access操作题提示
ACCESS操作题概述
在考生文件夹下，存在一个数据库文件"samp1.mdb"。
在数据库文件中已经建立了一个表对象"tSale"和一个窗体对象"fSale"。
试按以下操作要求，完成各种操作：（1）将"tSale"表中"ID"字段的数据类型改为"文本"，字段大小改为5；设置该字段的相应属性，使其在数据表视图中显示为"销售编号"。
（2）设置"tSale"表"产品类别"字段值的输入方式为从下拉列表中选择"彩电"或"影碟机"选项值。
（3）设置"tSale"表的相应属性，要求只允许在表中输入2008年（含）以后的产品相关信息；当输入的数据不符合要求时，显示"输入数据有误，请重新输入"信息。
（4）设置"tSale"表的显示格式，使表的背景颜色为"青色"、网格线为"白色"、文字字号为五号、颜色为"白色"。
（5）将"tSale"表中数量超过90（不包含90）的所有"彩电"记录的日期、销售员、产品名称、单价和数量等信息导出到考生文件夹下，以Text文件形式保存，并命名为"tSale.txt"。
导出过程中要求第一行包含字段名称，其余部分默认处理。
（6）将窗体对象"fSale"的记录源设置为表对象"tSale"；将窗体边框改为"细边框"样式，取消窗体中的水平和垂直流动条、最大化和最小化按钮；取消窗体中的导航按钮。
(1)【操作步骤】步骤1：打开考生文件夹下的数据库文件samp1.mdb，单击"表"对象，选中"tSale"右击，选择"设计视图"。
计算机二级access操作题考点总结
1、："010－"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。
2、【输入掩码属性设置为： "010-"00000000 】3、：查找并显示所有"李"姓学生4、【在姓名字段的条件行输入： like "李*" 】5、 010303：在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。
6、【添加一个文本框控件，设置控件来源属性： =Date()】7、 010304：按"编号"字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。
8、【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。
在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4)9、在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”，设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg”】10、 020201：计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为"m_age"11、【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】12、020303：设置报表主体节区内文本框"tDept"的控件来源为计算控件。
要求该控件可以根据报表数据源里的"所属部门"字段值，从非数据源表对象"tGroup"中检索出对应的部门名称并显示输出。
(提示：考虑DLookup函数的使用。
)13、【设置控件来源：＝DLookUp("名称","tGroup","所属部门＝部门编号")】14、030103：设置"工作时间"字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期15、【"工作时间"字段的有效性规则为： <=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】16、030104:将"在职否"字段的默认值设置为真值17、【"在职否"字段的默认值设置为： True 】18、030104:设置"邮箱密码"字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码)19、【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】20、030105：将"性别"字段值的输入设置为"男"、"女"列表选择。
Access上机操作题库要点
Access数据库应用基础上机操作练习题一1、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“学生”。
⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键，其有效性规则为以“98”开头的8位数字。
⑶设置“年龄”字段的有效性规则为：年龄大于20并且小于35。
⑷设置“性别”字段的有效性规则为“男”或“女”(=”男” OR =”女”)，出错提示信息(有效性文本)：必须输入“男”或“女”。
⑸设置“奖励否”字段的默认值为“是”。
⑹⑺⑻⑼在“学生”表中输入以下2条记录：2、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“书”。
⑴表结构见右上。
⑵设置“编号”字段的有效性文本：请输入6位或8位数字。
⑶设置“进库日期”字段默认值为：2003年3月1号。
