国学经典讲座主持词
国学专题讲座主持词3篇
国学专题讲座主持词3篇【篇一】尊敬的各位领导、各位父老乡亲们、亲爱的老师和同学们：大家早上好!阳春三月万物醒,百花争艳齐绽放，荷塘美景引彩蝶，绿叶轻摇迎宾朋。
在这花红柳绿的时节，我们相约荷园广场，一起来聆听“国学大观”国学讲堂。
今天我们一起学国学，做仁者、知礼仪、行孝悌、守诚信、修身心!莅临本次讲堂的领导有大观镇党委书记杨震、大观镇副镇长陈华、奎光书院院长王国平，执行院长王丽霞，副院长李元瑾。
让我们用热烈掌声欢迎他们的到来。
今天，让我们一起学习弟子规，丰富精神世界，净化心灵;让我们一起感悟弟子规，经营幸福人生;让我们一起践行弟子规，构建和谐社会。
今天我们有幸邀请到我们崇拜的陈岳叔叔，他是知名少儿电视节目主持人，国学启蒙教育倡导者，成都电视台少儿频道总监，中国电视艺术家协会会员，四川省家庭教育研究会理事，成都文艺志愿者协会副主席，成都市青年联合会。
今天陈岳叔叔将为传授《勤读【弟子规】做人得智慧》的真谛，让我们用热烈的掌声欢迎陈老师。
下谢谢陈老师精彩的讲坛。
通过陈老师的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和陈老师传授给我们的宝贵经验带到我们的学习、生活和工作中。
再次用热烈的掌声感谢陈老师感谢给予本次活动大力支持的各位领导感谢在坐的各位父老乡亲们、各位老老师和同学们的积极配合。
本次活动到此结束，谢谢大家!国学专题讲座主持词【篇二】尊敬的各位领导、滕学辉老师、亲爱的老师和同学们：大家晚上好!热烈欢迎各位领导、老师、同学们前来参加鄂尔多斯市卫生学校国学经典书籍捐赠仪式暨题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座。
众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。
今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。
本次活动得到了校领导的高度重视和大力支持，下面首先有请呼校长为我们发表热情洋溢的讲话!谢谢呼校长语重心长的讲话!同学们，为了不断深化学校文化建设的内涵，引领和促进师生回归传统文化，构建“书香校园”，学校决定免费向在座的师生捐赠国学经典图书4500册，下面让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为大家捐赠图书!谢谢学校、谢谢各位领导，我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学习国学的动力，领悟国学智慧,塑造快乐人生!下面让我们掌声有请滕学辉老师为我们作题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座!滕老师系中学高级教师，市级教学能手，现任职于东联现代中学。
2024年国学经典诵读活动主持词（3篇）
2024年国学经典诵读活动主持词开场词：尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：大家下午好！今日，我们智博幼儿园有幸举办国学经典诵读活动，旨在鼓励每一位小朋友尽情展现自己的国学魅力。
中华民族，源远流长，五千年历史铸就了深邃的民族文化。
国学经典，乃先贤留给后世的宝贵遗产，其温馨与深远，值得我们细细品味。
诵读国学经典，是为了让华夏儿女能够传承和弘扬优秀的民族精神；诵读国学经典，是为了让灿烂的民族文化成为我们人格力量的源泉。
今天，我们齐聚一堂，共同诵读国学经典，彰显华夏文明的独特魅力，弘扬中华民族的高尚气节，展现自我风采。
让我们沿着先贤的足迹，聆听古人的教诲，吟诵圣人的智慧篇章。
小朋友们平日里刻苦钻研国学经典，今日，他们将为我们带来精彩的国学表演。
让我们以热烈的掌声，预祝他们的演出圆满成功！小一班将带来《弟子规》的精彩演绎，其中“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信”等句，教导我们如何认真学习，而“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”则让我们领悟到了诸多做人的道理。
小二班则将为我们呈现《弟子规》与唐诗的诵读盛宴。
中华古诗，音韵和谐，朗朗上口，成为我们吟诵的首选。
而《弟子规》则教会我们感恩与孝顺，让我们懂得如何做人、如何处事。
中班的小朋友们将朗诵《三字经》文选。
这部启蒙读物，以简明易懂、琅琅上口的词句，对少年儿童进行教育。
让我们透过他们清脆的童声，感受《三字经》带给我们的深刻启示。
大一班的小朋友将带来成语接龙表演。
中华成语，千年音韵犹在耳边回响，万事情怀激荡心头。
成语接龙不仅让我们掌握了丰富的知识，更让我们深刻感受到中华文化的博大精深。
大二班则以武术的形式诠释《千字文》。
