职业道德与法律复习提纲
法考备考中的法律职业道德与法律基础知识复习重点
法考备考中的法律职业道德与法律基础知识复习重点一、引言在法学考试备考中，法律职业道德与法律基础知识是备受关注的两大重点内容。
本文将为你详细介绍法考备考中的法律职业道德与法律基础知识的复习重点，并提供一些备考建议，帮助你顺利通过法学考试。
二、法律职业道德的复习重点1. 法律职业道德概述法律职业道德是指法律从业人员应当遵循的行为准则和道德规范。
了解法律职业道德的基本概念、内涵以及其对法律从业人员的要求是备考的重点之一。
2. 法律职业道德的基本原则法律职业道德的基本原则包括尊重法律、尊重职业、尊重当事人权利、诚信守法、保守秘密等。
备考时需要重点掌握各个原则的内涵以及其在法律实践中的具体应用。
3. 法律职业道德的行为规范法律职业道德的行为规范包括职业操守、勤勉尽责、公正廉洁、保守秘密、维护职业声誉等方面。
备考时需要熟悉每个规范的要求，理解其重要性，并能够结合实际案例进行分析和讨论。
4. 法律职业道德在法律实践中的应用法律职业道德在法律实践中具有重要的指导意义。
备考时需要关注法律职业道德在不同法律专业领域的应用情况，如律师、法官、检察官等，了解其具体要求和相关案例。
三、法律基础知识的复习重点1. 法律基础知识的分类与概述法律基础知识包括法理学、法律史、宪法法学、行政法学、民法学、刑法学、经济法学、诉讼法学等多个学科。
备考时需要了解这些学科的基本概念、研究范畴以及它们之间的关系。
2. 各学科的基本理论和重点内容每个学科都有其基本理论和研究的重点内容。
备考时需要重点掌握各学科的基本理论，如宪法中的基本原则、刑法中的犯罪构成要件等，以及各学科的重点内容，如宪法中的国家机构和国家组织原则。
3. 法律实务与法律基础知识的联系法律实务是法律基础知识的具体应用，备考时需要了解法律基础知识与法律实务的联系。
可以通过学习实际案例，分析法律实务中所涉及的法律基础知识，加深对法律基础知识的理解和应用能力。
四、备考建议1. 制定合理的学习计划针对法律职业道德和法律基础知识的复习内容，制定合理的学习计划是非常重要的。
《职业道德与法律》复习提纲(1―6课)
《职业道德与法律》复习提纲（1—6课）第一课塑造良好形象1、接触一个人，给我们直接而敏感的第一印象是。
2、个人礼仪是指、、等方面的个体规定，3、个人礼仪是以为基础、以为标准，是社会主义精神文明的基本素养。
4、个人礼仪是道德的要求，礼仪的主题内容，是礼仪和礼仪的基础5、成功从一丝不苟的开始的。
6、仪容仪表要求做到、、的统一。
仪容的修饰要、、、仪表修饰要：适合，，，。
7、形体姿态包括、、、8、养成良好的文明习惯，一要强化文明意识；二要；三要塑造文明话语形象；四要。
9、交往礼仪是我的一张通行证。
是社会成员在相互交往中的行为规范与待人处事的准则。
交往礼仪的核心是、。
10、交往礼仪的要求：要善于、打造、编织学会。
11、交谈的礼仪要求我们从、、、的方面学习并践行。
12、做客最重要的是尊重主人，做到。
待客最重要的是、。
第二课展示职业风采1、是职业人在职场这个特定范围内所遵守的礼仪规范。
2、是最好的介绍信，而是整个求职过程的“临门一脚”，是求职成败的关键所在。
3、良好的职业形象= + + 。
4、是一种无声的语言，“不失口于人，不失色于人，不失足于人。
”这是我们在职场必须遵守的基本礼仪。
5、职场礼仪的作用（1）（对个人的作用）职场礼仪是职业成功的。
（2）（对企业的作用）A、职业礼仪能够协调企业内部的，增强企业，促进企业 B、树立，提升。
6、是企业形象的最好代言第三课感受道德之美1、道德的是人类特有的调整、以及之间关系的行为规范。
道德的特征：（1）道德是以为判断标准的社会准则。
（2）是以、、来维系的，（3）道德的内容因时代不同而，具有性。
2、公民基本道德规范的主要内容：、、、、。
3、社会公德的主要内容：、、、、。
4、家庭美德的主要内容：、、、、。
5、职业道德的主要内容：、、、、。
6、社会公德是全体公民在和中应该遵循的行为准则，是公民个人道德修养和重要体现。
7、是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，也是衡量的一种标志。
职业道德与法律常识技师考试大纲1
（一）道德的功能
道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能集中表现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。在道德的功能系统中，主要有：
