胸有成竹阅读附答案

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人教版三年级下册课外阅读练习及答案

人教版三年级下册课外阅读练习及答案

人教版三年级下册课外阅读练习及答案第一单元还魂草走进大巴山密密的桷(fu)栎(li)树林,湿润的沃土上铺着一层厚厚的落叶,从叶缝间筛下的光斑,印在落叶上,像圆圆的邮戳,我们扒开落叶,便会在青青的苔藓上找到还魂草。

还魂草茎细如线,叶如花瓣,草叶像盛开的花儿。

我们拔起它,抖去泥沙,晾干后收藏起来。

老人拿它泡茶喝,能明目强身,我们拿它当书签,送给好朋友。

还魂草真能还魂吗?每当我看书累了,便把还魂草从书页中取出,放进盛满清水的杯中,立刻,干细的茎徐徐伸直,干枯的叶缓缓伸开,就显得那么嫩绿,那么鲜活。

还魂草的生命力是多么旺盛!从海外回来的爷爷,每次离家的时候,都要带一束还魂草,他说,还魂草系着他的魂儿,就像故乡系着他的梦。

1.查字典给加点字的读音,再把拼音抄写在括号里。

(2分)还.魂草()邮戳.()2.短文告诉我们在大巴山的__________________里,___________________下面,_____________________上,可以找到还魂草。

(3分)3.还魂草能“还魂”,指的是它___________________________。

(2分)4.从短文最后一段可以看出,爷爷_________________________________。

(2分)第二单元河滩小河在这儿拐了个弯。

它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩。

牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草。

太阳是那样灿烂。

挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓……最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着。

天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像抛在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来。

它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降。

翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起。

树枝拉住它,把它扯成了一片一片的……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上。

第28课 胸有成竹(练习)

第28课 胸有成竹(练习)

《胸有成竹》练习一、看拼音写词语。

xiōng yǒu chéng zhú jì jié yuǎn jìn wén míng xíng tài ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的字。

1.文同画竹有什么妙(决诀)呢?2.只要(凝疑)神提笔,在画纸前一站,平日里观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。

三、填空。

()闻名()积()累逼()传()各()各()胸()成()()绎()绝从()自()四、辨字组词:记()抗()虽()运()纪()炕()强()这()五、解释下列带点词语的意思,并说一句话。

1.他画的竹子远近闻名....。

_________________________________________________2.琢磨..竹枝的长短粗细。

________________________________________________六、阅读小闹钟我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。

它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!1、我会给短文标上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是:。

3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。

4、我喜欢小闹钟是因为。

《胸有成竹》答案一、看拼音写词语。

胸有成竹季节远近闻名形态二、选择正确的字。

1.诀2.凝三、填空。

(远近)闻名(日)积(月)累逼(真)传(神)各(种)各(样)胸(有)成(竹)(络)绎(不)绝从(容)自(信)四、辨字组词:记(忘记)抗(抗日)虽(虽然)运(运动)纪(纪念)炕(火炕)强(强壮)这(这里)五、解释下列带点词语的意思,并说一句话。

六、阅读。

1、略。

2、小闹钟。

3、它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。

新部编人教版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

新部编人教版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案

新部编人教版小学语文四年级下册【课内外阅读理解专项训练(完整)】及答案1.阅读文章,回答问题。

捐赠爱子器官,延续生命传奇小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤,他的生命即将被带走。

他伟大的父亲决定,要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间,要让儿子的眼睛观望大海,要让儿子永远活在人间。

父亲的大手握住阎靖的小手,对他说:“儿子,我和你妈救不了你,现代的医学也救不了你,我想把你的器官捐赠给正等待拯救生命的人,你要是同意就点头,()不愿意就摇头。

”孩子处于昏迷状态,连睁开眼睛的力气都没有,()小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思,两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。

小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事,他走得那么安祥,只带走他枕边的小台灯,这只台灯将照亮他通往天堂的路。

