信息技术述职报告

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信息技术教师述职报告5篇

信息技术教师述职报告5篇

信息技术教师述职报告5篇信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。

下面是小编为你整理了“信息技术教师述职报告”,希望能帮助到您。

信息技术教师述职报告(1)转眼一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现将年一年的工作述职如下:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,服从领导的分配,遵守学校各种规章制度,团结同志,热心帮助同志,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,牢固树立既教书又育人的教育思想。

二、教学工作作为一个青年教师,工作几年来,我一直严格要求自己,努力钻研业务,争取上好每一节课。

在备课方面,认真钻研教材,采用了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科‘情境’—‘问题’—‘探究’教学模式,主要从培养学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。

学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。

我代表综合组上了两堂公开课,上完每一节课后,都认真反思自己的每一节课,做好反思,再进行二次备课。

通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新,涌现出了好多优秀的flash作品。

三、微机室管理工作(1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除,保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。

每月对全校50多台电脑进行维护和管理,包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等(2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题,及时查看,一对一辅导。

四、其他工作1、信息技术培训工作7月下旬,全校承办了贾得联校信息技术培训,要求我校准备两个机房,于是我们电教组开始了布置另一个机房,包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等,在信息技术培训工作中,担任辅导工作,负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。

9月份,对每位老师的三项信息技术作业,按尧都区进修校下发的作业要求一一检查,一对一的反馈意见,直到全部符合标准。

信息个人述职报告合集五篇

信息个人述职报告合集五篇

信息个人述职报告信息个人述职报告合集五篇在现在社会,报告有着举足轻重的地位,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编整理的信息个人述职报告5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

信息个人述职报告篇1为了保护我公司内部的计算机信息系统安全,我们始终把计算机信息系统的保密管理工作作为保密工作的重中之重,建立和完善了计算机信息系统保密技术监督和管理机制,加强涉密计算机网络和媒体的保密管理,重视上网信息的保密检查工作,认真做好公司内部计算机网络管理和工程技术人员的安全保密技术培训工作,及时发现泄密隐患,落实防范措施。

同时,还购买先进的网络安全设备,解决我公司之初保密技术滞后问题,增强我公司信息系统安全的总防范能力,较好的实现了“人防”与“技防”并举。

一、制度健全,措施落实为使保密工作做到有章可循,我公司计算机信息安全根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等法规,结合工作实际,建立和健全了《保密管理制度》、《网络管理制度》等多的项防范制度,单位保密工作领导小组负责对各项规章制度的执行情况进行检查,发现问题及时解决,将计算机信息系统保密工作切实做到防微杜渐,把不安全苗头消除在萌芽状态,确保网络安全畅通。

至今没有发生泄密事件。

二、加强学习,增强保密观念我公司把加快发展保密技术摆在目前保密工作的重要位置上,认真解决信息化大趋势中保密技术滞后问题,增强防范能力。

凡涉及国家秘密的通信、办公自动化和计算机信息系统的建设,与保密设施的建设同步进行,确保涉密信息系统物理隔离的保密要求,从整体上提高保密技术防范能力。

同时,加强对上网信息的跟踪监测,及时发现问题,堵塞漏洞。

信息泄露是局域网的主要保密隐患之一,所谓信息泄露,就是被故意或偶然地侦收、截获、窃取、分析、收集到系统中的信息,特别是秘密信息和敏感信息,从而造成泄密事件。

由于局域网在保密防护方面有三点脆弱性:一是数据的可访问性。

信息技术述职报告(精选18篇)

信息技术述职报告(精选18篇)

信息技术述职报告(精选18篇)信息技术篇1在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。

这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。

本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。

而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。

总的来说,我对这门课是热情高涨的。

第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。

现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。

每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。

第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。

它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。

作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

信息技术教师个人述职报告(4篇)

信息技术教师个人述职报告(4篇)

