核心价值观故事(精)()
现代主义核心价值观120个小故事
现代主义核心价值观120个小故事1. 创新与进步故事1：“革新的笔”从前有个年轻作家，他总是用传统的毛笔书写。
直到有一天，他尝试使用电子笔，才发现了书写的新境界。
电子笔让他能够随时记录自己的创作灵感，让他的作品更加精彩和现代。
故事2：“科技的奇迹”有一次，一个农民看到了自动化灌溉系统的广告。
他决定购买并安装这个系统。
之后，他的农作物得到了更好的保护和生长。
他意识到通过引入科技，农业产量可以大幅提高，让更多人从中受益。
2. 自由与个人权利故事3：“平等的机会”在一个高山村庄里，有一个贫穷的男孩。
他渴望接受高等教育，但没有经济能力去读大学。
幸运的是，他得到了一份奖学金，能够实现自己的梦想。
这个故事告诉我们，每个人都应该有平等的机会去追求自己的梦想。
故事4：“”曾经有一个国家限制，人们不敢发表自己的想法。
直到有一天，一位勇敢的学者站出来，用自己的言论挑战了这个制度。
他的声音激励了更多人表达自己的想法，最终推动了民主的发展。
3. 环境保护与可持续发展故事5：“绿色生活”一对夫妇在城市里开始了他们的绿色生活。
他们减少了使用塑料袋和一次性产品，开始骑自行车上班，种植自家蔬菜等等。
他们的生活方式不仅减少了对环境的负担，也成为了身边人的榜样，推动了更多人加入绿色生活行列。
故事6：“可持续旅游”一位旅行者发现了一个美丽的度假胜地，但发现当地的环境遭受破坏。
他决定投资开发可持续旅游项目，让游客参与保护当地生态环境，同时为当地居民提供就业机会。
这个项目在减少环境压力的同时，也为社区的可持续发展带来了机会。
4. 多元文化与包容故事7：“文化融合”一位移民带着自己的文化和俗来到新的国家。
他并没有放弃自己的传统，而是努力融入当地社会。
他的文化不仅丰富了这个国家的多元性，同时也加深了人们对他们国家文化的了解和尊重。
故事8：“艺术的语言”一个艺术家使用不同的艺术形式表达他对多元文化的理解。
他的作品通过音乐、绘画、舞蹈等方式传达出多元文化的美和价值。
社会核心价值观新闻故事
社会核心价值观新闻故事在咱们小区门口，有个煎饼摊特别火，摊主是大家都亲切称呼的“煎饼哥”。
煎饼哥这人，看着普普通通，但是他可是把社会主义核心价值观里的“诚信”体现得淋漓尽致。
每天早上，他的煎饼摊前总是排着长队。
他的煎饼为啥这么受欢迎呢？这得从他的食材说起。
有一次，一个老顾客打趣地问他：“煎饼哥，你这煎饼咋就比别家的香呢？是不是有啥秘方啊？”煎饼哥笑着回答：“哪有啥秘方，就是东西用得实在呗。
”他的面粉都是从固定的老磨坊进的，每次都要最好的那种，虽然成本高了点，但是他说，这面粉好，煎饼口感才好。
再说那油条，不是外面批发的那种不知道炸了多少遍的油做出来的，而是他自己每天早起现炸的。
有一回，鸡蛋价格猛涨，周围其他卖煎饼的都悄悄把煎饼价格往上提了一块钱。
大家都以为煎饼哥也会这么做，毕竟这鸡蛋一涨，成本确实高了不少。
可是，煎饼哥愣是一分钱没涨。
有人就问他：“你傻呀，鸡蛋这么贵，你不涨价不是亏了吗？”煎饼哥摸摸脑袋说：“我这老顾客多，大家每天来我这儿买煎饼，就是信任我。
我要是因为鸡蛋贵就涨价，那不是辜负了大家的信任嘛。
再说了，我少赚点，大家吃得开心，我心里也踏实。
”就因为他这份诚信，他的生意越来越好。
好多人宁愿多走几步路，也要来他这儿买煎饼。
而且他的顾客里有不少是上班族，大家忙起来经常忘记带钱或者手机没电。
煎饼哥总是很爽快地说：“没事儿，先拿去吃，下次再给。
”大家也都特别守信用，下次来的时候肯定会把钱补上。
煎饼哥的这个小煎饼摊，就像一个小小的诚信灯塔，在咱们这个小区门口散发着温暖的光。
他用自己的行动告诉大家，在这个社会里，诚信不仅仅是一个口号，而是实实在在的行动，诚信的人总会收获大家的认可和尊重，也能把小生意做得红红火火。
在咱们那条老街上，住着一位李大爷，他可是出了名的热心肠，简直就是社会主义核心价值观里“友善”的代言人。
李大爷退休后，也没闲着，整天就在街道里溜达。
这溜达可不是闲逛，他可是肩负着“邻里守护者”的重任呢。
安全是中核集团的企业核心价值观小故事
安全是中核集团的企业核心价值观小故事