谁会把自己的灯借给你?谁的灯又能够温暖你?是小阎靖这盏灯,照亮了他人的生命。

他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动,他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢,他的肾脏在另一人身躯里循环,他的角膜带给他人光明……小阎靖,()你走了,可你的灵魂永远活在人们的心中,你依然鲜活地活在人世间,在你短短生命里程中体味生命的延续,写满了生命、生命、生命、生命——更多生命的延续。

(1)在括号里填上合适的关联词。

(2)小阎靖对于捐赠自己的器官的态度是()。

A. 不同意B. 同意(3)从短文中可以看出小阎靖的遗体捐赠包括:________。

(4)小阎靖的爸爸为什么决定捐赠小阎靖的器官?(5)读了短文的最后一段,你有什么感想?【答案】(1)如果;但;虽然(2)B(3)心脏、肝脏、肾脏、角膜(4)因为要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间,要让儿子的眼睛观望大海,要让儿子永远活在人间。

(5)我被小阎靖深深感动了,他虽然走了,但他的生命在别人的生命中得到了延续,他永远活在我们心中。

【解析】【分析】(1)考查关联词的运用。

解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。

涵养胸有成竹的底气议论文语文阅读理解专项训练试题答案

涵养胸有成竹的底气议论文语文阅读理解专项训练试题答案

涵养胸有成竹的底气议论文语文阅读理解专项训练试题答案底气是一种内生的巨大力量,不忧不惧的态度、有数有谱的气势,体现的是实力与自信。

人固如此,家国亦然。

我们的国家是最有底气的。

今天作者带来涵养胸有成竹的底气议论文阅读答案,希望大家能够喜欢。

涵养胸有成竹的底气①底气是什么?现代汉语词典解释为:a.人体的呼吸量:底气不足,爬到第三层就气喘了。

b.指气力或劲头:看到新一代的成长,教师们干工作的底气更足了。

c.指信心和勇气:工作没干好,说话底气不足了。

人无底气不硬,心力强盛则兴。

底气是一种内生的巨大力量,不忧不惧的态度、有数有谱的气势,体现的是实力与自信。

人固如此,家国亦然。

我们的国家是最有底气的。

我们的底气来自哪里呢?②中华民族的光荣传统和优秀文化,让我们充满底气。

孔孟老庄、程朱陆王等思想巨擘,浩如烟海的文化典籍;刚健坚韧的民族精神,自强不息的民族品格,党和人民在伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化……5000多年的文明史,近代以来180多年的奋斗史,建党100年的发展史,犹如黄钟大吕,荡激着每个中国人的精气神。

③民心民意撑起中国奋发向前的底气。

人民是党执政的最深厚基础和最大底气。

1964年,石油工业部在关于大庆石油会战的报告中说道:“民气主要是指民族的自尊心和自强心。

一个国家有了民气,就能傲视和排除多重困难,不屈服于来自各方面的压力,自力更生,奋发图强,屹立于世界民族之林。

”一百年来,在党的坚强领导下,中国人民不懈奋斗,砸烂旧世界,发展新中国,用几十年时间走完西方发达国家几百年才走完的发展道路。

当今中国,民气高涨、民心凝聚,全国一盘棋、上下一条心,经济科技国防、工农业生产成就无不辉煌。

团结一心,汇聚亿万人民的强大合力,正是我们闯关夺隘、勇毅前行的最可靠动能。

④国力国运托起中国底气。

2018年10月,港珠澳大桥建成通车。

这座世界最长的跨海大桥,历经6年筹备、9年施工,数万名建设者披荆斩棘,创造了世界桥梁史上的奇迹。

七年级名著《西游记》阅读练习(二)

七年级名著《西游记》阅读练习(二)

