2020幼儿园秋季开学自查报告_0
2020秋季幼儿园开学自查报告
2020秋季幼儿园开学自查报告尊敬的领导、家长和幼儿园工作人员：根据幼儿园教育管理相关规定的要求，我们自觉履行幼儿园管理责任，为保障幼儿的健康和安全，现向您呈报2020秋季幼儿园开学自查报告。
一、疫情防控措施1.1 人员健康管理幼儿园全体教职员工已接受相关培训，了解新型冠状病毒感染的防控知识，保持健康状况的自查，并每天按时进行体温测量和相关健康记录。
对于有与疫情地区有关旅行史或接触史的人员，我们已严格执行14天的隔离措施。
1.2 卫生防护设施准备幼儿园已对教育环境进行全面清洁和消毒，确保教室、门窗、床铺等物品的清洁度和消毒合格。
饮用水设施和餐具也被认真清洗、消毒和储存。
针对疫情防控的需要，我们已充分备齐了口罩、消毒液等防护用品，并放置于适当的位置，以方便学生和教职员工使用。
二、教学管理措施2.1 课程设置针对幼儿在家长时间内学习的情况，我们根据国家教育部的指导意见，合理安排教学计划。
我们将充分考虑幼儿的个人差异以及集体教育的需求，制定了丰富有趣的活动与教学内容，确保幼儿的多元发展。
2.2 教学资源幼儿园已尽力扩充教学资源，注重优化教学环境和教学器材。
我们已购买并安装了互动智能设备，以提供更好的教学效果。
此外，我们还不断充实教学资料和玩具，以满足幼儿对于多样化学习方法的需求。
三、学生管理措施3.1 幼儿入园准备在幼儿入园前，我们已完善办理入园手续的流程。
幼儿的家长和监护人需要提供孩子的相关资料，并填写相关表格，以确保入园的顺利进行。
此外，我们还要求幼儿完成必要的体检，并向家长提供健康教育指导。
3.2 健康监测与防控幼儿入园后，我们将密切关注幼儿的身体状况，并进行每日体温监测。
一旦发现幼儿有发热、咳嗽等症状，将立即隔离并通知家长，确保每位幼儿的健康和安全。
四、家长沟通与参与4.1 家长会议为了及时了解幼儿的学习状况和生活动态，我们将定期召开家长会议。
在会上，我们将向家长简要介绍幼儿园的教育理念和管理模式，并就教育教学、卫生防护等方面进行沟通和反馈。
幼儿园2024年秋季开学工作专项督导自查报告
幼儿园2024年秋季开学工作专项督导自查报告亲爱的同事们：一转眼，2024年的秋季开学季即将来临，为确保新学期的各项工作顺利开展，我们进行了专项督导自查。
现将自查情况报告如下，供大家参考。
一、开学前准备工作1.教职工到位情况开学前，我们组织全体教职工进行报到，确保人员齐全。
经自查，全体教职工按时到位，无缺席现象。
2.环境卫生我们组织全体教职工对幼儿园环境进行彻底清洁，包括教室、食堂、卫生间等区域。
自查结果显示，环境卫生状况良好，无卫生死角。
3.教学物资准备为确保教学秩序，我们提前准备好了教材、教具、玩具等教学物资。
自查发现，教学物资齐全，满足教学需求。
4.安全隐患排查我们对幼儿园内外进行安全隐患排查，包括消防设施、用电设备、户外设施等。
自查结果显示，安全隐患已得到有效排除。
二、开学典礼及家长会1.开学典礼我们组织了一场隆重的开学典礼，全体教职工及幼儿参加。
自查发现，开学典礼气氛热烈，秩序井然。
2.家长会我们邀请家长参加新学期家长会，与家长沟通幼儿在园情况及注意事项。
自查结果显示，家长会达到了预期效果，家长对幼儿园工作表示满意。
三、教育教学工作1.教学计划我们制定了详细的教学计划，包括课程安排、教学活动等。
自查发现，教学计划合理，符合幼儿发展需求。
2.教学质量我们对教学质量进行自查，包括教师教学水平、幼儿学习效果等。
自查结果显示，教学质量得到保证，幼儿在园生活丰富多彩。
3.教育活动我们组织了一系列教育活动，如亲子活动、户外活动等。
自查发现，教育活动丰富多样，幼儿参与度高。
四、后勤保障工作1.食堂管理我们加强食堂管理，确保食品安全。
自查结果显示，食堂卫生状况良好，食品质量得到保证。
2.保健工作我们加强保健工作，定期对幼儿进行健康检查。
自查发现，保健工作到位，幼儿健康状况良好。
3.车辆管理我们对校车进行安全隐患排查，确保幼儿上下学安全。
自查结果显示，车辆管理规范，安全措施到位。
五、存在问题及改进措施1.存在问题（1）部分教师教学水平有待提高。
幼儿园秋季开学工作专项督导自查报告
幼儿园秋季开学工作专项督导自查报告一、背景介绍为了确保幼儿园秋季开学工作的顺利进行，促进学校综合管理水平的提升，特进行督导自查工作。
本次自查以国家《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园工作规范为依据，以学校各项教育教学工作为核心，重点督导包括教师队伍建设、课程设置、教育教学管理、安全保障等方面的情况。
二、督导过程1.提前查阅资料，了解学校的规章制度、教师队伍、课程设置等基本情况。
2.进行现场督导，对学校教室、活动场所、课程教材、教师教学情况进行实地观察。
3.随机抽取教师、家长和学生进行访谈，了解他们对学校工作的评价和建议。
4.对学校的教育教学工作进行综合评估，撰写督导报告。
三、督导结果1.教师队伍建设通过观察和访谈，发现学校的教师队伍整体素质较高，教师教学能力也有所提升。
