个人简历的制作教程课件
合集下载
最新个人简历制作模板.ppt课件
四、家乡介绍
OOOOO OOOOO OOOOO
四、家乡介绍
四、家乡介绍
五、兴趣与爱好
六、个人成果展示
专题 混合物的密度
思考题
1.有两个形状一模一样的金属圆柱体， 分别由物质铜和铝构成，用相同的纸包 起来，怎么判断哪一个是铜柱，哪一个 是铝柱？
2.你妈妈买了个金戒指，怎么鉴别它的 真伪？
小结
1、混合物的密度的实质是平均密度，计 算公式为ρ=m/v，m、v分别为混合物的质量 与体积。m等于混合物中各物质质量之和， 在初中范围内，不特别强调时可以认为v是 混合物中各物质体积之积。
2、记住两种物质（密度为ρ1、ρ2）等质 量，等体积混合的密度。
ρ=2ρ1ρ2/（ρ1+ρ2 ）——等质量混合 ρ=（ρ1+ρ2）/2 ————等体积混合 ρ=（ρ1v1+ρ2v2）/（v1+v2）
个人简历制作模板.
• 操作1、选择设计模板，配置背景色； • 操作2：设计画面； • 操作3：插入图片，调整图片大小和位置； • 操作4：可插入音乐，设置音乐播放时间；
操作5：插入图标，调整图标，练习组合对 象，并调整其大小及位置；
操作6：调整图标、按钮、形状等的配色方 案。
三、家庭介绍
公式如何导出来的？
思考：体积为1米3的水和体积为2米3、密度 为0.8x103千克/米3的酒精混合,混合的体积为 二者之和的9/10,则混合液体的密度是多少?
答案：0.96x103千克/米3
哈哈，你错了，好好想想呀
解：设配制的盐水密度为ρ，要求的盐水密度为 ρ0=1.1x103千克/米3 (1)ρ=m/v=0.6千克/0.5x10-3米3=1.2x103千克/米3 因为ρ>ρ0 ,所以配制的盐水不符合要求。 （2）应加水 （3）设应加水的质量为△m，则加水后m总=m+△m， 而△m=ρ水△v水（△v水为增加的水的体积）则 △v水=△m水/ρ水 则v总=v+△v水=V + △m/ρ水 此时的盐水密度为ρ0，由ρ0=m总/v总，得ρ0=（m+△m）/ （v+△v水） 即1.1x103千克/米3=（0.6千克+△m）/[0.5x10-3米3 + （△m/1.0x103千克/米3）] 解得△m=0.5千克=500克
简历制作技巧PPT课件
对于手机号码，建议采用“3-4-4原则”（也有4-34或者4-4-3原则）
要选择比较稳定的邮箱系统，可以及时推送
2020/3/22
19
照片
通常情况下，如果公司在发布职 位说明的时候特别强调要求贴照 片，或者你对自己的外 貌有相当的自信，那么可以贴照 片。如果贴照片的话，建议采用 标准的简历照，而不要随意 用大头照或者生活照。这样相对 保险一些。照片贴放的位置一般 置于简历右上角、个人信息的右 侧
不合格：求职目标不明确
•简历太夸张或太平淡 •我无所不能 •细节出错 •过多使用缩写和专业术语 •叙述性语句
对雇主有用的信息一定控制在2页之内
2020/3/22
18
一、简历的信头
简历的信头出现在纸张最上方，包括你的名 字和联系方式。
李卫红；JIMMY ZHANG 联系方式包括你的电话号码和电邮地址来自2020/3/2224
三、教育背景
用倒叙的方式写出你的学校，专业，学位；
最高的教育背景放置最顶端（如MBA、硕 士）；
如果在校期间组织过特别突出的活动，可以列 出；
3. 考察基本要求：
学历、专业技能、工作经验、年龄、性别等
4. 其他技能及素质:
英语、计算机；学习能力、创新能力等
2020/3/22
6
HR关注的简历重点
工作经历（PAR） 学习经历
假期实习经历 毕业设计 社会工作的细节 与职位有关的教育与培训
特别之处
获奖情况 辉煌的经历
2020/3/22
求职意向演变成自我评价
本人五官端正，性格开朗乐观，在校期间努力 学习，与同学及老师的关系很好，善于沟通交 流，多次参加校内组织的志愿活动，富有爱 心。为了不断完善自己，也积极投身于校外的 实践活动，掌握一定的经验和知识
要选择比较稳定的邮箱系统，可以及时推送
2020/3/22
19
照片
通常情况下，如果公司在发布职 位说明的时候特别强调要求贴照 片，或者你对自己的外 貌有相当的自信，那么可以贴照 片。如果贴照片的话，建议采用 标准的简历照，而不要随意 用大头照或者生活照。这样相对 保险一些。照片贴放的位置一般 置于简历右上角、个人信息的右 侧
不合格：求职目标不明确
•简历太夸张或太平淡 •我无所不能 •细节出错 •过多使用缩写和专业术语 •叙述性语句
对雇主有用的信息一定控制在2页之内
2020/3/22
18
一、简历的信头
