一个小数的整数部分的最低位是(

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五年级数学填空题练习 150125

五年级数学填空题练习 150125

一、填空1、把3.569的小数点向左移动三位,小数就()倍。

2、两个因数的积是 5.94,如果一个因数扩大100倍,另一个因数不变,那么积是()。

3、()连续减去10个0.58,正好是0,()是9.46的一半。

4、王名3分钟做了12道计算题,他平均每分钟做()道题,平均做1道题要()分钟。

5、54.6÷32,商的最高位在()位上,商比1();10÷25,商的最高位在()位上,商比1()。

6、根据47×56=2632,可以得到: 4700×0.056=() 470×5.6=() 0.47×560=() 0.047×56=()7、1.89的小数点,就是把这个数(),0.214去掉小数点就是把这个数乘()。

8、把7.8扩大()倍是780;8.05扩大1000倍是()。

9、()缩小10倍是0.15;69缩小()倍是0.69。

10、某地海水1千克含盐0.04千克,100克海水含盐()克。

11、1千克甘蔗可榨糖0.42千克,100克甘蔗可榨糖()克。

12、在520×3=1560中,(1)第一个因数扩大10倍,第二个因数也扩大10倍,积将(),积是()。

(2)第一个因数缩小10倍,第二个因数也缩小10倍,积将(),积是()。

(3)第一个因数缩小100倍,第二个因数扩大1000倍,积将(),积是()。

13、三角形的底是8分米,高是0.5米,面积是()。

14、13.5÷0.7,在商是1.9时,余数是()。

15、在除法中,当除数大于1时,商()被除数,当除数小于1时,商()被除数。

二、判断1、a乘以一个小数,积一定比a小。

()2、两个数相乘,所得的积一定大于这两个数。

()3、把低级单位改写成高级单位的数,要除以他们的进率。

()4、49000缩小1000倍等于0.49扩大10倍。

()5、要把一个数扩大100倍,只要在这个数的末尾添写两个0就可以了。

四年级下册数学一课一练 第9讲 期中备考(一) 沪教版(含答案)

四年级下册数学一课一练 第9讲 期中备考(一) 沪教版(含答案)

第9讲期中备考(一)1、小数的计数单位是、、……分别写作0.1、0.01、0.001……2、每相邻两个记数单位间的进率是()。

3、小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是。

整数部分的最低位是位。

个位和十分位的进率是。

4、小数的数位顺序表5、小数的读法:先读部分(按照原来的读法),再读,再读部分。

读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。

6、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。

7、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小 。

8、小数的大小比较:(1) 先比较 部分;(2)如果 部分相同,就比较 位;(3) 位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

9、小数点的移动 小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍; 移动四位,小数就扩大到原数的10000倍;…… 小数点向左移:移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的110 ;移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的1100 ;移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的11000 ;移动四位,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的110000;……例题1:直接写出得数.7.02100⨯= 8.7513.5+= 1.5-0.306= 4.35 5.650+⨯= 8.25 3.75+= 1.090.901+= 30.72-= 8.251000÷= 0.02÷10=6.48 2.48 1.52-+= 4.70.3-+( )10= 2.006÷( )×10=0.2006例题2:竖式计算.(1)150.015-= (2)18.9480.06+=例题3:递等式计算,能简便计算的要简便计算.(1)23.7817.82 2.22-+ (2)()72.4315.82 4.1817.57---小数点,作用大,位置移动数变化; 向左移动是缩小,向右移动时扩大; 移一位,变十倍;移两位,变百倍; 移三位,变千倍,移动四位变万倍 依次规律往后推,数位不够零补位。

五年级下册第一单元“小数的意义和加减法”复习检测

五年级下册第一单元“小数的意义和加减法”复习检测

第一单元复习检测一、填空乐园。

(25分)1.0.78里面有()个0.01,3.6里面有()个0.1。

2.4个百、5个十、3个十分之一,组成的数是()。

3.0.050的计数单位是(),它含有()个这样的计数单位。

4.58厘米=()米 540克=()千克7元8角3分=()元 9吨40千克=()吨5.小数相邻两个单位之间的进率是()。

6.10.1千克、1000克、1.1吨、1千克10克按从小到大的顺序排列是()>()>()>()。

7.在◯里填上“<”“>”或“=”。

7.9 ◯8.2 0.09 ◯0.12 5.7 ◯ 5.83.61米◯362厘米 284克◯0.284千克 5.3米◯532厘米8.0.8不改变大小,写成三位小数是()。