但仍有部分教师存在缺乏创新意识、培训意愿不强等问题，建议学校加强教师培训和专业发展，提高教师教学水平和创新能力。
2.课程设置学校的课程设置较为科学合理，能够满足幼儿的发展需要。
但也发现一些课程内容较为单一，缺乏多样性和针对性。
建议学校加强课程研发，更好地结合幼儿的兴趣和特点，开展丰富多彩的课程活动。
3.教育教学管理学校的教育教学管理较为严格，对教师的教学过程进行监督和指导。
但也存在一些问题，如教学资源的分配不均衡、教学活动的评价体系不完善等。
建议学校建立健全教学资源管理机制，完善教学活动的评价机制，促进教育教学的改进和提升。
4.安全保障学校对幼儿的安全保障工作做得较好，有专门的保安人员负责值岗，并有安全演练和应急预案。
但也发现部分幼儿在上下班时缺乏监督。
建议学校加强对幼儿的交通安全教育，加强与家长的合作，共同确保幼儿的安全。
四、总结与建议通过本次督导自查，学校的教育教学工作整体表现良好，但仍有一些问题需要解决。
我们建议学校：1.加强教师队伍建设，提高教师的教学能力和创新能力。
2.加强课程研发，开展多样化、针对性强的课程活动。
3.建立健全教学资源管理机制，完善教学活动的评价体系。
幼儿园秋季开学督导自查报告
幼儿园秋季开学督导自查报告报告主题：幼儿园秋季开学督导自查报告尊敬的领导们：我是XX幼儿园的督导员XXX。
经过对幼儿园秋季开学情况的仔细观察和全面评估，我为您呈上本次的督导自查报告，以便领导们了解幼儿园教育教学工作的进展和存在的问题。
本报告旨在使我们的幼儿园向更高层次的发展迈进，提升教学质量，为幼儿提供更好的教育环境。
一、教师队伍建设与专业发展幼儿园高度重视教师队伍建设和专业发展。
在秋季开学前，我们举办了教研活动和专业培训，进一步提升了教师们的教育教学水平。
此外，为了留住优秀的教师，我们提供了良好的薪酬待遇和晋升机会。
尽管如此，我们还需关注一些老师在教学方法上的创新，以及对教师的更个性化的培训安排。
二、学生管理和关爱工作幼儿园以家庭为单位，继续加强家长与教师之间的沟通与合作。
我们积极组织家长会，倾听家长的意见和建议，并及时反馈给教师们。
通过家校合作，帮助家长更好地了解孩子的学习情况，共同关注和解决孩子在学习和生活中遇到的问题。
同时，我们还建立了一套有效的学生管理制度，加强对学生的日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯和品德修养。
三、教育教学质量评估我们高度重视幼儿园教育教学质量的评估和提升。
在秋季开学之初，我们制定了详细的教学计划，并与教师进行了全面衔接和培训。
我们密切关注课堂教学情况，通过定期课堂观摩和教师互动，促进教师们的教学能力提高。
此外，我们还与有关部门合作，开展教育教学质量的外部评估和监督工作，以确保幼儿园教育质量能够持续稳定提升。
四、安全管理和环境建设对幼儿园的安全管理和环境建设，我们一直非常重视。
我们定期进行安全检查，确保学校设备和教室环境的安全和卫生。
我们更换了老化的设备，修复了损坏的设施，以保障幼儿的安全。
在秋季开学期间，我们也加大了对幼儿安全教育的力度，让孩子们懂得如何应对紧急情况。
五、艺术教育和兴趣培养幼儿园以培养幼儿的兴趣和综合素质为目标，积极开展各种艺术教育和兴趣培养活动。
幼儿园开学自纠自查报告
幼儿园开学自纠自查报告咱幼儿园开学啦，这就像一场热热闹闹的小聚会又开场咯。
不过呢，在这热乎劲儿里，咱也得好好检查检查自己，看看有啥不足的地方。
一、安全方面孩子们的安全那可是比啥都重要。
咱园里那些游乐设施呀，就像小朋友的大玩具，得天天检查有没有哪里松动啦，有没有小刺刺啥的。
像滑梯的扶手，那可得稳稳当当的，不然小宝贝们滑着滑着摔一跤，那可不得了。
教室里的桌椅板凳也不能马虎，角角落落都得是圆润的，不能磕着碰着孩子们。
还有那门窗，得关得严实又能轻松打开，万一有个啥紧急情况，可不能耽误事儿。
说到安全，消防也不能忘。
灭火器就像小超人一样，得时刻准备着。
咱得看看它们是不是还能正常工作，压力够不够呀。
疏散通道也得畅通无阻，就像给孩子们铺好的安全小路，不能被杂物堵住。
要是真有个小火苗啥的，孩子们得能麻溜儿地跑到安全的地方。
二、卫生情况幼儿园就得干干净净的，像小宝贝们的脸蛋儿一样。
教室里每天都得打扫得一尘不染，地板亮堂堂的，孩子们在地上爬呀玩呀都不怕脏。
玩具也得经常消毒，那些小积木、小玩偶，都要洗得香喷喷的。
还有卫生间，哎呀，那可得重点照顾，不能有异味儿。
洗手池旁边要放上可爱的小香皂，让孩子们养成勤洗手的好习惯。
厨房更是卫生的大阵地。
食材得新鲜得像刚从地里摘出来的一样。
厨师们得把锅碗瓢盆刷得锃光瓦亮，饭菜做出来不仅要美味，还得健康卫生。
三、教学与教师咱的教学得有趣又有用。
老师们就像神奇的魔法师，要把知识变得像糖果一样吸引孩子们。
课程安排得合理，不能让孩子们太累，也不能太无聊。
老师们自己呢，也要不断学习，就像小蜜蜂采蜜一样，采来各种各样的好方法，用到教学里。
而且呀，老师们得有爱心，像妈妈一样对待每个孩子。