简历的信头出现在纸张最上方，包括你的名 字和联系方式。
李卫红；JIMMY ZHANG 联系方式包括你的电话号码和电邮地址来自2020/3/2224
三、教育背景
用倒叙的方式写出你的学校，专业，学位；
最高的教育背景放置最顶端（如MBA、硕 士）；
如果在校期间组织过特别突出的活动，可以列 出；
3. 考察基本要求：
学历、专业技能、工作经验、年龄、性别等
4. 其他技能及素质:
英语、计算机；学习能力、创新能力等
2020/3/22
6
HR关注的简历重点
工作经历（PAR） 学习经历
假期实习经历 毕业设计 社会工作的细节 与职位有关的教育与培训
特别之处
获奖情况 辉煌的经历
2020/3/22
求职意向演变成自我评价
本人五官端正，性格开朗乐观，在校期间努力 学习，与同学及老师的关系很好，善于沟通交 流，多次参加校内组织的志愿活动，富有爱 心。为了不断完善自己，也积极投身于校外的 实践活动，掌握一定的经验和知识
如何制作简单的个人简历
如何制作简单的个人简历具体步骤如下:★初始化页面1新建一个Word文档,按“Ctrl+S"快捷键将其保存为“个人简历”.2执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令,打开【页面设置】对话框。
3单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为2。
4厘米，左边距设为边3厘米。
单击【确定】按钮完成页面设置。
★为表格添加标题4输入标题内容“个人简历”。
5在标题下一行29字符处双击鼠标，输入内容“填表日期:”。
这是Word的即点即输功能，它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。
这里是在29字符处插入一左对齐制表位，如下图所示.6选中标题,设置标题的字体为宋体、小二、加粗、加下划线，且居中对齐。
7选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令,打开【调整宽度】对话框.在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为:8字符.如下图所示★插入表格8单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，在【列数】和【行数】文本框中分别输入2列和14行，如下图所示，然后单击【自动套用格式…】按钮。
9打开【表格自动套用格式】对话框。
在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式，如下图所示。
单击【确定】按钮返回【插入表格】对话框。
10单击【确定】按钮，此时表格以所选择的样式插入到页面中。
11也可以在插入表格后，单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选择表格的样式.★修改表格结构12将指针停留在两列间的边框上，指针变为,向左拖动边框到合适的宽度。
我们可以事先在第一列中输入文本“应聘职务"，拖动边框时以能容纳完此文本的宽度为准。
如下图所示。
13下面我们使用绘制表格或拆分、合并单元格来修改表格结构。
为了方便操作，首先单击菜单栏上的【视图】【工具栏】,选择【表格和边框】激活如下的【表格和边框】工具栏。
对表格执行下面的操作，具体操作见下面的动画。
绘制表格--单击【绘制表格】按钮，指针变为，这时就可以绘制表格，绘制结束后单击【绘制表格】按钮取消绘制表格状态。
如何制作简历PPT课件
避免冗长的句子和复杂 的表达，力求简洁明了
。
强调成果
在工作经历中，强调所 取得的成果和贡献，而
非简单描述职责。
检查拼写和语法
确保简历中无拼写错误 和语法错误，以免给招
聘者留下不良印象。
02
个人信息和职业概述
个人信息
01
02
03
姓名
确保准确无误，易于阅读 。
联系方式
提供电话号码、电子邮件 地址和住址，以便招聘者 与你取得联系。
求职意向
明确指出你希望从事的职 位和行业，让招聘者了解 你的职业目标。
职业概述
简述你的工作经验、 技能和成果，突出你 的优势和价值。
说明你的工作风格和 职业发展方向，让招 聘者了解你的职业规 划和目标。
强调你的专业能力和 与职位相关的技能， 以吸引招聘者的注意 。
教育背景
列出你的学历、专业和就读学 校，并注明毕业时间。
边距
简历的边距应适中，过大会显得太空 ，过小则显得拥挤。一般上下边距为 2-3cm，左右边距为1-2cm。