安全是中核集团的企业核心价值观。
这个价值观的核心是确保员工、客户和公众的安全。
中核集团致力于在核能、核燃料循环和核技术应
用领域提供安全可靠的解决方案。
在中核集团的一家核电站，有一个小故事展示了他们对安全的承诺。
一天，一位员工发现了一个潜在的安全隐患，他立即向上级报告。
上
级立即采取行动，对问题进行了全面的调查和修复。
这个小故事展示
了中核集团对员工报告安全问题的鼓励和重视，以及他们对问题的快
速响应。
这个故事的背后是中核集团对安全的深入理解和承诺。
他们通过建
立严格的安全管理体系，确保所有员工都接受过必要的培训和教育，
以提高他们对安全的意识和理解。
中核集团还定期进行安全演习和模
拟情景训练，以确保员工在紧急情况下能够正确应对。
此外，中核集团还与国际核能组织和其他相关机构合作，分享最佳
实践和经验，以提高全球核能行业的安全水平。
他们积极参与国际核
安全标准的制定和推广，以确保核能的安全使用。
中核集团还注重与客户和公众的沟通和合作。
他们定期与客户进行
安全会议，共同讨论和解决安全问题。
同时，他们也积极与公众进行
沟通，提供透明的信息，回答公众对核能安全的关切和疑虑。
总之，安全是中核集团的企业核心价值观。
他们通过建立严格的安
全管理体系，培养员工的安全意识和技能，与国际组织合作，与客户
和公众进行沟通和合作，确保核能行业的安全可靠。
他们的承诺和努力使中核集团成为全球核能行业的安全典范。
关于资本主义核心价值观的小故事
关于资本主义核心价值观的小故事
夏天的一个清晨，小明来到城市的郊区，身上只有一袋蔬菜和
一块面包。
他心怀梦想和信念，希望能在这个充满机遇和竞争的城
市里找到他的价值。
小明来到一个创业孵化器，希望能够得到一些支持和资源。
他
告诉孵化器的负责人，他有一个想法，希望能开发一款能够改善人
们生活的手机应用程序。
负责人看着他的眼神，带着一些怀疑，却
还是给了小明一个机会。
他决定把一部分收入投资到其他有潜力的初创公司。
他相信通
过支持创新和创业，可以让更多的人获得成功。
他希望能够为社会
创造更多的价值。
在经过几年的努力，小明的投资开始获得回报，并且他也逐渐
成为了一位成功的投资者。
然而，他并没有忘记自己的初心。
他决
定用一部分收入设立一个慈善基金，用于帮助那些需要帮助的人们。
小明的事迹和精神在城市中传开了。
更多的人受到他的影响，开始积极投身于创新和创业。
资本主义的核心价值观在这个城市中得到了传承和发扬。
通过小明的故事，我们看到了资本主义核心价值观的力量。
个体的努力和创新可以改变自己的命运，也能够为社会创造更多的价值。
只要我们保持信念和追求，无论身处何地，我们都能够实现自己的梦想。
---
_800字以上的小故事，讲述了一个年轻人在资本主义社会中通过创业和投资实现自己梦想的故事。
通过这个故事，传达了个体努力和创新的重要性，以及资本主义核心价值观的积极影响。
_。
小学核心价值观之和谐小故事
小学核心价值观之和谐小故事
篇一
郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺｡
有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这种病｡
这种花卖得很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座
花园内找这种花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和
哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈｡
妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让她伤心｡
从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了｡
篇二
前两天,以《随口说来》为题写了个帖子,甚为自得｡
殊不知,那几分沾沾自喜很快便为某生随笔里的一句话给驱散了:老师,你说过要给我看你写雪天感受的文章,怎么还没给我看啊?