《千字文》由一千个不重复的汉字组成，词藻华丽、内涵丰富，流传至今已有一千五百多年的历史。
孩子们将以独特的方式展现他们对《千字文》的理解与热爱。
结束语：今日，我们的小朋友们表现尤为出色！每个班级都展现出了独特的文学风采和丰富多彩的国学诵读表演。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧成为我们人格力量的源泉。
国学经典活动主持词
国学经典活动主持词【篇一：国学经典活动主持词】国学经典诵读活动主持词开场白：1：尊敬的各位老师，2：亲爱的叔叔阿姨们，合：大家上午好!1：我是主持人（）。
2：我是主持人（）。
1：今天，我们欢聚在这里，共诵千古美文，传承华夏文明。
2：今天，我们欢聚在这里，共诵中华经典，聆听诗文书韵。
1：今天，我们登上这多彩的舞台，共品千古美文，感悟经典人生。
2：今天，我们在老师的引领下，亲近国学文化，传承民族精神。
1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
1：诗的语言，典藏着中华民族的千年文明。
2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。
1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，2：对话圣贤，我们感受经典文学蕴含的力量。
合：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
1：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”耳边仿佛回荡着几百年前，私塾里的学童正咿咿呀呀地诵读声。
2：“泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，让我们懂得许多做人的道理。
1：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响，2：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。
1：下面让我们有请Ｘ叔叔（或阿姨）演绎不一样的经典情怀。
大家鼓掌欢迎。
２：下面让我们有请Ｘ叔叔（或阿姨）再次演绎经典佳作。
大家鼓掌欢迎。
合：让我们再次以热烈的掌声感谢叔叔阿姨们给我们带来不一样的经典。
结束语：1：一曲曲动人心弦的诗词歌赋，传送着五千多年的悠久历史，给了我们美好的艺术享受，2：一章章绝仑美奂的经典佳作，激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀，给了我们无尽的人生启迪。
1：愿中华诗文艺术之花永远芬芳，2：愿中华五千年经典文化永久传唱。
合：让我们共同祝愿——中华经典，绽放校园！合：国学经典诗文诵读活动到此结束。
１：感谢叔叔阿姨们的的光临。
２：感谢老师们的辛苦培养。
合：再见！【篇二：国学经典主持词】马街中心小学国学经典诵读比赛活动主持词主持人：巩强黄小蓉开场白男：尊敬的各位领导、老师，女：亲爱的同学们合：大家好！男：在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，马街中心小学2014年国学经典诵读比赛今天终于拉开帷幕。
国学经典诵读主持词三篇
国学经典诵读主持词三篇主持词一：《论语》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人，为大家带来《论语》的诵读。
《论语》是我国古代儒家学派的经典著作，它是孔子及其弟子言行的记录，以及对于礼仪、道德、政治等方面的思考和论述。
《论语》内容丰富，言简意赅，既有对个体修养的关注，也有对社会道德的呼唤，对于我们现代人来说，仍然具有很强的启示意义。
在这次诵读活动中，我们将通过大家的共同努力，一起感受《论语》所传递的智慧和价值观。
希望我们每个人都能从中汲取到精神的养分，提高自己的修养和素质。
接下来，我将请大家依次上台，逐段诵读《论语》中的经典篇章。
请大家放松心情，用平和的语调，将经典诵读出来。
让我们一起沉浸在孔子的思想世界中，感受他对于人类行为和社会关系的思考。
希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地理解和传承中华优秀传统文化，提升我们的道德品质和社会责任感。
让我们用心去感悟，用行动去践行，让孔子的智慧成为我们生活中的指南和力量。
谢谢大家！主持词二：《诗经》诵读尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够担任这次国学经典诵读活动的主持人，为大家带来《诗经》的诵读。
《诗经》是我国古代文化的瑰宝，它是中国古代最早的一部诗歌总集，被誉为“中国古代文学的源头”。
