面向对象程序设计-全部
《面向对象程序设计》教案
《面向对象程序设计》教案一、教案简介本教案旨在帮助学生掌握面向对象程序设计的基本概念、原理和方法，培养学生的编程能力和软件开发思维。
通过本课程的学习，学生将能够熟练运用面向对象的编程语言，如Java或C++，进行软件开发和设计。
二、教学目标1. 了解面向对象程序设计的基本概念，如类、对象、封装、继承和多态等。
2. 掌握面向对象程序设计的基本原则，如单一职责原则、开闭原则、里氏替换原则等。
3. 学会使用面向对象的编程语言进行程序设计和开发。
4. 培养学生的软件开发思维和团队协作能力。
三、教学内容1. 面向对象程序设计的基本概念1.1 类与对象1.2 封装1.3 继承1.4 多态2. 面向对象程序设计的基本原则2.1 单一职责原则2.2 开闭原则2.3 里氏替换原则2.4 接口隔离原则2.5 依赖倒置原则3. 面向对象的编程语言3.1 Java3.2 C++4. 面向对象的设计模式4.1 创建型模式4.2 结构型模式4.3 行为型模式四、教学方法1. 讲授法：讲解面向对象程序设计的基本概念、原理和编程方法。
2. 案例分析法：分析实际项目中的面向对象设计案例，让学生理解并掌握面向对象的设计思想。
3. 实践操作法：让学生通过编写代码，亲身体验面向对象程序设计的流程和方法。
4. 小组讨论法：分组进行讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问情况，了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 课后作业：布置相关的编程作业，检查学生对面向对象程序设计知识的掌握程度。
3. 项目实践：评估学生在团队项目中的表现，包括代码质量、设计思路和团队协作能力。
4. 期末考试：全面测试学生对面向对象程序设计知识的掌握情况。
六、教学资源1. 教材：推荐《Java面向对象程序设计》、《C++ Primer》等经典教材。
2. 在线资源：提供相关的在线教程、视频课程和编程练习平台，如慕课网、Coursera、LeetCode等。
面向对象的程序设计(C++)教学大纲
面向对象的程序设计（C++）教学大纲教学目的本课程为高级语言程序设计的入门课程，完全针对零起点的学生，可作为其他信息类相关课程的基础课。
目标是使学生通过本课程的学习，掌握面向对象程序设计的基本概念和方法、C++的基本语法和编程方法；学会使用集成开发环境；掌握程序调试方法；初步了解常用数据结构和非数值算法；初步了解C++标准模板库的使用方法。
教学任务完成《C++语言程序设计（第4版）》教材内容，及《C++语言程序设计（第4版）学生用书》中的实验内容，另有学生自主选题的大作业、选作的论文回报告。
学时：大课30、实验30、课外30、课外讨论10学时。
教学内容的结构课程由4个模块共12个教学单元组成，对应于《C++语言程序设计（第4版）》的十二章内容。
教学活动以及教学方法上的基本要求大课、实验、课外作业、自选题目的大作业、论文和报告结合，学时大课30、实验30、课外30。
另有课外讨论环节。
通过大课讲解基本原理和方法；通过实验课巩固大课内容，并在助教辅导下完成基础实验，当堂由助教验收；课外作业由学生独立完成，并提交清橙考试系统进行评分。
自选题目的大作业要在期中提交选题报告，逐一批改并给出评语，期末提交全部文档及程序并且逐一答辩。
答辩形式为：学生演示5分钟，教师提问5分钟，当即给出成绩。
论文和报告属于加分因素。
课外讨论安排在每次大课之后，加1学时，自愿参加，每人每学期至少参加一次。
内容为：教师对难点进行复习、讲解补充例题，学生提问和讨论。
模块及单元教学目标与任务模块1：程序设计基础单元1 绪论要点：●面向对象程序设计语言的产生和特点，面向对象方法的由来及其基本概念，面向对象的软件工程简介；●信息在计算机中的表示和存储，程序的开发过程。
教学任务：1.1计算机程序设计语言的发展1.2面向对象的方法1.3面向对象的软件开发1.4信息的表示与存储1.5程序的开发过程作业及实验：作业1、实验一单元2 C++简单程序设计要点：●C++语言的发展历史及其特点；●构成C++语句的基本部分—字符集、关键字、标识符、操作等；●C++的基本数据类型和自定义数据类型；●顺序、选择和循环结构。
第七章 面向对象的程序设计
第七章面向对象的程序设计本章是面向对象的程序设计。
与第五章介绍的面向过程的结构化程序设计不同，主要介绍面向对象程序设计的基础知识，包括面向对象的基本概念以及Visual FoxPro支持的面向对象的编程技术，详尽介绍了对各类控件的选择与使用方法。
在对诸如表单等各类控件对象的设计、操作上，面向对象的编程技术有自己的独特之处，但在所有对象的各种事件和方法的程序代码设计中，仍然使用到结构化的程序设计方法。
本章的主要内容是面向对象程序设计的理论基础，其程序设计的基本目标是设计出能在可视化环境下运行的应用程序窗口界面—表单。
7.1 学习提要1．学习目标与要求通过本章学习，读者应达到以下要求：⑴了解对象、类等基本概念；⑵理解对象的属性、方法和事件；⑶熟练掌握表单的基本设计、操作和应用；⑷掌握常用控件的设计与使用。
⑸熟练掌握常用事件、方法的过程代码的设计方法。
⑹了解自定义类的创建和使用方法。
2．重点与难点：⑴本章重点：对象与类以及属性、方法和事件等基本概念；表单的设计与应用；常用控件属性、事件和方法的选择与运用。
⑵本章难点：本章的重点即为本章的难点3．主要知识点⑴面向对象的概念①对象、类②属性、方法、事件③Visual FoxPro 中的基类⑵表单的创建与基本操作①表单的创建使用“窗体设计器”或“表单向导”创建表单。
②表单的修改、运行使用“窗体设计器”编辑修改表单。
使用菜单或命令方式运行表单。
③表单的属性、事件和方法表单常用属性的设置，表单的常用事件、常用方法。
④设置表单的数据环境数据环境的概念，数据环境的设置。
⑶表单常用控件①表单常用控件的基本操作控件对象的选定，移动位置，改变大小，剪切、复制与粘贴，删除，布局设置。
②常用控件对象标签控件，命令按钮与命令按钮组控件，文本框与编辑框控件，选项组和复选框控件，列表框和组合框控件，容器与表格控件，页框控件，计时器与微调控件，图像控件等。
