新部编版小学语文一年级下册《语文园地五》PPT课件
hú
li
hé
wū
yā
狐狸和乌鸦
（原文略，见教材第65页）
本文讲的是狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋 得直流口水，于是一次又一次地奉承乌鸦，最后骗 走了乌鸦嘴里的肉的故事。 这个故事告诉我们生活中要有保护自己的意识， 不要听信别人的花言巧语上当受骗。
你发现什么了吗？说说你的发现。
形 声 字
你能猜猜这几句话说的是哪个字吗？
饱= 饣＋包
泡= 氵＋包 抱= 扌＋包
谜底：包
跑= 足＋包 炮= 火＋包
饭
泡
能
轻
饱
鞭
茶
炮
yǎo
吃 提 跑
叫 拔 跳
吹 捉 踢
咬 拍
cǎi
踩
读一读，并说说你的发现。
口字旁家族
吃 叫
喊
口字旁的字大多和嘴有关
请——情 巴——把
做——作
比比谁最快。
看谁先从字典里找到这几页。
20页 187页 206页 395页
看谁先从字典里查出下面的字。
xī jiě
zhǔn
lóu
bó
溪
解
准
楼
伯
读一读，记一记
xiǎo cōnɡ bàn zhú lán zǐ dòu fu yì qīnɡ yì chǎnɡ kōnɡ qīnɡ èr bái
语文园地五
R·一年级下册
有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡。
qīnɡ páo bào
fàn nénɡ
bǎo
chá pào
有 足 快 快 跑，有 手 轻 轻 抱。
biān pào
有 衣 穿 长 袍，有 火 放 鞭 炮。
有饭能吃饱，有水把茶泡。 泡 饱
跑 有足快快跑，有手轻轻抱。 抱
袍 有衣穿长袍，有火放鞭炮。 炮
它由前后两部分组成，前一部分起“引子”作用，像
谜面，后一部分起“后衬”作用，像谜底。我们通常
说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜出它
的本意，所以称为歇后语。
歇后语
八仙过海——各显神通 大海捞针——没处寻 老虎屁股——摸不得 肉包子打狗——有去无回 泥菩萨过河——自身难保 画蛇添足——多此一举 猫哭耗子——假慈悲 千里送鹅毛——礼轻情意重
小葱拌豆腐
dǎ shuǐ
一清（青）二白
竹篮子打水
zhī
shí
一场空
jié jié
shuǐ
mɑ
wǔ
kāi
ɡè
huā
diào tǒnɡ dǎ
ɡāo
歇后语
xià
芝麻开花
节节高 七上八下
qī shànɡ bā
十五个吊桶打水
【歇后语】
歇后语是我们古代劳动人民在生活实践中创造的
一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
提手旁家族 提 拔 捉 拍
打
扫
抄
拉
抱
提手旁的字大多和手有关
足字旁家族
跑 跃 跳 跺 踢 趴 踩 路
足字旁的字大多和脚有关
我们是同音字，但我们 的写法不同，意思也不 选一选，填一填。 相同，不要选错哦！
青
清
远处有（ 青 ）山，近处有（ 清 ）泉。
再
在
放学了，大家（ 在 ）教室门口和老师
说（ 再 ）见。
部编版一年级语文下册《语文园地五》优质课件
第一课时 第二课时 第三课时
乌鸦刚一开口， 肉就掉了下来。
狐狸叼起肉， 一溜烟跑掉了。
这个故事告诉我们什么道理呢？
在遇到别人的阿谀奉承、花言巧语 时，要保持清醒的头脑，冷静地思考， 不要轻易相信，不可盲目行动。
语文 一年级 下册
识字加油站
有饭能吃饱， 有水把茶泡 有足快快跑， 有手轻轻抱， 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。
你有什么发现？
我还知道：扑、打、拧、 操、捏、抓、揍等。
跑跳踢踩 做做动作 足字旁的字大多和脚的动作有关。
我还知道：跟、趴、 跃、距等。
