冀教版语文六下《鸟是树的花朵》ppt课件课件PPT
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《鸟是树的花朵》PPT精选教学课件3
冀教版六年级语文下册
你最喜欢什么花呢？为什么？ 鸟是树的花朵
看到这个题目，你产生了哪些疑问呢？
在作者眼里，为什么说鸟 是树的花朵？又是怎样的花朵？
枝杈 （chà） 瞬间 （shùn） 白腴 （yú） 凝滞 （zhì） 婉转 （wǎn）
瞬间： 转眼之间。 白腴：腴：丰满。白腴：又白又丰满。 凝滞：停止流动，不灵活。 婉转： 抑扬动听。
晚霞破月的天际，依旧映红了归家的路途，流浪了好久的笔调写满了疲倦的素笺，伴着枯萎的憔悴，与年华斑驳的碎影相逢，溅起涟漪在心田的几缕游丝浅叹，让年华牵住执笔的手，静听潺潺流水；波动在逐流的心海，唤名为；婆娑年华，勾勒了谁的斑驳唯有情醉琉璃一宿，又是一个不眠的夜。 真正的相爱，是人在千里，却梦魂相依；真正的相爱，是岁月流转，却不离不弃；真正的相爱，是彼此付出，却无怨无悔。
——题记 时光的单车飞快驶去，岁月的倒影也将消失，白天与黑夜不停的交替，轮回的四季斑驳了谁的岁月，蹉跎了谁的年华。一个人静静地与岁月交错，于平淡之中细细体会生活的深意，去注视，去聆听，去感受那些带着希望的别离以及那些经受沧桑的相逢，不论时光如何飞转，那些落花一样的往事，依然鲜活地存在于我的脑海之中。当岁月和美丽的回忆已成为风中的叹息，我们伤感的眼里也许依然残存旧时的泪痕，模糊了视线，不敢轻易触碰。
生活的列车慢慢的前进，有些人下去，也有人上去，不慌不忙的过着行云流水的日子，有的人知道自己的前方在哪里停靠，生活充实而安逸，有些人庸庸碌碌的过着不起波澜的日子，每天无头鸟似的瞎忙，朦胧的眼神向世界宣告着昏暗思想，一个个皮囊悬浮在空气中，没有生机的灵魂过着糜烂的时间。没有归属，无处生根。有时我们在迷茫青春的时候，日子也慢慢地溜走，不留一点痕迹。 时光不可阻挡，岁月交错中总要有些思量。人生只有在不短的思考中才会有所进步，有所追求，有了目标的人生才不会孤独和无助，只有让自己的心静下来时一些前方的东西才会明朗的展现在我们的面前。让我们不再迷惑于为所谓的挣扎中，谁的年华没有色彩，谁的青春没有耀眼的光芒，只是在岁月的长河里我们的选择不同，所得到的结局就不同，每个人都需要努力才会得到一切自己所要追求的东西和梦想。 生命无常，人生苦短，记忆的时光中我们匆匆走过，走过喧嚣，走过孤寂，时光无情地带走了我们的青春年少，还好我们都在坚持着内心的宁静，岁月的年轮缓缓的从我们身边碾过，往事一幕幕铺陈，让我的生活回忆不至于那么的枯燥，一些美好的记忆还依然鲜活地根植在我的脑海之中。消逝不去，本不该怀旧的年纪，可是我们学不会遗忘，日日夜夜的想念，带着些许的小寂寞，心有不甘常常在无人的街角大声的长啸，发泄着内心的声音，有时候我们会选择相信宿命，认为人与人之间的相遇，就像是上天早已做了安排，人谁也逃不过岁月时光刻下的印迹。 时光荏苒，蹉跎了谁的年华，匆匆行走的岁月长河中，有些人只顾着追寻他人的脚步，忘记了自己的方向，忘记了自己的目标和理想，有些人几顾思量不敢走出自己的道路，因而迷失了方向。迷失了自己。有些人默默坚守，把青春的岁月包裹在温热的怀里，载着它踏上梦想的征途，不留一丝遗憾。不留一点别人靠近的距离，就像是陈孝正为自己规划的一厘米的差距，人生没有从头来过的权利。亦没有后悔的权利，做过的事情，不管有些怎样的结局都会成为过往，我们纵使一味的活在过去的时光里也不会改变一点点发生的故事，向着远方，努力的看看前方的路才是对我们自己的肯定，只有心存希望，才会有拼搏的勇气，才有希望去走更远的路，因为值得，所以一路前行，
你最喜欢什么花呢？为什么？ 鸟是树的花朵
看到这个题目，你产生了哪些疑问呢？
在作者眼里，为什么说鸟 是树的花朵？又是怎样的花朵？
枝杈 （chà） 瞬间 （shùn） 白腴 （yú） 凝滞 （zhì） 婉转 （wǎn）
瞬间： 转眼之间。 白腴：腴：丰满。白腴：又白又丰满。 凝滞：停止流动，不灵活。 婉转： 抑扬动听。
晚霞破月的天际，依旧映红了归家的路途，流浪了好久的笔调写满了疲倦的素笺，伴着枯萎的憔悴，与年华斑驳的碎影相逢，溅起涟漪在心田的几缕游丝浅叹，让年华牵住执笔的手，静听潺潺流水；波动在逐流的心海，唤名为；婆娑年华，勾勒了谁的斑驳唯有情醉琉璃一宿，又是一个不眠的夜。 真正的相爱，是人在千里，却梦魂相依；真正的相爱，是岁月流转，却不离不弃；真正的相爱，是彼此付出，却无怨无悔。