啊?是啊,我怎么把这个“诺”给忘了个一干二净了啊!虽然那只是几个星期前在这学生一篇文章后面的一句回话:雪天未必如你说的那样有趣吧?我以后给你看我写大雪天感受的文章吧｡
也许当时只是心血来潮,信手写来,这随口而许的“诺”并没真停留在了我心上,只是随改好后发下去的随笔而抛之于脑后｡
殊不知学生那边却是眼巴巴地等着我给她看,我这不是失信于人又是什么!
言必信,行必果｡
一言既出,驷马难追｡
不是所有的话都可以随口说来的｡
想到这里,我就毅然地在那学生的随笔上写道:对不起,差点失约了,放假前一定把文章给你……。
关于社会主义核心价值观的小故事
关于社会主义核心价值观的小故事第一个故事：一天晚上，天空中一颗流星划过。
我和爷爷都默默许了愿，我问爷爷：“爷爷，您许得是什么愿？”爷爷说：“我许得愿望呀，是希望我们的祖国日益强大，变得富强、民主、文明、和谐！”我好奇的问：“什么？富强、民主、文明、和谐？”爷爷说：“对，经济富强、政治民主、文化文明、社会和谐。
”我望着深邃的夜空，若有所思的点了点头。
第二个故事：一天，我和表弟一起在姥姥家玩。
表弟悄悄的对我说：“哥哥，我昨天不小心把别人家的花瓶打碎了，不过，没关系，社会主义核心价值观里不是说，社会要“自由、平等、公正、法治”吗，那不就是说我们可以自由自在，想干什么就干什么吗？打碎别人的花瓶也没关系，对吧？”听完表弟的话，我不禁笑了出来，心想，还真得教育教育他。
于是，我认真的对表弟说：“不对，所谓自由，是人的思想自由、生存和发展自由，是人类社会的美好向往。
只有社会公正、法治，我们才有真正的自由和平等。
自由平等需要我们自觉遵纪守法，维护社会公正正义，而不是想干什么就干什么，懂了吗？”表弟一脸崇拜的望着我，说：“哥哥，我明白了，要想自由平等，就必须遵纪守法，爱护公物。
我这就去给他们承认错误。
”第三个故事：一天，在课堂上，王老师问我们：“同学们，今天这堂课的主题是《我长大了想干什么》，请同学们畅所欲言。
”郝思恒站起来大声说到：“老师，我长大了要当一名解放军，保家卫国。
”王彩蓓也不甘示弱：“老师，我长大了要当一名工程师，把我们的城市建设的更美好。
”燕飞宇举手举得老高：“老师，我长大了要当一名人民教师，为社会培养更多的优秀人才。
”听到大家的话，我心潮澎湃，也大声说出自己的理想：“老师，我长大了要当一名科学家，让宇宙飞船飞向未知的星球。
”听到我们的理想，王老师高兴的说：“同学们说的都非常好，无论是保家卫国，还是踏实工作，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。
”“对，爱国、敬业、诚信、友善是我们共同的理想。
”同学们在心里默默的许下自己的愿望。
我身边的核心价值观的故事
我身边的核心价值观的故事摘要：一、引言1.个人背景介绍2.阐述核心价值观的重要性二、身边人的故事1.故事一：亲情至上2.故事二：诚信为本3.故事三：爱国情怀4.故事四：友善待人三、故事分析1.价值观的体现2.对个人成长的影响3.社会意义的启示四、结论1.核心价值观在生活中的重要作用2.倡导弘扬正能量正文：作为一名职业写手，我深知文章的质量和结构的重要性。
在本文中，我将分享我身边围绕核心价值观的故事，并通过这些故事展现出它们在个人成长和社会进步中的积极作用。
首先，我想简单介绍一下自己。
我出生在一个普通的家庭，从小受到父母的严格教育，这使我深刻理解了社会主义核心价值观的重要性。
这些价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
在我成长的过程中，身边的亲人和朋友都用他们的实际行动践行着这些价值观。
接下来，我想分享几个我身边人的故事，它们分别体现了亲情至上、诚信为本、爱国情怀和友善待人这四个核心价值观。
故事一：亲情至上我的一位亲戚，为了照顾年迈的母亲，毅然辞去了大城市的高薪工作，回到了家乡。
他用自己的孝心感动了周围的人，也成为我们家族的骄傲。
这个故事告诉我们，在追求物质生活的同时，我们不能忽视亲情的陪伴。
故事二：诚信为本我的一位朋友，经营着一家小商店。
他始终坚持诚信经营，童叟无欺。
尽管他的生意并不算太大，但他的诚信赢得了众多顾客的信任，使他的小店生意越发兴隆。
这个故事告诉我们，诚信是商人立足之本，也是社会和谐的基石。
故事三：爱国情怀我的另一位朋友，是一名边防战士。
他为了保卫祖国，毅然放弃了舒适的城市生活，投身到艰苦的边疆地区。
他的英勇事迹感动了无数人，也让我们更加深刻地认识到爱国情怀的力量。
这个故事告诉我们，爱国不仅仅是一种口号，更是一种实际行动。
故事四：友善待人我的一位同事，以其友善的态度赢得了大家的喜爱。