要能发现孩子们的小情绪，是高兴啦，还是有点小难过呢。
不能凶巴巴的，要轻声细语地跟孩子们说话。
概括来说，咱幼儿园开学后的自纠自查就是要让幼儿园变得更好。
让孩子们在这里能开开心心地学习，安安全全地玩耍，健健康康地长大。
这就像精心呵护一棵小树苗一样，一点一点地把幼儿园变得更加完美。
2024年幼儿园开学情况自查报告
2024年幼儿园开学情况自查报告一、引言自2023年幼儿园开学以来，我校高度重视幼儿园教育质量的提升和改进，致力于为幼儿提供优质的教育环境和服务。
为确保幼儿园开学情况的顺利进行，特进行自查报告，总结近期开学情况并提出改进方案，以期进一步提高教育质量。
二、开学情况总体概况2023年幼儿园开学情况总体较为顺利。
新学期开始前，我校制定了开学准备工作计划，并按照计划有序进行。
在新冠疫情防控的前提下，我们做了充分的准备，包括健康检测、消毒清洁、教室布置等工作，并取得了较好的效果。
开学后，幼儿们逐渐适应了新环境，教育教学活动正常展开。
三、开学准备工作1. 健康检测为了确保幼儿的健康安全，我们对每位幼儿进行了健康检测。
在幼儿入园前，家长需填写健康登记表，并配合园方测量体温。
同时，我们也对教职工进行健康排查，确保校园人员的健康安全。
2. 消毒清洁在开学前，我们对整个幼儿园进行了彻底的消毒清洁工作，包括教室、公共区域、食堂等。
同时，也将注意力放在消毒用品的准备和合理使用上，确保消毒工作的规范进行。
3. 教室布置为了创造良好的学习环境，我们对教室进行了精心的布置。
根据幼儿的年龄特点和教学需要，我们提供了丰富多彩的教育材料和玩具，并设置了各种学习角落，激发幼儿的学习兴趣。
四、教育教学活动1. 幼儿园教学计划在新学期开始前，我们制定了全面的教学计划，包括教学内容、教学方法、教学资源等。
我们鼓励教师们根据幼儿的个性特点和学习需求，设计和实施有针对性的教学活动，提高学习的有效性。
2. 幼儿园日常管理幼儿园开学后，我们加强了对幼儿日常行为的规范管理。
通过制定幼儿园规章制度，建立日常行为评价和奖惩机制，引导幼儿形成良好的行为习惯。
3. 家校互动在幼儿园开学后，我们积极与家长进行沟通，建立了良好的家校互动机制。
定期举行家长会，提供家长教育培训，加强家庭教育与幼儿园教育的衔接。
五、存在问题及改进措施1. 教师队伍建设在教师队伍建设方面，我们发现部分教师的教学经验较为欠缺，教学质量有待提高。
幼儿园开学专项督导检查工作自查报告(3篇)
幼儿园开学专项督导检查工作自查报告（3篇）幼儿园开学专项督导检查工作自查报告（精选3篇）幼儿园开学专项督导检查工作自查报告篇1汇文幼儿园20__年秋季开学工作自查报告根据教育局文件精神,我园于20__年9月对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:一、幼儿园基本情况。
汇文幼儿园在岗教职工25人，其中专任教师18人，保育员5人,行政人员2名。
本学期开办9个教学班，共有幼儿330人左右。
其中：大班3个，中班4个，小班:2个。
二、执行课程情况。
我园于9月3日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。
合理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。
每天户外活动不少于2小时。
大、中、小班每天安排2次集中教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。
三、规范办园情况。
我园严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神，认真落实开展工作，以游戏为基本活动，保教并重。
尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上，严格遵照市物价局的有关规定，并进行了公示，接受家长的监督。
四、日常管理工作情况。
我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。
我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。
而且，落实“每日巡查”制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈；年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。
幼儿园秋季开学自查报告6篇
幼儿园秋季开学自查报告6篇【第1篇】2023年幼儿园秋季开学自查报告根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下：一、基本情况(一)场地园舍和配置设备设施我园是经乳源县科技教育局批准的全日制幼儿园。
幼儿园占地面积1300m2，建筑面积1000m2，户外活动面积450平方米。