在汉字大家庭中，形声字占了很 大一部分，今天我们了解了形声字的 构字规律，还可以帮助我们认识更多 的汉字。
第二课时
字词句运用
找朋友，
青 清 （青山）
比较生字。
（清水）
表示颜色
和水有关
选一选，填一填。
青清 远处有（青）山，近处有（清）泉。
选一选，填一填。
再在 放学了，大家（在）教室门口和 老师说（再）见。
再
表示再一次
在
表示方位
练一练
再在
狐狸（ 在 ）树林里找吃的，他 看到乌鸦正站（ 在 ）树枝上。
这个字我写错了，我要（ 再 ）
写一遍。
爸爸坐（ 在 ）沙发上看报纸。
狐狸和乌鸦
找一找：狐狸对乌鸦说了几次话？
三次
第一次
他眼珠一转，对乌鸦说： “亲爱的乌鸦，您好吗？
语文园地五 完整版课件PPT
mī xiào hē hē
m微éi k笑āi yǎn x狂iào 笑 pò 傻tì 笑wéi xiào笑 眯hā 眯hā dà笑xià呵o 呵
pěng fù dà xiào
眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大 笑
字词句运 用
窟 一声。 组词：石窟 窟 穴
cè 易错提示：
厕 四声。 组词：公厕 厕 所
shà
易错提示：
厦 四声。 组词：高楼大厦
lóng 易错提示：
窿 二声。 组词：窟窿
字词乐园—会
yáo 认字 易错提示：
窑 二声。 组词：窑洞 砖 窑
zhǎi 易错提示：
窄 三声。 组词：狭窄 窄 小
字词句运 用
读一读，再选择一两个词语演一演。
这段文字选自《三字经》，意思是：要注重服装仪容
的整齐清洁当，自戴帽砺子。要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿 平整，鞋带若应衣系紧服，，否若则饮容食易，被不绊如倒人，一，切穿著以稳重端 庄为宜。回勿家生后衣戚、。帽、鞋袜都要放置定位，避免造成脏
乱，要用的时候又要找半天。每一个人都应当重视自己的 品德、学问、和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的 地方，应当自我惕励奋发图强。至于外表穿著，或者饮食 不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
我爱阅 读
好天气和坏天气
（原文见教材第69页）
小喇叭 朗读开始了， 点一点音箱， 一起听。
我爱 阅读
理解词语
我还 积累了很 多词语。
我爱 阅读
作者简介
冰波，本名赵冰波，杭州人。现供职于浙江 文学院，国家一级作家。出版童话180余本，2000 余单篇，动画片剧本230余集。有多篇作品被选入 内地及中国香港的小学语文和幼儿教材，多本图 书被新闻出版署、教育部列入推荐书目。曾获全 国优秀儿童文学奖（3次）、精神文明建设“五个 一工程”奖（3次）、国家图书奖（2次）、宋庆 龄儿童文学奖（1次）、冰心儿童文学新作奖（多 次）等共50余项。
2019-2020学年度最新部编本小学语文一年级下册：《语文园地五：识字加油站+我的发现》 优质课
2019-2020学年度最新部编本小学语文一年级下册：《语文园地五：识字加油站+我的发现》优质课教学目标1、引导学生用多种形式朗读字族文，读准确、读流利、读出节奏。
熟读之后，利用“定位联想法”，认识“饭、能、茶、轻、鞭、饱、泡、炮”8个生字。
2、在认识“饱、泡、炮”时可以引导学生用加一加的方法来识记生字，再联系句子发现形声字的构字规律。
2、通过观察和比较，进一步了解形声字同一偏旁往往表示同一类内容的构字规律。
教学重点：举一反三，字族文中其他含有“包”这个部件的字，让学生说形声字的构字规律。
教学难点：发现汉字偏旁与字义之间的联系，提高归类识字的能力。
课前准备制作多媒体课件、字卡。
(教师) 教学过程一、情境导入，调动兴趣1．(多媒体出示喜羊羊图片)导言：大家认识这位朋友吗？(生：认识。