9.一个小数,整数部分的最低位是()位,小数部分的最高位是()位。

10.□5.□5,使这个数最小是()位,使这个数最大是()。

二、判断快车。

(10分)1.0.3与0.300大小相同,计数单位也相同。

()2.小数点的后边添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

()3.4.4时=4时40分。

()4.整数加法的运算定律同样适用于小数加法。

()5.2.7和2.9之间只有一个小数。

()三、选择超市。

(10分)1.0.9比10少()。

A.0.1B.9.1C.92.2.由2,4,5三个数字组成的最大的两位小数是()。

A.4.25B.2.54C.5.423.大于4.35小于5.35的小数有()。

A.9个B.10个C.无数个4.8080.80这个数()位上的零可以去掉。

A.百B.个C.百分5.小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84,正确的得数应该是()。

A.4.5B.6.34C.5.89四、计算广场。

(32分)1.口算,我最棒。

6.9-6= 0.9+0.6= 1-0.09= 0.9+0.1= 2.7+2.2=0.2+0.8= 0.7-0.7= 5.5+11= 1.3-0= 9.7-7=2.列竖式计算。

小学四年级数学 第1讲 小数的认识

小学四年级数学 第1讲 小数的认识

第1讲小数的认识第一部分知识整理1.小数的意义分母是10,100,1000,……的分数可以用小数表示。

小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1,0.01, 0.001,……每相邻两个计数单位间的进率是10。

2.小数的读法读小数时,先读整数部分,按照整数的读法读;再读小数点,小数点读作“点”;最后读小数部分,依次读出每一位上的数字。

整数部分是0的小数,整数部分就读零;小数部分有几个0就读几个零。

3.小数的写法写小数时,整数部分按照整数的写法来写,小数点点在个位的右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。

4.单位换算把十进制的低级单位的数换算成高级单位的数,先把低级单位前面的数写成分母是10,100,1000……的分数,再把分数写成小数的形式,并在后面加上所要化成的高级单位的名称。

5.把复名数化成单名数(用小数表示)把复名数化成单名数(用小数表示)时,可先把高级单位的数写在整数部分,再把低级单位的数改成分母是10,100,1000,……的分数,然后化成小数,写在小数部分。

6. 常用单位长度单位1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米重量单位1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤货币单位:1元=10角1角=10分1元=100分7. 比较小数大小的方法:先看整数部分,整数部分大的小数就大。

整数部分相同,再看小数部分的十分位,十分位上数字大的小数就大……第二部分能力整理能力1 ①小数的各部分名称②小数的计数单位、数位及数位顺序表1.整数部分的最低位是()位,计数单位是();小数部分的最高位是()位,计数单位是(),这两个计数单位间的进率是()。

2. 0.78的计数单位是(),它含有()个这样的计数单位,如果要把它变成以1 1000为计数单位的数是()。

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)

1.直接写得数。 (每题 0.5 分,共 6 分)
8.5 × 1=0
6.013 × 10=0
63÷ 1=0

2.09 × 100=0 9÷ 100=0
30.9 ÷ 10=0
0.889 ×10=0
0.52 × 10=0 =
2.007 × 10=00
1000 × 0.1=8
0.9 ÷ 100 24.93 ÷ 10
照这样计算, 10 万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨?
2.明明的姐姐因出国留学需兑换外币,她某日在银行看到了如下图 所示的信息,她用 10000 元人民币可以兑换多少美元?
3.何龙每分钟走 25 m,他 1 小时 40 分钟可以走多少米?合多少千 米?
4.一批产品有 10000 件。根据抽检,这批产品每 100 件中有合格产 品 96 件,这批产品中合格的有多少件?
4.把 9 先缩小到它的 110,再扩大到新数的 100 倍,结果是原来的 (
)。
A .100 倍
B.1000 倍
C.10 倍
1 D.10
5.把 499630000 改写成用 “亿”作单位的数并精确到百分位是 ( )。
A .4.99 亿
B.5.0 亿
C.5.00 亿
D.49.96 亿
四、计算。 (12 分)
第 4 单元过关检测卷
一、填空。 (每空 1 分,共 26 分)
1.0.586 是由 ( )个 0.1、( )个 0.01 和( )个 0.001 组成的。
2.0.75 里有 ( )个 0.01,0.8 里有 ( )个千分之一。
3.80.08 右边的 8 表示 (
),左边的 “ 8是”右边 “ 8的”(