颜色和图片
颜色
尽量使用简洁的颜色，避免使用过于花哨的颜色。如果需要 使用彩色，可以选择一种主题色，并保持颜色的统一。
图片
在简历中可以加入适当的图片，如个人头像、公司logo等。 但要注意图片的质量和大小，不要让图片占据过多的空间。 同时，要确保图片与简历内容相关，不要随意添加无关的图 片。
技能和特长
总结词
列出你具备的技能和特长，包括语言能力、技术技能、领导力等。
详细描述
在简历中列出你具备的技能和特长，包括语言能力、技术技能、领导力等。这些信息能够让招聘者更 好地了解你的能力和潜力。在描述技能和特长时，尽量使用简练的语言，突出你的优势和与应聘职位 相关的能力。同时，如果有相关证书或培训经历，也可以在简历中提及。
。
强调成果
在工作经历中，强调所 取得的成果和贡献，而
非简单描述职责。
检查拼写和语法
确保简历中无拼写错误 和语法错误，以免给招
聘者留下不良印象。
02
个人信息和职业概述
个人信息
01
02
03
姓名
确保准确无误，易于阅读 。
联系方式
提供电话号码、电子邮件 地址和住址，以便招聘者 与你取得联系。
求职意向
明确指出你希望从事的职 位和行业，让招聘者了解 你的职业目标。
职业概述
简述你的工作经验、 技能和成果，突出你 的优势和价值。
说明你的工作风格和 职业发展方向，让招 聘者了解你的职业规 划和目标。
强调你的专业能力和 与职位相关的技能， 以吸引招聘者的注意 。
教育背景
列出你的学历、专业和就读学 校，并注明毕业时间。
边距
简历的边距应适中，过大会显得太空 ，过小则显得拥挤。一般上下边距为 2-3cm，左右边距为1-2cm。
颜色和图片
颜色
尽量使用简洁的颜色，避免使用过于花哨的颜色。如果需要 使用彩色，可以选择一种主题色，并保持颜色的统一。
图片
在简历中可以加入适当的图片，如个人头像、公司logo等。 但要注意图片的质量和大小，不要让图片占据过多的空间。 同时，要确保图片与简历内容相关，不要随意添加无关的图 片。
技能和特长
总结词
列出你具备的技能和特长，包括语言能力、技术技能、领导力等。
详细描述
在简历中列出你具备的技能和特长，包括语言能力、技术技能、领导力等。这些信息能够让招聘者更 好地了解你的能力和潜力。在描述技能和特长时，尽量使用简练的语言，突出你的优势和与应聘职位 相关的能力。同时，如果有相关证书或培训经历，也可以在简历中提及。
求职简历制作详细教程(精华篇)ppt
学生简历赏析
赏析一
赏析二
欣赏一
欣赏二
欣赏三
赏析三
赏析四
赏析五 欣赏四 欣赏五
个人简历——附件
附件种类： 附件种类： 1、设计作品。 2、专业资格证书。 3、具有代表性的获奖证书。 ☆建议：可以根据附件大小，通过扫描、缩小复印 等式，将2-4个证书等集中在一个页面上，同时 要注意排版美观。
注意事项
（1）形式和内容上要完整
形式上：整个履历一气呵成，不能上半段打印，下 半段手写。在排版上也要力求精美。 内容上：四大要素不可或缺（个人状况、教育背景、 工作经验/实践经历、其他专长）
制作个人求职简历
一、特点
真实性、 正面性、 精炼性
正面性
指内容应当是正面性的材料。 指内容应当是正面性的材料 。 它应当告诉人们真相， 它应当告诉人们真相 ， 但没有必要 告诉全部真相。 虽然不能说谎， 告诉全部真相 。 虽然不能说谎 ， 但 不需要全部都说出来， 不需要全部都说出来 ， 负面的内容 要远离简历。 要远离简历。
注意事项
（2）自身优势要突出
从以下几个方面着手： 从以下几个方面着手： 成绩：以你骄人的业绩去打动未来的雇主。细节描写，数字、 成绩： 百分比或者时间等量化。强调动作，避免使用人称代词。 能力： 能力：对各方面能力的汇总，扬长避短。 工作经历： 工作经历：应包括你所有的工作历史，全职还是兼职。真实、 丰富、简练。从最近的工作纪录开始往前写，并保证每份 记录的独立性，业绩和成果更为重要。注意量化。
自荐信
3、正文部分（一般2～3自然段） 讲讲让用人单位相信你可以胜任这份工作的素质。 注意：不要把所有的长处和能力都写出来，只写用人单 位可能看重的。 4、结尾部分 再次表示对能在单位工作感到荣幸，致谢。
制作个人简历培训课程(ppt 30页)
任务驱动法
学
（20分钟）
体验 实践 引领 点拨
案例1：制作课程表 案例教学法
6
学
教师引领 适当点拨
过程设计 课前准备 实施环节
教学实施
添加二级标题
案例一：制作课程表
问题设计 出现问题
不小心多插入了一行，如何 删除。
用Word软件的哪些功 能可以完成任务?