——题记 时光的单车飞快驶去，岁月的倒影也将消失，白天与黑夜不停的交替，轮回的四季斑驳了谁的岁月，蹉跎了谁的年华。一个人静静地与岁月交错，于平淡之中细细体会生活的深意，去注视，去聆听，去感受那些带着希望的别离以及那些经受沧桑的相逢，不论时光如何飞转，那些落花一样的往事，依然鲜活地存在于我的脑海之中。当岁月和美丽的回忆已成为风中的叹息，我们伤感的眼里也许依然残存旧时的泪痕，模糊了视线，不敢轻易触碰。
生活的列车慢慢的前进，有些人下去，也有人上去，不慌不忙的过着行云流水的日子，有的人知道自己的前方在哪里停靠，生活充实而安逸，有些人庸庸碌碌的过着不起波澜的日子，每天无头鸟似的瞎忙，朦胧的眼神向世界宣告着昏暗思想，一个个皮囊悬浮在空气中，没有生机的灵魂过着糜烂的时间。没有归属，无处生根。有时我们在迷茫青春的时候，日子也慢慢地溜走，不留一点痕迹。 时光不可阻挡，岁月交错中总要有些思量。人生只有在不短的思考中才会有所进步，有所追求，有了目标的人生才不会孤独和无助，只有让自己的心静下来时一些前方的东西才会明朗的展现在我们的面前。让我们不再迷惑于为所谓的挣扎中，谁的年华没有色彩，谁的青春没有耀眼的光芒，只是在岁月的长河里我们的选择不同，所得到的结局就不同，每个人都需要努力才会得到一切自己所要追求的东西和梦想。 生命无常，人生苦短，记忆的时光中我们匆匆走过，走过喧嚣，走过孤寂，时光无情地带走了我们的青春年少，还好我们都在坚持着内心的宁静，岁月的年轮缓缓的从我们身边碾过，往事一幕幕铺陈，让我的生活回忆不至于那么的枯燥，一些美好的记忆还依然鲜活地根植在我的脑海之中。消逝不去，本不该怀旧的年纪，可是我们学不会遗忘，日日夜夜的想念，带着些许的小寂寞，心有不甘常常在无人的街角大声的长啸，发泄着内心的声音，有时候我们会选择相信宿命，认为人与人之间的相遇，就像是上天早已做了安排，人谁也逃不过岁月时光刻下的印迹。 时光荏苒，蹉跎了谁的年华，匆匆行走的岁月长河中，有些人只顾着追寻他人的脚步，忘记了自己的方向，忘记了自己的目标和理想，有些人几顾思量不敢走出自己的道路，因而迷失了方向。迷失了自己。有些人默默坚守，把青春的岁月包裹在温热的怀里，载着它踏上梦想的征途，不留一丝遗憾。不留一点别人靠近的距离，就像是陈孝正为自己规划的一厘米的差距，人生没有从头来过的权利。亦没有后悔的权利，做过的事情，不管有些怎样的结局都会成为过往，我们纵使一味的活在过去的时光里也不会改变一点点发生的故事，向着远方，努力的看看前方的路才是对我们自己的肯定，只有心存希望，才会有拼搏的勇气，才有希望去走更远的路，因为值得，所以一路前行，
(赛课课件)冀教版六年级下册语文《鸟是树的花朵》 (共25张PPT)
鸟是树的花朵
第一课时
你最喜欢什么花呢？为什么？ 鸟是树的花朵 看到这个题目，你产生了哪些疑问呢？
生字学习
杈 chà 枝杈 滞 zhì 凝滞 婉 wǎn 婉转
词语过关
空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。 白腴：白而胖。本课指落在树上的白鸽像玉兰 花一样洁白而丰满。 优雅：优美高雅。 稀疏：（物体、声音等）在空间或时间上的间 隔远。 妙不可言：形容美妙到了极点，无法用言语表 达。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/3/312021/3/31Wednes day, March 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/3/312021/3/312021/3/313/31/2021 6:18:41 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/3/312021/3/312021/3/31Mar- 2131-M ar-21
冬天的风，你怎么形容？
寒冷、刺骨、凛冽
为什么此时的风则是柔和而富有弹性 呢？
此时此刻，鸟儿的跳跃，让人们倍 感冬日的生机勃勃，所以似乎连风也变 得柔和。
此时此刻，大树看着这小小 生灵的舞蹈与歌唱，又是一种怎 样的心境？
快乐、幸福、温暖
此时此刻，你仿佛看到了什么？听 到了什么？内心又是一种怎样的感觉？