建筑场地独立完整，由一座两层楼及一座二层楼的建筑为教学楼和操场、配有电子监控摄像电视，电脑、数码相机、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、舞蹈室等。
每班教学用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、vcd等，另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，厨房整套设施均不锈钢材料，先进、卫生。
这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。
幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。
交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。
(二)幼儿园规模及师资队伍情况在短短3年的时间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工32人，幼儿约363名，设有大大、大、中、小班共10个班。
其中园长2人，教师20人，保育员8人，司机1人，厨工2人，中专学历20人。
二、建立健全内部管理制度为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。
如在6月20日举行的家长会中，我园以班为单位，详细向家长汇报了幼儿的进步和存在问题，汇报了幼儿园工作的成绩和不足，并请家长提出意见和建议。
又如在学期末举行的"家长问卷调查"中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。
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2020幼儿园秋季开学自查报告新学期，新起点，面对的是崭新的一页，为了给孩子营造一个安全、舒适、卫生、健康的环境，所以开学工作就要做好，下面是小编为大家搜集的幼儿园秋季开学自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!幼儿园秋季开学自查报告范文(一)2019秋季开学自查报告，学校开学自查报告是学校方面针对学校的基本情况对学校新学期的计划，以及较以前的一个对比总结，总结得出这学期的实施的措施。
一、学校基本情况小学是一所传统式农村小学，教育服务6个自然村20190多人。
拥有5个教学班和1个学前班，在校学生109人，学前班33人。
在校教职工13人，其中大学本科2人，专科8人，中师3人，学校以建标准化学校，办人民满意教育为办学理念，逐步形成特色学校风貌。
二、开学工作1小学2019年秋季入学人数109人，部分移动情况如下;一年级随父母就读3人;二年级转入1人;五年级转省外1人。
我校在广泛开展义务教育宣传，制定切实可行的控流劝返工作方案和领导包保责任制，确保了学生入学率100%，巩固率100%，无一名学生辍学。
2 开学初，学校组织专班对学校楼梯、护栏、水、电线路进行了认真排查，建立建全了教学、生活卫生安全保障机制，组织师生开展了交通安全，饮食安全等方面的教育，各班都上了安全教育课3-5年级学生做了笔记，老师做了记录。
学校成立了校园综治工作领导专班强化治理力度，对学校周边环境进行了治理。
营造了一个和谐教育环境。
3 学生用书全区统一按规定征订，无乱定滥发现象，学生的教科书全部发放到学生手中，对循环用书，学校妥善保管，能满足现有学生使用。
4 教育教学是学校的中心工作，我校依据课程标准，全面开齐课程，开足课时，依靠远程教育等资源，注重对薄弱学科的培训，确保了体、音、美等科目的正常开展。
学校作息严格执行上级规定的春秋作息时间安排。
严格按教学常规管理要求，全面减轻学生课业负担，学校教育教学逐步走向精细化、规范化管理。
5 学校亮化，美化工作已经完成;一楼教室粉刷明亮，学前班教室文化生动活泼，院墙壁画，警句意义深刻。
校园文化得到了领导和群众和好评。
三、不足与改进措施学前教育进行了大力宣传，挂标语，贴宣传画，到村入户宣传等做了好多入学工作，与设想的有很大距离;在今后工作中要树立学校形象，进一步提高教学质量，想办法找单位和个人捐献组建校车队，扩展招生区域。
幼儿园秋季开学自查报告范文(二)带着希望，带着憧憬，大家迎来了新的学期。
新学期，新起点，面对的是崭新的一页，为了给孩子营造一个安全、舒适、卫生、健康的环境，幼儿园的教职工在开学前做了细致、全面的工作。
下面我们来看看一篇优秀的幼儿园开学自查报告是怎么完成的。
我园认真贯彻《幼儿园指导纲要》及《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等教育法规和相关规定政策，并根据幼儿园的特点，因材施教的开展教育教学，本着优质办园，特色办园才是生存的综旨，坚持保教结合，寓教于乐的办学原则，智力于开发幼儿的潜能及幼儿的健康心态。
促进幼儿的智力、能力、情感及综合素质与发展，为幼儿今后的发展打下良好得基础。