)谁认识，给大家介绍一下。
（生：喜羊羊。
）你喜欢喜羊羊吗？（生：喜欢。
）你为什么喜欢喜羊羊？（生：因为它聪明。
）过渡：这位聪明的朋友又给我们带来了两位朋友。
2、(多媒体出示孙悟空、一休图片)大家认识这两位朋友吗？你知道它们有什么本事吗?(引导生；孙悟空有火眼金睛的本事，一休非常聪明。
) 3、(多媒体出示“最强大脑”图片)一起看图，读出图片上的字。
（生读）今天我们就来争一争：谁是“最强大脑”。
二、关联旧知，激趣导入过渡：我们在前面学过一篇猜字谜的课文，大家还记得吗？1、（多媒体出示《识字3》的内容）生朗读，说说在这一课中“青”字加上偏旁做朋友组成了新字。
（多媒体演示“青”和言字旁、竖心旁、日字旁、三点水构成的字。
）我们大家来观察一下这几个字都有什么相同的地方，有什么不同的地方？（生：都有“青”字，偏旁不同。
）它们都有一个相同的部件，叫声旁，表示字的读音；偏旁叫形旁表示字的意思。
我们管这样的字叫什么字？（生：形声字。
）再读字谜。
2、师激趣：其实在汉字中，像“青”这样特别爱交朋友的汉字还有很多，我们今天就来认识这些新朋友。
那我们马上加入“识字加油站”。
最新部编人教版语文一年级下册《语文园地五》精品教案
语文园地五【课堂作业新设计】1.写出带有下列偏旁的汉字。
口：（）（）（）艹：（）（）（）⻊：（）（）（） 2.选字填空。
生声早晨，校园里传来小学（）朗朗的读书（）。
3.填空。
小葱拌豆腐——（）竹篮子打水——（）芝麻开花——（）十五个吊桶打水——（）4. 读了《狐狸和乌鸦》，你明白了什么？参考答案：1.口：吃吹叶艹：草花芳⻊：跑跳踢2.生声3.一清二白一场空节节高七上八下4.动听的语言并不都是好话，喜欢听好听的话，容易上当受骗。
备课素材【写作背景】这个语文园地有5项内容，本次练习安排了五个方面的内容。
包括识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读。
“识字加油站”版块是学习和使用字族文。
“我的发现”口字旁、提手旁和足字旁的字。
“字词句运用”辨析形近字和同音字，“日积月累”展示了几组歇后语，“和大人一起读”还安排了儿童诗寓言《狐狸和乌鸦》，明白包含的道理，享受一起阅读的快乐。
【其他资料】1.字族文二则(一）苗字家族大，兄弟姐妹多，有手能描红，有金是铁锚，有目能瞄准，有口喵喵叫，加上反犬旁，就是小猫了。
(二）用火烧，用水浇。
东边日出是拂晓。
左边绞丝弯弯绕。
换上提手是阻挠。
头插羽毛尾巴翘, 丰衣足食很富饶。
2.歇后语和尚打伞一无法无天画蛇添足一多此一举井底之蛙一目光短浅大海捞针一没处寻课后练习基础积累大巩固一、请给下面的字加上不同的偏旁，变成新字。
炮包二、偏旁开花。
口扌⻊阅读能力大提升三、想一想，填一填。
小葱拌豆腐——竹篮子打水——芝麻开花——十五个吊桶打水——四、重点段落品析。
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。
“哇……”乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。
1.在文中找出下列词语的反义词。
失意—（）2.仿写句子。
乌鸦刚一．开口，肉就．掉了下来。
一，就。
思维创新大拓展五、想一想。
如果乌鸦没有开口唱歌，结果又会如何？请你仿编一下结尾，你可以的！参考答案一、跑泡袍咆刨二、吃喝吐扫拉托跳踢跑三、一清二白一场空节节高七上八下四、1.得意 2.我一听说这件事就赶紧离开了。
部编版语文一年级上册识字(二)《语文园地五》说课课件
2、出示4组词语,学生认读,在读中正音. 3、同桌合作:打乱词语顺序,让学生重新给词语排队. 4、同桌一起观察,发现每组词语排列的规律. 5、了解一年有几个月,一月有几天,一天可以分几个时间段.
