五个一活动总结500字
五个一实践活动总结
五个一实践活动总结五个一实践活动总结篇一为鼓励学生积极参加劳动，树立崇尚劳动的良好品格，养成从小爱劳动的习惯。
区实验学校把五月第一周确立为“劳动教育周”，开展“五个一”劳动实践教育活动，引导学生开展力所能及的居家劳动，让学生在劳动实践中体会劳动美，体会幸福是奋斗出来的理念，养成讲文明、讲卫生、爱劳动的健康生活习惯。
开展一次“家庭卫生大扫除”活动。
家庭大扫除按照“四美”、“五净”标准，学生带动家长，家长以身示范，大人小孩齐动手，一起建设美丽幸福家园。
开展“我家的劳动大明星”评比，用照片记录家人的劳动场面。
开展“我的一道健康菜”评比活动。
鼓励学生为家庭制作一道拿手健康菜，在家长的监督下尽量独立完成，按照减盐、减油、减糖健康标准制作。
宣传倡导健康生活方式，引导健康科学饮食，同时提高学生的家庭责任感，培养学生动手操作能力，融洽家庭氛围。
开展一次“垃圾分类我实践”活动。
给学生普及垃圾分类知识，掌握垃圾分类标准，动手制作简易垃圾分类桶，并带动家庭成员对日常生活垃圾进行分类投放。
开展一次“我的房间我打扫”活动。
整理自己的书桌，物品分类摆放，桌面干净整洁。
清洗自己的校服、书包等物品，让学生以主人翁的姿态，积极参与家庭劳动，用自己的双手让家庭更温馨。
开展一次“家庭周边环境整治”活动。
联系乡邻，大家齐动手对家庭周围道路、绿化带、排水沟等地进行卫生大扫除，并通过拍照、录制视频，展示整理前后的变化，让学生体会劳动最美、劳动最光荣的意义。
五个一实践活动总结篇二在暑假期间，我参加的社会实践活动是给一个初中一年级的学生补课，补习的科目是英语，时间是两周。
该同学在听力、词汇、写作以及口语这四个方面都比较弱，所以我对她的辅导着重在这几个方面。
根据我自己学英语的经验，如果口语好，听力一般都比较好，而口语要好的基础是发音要标准。
因为她许多单词的发音都有误，所以我们每天在单词这一块花的时间是最多的。
我先给她复习音标，然后教她如何用音标来拼写单词。
五个一实践活动总结8篇
五个一实践活动总结8篇篇1一、引言五个一实践活动是一项旨在提高学生综合素质的实践活动，通过五个方面的实践，培养学生的创新、实践、团队协作和沟通能力。
本次总结将对五个一实践活动进行全面回顾，分析活动的效果和存在的问题，并提出改进建议，为今后的实践活动提供参考。
二、活动概述五个一实践活动包括：一次社会调查、一次科技创新、一次文艺表演、一次体育比赛和一次志愿服务。
这些活动旨在培养学生的社会责任感、创新素养、审美能力和团队协作精神。
三、活动效果1. 社会调查：通过实地走访和问卷调查，学生深入了解社会现状，提高了社会责任感和解决问题的能力。
同时，调查结果也为学校和社会提供了有益的参考。
2. 科技创新：在科技创新活动中，学生充分发挥创意和想象力，通过动手实践，制作出各种有趣的科技作品。
这些作品不仅展示了学生的创新能力，也为学校的科技教育增添了亮点。
3. 文艺表演：文艺表演活动为学生提供了展示才艺的平台，培养了学生的审美能力和表现力。
同时，通过排练和表演，学生还提高了团队协作和沟通能力。
4. 体育比赛：体育比赛活动锻炼了学生的身体素质和团队协作精神。
通过比赛，学生学会了如何面对挑战和压力，培养了坚韧不拔的品质。
5. 志愿服务：志愿服务活动让学生体会到帮助他人的快乐，培养了学生的社会责任感和奉献精神。
同时，通过志愿服务，学生还提高了自己的综合素质和社会适应能力。
四、存在的问题1. 活动组织不够细致：有些活动组织不够细致，导致学生参与度不高或效果不佳。
例如，社会调查活动的问卷调查设计不够科学，影响了调查结果的准确性。
2. 活动资源不足：一些活动需要特定的场地和设备支持，而学校提供的资源有限，导致活动无法顺利进行。
例如，文艺表演活动需要良好的音响设备和排练场地。
3. 活动宣传不到位：有些活动的宣传力度不够，导致学生参与积极性不高。
例如，体育比赛活动的宣传海报设计不够吸引人，影响了学生的参与热情。
五、改进建议1. 细致组织活动：在组织活动时，要充分考虑学生的年龄、兴趣和实际情况，制定详细的活动方案和流程。