通过自检自查，总结经验教训，得到以下认识，现报告如下：一.注重教师的专业成长，提高教师素质眶紧围绕师德好、素质高、观念新、业务精四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：1.弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。
xx幼儿园教师应具备敬业奉献、与时俱进的思想素质。
敬业奉献是良好园风的体现，与时俱进是永立时代改革前沿阵地的保证。
xx幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重润物细无声的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。
xx幼儿园始终贯彻以幼儿为本的教育理念，具体做到五个心即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。
爱心：即xx幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。
细心：即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处。
耐心：即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。
真心：即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心。
不偏心：即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。
班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。
2.苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。
一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。
每学期，xx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。
要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。
2019年，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我园教师马文红荣获二等奖，赵松梅三等奖。
20xx年我园教师索丽波、李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖。
有1人获省赛课一等奖，2人获市赛课一等奖，2人获市赛课二等奖。
2019年，有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲，获得好评。
几年来，先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩。
二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。
xx幼儿园经常组织教师开展说课活动，研究教育策略;定期组织专题研究活动，总结某一类活动的教学方法。
鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动，xx幼儿园经常开展教学观摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。
通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。
三是走出来，请进来，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习，取长补短。
3.反思研讨，提高教师的教科研水平。
xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相应的心得、论文评比活动;xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或担出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。
今年，我园有1人被评为市级优秀教育工作者，1人被评为市优秀教师，3人被评为市级幼儿教育先进个人，2人被评为系统校园名师。
二十多篇论文分别在市、省获奖。
二.加强制度管理，提高管理效益xx幼儿园坚持以一流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。
事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。
1.层次化、过程化，注重科学的管理方法。
我园进行园―年级组―班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。
