三年级数学下册背诵内容
三年级数学下册《小数的初步认识》知识点归纳
三年级数学下册《小数的初步认识》知识点归纳（新人教版）第七单元：《小数的初步认识》【1】小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2 和1.5 这样的数叫做小数。
小数是分数的另一种表现形式。
【2】小数的组成：小数由小数点、整数部分和小数部分组成。
【3 】小数的读法：先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分。
整数部分的读法与整数的读法相同，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字。
【4】小数的写法：写小数时，先写整数部分，如果整数部分是零直接写成0，接着在个位右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数，无论有几个0 都要写出来。
【5】小数与分数的关系：（一）分母是10 的分数写成一位小数. 如：130.1;0.3 ；01019170.01 ；0.09 ；0.17 分母是100 的分数写成两位小数. 如：13710.001 ；0.003 ；0.031 ；0.371分母是1000 的分数写成两位小数. 如：1000（二）小数的数位小数点的左边是它的整数部分；小数点的右边是它的小数部分。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一.. 按照一定的顺序排列起来。
31 、把1 米平均分成10 份，每份是1 分米，用米作单位是米，也是0.1 米。
3 份就是 3 分米、米、0.3 米。
01072 、把1 米平均分成100 份，每份是1 厘米，用米作单位是米，也是0.01 米。
7 份就是7 厘米、米、0.07 米。
001004 注：一位小数的形式实际上是分数十分之几的另外一种表示形式，写成小数就是0.4 。
0【6】【小数的加减法】：列竖式计算小数加、减法的方法：列竖式相加减的时候，要把小数点对齐，然后再进行加减。
(完整版)青岛版三年级下册数学知识点总结
三年级下册数学知识点总结第一单元两三位数除以一位数（二）1、只要是求平均分就用(除法)计算。
2、注意应用题中如果有“大约”等字，一般是要求估算的。
3、被除数末尾有几个0，商的末尾不一定就有几个0。
（如：300÷5 = 60）被除数中间有0，商的中间不一定就有0。
（如：105÷5 = 21）4、笔算除法：（1）余数一定要比除数小。
（2）除法验算：→用乘法①没有余数：商×除数=被除数；②有余数：商×除数+余数=被除数→验算时别忘了加余数，横式上结果要写准。
（3） 0除以（任何不是0的）数都得0。
→ 0不能做除数第二单元对称轴对称图形：对折后两边完全重合。
折痕所在的直线叫做它的对称轴。
第三单元两位数乘两位数1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。
2、验算：交换两个因数的位置。
3、口算：15×200= ？（方法：把0前面的数相乘，再在乘积的末尾添0，注意添几个0。
）4 、估算：18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。
→（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。
）5、有“大约”字样的一般要估算。
6、凡是问“够不够”，“能不能”等的题，都要三大步：①计算、②比较、③答题。
别忘了比较这一步。
被除数÷除数=商除数=被除数÷商被除数=商×除数被除数÷除数=商……余数除数=（被除数-余数）÷商被除数=商×除数+余数因数×因数=积因数=积÷因数第四单元面积1、物体的（表面）或（封闭图形）的大小，就是它们的面积。
2、比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。
3、背熟公式。
长方形的周长= （长＋宽）×2长方形的面积 = 长×宽正方形的周长 = 边长×4正方形的边长 = 周长÷4正方形的面积 = 边长×边长4.面积单位：（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。
苏教版三年级数学下册各单元核心内容整合
苏教版三年级数学下册各单元核心内容整
合
苏教版三年级数学下册共有六个单元，各单元核心内容如下：第一单元算法初步
1. 数的认识
2. 1以内加减法
3. 100以内的数的认识和数的存储
4. 分类讨论和排队数数
5. 不定项选择加减法运算
6. 具体问题解决
第二单元 100以内的加法
1. 10以内的加法
2. 普通的加法竖式运算
3. 分类讨论和速算
4. 小学生的算术游戏
5. 具体问题解决
第三单元 100以内的减法
1. 10以内的减法
2. 普通的减法竖式运算
3. 分类讨论和速算
4. 小学生的算术游戏
5. 具体问题解决
第四单元分数初步
1. 相同单位的长和重的比较
2. 原形图形分成两份或多份
3. 分数的概念和简单初步运算
4. 分数与小数的对应
5. 具体问题解决
第五单元算式的转化
1. 算术证明
2. 同类算数和代数式的转化
3. 带分数和分数加减法的转化
4. 计算顺序和运算律的应用
5. 具体问题解决
第六单元小学生的统计
1. 特殊数据的表达
2. 数据的分类和频率、倍数
3. 运用图形表示数据
4. 具体问题解决。
北师大版数学三年级下册知识要点归纳汇总