七年级文学名著《西游记》阅读练习(二)(二十一至四十回)班级__________ 座号________ 姓名____________一、填空题。

1.唐僧师徒西行被阻于流沙河,河中妖怪是谪下天门的,使一柄,本领高,八戒在水上与他大战次,均不胜。

2.观音菩萨与黎山老母、、化成母女四人,以招夫招婿为由,试探唐僧师徒四人的禅心,四人中只有俗心不死,遭到戏弄,被菩萨___________以示惩戒。

3.仙童见少了人参果,实情以告会客归来的主人。

镇元仙两次用抓回逃跑的唐僧师徒,行者提出救活树以换得西行的方法。

行者先到,再到方丈仙山,又到,皆寻不到医活树的良方,后得到的帮助,用复活仙树。

4. 悟空回到花果山,得知山上众猴遭受的剿杀,就播风扬石,砸死众多上山捕猴的,然后组织众猴重整山寨,做了一面杂彩花旗,上面写着“”十四个大字。

5.唐僧师徒见到该国王后,因八戒卖弄本事,妖怪猜到公主走漏风声,就变成附马见驾,将唐僧变成,知师父有难,变救师父,却被妖怪打伤,他便叫八戒去请悟空。

6.从宝象国出来后,唐僧师徒在遇到一樵夫,悟空得知此山有一洞,名唤,洞中有两个大怪,名叫和。

7.洞里两大怪抓到唐僧后,又合计派出两小妖用紫金红葫芦和去捉拿悟空,被悟空骗走这两宝贝,两小妖回洞时,悟空变成尾随其后,偷听到两大怪还有七星剑、和三件宝贝。

8. 唐僧师徒在宝林寺安顿后,唐僧打盹梦见国王,国王陈述被一全真怪所害经过,并留下一件为物证。

而后悟空变一将出城打猎的太子引到寺中,又变一将国王托梦之事告知太子,并让他偷回城向其母验证。

9.悟空与八戒潜到皇宫的,八戒从井中捞起国王尸首带回寺中,唆使唐僧念逼悟空救活国王。

10. 唐僧师徒出乌鸡国后,途中遇一怪,此怪名叫,其父叫,其母叫,这怪曾在修行了三百年,炼成了。

二、选择题。

1.唐僧师徒在黄风岭遇到的黄风怪是由()变成的。

A.狮子B.貂鼠C.松鼠D.狐狸2.悟空在五庄观后花园偷人参果,共打下几个人参果?()A.6个B.3个C.2个D.4个3.唐僧师徒第一次被镇元仙抓住,孙悟空利用偷梁换柱的手法再次逃跑,那时镇元仙心理是()A.恐惧B.愤怒C.佩服D.鄙视4.唐僧被黑松林的黄袍怪捉走是因为()A.误入妖穴B.被小妖骗入洞中C.黄袍怪巡山发现唐僧D.八戒化斋被小妖发现5.唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎,最先知道这个消息的是()A.白龙马B.沙僧C.观世音菩萨 D.八戒6.银角大王为了能掳到唐僧,变成什么人来欺骗唐僧?()A.樵夫B.和尚C.道士D.文殊菩萨7.为什么莲花洞银角大王和金角大王拥有五件宝贝,却让悟空屡次逃脱?下面理解正解的一项是()A.银角大王与金角大王没有齐心,意见相左,经常内讧。

最新部编版语文五年级下册《期末测试卷》附答案解析

最新部编版语文五年级下册《期末测试卷》附答案解析

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一.选择题(共4小题)1.下面句子中加点的词语解释有误的一项是()A.那店小二...哪里肯放。

店小二:服务员。

B.三人坐定,一面酒保..筛酒。

酒保:酒店服务员。

C.一个引着武松,离了单身房...里。

单身房:单身汉住的房间。

2.下列说法不正确的一项是()A.《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵。

B.《草船借箭》突出了诸葛亮的足智多谋。

C.《红楼春趣》选自明朝作家曹雪芹的《红楼梦》。

D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》第一回。

3.下列诗句,朗读停顿划分不正确的一项是()A.孤城/遥望/玉门关B.五千/仞/岳上摩天C.渭城/朝雨/浥轻尘D.劝君/更尽/一杯酒4.按要求完成句子练习。

“猴子不理,撕得更凶了。

”不能填入括号中的关联词语是()A.不仅……还……B.不但……而且……C.不但……还……D.虽然……但是……二.填空题(共11小题)5.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