在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。
2.制度化、条例化，注重严格的硬性管理。
xx幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。
通过教代会、园务会等，逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。
这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了xx幼儿园安全第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。
3.情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。
如果说规章制度保证了我园强大的战斗力，那么，有情的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。
在柔情似水的清一色女性单位中，xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。
工作中，班子人员率先垂范，吃苦在前;生活中，哪位教师病了，班子人员首先探望慰问，哪位教师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，体会到同事间的真情厚谊。
其次，xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变。
一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由，这就是教育xx幼儿园这个集体。
三.特色兴园，充分树立示范园的良好形象1.加强教育科研，随着教育改革的不断深入xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视，近几年来，我们确立开展了省径科研课题《幼儿心理健康和心理保健》，以教研组为基地，形成了人出课题，课题出人的科研氛围，经过几年的研究实践，有多篇论文获优秀科研成果奖，如今xx幼儿园又参加了 xx 省重点课题幼儿手群、合作行为训练和市科研课题《xx幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。
2.开办特色班，树立xx幼儿园的示范形象。
一是，开设工蒙氏班。
2019年，我们派教师外出学习蒙氏教育的理念和方法，回来后经过研究开办了第一个蒙氏班，我们没有完全照搬那西方种教育方法，只吸收新的教育理念，研究适合现代幼儿的教育方法，使蒙氏教育本园化。
今年8月，又派出7名教师外出培训蒙氏教育理论和方法，9月份又开办了2个班，如今已发展到了5个班级，130名幼儿。
二是开办了英语特色班，聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。
三是绿色教育活动。
教育幼儿做绿色的使者，利用地球日、节水日，环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育，同时还开设了每月一节的环保教育课。
在班级，让垃圾分类变费为宝，在园内，弯腰捡一张纸，我为xx幼儿园添点美，在小区，做文明绿色宣传员。
每年都举行幼儿科技作品展，展示师生的书画艺术作品，在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。
因为在有的班级中设有废物回收箱，收集费旧物品，在每年的科技日中，利用这些物品进行新的设计，保证了废物的充利用，既做到了环保又进行了创新。
xx幼儿园在20xx年被评为省径绿色xx幼儿园。
有两名幼儿被评为市级环保小卫士。
3.家园合作，促进幼儿发展。
我园注重向家长做好宣传工作，争取疽长的理解、配合、支持。
一是每学期，都定期召开家长会，向家长绍xx幼儿园的学期计划和开展活动情况，并组织家长学习新的教育理念。
二是开展半日观摩活动，请家长参加xx幼儿园的半日活动，增进了家长与教师、家长与xx幼儿园的感情，也加深了对我园工作的了解。
三是各个班都设了家园联系栏，定期更换幼儿教育内容，让家长能更充分的认识幼儿教育。
四是每学期末开展家长测评，向家长征求意见，让家长对教师做出评价，给教师打分，从而掌握家长的心理，促进了教师工作。
四.培训引领，做县幼儿教育的带头人xx幼儿园作为幼儿教育的基地，每年，都年都协助局组织的个体xx幼儿园园长和教师的培训，负责对个体xx幼儿园业务的指导。
几年来为个体培训教师30多人，经常有个体xx幼儿园的教师来园参观学习，xx幼儿园都会热情的接待和全面的指导，为了幼儿教育的发展做出了贡献.xx幼儿园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有交流的机会，让幼儿有表现的机会。