信息技术教师个人述职报告尊敬的领导:您好!我是某某某,任教于某某某学校的信息技术教师。

在过去的一年里,我努力工作,不断提升自己的教学水平,为学校的信息技术教育事业做出了积极的贡献。

现将我过去一年的工作总结如下:一、教学工作在教学工作方面,我按照学校课程要求,积极备课,准备教学设计,确保教学内容科学、合理。

我注重教学方法与手段的创新,尝试融入多媒体、互联网等先进的信息技术手段,以激发学生的学习兴趣和主动性。

我还组织学生参加各种信息技术竞赛活动,提高学生的实践能力。

在班级管理方面,我注重与学生的沟通和交流,关心学生的学习和生活状况,积极开展班级活动,营造良好的班级氛围。

我也积极参与学校的教学研讨活动,与同事们互相交流,共同进步。

二、科研与创新今年,我积极参与学校的教学研究工作,与同事们一起探讨信息技术教育的新方法和新手段。

我还积极参加各种信息技术教育培训班,不断学习和更新知识,提高自己的专业素养。

同时,我也关注信息技术领域的最新发展动态,努力将学科知识与实际应用相结合,为学生提供更加实用的教学内容。

三、工作成果在过去一年中,我付出了辛勤的努力,取得了一定的工作成果。

首先,我的学生在信息技术方面取得了不错的成绩,其中有一些学生还参加了省级、市级的信息技术竞赛,取得了优异的成绩。

其次,我积极参与学校的信息技术教学改革工作,提交了一些教学改革方案,并得到了学校的认可和推广。

我还为学校举办的信息技术展示活动做出一定的贡献,展示了学生的学习成果和创作能力。

四、存在问题与改进措施在工作中,我也存在一些问题,主要有以下几个方面:1.教学资源不够丰富:虽然我积极使用多媒体等教学手段,但学校的教学资源还不够丰富,我需要积极争取更多的资源,以提高教学效果。

2.学生兴趣参差不齐:学生对信息技术的兴趣参差不齐,有的学生对信息技术不感兴趣,需要我采取不同的教学策略,激发学生的学习兴趣。

为了解决上述问题,我计划在新的一年中采取以下措施:1.积极争取教学资源:与学校沟通,争取更多的教学资源,丰富教学手段和内容。

信息技术述职报告范文(精选5篇)

信息技术述职报告范文(精选5篇)

信息技术述职报告范文(精选5篇)信息技术述职报告范文(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是时候仔细的写一份述职报告了。

怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的信息技术述职报告范文(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

信息技术述职报告1时间总是在充实的工作中飞快的过去。

一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年,基本上能比较顺利地完成任务。

当然在工作中我享受到吧收获人喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

为了能够查漏补缺,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此,对本学年所作的工作作如下总结:一、思想素质在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养。

我服从学校安排,除上好信息技术课以外,主动承担学校交给我的各项任务,从未向学校领导提要求、讲条件。

从学校的人事工资年统计工作,学校的航模训练和比赛,学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等,我都能比较好的完成任务。

平时老师们需要我帮忙的时候,我总是尽可能的去帮助他们。

能及时帮他们排除学校多媒体的故障,对学校及老师个人的电脑做好维护。

能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。

二、业务学习响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动,学习教育教学理论,并注重在教学中实行,积极参加新课标教研活动。

在学习中,能不断地认识自我,挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去,旨在增强自身的业务素质,通过半年多的理论学习,确实提高了个人的理论水平,个人的业务能力也有所加强。

三、日常教学与竞赛辅导日常教学方面。

上好每一节课,遵守劳动纪律,钻研业务,勤奋刻苦工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交待的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦钻研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加区教研中心和学校组织的各项活动。

信息技术述职报告范文(精选7篇)

信息技术述职报告范文(精选7篇)

信息技术述职报告信息技术述职报告范文(精选7篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,快快来写一份述职报告吧。

那么什么样的述职报告才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的信息技术述职报告范文(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

信息技术述职报告1转眼间,一个学期的工作已经结束,回顾过去的一个学期,本人能在持续原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。

为了持续优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作状况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。

一学期来,我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,提高自身的政治觉悟。

服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。

这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面这学期主要担任三年级至六年级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护,还有学校复印等工作。

工作是繁忙的,任务是繁重的,但作为已进入教师行业第二年的我,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。

教学方面,本人严格按照区教学大纲的要求,切合我校的实际状况,开展了搞笑、高效的教学模式,力求使学生对信息技术学科产生了浓厚的兴趣。

为保证上课的质量,我每上一节课,都做好充分的准备,认真备课,在备课过程中我还认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案,并尽量收集更加广泛的材料,让学生有更加多的选取。

