2.胆汁质. 神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应强;外倾性明显;情绪兴奋性高;控制力弱;反应快但不灵活。

心理特点:坦率热情;精力旺盛,容易冲动;脾气暴躁;思维敏捷;但准确性差;情感外露,但持续时间不长。

典型表现:胆汁质又称不可遏止型或战斗型。

具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑郁过程,情绪易激动,反应迅速,行动敏捷,暴躁而有力;在语言上,表情上,姿态上都有一种强烈而迅速的情感表现;在克服困难上有不可遏止和坚韧不拔的劲头,而不善于考虑是否能做到;性急,易爆发而不能自制。

这种人的工作特点带有明显的周期性,埋头于事业,也准备去克服通向目标的重重困难和障碍。

但是当精力耗尽时,易失去信心。

适合职业:管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人、公安干警等。

3.粘液质神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应低;外部表现少;情绪具有稳定性;反应速度不快但灵活。

管理心理学考试复习题(有答案)

管理心理学考试复习题(有答案)

管理心理学考试复习题(有答案)《管理心理学》总复习题(库)一、填空题1、客观地对现实发生的管理心理现象进行记录、观察的方法称为观察法。

2.梅奥是行为管理学派的代表学者。

3.请写出智商测验的公式IQ(智商)=MA(智力年龄)÷CA(实足年龄)×100。

4.心理学中的个性也可称为__人格__,是指一个人的基本精神面貌。

5、人的心理活动过程一般包括认识过程、情感过程和意志过程。

6.个体在群体的压力下,在行为上趋向及其他人保持一致,这一现象称为从众。

7.人的典型的气质类型一般有多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种。

8.成就需要(动机)理论的代表人物是麦克里兰。

9.在人性假设理论中,认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是社会人。

10、人的性格特征按机能划分一般可分为情绪特征、理智特征和意志特征。

11.当代提出的几种领导类型主要包括(领袖魅力型领导)、(变革型领导)、(交换型领导)和诚型领导四种。

12.按照马斯洛的需要层次理论,人的需要从低级到高级可分为生理需要、(归属和爱)需要、(安全)需要、(自我实现)需要、(尊重)需要。

13.双因素理论所指的两类因素是(保健)因素及(激励)因素。

14.激励就是激起人的(动机),诱导人的行动,使其施展内在潜力,为实现所追求的目标而努力的过程。

15.本领测验一般包括(智力测验)、(特殊本领测验)、(发明本领测验)三种。

16.人格测验一般包括(量表测验法)、(情境测验法)、(投射测验法)三种。

17.影响期望形成的主要条件包括(目标,目标价值(外在因素))和实现目标的可能性的估计。

18.四分图模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。

19.管理心理学的理论架构一般分为个体、群体、组织及领导三个层次。

二、判断题1.企业或组织中的人-物干系主要是劳动心理学及工程心理学的对象,而人-人干系才是组织管理心理学的对象。

(对)2.霍桑实验表明,人不是“经济人”,而是“复杂人”。

《管理心理学》单选及答案

《管理心理学》单选及答案

《管理心理学》选择题及答案1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和( )A.目标的可接受性B.目标的实践性C.目标的合理性D.目标的科学性2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( )A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的( )A.观察法B.个案法C.调查法D.实验法4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于()A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.行为科学理论5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )A.人性管理理论B.群体行为理论C.人类需要理论D.领导行为理论6.在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( )A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论7.情绪、情操是心理过程中的( )A.认识过程B.意志过程C.情感过程D.反映过程8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是( )A.特质论B.社会学习论C.心理分析法D.个性类型论9.行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( )A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质10.“早熟”与“晚熟”是( )A.能力的类型差异B.能力的水平差异C.能力发展的早晚差异D.能力的质的差异11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是()A.差B.涉及个人利益的归因偏差C.涉及社会地位的归因偏差D.对自然现象拟人化的归因偏差12.在态度改变的各种类型中,不改变原有态度的方向,仅改变原有态度的强度被称为( )A.一致性改变B.不一致性改变C.同化改变D.异化改变13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和( )A.组织形式B.领导方式C.领导作风D.组织效能14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( )A.对发展的需要B.对享受的需要C.对精神的需要D.对权力的需要15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( )A.奖励B.倒退C.消退D.激励16.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为( )A.假设群体B.实际群体C.实属群体D.参照群体17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是( 、)A.小型群体B.大型群体C.实属群体D.参照群体18.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是( )A.群体与外界比较隔离B.群体成员沟通较少C.群体的规模较大D.群体规范是消极的19.下列情形中,能最大提高生产效率的是( )A.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱B.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强C.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强D.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱20.冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为( )A.协作B.回避C.迁就D.折衷21.只进行与工作相关的信息沟通的是()A.正式沟通B.非正式沟通C.单向沟通D.双向沟通22.参照测量法测量的对象是()A.人际交往频率B.人际交往动机C.人际关系中的相关关系D.人际关系的密切程度23.根据布雷克管理方格图,下列管理方式中对工作抓的最紧的是( )A.8.4B.3.7C.2.8D.9.224.领导者有意让部属拥有充分的自主权。