北师大版三年级（下册）数学知识要点归纳第一单元除法1、除法计算法则2、判断商的位数：①被除数最高位上的数字≥除数，商的位数跟被除数相同;如864÷4＝(商是3位数)，312÷3＝(商是3位数)②被除数最高位上的数字＜除数时，商的位数比被除数少一位;如246÷6＝(商是2位数) 。
3 、三位数除以一位数，除到哪一位不够商1时，则添0，分为两种情况：注意：商中间、末尾的0起着占位的作用，不能随便少去！4 、计算时我们要养成先估算，再计算，最后再验算的好习惯。
除法的估算：在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。
除法估算举例：312÷3≈300÷3=100除法的验算：能除尽：被除数＝商×除数有余数：被除数＝商×除数＋余数5 、辨析容易混淆的文字题：例：①甲是176，乙是甲的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“甲”已知时，用“乘法”）乙：176×6②甲是1584，是乙的6倍，乙是多少？（“的”字左边的“乙”未知时，用“除法”）乙：1584÷66 、乘除法混合运算法则：①算式里只有乘除法，要依次计算。
②一个数连续除以另外两个数，相当于除以那两个数的乘积。
例如：200÷2÷4=200÷（2×4）。
第二单元图形的运动1、轴对称图形：对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
2 、对称轴：对折后能使两边重合的线叫做对称轴。
3、轴对称图形特点：对称轴是一条直线，对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。
4、轴对称图形的有：角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等．5 、有的轴对称图形有不止一条对称轴.圆有无数条对称轴,每条圆的直径所在的直线都是圆的对称轴.6 、既不是轴对称图形又不是中心对称图形有：不等边三角形，非等腰梯形等．7、平移：是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。
人教版三年级下册数学必背公式+概念
人教版三年级下册数学必背公式+概念第一单元位置与方向1、口诀要牢记：上北下南，左西右东。
2、东与西相对，南与北相对。
（东北对西南，东南对西北）东→南→西→北，是按顺时针方向转。
3、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
一共有8个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北和西南。
南与北相对，东与西相对，西北与东南相对，东北与西南相对。
4、知道其中一个方向，可以通过顺时针方向按东、南、西、北的顺序确定其它的方向。
5、判断一个地方在什么方向，先要找到一个物体为观察点，再进行判断。
6、判断方向我们一般使用：指南针和借助身边的事物。
我国早在两千多年就发明了指示方向的——司南。
第二单元除数是一位数的除法1、口算时要注意：（1）0除以任何数（0除外）都等于0；（2）0乘以任何数都得0；（3）0加任何数都得原数；（4）任何数减0都得原数。
（5）整十、整百数除以一位数的口算，先用0前面的数除以一位数，再看被除数的末尾有几个0，就在得数的末尾加上几个0.2、验算除法:（1）被除数÷除数=商（2）被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数被除数÷商=除数（被除数—余数）÷商=除数3、笔算除法的顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
4、笔算除法时，那一位上不够商1，就用0占位。
（最高位不够除，就向后退一位写商。
）5、计算除法时，记住每一次减得的余数一定要比除数小。
第三单元统计1、有两组或两组以上统计项目的统计表，叫做复式统计表。
2、复式统计表的优点是更有利于数据的观察、比较和分析。
3、复式统计表的制作步骤：（1）确定统计表的名称。
（2）确定统计表的行列内容和行数、列数。
（3）制作表头（一般分为三栏）。
4、填写数据并核对。
第四单元两位数乘两位数1、口算乘法：整十、整百的数相乘，先把0前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添上几个0。
三年级下册数学背诵公式
三年级下册数学背诵公式一、位置与方向。
1. 东与西相对，南与北相对。
2. 地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
二、除数是一位数的除法。
1. 口算除法。
- 整十、整百、整千数除以一位数的口算方法：用被除数0前面的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在商的末尾添上几个0。
2. 笔算除法。
- 除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起，如果被除数的最高位比除数小，就要看被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，每次除得的余数必须比除数小。
三、复式统计表。
1. 复式统计表就是把几个有联系的单式统计表合编成一个统计表，便于更好、更清晰地观察、比较和分析数据。
四、两位数乘两位数。
1. 口算乘法。