我的信念是决不打无准备的仗,这些准备工作使我在课堂教学中更加得心应手,有条不紊。

信息技术述职报告3篇

信息技术述职报告3篇

信息技术述职报告3篇各位校领导、各位老师:下面我将近一年来履行工作岗位的情况向大家作汇报,请予以审议:在网络建设与管理方面,我们只能说是保证大家能够正常上网,但也存在着有时网速较慢、网络安全性不高等问题;在资源建设方面,我们今年文件库容量大增,这反映出各部门和教研组的信息共享意识在加强,但今年也出现了严重的文件服务器损坏事件,使大家的信息共享信心受到了打击。

在网站建设方面,今年我们重点推出了校庆网站,与校庆办的同志合作,让我们的校史馆在网上安了家。

在电教研究方面,我们在三个电教课题通过发市级中期评估,利用全国教育技术协会中小学专业委员会中学协进会这个平台,与全国一流的学校开展了信息交流,共享彼此经验。

在此,感谢所有的教师和校领导对现代教育技术工作的重视与支持,特别是要感谢信息技术组的各位老师,他们在开展信息技术课程教学之余,为学校的现代教育技术工作也做出了成绩,赵克己老师组织辅导了全区的信息学奥赛,郑霞老师获得了常州市网络竞赛一等奖,施国栋老师的电视作品获得了武进区的一等奖,张明老师的机器人又获得了省一等奖,至于我个人,相比于前几年,我自认为是不满意的,总得来说,就是想得多,做得少。

我常常认为,一个学校的信息化建设,往往与它的教育改革是分不开的。

只有深入地开展教育教学改革,信息化的手段与技术才能发挥它的生命力和价值。

试想,如果没有校本课程的开发与建设,就没有必要有选课系统;没有完整的听课评课制度,只是抄抄听课笔记,就不需要网络教研;如果只是疲惫地应付上级的材料要求,就不需要教师管理系统!所以,有什么样的教育改革就会有什么样的信息化应用。

当前,××中学在办学过程中固然取得了辉煌的成绩,但是,不可否认的也会存在许多问题,这一年来,我扎根在政史地艺术办公室,常常听些不同类型的课,深感学校发展过程中面临着许多困难和问题。

面对这些困难与问题,我们需要重建我们的教育理想与信念,面对全国教育中长期发展规划的即将出台,江苏全省的规范办学行为的大背景,我们需要集思广益,认真倾听广大教师的意见与建设,理清学校未来十年的发展之路。

信息技术工作人员述职报告(精选3篇)

信息技术工作人员述职报告(精选3篇)

信息技术工作人员述职报告(精选3篇)信息技术工作人员篇1各位领导、各位同仁:下午好!时光飞逝,转眼间来城东已是第二个学年了!回顾这一学年,充满了欢声笑语,也让我收获坡多!现简单的总结下这一学年来我所做的工作。