小学五个一劳动活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，劳动教育已成为培养学生全面发展的重要途径。
为贯彻落实立德树人的根本任务，培养学生热爱劳动、尊重劳动的意识，我校于XX年XX月开展了“五个一”劳动教育活动。
本次活动旨在通过一系列丰富多彩的劳动实践，让学生在劳动中体验生活，在实践中成长，培养他们独立自主、团结协作的精神。
二、活动目标1. 让学生树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯。
2. 培养学生的动手能力、实践能力和创新精神。
3. 增强学生的团队协作意识，培养学生的集体荣誉感。
4. 通过劳动实践，提高学生的身体素质，促进身心健康发展。
三、活动内容1. 一份家务劳动计划活动前期，各班主任组织学生制定了一份家务劳动计划，内容包括每天的家务任务、每周的劳动时间等。
学生们积极参与，根据自己的实际情况制定了切实可行的计划。
2. 一项校园劳动实践为了让学生更好地了解校园环境，培养他们的环保意识，学校开展了校园劳动实践活动。
学生们分组进行校园绿化、卫生清洁、设施维护等任务，通过实际行动，美化校园环境。
3. 一堂劳动教育课学校邀请了劳动教育专家为学生们开展一堂生动的劳动教育课。
课堂上，专家通过讲解劳动的意义、劳动者的伟大等，让学生们深刻认识到劳动的重要性。
4. 一篇劳动心得体会活动结束后，学生们纷纷撰写了一篇篇劳动心得体会，分享自己在劳动中的收获和感悟。
这些心得体会不仅展现了学生们在劳动中的成长，也体现了他们对劳动的热爱。
5. 一份劳动成果展示为了展示学生们在劳动中的成果，学校举办了“五个一”劳动成果展示活动。
学生们通过图片、视频等形式，展示了他们在家务劳动、校园劳动、劳动教育课等方面的收获。
四、活动成果1. 学生们的劳动观念得到了明显转变，他们开始主动承担家务劳动，关心校园环境。
2. 学生们的动手能力、实践能力和创新精神得到了锻炼，他们在劳动中学会了合作、学会了思考。
3. 学生们的团队协作意识得到了增强，他们在活动中学会了互相帮助、互相支持。
五个一活动宣传工作总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人民生活水平不断提高，人民群众对精神文化生活的需求日益增长。
为了丰富群众的文化生活，提高公民素质，促进社会和谐，我国各地纷纷开展了形式多样的文化活动。
在此背景下，我单位积极响应国家号召，结合实际，开展了“五个一”文化活动，即开展一次全民阅读活动、一次全民健身活动、一次志愿服务活动、一次文明礼仪宣传活动和一次环境保护活动。
现将本次活动的宣传工作总结如下。
二、活动宣传目标1. 提高群众对“五个一”文化活动的知晓率，让更多人参与到活动中来。
2. 营造良好的活动氛围，激发群众参与文化活动的热情。
3. 提升公民素质，弘扬社会主义核心价值观。
三、宣传策略1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，突出“五个一”文化活动的主题和意义，广泛张贴于公共场所、社区、企事业单位等地方。
2. 利用新媒体平台：通过微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，发布活动信息、宣传视频、图片等内容，扩大活动影响力。
3. 开展线下宣传活动：组织志愿者在社区、企事业单位等地方开展宣传活动，发放宣传资料，面对面讲解活动内容。
4. 合作媒体宣传：与当地电视台、广播电台、报纸等媒体合作，进行活动报道，提高活动知名度。
5. 开展主题活动：结合“五个一”文化活动，举办一系列主题活动，如知识竞赛、讲座、展览等，吸引群众参与。
四、宣传效果1. 知晓率显著提高：通过多种宣传渠道，活动的知晓率达到了90%以上，群众对“五个一”文化活动的了解更加深入。
2. 参与人数不断增加：活动开展以来，参与人数持续增长，形成了良好的社会氛围。