- 整十、整百数乘整十数的口算方法：先把0前面的数相乘，再看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2. 笔算乘法。
- 两位数乘两位数的笔算方法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。
五、面积。
1. 面积和面积单位。
- 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
- 常用的面积单位有平方厘米（cm²）、平方分米（dm²）、平方米（m²）。
- 边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；边长1分米的正方形，面积是1平方分米；边长1米的正方形，面积是1平方米。
2. 长方形、正方形面积的计算。
- 长方形的面积 = 长×宽，即S = ab（S表示面积，a表示长，b表示宽）。
- 正方形的面积 = 边长×边长，即S = a²（S表示面积，a表示边长）。
3. 面积单位间的进率。
- 1平方米 = 100平方分米，1平方分米 = 100平方厘米。
六、年、月、日。
1. 年、月、日的认识。
- 一年有12个月。
其中有7个大月（1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月），大月每月有31天；有4个小月（4月、6月、9月、11月），小月每月有30天；2月是特殊月，平年2月有28天，闰年2月有29天。
数学手抄报三年级下册内容
数学手抄报三年级下册内容
1. 数的认识：自然数、零、负数、正数、整数、小数、分数等。
2. 加减法：加法的概念、加法的性质、加法的口诀、减法的概念、减法的性质、减法的口诀等。
3. 乘法：乘法的概念、乘法的性质、乘法的口诀、乘法的应用等。
4. 除法：除法的概念、除法的性质、除法的口诀、除法的应用等。
5. 分数：分数的概念、分数的大小比较、分数的加减乘除、分数的化简、分数的应用等。
6. 小数：小数的概念、小数的大小比较、小数的加减乘除、小数的化简、小数的应用等。
7. 三角形：三角形的概念、三角形的分类、三角形的性质、三角形的面积等。
8. 直角三角形：直角三角形的概念、勾股定理、勾股数、勾股数的判定等。
9. 平行四边形：平行四边形的概念、平行四边形的性质、平行四边形的面积等。
10. 长方形和正方形：长方形和正方形的概念、长方形和正方形的性质、长方形和正方形的面积等。
11. 圆：圆的概念、圆的性质、圆的周长和面积等。
12. 数据统计：数据的收集、数据的整理、数据的分析、数据的表示等。
三年级下学期数学第六单元知识点梳理
第六单元年月日（知识要点）1、常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
2、不是整百数的公历年份，只要后两位除以4，如果余数是0，就是闰年；是整百数的公历年份，只要前两位除以4，如果余数是0，就是闰年；单数年不用算，都是平年；3、明白24时计时法与12时计时法的区别与联系。
4、经过的年份=现在年份－原来年份。
5、经过的天数的=结束日期—开始日期+1（时间短可一天一天写出来）6、经过时间=结束时刻—开始时刻，使用12时计时法分段计算或转换成24时计时法进行计算。
练习巩固：1、每年有（）个月，其中（）个大月，每个大月有（）天，分别是（）月；有 ( )个小月，每个小月有（）天分别是（）月。
2、2月有（）天是平年，全年（）天，上半年有（）天。
2月（）天是闰年。
全年（）天，上半年有（）天。
每年下半年都是（）天。
3、一年分为（）个季度。
平年第一季度有（）天，闰年第一季度有（）天.4、2004年是（）年。
这一年有（）个星期零（）天；9、国庆节的前一天是（）月（）日。
5、一年中连续的大月有（）月和（）月。
6、中华人民共和国成立于1949年10月1日，到今年10月1日是（）周年。
7、暑假旅游从7月12出发，7月17日返回共旅游（）天？8、火车19时出发，第二天8时到达，火车运行时间是（）小时。
10、17时是下午（）时，晚上9时用24时记时法表示是（）11、小明从14时30分开始写作业，完成语文作业用了40分钟，这时应该是（）时（）分。
休息20分钟后，又开始写数学作业，到16时全部写完，他写数学作业用了（）分钟。
12、一辆汽车从上午9时到下午3时，一共行驶了336千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？。
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三年级下册背诵和理解内容一、位置与方向。
1、地图通常是按（上北）（南）（左西）（右东）绘制的。
2、东与（西）相对，（南）与北相对；东→南→西→北，按顺时针方向转。
3、能根据给出的一个方向，写出另外七个方向。
4、描述路线的一般格式：从什么地方出发，先向什么方向走多少米到什么地方，再向什么方向走多少米到什么地方……。
5、生活中的方位知识：1、北斗星永远在北方2、影子与太阳的方向相对3、早上太阳在东方，晚上在西方4、风向与倾斜的物体方向相反二、年月日1、1年有( 6 )个月，( 7 )个大月，（ 5 ）个小月大月有（31 ）天，小月有（30 ）天。
平年2月是（28 ）天，闰年2月是（29 ）天。
平年全年有（365 ）天，闰年全年有（366 ）天。
歌诀记忆法：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差。