一、做好教育教学工作信息技术教学注重的是学生的信息技术素养的形成。

平常在教学中注重学生的上机操作能力和创新能力的培养。

这个学期我组织了三年级学生的汉字输入比赛和高年级的电子报刊制作比赛。

评比出了“汉字输入之星”和“报刊制作高手”来鼓励培养学生的操作能力和创新能力。

二、做好录播教室管理工作录播教室是我第一次接触,对于我来说是一个全新的事物,同时也是我校一个重要设施。

所以从录播教室开始布线时,吴校就叫我要全程跟踪,以便以后出现故障能第一时间的去解决。

我不敢怠慢,所以在没课时和双休日我都会在录播教室进行学习。

若有不懂的我会及时向布线的两位工作人员请教。

现在我对录播教室的各设备情况都有一定的认识。

对出现的一些情况也能给以及时的排除,有自己不能解决的我也会与杭州电教化公司的人联系以及早解决问题。

在管理录教室上我始终以服务的心态来对待。

本学年录播教室开展的教学活动有:小学数学领碓班汇报课、小学数学新苗评比、小学语文新苗评比以及学校组织的各学科教研活动。

录播教室的各种设备都是电子设备,惧怕灰尘。

所以平时注重录播教室的卫生打扫工作。

我都会在每次活动后对录播教室进行打扫来减少灰尘对录播教室设备的影响损害。

对各种设备加以措施给以一定保护,如给摄像头套上塑料袋加以保护。

但在管理过程中也存在一些问题,如录播教室如何使用,在什么情况下允许去使用等情况。

三、做好多媒体教室维护管理工作多媒体是我校另一个重要的教学设备,随着使用时间的增长和班级卫生情况各种设备都有一些问题出现。

若有设备出现问题我都会及时的进行处理,如需要送到电脑公司去修理的也及时与电脑公司联系,争取及早修理好设备,以免影响班级正常的教学活动。

从维修记录本上看,本学年的维修大多数集中于实物展台和投影仪。

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信息技术述职报告人们对信息技术的定义,因其使用的目的、范围、层次不同而有不同的表述。

下文是信息技术实述职报告,欢迎阅读!时间过的真的好快,转眼间我的实习就要结束了,心中感慨万千。

我想我需要静静地想一想,考虑一下我这两个多月来都学习了什么,收获了什么。

一、实习目的为了更好的融会贯通自己所学的理论知识,达到理论与实践想结合,增强自己的实战能力,也为以后的工作打下坚实的基础。

二、实习时间XX年4月——XX年6月三、实习方式在公司的具体岗位上实际操作四、实习地点:xxx中融信息技术有限公司xxx中融信息技术有限公司,成立于XX年,是用友软件股份有限公司资深的合作伙伴,专门从事u8、t6、用友通、nc的销售,以及客户化开发、咨询实施、售后服务等。

公司拥有一批有着丰富的成功实施经验的的专业技术人员,本着诚信、专业、创新的理念,确保用户在售前、售中、售后得到全方位的优质服务!公司雄厚的技术力量、专业完善的服务,深得同行及广大客户的普遍认可和高度赞扬。

目前已经有超过千家的用户,尤其是在电子、机械、化工、纺织、航汽配件等支柱产业中,有着众多颇具影响力的用友erp样板用户五、实习内容:电话营销电话营销是目前最流行也是最节约成本的一种销售方式,我在公司实习期间主要负责电话营销这一块,主要的工作流程如下图所示:六、实习体会和收获:在这两个多月的实习当中,我学到了、看到了以前很多在学校学不到看不到的东西,也算是我进入社会的第一堂课吧。

在实习过程中,我有着许多的收获和欢乐,但也有苦涩和教训,这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩,失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方,让自己在以后的日子做的更好,这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。

我的工作是个很幽默的开始,因为公司是通知我在愚人节这一天上的班,感觉很奇怪,但我并没有把它当做一个玩笑来看待,而是很积极地准备,希望自己能在这个新的领域一展拳脚,有所发展。

因为是我的第一份工作,所以我很重视它,因为它将开启我人生中的另一个起点,很希望自己有个好的开始。

在公司实习的两个多月里,我碰到了很多方面的困难,心理也承担了不小的压力。

所以,我开始时有些消极退缩,后来,我慢慢转变这种不正确的态度,确立了克服一切困难的信心,不骄不躁,克服眼高手低的坏毛病,终于坚持了下来。

两个多月来,我要感谢公司上下对我实习的支持和真诚的帮助,这样难得的实习机会的确来之不易。

首先是工作态度上的转变。

来到中融以后,我的以前很多幼稚的工作想法都改变了,不再把工作理想化,而是切身认识到,做工作要踏踏实实,认认真真,一步一个脚印。

前面我有说过,中融信息技术有限公司主要是做用友erp的,其实之前在学校的时候就有接触过这个产品,因为我们有开过一个实习课程就是用友erp,所以在培训的时候学习起来不是太吃力,但在学校学习的时候也就只是了解了一点基础的操作流程,对这个产品的主要功能却不是太了解,而现在我要做这个产品的推广销售,所以在产品的功能上就需要一些深入的了解。