顶天良美浩渺不胜旖旎成趣(1)含有反义词的成语是,我也能写出一个这样的成语。

(2)形容数量很多的成语是,形容美好的时光和景物的成语是。

(3)请任选上面一个成语写一句话。

6.借助资料了解历史背景,能帮我们更好地了解故事内容,如读《》时,我就运用了这种方法。

7.读故事,选择恰当的内容填空。

A.不识名B.失功名C.此头名D.好功名某县秀才考试,寂静的考场突发一阵蝉鸣,监考官查明蝉声发自考生张某帽中。

张生交代,今晨离家时,其父将蝉放进他帽中,说是蝉在头鸣预兆可中头名。

监考官听了又好笑又好气,以违纪取消了张生的考试资格,并挥笔写下一首诗:“头鸣不是,皆因老父。

秋蝉识鸣,迷信兆头。

”8.诗句积累。

(1)补充诗句。

①黄沙百战穿金甲,。

②,五千仞岳上摩天。

③,青春作伴好还乡。

(2)根据意思填写诗句。

阅读手册六年级下册答案

阅读手册六年级下册答案

1 .一把断尺;倒叙。

2 .胸有成竹;六神无主;雪中送炭。

3 .《最珍贵的礼物》、《珍贵的收藏品》等。

4.虽然这是一把残缺的尺子,但正是这把尺子让作者在比赛中顺利过关,取患上优异的成绩,也正是这把尺子让他感受到了人与人之间的真情。

所以,作者要把这残缺不全的尺子作为全世界最珍贵的东西珍藏起来。

5 .一拿起这把断尺,“我”就会回顾起申明同学。

在一次数学竞赛中,“我”忘记了带尺子,正在六神无主的紧急时刻,申明同学把他漂亮的新尺子折了一半给“我”,这太让“我”感动了,要知道他那把尺子不仅新,而且特殊漂亮。

要不是他雪中送炭,“我”今天的数学竞赛肯定不会取患上好成绩,因为“我”无法画图哇!一把断尺使“我”顺利地通过了比赛。

这把尺子是“我”最珍贵的东西,因为它象征了“我”和申明之间的友谊。

1.“树荫下,一位年过花甲、头发花白的老大爷不停地叫着:‘冰棒,奶油冰棒……’”他应该是60 多岁,因为“花甲”指人60 岁。

2 .zhùlì;久立,长期地站着;我被老大爷对我的关心和热情感动了,我也为自己刚才的态度感到羞愧。

3.衬托人物高尚品质4.①六月十五那天,天热患上发了狂。

太阳刚一出来,地上就像下了火,一点儿风也没有。

一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉患上憋气。

②街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒患上动,无精打彩地低垂着。

马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。

便道上尘土飞起老高,跟天上的灰气连接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。

处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘无非气来。

狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张患上特殊大,小贩们不敢吆喝。

柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化似的。

5.文中的老大爷对“我”傲慢的态度并不计较,让人觉患上他是一个宽容大度的人;而看到“我”把书落下,又不顾高温酷暑跑来给“我”送书,又让人觉患上他是个热情、关心孩子的老人。

部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷(附答案)

部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷(附答案)

部编版语文五年级下册第六单元课内阅读理解练习卷(附答案)(一)(2023春·五年级课时练习)阅读理解。

自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物莫不陷也。

”或曰:"以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

众皆笑之。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

注释:(1)矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌。

(2)鬻(yù):卖。

(3)誉:夸耀。

(4)陷:攻破。

这里是刺透的意思。

(5)莫不:没有不(6)或曰:有的人说。

(7)应:回答1.下列句子朗读节奏停顿正确的一项是()A.夫不可/陷之盾与无/不陷之矛B.夫/不可陷之盾与无不/陷之矛C.夫/不可陷之盾/与无不陷之矛D.夫不可/陷之盾与无不/陷之矛2.下列句子理解正确的一项是()吾矛之利,于物无不陷也。