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/3/312021/3/312021/3/31Wednesday, March 31, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/3/312021/3/312021/3/3120来自1/3/313/31/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年3月31日 星期三 2021/3/312021/3/312021/3/31
第一课时
你最喜欢什么花呢？为什么？ 鸟是树的花朵 看到这个题目，你产生了哪些疑问呢？
生字学习
杈 chà 枝杈 滞 zhì 凝滞 婉 wǎn 婉转
词语过关
空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。 白腴：白而胖。本课指落在树上的白鸽像玉兰 花一样洁白而丰满。 优雅：优美高雅。 稀疏：（物体、声音等）在空间或时间上的间 隔远。 妙不可言：形容美妙到了极点，无法用言语表 达。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/3/312021/3/31Wednes day, March 31, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/3/312021/3/312021/3/313/31/2021 6:18:41 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/3/312021/3/312021/3/31Mar- 2131-M ar-21
冬天的风，你怎么形容？
寒冷、刺骨、凛冽
为什么此时的风则是柔和而富有弹性 呢？
此时此刻，鸟儿的跳跃，让人们倍 感冬日的生机勃勃，所以似乎连风也变 得柔和。
此时此刻，大树看着这小小 生灵的舞蹈与歌唱，又是一种怎 样的心境？
快乐、幸福、温暖
此时此刻，你仿佛看到了什么？听 到了什么？内心又是一种怎样的感觉？
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/3/312021/3/312021/3/31Wednesday, March 31, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/3/312021/3/312021/3/3120来自1/3/313/31/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年3月31日 星期三 2021/3/312021/3/312021/3/31
六年级语文下册第3课鸟是树的花朵图文并茂教学课件冀教版
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
12
谢谢欣赏！
2019/8/27
最新中小学教学课件
13
在作者眼里，为什 么说鸟是树的花小， 五颜六色。我仿佛看见了满树的花 朵。
要是一群白鸽落在树枝上，便仿 佛早春的玉兰花，开得白腴而优雅。
黑压压一大片的是八哥或乌鸦，它们 会在瞬间装点一棵树、一片树林。
冬天的麻雀也喜欢一群一群地飞， 一群一群地落在光秃秃的树枝上。它 们叫着，喊着，热热闹闹。
我想，一年四季的树木会感谢一年 四季的鸟。因为鸟是树木的花朵，千姿 百态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞 蹈的花朵，唱着歌的花朵……
划线的话是什么意思？ 运用拟人的修辞手法含蓄 地表达了作者对鸟儿在一 年四季中给人类带来美丽 和欢乐的由衷赞美和感激。
作者把鸟想象成树的花朵，使冬 天寂寞的树有了一番别致的景象。你 也有过类似的想象吗？ 写在练习本 上。
每当看到树上落满鸟的时候，我就会停 下来。有了鸟的树显得格外生动。我喜欢 这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢 它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小 鸟的跳跃，显得柔和而富有弹性。它们在 树枝上唱着歌，使树枝上的冬天没有了寒 冷的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而没有顾忌， 麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟唱 出婉转的歌声，细细的、颤颤的、亮亮的， 真是妙不可言。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些 用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