1．道德的认识功能。道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。道德是人们认识和反映社会现实状况以及人与人之间关系的一种方式。
2．道德的调节功能。道德的调节功能是指道德具有通过评价等方式来指导和纠正人们的行为和实践活动，以协调人们之间关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习惯和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。
3．道德的教育功能。道德的教育功能是指道德能让人们认识到自己对他人、对社会、对国家应尽的义务。人们良好道德品质的养成，需要社会、学校、家庭长期的培养教育。
第二节道德与法律
一、道德与法律
（一）道德与法律的联系
道德是关于人们思想和行为的善与恶、美与丑、正义与邪恶、公正与偏私等观念、原则、规范和标准的总和。法律与占社会主导地位的道德相互影响、相互作用。主要表现在以下几个方面：
1．从本质上看，法律与统治阶级的道德是一致的，两者都属于同一经济基础之上的上层建筑，并由相同的经济基础所决定；两者的指导思想是一致的；两者都体现相同的阶级意志和共同的历史使命。
其次，人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件。道德观念的产生，是与人们的物质生产活动、彼此交往以及语言交织在一起的，并不是说有了人就有了道德。自我意识的产生，标志着人把自身同动物区别开来，只有当人们意识到自己作为社会成员与其他动物的根本区别，意识到自己与他人或集体的不同利益关系以及产生了调节利益矛盾的迫切要求时，道德才得以产生。
职业资格考试复习指南
职业资格考试复习指南第1章职业道德与法律法规 (3)1.1 职业道德基本要求 (3)1.1.1 忠诚敬业 (4)1.1.2 诚实守信 (4)1.1.3 尊重他人 (4)1.1.4 勤奋学习 (4)1.1.5 遵纪守法 (4)1.2 法律法规概述 (4)1.2.1 宪法 (4)1.2.2 刑法 (4)1.2.3 民法 (4)1.2.4 劳动法 (4)1.2.5 行业法规 (4)1.3 相关法律法规解读 (5)1.3.1 劳动合同法 (5)1.3.2 工伤保险条例 (5)1.3.3 反不正当竞争法 (5)1.3.4 知识产权法 (5)1.3.5 数据安全法 (5)第2章职业基础知识 (5)2.1 职业基本概念 (5)2.2 职业技能要求 (5)2.3 职业发展前景 (6)第3章专业基础知识 (6)3.1 专业基本理论 (6)3.1.1 理论框架 (7)3.1.2 基本原理 (7)3.1.3 理论应用 (7)3.2 专业技能要求 (7)3.2.1 技能分类 (7)3.2.2 技能要求 (7)3.2.3 技能培养 (7)3.3 专业发展动态 (7)3.3.1 行业现状 (7)3.3.2 发展趋势 (7)3.3.3 技术创新 (7)3.3.4 政策法规 (7)第4章公共基础知识 (8)4.1 数学与逻辑思维能力 (8)4.1.1 数学名词与概念 (8)4.1.2 数学运算 (8)4.2 语言文字表达能力 (8)4.2.1 词汇与语法 (8)4.2.2 阅读理解 (8)4.2.3 文书写作 (9)4.3 计算机应用能力 (9)4.3.1 基本操作与常用软件 (9)4.3.2 网络应用与信息检索 (9)4.3.3 常用编程语言与软件开发 (9)第5章职业生涯规划 (9)5.1 职业定位与目标设定 (9)5.1.1 个人优势与兴趣分析 (9)5.1.2 职业价值观 (10)5.1.3 目标设定 (10)5.2 职业发展策略 (10)5.2.1 教育与培训 (10)5.2.2 工作经验积累 (10)5.2.3 职业网络构建 (10)5.2.4 职业转型与调整 (10)5.3 职业素养提升 (10)5.3.1 职业道德 (10)5.3.2 沟通能力 (10)5.3.3 团队协作 (10)5.3.4 自我管理 (11)5.3.5 创新能力 (11)第6章考试技巧与方法 (11)6.1 考试策略与时间管理 (11)6.1.1 考试前的准备 (11)6.1.2 考试中的时间管理 (11)6.2 考试题型与解题技巧 (11)6.2.1 单项选择题 (11)6.2.2 多项选择题 (11)6.2.3 判断题 (12)6.2.4 简答题 (12)6.2.5 论述题 (12)6.3 考前心理调适 (12)第7章职业技能培训与评价 (12)7.1 职业技能培训概述 (12)7.2 职业技能评价体系 (12)7.3 职业技能鉴定流程 (13)第8章职业健康与安全 (13)8.1 职业健康基础知识 (13)8.1.1 职业健康概念 (13)8.1.2 职业病危害因素 (14)8.2 