她总是热心帮助别人，从不计较个人得失。
她的善良感染了我们整个团队，使我们的工作环境更加和谐。
我身边的核心价值观的故事
我身边的核心价值观的故事摘要：一、引言1.个人背景介绍2.阐述核心价值观的重要性二、身边人的故事1.故事一：亲情至上，无私奉献2.故事二：诚信为本，共赢发展3.故事三：敬业精神，追求卓越4.故事四：团结友爱，守望相助三、故事背后的思考1.价值观在个人成长中的作用2.社会价值观的传承与创新四、结论1.强调核心价值观对个人和社会的意义2.倡导全民践行核心价值观正文：作为一名职业写手，我深知价值观在个人成长和社会进步中的重要作用。
在我国，社会主义核心价值观是我们的行动指南，它贯穿于我们的生活、工作、学习等方方面面。
接下来，我将通过讲述我身边的一些故事，来展示核心价值观在现实生活中的体现。
首先，我要讲述的是亲情至上，无私奉献的故事。
我的阿姨是一名乡村教师，她毕业后毅然决然地回到了家乡，为当地的孩子们传授知识。
尽管条件艰苦，但她毫无怨言，把自己的青春和智慧都奉献给了这片土地。
她的身影成为了孩子们心中的榜样，也诠释了对国家、对人民的忠诚和热爱。
其次，我要分享的是诚信为本，共赢发展的故事。
我的朋友小李经营着一家中小企业，他始终坚持诚信经营，把客户需求放在首位。
在与合作伙伴的交往中，他诚实守信，赢得了大家的信任。
如今，他的企业已经发展壮大，成为了行业的佼佼者。
这个故事告诉我们，诚信是成功的基石，只有真诚待人，才能实现共赢发展。
再来是敬业精神，追求卓越的故事。
我的同事小张，在平凡的岗位上发挥着不平凡的力量。
他对待工作认真负责，追求卓越，不仅提升了工作效率，还为公司创造了更多的价值。
他的敬业精神感染了我们，成为了我们学习的榜样。
最后，我要讲述的是团结友爱，守望相助的故事。
在我的家乡，邻居们之间和睦相处，互相帮助。
每当有人遇到困难，大家都会伸出援手，共渡难关。
这种团结友爱的氛围，让我们感受到了社会主义大家庭的温暖。
这些故事背后的思考，让我们认识到，核心价值观不仅是国家和社会发展的基石，更是个人成长的支柱。
它指引着我们前进的方向，塑造着我们的品格。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【故事】践行社会主义核心价值观的几个小故事发布时间：2014年08月08日 11:42 作者：来源：云南网络广播电视台相关专题：社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观的几个小故事——旨在引导青少年为深入贯彻落实党的十八届三中全会、团十七届二中全会和团省委十三届四次全会精神，积极做好社会主义核心价值观的宣传教育，紧紧围绕引导青年的根本任务，深入开展青少年思想政治工作，按照省委宣传部的统一部署，团省委近期下发通知，在全省广大青少年中征集培育和践行社会主义核心价值观的故事。
为此，我也为了征集践行社会主义核心价值观故事做了了解与收集，下面是我征集到的几个故事，希望能够对青少年起到引导的作用。
1、哈尔滨工业大学支教云南今年3月，在云南省宁蒗县，哈尔滨工业大学第十一届研究生支教团云南队召开了一场别开生面的党日活动。
队员们正在商量如何为新庄完小的孩子们募集一些被子。
因为听说那里的孩子由于晚上睡觉被子太单薄经常感冒，队员们听到这个消息，都急在心上。
新庄地理位置偏僻险峻，距离宁蒗县城两百多公里，有6个小时左右的车程。
由于一直没有通公路，也刚刚通电，所以新庄一直以来都是一个与外界相对隔绝的地方。
而新庄完小，一个只有28个孩子的学校，因为教师缺乏，目前只有二、三、四年级。
在了解到这些情况后，队员们决定，在完成支教工作的同时对新庄完小的孩子们定期开展爱心帮扶活动。
经过队员们的协商，大家“兵分两路”，一些队员通过哈尔滨工业大学研究生支教团“爱心淘宝店”募集所需物品和资金；还有几个人通过各种渠道与社会上的爱心人士联系，募集爱心物资。
在了解到孩子们从来不刷牙这个习惯以后，支教队员认为应该从源头上让孩子们养成良好的卫生习惯。
通过募集资金，大家为新庄完小的每个孩子配备了一套洗漱用具，包括牙膏牙刷，毛巾、肥皂和洗脸盆，也正式启动了哈尔滨工业大学研究生支教团“卫生项目”计划。
该计划将通过向贫困山区的孩子发放爱心洗漱用具、开展卫生习惯教育等方式，改变孩子们的卫生意识，从小养成卫生习惯。
4月1日，研究生支教团云南队在新庄完小开展了3场“梦在山那边”的励志讲座，同时为孩子们带去了30床全新被子、60件新衣服、34本词典、30套洗漱用具、几百个本子和几百根铅笔，共计价值8100元的爱心物资。
功夫不负有心人。