⑷设置“定价”字段值保留2位小数点。
⑸设置“需要重印否”字段的默认值为“否”。
⑹在“书”表中输入以下两条记录：3、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“教师”。
⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键；⑶设置“性别”字段默认值为“女”；⑷在“教师”表中输入以下2条记录：4、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb ”数据库文件中建立表“课程”。
⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键；⑶设置“学分”字段的有效性规则：大于0； ⑷在“课程”表中输入以下两条记录：5、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb ”数据库文件中建立表“售书”。
⑴表结构如下：⑵设置“ID ”字段为主键；⑶设置“图书ID ”字段的有效性规则为：大于0； ⑷在“售书”表中输入以下5条记录：Access数据库应用基础上机操作练习题二1、在”D:\”根目录下完成如下操作：⑴创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表，该表结构包含如下内容：⑵给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引；⑶给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则，该表达式：= ″男″ OR = ″女″，否则提示文本信息：输入值无效。
计算机二级数据库access操作题答案
一.基本操作1.为"tCourse"表中"课程类别"字段创建查阅列表，列表中显示"必修课"、"限选课"和"任选课"；(说明：查阅列表请按照"必修课"、"限选课"和"任选课"顺序出现。
)2.将"tTeacher"表中的"联系电话"字段的数据类型改为"文本"，并设置该字段相应属性使得只能输入8-11位数字；(说明：至少输入8位电话号码，第9位及以后可以省略。
)(貌似两个都对吧………..)3.对"tTeacher"表中"性别"字段进行适当设置，使其新记录的默认值为"男"；4.冻结"tTeacher"表中"教师编号"列，并按"系别"升序排序；略(注意操作顺序)5.选择合适的字段为"tCourse"表设置主键，建立"tTeacher"、"tLecture"和"tCourse"三张表之间的关系，并全部实施参照完整性（不实现级联）。
二.简单应用1.创建一个查询，计算每门课有几位教师讲授，并且教师的学历不能是"大专"，并显示"课程编号"、"课程名"和"教师数"字段内容，所建查询名为"Q1"。
SELECT tCourse.课程编号, tCourse.课程名, Count(tLecture.教师编号) AS 教师数FROM tTeacher INNER JOIN (tCourse INNER JOIN tLecture ON tCourse.课程编号= tLecture.课程编号) ON tTeacher.教师编号= tLecture.教师编号WHERE ((Not (tTeacher.学历)="大专"))GROUP BY tCourse.课程编号, tCourse.课程名;2.创建一个查询，统计"tTeacher"表中各政治面貌各职称的人数，所建查询名为"Q2"，查询结果如图所示。
全国计算机等级考试《二级Access》操作题
全国计算机等级考试《二级Access》操作题全国计算机等级考试《二级 Access》操作题计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科，是计算机学科的组成部分。
下面是店铺整理的关于全国计算机等级考试《二级Access》操作题，欢迎大家参考!基本操作题1[简答题]在考生文件夹中，“samp1.accdb”数据库文件已建立了3个关联表对象(名为“线路”、“游客”和“团队”)和窗体对象“brow”。
试按以下要求，完成表和窗体的各种操作。
(1)按照以下要求修改表的属性：“线路”表：设置“线路ID”字段为主键、“线路名”字段为必填字段。
“团队”表：设置“团队ID”字段为有索引(无重复)、“导游姓名”字段为必填字段。
按照以下要求修改表结构：向“团队”表增加一个字段，字段名称为“线路ID”，字段类型为文本型，字段大小为8。
(2)分析“团队”表的字段构成、判断并设置主键。
(3)建立“线路”和“团队”两表之间的关系，并实施参照完整。
(4)将考生文件夹下Excel文件“Test.xlsx”中的数据链接到当前数据库中。
要求：数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”。
(5)删除“游客”表对象。
(6)修改“brow”窗体对象的属性，取消“记录选择器”和“分隔线”显示，将窗体标题栏的标题改为。
线路介绍”。
简单应用题2[简答题]在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好了一个关联的表对象“tStud”、“tScore”、“tCourse”和一个空表“tTemp”，请按以下要求完成设计。