小数的计数单位和数位顺序

小数的计数单位和数位顺序
不同进位制的小数计数单位与该进位制的基数和权值有关。 在小数点后的位数相同的情况下,不同进位制的小数数值可 能不同。因此,在进行数值计算和表示时,需要注意选择合 适的进位制。
THANKS
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十进制在小数计数中的应用
十进制是小数计数的常用进制,它具 有简便性和通用性。在十进制中,小 数点后的位数可以无限扩展,方便表 示任意精度的数值。
十进制小数计数法广泛应用于各种科 学计算、工程技术和日常生活等领域 ,如测量、统计、财务计算等。
小数计数单位与其他进位制的关系
小数计数单位不仅限于十进制,其他进位制也有相应的小数 计数单位。例如,二进制的小数计数单位是0.1、0.01等,十 六进制的小数计数单位是0.1、0.01等。
在市场调研和数据分析中,小数计数 单位用于表示各种数据指标,帮助企 业做出科学决策。
05
小数计数单位与十进制的关系
小数计数单位与十进制的关系
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一等,它们与十进制数位有对应 关系。例如,十分位、百分位、千分位分别对应着小数点后的第一位、第二位、 第三位。
小数的数位顺序与整数相同,从右往左依次是十分位、百分位、千分位等,每向 左移动一位,数值就乘以相应的10的幂。
天文观测
在天文学中,小数计数单 位用于描述天体距离、速 度等,帮助科学家更精确 地研究宇宙。
在商业计算中的应用
财务数据
物流成本
在财务和会计领域,小数计数单位用 于表示金额、成本等,确保商业交易 的精确无误。
在物流和运输行业中,小数计数单位 用于计算运输费用、成本等,确保物 流成本的精确控制。
统计数据
在称重时,小数计数单位 如克、千克等用于表示物 品的重量,提供准确的数 值。

3.1 认识小数

3.1 认识小数

用心教育 用心服务
第 6 页 共 8 页
教师 1 对 1 中小学课外辅导
知识点七、小数的改写和近似数
改写和求近似数的区别? 要点一、小数的改写 【复习导入】 1、改写:3840000=( )万 34900000000=( 说说是怎样把这些大数目改写成用万或亿作单位的数的。
)亿
【讲授新课】 1、把 384400 改写成用“万”作单位的数是多少? (1)读读这个数。想想:384400 接近多少万?如果把这个数改写成用“万”作单 位的数,得到的结果是整数还是小数? (2)如果学生认为是 38 万,可追问:这个结果是准确数还是近似数? (3)再问:这个小数的整数部分和小数部分分别应该是多少? (4)得出结论后,强调:小数后面应添写“万”字。 2、比较改写前后的两个数,思考讨论: (1)改写后得到的小数的小数点是在原来整数哪一位的右边? (2)今后在把一个数改写成用“万”作单位的数时,还可以怎样做? 3、把 149600000 改写成用“亿”作单位的数是多少? (1)改写时可以直接在原数的万位或亿位后面点上小数点,同时要在改写的小 数后面添上“万”或“亿”字。 (2)如果原数的位数不够,改写时要用“0”补足。
要点二、小数的近似数——四舍五入 【复习导入】 1、用“四舍五入法”求下列各数的近似数。 7936(精确到百位) 16493(精确到个位) 【讲授新课】 1、地球和太阳之间的平均距离大约是 1.496 亿千米。 (1)精确到十分位是多少 亿千米?(2)精确到百分位是多少亿千米?
乐乐超市 5.34 元 12.8 元 3.6 元
(1)小红想买一枝钢笔,到( A、万红 A、万红 A、万红 B、万佳 B、万佳 B、万佳 (2)小强想买一枝水彩笔,到( (3)小刚想买一枝毛笔,到(

人教四年级数学下册-小数及小数的加减法知识点及练习

人教四年级数学下册-小数及小数的加减法知识点及练习

例:1、10个0.1是(),10个0.01是()。

2、0.6是()位小数,它表示()分之()。

0.008是()小数,它表示()分之()。

0.15是()位小数,它表示()分之()。

3、0.4的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

4、小数点左边第二位是()位,它的计数单位是(),第四位是()位,它的计数单位是()。

小数点右边第一位是()位,它的计数单位是(),第三位的计数单位是()。

5、5.37是由()个1、()个0.1、()个0.01组成的。

5、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。

读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。

6、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。

例:1、写出下面各数:零点零三七()一千零二点零五()五点八九()2、读出下面各数100.09() 32.32()0.095()3、一个小数的十位是5,百分位是6,其它各位都是0,这个小数写作( ),读作()。

4、一个小数由7个一百,3个一,2个十分之一,5个千分之一组成,这个小数写作(),读作()。

7、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小()。

例:不改变小数的大小,把下列小数改写成三位小数5=() 80.2=() 201.1=() 0.500000=()3.7=() 102.02=() 1000=() 302.01010=()8、小数的大小比较:(1)先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。