《诗经》以其深刻的思想、优美的语言和丰富的艺术形式，对于后世文人产生了深远的影响。
在这次诵读活动中，我们将共同感受《诗经》所传达的情感和美学。
诗经中的每一首诗都是一段精彩的故事，一种独特的情感表达，通过我们的诵读，让我们一起走进古人的内心世界，感受他们的喜怒哀乐，体会他们的人生智慧。
接下来，我将请大家依次上台，逐首诵读《诗经》中的经典篇章。
请大家用自己的声音和情感，将诗歌中的意境和美感展现出来。
让我们一起沉浸在古人的诗意世界中，感受他们的情感和思想。
希望这次经典诵读活动能够帮助我们更好地领略古人的智慧和情感，提高我们的审美能力和人文素养。
国学讲堂主持词（7篇）
国学讲堂主持词(7篇)以下是网友分享的关于国学讲堂主持词的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
国学讲堂主持词篇一道德讲堂主持词（2016年8月31日）各位领导、各位嘉宾，同事们：大家好！这里是东莞正扬第三期道德讲堂。
道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，树立道德榜样，传递道德力量。
我是主持人肖科海。
欢迎大家的到来！中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，形成了源远流长的优良道德传统，为当今社会主义核心价值体系建设赋予了丰富而深刻的内涵，其中包含的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界等等，都是我们不断前行的制胜法宝。
我们的道德讲堂，就是要把身边的道德故事进行重现，洗涤心灵，传承文化。
真诚希望今天来到道德讲堂的每一个人都能成为道德的传播者、实践者和受益者。
本期道德讲堂的主题是“孝老尊亲”，共分7个环节进行。
下面，我们逐项进行。
首先，进入第一个环节，请全体起立，右手放在胸前，看着大屏幕，1分钟内问自己以下3个问题：父母今年多大了？我一年跟父母在一起的时间有多长？我孝顺吗？接下来是第二个环节，合唱《当你老了》。
请听音乐。
〃〃〃〃〃〃谢谢。
请坐下。
接下来是第三个环节，学模范。
让我们一起来看两段短片。
〃〃〃〃〃〃接下来，我们进入第四个环节：诵经典。
我们大家一起来学习几段道德经典。
第一段出自《礼记》，“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。
”第二段出自《孟子》，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”第三段出自《孟子》，“事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。
不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。
孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。
”下面，先请大家跟我一起来诵读这几段经典。
“孝有三”预备，起——“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。
”“恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。
”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
”“事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。
国学讲座主持人主持词
国学讲座主持人主持词国学讲座主持人主持词篇1 尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们，大家上午好!在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力，有时会因为这些压力和烦恼使的身心疲惫不堪。
那么，我们该如何看待人生的本质、正确处理好各种关系呢?我们怎样做才能领悟国学智慧,塑造快乐人生呢?今天，我们有幸邀请到了为我们全校师生作国学讲座。
让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!此次活动得到了区领导、局领导的广泛关注和大力支持，下面我介绍参加这次活动的领导和来宾：让我们以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙中来参加我们的国学讲座!谢谢你们!下面让我们掌声有请为我们作国学讲座!结束：谢谢精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的谢谢，谢谢您。
