题目审批表样本_1_
毕业论文选题审批表
签名: 年 月 日
指导
老师
意见
对论文（设计）选题是否符合专业要求、学生是否符合条件提出具体意见
签名: 年 月 日
系(部)主任
审题
意见
签名: 年 月 日
学生毕业论文（设计）选题审批表
（学生选题用）
系（部）： 年级： 填表时间： 年பைடு நூலகம்月 日
选题基本情形
学号
姓名
指导老师
题目名称
选题类型
A.理论研究型□ B.运用研究型□ C.其它□
选题来源
A.科研□ B.社会、生产实践 □ C.其它□
选题方式
A.学生自拟B.教师出题□
本人
具有
条件
陈说
本人是专业的学生，目前已修满个学分，到达撰写毕业论文的资格。
试卷命题情况审批表模版
系专业出题人
课程名称
出卷日期
考试对象
试卷来源
（相应栏打）
集体
命题
题库
任课教师
命 题
专家个别
命题
省统一
命题
其 它
题型及
分值比例
客观题（填空、判断、选择等认知、记忆题型）
的比例
主观题（论述、应用等理解、分析、综合应用题型）的比例
内容难易层次分值比例
基本要求的题目
综合题目
较难题目
覆盖面
（相应栏打√）
覆盖大纲全部章节
主 要 章 节
部 分 章 节
成绩构成比例
平时及其它成绩
理论考试
期望值
（及格率）
审批人意见：
审批人签字：
年 月 日
系意见：
系主任签字（公章）：
年 月 日
选题审批表(填写模板)
课题意义：介绍了商标的定义，化妆品商标名的形成、功能和化妆品商标名翻译的重要性，分析了影响化妆品商标翻译的因素及化妆品品牌翻译的原则和方法。对于一个完美的化妆品商标名翻译提高了宝贵建议，有利于塑造、强化企业形象，有利于完整地传达产品的信息，还可以增加消费者对该化妆品的好感，有利于吸引消费者的关注，刺激消费者的购买欲望。
专业审查意见：
负责人签名：
年月日
院（部）审查意见：
负责人签名：
年月日
备注：
说明：1、表中“课题类型”是指纵向本表用钢笔填写或用计算机打印，字迹须清晰。
3、本表须报教务处备案。教研室、院（部）各留一份。
滁州学院本科毕业设计（论文）选题审批表
（供教师选题用）
院（部）：外国语学院届别：2017届
课题名称
浅析化妆品商标名的翻译
课题类型
XX课题
适用专业
XXX
指导教师
XXX
专业技术职务
XXX
核批学生数
1人
课题完成形式
研究论文
本课题性质、主要内容及意义：
课题性质：主要在查阅大量文献及调查的基础上进行理论研究。
毕业设计(论文)选题审批表——模板
学院名称
材料科学与工程
教研室
高分子系
毕业设计（论文）题目
低聚物对光固化涂料性能的影响
适用专业
高分子材料与工程
指导教师姓名
项尚林
职称
副教授
指
导
教
师
意
见
该课题源于低聚物对光固化涂料性能的影响，探讨低聚物结构对涂层附着力、硬度、柔韧性等性能的影响，以及活性稀释剂、光引发剂的种类、配比、用量等因素对涂层性能的影响。同时为获得不同种类低聚物对光固化涂料性能的影响以及最佳配比需要进行多次试验与测试，有一定工作量。该课题工作量较大，难度较高，适合作本科生毕业设计。
签名年月
系
主
任
意
见
签名年月
学
院
意
见
教学院长签名年月
注：学院存档备查
毕业论文选题审批表
毕业论文选题审批表
毕业论文选题审批表
论文题目：______________________
学生姓名：______________________
学号：______________________
指导教师姓名：______________________
一、选题意义
（请详细描述选题对学术、专业及实际应用的重要意义）
二、研究内容
（请详细描述研究内容和主要研究方法）
三、预期目标
（请详细描述您对论文研究的预期目标和成果）
四、论文难度及可行性分析
（请分析论文的难度和可行性，并说明您对论文完成的信心）
五、选题过程与论文完成时间安排
（请说明您的选题过程和论文完成的时间安排，以及现在的研究进展）
六、指导教师审核意见
（请指导教师根据学生提交的选题申请表，对选题的可行性和论文完成的可能性进行审核）
七、学院/系审批意见