例:把下列各数按照从大到小的顺序排列1、6.18 6.17 6.099 6.176 ()2、7.009 7.09 7.901 7.109 ()3、4.57 4.75 4.55 4.77 ()4、0.205 1.025 5.102 2.510 ()9、小数点的移动(1)小数点向右移:移动一位,小数就()到原数的( )倍;移动两位,小数就( )到原数的( )倍;移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;……(2)小数点向左移:移动一位,小数就( )到原数的( );移动两位,小数10、生活中常用的单位:质量:1吨=( )千克;1千克=( )克长度:1千米=( )米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米1分米=( )毫米1米=( )分米=( )厘米=( )毫米面积:1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米1平方千米=( )公顷 1公顷=( )平方米人民币:1元=( )角 1角=( )分 1元=( )分例:0.709千米=()米 2.85元=()分 30.65分米=()厘米()克=0.435千克()米=2.8分米()厘米=0.35米0.8平方米=()平方分米 5.45元=()元()角()分11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):(1)保留整数,表示精确到( )位,要看( )位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一,如果小于五则舍去。

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9、把0.43的小数点向( 右 )移动( ), 、 的小数点向( 移动( 的小数点向 两位 一百倍 ),把 得43,正好扩大( ,正好扩大( ),把400.55的小数 的小数 两位 点向( 移动( ),得 点向( 左)移动( ),得4.0055,正好 , 1 缩小到原数的( 缩小到原数的( 100 )。
) ) ) )
五、把下面小数化成三位小数 0.64=( ) 320=( ) 3.01=( 10.2=( 14.02=( 32=( ) ) ) ) 4.3=( 20.2=( 400=( ) ) )
六、计算 2.75×10 × 5.63÷10 ÷ 34.2÷100×10 ÷ × 5.3×10÷1000 × ÷
5、一个小数的百位上是6,个位上是 ,百 、一个小数的百位上是 ,个位上是4, 分位上是9,其余各位上都是0, 分位上是 ,其余各位上都是 ,这个小数是 (604.09 )。 末尾)添上“0”或者去掉“0”, 6、小数的( 添上“ 或者去掉 或者去掉“ , 、小数的( 小数的大小( ),这叫做小数的 小数的大小(不变 ),这叫做小数的 (性质 )。 7、5.28变成 变成52.8是原来的数的( 十倍 ), 是原来的数的( 、 变成 是原来的数的 0.74变成 变成740是原来的数的( 是原来的数的( ),74.3 变成 是原来的数的 1一千倍 ), 变成0.743是原来的数的( 100 ), 变成 是原来的数的( ),6.2变成 变成 是原来的数的 1 0.062是原来的数的(100)。 是原来的数的( 是原来的数的 8、3.46去掉小数点是原来数的(一百倍 去掉小数点是原来数的( 、 去掉小数点是原来数的 ), 一千倍)。 0.039去掉小数点,是原来数的( 去掉小数点, 去掉小数点 是原来数的(
12.309
( 12.93 )>( 12.903)>( 12.39 )>( 12.309 )>(1.239 )
四、化简下面的小数 0.200=( ) 2.080=( 3.6090=( 60.20=( 53.400=( 9.700=( ) ) ) ) 4.0030=( 8.0000=( 50.000=(
一、填空 1、一个小数的整数部分的最低位是( 个 ) 、一个小数的整数部分的最低位是( 十分位 小数部分的最高位是( 位,小数部分的最高位是( )。 百分 2、小数点右边第二位是( )位,计数单 、小数点右边第二位是( 百分之一),千分位在小数点(右 ) 位是( ),千分位在小数点 千分位在小数点( 位是( 边第( 计数单位是( 千分之一 )。 边第( 三 )位,计数单位是( 3、0.6里面有( 6 )个十分之一,0.03里面 里面有( 个十分之一, 、 里面有 里面 ),0.045里面有( 45 ) 里面有( 有3个( 个 百分之一), 里面有 个0.001。 。 4、4分米是 米的(十 )分之(四 ),用小 分米是1米的 分之( ),用小 、 分米是 米的( 数表示是( ),63克是 千克的( 克是1千克的 数表示是(0.4 ), 克是 千克的(千 )分 六十三),用小数表示是( ),用小数表示是 0.063 千克。t;”“>”“=”号连接 比较下面的小数, 号连接 < > 6.8○8.6 0.64○0.639 ○ ○ 2.108○1.902 ○ > < 7.36○7.63 ○ > 4.740○4.704 ○ 4.09○4.12 ○ < 0.34○0.340 ○ = > 8.134○8.098 ○ 6.3○6.288 ○ >
三、把下面每组数按大小的顺序排列好,填 把下面每组数按大小的顺序排列好, 在括号里。 在括号里。 1、 0.78 0.708 0.807 0.087 0.87 、 (0.087 )<(0.708)<( 0.78 )<(0.807 )<(0.87 )
2、 12.39 12.903 、
1.239 12.93
4.56×100 × 2.15÷100 ÷
2.7×100 × 3.5÷1000 ÷
4.05×100÷1000 × ÷
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