通过的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和传授给我们的宝贵经验带到我们的学习生活和工作中。
再次用热烈的掌声感谢精彩的演讲，感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾，同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。
本次国学讲座到此结束、谢谢大家!国学讲座主持人主持词篇2 开场：女士们、先生们，大家下午好!欢迎大家参加由中国民生银行成都分行私人银行部举办的人文大讲堂之国学与子女教育讲座。
我是今天的主持人鲁荣蓉。
众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。
今天我们的讲座的核心就是传扬国学精神，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代家庭教育的智慧。
下面我为大家隆重介绍一下今天到场的主讲老师-揭晓兮先生揭老师是成都市家庭教育资深专家,被主流媒体誉为成都市国学启蒙教育先行者从事国学教育40年，曾长期担任国家级重点中学语文教学及学校管理工作，自**年起，揭老发起创立了博达国学**学校，多年来致力于向青少年***。
现在，让我们以热烈的掌声，欢迎揭老师为我们做专题讲座。
谢谢揭老师，下面我们安排10分钟的休息时间，大家可以放松一下，会场内设有茶点区。
中国传统文化讲座主持词3篇
中国传统文化讲座主持词3篇中国传统文化讲座主持词篇1亲爱的同学们：大家上午好!从中医上讲，鼓掌可以刺激手上数百个穴位，对身体健康非常有利;从解字上讲，掌声的“掌”字是怎么构成的呢?上面是一个高尚的“尚”，下面是一个手心的“手”，也就是说，会鼓掌的手是高尚的手，只有高尚的人才能把祝福的掌声献给这个世界，只有高尚的人才能把喝彩的掌声献给身边的朋友，也只有高尚的人才能把期盼和希望的掌声献给灿烂美好的未来!!亲爱的同学们，你们愿意做高尚的人吗?那么请不要吝啬你们的掌声。
那么，在开课之前首先恭请大家轻声起立，竖整衣冠，端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬，请向老师问好：老师好!礼成，请大家倾身就坐。
同学们，优秀的中华传统文化，曾经孕育了无数的繁荣盛世，几千年来对中国社会的和谐、稳定和发展发挥了极具重要的作用，在报告中英明指出：文化是民族的血脉，在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结，自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大精神力量，为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。
这一重要内容，在上又再一次提出来，这足以说明我们中华传统文化的重要性，下面就让我们一起来欣赏两段视频，一个是访问美国耶鲁大学的讲话，一个是访问哈佛大学时的演讲，掌声有请。
中华传统文化博大精深，是中华民族几千年的精神积淀，是中华民族的灵魂,是中华民族生生不息、延续发展的不竭动力。
下面让我们欢迎陈大惠老师为我们诠释为什么要学习传统文化，掌声有请。
谢谢陈大惠老师的精彩讲授。
享誉海内外的著名学者南怀瑾先生常说，“一个国家，一个民族，亡国都不怕，最可怕的是一个国家和民族自己的根__化亡掉了，这就会沦为万劫不复，永远不会翻身”。
中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历经磨难之所以至今还能屹立于世界民族之林，根本的一条，就是在我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。
[国学传统文化主持词]国学讲座主持词4篇
![[国学传统文化主持词]国学讲座主持词4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e6345d54b52acfc788ebc94d.png)
[国学传统文化主持词]国学讲座主持词4篇【--经典手机短信】国学涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。
以下是收集的国学讲座，欢迎查看！尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们，大家上午好!在我们的生活、学习和工作中难免会遇到这样或者那样的压力，有时会因为这些压力和烦恼使的身心疲惫不堪。
那么，我们该如何看待人生的本质、正确处理好各种关系呢?我们怎样做才能领悟国学智慧,塑造快乐人生呢?今天，我们有幸邀请到了为我们全校师生作国学讲座。