3. 社会反响热烈：活动得到了社会各界的广泛关注和好评，有效提升了公民素质。
4. 媒体报道广泛：活动得到了多家媒体的报道，进一步扩大了活动影响力。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分群众对“五个一”文化活动的了解不够深入，参与度有待提高。
改进措施：加大宣传力度，通过多种渠道普及活动知识，提高群众参与度。
2024年五个一活动工作总结(3篇)
金属材料的常规热处理生思考这样的零件具有哪些特点？二、实例导入：机械制造业中，很多机器零件要求表面耐磨损，不易产生疲劳破坏，而心部却要求有足够的塑性和韧性，如齿轮、轴、凸轮等在这种情况下，单从材料选择入手或采用普通热处理，都不能满足其要求。
满足这一要求的是钢的表面热处理。
垫。
新课讲授（75分钟）1.表面热处理的目的2.表面热处理的分类（1）钢的表面淬火○1感应加热表面淬火○2火焰加热表面淬火感应加热工作原理：感应线圈→交变磁场→感应电流→工作电阻→加热，集肤效应→表层加热，快冷→淬硬层（配合视频演示）感应加热分类：感应加热的特点及应用（2）火焰加热表面淬火学生通过老师的引导结合书本知识，掌握表面热处理的目的和分类；通过视频演示和老师的讲解掌握，感应加热表面淬火和火焰加工表面淬火的工作原理，了解两种表面热处理的特点及应用。
教师借助动画演示引导学生进行观察和总结，配合知识讲解，让学生掌握表面热处理的目的、分类、工作原理、特点及应用，讲授法结合演示法，提高课堂效率，增强课堂氛围。
以讲授型为主，结合实物演示和视频动画演示，直观，形象的展示两种表面热处理的工作原理，加强学生的课堂参与度和积极性，让教学变得更轻松，高效。
○1概念：火焰加热表面淬火是用乙炔－氧或煤气－氧等进行淬火。
示意图：（配合视频演示）火焰加热表面淬火的特点及应用1.钢的化学热处理的定义2.种类：渗碳、渗氮、碳氮共渗3.化学热处理的基本过程分解、吸收、扩散4.工艺特点（1）渗碳：○1目的与定义○2工艺参数温度：900-950℃；层深：0.2-2.0mm；硬度：58-62HRC表面wc：0.85-1.0%；组织：过共析、共析、亚共析组织；后续处理：淬火低温回火；材料：低碳钢0.15-0.25%应用：汽车齿轮、活塞销等。
目的：表面硬、耐磨，心部韧性好○3固体渗透（配合动画演示）○4气体渗碳（配合动画演示）学生通过老师的引导结合书本知识，掌握钢的化学热处理的定义和分类；通过视频演示和老师的讲解掌握化学热处理的基本过程，渗碳、渗氮、碳氮共渗的目的与定义、工艺参数。
2024年五个一活动总结范文(三篇)
2024年五个一活动总结范文2024年是我国五个一活动的第十八个年头，经过多年的发展，这一活动已经成为我国文化领域的重要品牌和传统项目。
在这一年的活动中，我们进一步推动了文化事业的繁荣发展，促进了社会主义核心价值观的传播，为建设社会主义现代化国家作出了积极贡献。
一、加强宣传，提升知名度在本年度的五个一活动中，我们采取了一系列措施来加强宣传，提升活动的知名度。
首先，我们利用传统媒体和新媒体的力量，通过电视、广播、报纸、互联网等渠道广泛宣传活动的内容和意义。
同时，我们还邀请了一些知名人士和专家学者参与活动，通过他们的推广和推荐，进一步提高了活动的知名度。
二、丰富活动内容，体现创新精神本年度的五个一活动，我们注重丰富活动内容，积极体现创新精神。
在奖项设置上，我们增加了一些新的奖项，如最具创新力奖、最具社会影响力奖等，以鼓励和肯定那些在文化领域中做出杰出贡献的人士和组织。
同时，在活动形式上，我们也进行了创新尝试，如增加了一些与大众互动的环节，让更多的人参与进来，共同感受文化的力量。
三、加强组织，推动协同发展为了更好地推动五个一活动，我们加强了组织和协调工作。
在活动策划上，我们建立了一个由相关部门、专家和学者组成的策划团队，负责制定活动的具体方案和实施计划。
在活动实施过程中，我们注重各部门之间的沟通和协作，形成了一个协同发展的机制。
通过这些措施，我们有效地提高了活动的执行效率，保证了活动的顺利进行。