（请学院/系主管领导或专家委员会对选题进行审批，并填写审批意见）
备注：
____________________________________________________
以上选题审批表已填写完毕，请指导教师、学院/系主管领导或专家委员会审批后，学生可提交给学院相关部门备案。
学生签名：______________________ 日期：
_____________
指导教师签名：______________________ 日期：
_____________
学院/系主管领导或专家委员会签名：
______________________ 日期：_____________。
题目审批表
2.根据教师拟订该毕业论文课题所需学生人数，应在“相邻课题情况或子课题情况”栏内填写出每个学生应做的子课题情况，保证一生一题。
3.每个毕业论文课题应填写该表一份。各院分专业整理存档。
[7] MBA核心课程编译组[M].危机管理.九州出版社. 2002
[8]蔡继林.实施危机管理[J].经济师. 2005第12期
[9]宋袆品.论新形式下企业危机管理[J].经济师. 2005第10期
[10]石年.现代企业危机管理[J].企业管理. 2005第7期
[11]祝惠.企业危机管理[J].东方企业家. 2002年第12期
[19]Szczepanik Katharine. The Importance of Crisis Communication: What lessons did we learn from Tylenol and Exxon[D].USA:MiamiUniversity, 2004
[20]HuYuyue,LiLiang.Successful Waysfor Crisis Management[J].ChinaForeign Trade, 2004(3)
课题来源
A科研题目□B生产现场□C教学□D其它□E自拟题目√
成果类别
A论文型√B设计型□
完成课题所需时间
12周
所需学生人数
1
实习（考察）地点
成都市道明实业有限责任公司
论文（设计）地点
攀枝花学院
学生应具备的条件
修完本专业规定的课程，具备论文撰写必须的知识和能力，进行了初步的社会实践和调查，收集到论文撰写相关的资料，参阅了大量的本课题研究文献，了解本课题研究现状。
题目审批表(
题目审批表(天津外国语大学滨海外事学院本科毕业论文(设计)题目审批表系:日语专业:日语专业方向:国际商务学生姓名谢心雨学生学号130684154 学生电话131******** 学生邮箱892906079@qq.com指导教师姓名王譞指导教师职称讲师所选题目:(日文)中日同形異義語の種類と意味を簡単に分析する——J.TEST 新日本語能力試験N1語彙を中心に(中文)简析中日同形异义词的词义类型与词义对比——以新日语能力测试N1词汇为例备选题目1:(日文)中日同形異義語を形成する歴史原因の簡単に分析する(中文)简要分析中日同形异义词形成的历史原因备选题目2:(日文)中日同形異義語の使用不当の状況を簡単に分析する(中文)简要分析中日同形异义词的误用情况选题理由:(中文)日语与汉语分属不同的语系,但基于两国深厚的文化渊源,历史悠久的文化交流,在语言文字方面也存在相互借鉴,相互吸纳及相互作用的情况。
然而在两国文化发展的过程中,由于历史变迁,社会经济情况以及对外开放程度形成的社会意识形态差异,相同的词汇在用法和意义上发生了变化。
在中国日语教育和日语学习的过程中,很容易混淆这些词的不同意义。
据《J.TEST新日本语能力测试汉字词汇》(2016版)中统计,截止至2016年12月的N1考试中,共涉及中日同形异义词200个。
在此以N1中的部分词汇为例,简要分析中日同形异义词的类型及词义的对比及应用。
论文提纲:(日文)はじめに中日両国の文化交流は古い時代から始めまった。
公元258年から,大量の中国文化は日本へ転来した.平安時代の末期、日本は本国の文字を作って、「和製漢語」ということを呼んだ。
最初の「和製漢語」は中国語の中の同形語と同じ意味があったことがある。