6.发现汉字特点，找出反义词。 有四个汉字家庭请我们去做客，大家请看是哪四家，看完后你能根据 每组汉字的特点给这四家分别起个名字吗？ 出示字，学生认读讨论，按偏旁规类。 屋字太大，娃娃太少，你们能给他们家再添几个娃娃吗？ 看哪一组添得多。 学生互教互学书写，汇报。
另外，整堂课充分重视朗读和背诵积累的训练和指导，注重学 生的语文综合素养的提高，体现了语文学科的工具性 。以读为本 ，熟读成诵，是中国传统语文教学的宝贵经验。在课堂教学中我 尽量抓住机会，用多种形式引导学生读书，透过读，让学生自己 来理解名言，熟读自然成诵，更能够有效地促进语言的积累。
不足之处： 1、一年级的孩子控制和组织能力还不强，需要老师的教学策略 呈多元化状态，提升学生学习的积极性。 2、我在引导学生交流名言意思时，当有学生回答不出问题时， 太过急于补充，代替学生说出答案。
板块四、字词句运用 （一）读词语，自已先读几遍，读给小伙伴听，互相正音，指名当小老 师带读。教师检查朗读是否正确。
（二）找出相同点和不同点 1.韵母相同，声调相同。 2.声母不同。 3.区分比较。 4.练习用词语说简单的句子。
板块五、书写提示 (一)学习两种笔顺规则 1、出示生字：儿、林；请同学们观察这两个字的相同点，写字时要先写 左边，再写右边。重点笔画要强调。 2、出示生字：本、天；请同学们观察这两个字的相同点，写字时要先写 撇再写捺。巩固笔顺规则：从左到右，先撇后捺。
五、说教法
本课的教学，以学生为本，采用情境教学法、直观教学法、游戏教学 法等进行教学。教学中倡导学生采用自主、合作、探究的学习方式在生 活中学语文。着重引导学生自主学习，主动发现，多渠道、多角度进行 语文基础知识的综合练习，展示学习成果。这既体现了教师“导”的作 用，也体现了学生的主体地位，并且使学生学会合作，学会探究。
部编版一年级下册语文《语文园地五字词句运用 日积月累》(41)
lóu
bó
楼（ ） 伯（ ）
【歇后语】
歇后语是我们古代劳动人民在生活实践中创造的一 种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。 它由前后两部分组成，前一部分起“引子”作用，像 谜面，后一部分起“后衬”作用，像谜底。我们通常 说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜出它 的本意，所以称为歇后语。
读一读，记一记
歇后语
xiǎo cōnɡ bàn dòu fu
小葱拌豆腐
zhú lán zǐ dǎ shuǐ
yì qīnɡ
qīnɡ
èr bái
一清（青）二白
yì chǎnɡ kōnɡ
竹篮子打水
一场空
zhī mɑ kāi huā
jié jié ɡāo
芝麻开花
节节高
shí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ
地上一盆桃， 小孩过去挑， 小狗往里跳， 小孩拔腿逃。
你能看图背诵 这首儿歌吗？
我是速记小能手
饭 水足 手 衣火
由于同学们表现得 太棒了，我现在要带大 家去汉字王国逛一逛！ 我们一起出发吧！
口字旁家族
吃叫吹咬 吐叹叽吓喊
口字旁的字大多和嘴有关
提手旁家族
提拔 捉拍 打扫 抄拉 抱
提手旁的字大多与手有关
足字旁家族
跑跳踢踩 跃跺趴路
足字旁的字大多与脚有关
虫字旁家族
蜻蜓蚂蚁蜘蛛
月法不同，意思也不
➢ 选一选，填一填。 相同，不要选错哦！
青
清
远处有（ 青 ）山，近处有（ 清 ）泉。
再
在
放学了，大家（ 在 ）教室门口和老师 说（ 再 ）见。
①在 ②再 （ 在）家 正（在） （ 在）学校 （ 再）次