四、加强社会参与，营造共建共享氛围在本年度的五个一活动中，我们加强了社会参与，努力营造共建共享的氛围。
首先，我们广泛征集意见和建议，听取社会各界的声音，使活动更符合大众的需求和意愿。
其次，我们组织了一些公益性活动，如文化知识竞赛、文化展览等，让更多的人参与其中，共同分享文化的成果和成就。
通过这些举措，我们增强了人民群众对活动的参与意愿和获得感。
五、加强宣传报道，弘扬正能量为了充分展示五个一活动的成果和影响，我们加强了宣传报道工作，弘扬了正能量。
五个一的活动总结6篇
五个一的活动总结6篇第1篇示例：五个一活动是指每年十一月开始的关于爱国主义教育的重要活动，体现了中国人民对祖国的深厚热爱和对传统文化的传承。
在这个活动中，各行各业的人们都会自发地参与以各种方式表达对祖国的热爱与敬仰。
下面就让我们来回顾一下今年五个一活动的情况吧。
今年的五个一活动自开始之日起就吸引了广泛的关注，无论是各种媒体还是社会各界人士，都积极参与其中。
各地举办的各种纪念活动也是五花八门，展现了人们对祖国的热爱与敬仰。
各地的城市广场以及公园等公共场所都举办了各种形式的活动，如绘画、书法、摄影等比赛，吸引了众多市民前来参与。
在这些活动中，人们通过自己的作品来表达对祖国的热爱与敬仰，展现了自己的爱国情怀。
各种展览和演出也是五个一活动的重要组成部分，各地的博物馆、美术馆等文化场所都举办了与爱国教育相关的展览，向人们展示了祖国的优秀传统文化和先进科技成就。
各种形式的文艺演出也是五个一活动的亮点，吸引了众多观众前来观赏，让人们感受到了祖国的伟大和文明。
各种教育活动也是五个一活动的重要内容，各级学校都开展了各种形式的爱国主义教育，使学生们深刻了解祖国的发展历程和优秀传统文化，培养了他们的爱国情怀和民族自豪感。
各种形式的讲座、座谈会等活动也是五个一活动的重要组成部分，吸引了众多人士前来聆听，进一步增强了人们对祖国的认同感和责任感。
各种志愿活动也是五个一活动的重要内容，各地的志愿者组织都开展了以爱国主题为中心的志愿服务活动，如参观孤寡老人、扶贫助学等，为社会做出了积极贡献。
这些志愿者们用自己的行动传递了爱心和热情，展现了中华民族团结奋斗的精神风貌。
今年的五个一活动在全社会引起了广泛的共鸣，各地举办的各种活动形式丰富多彩，喜迎国庆70周年。
通过这些活动，人们深刻体会到了祖国的伟大和民族的凝聚力，彰显出了中国特色社会主义的优越性和广阔前景。
希望在未来的五个一活动中，我们能够继续传承爱国主义精神，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦！【此篇文章经过人工编辑，构成模拟情景，与现实事件无任何实质关联】。
小学开展五个一活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景近年来，我国教育部高度重视学生的全面发展，提出了一系列教育改革措施。
其中，“五个一”活动作为一项重要的教育实践活动，旨在培养学生综合素质，提高学生道德素养，丰富学生课余生活。
我校积极响应教育部号召，于2022年秋季学期开展了“五个一”活动，现将活动总结如下。
二、活动内容1. 开展一次主题班会主题班会以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题，旨在引导学生了解党的光辉历程，传承红色基因。
班会课上，班主任通过讲述革命先辈的英雄事迹，让学生深刻认识到党的伟大事业和革命先辈的崇高精神。
此外，还组织学生参观红色教育基地，实地感受革命先辈的奋斗历程。
2. 举办一次读书分享会读书分享会以“阅读经典，启迪智慧”为主题，旨在激发学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
活动中，学生分享了自己阅读过的经典名著，并围绕书中的内容进行讨论。
此外，学校还邀请了资深阅读推广人为学生推荐优秀读物，帮助学生拓宽阅读视野。
3. 开展一次亲子活动亲子活动以“亲子共成长，幸福满家园”为主题，旨在增进亲子关系，促进家庭和谐。