引出教学重点
知识点
完成效果图
引导学生 结合教材 自己研究 小组讨论
《office2003应用基础》课程
目录
1. 学情分析 2. 教材分析 3. 教学目标 4. 教学方法 5. 学习方法 6. 教学实施 7. 教学反思
1 学情分析
中职计算机应用专业 一年级学生
认知起点 在初中阶段已学过办公软件的简单操作。
学习兴趣 思维活跃，喜欢交流互动； 模仿、动手能力强；
学习障碍 不能够长时间集中注意力； 自主学习、探究学习和合作学习的习惯较为欠缺。
我始终相信，教会一个孩子，爱上知识、爱上学 习、爱上生活，比什么都重要。
问题设计 个人简历上需要有哪些信息。
讨论回答 构建雏形
6 教学实施
过程设计 课前准备 实施环节
案例三：制作个人简历
添加二级标题
拓
拓展应用
巩固提高
完成效果图
探究
学生
学生活动 完成学习任务 学习方法 合作学习，讨论探究，突破难点
教师
教师活动 组织引导、鼓励 教学策略 激励策略 、分层教学策略
评—反馈小结 综合评价
教学方法4职场模拟法任务驱动法职场模拟法主动构建案例教学法任务驱动法学习方法5感知体验探究评价思维训练主动构建教学模式教学实施2课时6课前准备实施环节过程设计教师活动学生活动引联想分析创设情境感知探究体验评价学引领点拨体验实践练组织解疑分析实践拓鼓励指导合作实践评总结反馈自评互评主动构建知识模型教学实施6过程设计实施环节课前准备教师准备精心准备多媒体教学课件及学习案例
学
（20分钟）
体验 实践 引领 点拨
案例1：制作课程表 案例教学法
6
学
教师引领 适当点拨
过程设计 课前准备 实施环节
教学实施
添加二级标题
案例一：制作课程表
问题设计 出现问题
不小心多插入了一行，如何 删除。
用Word软件的哪些功 能可以完成任务?
引出教学重点
知识点
完成效果图
引导学生 结合教材 自己研究 小组讨论
《office2003应用基础》课程
目录
1. 学情分析 2. 教材分析 3. 教学目标 4. 教学方法 5. 学习方法 6. 教学实施 7. 教学反思
1 学情分析
中职计算机应用专业 一年级学生
认知起点 在初中阶段已学过办公软件的简单操作。
学习兴趣 思维活跃，喜欢交流互动； 模仿、动手能力强；
学习障碍 不能够长时间集中注意力； 自主学习、探究学习和合作学习的习惯较为欠缺。
我始终相信，教会一个孩子，爱上知识、爱上学 习、爱上生活，比什么都重要。
问题设计 个人简历上需要有哪些信息。
讨论回答 构建雏形
6 教学实施
过程设计 课前准备 实施环节
案例三：制作个人简历
添加二级标题
拓
拓展应用
巩固提高
完成效果图
探究
学生
学生活动 完成学习任务 学习方法 合作学习，讨论探究，突破难点
教师
教师活动 组织引导、鼓励 教学策略 激励策略 、分层教学策略
评—反馈小结 综合评价
教学方法4职场模拟法任务驱动法职场模拟法主动构建案例教学法任务驱动法学习方法5感知体验探究评价思维训练主动构建教学模式教学实施2课时6课前准备实施环节过程设计教师活动学生活动引联想分析创设情境感知探究体验评价学引领点拨体验实践练组织解疑分析实践拓鼓励指导合作实践评总结反馈自评互评主动构建知识模型教学实施6过程设计实施环节课前准备教师准备精心准备多媒体教学课件及学习案例
就业指导课简历制作 教程 课程精品PPT课件
职业素养提升与就业指导
简历制作指导
戴秋花
2012、10
• 下发一页纸，现场制作个人简历 • 相互交换简历，审阅对方简历
HR如何筛选简历
• HR们对简历的、特别是英文简历的审查重点是关
键词（Key words） • 审查一份简历的时间大概是8-10秒；平均阅读一
份简历8-60秒 • 在短时间内将关键词与公司要的素质进行对比，
注：时间顺序。
个人简历－－自我评价
自我评价是对自我个性特质、优点、自 身能力的部分体现作一总结。
建议：把自己最优秀、最有特质的一面，用 最简短文字表达出来。
个人简历注意事项：
（1）简历制作应简明清晰、重点突出、层次分明，反映你的思维特性和做 事方法。