(1)创建一个查询，查找并显示年龄在18～20岁之间(包括18岁和20岁)的学生的“姓名”、“性别”、“年龄”和“入校时间”，所建查询名为“qT1”。
(2)创建一个查询，将所有学生设置为非党员，所建查询名为“qT2”。
(3)创建一个交叉表查询，要求能够显示各门课程男女生不及格的人数，结果如图2.2所示，所建查询名为“qT3”。
计算机二级-ACCESS操作题
注意：1，一定要将滚动条拉到最下面，看完所有题目。
（一）简单应用题1，字段设置主键，判断并设置主键-例，在“销售业绩表”中，选择了编号、物品号和时间三个一起作为主键。
2，设置表行高和列宽；字体；表的格式。
数据表视图，工具栏中的记录分组下-----其他-----行高和字段宽度；最右下角设计数据表格式，如设置单元格效果为凹陷。
3，冻结字段、隐藏字段。
数据表视图，记录分组-------其他4，添加和删除字段。
设计视图和数据表视图中均可。
在具体某个位置添加字段，最好是插入字段。
5，删除相关信息。
设计视图。
条件：like”江”6，删除记录。
只能在数据表视图中。
7，---EXCEL---选择数据源和存储方式外部数据---EXCEL---选择数据源和存储方式（第一种将源数据导入当前数据库列表中，则导入表，对源数据的修改不会反应在数据库中；第二种向表中追加一份记录的副本，则导入表中的数据，对源数据的修改不会反应在数据库中；第三种通过创建链接表而链接到数据源，不是实际导入而是连接到EXCEL）-------第一行包含列标题与否------指定导入的每一个字段的信息，如索引------设置主键，可以自动选择----保存并命名。
8，属性-设计视图。
A有效性规则，注意1，and和or 逻辑符号的使用2，日期举例，>=#1990-02-02#，Month()=9。
B有效性文本。
C默认值: 日期时间date()。
D必填字段:是。
E字段大小-只有文本和数值型才有。
F索引-唯一索引，普通索引，主索引。
长日期—2012年6月19号星期二；中日期---12-06-09；短日期----2012-6-19；长时间17:34:23；中时间---下午5:34；短时间---5:349，设置掩码。
设计视图。
密码都会以星号显示；出厂价，整数三位小数两位999.99；邮政编码。
（0-必须输入数字1-9；9-数字或空格，不允许用加减号；#-数字或空格，允许用加减号;L-必须输入字母；？-可以选择输入字母；A-必须输入字母或数字；a-可以选择输入字母或数字；&-必须输入一个任意的字符或空格；C-可以选择输入一个任意的字符或空格……）10，插入照片。
Access窗体操作题
Access窗体操作题2、考生文件夹下存在一个数据库文件”Access3.mdb”，里面已经设计好窗体对象"教师”。
试在此基础上按照以下要求补充窗体设计:(1）在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为"bTitle",标题显示为"教师奖励信息”；(2）在主体节区位置添加一个选项组控件，将其命名为"opt"，选项组标签显示内容为”奖励”，名称为"bopt"; (3）在选项组内放置二个单选按钮控件，选项按钮分别命名为”opt1"和”opt2"，选项按钮标签显示内容分别为"有"和"无"，名称分别为”bopt1"和”bopt2"。
(4）在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮，分别命名为”bOk”和”bQuit”，按钮标题分别为"确定”和”退出"；（5）将窗体标题设置为"教师奖励信息"。
注意：不允许修改窗体对象"教师”中已设置好的属性。
等级：3 难度:3知识点：access知识点/窗体题3、考生文件夹下存在一个数据库文件"Access3。
mdb"，里面已经设计好窗体对象"教师”。
试在此基础上按照一下要求补充窗体设计:（1）在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为"bTitle”，标题显示为”教师基本信息输出"；（2)在主体节区中”年龄"标签右侧的文本框显示内容设置为”年龄”字段值，并将文本框名称更名为”tAge"；（3）在主体节区添加一个标签控件，该控件放置在距左边0.1厘米、距上边5.0厘米,标签显示内容为"出生地”，名称为"bMem”；(4）在窗体页脚节区位置添加两个命令按钮,分别命名为”bOk"和"bQuit”,按钮标题分别为”确定"和"退出”；（5）将窗体标题设置为"教师基本信息"。
Access上机操作题——数据访问页
Access上机操作题之二十七——数据访问页㈠数据访问页是直接连接到数据库中的特殊Web页，它是独立于数据库之外的HTML文档，利用它可以查看、添加、编辑和操作存储在数据库中的数据。
在Access 2003数据库中，输入、编辑和交互处理数据时，可以使用窗体，也可以使用数据访问页，却不能使用报表。
但在Internet输入、编辑和交互处理活动．．数据时，只能使用数据访问页实现，却不能使用窗体和报表。
一、自动创建纵栏式数据访问页：1、创建一个基于“教学”数据库中“学生”数据表的纵栏式数据访问页。
其操作步骤如下：①打开“教学”数据库，选择“页”对象。
②单击工具栏上的“新建”按钮，选择“自动创建数据页：纵栏式”。