管理心理学(选择题答案)

管理心理学(选择题答案)

一、选择题(10×2=20)1.( C )下列关于管理心理学说法不正确的是。

A.管理心理学是一门交叉学科; B.管理心理学是一门综合性很强的学科;C.管理心理学是一门具有自然科学性质的学科;D.管理心理学是科学心理学的一个分支,又是管理科学的重要组成部分;2.( A )研究者有目的的控制和改变某些条件,引出所要研究的某些现象,以此得到关于这一现象发生所起作用规律的研究方法是。

A.实验法;3.( B )主持霍桑实验的人是。

B.梅奥和罗利斯伯格;4.( D )每个人特定人群总有一种共同的、较为一致且固定的看法,并以此作为判断其人格的依据,这种现象被称为。

D.社会刻板效应;5.( D )行为发生的原因与行为的预测有着密切的联系:如果行为是由引起的,那么行为是否会再发生则很难确定;如果行为是由引起的,那么就可以推测出该行为者的许多特点,并对该行为的再次出现进行预测。

D.外部原因;内部原因;6. ( B )由组织正式文件明文规定的,群体成员有固定编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工,这种群体称为。

B.正式群体;7.( D )在奥德弗的ERG理论中,E、R、G分别是指。

D.生存;相互关系;成长;8. ( B)如果职工A通过与职工B相比,认为自己报酬偏低,因而产生不公平感。

根据公平理论,A为了达到公平会采取以下哪种行为。

B.减少自己的投入;10.( B )行政层级制、职能制、矩阵型组织形态分别最适宜的环境是。

B. 复杂/静态、简单/静态、复杂/动态;2. ( D )下列各项中不属于管理心理学研究内容的是。

A.个体心理B.群体心理C.组织心理D.病理心理4. ( C )谈话法和问卷法应属于。

A.观察法B.测验法C.调查法D.实验法6. ( A )使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是。

A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征7.( A )由于缺乏或期待某种结果而产生的心理状态被称为,人们从事某种活动,为某一目标付出努力的意愿被称为,通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程被称为。

管理心理学B卷及答案

管理心理学B卷及答案

管理心理学试卷(B卷)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( C)A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法2.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于(C )A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论D.行为科学理论3.在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( C)A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论4.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是(B )A.特质论B.社会学习论C.心理分析法D.个性类型论5.“早熟”与“晚熟”是(C )A.能力的类型差异B.能力的水平差异C.能力发展的早晚差异D.能力的质的差异6.在态度改变的各种类型中,不改变原有态度的方向,仅改变原有态度的强度被称为( A)A.一致性改变B.不一致性改变C.同化改变D.异化改变7.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和(D )A.对发展的需要B.对享受的需要C.对精神的需要D.对权力的需要8.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为(A )A.假设群体B.实际群体C.实属群体D.参照群体9.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是(A )A.群体与外界比较隔离B.群体成员沟通较少C.群体的规模较大D.群体规范是消极的10.冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为( D)A.协作B.回避C.迁就D.折衷11.参照测量法测量的对象是(B )A.人际交往频率B.人际交往动机C.人际关系中的相关关系D.人际关系的密切程度12.领导者有意让部属拥有充分的自主权。

这种领导决策方式是(C )A.集权式的领导决策B.参与式的领导决策C.放权式的领导决策D.开放式的领导决策13.在组织形象识别系统中,被简称为MI的是(A )A.理念识别系统B.行为识别系统C.视觉识别系统D.效能识别系统14.考核者在评价他人时,特别体谅那些与自己一致的行为和思想。