活动中，家长和孩子共同参与游戏、手工制作等活动，增进亲子间的感情。
此外，学校还组织家长分享教育心得，为家长们提供家庭教育指导。
4. 举办一次文艺汇演文艺汇演以“青春风采，梦想起航”为主题，旨在展示学生的才艺，丰富校园文化生活。
汇演节目形式多样，包括舞蹈、合唱、小品、器乐演奏等。
活动中，学生们的精彩表演赢得了观众的热烈掌声，充分展现了新时代小学生的精神风貌。
5. 开展一次志愿服务活动志愿服务活动以“奉献、友爱、互助、进步”为主题，旨在培养学生的社会责任感，提高学生的综合素质。
活动中，学生们积极参与社区、公园等场所的志愿服务，如清洁卫生、关爱老人、帮助残疾人等。
通过实际行动，让学生体会到奉献的快乐，培养良好的道德品质。
三、活动成果1. 提高了学生的综合素质通过“五个一”活动，学生们在思想道德、文化素养、身心健康等方面得到了全面提升。
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五个一活动总结500字篇一：五个一活动总结“五个一”总结——关爱留守儿童留守儿童指的是那些父母双方或一方常年在外打工，把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊社会群体。
大量留守儿童的出现是我国工业化和城市化发展进程中必然产物。
这些儿童在缺少父母的关爱、引导和教育的情况下，面临着许多学习、家庭、社会和心理问题，这些问题如果不能得到很好的解决，不但会影响到他们将来的生活，还会让中国未来的社会面临着很大的不安定因素。
而且随着农村经济制度改革和产业结构的调整，农村外出务工人员逐年增加，农村留守儿童也在逐年增加。
近年来，留守儿童问题引起了全国上下的高度关注，为解决好留守儿童问题，各地采取了多种措施，比如说，建设寄宿制学校、实行留守儿童代理家长制度、建立留守小队、成立留守儿童之家、组建留守儿童家长学校、实行公安民警保护等等。
这些针对留守儿童的教育管理措施在促进留守儿童身心健康成长方面发挥了重要作用，取得了一定的成效，为做好留守儿童工作积累了很多好的经验。
所以，这个假期，为了响应党的“五个一”活动号召，我组织了一次关爱留守儿童的活动，号集镇上的几个大学生，一起看望了镇上的留守儿童。
一、组织阶段决定要组织这次关爱留守儿童之后，我首先做了一份详细的策划书，再大概确定几个大学生名单，打电话一个一个询问他们是否愿意参加这次活动。
确定参加人员后，我们就聚在一起商量下一步怎么做。
我们把天平镇天平村的留守儿童作为此次活动的对象，分三天完成。
我们还讨论了具体的活动内容，比如要玩的游戏，要送的礼物等等。
二、活动期间1、首先，我们和儿童随便聊聊天。
问下他们的家人，他们的兴趣爱好，学习情况等等。
因为这样可以跟他们拉近距离吗，消除他们对我们的防范性，好为后面的活动内容做准备。
2、教他们唱歌跳舞。
我们挑了唱歌好的来教唱歌，跳舞好的教跳舞。
孩子们在唱歌跳舞的过程中笑声不断，开心不已。
他们把不愉快的事情都忘记了，只剩下童真和快乐。
看着孩子们快乐地唱歌跳舞，我们甚是安慰开心。
3、教他们做作业。
我们开始一对一的作业辅导，指导儿童完成他们的暑假作业。
城里的孩子大多数会去培训机构、暑假补习班在暑假进一步学习，但是农村的孩子没有那个条件，父母又不在家，爷爷奶奶文化低也不能辅导孩子学习，所以我觉得这个环节很重要。
孩子们认真的学习，看着他们求知的眼神，我们就更加努力的教了。
4、送礼物。
我们为他们准备了小小的礼物，有小玩具，有学习工具，有故事书，动漫书，还有我们亲手做的手工艺品。
当我们说有礼物时，孩子们都高兴得蹦蹦跳跳的，可开心了。
当亲手把礼物送到孩子手中时，我们收获的不一样的快乐。
因为这些礼物不仅仅是物品，更是一份关爱！三、总结体会活动结束后，我们又聚在了一起，说了各自的感受与收获。
大家都说很幸运参加这次活动，因为这次让我们了解到这些留守儿童诗多么需要关爱，更让我们学会了关爱别人。