部编版一年级语文下册第五单元《语文园地五》教案(2020年春季)
【课堂作业新设计】1.写出带有下列偏旁的汉字。
口：（）（）（）艹：（）（）（）⻊：（）（）（） 2.选字填空。
生声早晨，校园里传来小学（）朗朗的读书（）。
3.填空。
小葱拌豆腐——（）竹篮子打水——（）芝麻开花——（）十五个吊桶打水——（）4. 读了《狐狸和乌鸦》，你明白了什么？参考答案：1.口：吃吹叶艹：草花芳⻊：跑跳踢2.生声3.一清二白一场空节节高七上八下4.动听的语言并不都是好话，喜欢听好听的话，容易上当受骗。
备课素材【写作背景】这个语文园地有5项内容，本次练习安排了五个方面的内容。
包括识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读。
“识字加油站”版块是学习和使用字族文。
“我的发现”口字旁、提手旁和足字旁的字。
“字词句运用”辨析形近字和同音字，“日积月累”展示了几组歇后语，“和大人一起读”还安排了儿童诗寓言《狐狸和乌鸦》，明白包含的道理，享受一起阅读的快乐。
【其他资料】1.字族文二则(一）苗字家族大，兄弟姐妹多，有手能描红，有金是铁锚，有目能瞄准，有口喵喵叫，加上反犬旁，就是小猫了。
(二）用火烧，用水浇。
东边日出是拂晓。
左边绞丝弯弯绕。
换上提手是阻挠。
头插羽毛尾巴翘, 丰衣足食很富饶。
2.歇后语和尚打伞一无法无天画蛇添足一多此一举井底之蛙一目光短浅大海捞针一没处寻课后练习基础积累大巩固一、请给下面的字加上不同的偏旁，变成新字。
炮包二、偏旁开花。
口扌⻊阅读能力大提升三、想一想，填一填。
小葱拌豆腐——竹篮子打水——芝麻开花——十五个吊桶打水——四、重点段落品析。
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，于是就唱了起来。
“哇……”乌鸦刚一开口，肉就掉了下来。
1.在文中找出下列词语的反义词。
失意—（）2.仿写句子。
乌鸦刚一．开口，肉就．掉了下来。
一，就。
五、想一想。
如果乌鸦没有开口唱歌，结果又会如何？请你仿编一下结尾，你可以的！参考答案一、跑泡袍咆刨二、吃喝吐扫拉托跳踢跑三、一清二白一场空节节高七上八下四、1.得意 2.我一听说这件事就赶紧离开了。
部编版一年级语文上册语文园地五PPT课件
子出身贵族，懂得些奇门异术，对风水很是讲究，葬身之地更是千挑万选。朝城外大约走了三十余里，眼前出现一个大坡。猴瞎子定眼观看，此坡，位于嘎纳山裂谷处，裂谷两侧，山体陡峭，蜿蜒绵长。中间大坡，圆润高大。远远
望去，一副二龙戏珠之势。据当地人传说，此坡并不是自然山体土坡，而是一座狗墓，是一位古代帝王为爱犬所建，赐名：葬狗坡。说通俗点，葬狗坡就是一个大坟头。猴瞎子猜想，那位帝王，想必也是位才智卓绝的奇人。知道
位女军官主动跪下来求让公子弄她，也好录一些东西，当做把柄，不但可以控制那女人，还可以给【雷神之鞭】一些污点，没想到却
语文园地五 被这头猪给享用了……嘿嘿，不过这一段精彩的画面，要是传出去，秋风寒这个婊子，只怕是比死了还难受吧？” 杜小公子恶毒阴险地笑着。 不过他现在心中，真的是有些后怕。
今晚这群年轻人，到底是什么来头，居然这么生猛？自从他懂事记事以来，从未见过自己的哥哥杜衡吃这么大的亏，在杜王府之 中，如今当然还是老王爷也就是他爹说了算，但谁都知道，做多不出十年，话事人必然会是自己这位哥哥。
“交行”补充货源，人声鼎沸，别说是汽车，就连个自行车也别想挤进来。 鬼街口之所以如此火爆，是得益于猴渣的祖父――猴瞎子。 猴瞎子生于晚清时期，提到清末民初，都知道那个时候，时局动荡，国之将亡，皇帝都保不