《管理心理学》单选及答案

《管理心理学》单选及答案

《管理心理学》选择题及答案1.目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和( )A.目标的可接受性B.目标的实践性C.目标的合理性D.目标的科学性2.谈话法和问卷法属于管理心理学研究方法中的( )A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法3.对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解,是管理心理学研究方法中的( )A.观察法B.个案法C.调查法D.实验法4.法约尔的管理理论在古典管理理论中属于()A.早期管理理论B.传统管理理论C.科学管理理论5.在行为科学理论中侧重研究人的需要、动机和激励问题的理论是( )A.人性管理理论B.群体行为理论C.人类需要理论D.领导行为理论6.在现代管理理论中,主张管理要根据企业所处的内外条件随机应变的管理理论是( )A.系统管理理论B.经验主义理论C.权变理论D.决策理论7.情绪、情操是心理过程中的( )A.认识过程B.意志过程C.情感过程D.反映过程8.强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是( )A.特质论B.社会学习论C.心理分析法9.行为特征表现为直率热情,精力旺盛,情绪易冲动等的气质类型是( )A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质10.“早熟”与“晚熟”是( )A.能力的类型差异B.能力的水平差异C.能力发展的早晚差异D.能力的质的差异11.他人行为涉及归因者而导致归因的偏差是()A.差B.涉及个人利益的归因偏差C.涉及社会地位的归因偏差D.对自然现象拟人化的归因偏差12.在态度改变的各种类型中,不改变原有态度的方向,仅改变原有态度的强度被称为( )A.一致性改变B.不一致性改变C.同化改变D.异化改变13.影响态度改变的团体因素包括信仰、目标、规范和( )A.组织形式B.领导方式C.领导作风D.组织效能14.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和( )A.对发展的需要B.对享受的需要C.对精神的需要D.对权力的需要15.强化可以分为积极强化、消极强化、惩罚和( )A.奖励B.倒退C.消退D.激励16.实际上并不存在,只是为了研究或统计的需要,划分出来的群体称为( )A.假设群体B.实际群体C.实属群体D.参照群体17.个人之间能面对面地接触和联系的群体是( 、)A.小型群体B.大型群体C.实属群体D.参照群体18.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是( )A.群体与外界比较隔离B.群体成员沟通较少C.群体的规模较大D.群体规范是消极的19.下列情形中,能最大提高生产效率的是( )A.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱B.群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强C.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强D.群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱20.冲突的双方为了维持相互之间的关系,双方都放弃某些东西,而共同分享既得利益的做法称为( )A.协作B.回避C.迁就D.折衷21.只进行与工作相关的信息沟通的是()A.正式沟通B.非正式沟通C.单向沟通D.双向沟通22.参照测量法测量的对象是()A.人际交往频率B.人际交往动机C.人际关系中的相关关系D.人际关系的密切程度23.根据布雷克管理方格图,下列管理方式中对工作抓的最紧的是( )A.8.4B.3.7C.2.8D.9.224.领导者有意让部属拥有充分的自主权。

管理心理学B卷试题及答案

管理心理学B卷试题及答案

一、判断题(共10小题,每小题2分,共20分,正确的打,错误的打“X”。

答案请填写在答题表格中。

)1.内聚力高的工作群体,工作效率必然高()2.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是群体的规模较大()3.俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是投射作用的表现。

()4.根据需要型的激励理论原理,全面深入地了解人的需要,干方百计地满足人的合理而迫切的需要才能最充分地调动人的积极性。

()5.人的动机、兴趣、信念等都是需要的来源()6.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为性格()7.某厂长由于上级领导和本厂职工对他的工作缺点提出了批评,从此他在工作中表现得缩手缩脚,不敢坚持原则,不敢拍板决策。

这种行为属于逃避现实()8.观察者以感官为工具,直接观察他人的行为,并通过对外在行为的分析去推测人们内在的心理状态,称为观察法()。

9.权力存在必须以一定的对象作为基础,如果失去了施加影响的对象,也就失去了权力。

权力的这一特性称为相对性()10.公认的“科学管理之父”是泰勒()二、单选题(共10小题,每小题1分,共10分。

答案请填写在答题表格中。

)1.按照格雷夫斯对价值观的分类,下列哪种类型的人注重工作群体的和谐()A. 宗族型B. 顺从型C. 社交型D. 存在主义型2.费尔德曼等人归纳出的组织中引起冲突的策略不包括哪一项?()A. 对质B. 运用沟通C. 引进外人D. 重新建构组织3.美国心理学家吉色列关于领导者基本素质的分类中, 不包括下列哪一类?()A.能力B.个性品质C.激励D.知识技能的多面性4.在人际吸引中起长远作用的因素是人的()A.外表B.个性品质C. 熟悉程度D.利害关系5.依据心理学家对性格特征的划分,目标的明确性、主动性属于性格的(A. 理智特征B. 对现实态度特征C. 情绪特征D. 意志特征6.下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素( )A. 品格B. 能力C. 经验D. 感情7.年终考核是何种考核( )A.日常考核B.定期考核C.长期考核D.临时考核8.考核者在评价他人时,特别体谅那些与自己一致的行为和思想。