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12
谢谢欣赏！
2019/8/27
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13
在作者眼里，为什 么说鸟是树的花小， 五颜六色。我仿佛看见了满树的花 朵。
要是一群白鸽落在树枝上，便仿 佛早春的玉兰花，开得白腴而优雅。
黑压压一大片的是八哥或乌鸦，它们 会在瞬间装点一棵树、一片树林。
冬天的麻雀也喜欢一群一群地飞， 一群一群地落在光秃秃的树枝上。它 们叫着，喊着，热热闹闹。
我想，一年四季的树木会感谢一年 四季的鸟。因为鸟是树木的花朵，千姿 百态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞 蹈的花朵，唱着歌的花朵……
划线的话是什么意思？ 运用拟人的修辞手法含蓄 地表达了作者对鸟儿在一 年四季中给人类带来美丽 和欢乐的由衷赞美和感激。
作者把鸟想象成树的花朵，使冬 天寂寞的树有了一番别致的景象。你 也有过类似的想象吗？ 写在练习本 上。
每当看到树上落满鸟的时候，我就会停 下来。有了鸟的树显得格外生动。我喜欢 这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢 它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小 鸟的跳跃，显得柔和而富有弹性。它们在 树枝上唱着歌，使树枝上的冬天没有了寒 冷的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而没有顾忌， 麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟唱 出婉转的歌声，细细的、颤颤的、亮亮的， 真是妙不可言。
冀教版六年级语文下册《3鸟是树的花朵》教学课件
• 表达对 小鸟的 喜爱之 情
• 冬天的风因为这些 小鸟的跳跃，显得 柔和而富有弹性。 它们在树枝上唱着 歌，使树枝上的冬 天没有了寒冷的凝 滞。乌鸦的歌声粗 壮而没有顾忌，麻 雀使得冬天没有了 秩序。
• 生机与 活力
• 有时一只鸟唱 出婉转的歌声， 细细的、颤颤 的、亮亮的， 真是妙不可言。
• 叫声动听
2018/3/13
2018/3/13
2018/3/13
冬天的树枝因为鸟而变得灵动起来
鸟就像花朵一样点缀着树，点缀着冬天。
2018/3/13
鸟是树的花朵
教学目标
• 1·理解“鸟是树的花朵”的 意蕴，感受鸟给冬日带来的 温暖和欢乐 • 2·通过学习课文，享受人与 自然和谐相处的乐趣
检查预习
• 1·树杈（chà） • 2·瞬息万变（shùn） • 3·鸽子（gē） • 4·手舞足蹈（dǎo） • 5.停滞不前（zhì）
• 树木是鸟 永恒的家
• 我想，一年四 季的树木会感 谢一年四季的 鸟。
是树 木的花朵，千 姿百态的花朵， 常开常新的花 朵，跳着舞蹈 的花朵，唱着 歌的花朵……
• 升华对鸟的 喜爱与赞美
课文分析
• 第一部分（1段）统领全文。
• 冬天，一棵棵 树落光了叶子， 少了夏日枝繁 叶茂的风姿。
• 为下文做 铺垫
• 望着变得稀疏 而空旷的枝杈， 我常有一种冲 动，希望在冬 天的树枝与树 枝之间放点儿 什么。
• 引出下文
• 第二部分（2~~5段）呈现鸟 成为树的花朵的美丽情景。
一群群：八哥、乌鸦、白鸽、麻雀
• 速度之快
• 要是一群白鸽 落在树枝上， 便仿佛早春的 玉兰花，开得 白腴（yú）而 优雅。
• 一群白鸽落 在树上的美
六年级语文下册第3课鸟是树的花朵图文并茂教学课件冀教版
编后语
• 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，
同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的， 为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
2020/3/3
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12
thank you!