③控件对象的常用属性设置Caption属性，Name属性，Alignment属性，ButtonCount属性，BackColor属性，BorderColor属性，BorderStyle属性，Enabled属性，ForeColor属性，InputMask属性，PasswordChar属性，Picture属性，Height属性，Width属性，Left属性，Top属性，Value属性，Visible属性，FontName属性，FontSize属性，ControlSource属性。
面向对象程序设计完整版
Object- Oriented ProgrammingC++主讲成长生东华大学计算机科学与技术学院第一章概述§1.1 面向对象程序设计的基本思想C++是基于C语言发展的, 又冲破C语言局限的面向对象的程序设计语言。
它与Java语言都作为当前计算机科学的主流语言, 越来越受到用户的欢迎。
要弄清楚什么是面向对象的程序设计, 首先了解和回顾传统的( Pascal( 或C) ) 结构化程序设计方法及其设计思想、程序结构及特点。
SP(Structure Programming)是60年代诞生的针对当时爆发的所谓”软件危机”, 为此发展形成了现代软件工程学的基础。
SP的总的设计思想是:.自顶向下、层次化.逐步求精、精细化程序结构是按功能划分基本模块的树型结构, 使模块间的关系尽可能简单独立。
因此SP的程序的基本特点是:.按层次组织模块( 战略上划分战役).每一模块只有一个入口, 一个出口.代码和数据分离( 程序＝数据结构＋算法)归纳得到: SP把数据和过程( 代码、函数) 分离为相互独立的实体, 用数据代表问题空间中的客体借以表示实际问题中的信息; 程序代码则用来处理加工这些数据。
程序员在编程时, 必须时刻考虑所要处理的数据结构和类型。
对不同的数据格式即使要作同样的处理计算, 或者要对相同的数据格式作不同的处理都必须编写不同的程序( 如两个整型数和两个浮点数相加) 。
这样的编程方法, 即传统的SP方法设计出来的程序或系统其可重用的成分很少。
其次把数据和代码作为不同的分离实体时, 总存在着用错误的数据调用正确的程序模块, 或用正确的数据调用错误的程序模块的危险, 从而使数据与程序始终保持兼容, 已成为程序员的一个沉重的负担。
在开发一个大型软件课题中, 当工程进入到后期若用户改变了方案要求, 很容易使技术人员的前期工作受到摧毁性的打击, 使其前功尽弃。
为克服以上的弊端或者该SP方法难以控制处理的矛盾而产生了面向对象程序设计方法, 即Object －Oriented Programming――OOP。
《面向对象程序设计》知识点
《面向对象程序设计》知识点《面向对象程序设计》是计算机科学中的重要概念，它是一种软件开发方法，将软件模型作为一个系统的集合来设计、分析和实现。
本文将重点介绍面向对象程序设计中的关键知识点，包括面向对象的基本概念、类与对象、继承与多态、封装和抽象等内容，以便读者全面了解和掌握面向对象程序设计的核心概念和方法。
一、面向对象的基本概念1. 面向对象编程的起源：面向对象编程（Object-Oriented Programming，简称OOP）起源于20世纪60年代，是一种基于对象的软件开发范式，它将数据和操作数据的方法组合到一个对象中，以及通过对象之间的交互来完成程序的设计。
2. 面向对象的特征：面向对象的程序设计具有封装、继承和多态的特征。
封装指的是将数据和处理数据的方法封装在对象中，继承指的是子类可以继承父类的属性和方法，多态指的是同一操作作用于不同对象上时可以有不同的行为。
3. 面向对象的优势：面向对象的程序设计具有代码复用性高、可维护性强、扩展性好、可靠性高等优势，可以提高程序的设计效率和质量。
二、类与对象1. 类的定义：类是一种抽象数据类型，用来描述具有相同属性和行为的对象的集合。
类用来创建对象的模板，包含数据成员和成员函数。
2. 对象的创建：对象是类的一个实例，是具体的数据和行为的封装体。
通过类实例化，可以创建多个对象来表示真实世界的实体。
3. 类的成员：类包含数据成员和成员函数。
数据成员表示对象的属性，成员函数表示对象的行为，可以进行数据的操作和处理。
三、继承与多态1. 继承：继承是指一个新类从现有类中派生出来，并且拥有现有类的属性和行为。
继承可以实现代码的复用，并且可以建立类之间的关系。
2. 多态：多态是指同一操作作用于不同对象上时可以有不同的行为。
多态通过虚函数和动态绑定实现，可以使程序具有更好的灵活性和扩展性。
四、封装和抽象1. 封装：封装是指将数据和数据的操作封装在类的内部，外部无法直接访问和修改类的数据。
面向对象程序设计的方法
面向对象程序设计的方法面向对象程序设计（Object-Oriented Programming，简称OOP）是一种程序设计方法，它以对象为基本单位，通过封装、继承和多态等概念来组织和管理代码。
以下是一些常用的面向对象程序设计方法：1.封装（Encapsulation）：封装是将数据和操作封装在一个对象中的过程。
通过封装，对象可以隐藏内部实现细节，并提供公共接口供其他对象进行交互。
封装有助于提高代码的可维护性、重用性和安全性。
2.继承（Inheritance）：继承是指一个类可以继承另一个类的属性和方法。
通过继承，子类可以拥有父类的特性，并可以在此基础上添加、修改或覆盖功能。
继承有助于代码的重用和组织，同时支持创建层次结构和多态性。
3.多态（Polymorphism）：多态是指同一个方法可以根据调用的对象不同而表现出不同的行为。
多态可以通过继承和接口实现。
它允许不同类型的对象对同一个方法进行不同的实现，提高代码的灵活性和扩展性。
4.抽象（Abstraction）：抽象是将问题领域的实体和行为抽象化为类和方法的过程。
通过抽象，可以从复杂的现实世界中提取出关键概念和通用行为，以简化设计和实现过程。
抽象有助于构建更高层次的模型和逻辑结构。
5.接口（Interface）：接口定义了一组方法的规范，但不提供具体的实现。
通过接口，可以定义对象之间的约定和交互方式，实现了代码的松耦合和可替换性。
接口可以用于实现多态性和组件的独立开发。
6.类（Class）：类是对象的蓝图或模板，描述了对象的属性和行为。
通过类，可以创建具体的对象实例，并对其进行操作。
类是面向对象编程的基本单位，用于组织和封装相关的数据和方法。