③单击“请选择该对象数据的来源表或查询：”下拉按钮，选择“学生”数据表后，单击“确定”按钮。
④保存此数据访问页。
2、创建一个显示学生的平均成绩和总成绩的数据访问页，其操作步骤如下：⑴打开“教学”数据库，选择“查询”对象，双击“在设计视图中创建查询”。
⑵双击“学生”表和“成绩”表，然后关闭“显示表”对话框。
⑶双击“学生”表中的“姓名”字段，然后双击“成绩”表中的“成绩”字段（用于计算平均分），再次双击“成绩”表中的“成绩”字段（用于计算总分）。
⑷单击工具栏上的“∑（合计）”按钮。
⑸在第一个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“平均值”，在第二个“成绩”字段下方的“总计”行中选择“总计”。
⑹右击“平均值”网格，选择“属性”命令。
在“格式”列表框中选择“标准”选项；在“标题”后文本框中输入“平均成绩”。
⑺右击“总计”网格，选择“属性”命令。
在“标题”后文本框中输入“总成绩”，保存并关闭此查询为“总计查询”。
⑻选择“页”对象，单击工具栏中的“新建”按钮。
⑼选择“自动创建数据页：纵栏式”选择，再选择数据来源为“总计查询”。
⑽单击“确定”按钮，观察其结果后保存文档。
●学生操作训练在“教学”数据库中，完成下列数据访问页的操作：⑴创建一个基于“课程”表的纵栏式数据访问页。
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a c c e s s操作题提示 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
数据库操作题(简约版)
打开考生文件夹中""数据库,表的所有字段均用汉字来命名以表示其意义。
按下列要求进行操作。
1. 基于"院系"、"学生"表，查询"外文院"的学生名单，要求输出学号、姓名、性别，查询保存为"CX1"；
2. 基于"院系"、"学生"表，查询各院系不同籍贯学生人数，要求输出院系代码、院系名称、籍贯和人数，查询保存为"CX2"；
3. 基于"院系"、"学生"表，查询"00201"专业的学生名单，要求输出学号、姓名、院系名称，查询保存为"CX3"；
4. 基于"院系"、"学生"表，查询"生科院"男女生人数，要求输出性别和人数，查询保存为"CX4"；
5. 基于"院系"、"学生"表，查询所有男同学的名单，要求输出学号、姓名、院系名称，查询保存为"CX5"；
6. 基于"院系"、"学生"表，查询各院系男女生人数，要求输出院系代码、院系名称、性别和人数，查询保存为"CX6"；
7. 基于"院系"、"学生"表，查询所有"1991-7-1"及其以后出生的学生名单，要求输出学号、姓名和院系名称，查询保存为"CX7"；
8. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系学生获奖学金总额，要求输出院系代码、院系名称和奖学金总额，查询保存为"CX8"；
9. 基于"院系"、"学生"表，查询所有"江苏"籍贯的学生名单，要求输出学号、姓名、院系名称，查询保存为"CX9"；
10. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系所获的最高奖金额，要求输出院系代码、院系名称和最高奖金，查询保存为"CX10"；
11. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询学号为的学生借出的所有图书，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX11"；
12. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系获各类奖学金总额，要求输出院系代码、院系名称、奖励类别和奖学金总额，查询保存为"CX12"；
13. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询书编号为"T0002"的图书借阅情况，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX13"；
14. 基于"院系"、"学生"、"奖学金"表，查询各院系获各类奖学金人次，要求输出院系代码、院系名称、奖励类别和获奖人次，查询保存为"CX14"；
15. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询所有借阅日期在"2007-1-1"及其以后的学生借阅图书情况，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX15"；
16. 基于"奖学金"表，查询各类奖学金获奖人次及各类奖学金总额，要求输出奖励类别、人次和获奖总额，查询保存为"CX16"；
17. 基于"学生"、"图书"、"借阅"表，查询所有归还日期在"2007-1-1"及其以前的学生归还图书情况，要求输出学号、姓名、书编号和书名，查询保存为"CX17"；
18. 基于"学生"、"奖学金"表，查询男女学生获奖人次及男女学生获奖总额，要求输出性别、人次和获奖总额，查询保存为"CX18"；
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