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东北大学继续教育学院
管理心理学试卷(作业考核线下) B 卷(共 2 页)
一、典型气质类型有哪些?其行为特点是什么?请结合实际经验谈谈如何根据组织成员的气质差异做好管理工作。

(20分)
答:典型气质类型:1.多血质;2.胆汁质;3.粘液质;4.抑郁质各类型特点1.多血质. 神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应性强;具有可塑性;情绪兴奋性高;反应速度快而灵活。

心理特点:活泼好动,善于交际;思维敏捷;容易接受新鲜事物;情绪情感容易产生也容易变化和消失,容易外露;体验不深刻。

典型表现:多血质又称活泼型,敏捷好动,善于交际,在新的环境里不感到拘束。

在工作学习上富有精力而效率高,表现出机敏的工作能力,善于适应环境变化。

在集体中精神愉快,朝气蓬勃,愿意从事合符实际的事业,能对事业心向神往,能迅速地把握新事物,在有充分自制能力和纪律性的情况下,会表现出巨大的积极性。

兴趣广泛,但情感易变,如果事业上不顺利,热情可能消失,其速度与投身事业一样迅速。

从事多样化的工作往往成绩卓越。

合适的职业:导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等等。

2.胆汁质. 神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应强;外倾性明显;情绪兴奋性高;控制力弱;反应快但不灵活。

心理特点:坦率热情;精力旺盛,容易冲动;脾气暴躁;思维敏捷;但准确性差;情感外露,但持续时间不长。

典型表现:胆汁质又称不可遏止型或战斗型。

具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑郁过程,情绪易激动,反应迅速,行动敏捷,暴躁而有力;在语言上,表情上,姿态上都有一种强烈而迅速的情感表现;在克服困难上有不可遏止和坚韧不拔的劲头,而不善于考虑是否能做到;性急,易爆发而不能自制。

这种人的工作特点带有明显的周期性,埋头于事业,也准备去克服通向目标的重重困难和障碍。

但是当精力耗尽时,易失去信心。

适合职业:管理工作、外交工作、驾驶员、服装纺织业、餐饮服务业、医生、律师、运动员、冒险家、新闻记者、演员、军人、公安干警等。

3.粘液质神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应低;外部表现少;情绪具有稳定性;反应速度不快但灵活。

心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐。

情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。

典型表现:这种人又称为安静型,在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。

由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不为无所谓的动因而分心。

粘液质的人态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自制,也不常常显露自己的才能。

这种人长时间坚持不懈,有条不紊
地从事自己的工作。

其不足是有些事情不够灵活,不善于转移自己的注意力。

惰性使他因循守旧,表现出固定性有余,而灵活性不足。

从容不迫和严肃认真的品德,以及性格的一贯性和确定性。

适合职业:外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。

4.抑郁质神经特点:感受性高;耐受性低;随意反应低;情绪兴奋性高;反应速度慢,刻板固执。

心理特点:沉静、对问题感受和体验深刻;持久;情绪不容易表露;反应迟缓但是深刻;准确性高。

典型表现:有较强的感受能力,易动感情、情绪体验的方式较少,但是体验的持久而有力,能观察到别人不容易察觉到的细节,对外部环境变化敏感,内心体验深刻,外表行为非常迟缓、忸怩、怯弱、怀疑、孤僻、优柔寡断,容易恐惧。

适合职业:校对、打字、排版、检察员、雕刻工作、刺绣工作、保管员、机要秘书、艺术工作者、哲学家、科学家。

二、在人际沟通过程中,沟通情境的改善需要注意什么?请结合自己的实际经验进行阐述。

(20分)
答:沟通情境的改善,需要根据沟通对象的反应、状态等情况,对自己的用语、表达技巧,说话内容,做相应的改变。

比如说有的人跟你说话表现的非常紧张,那你就需要通过一些话语让对方放松,比如有的防备心很强,你也得察言观色,通过一些语言,行为等去改善。

还有沟通场合如果不合适,你要能让对方欣然接受更换场地。

的环境是千变万化的,有很多交往是带有很强的目的性的,但就其根本而言,如果你的人际沟通不是带有强烈的功利色彩(带着让人一眼看穿的功利目的话,没交谈,别人就已经防范三分),结合自己的实际经验建议注意以下几点是应该遵守的;一、守时,特殊情况下不能到达,一定要事先通知对方,但即使这样,也会对以后的交往打折扣,二、衣着整洁,但不必光鲜照人。