A.我的矛的利益,在万物没有不穿的。

B.我的矛好处无比,没有什么东西能比得上它的。

C.我的矛很锐利,没有什么东西是穿不透的。

D.我的矛很锐利,没有什么东西可以攻破它的。

3.“其人弗能应也。

”的原因是什么?4.假如你是楚国商人,你该怎样推销你的“矛”和“盾”的?5.学习了这则寓言,你明白了什么道理?【答案】1.C2.C3.因为自己把“矛”和“盾”的好处都夸大到了绝对化,前后矛盾,不能自圆其说,无法回答。

4.卖“矛”和“盾”的时候,分别说一个产品和自己的进行比较,用来说明自己矛的锐利和盾的坚固即可。

5.说话、做事要考虑周全,前后不要相互抵触不一致。

【解析】1.本题考查文言文断句。

“夫不可陷之盾与无不陷之矛”意思是:无法刺破的盾和无坚不摧的矛。

“夫”是语气词,无意义。

所以断句应该是:夫/不可陷之盾/与无不陷之矛。

答案选择C。

2.本题考查理解句子意思。

“吾矛之利,于物无不陷也。

”意思是:我的矛很锋利,没有它刺不穿的东西。

所以答案选择C。

3.本题考查理解文章内容。

“其人弗能应也。

”意思是:那人张口结舌,一句话也回答不上来。

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胸有成竹北宋时候,有一个著名的画家,名叫文同,他是当时画竹子的高手。

文同为了画好竹子,不管是春夏秋冬,还是刮风下雨,他都常年不断地在竹林子里头钻来钻去,全神贯注地观察竹子的变化。

他一会儿用手指头量一量竹子的节把有多长,一会儿又记一记竹叶子有多密。

汗水湿透了他的衣衫,满脸都流着汗,可是他连用手抹也没抹一下,就跟没事儿似的。

有一回,天空刮起了一阵狂风。

接着,电闪雷鸣,眼看着一场暴雨就要来临。

人们都纷纷往家跑。

可就在这时候,坐在家里的文同,急急忙忙抓过一顶草帽,往头上一扣,直往山上的竹林子里奔去。

他刚走出大门,大雨就跟用脸盆泼水似的下开了。

文同一心要看风雨当中的竹子,哪里还顾得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。

他气喘吁吁地跑进竹林,没顾上抹一下流到脸上的雨水,就两眼一眨不眨地观察起竹子来了。

只见竹子在风雨的吹打下,弯腰点头,摇来晃去。

文同细心地把竹子受风雨吹打的姿态记在心头。

由于文同长年累月地对竹子作了细微的观察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形状有什么变化;在阴晴雨雪天,竹子的颜色、姿势又有什么两样;在强烈的阳光照耀下和在明净的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的样子,他都摸得一清二楚。

所以画起竹子来,根本用不着画草图。

有个名叫晁补之的人,称赞文同说:文同画竹,早已胸有成竹了。

1.写出下列词语的近义词。

著名——(

聚精会神——(
)2.用“_____”画出文同在雨中观察竹子的语句,这句是__________描写。

3.这单元《鱼游到了纸上》一文中年轻人先是“让鱼游到了心里”,而本文中的文同是让__________生在了心里,因此,他们两人作画都可以用__________这个成语来概括。

4.“胸有成竹”的意思是__________________________________________________5.读了这篇文章,你明白了什么道理呢? 1.闻名
全神贯注2.他撩起袍襟……受风雨吹打的姿态记在心头。

动作3.竹子
胸有成竹4.比喻在做事之前已经有通盘的考虑。

5.我明白了无论做什么事情都要勤奋专注的道理。

(意思对即可)。

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