职业病预防与控制 (14)8.2.1 职业病分类与诊断 (14)8.2.2 职业病预防措施 (14)8.2.3 职业病控制策略 (14)8.3 职业安全防范 (14)8.3.1 职业安全类型 (14)8.3.2 职业安全预防措施 (15)8.3.3 职业安全应急处置 (15)第9章企业文化与团队协作 (15)9.1 企业文化概述 (15)9.1.1 企业文化的内涵与外延 (15)9.1.2 企业文化的重要性 (15)9.1.3 企业文化建设的途径 (15)9.2 团队协作能力培养 (15)9.2.1 团队协作的内涵与价值 (15)9.2.2 团队协作能力的培养方法 (16)9.2.3 团队协作中存在的问题与对策 (16)9.3 企业内部沟通与协调 (16)9.3.1 企业内部沟通的重要性 (16)9.3.2 企业内部沟通的途径与方法 (16)9.3.3 企业内部协调的原则与策略 (16)第10章模拟试题与解析 (16)10.1 模拟试题一 (16)10.1.1 单项选择题（每题2分，共20分） (16)10.1.2 多项选择题（每题3分，共30分） (17)10.2 模拟试题二 (17)10.2.1 单项选择题（每题2分，共20分） (17)10.2.2 多项选择题（每题3分，共30分） (18)10.3 模拟试题三 (18)10.3.1 单项选择题（每题2分，共20分） (18)10.3.2 多项选择题（每题3分，共30分） (19)10.4 模拟试题解析与答案 (19)10.4.1 模拟试题一解析与答案 (19)10.4.2 模拟试题二解析与答案 (19)10.4.3 模拟试题三解析与答案 (19)第1章职业道德与法律法规1.1 职业道德基本要求职业道德是指在从事职业活动中，遵循职业行为准则，维护职业信誉，履行职业职责的一种道德规范。
职业道德与法律复习提纲
职业道德与法律复习提纲职业道德与法律是每个职场人士都需要遵守的基本准则和规范。
职业道德是人们在从事一些职业活动时应当遵守的道德规范，而法律是由国家立法机关制定和公布的具有普遍约束力的规范。
本文将从职业道德和法律两方面进行复习提纲，以便对职业道德和法律有一个全面而系统的了解。
一、职业道德1.职业道德的概念和特点-职业道德是指在从事一些职业活动时应当遵守的道德规范。
-职业道德的特点包括社会性、针对性、规范性等。
2.职业道德的原则和要求-诚信原则：诚实守信是职业道德的核心要求。
-公正原则：公平、公正、公开是职业道德的基本准则。
-保密原则：保守秘密、尊重隐私是职业道德的基本规范。
3.职业道德的违反和后果-违背职业道德规范的行为将对个人和社会产生负面影响。
-职业道德违反者可能会受到道德谴责、职业限制、法律制裁等处罚。
二、法律1.法律的概念和特点-法律是由国家立法机关制定和公布的具有普遍约束力的规范。
-法律的特点包括明确性、强制性、稳定性等。
2.法律的分类和体系-法律可以根据其性质和领域进行分类，例如刑法、民法、商法等。
-法律的体系包括宪法、行政法、刑法、民事法等，构成国家法律体系。
3.法律的适用和解释-法律适用的原则包括优先法原则、平等法原则等。
-法律的解释由司法机关根据具体案件进行，有字面解释和目的解释等方法。
4.法律的制裁和保护-法律对违法行为采取制裁措施，例如刑罚、罚款等。
-法律保护公民的权益，如人身权、财产权、合同权等。
三、职业道德与法律的关系1.职业道德和法律的基本区别-职业道德是职业人员为了更好地履行职业职责、维护职业形象而遵守的行为规范。
-法律是国家为了维护社会秩序、保护公民权益而制定的普遍适用的规范。
2.职业道德和法律的相互关系和作用-职业道德是法律的基础，法律建立在职业道德的基础上，强调更具体的法律责任和义务。
-职业道德是法律的延伸，通过职业道德的规范和自律，可以减少法律纠纷和矛盾的发生。
职业道德和法律法规复习重点
职业道德和法律法规复习重点一、职业道德1、社会主义职业道德规范的内容爱岗敬业——职业道德对从业人员的基本要求；诚实守信——从业人员不可缺少的道德品质；办事公道——职业道德的基本准则；服务群众——职业行为的本质；奉献社会——职业道德中的最高境界；2、建筑行业职业道德基本规范忠于职守，热爱本职；质量第一、信誉至上；遵纪守法，安全生产；文明施工、勤俭节约；钻研业务，提高技能。
3、为人民服务是社会主义职业道德的核心；集体主义是社会主义职业道德的基本原则；4、职业道德范畴：职业理想、职业态度、职业义务、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉和职业作风。
5、职业道德修养的方法：学习、实践、内省、慎独。