让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢!此次活动得到了区领导、局领导的广泛关注和大力支持，下面我介绍参加这次活动的领导和来宾：让我们以热烈的掌声感谢各位领导和来宾在百忙中来参加我们的国学讲座!谢谢你们!下面让我们掌声有请为我们作国学讲座!结束：谢谢精彩的演讲、再一次把热烈的掌声送给我们的谢谢，谢谢您。
通过的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和传授给我们的宝贵经验带到我们的学习生活和工作中。
再次用热烈的掌声感谢精彩的演讲，感谢给予本次活动大力支持的各位领导和来宾，同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。
本次国学讲座到此结束、谢谢大家!尊敬的各位领导、老师：大家下午好！诵读国学经典，传承悠久文化。
品味思想精髓，感悟人生真谛！今天我们齐聚一堂，将开启新的国学之旅。
国学是以儒学为主体，以修身养性为手段，以知识书籍为表象，以“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开天平”为代表的中华传统文化与艺术。
它包括自然国学，即道法自然；它包括生命国学，即成人成才成圣成贤，是成长成功成熟大成；它包括家庭国学，即一家仁一国兴仁，一家让一国兴让；它包括公益国学，即周乎万物道济天下。
它是一种起源于原始太初而传承于历史现实的正在继续的中正文明、和谐文化，是中华民族核心的价值理念和追求，是数千万年来中国人思维方式行为方式生活方式生产方式的高度总结，是中华母亲的乳汁，是中华儿女的血脉、精神和灵魂，是中国人信仰的天空和大地。
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国学经典讲座主持词国学经典讲座主持词【篇一：国学讲座主持词】国学讲座主持稿尊敬的各位领导、滕学辉老师、亲爱的老师和同学们：大家晚上好！热烈欢迎各位领导、老师、同学们前来参加鄂尔多斯市卫生学校国学经典书籍捐赠仪式暨题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座。
众所周知，国学作为民族传统文化的重要知识载体，在中华民族五千年的发展进程中，始终是一种不朽的教育力量。
今天我们这次活动的核心就是弘扬国学精髓，启迪心灵，从优秀的传统文化中汲取现代教育的智慧。
本次活动得到了校领导的高度重视和大力支持，下面首先有请呼校长为我们发表热情洋溢的讲话！谢谢呼校长语重心长的讲话！同学们，为了不断深化学校文化建设的内涵，引领和促进师生回归传统文化，构建“书香校园”，学校决定免费向在座的师生捐赠国学经典图书4500册，下面让我们以热烈的掌声欢迎学校领导为大家捐赠图书！谢谢学校、谢谢各位领导，我感觉老师和同学们接受的不仅仅是一本本国学经典书籍，更重要的是接受了一种精神力量，从这种精神力量中我们感受到了学校对我们成长的爱心、关心和责任心，我们希望大家能认真诵读国学经典书籍，把学校对你们的期望化成学习国学的动力，领悟国学智慧,塑造快乐人生！下面让我们掌声有请滕学辉老师为我们作题为“深扎德行根基，开创美好人生”的国学讲座！滕老师系中学高级教师，市级教学能手，现任职于东联现代中学。
2006年开始学习、研究中国传统文化，2008年参加安徽庐江文化教育中心二期师资进修班学习，现为青岛国学专修学校特聘讲师、鄂尔多斯智悲德育班讲师。
大家掌声有请滕老师！谢谢滕老师精彩的演讲。
通过滕老师的讲解我们领悟到了国学的智慧和魅力，希望各位老师和同学能将国学的智慧和滕老师传授给我们的宝贵经验带到我们的学习、生活和工作中。
再次用热烈的掌声感谢滕老师精彩的演讲，感谢给予本次活动大力支持的各位领导和处室，同时也感谢在坐的各位老师和同学们的积极配合。
本次活动到此结束，谢谢大家！【篇二：国学经典主持词】【开头部分】男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：它有“多难以固其国”的至理名言，女：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。
男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
女：国学经典可以点燃我们的智慧。
男：国学经典可以提高我们的素养。
女：国学经典可以启迪我们的人生。
合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。
男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。
女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。
男：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