篇二：XX年五个一活动总结家庭教育“五个一”活动情况总结在开展“五个一”活动中，我校认真贯彻县教育局的文件精神，按照县教育局的《“五个一”活动方案》的要求，结合我校实际，树立科学发展观，认真开展了“五个一”活动，并把教师完成的“五个一”任务纳入教学教研工作计划，定期检查，记录存档，作为评价教师工作的一项内容和依据。
现就我校开展“五个一”活动情况总结如下：一、成立领导小组，保证按计划完成任务开学初召开教职工大会，成立“五个一”活动的领导小组，参照评估细则制定切实可行的“五个一”活动实施方案，要求每个教师都必须不折不扣地落实“五个一”的实施计划，正是因为学校领导把“五个一”活动当作重要工作来抓，才有了全体教师的高度重视，使全体教师都能自觉、认真地投身于“五个一”活动之中。
二、切实落实“五个一”活动工作1、为提高学生的法律意识，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生，学校开展法制宣传教育活动，进一步提高青少年学生的法制意识。
一是结合青少年违法犯罪的实际案例，讲解犯罪发生后所带来的后果；二是集中学生进行法制课教育，以典型案例进行讨论，使学生加深对法律法规的理解和认识；三是围绕“自觉学法守法，争做文明公民”的主题，开展了读书活动，教育学生做一个知法、懂法、守法的好公民。
2、学生带着管制刀具、仿真子弹枪，是不安全的隐患，随时都会严重危害了学生的人身安全。
为此，根据上级有关部门部署的精神，我校在全校范围内开展三次收缴校园管制刀具专项行动，由学校统一行动，对全校学生进行一次全面的清查。
首先，学校紧急召开全体教师会，统一思想，增强认识，充分明确此次行动的重要性。
并要求各班主任，做好这次收缴刀具的工作，采取坚决有力的措施,把此项工作做细做好，落实责任，狠抓落实。
学校将以这次收缴管制枪、刀具为契机，切实落实好学校安全教育与管理主体责任三年行动方案,把加强校园管理、维护校园安全稳定、共建平安和谐校园的各项工作落到实处。
学校利用周前会，校长对全体学生进行安全教育，明确携带管制刀具存在的隐患及危害性，让学生远离刀具，构建一个平安和谐的校园环境。
然后，由各班主任对本班学生进行思想教育，并切实发挥学生干部尤其是班级安全员的作用，让学生进行一次自查自究，班主任全面掌握工作重点，采取切实措施，发现一例收缴一例，坚决杜绝管制刀具进入校园。
学校同时加强宣传，形成长效机制，认真研究如何进一步做好管制刀具的收缴和堵塞管制刀具进入校园的源头问题。
并将进一步加强宣传工作力度，与家长密切配合，让广大学生、家长、全体教职员工都参与到这项工作中来，切实形成社会共同关注收缴工作的舆论氛围。
随着校长的一声令下，各班主任对学生的管制刀具进行收缴、清理，检查结果：七年级、八年级、九年级个别学生只有水果刀。
通过开展此次活动，使学校的安全稳定工作更进一步的深入，对于创建“平安校园”，构筑一个安全、和谐、健康的学习、工作环境起到了重大的作用。
3、为加强未成年人思想道德建设，有效控减在校学生违法犯罪，我校开展“四帮一”教育活动。
活动开展以来，我们学校高度重视，扎实开展各类教育活动，涌现了一批先进典型，主要体现在以下四个方面。
（1）学校领导重视,历年来我们学校就十分重视防差转差工作，早就建立了问题学生档案，由校领导、班主任、优秀学生组成“三帮一”。
（2）优秀学生参与,身边榜样的力量是无穷的，我们在每位问题学生周围都安排了好学上进的优秀学生。
难能可贵的是这批优秀学生并没有嫌弃同桌的他，反而以共同进步为自己的目标。
（3）学生家长配合,问题学生的出现往往与家庭教育的缺失有着很大的关系。
现在越来越多的家长意识到这一点，但又不知如何改变。
我们学校充分利用家访与家长勤联系，把新的家庭教育理念、家庭教育方法传达给每一位家长。
“四帮一”活动开展以来我们紧紧抓住这一契机，动员九位问题学生的家长加入到帮助自己孩子的队伍中来。
防差转差的路还很漫长，这些问题学生，或者说是处在边缘的学生，确确实实需要我们周围人的特别的关爱。
我们相信我们特别的关爱可以让他们好好学习，好好做人。
我们一直会努力把特别的爱给特别的他们4、在每周五，学校充分利用广播站和安全知识宣传栏对全体学生进行了宣传教育，教育引导学生进行正确庆典。