二、法律法规1、申请领取施工许可证具备的条件：2、颁发施工许可证期限；3、施工许可证申请延期和重新办理规定；4、建筑工程实行总承包制度规定；5、建筑工程监理的内容；6、建筑施工企业编制施工组织设计和专项安全施工组织设计规定；7、工程建设项目必须进行招标的规定；8、招标形式；9、联合体招标；10、建设工程的勘察、设计，可以直接发包的规定；11、施工图设计文件审查内容；12、建设工程必须实行监理的规定；13、建设工程竣工验收具备的条件；14、施工单位质量责任制及禁止行为；15、建设工程实施监理的方式；16、建设工程的最低保修期限；17、建设工程竣工验收备案；18、称肢解发包，违法分包、转包的行为表现；19、安全作业环境及安全施工措施所需费用；20、建设工程安全生产责任；21、危险性较大的分部分项工程专项施工方案的编制；22、施工现场安全警示标志设置规定；23、施工组织设计包括的主要内容：24、施工现场标牌设置的要求；25、工程建设国家标准的分类；26、环境保护“三同时”制度；27、建设项目环境保护分类管理规定；28、建筑节能工程分部、子分部工程质量验收规定；29、墙体节能工程采用的保温材料和粘结材料现场复验规定；31、严寒、寒冷地区的建筑外窗节能要求；30、采暖系统节能工程的保温材料和设备进场复验规定。
中职《职业道德与法律》复习之知识梳理
中职《职业道德与法律》复习之知识梳理《职业道德与法律》第⼀轮复习之知识梳理第⼀课⼀、名词解释：1、⾃尊P82、⼈格P10⼆、填空题1、认识⾃我是⼈⽣的起点。
P62、⾃尊⾃信是正确认识⾃⼰的结果。
P8'3、赢得他⼈尊重的前提是⾃我尊重。
P84、⾃信是⾃尊的前提基础，是促使⼈们奋发向上、不断进取、克服困难、⾃强不息的精神动⼒，是事业成功的前提。
P95、⾼尚的⼈格是国格的⽀柱，是⼀个民族的脊梁。
P106、个⼈礼仪主要表现在⼀个⼈的仪容仪表、⾔谈举⽌、待⼈接物等⽅⾯，这是⼀个⼈的精神⾯貌、内在品质、⽂化素养、风度魅⼒的外在表现。
P127、个⼈礼仪修养的核⼼是尊重他⼈、与⼈友善、表⾥如⼀。
P138、交往礼仪是社会成员在相互往来中的⾏为规范与待⼈处世的准则。
P16@9、交往礼仪的核⼼是尊重和友好。
P1710、道德、纪律、法律都是调整⼈与⼈之间关系的重要⾏为规范，它们互相联系、彼此补充，成为维护社会秩序稳定的重要⼿段。
P1三、辨析题1、要做⾃⼰⼈⽣的主⼈，就要正确认识⾃⼰，完善⾃我意识。
（√）P6]2、正确认识⾃⼰，就要做到⾃我欣赏。
（×）P73、⼀个⼈正确认识⾃⼰、接受⾃⼰的程度⾼低，决定着他⼯作能⼒的强弱。
（×）4、加强⾃律就要学会克⼰、慎⾏、表⾥如⼀。
（√）P155、交往礼仪的基本要求是仪容仪表整洁端庄，⾔谈举⽌真挚⼤⽅，服装饰物搭配得体，表情⾃然舒展。
（×）P12四、简答题1、遵守个⼈礼仪的作⽤有哪些P122、遵守交往礼仪的作⽤有哪些P183、如何养成遵守个⼈礼仪的习惯P14－154、如何养成遵守交往礼仪的习惯P19`第⼆课⼀、填空题1、敬业和实⼲是职场最⼤的礼仪. P242、职业礼仪，是指各⾏业的职业⼈员，在因为⼯作需要的⼈际交往中，应遵守的⾃尊与敬⼈的⾏为规范。
P23\3、奉献是职场礼仪的最⾼境界。
P254、敬业奉献是职业礼仪外显⾏为⽅式的重要⽅⾯，是职业道德建设的重要内容，也是职业⼈实现⼈⽣价值的重要途径。
《职业道德与法律》知识点整理
第一课：塑造自己的良好形象1 ．正确认识自己的主要方法A.比较法B. 自评法C.他评法D.心理测验法2是人的性格、气质能力等特征的总和，通常也指个人的道德品质。
3指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。
4 ．个人礼仪的基本要求：5 ．个人礼仪蕴含的道德意义A．是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示，是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。
B ．具有完善人格、调节道德修养行为的意义。
C．有助于促进社会和谐，促进整个国有和全民族整体文明程度的提高，加快社会的发展。
6 ．个人礼仪重在养成A ．要加强自律，学会自我约束。
B ．要懂得自尊自爱。
C ．要注意言行适度得体。
78 ．交往礼仪的内容：A ．以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。
B ．以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。
C ．涉外礼仪9 ．交往礼仪的核心是：10 ．中职生要养成遵守交往礼仪的作用，需要注意以下几个方面民：A ．从小事做起，注意细节B ．平等相待，尊重他人C．顾全大局，求得和谐 D ．增强意志力，提高自控力。