面向对象程序设计教程-答案
面向对象程序设计教程-答案(共19页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--面向对象程序设计教程（C++语言描述）题解与课程设计指导第1章面向对象程序设计概论一、名词解释抽象封装消息【问题解答】面向对象方法中的抽象是指对具体问题（对象）进行概括，抽出一类对象的公共性质并加以描述的过程。
面向对象方法中的封装就是把抽象出来的对象的属性和行为结合成一个独立的单位，并尽可能隐蔽对象的内部细节。
消息是面向对象程序设计用来描述对象之间通信的机制。
一个消息就是一个对象要求另一个对象实施某种操作的一个请求。
二、填空题（1）目前有面向过程的结构化程序设计方法和面向对象的程序设计方法两种重要的程序设计方法。
（2）结构化程序设计方法中的模块由顺序、选择和循环3种基本结构组成。
（3）在结构化程序设计方法中，程序可表示为程序=数据结构+算法；而面向对象的程序设计方法，程序可表示为程序=对象+消息。
（4）结构化程序设计方法中的基本模块是过程；而面向对象程序设计方法中的基本模块是类。
（5）面向对象程序设计方法具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特点。
三、选择题（至少选一个，可以多选）（1）面向对象程序设计着重于（ B ）的设计。
A. 对象B. 类C. 算法D. 数据（2）面向对象程序设计中，把对象的属性和行为组织在同一个模块内的机制叫做（ C ）。
A. 抽象B. 继承C. 封装D. 多态（3）在面向对象程序设计中，类通过（ D ）与外界发生关系。
A. 对象B. 类C. 消息D. 接口（4）面向对象程序设计中，对象与对象之间的通信机制是（ C ）。
A. 对象B. 类C. 消息D. 接口（5）关于C++与C语言的关系的描述中，（ D ）是错误的。
A. C语言是C++的一个子集B. C语言与C++是兼容的C. C++对C语言进行了一些改进D. C++和C语言都是面向对象的【结果分析】C语言是面向过程的。
C++面向对象程序设计-谭浩强_完整版
C++面向对象程序设计谭浩强编著目录第1篇基本知识 (2)第1章C++的初步知识 (2)第2章数据类型与表达式 (8)第2篇面向过程的程序设计 (22)第3章程序设计初步 (23)第4章函数与预处理 (134)第5章数组 (167)第6章指针 (187)第7章自定义数据类型 (225)第3篇基于对象的程序设计 (248)第8章类和对象 (248)第9章关于类和对象的进一步讨论 (267)第10章运算符重载 (297)第4篇面向对象的程序设计 (317)第11章继承与派生 (317)第12章多态性与虚函数 (342)第13章输入输出流 (354)第14章C++工具 (376)第1篇基本知识第1章C++的初步知识*1.1 从C到C++*1.2 最简单的C++程序1.3 C++程序的构成和书写形式1.4 C++程序的编写和实现1.5 关于C++上机实践*1.1 从C到C++计算机诞生初期,人们要使用计算机必须用机器语言或汇编语言编写程序｡世界上第一种计算机高级语言诞生于1954年,它是FORTRAN语言｡先后出现了多种计算机高级语言｡其中使用最广泛､影响最大的当推BASIC语言和C语言｡BASIC语言是1964年在FORTRAN语言的基础上简化而成的,它是为初学者设计的小型高级语言｡C语言是1972年由美国贝尔实验室的D.M.Ritchie研制成功的｡它不是为初学者设计的,而是为计算机专业人员设计的｡大多数系统软件和许多应用软件都是用C语言编写的｡但是随着软件规模的增大,用C语言编写程序渐渐显得有些吃力了｡C++是由A T&T Bell(贝尔)实验室的Bjarne Stroustrup博士及其同事于20世纪80年代初在C语言的基础上开发成功的｡C++保留了C语言原有的所有优点,增加了面向对象的机制｡C++是由C发展而来的,与C兼容｡用C语言写的程序基本上可以不加修改地用于C++｡从C++的名字可以看出它是C的超集｡C++既可用于面向过程的结构化程序设计,又可用于面向对象的程序设计,是一种功能强大的混合型的程序设计语言｡C++对C的“增强”,表现在两个方面:(1) 在原来面向过程的机制基础上,对C语言的功能做了不少扩充｡(2) 增加了面向对象的机制｡面向对象程序设计,是针对开发较大规模的程序而提出来的,目的是提高软件开发的效率｡不要把面向对象和面向过程对立起来,面向对象和面向过程不是矛盾的,而是各有用途､互为补充的｡学习C++,既要会利用C++进行面向过程的结构化程序设计,也要会利用C++进行面向对象的程序设计｡本书既介绍C++在面向过程程序设计中的应用,也介绍C++在面向对象程序设计中的应用｡*1.2 最简单的C++程序例1.1 输出一行字符: “This is a C++ program.”｡程序如下:#include <iostream> //包含头文件iostreamusing namespace std; //使用命名空间stdint main( ){cout<<″This is a C++ program.″;return 0;}在运行时会在屏幕上输出以下一行信息:This is a C++ program.用main代表“主函数”的名字｡每一个C++程序都必须有一个main 函数｡main前面的int的作用是声明函数的类型为整型｡程序第6行的作用是向操作系统返回一个零值｡如果程序不能正常执行,则会自动向操作系统返回一个非零值,一般为-1｡函数体是由大括号{ }括起来的｡本例中主函数内只有一个以cout开头的语句｡注意C++所有语句最后都应当有一个分号｡再看程序的第1行“#include <iostream>”,这不是C++的语句,而是C++的一个预处理命令,它以“#”开头以与C++语句相区别,行的末尾没有分号｡#include <iostream>是一个“包含命令”,它的作用是将文件iostream的内容包含到该命令所在的程序文件中,代替该命令行｡文件iostream的作用是向程序提供输入或输出时所需要的一些信息｡iostream是i-o-stream 3个词的组合,从它的形式就可以知道它代表“输入输出流”的意思,由于这类文件都放在程序单元的开头,所以称为“头文件”(head file)｡