住，何况臣子们。许多清廷遗贵，破落富豪，家道败颓后，无以糊口，只有挥霍家产，变卖祖宗基业，维持生计。而当地人，大多是些粗人，目不识丁，哪认识这些宝贝，只能给些粮食，全当施舍积德。这其中就有个没落贵族，姓
反对爬取文档宣传页 瞎子爬上去，抱着石狗头，准备哭诉一番，不料，刚把耳朵贴在石狗身上，就听见岩石中传来阵阵绝望的哭号声。 猴瞎子猜想，这定是地下冤魂向他索命来了。他走到台边，看着坡下山路，这山路，盘在葬狗坡前，从形势上看，
最新部编版教材一下语文园地五
青
fàn nénɡ
有饭能吃饱，
chá
有水把茶泡，
有足快快跑，
qīnɡ
有手轻轻抱，
有衣穿长袍，
biān
有火放鞭炮。
有饭能吃饱， 有水把茶泡，
包 有足快快跑，
有手轻轻抱， 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。
包
吃、叫、吹、咬、呼、喊
青清
在再
远处有（ ）山， 近处有（ ）泉。
乌鸦 没有回答。 看了一眼，还是没有回答。
亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。 非常得意，唱了起来。
您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！
“哇……”
设计与制作：汪璐璐 单位：江苏省南京市江宁上坊新城小学
期盼了好久的春游，因为下雨泡汤了，真是“竹篮子打水”呀！
（1）监控显示：教室的窗户原来是小军踢球碰碎的，现在事情终于（
（2）经过努力，小军的学习成绩如（ ）一般！
（3）马上就要考试了，我心里真是（
）！
（4）我求爸爸给我玩一会儿电脑游戏，最终（
）。
）呀！
狐狸 亲爱的乌鸦，您好吗？ 亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？放学了，Leabharlann 家（ ）教 室门口和老师说（ ）见。
火 伙 （ ）热 （ ）伴 收 往 住 （ ）来 （ ）房 泡 炮 水（ ） （ ）弹 为
风 丰 北（ ） （ ）
禾 河 （ ）水 （ ）苗 因 音 声（ ） （ ）
1 音序查字口诀， 我会背
2 大小写字母，对对碰
3 眼疾手快，翻页码
4 填写页码，我最快
一年级语文下册语文园地五(部编版)完美版.ppt
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀，我就不能保护你。如果我 有刀，我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里， 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒，权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹，我被遽然刺来的阳光下了一
语文园地五
趣味识字
有饭能吃饱， 有水把茶泡。 有足快快跑， 有手轻轻抱。 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。
趣味识字
字族文
有饭能吃饱， 有水把茶泡。 有足快快跑， 有手轻轻抱。 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。
左边偏旁表意，右边部件“包”表音
yán lái hùxiānɡ zūn zhònɡ
“言” 来 互 相 尊 重， 请
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所