女：诵读经典将使我们的生命丰满起来。
合：国学经典为我们的审美观确立标准; 国学经典为我们的世界观奠定基础合：孟村小学国学经典诵读展示活动现在开始!【节目部分】男：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目。
请欣赏一年级小同学带来的诗朗诵《》。
女：慈母手中线，游子身上衣。
让我们以最真挚的感情感谢我们伟大的母亲，请欣赏由四年级同学带来的诗朗诵《游子吟》等男：欲做事，先做人。
翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
请欣赏由二年级同学带来的《》女：我国是一个诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。
那平平仄仄的诗篇启迪我们的智慧，滋养着我们的心灵。
请欣赏由五年级同学带来的诗朗诵《》男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光芒。
请欣赏由三年同学带来的《三字经》和《古诗诵读》男：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。
奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
这就是我们眼中的中国，请欣赏由六年级同学带来的《少年中国说》男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请xxx宣布比赛结果。
女；之后我们会把各班的奖状颁发到各班。
结束语女：同学们，孟村小学首届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。
男：同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们孟村小学学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌！祝我们孟村小学的明天蒸蒸日上。
谢谢大家！【篇三：国学经典演讲比赛主持人串词】靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛主持人串词【女】尊敬的老师们【男】亲爱的同学们【合】大家下午好！【男】六月的和风情深意暖【女】六月的花海流溢飘香【男】和着春潮，伴着夏韵【女】在花团锦簇的季节里，我们迎来了靖边五中“国学经典伴我成长”演讲比赛。
【男】下面，请允许我介绍一下本次活动中演讲比赛邀请到的评委，他们分别是：郭校长、郑书记、马校长、杜校长、沈主任、王主任，梁主任，白书记。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！【女】下面，我宣布一下比赛规则标准：评分标准演讲比赛评分规则【男】接下来我们的14位选手即将闪亮登场了【女】14位选手，今天的舞台属于你们，尽情展示你们的风采吧！【男】著名国学大师南怀瑾先生认为，“经典是浓缩了人文科学和自然科学等多方面知识的结晶”。
全球经典教育专家王财贵博士认为：“经典是人类社会最有价值、最有用的知识”。
北京大学教授王炳照认为：“经典是人类文明的精华，是全人类的财富”。
《人民日报》著文表述为“经典是经过时间淘漉和历史沉淀的文化精品。
因此，我们可以这样说：国学经典，浓缩了中华五千年的文明，承载了中华民族的精神与品格，包容着中华民族独有的民族风貌，体现了中华民族特有的文化价值和精神内涵。
1.【女】学会生活是当今社会需要人才必备基本技能，孩子从小就要养成良好的生活习惯，学会自强自立地生活。
《弟子规》中就有大量文字引导孩子加强自身修养，规范自己的行为，学会与他人和谐相处。
请听1号选手，来自七（2）班李娜同学的演讲《我爱国学》。
请2号选手做好准备。
2.【女】。
请评委为1号选手打分。
国学经典中蕴涵的传统美德，在潜移默化中塑造着孩子们的人格，提升着孩子们的素养。
如孝亲敬长，诚实守信，谦恭有礼等。
同时，灿烂的文明，也能使孩子对祖国更有感情，更加热爱自己的祖国，培养和塑造出具有民族意识、经世致用的下一代。
请听，来自八（二）班石媛媛同学的演讲《品国学经典，扬中华精神》。
请3号选手做好准备。
3.男】下面我宣布一下1号选手的得分情况：去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，最后得分++。
请评委为2号选手打分。
西方有位学者说过一句意味深长的话：“谁都希望自己幸福，可谁都不知道什么是真正的幸福。
”无庸置疑的是，我们都认可青少年时期所受的教育对于人一生的幸福具有决定性的影响，那么让孩子接受什么样的教育呢？我们在众多的教育内容中提倡国学经典教育，这是因为对于青少年来说，国学经典教育是最有价值、最优质的教育，是奠定他一生幸福的根本。