在程序进行编译时,先对所有的预处理命令进行处理,将头文件的具体内容代替#include命令行,然后再对该程序单元进行整体编译｡程序的第2行“using namespace std; ” 的意思是“使用命名空间std”｡C++标准库中的类和函数是在命名空间std中声明的,因此程序中如果需要用到C++标准库(此时就需要用#include命令行),就需要用“using namespace std; ”作声明,表示要用到命名空间std中的内容｡在初学C++时,对本程序中的第1,2行可以不必深究,只需知道: 如果程序有输入或输出时,必须使用“#include <iostream>”命令以提供必要的信息,同时要用“using namespace std;” ,使程序能够使用这些信息,否则程序编译时将出错｡例1.2 求a和b两个数之和｡可以写出以下程序:// 求两数之和(本行是注释行)#include <iostream> //预处理命令using namespace std; //使用命名空间stdint main( ) //主函数首部{ //函数体开始int a,b,sum; //定义变量cin>>a>>b; //输入语句sum=a+b;//赋值语句cout<<″a+b=″<<sum<<endl; //输出语句return 0; //如程序正常结束,向操作系统返回一个零值} //函数结束本程序的作用是求两个整数a和b之和sum｡第1行“//求两数之和”是一个注释行,C++规定在一行中如果出现“//”,则从它开始到本行末尾之间的全部内容都作为注释｡如果在运行时从键盘输入123 456↙则输出为a+b=579例1.3 给两个数x和y,求两数中的大者｡在本例中包含两个函数｡#include <iostream> //预处理命令using namespace std;int max(int x,int y)//定义max函数,函数值为整型,形式参数x,y为整型{ //max函数体开始int z;//变量声明,定义本函数中用到的变量z为整型if(x>y) z=x;//if语句,如果x>y,则将x的值赋给zelse z=y; //否则,将y的值赋给zreturn(z);//将z的值返回,通过max带回调用处} //max函数结束int main( ) //主函数{ //主函数体开始int a,b,m;//变量声明cin>>a>>b;//输入变量a和b的值m=max(a,b); //调用max函数,将得到的值赋给mcout<<″max=″<<m<<′\\n′;//输出大数m的值return 0; //如程序正常结束,向操作系统返回一个零值} //主函数结束本程序包括两个函数:主函数main和被调用的函数max｡程序运行情况如下:18 25 ↙(输入18和25给a和b)max=25 (输出m的值)注意输入的两个数据间用一个或多个空格间隔,不能以逗号或其他符号间隔｡在上面的程序中,max函数出现在main函数之前,因此在main函数中调用max函数时,编译系统能识别max 是已定义的函数名｡如果把两个函数的位置对换一下,即先写main函数,后写max函数,这时在编译main函数遇到max时,编译系统无法知道max代表什么含义,因而无法编译,按出错处理｡为了解决这个问题,在主函数中需要对被调用函数作声明｡上面的程序可以改写如下:#include <iostream>using namespace std;int main( ){ int max(int x,int y);//对max函数作声明int a,b,c;cin>>a>>b;c=max(a,b); //调用max函数cout<<″max=″<<c<<endl;return 0;}int max(int x,int y)//定义max函数{ int z;if(x>y) z=x;else z=y;return(z);}只要在被调用函数的首部的末尾加一个分号,就成为对该函数的函数声明｡函数声明的位置应当在函数调用之前｡下面举一个包含类(class)和对象(object)的C++程序,目的是使读者初步了解C++是怎样体现面向对象程序设计方法的｡例1.4 包含类的C++程序｡#include <iostream>// 预处理命令using namespace std;class Student// 声明一个类,类名为Student{private:// 以下为类中的私有部分int num; // 私有变量numint score; // 私有变量scorepublic:// 以下为类中的公用部分void setdata( ) // 定义公用函数setdata{cin>>num; // 输入num的值cin>>score; // 输入score的值}void display( ) // 定义公用函数display{cout<<″num=″<<num<<endl; // 输出num的值cout<<″score=″<<score<<endl;//输出score的值};}; // 类的声明结束Student stud1,stud2; //定义stud1和stud2为Student类的变量,称为对象int main( )// 主函数首部{stud1.setdata( ); // 调用对象stud1的setdata函数stud2.setdata( ); // 调用对象stud2的setdata函数stud1.display( ); // 调用对象stud1的display函数stud2.display( ); // 调用对象stud2的display函数return 0;}在一个类中包含两种成员: 数据和函数,分别称为数据成员和成员函数｡在C++中把一组数据和有权调用这些数据的函数封装在一起,组成一种称为“类(class)”的数据结构｡在上面的程序中,数据成员num,score和成员函数setdata,display组成了一个名为Student的“类”类型｡成员函数是用来对数据成员进行操作的｡也就是说,一个类是由一批数据以及对其操作的函数组成的｡类可以体现数据的封装性和信息隐蔽｡在上面的程序中,在声明Student类时,把类中的数据和函数分为两大类: private(私有的)和public(公用的)｡