拳头记忆法：凸起的地方是大月（ 31 ）天，凹下的地方是小月（ 30 ）天，（二月除外）2、一个星期有( 7 )天，平年有( 52 )个星期零(1 )天。
365÷7=52(个星期).....1（天）大月有( 4 )个星期零( 3 )天。
31÷7=4（个星期）.....3（天）3、判断平年和闰年的方法。
（1）公历年份是4的倍数的一般都是闰年；公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。
2008年是（闰）年2008÷4=502 1900年是（平）年1900÷400=4......75，有余数的是（平）年，没有余数的是（闰）年。
1．重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。
1月1日（元旦）节。
2．3月12日（植树）节，5月1日（劳动）节，6月1日（儿童）节，7月1日（建党）节，3．8月1日（建军）节，9月10日（教师）节，10月1日（国庆）节。
4．一年分（4）季度，每（3）个月为一季度，第一季度是（春季），第二季度是（夏季），（秋季）是第三季度，（冬季）是第四季度。
5．推算星期几的方法例：已知今天星期三，再过50天星期几？解析：因为一个星期是七天，那么由50÷7=7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一天，所以第50天是星期四。
超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。
反过来要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午，晚上等字在时刻前面。
比如下午3日→3+12=15时，16时等于16-12=下午4时。
6．计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻。
比如10:00开始营业，22:00结束营业，营业时间为：22:00—10:00=12（小时）时刻—时刻=时间段7．常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
8．时间单位进率：1世纪=100年1天=（24）小时1小时=（60）分钟1分钟=（60）秒钟9．典型例题。
2007年2月份有（）天。
先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰年，再确定2月有多少天。
三、面积1、封闭图形一周的长度，就是它们的周长。
计算周长用长度单位。
2、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。
计算面积用面积单位。
3、比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
（二）面积单位1、边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
2、边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
3、边长1米的正方形，面积是1平方米。
4、边长100米的正方形，面积是1公顷。
（公顷就唯一一个没有平方的面积单位）5、边长1千米的正方形，面积是1平方千米。
（举例说明以上的面积单位有多大。
）（三）单位间的进率1、长度单位：1千米=（1000）米 1米=（10 ）分米1分米=（10 ）厘米 1厘米=（10 ）毫米2、面积单位：1平方千米=（100 ）公顷1公顷=（1000）平方米1平方米=（100）平方分米 1平方分米=（100）平方厘米3、质量单位：1吨=（1000）千克 1千克=（1000）克（四）周长与面积的计算1、长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×42、长方形的面积= 长×宽正方形的面积=边长×边长3、已知长方形面积求长：长=面积÷宽已知正方形面积求边长：边长=面积开平方4、已知长方形周长求长：长=周长÷2-宽已知正方形面积求边长：边长=面积÷45、周长相等的两个长方形，面积不一定相等。
面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。
四、小数的初步认识1、像5.98、0.85和2.60这样的数叫做（小数）。
“·”叫做（小数点）。
2、把1米平均分成10份，每份是（1）分米。
1分米是（10分之1）米，还可以写成（0.1）米。
把1米平均分成100份，每份是（1）厘米。
1厘米是（100分之1）米，还可以写成（0.01）米。
（把1米平均分成1000份，每份是1毫米。
1毫米是（1000分之1）米，还可以写成（0.001 ）米。
十分之几可以写成零点几（一位小数）百分之几可以写成零点几几（两位小数）3、比较两个小数的大小，先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同就比较小数的小数部分，小数部分要从小数点后最高位比起。
4、计算小数加、减法时，一定要先对齐小数点再相加、减。
5、十分之几可以写成零点几（一位小数） ;百分之几可以写成零点几几（两位小数）7、少年宫有一串彩灯，按1红，2黄，3绿排列着，请你猜一猜第89个是什么颜色？红、黄、黄、绿、绿、绿、红、黄、黄、绿、绿、绿......由图可知，彩灯一组为：1+2+3=6（个），照这样下去，89÷6=14（组）……5（个）第89个已经有像上面的这样6个一组14组，还多余5个；这5个再照1红，2黄，3绿排列下去，第5个就是绿色的了。