三、交往中显示自己的自信,因为自信的人也容易让别人相信四、交谈当中,要一直注视对方的眼睛,不过适当的时间要中断几秒,以一个自然的举动转移,比如倒茶。

五、如果对方出现了偶然的失态,比如放了个屁之类,自己要保持目前的神态、语气、装作全然不知,当然,与对方如果关系不一般,那么可以开个玩笑,幽默一下六、对对方适当的夸赞,但要注意不要过头,一“过”,你在对方的眼里就虚假顿生七、如果事前对对方有了一定程度的了解,那么准备一些对方感兴趣的话题,即使与你们交往的主题无
关,目的在于防止冷场,八、再就是掌握适当的时间结束交谈,脾气相投,延长一点时间,约定下次交往的时间近一些,话不投机,也不要落荒而逃,表明自己的想法和意见,礼貌结束。

三、组织发展的内容有哪些?请谈谈自己学习后的收获。

(20分)
答:组织发展的核心内容在于调整组织的结构和体系,以充分发挥组织的功能。

从这个角度看问题,组织发展的关键在于协调领导与被领导的关系,使之既能适应于环境条件的变化,又能满足组织成员的心理需要。

因此,组织发展应包括五方面具体内容:一是建立组织内部人际信任的气氛,疏通沟通网络,协调上下级关系,调动组织成员的积极性;二是调整组织结构体系,使决策、授权的单位尽可能处于或接近于组织中心;三是在达成组织目标过程中展开各部门的竞争,注意在竞争中扩大各部门间的合作,增强部门间的联系;四是把各种激励手段与达成组织目标紧密相联系,使组织目标与成员目标趋于一致,提高成员达到目标过程中的心理满足感;五是在组织内提倡和促进创新精神,努力提高组织的整体效能。

四、态度的功能表现在哪些方面?谈谈学习后对于自己的意义。

(20分)
答:⑴适应功能⑵自我防御功能⑶价值功能⑷认识或理解功能
意义:树立正确的工作态度,工作态度相信大家都在工作单位经常听到,工作态度一般表现在哪几个方面呢?态度一般由认知成分、情感成分和行为倾向三个方面构成。

积极的工作态度也要从这三个方面进行: 1、对本职工作必须有一个正确认识; 2、积极学习本职工作所需要的各项技能和知识; 3、工作本身需要与其他团队成员一起努力; 4、工作需要敬业精神; 5、要热爱本职工作。

不知疲倦,不仅要做,而且要不断做好; 6、比别人起早点、多干点、晚睡点等等。

当然工作态度还远远不止这些,那就需要在工作中不断学习积累了。

通过以上,建立热爱本职工作,做好本职工作。

树立正确的态度观
五、古语云,“劳心者治人,劳力者治于人”。

请运用社会知觉原理予以解释。

(20分)答:社会知觉,知觉是指人对外界事物的整体反映,是人将感觉获得的信息进行选择、组合,从而形成完整映象的过程。

普通心理学研究的知觉大多是物知觉或一般知觉,而社会心理学所研究的社会知觉,是指个体对他人、群体以及自己的知觉。

它包含三个方面的内容:(1)对人的知觉(包括对他人和自我的知觉)。

(2 )对社会事件因果关系的知觉。

(3 )对人际关系的知觉。

社会知觉也称为社会认知、人际知觉,指在社会情境中以人为对象的知觉。

社会知觉的过程是依据知觉这得过去经验及有关线索的分心进行的。

社会知觉还必须依赖知觉者的思维活动,包括某种程度上的信息加工、推理、分类及归纳社会知觉的效应,指的是由于社会心理规律的作用,人们在社会知觉过程中,对人这种社会知觉对象的一些特殊的反应效果。

包括1. 社会刻板印象2. 第一印象3. 月晕效应4. 投射作用“劳心者治人,劳力者治于人”这句话反映的是社会知觉效应中的社会刻板印象孟子所提出的“劳心者治人,劳力者治于人”论断是讲的社会分工问题。

而且,《左传襄公九年》知武子已经说过:“君子劳心,小人劳力,先王之制也。

”所以,体力劳动与脑力劳动的差别,在孟子的时代早已是一个普遍存在的现实现象,他不过是对这种现象加以概括,而在“或劳心,或劳力”的基础上进一步发挥为“劳心者治人,劳力者治于人”的着名“公式”而已。

用今天的话说是:进行脑力劳动的管理他人,从事体力劳动的被别人所管理。

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