把全部数据(num,score)指定为私有的,把全部函数(setdata,display)指定为公用的｡在大多数情况下,会把所有数据指定为私有,以实现信息隐蔽｡具有“类”类型特征的变量称为“对象”(object)｡程序中第18~24行是主函数｡程序运行情况如下:1001 98.5 ↙(输入学生1的学号和成绩)1002 76.5 ↙(输入学生2的学号和成绩)num=1001 (输出学生1的学号)score=98.5 (输出学生1的成绩)num=1002 (输出学生2的学号)score=76.5 (输出学生2的成绩)1.3 C++程序的构成和书写形式C++程序的结构和书写格式归纳如下:(1) 一个C++程序可以由一个程序单位或多个程序单位构成｡每一个程序单位作为一个文件｡在程序编译时,编译系统分别对各个文件进行编译,因此,一个文件是一个编译单元｡(2) 在一个程序单位中,可以包括以下几个部分:①预处理命令｡上节4个程序中都包括#include命令｡②全局声明部分(在函数外的声明部分)｡在这部分中包括对用户自己定义的数据类型的声明和程序中所用到的变量的定义｡③函数｡函数是实现操作的部分,因此函数是程序中必须有的和最基本的组成部分｡每一个程序必须包括一个或多个函数,其中必须有一个(而且只能有一个)主函数(main函数)｡但是并不要求每一个程序文件都必须具有以上3个部分,可以缺少某些部分(包括函数)｡(3) 一个函数由两部分组成:①函数首部,即函数的第一行｡包括函数名､函数类型､函数属性､函数参数(形参)名､参数类型｡一个函数名后面必须跟一对圆括号, 函数参数可以缺省,如int main( )｡②函数体,即函数首部下面的大括号内的部分｡如果在一个函数中有多个大括号,则最外层的一对{ }为函数体的范围｡函数体一般包括:局部声明部分(在函数内的声明部分)｡包括对本函数中所用到的类型､函数的声明和变量的定义｡对数据的声明既可以放在函数之外(其作用范围是全局的),也可以放在函数内(其作用范围是局部的,只在本函数内有效)｡执行部分｡由若干个执行语句组成,用来进行有关的操作,以实现函数的功能｡(4) 语句包括两类｡一类是声明语句,另一类是执行语句｡C++对每一种语句赋予一种特定的功能｡语句是实现操作的基本成分,显然,没有语句的函数是没有意义的｡C++语句必须以分号结束｡(5) 一个C++程序总是从main函数开始执行的,而不论main函数在整个程序中的位置如何｡(6) 类(class)是C++新增加的重要的数据类型,是C++对C的最重要的发展｡有了类,就可以实现面向对象程序设计方法中的封装､信息隐蔽､继承､派生､多态等功能｡在一个类中可以包括数据成员和成员函数,他们可以被指定为私有的(private)和公用的(public)属性｡私有的数据成员和成员函数只能被本类的成员函数所调用｡(7)C++程序书写格式自由,一行内可以写几个语句, 一个语句可以分写在多行上｡C++程序没有行号,也不像FORTRAN或COBOL那样严格规定书写格式(语句必须从某一列开始书写)｡(8) 一个好的､有使用价值的源程序都应当加上必要的注释,以增加程序的可读性｡C++还保留了C语言的注释形式,可以用“/*……*/”对C++程序中的任何部分作注释｡在“/*”和“*/”之间的全部内容作为注释｡用“//”作注释时,有效范围只有一行,即本行有效,不能跨行｡而用“/*……*/”作注释时有效范围为多行｡只要在开始处有一个“/*”,在最后一行结束处有一个“*/”即可｡因此,一般习惯是: 内容较少的简单注释常用“//”,内容较长的常用“/*……*/ ”｡1.4 C++程序的编写和实现一个程序从编写到最后得到运行结果要经历以下一些步骤｡1. 用C++语言编写程序用高级语言编写的程序称为“源程序”(source program)｡C++的源程序是以.cpp作为后缀的(cpp是c plus plus 的缩写)｡2. 对源程序进行编译为了使计算机能执行高级语言源程序,必须先用一种称为“编译器(complier)”的软件(也称编译程序或编译系统),把源程序翻译成二进制形式的“目标程序(object program)”｡编译是以源程序文件为单位分别编译的｡目标程序一般以.obj或.o作为后缀(object 的缩写)｡编译的作用是对源程序进行词法检查和语法检查｡编译时对文件中的全部内容进行检查,编译结束后会显示出所有的编译出错信息｡一般编译系统给出的出错信息分为两种,一种是错误(error);一种是警告(warning) ｡3. 将目标文件连接在改正所有的错误并全部通过编译后,得到一个或多个目标文件｡此时要用系统提供的“连接程序(linker)”将一个程序的所有目标程序和系统的库文件以及系统提供的其他信息连接起来,最终形成一个可执行的二进制文件,它的后缀是.exe,是可以直接执行的｡4. 运行程序运行最终形成的可执行的二进制文件(.exe文件),得到运行结果｡5. 分析运行结果如果运行结果不正确,应检查程序或算法是否有问题｡图1.11.5 关于C++上机实践在了解了C++语言的初步知识后,读者最好尽快在计算机上编译和运行C++程序,以加深对C++程序的认识,并初步掌握C++的上机操作｡读者可以使用不同的C++编译系统,在不同的环境下编译和运行一个C++程序｡但是需要强调的是,我们学习的是C++程序设计,应当掌握的是标准C++,而不应该只了解某一种“方言化”的C++｡不应当只会使用一种C++编译系统,只能在一种环境下工作,而应当能在不同的C++环境下运行自己的程序,并且了解不同的C++编译系统的特点和使用方法,在需要时能将自己的程序方便地移植到不同的平台上｡在本书的参考书《C++程序设计题解与上机指导》一书中简单介绍了在Visual C++ 6.0和GCC两种典型的环境下运行C++程序的方法｡请读者选择一种(如能做到两种更好) C++编译系统,在该环境下输入和运行习题中的程序,掌握上机的方法和步骤｡第2章数据类型与表达式2.1 C++的数据类型2.2 常量2.3 变量2.4 C++的运算符2.5 算术运算符与算术表达式2.6 赋值运算符与赋值表达式2.7 逗号运算符与逗号表达式2.1 C++的数据类型计算机处理的对象是数据,而数据是以某种特定的形式存在的(例如整数､浮点数､字符等形式)｡不同的数据之间往往还存在某些联系(例如由若干个整数组成一个整数数组)｡数据结构指的是数据的组织形式｡例如,数组就是一种数据结构｡