经过队员们的努力，如今新庄完小的孩子们再也不用担心晚上睡觉受冷感冒了，再也不用担心每天早上起来牙齿难受了，再也不用担心遇到生词无处可查了，再也不用担心没有属于学校自己的“校服”了……这些点点滴滴改变，汇聚了社会各界人士的爱心与力量。
2、李继林、刘平贵感人事迹在山西省晋城市有那么一对夫妇，他们‘诚实还粮’的事迹感动着晋城市民乃至全国人民，2001年，李继林，刘贵平夫妇投资20多万元在晋城市城区白石店村开了面粉加工厂，注册了“绿缘雪”商标，并顺利通过质监部门的QS认证。
几年下来，夫妇二人的诚实赢得了附近18个村村民的信任，生意越来越好。
2010年8月18日，晋城市遭遇强降雨，洪水淹了面粉厂，洪水过后，李继平夫妇查看账本发现，村民寄存的105万斤小麦中，有75万斤完全失去食用和加工价值。
按当时市面价格折算是80万元，李继林夫妇不忍苦苦打拼出来的品牌就这样扔掉，刘贵平为了让村民们放心，一直看着面粉厂，丈夫李继林则外出打工还粮，4年来，终于将粮都还完了。
李继林，刘贵平是晋城好人的代表，在他们身上体现了晋城人的高尚品格和精神，2013年，李继林，刘贵平被中央明委授予“中国好人”称号，荣获2013“感动山西”十大人物，入选中央电视台“感动中国2013年度候选人物”。
社会主义核心价值观教育案例??党的十八大指出：倡导富强、民主、文明和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
????国家层面：富强、民主、文明、和谐，是我国社会主义现代化国家的建设目标。
社会层面：自由、平等、公正、法治，反映了中国特色社会主义基本属性。
个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，是公民基本道德规范。
社会实践活动有：1.感恩父母，开展学做一道“感恩菜”、主持一周家务活动。
2.感恩国家，在“六一”儿童节举办感恩祖国诗歌朗诵大赛。
3.感恩社会，利用“雷锋日”、“五四”青年节，开展做一件力所能及的公益好事等活动。
???通过开展感恩教育活动，家境贫困的小学四年级学生朱现忠动情地说：“在快乐、幸福的时候，感恩曾经帮助过我的人，让我拥有现在的生活。
在困难、无助的时候，感恩曾经帮助我的人，让我有勇气坚持下去。
”总之，感恩教育活动加强了学生人生观教育，更让学生懂得了：即使参天大树也忘不了细细根须、浩瀚大海也会铭记那小小源泉、“滴水之恩当涌泉相报”的真正内涵。
明白了只要拥有一颗感恩的心，就能拥有快乐、幸福、美好的未来。
同时，将有力促进学生养成孝敬感恩、文明礼貌的行为习惯，积极传承中华传统美德。
通过爱岗敬业教育活动，使我校教师深刻体会到：爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，我们要用高度的责任感和使命感去建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为营造自由、平等、公正、法治的社会主义社会大环境增砖添瓦，用敬业来表达我们热爱国家、诚信做事、友善做待人的处世态度。
爱岗敬业要求教师用心做事业、用爱做教育。
大文学家鲁迅有句话：“教育是植根于爱的。
”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新精神。
“爱”是一门艺术。
“爱”要一视同仁。
“爱”要以爱动其心，以严导其行。
“爱”要以理解、尊重、信任为基础。
平等、民主、理解、尊重、信任会使我们更容易走进学生的心灵，更好地帮助他们进步。
教师要用爱播撒希望，教师用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理，寓理于情、情理结合，才会产生动情效应。
我国着名教育家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
”，所以教师要以高尚的人格感染人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，学生才会“亲其师、信其道”，进而“乐其道”。
难怪全国劳模、北师大林崇德教授认为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教育家马卡连柯说“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹、创造新的人。