第二课：展示自己的职业风采：1．2．职业礼仪的内容：A ．求职面试礼仪B ．社会服务礼仪C ．职业场所礼仪D ．商务活动礼仪345 ．遵守职业礼仪的作用A ．做文明礼仪知识的学习者A ．有助于个人求职成功。
B ．是职业人员自我推销的工具，是职业人员进入社会从事活动的“通行证” 。
C ．是塑造和维护良好组织形象的需要。
6 ．做讲文明、有礼仪的人A ．做文明礼仪知识的学习者B ．做文明礼仪知识的传播者C ．做文明礼仪活动的实践者第三课：道德是人生发展、社会和谐的重要条件1．道德：是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范，是以善恶为判断标准的社会准则。
2．3．4．高尚道德对社会发展的作用：A．有利于先进生产力的发展 B.有利于促进社会文化的发展和繁荣B．能够调整人际关系，维护社会秩序，保持社会稳定，推进社会和谐5．6．社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到7．人的全面发展需要具备多种良好素质，而8．良好道德对人生发展的促进作用：A．有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展B．是人生幸福和事业成功的重要支柱C．有助于建立和谐的人际关系第四课：职业道德是职业成功的和要保证1．要求和行为准则。
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学习资料《职业道德与法律》复习提纲第一单元习礼仪，讲文明
第一课塑造自己的良好形象
一、提升自己的人格魅力
1、正确认识自己的主要方法：
比较法：一是与别人比较，二是与自己比较。
自评法：通过分析认识自己。
他评法：以人为镜，可以知得失。
心理测验法：通过心理测试来认识自己。
2、认识自我的作用：
只有正确认识自我才能做出符合自己实际的人生选择，找到适合自己特点的人生发展道路，做自己人生的
主人。
3、自尊的含义
自尊即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基础上尊重自己的独特存在及尊重自己价值的一种积极心态。
4、自尊的表现：①自己尊重自己②希望得到他人的尊重③尊重他人
5、自尊的意义
自尊的人有着较强的荣辱观，能够自觉地约束自己，不做有损于自己的尊严、荣誉、形象的事，并能够用
正确的言行来维护自己的尊严和荣誉。
二、礼仪修养彰显个人魅力
1、个人礼仪的含义
个人礼仪是社会个体的生活行为规范与待人处世的准则，是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等
方面的个体规定，是个人道德品质、文化素养等精神内涵的外在表现。
2、个人礼仪的基本要求
仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。
3、加强个人礼仪修养的作用
⑴加强个人礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值。
⑵加强个人礼仪有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛。
⑶加强个人礼仪有助于促进社会文明，加快社会发展进程
三、交往礼仪营造和谐人际关系
1、交往礼仪的含义：交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。
在我们社会主义社会中，良好的人际关系是以集体主义为指导，体现相互服务、竞争合作、团结和谐的关
系。
2、交往礼仪的基本要求：平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助
3、交往礼仪的类型：日常交往礼仪：见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等。
不同场合礼仪：做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪等。
4、交往礼仪重亲和：（1）交往礼仪的核心是尊重和友好（2）遵守交往礼仪的作用
遵守交往礼仪的基本要求，可以拉近与交往对象的距离，取得对方的理解，以利于沟通，营造和谐的人际
关系。
第二课展示自己的职业风采
一、职业礼仪塑形象
1、职业礼仪的基本要求：爱岗敬业、尽职尽责，诚实守信、优质服务，仪容端庄、语言文明
2.职业礼仪的道德意义
职业礼仪是一个职业人道德素质的外在表现，体现职业人对自己、对他人、对工作负责任的态度。
敬业作。