不同的计算机语言所允许使用的数据结构是不同的｡处理同一类问题,如果数据结构不同,算法也会不同｡例如,对10个整数排序和对包含10个元素的整型数组排序的算法是不同的｡C++可以使用的数据类型如下:C++的数据包括常量与变量,常量与变量都具有类型｡由以上这些数据类型还可以构成更复杂的数据结构｡例如利用指针和结构体类型可以构成表､树､栈等复杂的数据结构｡C++并没有统一规定各类数据的精度､数值范围和在内存中所占的字节数,各C++编译系统根据自己的情况作出安排｡书中表2.1列出了Visual C++数值型和字符型数据的情况｡说明:(1) 整型数据分为长整型(long int)､一般整型(int)和短整型(short int)｡在int前面加long和short分别表示长整型和短整型｡(2) 整型数据的存储方式为按二进制数形式存储,例如十进制整数85的二进制形式为1010101,则在内存中的存储形式如图2.1所示｡图2.1(3) 在整型符号int和字符型符号char的前面,可以加修饰符signed(表示“有符号”)或unsigned(表示“无符号”)｡如果指定为signed,则数值以补码形式存放,存储单元中的最高位(bit)用来表示数值的符号｡如果指定为unsigned,则数值没有符号,全部二进制位都用来表示数值本身｡例如短整型数据占两个字节,见图2.2｡图2.215-1,即32767,最小值为-32768｡无符号时,能存储的最大值为216-1,即65535,有符号时,能存储的最大值为2最小值为0｡有些数据是没有负值的,可以使用unsigned,它存储正数的范围比用signed时要大一倍｡(4) 浮点型(又称实型)数据分为单精度(float)､双精度(double)和长双精度(long double)3种,在Visual C++ 6.0中,对float提供6位有效数字,对double提供15位有效数字,并且float和double的数值范围不同｡对float 分配4个字节,对double和long double分配8个字节｡(5) 表中类型标识符一栏中,方括号[ ]包含的部分可以省写,如short和short int等效,unsigned int和unsigned等效｡常量的值是不能改变的,一般从其字面形式即可判别是否为常量｡常量包括两大类,即数值型常量(即常数)和字符型常量｡如12,0,-3为整型常量,4.6,-1.23为实型常量,包含在两个单撇号之间的字符为字符常量,如′a′,′x′｡这种从字面形式即可识别的常量称为“字面常量”或“直接常量”｡2.2 常量2.2.1 什么是常量2.2.2 数值常量数值常量就是通常所说的常数｡在C++中,数值常量是区分类型的,从字面形式即可识别其类型｡1. 整型常量(整数)的类型在上一节中已知道: 整型数据可分为int,short int,long int以及unsigned int,unsigned short,unsigned long 等类别｡整型常量也分为以上类别｡为什么将数值常量区分为不同的类别呢?因为在进行赋值或函数的参数虚实结合时要求数据类型匹配｡那么,一个整型常量怎样从字面上区分为以上的类别呢?(1) 一个整数,如果其值在-32768~+32767范围内,认为它是short int型,它可以赋值给short int型､int型和long int型变量｡(2) 一个整数,如果其值超过了上述范围,而在-2147483648~+2147483647范围内,则认为它是long int型,可以将它赋值给一个int或long int型变量｡(3) 如果某一计算机系统的C++版本(例如Visual C++)确定int与long int型数据在内存中占据的长度相同,则它们能够表示的数值的范围相同｡因此,一个int型的常量也同时是一个long int型常量,可以赋给int型或long int型变量｡(4) 常量无unsigned型｡但一个非负值的整数可以赋值给unsigned整型变量,只要它的范围不超过变量的取值范围即可｡一个整型常量可以用3种不同的方式表示:(1) 十进制整数｡如1357,-432,0等｡在一个整型常量后面加一个字母l或L,则认为是long int型常量｡例如123L,421L,0L等,这往往用于函数调用中｡如果函数的形参为long int,则要求实参也为long int型,此时用123作实参不行,而要用123L作实参｡(2) 八进制整数｡在常数的开头加一个数字0,就表示这是以八进制数形式表示的常数｡如020表示这是八进制数20,即(20)8,它相当于十进制数16｡(3) 十六进制整数｡在常数的开头加一个数字0和一个英文字母X(或x),就表示这是以十六进制数形式表示的常数｡如0X20表示这是十六进制数20,即(20)16,它相当于十进制数32｡2. 浮点数的表示方法一个浮点数可以用两种不同的方式表示:(1) 十进制小数形式｡如21.456,-7.98等｡它一般由整数部分和小数部分组成,可以省略其中之一(如78.或.06,.0),但不能二者皆省略｡C++编译系统把用这种形式表示的浮点数一律按双精度常量处理,在内存中占8个字节｡如果在实数的数字之后加字母F或f,表示此数为单精度浮点数,如1234F,-43f,占4个字节｡如果加字母L或l,表示此数为长双精度数(long double),在GCC中占12个字节,在Visual C++ 6.0中占8个字节｡(2) 指数形式(即浮点形式)1,3.14159×100,31.4159×10-1,一个浮点数可以写成指数形式,如3.14159可以表示为0.314159×10314.159×10-2等形式｡在程序中应表示为: 0.314159e1,3.14159e0,31.4159e-1 ,314.159e-2,用字母e表示其后的12｡数是以10为底的幂,如e12表示10其一般形式为数符数字部分指数部分上面各数据中的0.314159,3.14159, 31.4159, 314.159 等就是其中的数字部分｡可以看到: 由于指数部分的存在,使得同一个浮点数可以用不同的指数形式来表示,数字部分中小数点的位置是浮动的｡例如:a=0.314159e1;a=3.14159e0;a=31.4159e-1;a=314.159e-2;以上4个赋值语句中,用了不同形式的浮点数,但其作用是相同的｡