所以需要学习的东西就很多。

还记得当时告诉老师我找到工作,是在一家公司做用友软件销售的时候,老师告诉我要我一定要好好学习,珍惜这次工作机会,因为在这里面能学到很多知识。

用友软件不仅是涉及财务方面,它更是一种企业管理软件,通过学习这种软件,不仅了解了产品本身,也可以了解更多管理上的知识。

第一天去公司报到,其实很紧张,当时和我一起的还有另外两个人,但他们都是做售后服务的。

老板给我们做了简单的介绍,然后给我们安排了位置,拿了一些公司和产品的资料让我们自己先看一下,熟悉一下,第一天就这样过去了,接下来的几天公司对我们新来的员工做了一次系统的培训,通过几天的学习,我对这个公司和对我将要做的事情有了大概的了解。

清明节过后,我开始了我真正的电话营销工作。

可能是因为之前一点都没有做过,所以很胆怯,虽然提前做了很多的准备工作,但整整两天,我一个电话都没有打过,就在那里听别人打以及看一些电话营销方面的资料。

在第二天的下班的时候老板就找我谈话了,说我现在对电话有一种恐惧心理,首先要克服的就是这种心理,让我多和其他的同事学习,同时也教了我一些打电话的技巧。

在第三天的时候我打出了第一个电话,随着打出的电话越来越多,我的恐惧心理也在慢慢的减弱。

同时打电话的状态也越来越好,还记得刚开始的时候,虽然电话打出去了,但一点都不自信,声音也特别的小,而且因为是在东北上学,所以来到这边后,显得东北口音特别严重,又因为不自信,所以语速上也显得比较快,这样就造成和别人沟通起来就不是很顺利。

但这些通过同事们的帮助我都慢慢的得到了改正,也让我慢慢的自信起来,和别人沟通起来就顺畅多了。

通过这一点也让我知道,很多事情我们想象的和我们实际操作起来时有很大的差别的,可能我们看起来很简单的一件事情,真正让我们做的时候都会或多或少的出现一些这样或者那样的问题,所以我们千万不要眼高手低,一定要一步一步的脚踏实地的去做每一件事。

其次是工作能力的提高。

作为初次踏出学校走向社会的我来说,很多事情都不懂,不管是工作上还是为人处事上,和我们在学校的时候都有很大的区别。

首先是在生活习惯上的改进,在学校的时候休息时间总是很不固定,常常睡懒觉,可上班了,再也不能像在学校的时候似的,每天都会按时睡觉按时起床,不然工作的时候状态就不会太好。

其次在工作方面,慢慢了解了我的本职工作以后,我还会或多或少的涉及一些其他的工作,以便有需要的时候可以帮助他们。

其实最主要的还是本职工作上能力的提高,我们都知道,作为销售,最主要的就是要了解顾客的需求,只有知道顾客需要什么了,我们才能知道我们能卖出什么,当然有时候也需要我们引导顾客的需求。

刚开始的时候只知道按照固定的模式打电话,不能够随机应变,根本判断不出来顾客的真正需求;慢慢的可以根据的反应做一些随机的处理,也能够慢慢的从客户的话语中了解一些需求信息,这些都不是说我们通过学习看资料可以学到的,这些东西都必须是我们自己亲身去做了才能够知道。

我想这也是为什么大多数公司都要有工作经验的人的原因了。

另一方面,作为电话营销人员,当我们打电话过去的时候,前台接待人员或是秘书是我们最大的阻碍,那么怎么样才能绕过前台让我们直接找到负责人或是我们想找的那个人呢?是一个很大的难题,在这个方面我也学到了很多技巧性的东西,这些也是在实际的锻炼当中总结出来。

在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。

这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。

本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。

而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。

总的来说,我对这门课是热情高涨的。

第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。

现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。

每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。

第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。

它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。

作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。

我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。

这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

二对自己的动手能力是个很大的锻炼。

实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。

没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。

在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

三对印制电路板图的设计实习的感受。

焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。

在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。

在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。

但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。

当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。

在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。

在实习过程中,我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。

可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种遗憾。

这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全,动手设计能力有待提高。

我很感谢张帆老师对我们的细心指导,从他那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理,这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,在实习前我不慎将手弄伤,而王老师和班主任老师对我的关心,使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉,这种感觉很温暖,很亲切……两周的实习短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。

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