我校认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在全校范围内开展了火灾隐患排查整改工作，为打造平安学校打下了扎实的基础。
XX年2月1日篇三：五个一活动工作总结健康扶贫“五个一”活动工作总结东坡底乡山大人稀，交通不便，信息闭塞，人民群众生产、生活条件恶劣。
XX年，我院认真贯彻落实县卫计局《开展健康扶贫“五个一”活动实施方案》的通知，有效遏制和减少“因病致贫、因病返贫”的原则，切实提高患病群众的“获得感”和“满意度”。
根据县卫计局工作安排，我院在本乡开展“赠送一套健康手册、开展一次疾病筛查、出具一份健康处方、签订一项服务协议、留下一个亲情号码”的健康扶贫“五个一”活动工作总结如下：一、主要成效全院医务人员在核对因病致贫建档立卡户基本信息的基础上，针对健康扶贫“五个一”活动，对171名因病致贫人员上门入户，深入因病致贫贫困户家中开展面对面服务，做到不错不漏，认真详细给患者测量血压、血糖、建立健康服务台账，针对所患疾病讲解健康知识，发放健康处方及健康宣传资料，签订服务协议，留电话号码便于健康咨询。
二、存在的不足医务人员素质不高，平时仅能看些感冒之类的小病。
村民们得了病往往是在家硬挺，拖不过去了才去医院，到这时，已经拖成了大病。
“一人得病，全家拖贫”。
为解决本乡村民因病致贫、因病返贫的问题，我院利用自身卫生资源优势，从加强村卫生室建设入手，配备合格的村医，实行农村新型合作医疗，解决村民看病就医难的问题。
培养卫生人才，使卫生院的医疗水平提高，增强为当地群众健康服务的能力。
篇四：五个一活动总结党员五个一活动总结为深入学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深入推进学习型、服务型、创新型党组织建设，切实加强学生党员党性修养和党性锻炼，充分发挥学生党员先锋模范作我校今年寒在全校广大学生党员中深入开展以“强党性提素质”为主题的“五个一”学生党员假期读书月活动，在该主题的下，我通过读来提升我对《中国共产党章发展史》共产党的认识“没有共产党就没有新中国”，每当听到这熟悉的的旋律，我的心中就有一些微微的激动，如今我们就像温室里的花儿，幸福的生活着，但又能有几个人想到，如今的幸福生活是从何而来的呢九十二年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。
她就是中国共产党，九十二年的风雨历程，九十二年的光辉灿烂，使我们的党成为中国先进的工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
历史车轮滚滚向前，无情碾碎旧的封建的主义，先进的中国共产党应运而生，她带领中国走过几十年的风风雨雨，领导我们越过一个个坎坎坷坷。
1921年7月1日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁.中国革命史从此翻开了崭新的一页.“弹指一挥间”92年过去了，旧中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象.昔日的穷乡僻壤，而今牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代，党一直带领着我们昂首阔步向前，劈波斩浪，开辟航向.我们忘不了，改革开放、抗日救国，中国共产党奋战在第一线，人民子弟兵挥泪洒血，保家卫国。
我们忘不了，92年来的建设，改革开放，创新思想，一代又一代新旧党员，兢兢业业，刻苦肯干，是我们经济的支柱。
我们忘不了，助人为乐，为民请命，许多优秀共产党员无怨无悔，愿为人民、为共产主义奋斗终身。
我，生在红旗下，沐浴着党的雨露，度过幸福的童年，乘着改革开放的春风，走进知识的海洋，党把我从一个无知的乡村孩童，培养成为一名师大的学生。
在孩提时代，我心目中的党是神圣而伟大，可亲又可爱。
我学会唱的第一支歌是“没有共产党，就没有新中国”。