在程序中不论把浮点数写成小数形式还是指数形式,在内存中都是以指数形式(即浮点形式)存储的｡例如不论在程序中写成314.159或314.159e0,31.4159e1,3.14159e2, 0.314159e3等形式,在内存中都是以规范化的指数形式存放,如图2.3所示｡图2.3数字部分必须小于1,同时,小数点后面第一个数字必须是一个非0数字,例如不能是0.0314159｡因此314.1593｡存储单元分为两部分,一部分和314.159e0,31.4159e1,3.14159e2, 0.314159e3在内存中表示成0.314159×10用来存放数字部分,一部分用来存放指数部分｡为便于理解,在图 2.3中是用十进制表示的,实际上在存储单元中是用二进制数来表示小数部分,用2的幂次来表示指数部分的｡对于以指数形式表示的数值常量,也都作为双精度常量处理｡2.2.3 字符常量1. 普通的字符常量用单撇号括起来的一个字符就是字符型常量｡如′a′,′#′,′%′,′D′都是合法的字符常量,在内存中占一个字节｡注意:①字符常量只能包括一个字符,如′AB′ 是不合法的｡②字符常量区分大小写字母,如′A′和′a′是两个不同的字符常量｡③撇号(′)是定界符,而不属于字符常量的一部分｡如cout<<′a′;输出的是一个字母“a”,而不是3个字符“′a′ ”｡2. 转义字符常量除了以上形式的字符常量外,C++还允许用一种特殊形式的字符常量,就是以“\”开头的字符序列｡例如,′\n′代表一个“换行”符｡“cout<<′\n′; ” 将输出一个换行,其作用与“cout<<endl; ” 相同｡这种“控制字符”,在屏幕上是不能显示的｡在程序中也无法用一个一般形式的字符表示,只能采用特殊形式来表示｡常用的以“\”开头的特殊字符见书中表2.2｡3. 字符数据在内存中的存储形式及其使用方法将一个字符常量存放到内存单元时,实际上并不是把该字符本身放到内存单元中去,而是将该字符相应的ASCII代码放到存储单元中｡如果字符变量c1的值为′a′,c2的值为′b′,则在变量中存放的是′a′的ASCII码97,′b′ 的ASCII码98,如图2.4(a)所示,实际上在内存中是以二进制形式存放的,如图2.4(b)所示｡图2.4既然字符数据是以ASCII码存储的,它的存储形式就与整数的存储形式类似｡这样,在C++中字符型数据和整型数据之间就可以通用｡一个字符数据可以赋给一个整型变量,反之,一个整型数据也可以赋给一个字符变量｡也可以对字符数据进行算术运算,此时相当于对它们的ASCII码进行算术运算｡例2.1 将字符赋给整型变量｡#include <iostream>using namespace std;int main( ){int i,j; //i和j是整型变量i=′A′; //将一个字符常量赋给整型变量ij=′B′; //将一个字符常量赋给整型变量jcout<<i<<′ ′<<j<<′\n′; //输出整型变量i和j的值,′\n′ 是换行符return 0;}执行时输出65 66i和j被指定为整型变量｡但在第5和第6行中,将字符′A′和′B′分别赋给i和j,它的作用相当于以下两个赋值语句:i=65;j=66;因为′A′和′B′的ASCII码为65和66｡在程序的第5和第6行是把65和66直接存放到i和j的内存单元中｡因此输出65和66｡可以看到:在一定条件下,字符型数据和整型数据是可以通用的｡但是应注意字符数据只占一个字节,它只能存放0~255范围内的整数｡例2.2 字符数据与整数进行算术运算｡下面程序的作用是将小写字母转换为大写字母｡#include <iostream>using namespace std;int main( ){char c1,c2;c1=′a′;c2=′b′;c1=c1-32;c2=c2-32;cout<<c1<<′ ′<<c2<<endl;return 0;}运行结果为A B′a′的ASCII码为97,而′A′的ASCII码为65,′b′为98,′B′为66｡从ASCII代码表中可以看到每一个小写字母比它相应的大写字母的ASCII代码大32｡C++符数据与数值直接进行算术运算,′a′-32得到整数65,′b′-32得到整数66｡将65和66存放在c1,c2中,由于c1,c2是字符变量,因此用cout输出c1,c2时,得到字符A和B(A 的ASCII码为65,B的ASCII码为66)｡4. 字符串常量用双撇号括起来的部分就是字符串常量,如″abc″,″Hello!″,″a+b″,″Li ping″都是字符串常量｡字符串常量″abc″在内存中占4个字节(而不是3个字节),见图2.5｡图2.5编译系统会在字符串最后自动加一个′\0′作为字符串结束标志｡但′\0′并不是字符串的一部分,它只作为字符串的结束标志｡如cout<<″abc″<<endl;输出3个字符abc,而不包括′\0′｡注意: ″a″和′a′代表不同的含义,″a″是字符串常量,′a′ 是字符常量｡前者占两个字节,后者占1个字节｡请分析下面的程序片段:char c;//定义一个字符变量c=′a′;//正确c=″a″; //错误,c只能容纳一个字符字符串常量要用字符数组来存放,见第5章｡请思考: 字符串常量″abc\n″包含几个字符?不是5个而是4个字符,其中“\n”是一个转义字符｡但它在内存中占5个字节(包括一个“\0”字符) ｡编译系统遇到“\”时就会把它认作转义字符的标志,把它和其后的字符一起作为一个转义字符｡如果“\”后面的字符不能与“\”组成一个合法的转义字符(如″\c″),则在编译时显示出错信息｡如果希望将“\”字符也作为字符串中的一个字符,则应写为″abc\\n″,此时字符包括5个字符,即a,b,c,\,n｡如果有以下输出语句:cout<<″abc\\\n″<<endl;则会输出: abc\,然后换行｡同理执行cout<<″I say \″Thank you!\″\n″;的输出是: I say ″Thank you!″如果在一个字符串中最后一个字符为“\”,则表示它是续行符,下一行的字符是该字符串的一部分,且在两行字符串间无空格｡如cout<<″We must study C\//本行最后的“\”后面的空格和换行均不起作用++ hard!″;//本行的字符紧连在上一行最后的“\”前面字符之后则输出:We must study C++ hard!2.2.4 符号常量为了编程和阅读的方便,在C++程序设计中,常用一个符号名代表一个常量,称为符号常量,即以标识符形式出现的常量｡例2.3 符号常量的使用｡#define PRICE 30 //注意这不是语句,末尾不要加分号int main ( )。