请听来自九（3）班刘国梅同学的演讲《国学伴我成长》。
请4号选手做好准备。
4.【女】下面我宣布一下2号选手的得分情况：去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，最后得分++。
请评委为3号选手打分。
学生学国学，使优秀的祖国文化滋润进他们求知的心田。
学生除背诵国学教材内容外，又知道教育意义的小故事。
“腹有诗书气自华”，学生的变化是由内而外的，是在国学这一优秀传统文化的营养中，培养品德，滋养心灵，改变气质。
请听来自九（2）班选手郑倩同学的演讲《收到经典，爱我中华》。
请5号选手做好准备。
5.【女】下面我宣布一下3号选手的得分情况：去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，最后得分++。
请评委为4号选手打分。
部分学生爱心缺乏最明显的标志就是比较自私、冷漠，缺乏责任感。
他们处处以自我为中心，不能理解长者的爱，不知道怎么去爱别人，对他人缺乏爱心。
他们永远处在被爱的暖阳中，却不愿意用爱回报别人。
他们对父母不“知恩”，认为父母养育自己是应该的。
我们该怎样做呢？请听来自八（1）班选手温怀喜同学的演讲《要有爱在心间》。
请6号选手做好准备。
6.【女】去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，4号选手最后是-++。
请评委为5号选手打分。
我们倡导国学经典教育，是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切体认，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬，是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。
请听七（2）班王婉玲同学的演讲《国学入我心》。
请7号选手做好准备。
7.【男】去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，5号选手最后是-++。
请评委为6号选手打分。
读国学经典，胎婴养虚、幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成年养德、老年养褔。
少年易学老难成。
决定了我们人生高度的，想获得什么样人生的，是我们父母的智慧，是我们少年时代读什么样的书。
请听来自七（2）班杨娜同学的演讲《扬中国传统文化，展五中学子风采》。
请8号选手做好准备。
8.【男】去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，6号选手最后得分是-++。
请评委为7号选手打分。
学习做事为什么注意力不集中？就是因为心不定！怎样才能让心安定？读书，静能生智！读什么书？读国学经典，典能养德！请听七（1）班李蓉蓉同学的演讲《诵读国学经典，传承中华文粹》。
请9号选手做好准备。
9.【男】下面我宣布一下7号选手的得分情况：去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，最后得分++。
中国的孔子与印度释迦摩尼生于同时代，两人年龄只差14岁。
一个开创了延续3000余年的东方传统文化——儒学，一个创建了世界三大宗教之一—佛教。
由此可见一斑。
西方讲究的是哲学，我们有的是思想。
国学不仅仅是咱们看到的规范言行举止。
培养学生健全人格。
国学经典体现出来的对事物、对人、对自然的看法都是未来人生的价值所在。
所以，我们要传承国学经典，请听，来自七（1）班郑欣同学的演讲《传承国学经典》。
请10号选手做好准备。
10【女】去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，8号选手最后是-++。
请评委为9号选手打分。
从小爱学习、成绩好、聪明活泼、上好大学！进入社会后，会做人、善做事、出人头地、事业有成、家庭幸福……经典教育至少能帮上一点我们实现如上的目标！教育改革家魏书生说：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！”请听来自八（1）班高建斌同学的演讲《让经典的种子开出文明和谐之花》。
请11号选手做好准备。
11.【女】去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，9号选手最后是-++。
请评委为10号选手打分。
把德育教育根植于浓重的民族优秀文化氛围中，让我们的认知在不知不觉中得以升华。
请听八（2）班张利梅同学的演讲《读国学经典，扬民族文化》。
请12号选手做好准备。
12.【男】去掉一个最高分++，去掉一个最低分++，10号选手最后是-++。