しかし、文化環境が変化するにつれて、語彙の意味も変化した。
その外、現代中国語で日本語から借用する」」言葉があって、「借用詞」という名を呼ぶ。
《新中国語大辞書》(2003年12月版)中の統計によって、いままで、「借用詞」の数は12409だ。
定稿-毕业设计(论文)选题审批表
2、对我校第三食堂的背景作简要介绍，通过实地考察发现第三食堂出现的主要问题；
3、针对主要问题，以国内外的做法为借鉴，并结合专业知识提出改进方案；
4、对方案进行总结，确保其可实施性，通过改进前、改进后状况的对比，对方案进行评价。
意义：
通过对我校第三食堂的实地考察、调研和分析，发现问题并结合所学专业知识进行改进，将使我们对课堂理论知识有更加牢固的掌握；另外通过前期实地考察和后期方案实施等实践活动，将对我们把理论知识运用到实践中的能力起到很大促进作用；并且这项活动将为我校第三食堂的优化改进提供理论基础，对就餐流程及内部布置有实质性的提高。
专业审查意见：
专业负责人（签字）：
年月日
学院审查意见：
签章
年月日
备注：
说明：1、表中“课题类型”是指设计型、实验研究型、论文型；
2、本表一式两份，一份交教务处实践教学科，一份学院留存。
毕业设计（论文）材料之一
安徽工程大学2014届本科
毕业设计（论文）选题审批表
学院名称：__管理工程学院___
课题名称
高校食堂就餐流程及内部布置研究与优化——以安徽工程大学第三食堂为例
课题类型
论文型
适用专业
工业工程
指导教师
陈之荣
专业职务
讲师
核批学生数
13
课题完成形式
论文
本课题性质：论文型
主要内容：
食堂的布局合理与否直接关系到是否能为老师与学生带来舒适的就餐环境，如何对其进行科学合理的设计与布置，是一门很深的学问。工业工程专业主要就是研究与发现一与合理的改进。利用工业工程专业知识将会对高校食堂的管理改进有莫大帮助。本文主要内容有：
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本科毕业论文（设计）题目审批表（学生用）
学院：_体育学院
论文题目五人制足球二过一战术教学设计
学生姓名王庆赫专业体育教育
拟选指导教
师姓名
董丽斌是否首次指导毕业论文否近三年是否指导
雷同题目
否毕业论文类型综合性论文
选题内容提要
本设计选题《五人制足球二过一战术教学设计》符合体育教育专业人才培养目标的要求，选题秉着全面贯彻新课程标准的基本理念，以学生发展为中心的教学理念为指导思想，运用体育教育专业知识对教材和学情进行分析，拟运用五人制足球游戏等多种教学方法完成二过一战术教学，以期达到良好的教学效果。
选题的必要性
五人制足球是趣味性与竞技性强、团队意识要求高的集体性运动项目。
本选题运用五人制足球游戏的教学手段完成二过一战术教学使教学具有集体性、竞争性、趣味性等特点，对学生的身体素质训练、发展学生身体基本活动能力、以及培养学生勇敢顽强、机智、果断等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神具有重要的作用。
选题的可行性
本课程设计查阅了大量相关性文章10篇，书籍2本，获得丰富的参考文献，为本文的撰写提供了详实的理论依据。
同时通过大连大学体育学院体育教育专业的教育实习获得了与选题相关的学情和教学实践，采用游戏法、讲解示范法、五人比赛等多种教学手段和教学方法进行足球二过一战术教学设计，建立足球二过一战术概念，提高足球技术和二过一战术灵活运用能力，提高学生在比赛中对球的控制能力、支配能力，发展学生灵敏、速度、耐力等身体素质。
本选题具有可操作性。
审
核
意
见
指导教师意见
签字：年月日系（教研室）主任意见
签字：年月日
学院教学指导委员会意见
签字：年月日
毕业论文类型：理工类毕业论文（设计）题目类型主要分为：1.工程设计型2.科学实验型3.软件开发型4.理论研究型5.综合型6.其他；文科、管理类专业的论文题目类型主要分为：1.理论性论文2.应用性论文3.应用软件设计4.调查报告5.其他
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