（2）基本内容要完整。 （3）要真实可靠。用人单位是先考察“德”，再考察“才”，所以，即使
做最好的自己（即做XX第一） 千招会不如一招熟
简历的黄金法则
4.突出与职位相关的优势
（不做“万金油”） （相关实践经历采用“倒叙方法”）
简历的黄金法则
5.取长补短
尺有所短 寸有所长 （扬长避短）
小不点儿取胜法
◎封 面 ◎ 自荐书 ◎ 个人简历 ◎附件
求职材料的组成
• 封面信息： 姓名 所学专业 毕业院校 求职意向 联系方式
此致 敬礼
某某 求职自荐信可多准备几份，根据不同单位选择内容。
2010.12.1
简历的组成－－个人简历
个人简历是简历制作的核心部分。 制作原则：内容真实、完整，格式统一，
条理清晰，文字简洁，突出重 点。
个人简历－－基本信息
1、基本信息：指个人基本情况介绍
姓名
政治面貌
性别
学历/专业
简历制作指导
戴秋花
2012、10
• 下发一页纸，现场制作个人简历 • 相互交换简历，审阅对方简历
HR如何筛选简历
• HR们对简历的、特别是英文简历的审查重点是关
键词（Key words） • 审查一份简历的时间大概是8-10秒；平均阅读一
份简历8-60秒 • 在短时间内将关键词与公司要的素质进行对比，
注：时间顺序。
个人简历－－自我评价
自我评价是对自我个性特质、优点、自 身能力的部分体现作一总结。
建议：把自己最优秀、最有特质的一面，用 最简短文字表达出来。
个人简历注意事项：
（1）简历制作应简明清晰、重点突出、层次分明，反映你的思维特性和做 事方法。
（2）基本内容要完整。 （3）要真实可靠。用人单位是先考察“德”，再考察“才”，所以，即使
做最好的自己（即做XX第一） 千招会不如一招熟
简历的黄金法则
4.突出与职位相关的优势
（不做“万金油”） （相关实践经历采用“倒叙方法”）
简历的黄金法则
5.取长补短
尺有所短 寸有所长 （扬长避短）
小不点儿取胜法
◎封 面 ◎ 自荐书 ◎ 个人简历 ◎附件
求职材料的组成
• 封面信息： 姓名 所学专业 毕业院校 求职意向 联系方式
此致 敬礼
某某 求职自荐信可多准备几份，根据不同单位选择内容。
2010.12.1
简历的组成－－个人简历
个人简历是简历制作的核心部分。 制作原则：内容真实、完整，格式统一，
条理清晰，文字简洁，突出重 点。
个人简历－－基本信息
1、基本信息：指个人基本情况介绍
姓名
政治面貌
性别
学历/专业
《个人简历制作教程》课件
邮件正文撰写
开头
简短问候，表达应聘意愿，并提及应聘职位 。
自我介绍
感谢收件人花时间阅读简历，并表达期望得 到面试机会的愿望。
结尾
简要介绍个人基本信息、教育背景、工作经 历等，突出与应聘职位相关的经历和技能。
注意事项
避免在邮件正文中出现错别字、语法错误等 低级错误，保持整洁、专业的书面表达。
投递时间选择
总结词
个人简历的种类包括时序型、功能型、综合型、创意型和定制型。
详细描述
根据个人简历的编写方式和内容侧重点的不同，可以将个人简历分为时序型、功能型、综合型、创意型和定制型 五种类型。不同类型的个人简历有各自的特点和适用范围，求职者可以根据自己的实际情况选择适合自己的类型 来编写个人简历。
02
如何制作个人简历
行间距与段间距
行间距
保持适当的行间距，使内容更易于阅读。
段间距
设置合理的段间距，突出重要内容，使整体结构更清晰。
页边距与纸张大小
页边距
留出适当的页边距，使简历内容更加 突出。
纸张大小
根据需要选择合适的纸张大小，一般 建议使用A4纸。
色彩搭配与图片使用
色彩搭配
保持色彩搭配的协调性和一致性，避免使用过于花哨的颜色。
在提交简历之前，一定要仔细检查拼写和语 法错误，避免因为小错误而影响整体印象。
感谢您的观看
THANKS
修改简历
01
02
03
检查错别字
仔细检查简历中的错别字 和语法错误，确保文字通 顺。
调整格式
根据需要调整简历的格式 ，使其更加美观和专业。
精炼语言
进一步精炼语言，突出重 点，使简历更加简洁明了 。
打印简历