”，他的名言使我校教师深受启发西庞村全体教师纷纷表示：如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我甘当护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我甘当把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭，我一定当好火箭兵。
用我坚实的肩膀，托起学生辉煌的前程！”让我们珍惜岗位，热爱事业，用爱岗敬业践行社会主义核心价值观，用自己的勤劳和智慧托起明天的太阳!社会主义核心价值观故事之诚信故事诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。
无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。
多年前，以为北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。
情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。
在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。
他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。
事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。
是啊，诚信就是如此征服着人心。
然而诚信的魅力不止于此。
一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。
他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。
其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。
我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。
”诚信使他不断第发展着自己的失业。
我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。
季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。
附12个小故事：1、关于国家富强的小故事：周恩来“为中华之崛起而读书”。
这个故事，估计童鞋们都耳熟能详了，我觉得这是关于为国家富强最为典型的一个故事了。
这是一个非常高大上的故事，应该是1910年前后，当年12岁的周恩来离开家乡，来到了东北。
当时的东北那是帝国主义列强在华争夺的焦点，他在沈阳下了车，前来接他的大伯指着一片地方说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”少年恩来问道“为什么？”“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“那又是为什么呢？”少年恩来追问。
“为什么？中华不振啊！”大伯意味深长的说。
就是这一句话，在少年恩来心中深深扎下根儿，后他还是“没听话”去了租界进行了“实地考察”，眼见中国人在自己的土地上被外国人欺凌，也就是那一刻他真正体会到“中华不振”的含义。
后来，在他就读的东关模范学校的一堂修身课上，当校长向童鞋们提出“请问诸生为什么而读书？”这个问题后，有的说：“为明理而读书。
”有的说：“为做官而读书。
”也有的说：“为挣钱而读书。
”而咱们的伟大的周恩来同志，在被校长点名发言时，一语惊人“为中华之崛起而读书！”校长听后虎躯一振，还不敢相信这句话出自一个骚年之口，还追问了一句，得到的回应依旧是“为中华之崛起而读书！”校长啊呀呀的高喊一声：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”这个故事告诉我们，伟人的一生各个阶段都是很牛的，都是跟一般人不同的。
另一方面，更重要的告诉我们，我们读书也好，工作也好，满足自己的私欲是小，更大的应该是为了国家的富强。
2、关于民主的小故事：有一家人，爸爸，妈妈，大儿子，小儿子，爷爷，奶奶，爸爸是一家之主，长期把持的家庭里的话语权。
有一天，他们就吃饭的问题进行了一场讨论。
妈妈：下馆子吃饭吧。
爸爸：你的意见不能代表全家人的意见，只是你一个人想下馆子而已。
大儿子：下馆子比较好吃。
爸爸：你吃过了么？万一不好吃怎么办，你承担得起这个责任么？小儿子：我也想下馆子。
爸爸：你又没赚钱给家用，你没有发表意见的权力。
奶奶：要不大家表决一下如何。
爸爸：表决就能得出你想要的结果？说不定大家都不想出去呢。