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1.2.1 面向过程与面向对象程序设计(续)
printf("\n***:The number of char is %d\n",chcount);
可重用性较差
可重用性较好
1.2.1 面向过程与面向对象程序设计(续)
面向过程程序设计
面向对象程序设计
P5
O5
P46
O4
P3
O3
P2
O2
P1
O1
1.2.1 面向过程与面向对象程序设计(续)
面向过程程序设计
面向对象程序设计
第1章 C++语言概述
1.1 C++的起源及特点 1.2 面向对象的方法 1.3 面向对象的程序设计语言C++ 1.4 C++程序的编辑、编译和运行 1.5 C++的词法及词法规则 1.6 C++程序的结构
1.1.1 面向对象的由来和发展
机器语言（二进制码）
汇编语言
20世纪50年代中期，FORTRAN语言
《路德维希·费尔巴哈和德国古典文学的终结》 恩格斯
1.2.1 面向过程与面向对象程序设计
例1.1：输入任意短语或句子，计算该短语包含多 少个字(word)和字符(character)。 注意：输入短语时，必须在字和字之间只空一格。
1.2.1 面向过程与面向对象程序设计(续)
面向过程的方法
#include <stdio.h> #include <conio.h> void main() {
由AT&T贝尔实验室Bjarne Stroustrup博士开发；
二、C++的特点 与C兼容，既保持了C的简洁、高效和接近汇 编的特点，又比C更安全，结构化程度更高； 既支持面向过程的程序设计，又支持面向对象 的程序设计；
注意其两面性
1.2 面向对象的方法
必须先研究事物，而后才能研究过程。必须 先知道一个事物是什么，而后才能觉察这个事物 中所发生的变化。
#include <conio.h>
class count
定义类
{
public:
公有成员
1.2.1 面向过程与面向对象程序设计(续)
count();
void process(); void display(); private: int wdcount,chcount; }; count::count() { wdcount=1; chcount=0; } void count::process() {
构造函数 成员函数 私有成员 数据成员
1.2.1 面向过程与面向对象程序设计(续)
char ch; cout<<"***:Please input any phrase…"<<endl; while((ch=getche())!='\r') {
chcount++;
if(ch==' ') wdcount++;
1.2.1 面向过程与面向对象程序设计(续)
面向过程程序设计
面向对象程序设计
是一种数学思维或计 算机思维方法，与人 们认识世界的方法不 同
以不稳定的、多变的 “过程”和“操作” 为中心来构造系统
是建立在认识方法学 基础上的一项技术科 学，比较自然地模拟 了人类认识客观世界 的方式；
以相对稳定的“对象” 和“数据结构”为中 心来构造系统
}
void main()
{
count A;
定义对象
A.process(); A.display();
调用公有成员函数
}
运 ***Please input any phrase... 行 I am a teacher 结 ***:The number of word is 4
果 ***:The number of char is 15
在计算机语言发展史上具有划时代的意义， 引入了许多程序设计概念。如变量、数组、循环、 分支等。
20世纪50年代中期，Algol语言
提出块(Begin…End)思想，对数据进行保护， 是一种初级封装。
1.1.1 面向对象的由来和发展（续）
20世纪60年代中期，Simula 67语言 面向对象语言的鼻祖，提出了对象、类的概
if(ch==' ')
wdcount++; } printf("\n***:The number of word is %d\n",wdcount); printf("\n***:The number of char is %d\n",chcount);
}
面向对象的方法
#include <iostream.h>
类与对象 继承与派生 多态性与虚函数
学习方法
多练习，掌握基本概念 多读程序，学习编程方法与技巧 多上机实践，加强动手能力 多剖析范例，积累编程经验
教材及参考书目
C++语言基础教程．吕凤翥著．清华大学出版 社．1999
C++语言及其程序设计教程（修订版）．张国 峰编著．电子工业出版社．1997
C++语言程序设计．郑莉等编著．清华大学出 版社．1999
char ch; int wdcount,chcount; wdcount=1; chcount=0; printf("***:Please input any phrase…\n"); while((ch=getche())!='\r') {
chcount++;
1.2.1 面向过程与面向对象程序设计(续)
念，并支持类的继承。
20世纪70年代中期，Ada语言 支持数据抽象类型的最重要的语言之一，但
不完全支持继承。
20世纪70年代中期，Smalltalk语言 最有影响的面向对象语言之一，丰富了面向
对象的概念。
20世纪80年代中期后出现C++等多种面向对象语言
1.1.2 C++的起源和特点
一、C++的起源 在C语言基础上为支持面向对象的程序设计研 制的一个通用目的的程序设计语言；
面向对象程序设计
前言 第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章
C++语言概述 数据类型和表达式 预处理和语句 函数和作用域 类和对象（一） 类和对象（二） 继承性和派生类 多态性和虚函数 C++的I/O流库
内容简介
面向对象的基本思想 C++语言的基本概念、基本语法和编程方法 C++语言的面向对象特征