我想，一年四季的树木会感谢一年 四季的鸟。因为鸟是树木的花朵，千姿 百态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞 蹈的花朵，唱着歌的花朵……
划线的话是什么意思？ 运用拟人的修辞手法含蓄 地表达了作者对鸟儿在一 年四季中给人类带来美丽 和欢乐的由衷赞美和感激。
六年级下册语文课件《鸟是树的花朵》｜冀教版 (共11张PPT)
我想，一年四季的树木会感谢一年 四季的鸟。因为鸟是树木的花朵，千姿 百态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞 蹈的花朵，唱着歌的花朵……
划线的话是什么意思？ 运用拟人的修辞手法含蓄 地表达了作者对鸟儿在一 年四季中给人类带来美丽 和欢乐的由衷赞美和感激。
作者把鸟想象成树的花朵，使冬 天寂寞的树有了一番别致的景象。你 也有过类似的想象吗？ 写在练习本 上。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
冬天的麻雀也喜欢一群一群地飞， 一群一群地落在光秃秃的树枝上。它 们叫着，喊着，热热闹闹。
每当看到树上落满鸟的时候，我就会停 下来。有了鸟的树显得格外生动。我喜欢 这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢 它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小 鸟的跳跃，显得柔和而富有弹性。它们在 树枝上唱着歌，使树枝上的冬天没有了寒 冷的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而没有顾忌， 麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟唱 出婉转的歌声，细细的、颤颤的、亮亮的， 真是妙不可言。
在作者眼里，为什 么说鸟是树的花朵？又颜六色。我仿佛看见了满树的花 朵。
要是一群白鸽落在树枝上，便仿 佛早春的玉兰花，开得白腴而优雅。
黑压压一大片的是八哥或乌鸦，它们 会在瞬间装点一棵树、一片树林。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 5:44:32 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/132021/8/132021/8/13Aug-2113-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/132021/8/132021/8/13Friday, August 13, 2021
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PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
学习目标
1．正确认读3个要求会认的生字，掌握本课 6个要求会写的生字，理解生词。
2．我能正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵课文。
3．我能结合语言文字理解文中重点语句。
你最喜欢什么花呢？为什么？
阅读课文并思考： 鸟是树的怎样的花朵？ 鸟怎么会成了树的花朵？
“一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。 我仿佛看见满树的花朵。”
“树枝上的鸟儿比真实的花朵还要美丽。” 你赞同作者的观点吗？为什么？
“鸟从ห้องสมุดไป่ตู้就是树上的花朵。它们隐藏在树 叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起唱歌。”
“树本来就是鸟的家园。”
春天，我们吟诵着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”； 夏天，我们感受着“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”； 秋天，我们在“高鸟黄云暮，寒蝉碧树秋”中走过。
44.你现在活的越欢，将来命运越会给你拉清单。 35.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 66.每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。 43.时间顺流而下，生活逆水行舟。 29.成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 51.老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。 96.长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。 84.成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。 56.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。 30.再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。 68.不是因为生活太现实，而对生活失望；而是知道生活太现实，所以更要用心的活下去。给自己一个拥抱。 45.热情和欲望可以突破一切难关。 77.瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。 11.古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 67.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
“仿佛早春的玉兰花，开得白腴而优雅。” “瞬间、装点”
“冬天的风因为这些小鸟的跳跃，显得柔和而富 有弹性。”
寒冷 刺骨 凛冽
此时此刻，大树看着这小小生灵的舞蹈与歌唱， 又是一种怎样的心境？
快乐 幸福 温暖
“它们在树枝上唱着歌，使树枝上的冬天 没有了寒冷的凝滞。”
此时此刻，你仿佛看到了什么？听到了什么？ 内心又是一种怎样的感觉？
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作者把鸟想象成树的花朵，使冬天寂寞的 树有了一番别致的景象。你也有过类似的想象吗？ 写在小本本上。
15.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 86.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。 79.无数的第一次造就了你，生命就像一辆十段变速的单车，大部分的人只用到低速档。你应该尝试新事物，先从小冒险做起，充分发挥自己的潜能，同时不忘赞美自己的勇气。 64.失败就是迈向成功应付出的代价。 61.会遗憾，但不会后悔。会争取，但不会强求。能低头，但有底线。会妥协，但有原则。 54.意料之中的事往往不会发生，意料不到的事却经常出现。 88.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 49.是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。 15.只要比竞争对手活得长，你就赢了。 5.你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。 67.当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 73.累了想想光头强，饿了想想灰太狼，走在人生的道路上，哪有理由不坚强……你羡慕别人的收入，却不知他日日夜夜的艰辛。你羡慕她说走就走的自由，却不知道她为这份自由付出的代价。 不要羡慕，去努力！