加一份和减一份的余数问题。
例1：38个去划船，每条船限坐4个，一共要几条船？38÷4=9（条）……2（人）余下的2人也要1条船， 9+1=10条。
答：一共要10条船。
例2：做一件成人衣服要3米布，现在有17米布，能做几件成人衣服？17÷3=5（件）……2（米）余下的2米布不能做一件成人衣服答：能做5件成人衣服。
5.三个连续整数的和÷3=中间的一个数；前面的数=中间数—1；后面的数=中间数+1；6.被除数最高位比除数大，被除数是几位，商就是几位；被除数最高位比除数小，被除数是几位，商比被除数少一位。
方法的记忆一、整数加、减、乘、除的计算方法1．笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
2．被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数验算１：被除数＝验算1：被除数＝验算2：被除数÷商=除数验算2 ：（被除数—余数）÷商=除数3．0除以（任何数）都等于0，0乘以（任何数）都得（0），0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
4．笔算除法时，那一位上不够商1，就添0占位。
（最高位不够除，就看两位上商。
）5．除法计算时，记住每一次减得的余数一定要比除数（小）。
6．商与除数的乘积不能大于被除数。
7．2、3、5倍数的特点2的倍数：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：各个数位上的数字加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
比如：462，4+6+2=12，12是3的倍数，所以462是3的倍数。
8、锯木头问题:王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟，锯成5段需要多长时间？如图，锯成4段只用锯3次，也就是锯3次要12分钟，那么可以知道锯一次要：12÷3=4（分钟）而锯成5段只用锯4次，所需时间为：4×4=16（分钟）四、递等式（脱式计算）的运算顺序。
（1、有括号的要先算括号里面的。
2、先算乘除法，再算加减法）五、统计1．求平均数公式：总和÷份数=平均数平均数×份数=总和总数÷平均数=份数2．通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异，折线统计图能描述一组数据的变化趋势，扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比。
3．条形统计图中，一定要看清楚一格是表是1个，2个，5个，10个，还是更多单位。
八、计算经过时间的方法。
（到达时间－出发时间=经过时间）（一般用24时计时法来计算。
）九、小数大小比较的方法。
（相同数位对齐，从最高位开始比较）方法的记忆一、整数加、减、乘、除的计算方法口算、估算、笔算（注意有关0的计算和验算方法）二、小数加、减法的计算口算、笔算三、分数加、减法的计算。
四、递等式（脱式计算）的运算顺序。
（1、有括号的要先算括号里面的。
2、先算乘除法，再算加减法）五、求平均数的方法。
（总数÷份数=平均数）六、周长和面积的计算方法。
（理解公式的推导过程）七、判断平年和闰年的方法。
（用年份除以4或400，有余数的是平年，没有余数的是闰年）八、计算经过时间的方法。
（到达时间－出发时间=经过时间）（一般用24时计时法来计算。
）九、小数大小比较的方法。
（相同数位对齐，从最高位开始比较）十、单位换算的方法。
（如5平方米=500平方分米）背诵和理解内容位置与方向。
1、地图通常是按（）（）（）（）绘制的。
2、东与（）相对，（）与北相对；东→南→西→北，按顺时针方向转。
）1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。
正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。
2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动1周半，面向( )。
3、能根据给出的一个方向，写出另外七个方向。
4、描述路线的一般格式：从什么地方出发，先向什么方向走多少米到什么地方，再向什么方向走多少米到什么地方……。
1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?3．小娟向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小娟在出发点的什么方向几步的地方?4.(探究题)小明面向东向前走5步，左转向前走4步，再左转向前走5步，现在小明面向什么方向?如果想尽快回到原地，可以怎样走?5．(开放题)李芳与张林相邻，李芳东面有25名同学，张林西面有5名同学，这一排中一共有多少名同学?生活中的方位知识：1、北斗星永远在北方2、影子与太阳的方向相对3、早上太阳在东方，晚上在西方4、风向与倾斜的物体方向相反判断，对的画“√”，错的画“×”。
1.人的影子在西方，太阳应在东方。
( )2．和西北相对的方向是西南。
( )3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。
( )4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。
( )1. 6点东提示：可以画一个表盘，标上方向看一看。